中國(guó)夢(mèng)好學(xué)作文

　　篇一：中國(guó)夢(mèng)好學(xué)

　　偉大的周恩來(lái)總理曾在小學(xué)時(shí)說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句名言，所以他勤奮、好學(xué)，造就了他不平凡的一生。作為生活在現(xiàn)代的我們，有了更好的學(xué)習(xí)條件，為什么我們不能像周總理那樣好學(xué)呢？

　　首先，我認(rèn)為是學(xué)生以為自己在為父母、老師讀書(shū)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的理念。我們讀書(shū)的目的是要振興中華，成為中華民族的棟梁之才。但是只有這一點(diǎn)想法是不行的，要實(shí)現(xiàn)報(bào)效國(guó)家的愿望，就要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，讀好書(shū)。只有我們樹(shù)立了自己的理想，有了為理想奮斗的動(dòng)力，我們才能讀好書(shū)，成為人才，才能夠報(bào)效祖國(guó)。只要我們讀好了書(shū)，才能有機(jī)會(huì)為他人服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。

　　第二，你是不是為你的前途在讀書(shū)？同樣這是一個(gè)尖銳的問(wèn)題，要明白讀書(shū)的真諦也不容易，但從某種意義上說(shuō)，你就是在為你的前途而讀書(shū)。因?yàn)槟阋�有前途，你就必須掌握很多知識(shí)�！肚迨犯濉と辶謧鳌分杏涊d著這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)叫李颙的年輕人，不幸少年喪父，家中一貧如洗，生活僅僅靠著母親那微薄的收入維持。母親含辛茹苦地把李颙撫養(yǎng)成人，根本不能讓他去學(xué)堂讀書(shū)。但是李颙知道了知識(shí)的重要，沒(méi)有被貧困嚇到，反而自學(xué)成才，成為了清初“三大儒學(xué)家”之一。這就是知識(shí)令人有前途的故事，說(shuō)明有前途的人離不開(kāi)知識(shí)。

　　你想獲得人生的成功嗎？那么從“今天”努力讀書(shū)開(kāi)始。你想出人頭地嗎？那么從“今天”努力讀書(shū)開(kāi)始。你想做不被別人鄙視并且獲得別人尊敬的人嗎？那么從“今天”努力讀書(shū)開(kāi)始。你想讓生命綻放燦爛的光芒嗎？那么從“今天”努力讀書(shū)開(kāi)始。

　　讓我們從今天起勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，成就我們的中國(guó)夢(mèng)！

　　篇二：我的中國(guó)夢(mèng)好學(xué)

　　每個(gè)中國(guó)人都有自己與眾不同的中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想，所有中國(guó)人都在向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗，想要努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。至于我，就是想做一名家喻戶曉的發(fā)明家，可是，想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，就得從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們應(yīng)該從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)。上好每一堂課，在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言、做好老師寫(xiě)在黑板上的課堂筆記。在課下認(rèn)真完成好老師布置的家庭作業(yè)，多看課外書(shū)和一些對(duì)自已有益的資料來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。像孫敬和蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光，車(chē)胤和孫康囊螢映雪這些古人勤奮學(xué)習(xí)的故事都家喻戶曉，而他們都是因?yàn)樵谀晟贂r(shí)就發(fā)奮讀書(shū)才在后來(lái)彼有成就。華羅庚說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！笔堑模�我們只有從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的中國(guó)夢(mèng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自已的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”他表示，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。而我們青少年兒童是祖國(guó)的希望，我們必須現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！

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