中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
更新時(shí)間:2023-07-18 07:32:47 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
【熱門】中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
調(diào)查背景:
隨著時(shí)代的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)問題日益突出,我國(guó)也將保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)基本國(guó)策。而我們中學(xué)生由于課業(yè)繁重,用紙量也是居高不下,練習(xí)本、草稿紙,講義等數(shù)不勝數(shù)。殊不知我們這樣的對(duì)紙張(即森林資源)是一種極大的浪費(fèi),其實(shí)很大一部分損失是可以避免的。于是就有了我的調(diào)查研究課題。
調(diào)查目的:
針對(duì)中學(xué)生校園內(nèi)存在的紙張浪費(fèi)情況,我覺得有必要對(duì)此進(jìn)行調(diào)查,以弄清紙張浪費(fèi)的現(xiàn)狀,給人們敲響警鐘,也為減少紙張浪費(fèi)提供參考依據(jù)。
調(diào)查時(shí)間:
20xx.9—20xx.1
調(diào)查范圍:
江夏一中、實(shí)驗(yàn)高中、山坡高中、江夏區(qū)第四初級(jí)中學(xué)部分學(xué)生。
調(diào)查方法:
問卷調(diào)查:發(fā)放問卷400份,收回問卷372份,回收率91%。
調(diào)查結(jié)果:
經(jīng)調(diào)查95%以上的被調(diào)查者都喲紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為:
1、個(gè)人學(xué)習(xí)用紙方面:
在中學(xué)中的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象并不想想象的那么嚴(yán)重,絕大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)用紙都是屬于正常范圍內(nèi),但是我們可以看到筆記本數(shù)量在10本以上的人數(shù)占了30%也就是被調(diào)查者中有100多人存在較嚴(yán)重的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,而且與此相對(duì)的也有31%的被調(diào)查者的草稿紙使用時(shí)間在一星期以內(nèi),這也充分說明了我們身邊確實(shí)存在著不少紙張浪費(fèi)情況,學(xué)習(xí)用紙方面顯得尤為突出,雖然尚未成為普遍現(xiàn)象,但是應(yīng)該給予重視。
1、學(xué)校用紙方面:
根據(jù)我的調(diào)查報(bào)告顯示各校發(fā)放的試卷、講義等都不同程度的存在紙張浪費(fèi)的問題,這也是中學(xué)校園內(nèi)存在紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的一個(gè)很重要的因素。在接受調(diào)查的同學(xué)中間,大多數(shù)同學(xué)都反映學(xué)校發(fā)放的試卷、講義等書面材料,存在只復(fù)印一面,背面空白的情況(各所學(xué)校的具體情況有所不同)。這在很大程度上反映了作為學(xué)校本身而言,并沒有做到節(jié)約用紙的領(lǐng)頭人。
2、每學(xué)期分發(fā)的練習(xí)本的使用情況:
眾所周知,我們每學(xué)期開學(xué)時(shí)都會(huì)分到種類繁多的練習(xí)本,而這恰恰是學(xué)校紙張浪費(fèi)的一個(gè)重要的組成部分。我在對(duì)這個(gè)方面調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了較大的問題,首先是選擇練習(xí)本有剩余的人數(shù)占了60%,而據(jù);了解,選擇很不夠用的同學(xué)都是因?yàn)槁?lián)系本被當(dāng)作草稿紙的大量使用造成的。再看關(guān)于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學(xué)校發(fā)放的練習(xí)本當(dāng)作草稿紙的同學(xué)超過了37%,而選擇自己購(gòu)買的僅4%。這說明學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本由于數(shù)量多,已經(jīng)成為同學(xué)們草稿紙的替代品,時(shí)期了其應(yīng)有的作用。在對(duì)接受調(diào)查的同學(xué)之中把學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本用來學(xué)家庭作業(yè)和摘錄筆記的只占到練習(xí)本數(shù)量的一半左右。
這個(gè)方面不同于上述兩個(gè)方面的情況,應(yīng)該算是校園紙張浪費(fèi)的典型代表,最應(yīng)該引起我們的'重視。
結(jié)論和建議:
根據(jù)以上三個(gè)方面的調(diào)查結(jié)果分析,我認(rèn)為校園浪費(fèi)問題確實(shí)存在,而且有慢慢擴(kuò)大的趨勢(shì),在一些方面已經(jīng)凸現(xiàn)出來,可是我們大多數(shù)的人還沒有真正意識(shí)到這個(gè)問題的存在和它所帶來的危害。
(1)我們中學(xué)生之中,由于一系列的因素影響,存在著各種不同的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,程度也有所不同,各所學(xué)校的實(shí)際情況也不一樣。但是這個(gè)問題卻是被停學(xué)、老師忽略的一個(gè)盲點(diǎn)。
(2)紙張浪費(fèi)的各個(gè)方面發(fā)長(zhǎng)不一,有的現(xiàn)象,我們傳統(tǒng)觀念認(rèn)為比較嚴(yán)重的,其實(shí)并沒有想象的嚴(yán)重,而恰恰是某些我們不關(guān)注的,浪費(fèi)情況愈加嚴(yán)重。
。3)普遍存在年紀(jì)越高,浪費(fèi)的情況越嚴(yán)重的現(xiàn)象,性別差異所造成的差異也很明顯。通過對(duì)比,高中生的紙張浪費(fèi)情況比初中生要嚴(yán)重得多。有土?xí)r間倉(cāng)促,未能列出性別差異對(duì)紙張浪費(fèi)的影響,但是從調(diào)查過程來看,女生的浪費(fèi)現(xiàn)象大大低于男生。
。4)作為學(xué)校,并沒有很好的防止紙張浪費(fèi)的出現(xiàn)和擴(kuò)大,而且在一定程度上加速了這種現(xiàn)象的發(fā)展。老師在布置課堂作業(yè)時(shí)通常喜歡用多本練習(xí)本交換上交,往往造成不必要的浪費(fèi)。
我試著提出幾點(diǎn)建議作拋磚引玉之用。
。1)在校園內(nèi)展開節(jié)約紙張,避免浪費(fèi)的宣傳活動(dòng),提高在校學(xué)生和老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,減少紙張浪費(fèi)。
。2)校讜也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)書面材料印發(fā)的監(jiān)管力度,精良做到物盡其用,這樣不僅減少了只好真納感的浪費(fèi),同時(shí)也減少了開支。
適當(dāng)減少學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)的練習(xí)本數(shù)量,在保證常用練習(xí)本數(shù)量的基礎(chǔ)上,減少不常用的練習(xí)本,來勢(shì)也應(yīng)該盡量減少課堂作業(yè)練習(xí)本的使用數(shù)量。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
一、實(shí)踐目的
希望自己在此次的實(shí)習(xí),能夠?qū)θ穗H交流和溝通方面的知識(shí)有個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)了解,也希望能從中了解到自己的不足之處和自己應(yīng)該從哪方面充實(shí)自己。也希望借此實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能提高自己的為人處事方面的能力和綜合素質(zhì),為今后正式工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
對(duì)于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們,第一天主要是了解工作的公司的規(guī)章制度,了解工作的基本流程,熟悉公司工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作,基本上一些表面的操作流程還是了解的,但一些比較深層次的,自己要摸索,要理解,帶我們的主管只能講一些基本的東西,真正的東西要靠我們的實(shí)踐,這樣才能掌握該掌握的技巧,尤其是回訪客戶的交流技巧。在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,基本上是分為兩個(gè)階段。
適應(yīng)階段:了解和熟悉操作流程。在開始的10天里,作為新人的我們有些手忙腳亂,因?yàn)槌醪浇邮挚头@個(gè)工作只是對(duì)一些表面的回復(fù)和顧客溝通的方法有所了解,但真正的開始和顧客溝通時(shí)是有區(qū)別的,關(guān)鍵是我們剛著手,很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境,對(duì)每天發(fā)生的事,做好每一天的工作記錄,記錄每一天的問題,想想產(chǎn)生這些問題的原因,自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會(huì)有售后的客戶服務(wù)催貨問題,老顧客詢問的問題?傊,剛剛開始的時(shí)候,忙了這邊忙不過那邊,搞得一團(tuán)糟。而且打電話給客戶的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)挨罵,即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋,盡管原因在不我們,但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個(gè)客戶解答。作為一個(gè)合格的客服,隨時(shí)心里都要謹(jǐn)記客戶至上,態(tài)度要誠(chéng)懇,語氣不能太過于僵硬。不過還好,處理解決問題之后,還是會(huì)得到一些客戶的認(rèn)同和肯定,正因?yàn)檫@些客戶的認(rèn)同,自己對(duì)工作耶充滿了信心,很快的,我適應(yīng)了這忙碌又充實(shí)的工作。
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段:再剩下的時(shí)間里,主要是打電話處理一些催貨或投訴,驗(yàn)單,更新淘寶商品資料還有就是接單。在我們熟悉基本的操作后,上班那些職責(zé)都會(huì)顯得比較輕松一點(diǎn),但有時(shí)由于店鋪搞活動(dòng),會(huì)忙不過來,同時(shí)積累的一些尚未處理的.訂單都會(huì)遭到一些投訴,工作上更繁瑣了。不僅要和有購(gòu)買意向的顧客溝通聯(lián)系,還要處理好售后的服務(wù),和跟蹤好物流相關(guān)的事情。盡管是第一次真正當(dāng)淘寶客服,但這份工作做得還算順手。不過這也是公司同事的幫忙和指導(dǎo),我才能更快的適應(yīng)這份工作,并做好它。
三、實(shí)踐成果
我對(duì)于我客服的工作也更加的熟悉,正因?yàn)橹雷鳛樘詫氋u家的艱難,加上自己也做過小賣家。我會(huì)更在乎這個(gè)工作,我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),盡量挽留每一個(gè)顧客,不讓顧客在自己手上流失。所以我常常會(huì)很耐心的給咨詢的顧客講解,好脾氣的和那些有售后問題的顧客解決問題。像以前,我是不會(huì)這樣好脾氣的,如果遇到難纏的顧客,真的會(huì)選擇逃避。但是現(xiàn)在我不會(huì)了,可能真的是角色改變了我的性格,性格溶于了工作。我習(xí)慣于。發(fā)微笑表情、不斷的說“不好意思、實(shí)在不好意思給您帶來困擾”,以前的我是不習(xí)慣于道歉的,常常會(huì)沉默帶過。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
一、導(dǎo)語
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少,環(huán)保意識(shí)淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題,我們對(duì)校園白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),還校園一片凈土,促進(jìn)江夏一中的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識(shí)
1、白色污染的危害
白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對(duì)耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒,則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會(huì)造成這些動(dòng)物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會(huì)造成海上交通事故。
2、目前國(guó)際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是:在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì),使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調(diào)查情況
我們小組在學(xué)校隨機(jī)挑選50人參加我們的問卷調(diào)查,共收回45份,占90%(調(diào)查問卷附表),結(jié)果如下:
問題一:你知道什么是白色污染嗎?
調(diào)查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結(jié)果表明,大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的,這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教材對(duì)于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
問題二:你經(jīng)常購(gòu)買小食品嗎?
61.1%的人偶爾購(gòu)買小食品,27.2%的人經(jīng)常購(gòu)買,只有11.7%的人不買小食品。這是因?yàn),走讀的學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯,住讀的學(xué)生因“過早”的時(shí)間緊張,有一部分來不及“過早”,所以到學(xué)校超市購(gòu)買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請(qǐng)看以下的調(diào)查),這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。
問題三:你如何處理塑料袋?
上述調(diào)查顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進(jìn)垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中,因?yàn)閾?jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),很多人雖然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。
另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì)把塑料袋扔進(jìn)視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學(xué)期開始后,學(xué)校增加了垃圾箱的數(shù)量,新添置了塑料垃圾桶,這對(duì)于防治校園白色污染是有幫助的。
問題四:請(qǐng)同學(xué)對(duì)校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下:
(1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害。
(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進(jìn)行批評(píng)教育。
(3)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。
(4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部門口、學(xué)生食堂前、教學(xué)樓的通道處、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊)。
(5)設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的環(huán)保標(biāo)志,掛在學(xué)生經(jīng)過的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國(guó)家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。
(7)呼吁全社會(huì),呼吁全體同學(xué)、老師增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(8)建議學(xué)校個(gè)別清潔工不要焚燒垃圾。
通過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:
大部分學(xué)生對(duì)于白色污染比較了解,但仍有部分人對(duì)白色污染的'概念不清楚,這需要學(xué)校增強(qiáng)環(huán)保方面的教育。
相當(dāng)一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要,同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng),如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等。
(三)學(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查
通過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學(xué)生對(duì)白色污染的了解情況,與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況,并對(duì)處理方法進(jìn)行可行性探討。
首先,我們進(jìn)行的工作是估量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來估算江夏一中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例,這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝),5個(gè)塑料瓶,7個(gè)發(fā)泡飯盒,2個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì)上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價(jià)錢,而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時(shí)間對(duì)武漢市江夏區(qū)各正規(guī)廢品回收站進(jìn)行了采訪,可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后,通過上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋(因?yàn)樵靸r(jià)高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機(jī)溶劑清洗后再利用,這對(duì)人體是有害的。因此,學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類回收時(shí),一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。
三、結(jié)論
通過以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,以江夏一中為例,每天要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋,這會(huì)使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學(xué)生對(duì)于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險(xiǎn)的。如果每個(gè)人都這樣想,那么若干年后中國(guó)還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問題不聞不問,而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標(biāo)所在。
我們的建議:
(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:
、倜恳粋(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
、趯W(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來的垃圾,變交費(fèi)清運(yùn)垃圾為收費(fèi)送出回收來的垃圾。
、蹖W(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì);厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂。如我們高二(7)班每月出售給收廢品的人的廢紙、塑料瓶均達(dá)20多元人民幣,用作班費(fèi)開支。
(2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。在戰(zhàn)場(chǎng)上,有多少戰(zhàn)士,就像這首詩里寫的一樣“不破樓蘭終不還”,又有多少戰(zhàn)士,為了“破樓蘭”而戰(zhàn)死沙場(chǎng),永久地沉睡于冰冷的黃沙之間。威海市烈士陵園中的英雄們,就是他們千千萬萬中的幾百個(gè)。
此次社會(huì)實(shí)踐,我們就來到了這里,用我們的行動(dòng),來緬懷他們的英靈,增強(qiáng)我們的愛國(guó)主義精神,提高我們的愛國(guó)意識(shí),讓我們真正把愛國(guó)之志,變成報(bào)國(guó)之行。
7月8日上午8點(diǎn),同學(xué)們?cè)谛iT口整裝集合,既而徒步走向威海市烈士陵園。
威海市烈士陵園由廣場(chǎng),圣火臺(tái),墓地,浮雕等主體部分組成,總建筑面積28772平方米,在威海保衛(wèi)戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間犧牲的296名烈士,已經(jīng)安置在這里,威海市烈士陵園已經(jīng)成為一個(gè)集愛國(guó)主義教育基地、旅游休閑于一身的綜合場(chǎng)所。
這個(gè)烈士陵園我們先前是去過幾次的,然而這次意義不同,先前都是跟老師去,一切聽從老師指揮,行動(dòng)受到極大地限制,然而這次去的只有同學(xué),可以更直接地瞻仰我們的革命先烈。
大約三十分鐘左右,我們來到了烈士陵園的樓梯下,向上望去,仿佛可以看到革命烈士為了中國(guó)革命勝利而壯烈犧牲的畫面,一樁樁,一件件,都是那么觸目驚心,那么可歌可泣。
我們?cè)匦菹⒘艘粫?huì)兒,便開始向上走去,爬樓梯的過程是緩慢的,想到馬上要看到革命烈士的靈柩,心中又多了幾分沉痛,一幕幕令我們耳熟能詳?shù)膱?chǎng)景不知不覺中閃過:董存瑞為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而手持炸藥包,站在敵人的碉堡下,炸毀了碉堡,但同時(shí)自己也壯烈犧牲;黃繼光,為了掩護(hù)戰(zhàn)友,置身撲向了敵人的槍口;邱少云,在草叢中潛伏時(shí),突然身旁著火,然而他一動(dòng)不動(dòng),直至被大火吞滅……
在這樣的幻想中,雙腿把我?guī)У搅肆沂苛陥@,我看到了,看到了那一塊塊墨黑的墓碑?dāng)[在地上,我聽見了,仿佛聽佛見了他們的在天之靈在高呼:“為了中國(guó)革命勝利而奮斗!”
我們?cè)诒白阕阏玖擞袃扇昼,才開始我們的工作。我們每?jī)蓚(gè)同學(xué)一組,每組分到了半排墓碑,一下一下,認(rèn)認(rèn)真真地把每一款墓碑擦得干干凈凈,最后,[第一范文1]我們每個(gè)人為烈士獻(xiàn)上了花朵,那美麗的花朵映在墨黑的`墓碑上,刺痛了我的眼睛,使我不禁想起,我小時(shí)候爺爺教我的詩歌:
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,
看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。
看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
此時(shí)此刻,我心潮涌起,
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂,一個(gè)振奮,
一種思索,一個(gè)問題。
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,
前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候,
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈,
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦,
改革路上譜新曲!
我們用生命,
象烈士那樣撰寫精彩的人生!
是的,我們要向革命烈士一樣撰寫我們精彩的人生,建設(shè)祖國(guó)!
墓碑擦完后,我們?cè)谒斜罢境梢慌,低下了我們平時(shí)都不肯低下的頭,為他們沉痛地哀悼了三分鐘。
當(dāng)頭再一次抬起,我容光煥發(fā),仿佛知道了自己以后要做什么,仿佛知道了自己應(yīng)該如何對(duì)待生活:性革命烈士一樣,為了自己的前程,為了自己的祖國(guó),不至于像他們一樣壯烈犧牲,但也要有他們的精神,努力奮斗!
我們離開之前,但我仍是戀戀不舍地望了這里一眼,我們已經(jīng)做了我們所能做的,現(xiàn)在,我們終于可以告慰他們的在天之靈了。
0點(diǎn)左右,我們離開了烈士陵園,我想,這應(yīng)該是我們暑假中度過的最有意義的一天。
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
一、導(dǎo)言
隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,與之相適應(yīng)的絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術(shù)一樣,絡(luò)也是一把雙刃劍。絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),為人們提供多元化的絡(luò)服務(wù),在帶給人們方便和新穎的同時(shí),也直接影響到了人們的生活方式,行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,這種影響是兩面性的。大學(xué)生作為絡(luò)使用者的主體,研究他們使用絡(luò)的情況,有助于找出絡(luò)使用中存在的問題,并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用絡(luò),使絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。
二、方法與步驟介紹
。ㄒ唬┱{(diào)查方法的介紹
本次調(diào)查采用上問卷調(diào)查的方式,在問卷上設(shè)計(jì)好問卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學(xué),邀請(qǐng)他們參與問卷調(diào)查。
(二)調(diào)查對(duì)象的介紹
由于上的主力是年輕人,我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生,因此該問卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,我們將對(duì)大學(xué)生的上情況進(jìn)行分析總結(jié)。
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我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,結(jié)合上的文獻(xiàn)資料,分析當(dāng)前大學(xué)生的上情況,得出相關(guān)結(jié)論,提出意見建議。
三、資料介紹與分析
。ㄒ唬┱{(diào)查背景
目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬人,作為民族未來的棟梁,大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來說至關(guān)重要。絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分,深刻影響到大學(xué)生的方方面面。對(duì)大學(xué)生的上情況進(jìn)行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用絡(luò)的情況有充分的了解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究,能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況,提出切實(shí)有效的意見建議。絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來豐富的信息,使大學(xué)生的生活與外界緊密相連。通過絡(luò),學(xué)生們可以獲取新聞資訊,結(jié)交新老朋友,觀看電視電影,進(jìn)行評(píng)論討論,開展上購(gòu)物,娛樂放松自己,可以說絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過絡(luò)完成。絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來極大便利,豐富了大學(xué)生的眼界,為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。但不可否認(rèn)的是,絡(luò)也給大學(xué)生帶來許多消極的問題。沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬元人民幣的也大有人在。絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的'行為混亂。對(duì)大學(xué)生上情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。
當(dāng)今世界東西方文化交融加快,文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化通過絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學(xué)生必須保持警惕,堅(jiān)決抵制通過絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。 隨著社會(huì)變遷的加劇,社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將絡(luò)作為情緒的宣泄口。由于絡(luò)身份的不確定性,加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄,在上胡亂攻擊他人,批評(píng)政府,散播謠言,這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。大學(xué)生作為民族外來的希望,在面對(duì)這些問題時(shí)必須保持清醒的頭腦,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過這次的問卷調(diào)查,我們能夠初步掌握大學(xué)生的絡(luò)使用情況,得出合理結(jié)論,提出有效的建議,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
。ǘ┱{(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
本次上調(diào)查共獲得答卷55份,下面將對(duì)問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。
問卷調(diào)查的結(jié)果:參見附錄1、2
絡(luò)道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問題,從上表中我們也可以看到,不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問題沒有充分清醒的認(rèn)識(shí),或者說認(rèn)識(shí)還不夠。絡(luò)雖是虛擬的世界,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線,對(duì)自己在上的行為負(fù)責(zé)。
四、結(jié)論與討論絡(luò)的正面影響:
1、為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道。在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。學(xué)生不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,還可以和學(xué)校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。另外,在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代,知識(shí)的更新速度越來越快,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過程。一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,而絡(luò)在此過程中起的作用不言而喻。
2、豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活。隨著絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。沒上大學(xué)之前,可以通過絡(luò)了解學(xué)校的基本信息,包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學(xué)之后,可以通過絡(luò)結(jié)交朋友、認(rèn)識(shí)新同學(xué),閑暇時(shí)可以通過購(gòu)、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時(shí)間,還可以通過絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季,可以通過絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研,選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造可以說,大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開絡(luò)。 3、有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野。絡(luò)的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。通過這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的形成。絡(luò)的多樣性使人能夠見識(shí)到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在。
4、滿足了大學(xué)生交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,獨(dú)立性較強(qiáng),一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙,絡(luò)自由開放的特點(diǎn)使他們紛紛借助絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在一定程度上使大學(xué)生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會(huì)的和諧。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:
1、網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過龐大,過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說:“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。”絡(luò)世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。一方面,大量的信息使人應(yīng)接不暇,大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,形成一種“快餐化”文化,這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,尤其是在這價(jià)值觀和人生觀形成的重要時(shí)期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。
2、絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面,但是絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。絡(luò)可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學(xué)生之間的交流提供了多媒體、互動(dòng)性的立體途徑。上收發(fā)電子郵件方便、快捷,ICQ新奇、及時(shí),聊天室輕松愉快,BBS的討論自由、廣泛,大學(xué)生通過這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談、來往,互相幫助,互相傾訴。還有許多專門提供各種類型的交友服務(wù),大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、工作的需要、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友因此,很多大學(xué)生沉迷絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng),對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊
活動(dòng)地點(diǎn):大河村、小河村、邵營(yíng)村、賈村、曲寨
活動(dòng)時(shí)間:7月12日---7月17日
活動(dòng)內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫
參加人員:九年級(jí)(1 )班
我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。
在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受: 天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會(huì)實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這幾天的`社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦?吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.
我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化我們的村莊,人人有責(zé)。
活動(dòng)主題:感受城鎮(zhèn)變化,參觀臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)
活動(dòng)地點(diǎn):曲寨
活動(dòng)時(shí)間:7月20日---7月25日
活動(dòng)內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫
參加人員:九年級(jí)( 2 )班
活動(dòng)內(nèi)容摘要:
改革開放以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)暑假之際,參觀曲寨村,曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求曲寨發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:
1. 調(diào)查曲寨村居民近年來人均收入增長(zhǎng)情況制成統(tǒng)計(jì)表;
2. 收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計(jì)表;
3. 通過訪談長(zhǎng)輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;
4. 實(shí)地參觀工業(yè)園,走進(jìn)工廠,近距離感受工業(yè)發(fā)展。
活動(dòng)主題:體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活
活動(dòng)地點(diǎn):鹿泉山區(qū)
活動(dòng)時(shí)間:7月28日---8月10日
參加人員:九年級(jí)( 2 )班
班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動(dòng),每一小組都去一個(gè)老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。
我們?nèi)サ倪@家只有一對(duì)老夫婦,老奶奶腿腳不是很好,是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費(fèi),于是我們一整天幾乎都在做塑料花,5個(gè)人也就做了3、4袋,也就是說我們忙了一天,只掙了不到1塊錢。如此算下來,我不禁大吃一驚,假如單靠個(gè)人力量完成的話,10天只掙兩塊錢,一個(gè)月只能掙不到10塊錢。想想看,平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢,那么我辛辛苦苦做一個(gè)月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。平時(shí)向父母要錢容易、自己花錢容易,卻不料掙錢卻如此困難。
午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們:小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜,還有一盤燉肥肉?此坪(jiǎn)單的飯菜,可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。
來到這里才讓我真正看清了社會(huì)的另一個(gè)切面,知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里的人們被大多人所遺忘,他們?cè)谶@四面環(huán)山的山洼里,水資源緊迫,每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉,就算是這樣,老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。
活動(dòng)主題:擁抱大自然,低碳在我行
活動(dòng)地點(diǎn):植物園
活動(dòng)時(shí)間:8月12 日--- 8月 13 日
參加人員:九年級(jí)( 1 )班
20xx年 8月12日,九年級(jí)( 1 )班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。
在植物園里,珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。溫室是植物園里的特色所在,各種各樣的仙人掌住在這里,有高的直攀屋頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼?上В瑫r(shí)間追人。
平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過此次活動(dòng),大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
20xx年3月29日,一中z學(xué)校初一級(jí)全體師生參觀了南沙守礁部隊(duì)基地以及z戒毒勞教所,我有幸作為其中的一分子,參與這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我接受了抗拒毒品、遠(yuǎn)離毒品的精神教育,并且深入地了解了毒品給中華民族造成的嚴(yán)重危害性。
〈一〉民族精神
上午九時(shí)三十分,我們抵達(dá)了目的地:南沙守礁部隊(duì)基地。映入眼簾的是一片淳樸而寬闊的橢圓形大操場(chǎng),后面是莊重雄偉的主樓,以及一座頗為可愛的鐘樓式建筑。左邊是茫然無際的海洋,右邊是蔥郁的小林。我們的隊(duì)伍在操場(chǎng)中央小憩了片刻,忽然一陣清脆有力的喊操聲把我們從烈日爆烤的昏厥中驚醒——那是部隊(duì)軍人血汗交織而成的吶喊,與撞擊在操場(chǎng)四周引起的回音此起彼伏著。這讓我很不自然地想起當(dāng)年抗日時(shí)期華軍與日寇決一死戰(zhàn)的情形。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動(dòng)作。我不禁從心底油然而生一種對(duì)如此堅(jiān)韌的民族精神的欽佩與向往。
〈二〉警鐘之鳴
隊(duì)伍離去了,我們緊接著進(jìn)入了下一行程。一位戒毒勞教所的成員開始了他的現(xiàn)身說法,洪亮與堅(jiān)定的聲息讓人無法想象得出他曾經(jīng)的辛酸日子,這當(dāng)然歸功于戒毒所的幫助。令我記憶猶新的是這么一句話:“毒品是無形的精神枷鎖,毒品是沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),毒品將吞噬你的靈魂,它是一個(gè)殺人不償命的魔鬼,讓你成為魔鬼的奴隸!睆160年前始,鴉片貿(mào)易就悄然無息地走入中國(guó),走進(jìn)千千萬萬樸實(shí)農(nóng)民的家里。它嚴(yán)重打擊中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民的健康狀況,讓華人成為名副其實(shí)的“東亞病夫”——每年中國(guó)政府就因吸毒損失了400億人民幣,而吸毒給人民帶來的則是免疫力的喪失,思維記憶力的`衰退和嚴(yán)重的器官潰爛。
“世界有許多條路通向幸福,但決不是走吸毒這條路。無論是對(duì)于人民還是政府,毒品的盡頭都是死路!
〈三〉感情升華
聽完這番感人肺腑的演說之后,我們又馬不停蹄趕到軍人俱樂部的一個(gè)小展覽廳里觀看關(guān)于南沙群島的戰(zhàn)士奮守祖國(guó)最南端的記錄片。為了祖國(guó)獲得更多的國(guó)土,他們用水泥和沙石填海,用自己畢生的經(jīng)理蓋起了一座座屬于祖國(guó)的小島。不光如此,他們還要每時(shí)每刻堅(jiān)守祖國(guó)的每一片土地。他們失去的是青春,揮灑的是汗水,甚至以生命為代價(jià),只為祖國(guó)疆域的統(tǒng)一和延伸。從那時(shí)起,我徹底改變了以往對(duì)軍人的看法——那不僅僅是一個(gè)職業(yè),而是一種模范,一項(xiàng)榮譽(yù),一種崇高的道德與精神!
〈四〉猶意未盡
很快便是下午二時(shí)了。我們開開心心地滿載而歸。疲憊與酷暑抑制不了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的激動(dòng)與感慨。我坐在大巴上遙望遠(yuǎn)處的樹林,今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開來,心中滿是秋后收獲的愉悅。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
“實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過gt;市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣,F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
我感謝我的.實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。寒假期間,鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。
放假時(shí),當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么的時(shí)候,學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬、對(duì)知識(shí)的渴求,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
據(jù)了解,這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家宏潤(rùn)紡織有限公司。首先,與孫經(jīng)理見了面,孫經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會(huì)閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,知道了白旗寨人們的明天會(huì)比今天更加美好!這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。也有一些不足,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,鑄就祖國(guó)輝煌的明天!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)踐已劃上了圓滿的句號(hào)。在那里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年轉(zhuǎn)成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)踐的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)踐生活過程。其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨日才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在那里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,推薦大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會(huì)面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)務(wù)必具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)個(gè)性重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是個(gè)性重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在XXX實(shí)踐最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人帶給溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂,韻味悠長(zhǎng)的'咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表此刻哪呢那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人帶給富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會(huì)再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)踐的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)踐中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!透過實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐,我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)潛力、外語潛力、處理賓客關(guān)系潛力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高,個(gè)性是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在校園里面沒有條件鍛煉自己的口語,在那里,來吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語說得潛力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的潛力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語:透過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的潛力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10
摘要:通過本次對(duì)臨淄區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢的調(diào)查,我們小組成員親身體驗(yàn)到了投身社會(huì)實(shí)踐的樂趣。以下是我組調(diào)查的過程概述及方法。
首先我們確定了問題和研究目標(biāo),即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀。其次,我們制定了收集信息的研究計(jì)劃(第一,確定所需要的信息;第二,收集有關(guān)資料,即問卷調(diào)查;第三,提交調(diào)研計(jì)劃);然后,實(shí)施研究計(jì)劃;最后,解釋并報(bào)告研究結(jié)果。于是寫下了此篇論文。
關(guān)鍵詞:中學(xué)生零花錢問卷調(diào)查研究
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,隨著改革開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽,自然倍受寵愛,其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。
為此,我們犧牲了不少時(shí)間,一起設(shè)計(jì)出問卷內(nèi)容,并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問卷調(diào)查,不免缺乏經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過全體成員的努力,終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。
問題一:零花錢的來源—94.4%的中學(xué)生零用錢來自父母
我們認(rèn)為,沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛護(hù)。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。
少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過打工或者兼職,來改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。
問題二:零花錢的數(shù)額
初中生零用錢每月多在50元以下,高中生的消費(fèi)層次更為平均
我們認(rèn)為,初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,以應(yīng)付日;ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對(duì)來說,高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢,也開始隨之水漲船高。
問題三:零花錢的使用情況
中學(xué)生零用錢的三大流向:購(gòu)書、儲(chǔ)蓄、買零食
由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,精神消費(fèi)上的購(gòu)書是居于首位的,但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書籍還是非常的少,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書籍少的可憐,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活。
值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。
孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,這也是對(duì)孩子將來負(fù)責(zé)。
另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。
問題四:對(duì)零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力
我們認(rèn)為:一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)人從小克勤克儉,長(zhǎng)大后花錢自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,讓他感到錢來的很容易,長(zhǎng)大后一不留神,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。
新生的一代,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢的強(qiáng)烈沖擊,正逐漸形成獨(dú)特的金錢觀。因此,金錢教育對(duì)于家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)來說,已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)峻的'挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢和看待錢。目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的金錢教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略,已有一些涉及金錢教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,且無正規(guī)體系。問題是嚴(yán)峻的。
國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長(zhǎng)不行,過于精心呵護(hù)更不可!
國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性,對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。當(dāng)然,我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢教育是一個(gè)艱巨的過程。現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子過分寵愛,孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開了討論。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢使用方案。
以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。
綜上所述,通過本次調(diào)查,我們得出了兩點(diǎn)。第一,廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財(cái)觀念。第二,家庭、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地。
最后,我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11
活動(dòng)目的:
為了使中學(xué)生對(duì)我國(guó)海防軍事現(xiàn)狀,南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實(shí)況,以及部隊(duì)的艱苦訓(xùn)練生活有所了解;加強(qiáng)中學(xué)生對(duì)毒品的防范意識(shí),警醒青少年遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命;并使中學(xué)生更快更好地了解社會(huì)實(shí)況,融入社會(huì),樹立優(yōu)良的社會(huì)及人生價(jià)值觀。xx學(xué)校于20xx年3月29日組織初一級(jí)全體師生到z南沙守礁部隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
南沙浩歌撼人心守礁精神鼓壯志
我們?cè)趜南沙守礁部隊(duì)軍人俱樂部會(huì)議室觀看了記錄片《南沙浩歌》,該片主要講述海軍南海艦隊(duì)赴南沙建站守礁的全過程,以及十年來所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。
南沙群島坐落在中國(guó)南海,南海面積達(dá)360萬平方千米,是勃海、黃海、東海面積總和的3倍,南海蘊(yùn)藏著極其豐富的自然資源,這使南海成了名副其實(shí)的“亞洲火藥筒”,是周邊國(guó)家爭(zhēng)奪的目標(biāo)。為了守住這片富饒的海域,南海艦隊(duì)在南沙建站守礁。這一計(jì)劃在人們看來也只是三分把握,七分冒險(xiǎn)。建站初期,定點(diǎn)勘測(cè)、挖礁和周邊國(guó)家的軍事干擾成了三大難題。測(cè)量一個(gè)點(diǎn),平時(shí)在陸地上一分鐘就可以完成,可在搖曳不定的海面上,要花費(fèi)幾十分鐘甚至一個(gè)多小時(shí);緊接而來的挖礁工作埋伏了關(guān)卡——挖土機(jī)的齒一下子都斷了,戰(zhàn)士們就用手挖,鮮血布滿在礁石群上,那種艱險(xiǎn)不是常人所能想象的;面對(duì)國(guó)外的軍事困擾,戰(zhàn)士們采取了“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊。面對(duì)重重困難,這支由13名戰(zhàn)士組成的鋼鐵隊(duì)毅然挑起建站重任,在不足十平方米的海上高架樓上生活。顧不上風(fēng)雨的阻撓與惡劣的環(huán)境,創(chuàng)造了土地上的奇跡。在屏幕上,建站戰(zhàn)士們的神情始終堅(jiān)韌無比,他們由于條件限制,只能吃罐頭度日;在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕,也只能用海水來清洗,傷口撒鹽加劇了他們的疼痛,他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗(yàn)證。雖然生活工作條件艱苦無比,但他們以苦為樂,一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲!隨后,在1988年8月2日,經(jīng)過風(fēng)與浪的洗禮后,南沙海洋氣象觀測(cè)站也落成了,這是祖國(guó)為建設(shè)南沙邁出豪邁的一步。直到今天,仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁,他們熬過艱難的“十關(guān)”:用水關(guān)、飲食關(guān)、守礁寂寞關(guān)、看信關(guān)、恐懼關(guān)、運(yùn)動(dòng)關(guān)、暈船關(guān)、想家關(guān)、火爐關(guān)、忍耐關(guān)。堅(jiān)守崗位,從他們身上衍生出的:“南沙精神”鼓舞著我們前進(jìn)。
雷鳴氣勢(shì)鋼鐵臂膀
聽完報(bào)告后,我們跟著隊(duì)伍來到大操場(chǎng),觀看部隊(duì)士兵們的操練!胺纸鈩(dòng)作——”指揮官的口令一起,戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽,干脆利索的動(dòng)作。他們頂著炎炎烈日,汗流浹背,喊出一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),震撼人心。讓我們領(lǐng)略到部隊(duì)的風(fēng)采和他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
現(xiàn)身說法,遠(yuǎn)離毒品
緊隨其后,一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法,講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷,為我們敲響了警鐘。
他在高中時(shí)結(jié)識(shí)了一幫被毒品纏身的“哥們兒”。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何,毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,身體輕飄飄,勝似神仙。在毒友的慫恿下,他抱著“試一試,體驗(yàn)一下神仙的感覺,應(yīng)該沒問題”的心態(tài)接觸毒品。最后事與愿違,事情變得一發(fā)不可收拾,他的大腦在一次對(duì)毒品的嘗試后,擺脫不了對(duì)毒品的依賴,荒廢學(xué)業(yè)。為了籌集毒資,他每天都以不同的借口向家人要錢。想要人不知,除非已莫為。真相敗露后,家人拒絕給錢,他就威脅家人要破家毀屋,家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性、毒癮難填的手中。最后他走上犯罪之路。他盜竊多次被抓,但仍屢教不改,毒素侵蝕入之膏肓。直到有一次他向體內(nèi)注射過量毒品,昏迷過去,經(jīng)過六七小時(shí)的暴曬,被送進(jìn)醫(yī)院。從此他才開始戒毒生涯,用自己的經(jīng)歷教育更多的人。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒:20xx年全國(guó)吸毒人數(shù)已達(dá)210萬,其中絕大部分吸毒者是10-30歲的青少年,他們吸毒的普遍原因是對(duì)毒品的不了解及對(duì)吸毒的好奇。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚,時(shí)時(shí)刻刻在警醒我們:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
一絲不茍表里如一
活動(dòng)結(jié)束前,我們參觀了士兵們的宿舍。部隊(duì)里嚴(yán)明的紀(jì)律煉就了士兵們鋼鐵般的'意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序,室內(nèi)打掃得一塵不染,如同在訓(xùn)練場(chǎng)上他們給人的印象:步調(diào)一致,緊張有序。表里如一不僅是軍人須有的品質(zhì),我們每個(gè)人也不例外。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我加深了對(duì)部隊(duì)、海防軍事的了解,并深刻地體會(huì)到我們現(xiàn)在幸福安定的生活是無數(shù)舍已為人的軍人,用他們艱苦的訓(xùn)練和堅(jiān)守崗位的執(zhí)著換來的。軍人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè),奔赴環(huán)境惡劣的邊防線。面對(duì)這樣的大無畏精神,我們還有理由不珍惜時(shí)間,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)嗎?我們還有理由向微不足道的困難低頭嗎?
我還了解了毒品這個(gè)吸血鬼猙獰的面目,它不僅是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍?zhǔn)。我們要?jiān)定地對(duì)毒品說“不!”
我們“身在福中要知福”,應(yīng)加倍珍惜一去不返的每時(shí)每刻美好時(shí)光,共創(chuàng)人生美好未來!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12
萬事開頭難這是絕對(duì)正確的。雖然很久沒有參與實(shí)踐,但是求職之路的艱辛和得到工作后的失落,讓我感嘆激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),體會(huì)到生活的艱辛。
南通是個(gè)刺繡城,我的地方是刺繡城里面的一個(gè)刺繡,很多人在這里謀生。電腦刺繡用編程,我不會(huì)。另外,夏天沒必要打零工。整理好東西,在疲憊中度過每一天。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。我學(xué)到最多的大概就是一種坦然的生活態(tài)度,所以我不能放棄這份工作。我每天都在感嘆生活的單調(diào),但我不想依賴父母的幫助。哀嘆,哀嘆。
跑了好多天,找到了一個(gè)真正的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州江藻塑料編織廠。這位姓張的廠長(zhǎng)很和氣。瘦顯示了他的活力。我跟他說我是機(jī)電專業(yè)的,但是沒有修任何專業(yè)課。我還順便提到我輔修過:市場(chǎng)營(yíng)銷是一門課程。他愣了一下,想了一下說,我這里的機(jī)器上有很多針,各種型號(hào),分類很嚴(yán)格。有時(shí)候是大排,有時(shí)候是小排,有時(shí)候大小錯(cuò)開。好吧,我把你放在混合室,了解一下材料的分配和使用材料的安全性。然后去銷售部。我點(diǎn)頭同意了。
第二天一早,我跟著張主任到了攪拌車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張主任把我領(lǐng)到一個(gè)姓趙的師傅面前,說:“趙師傅,你是從學(xué)校來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的。請(qǐng)愛護(hù)它!。
我站在那里,盯著趙大師嫻熟忙碌的工作,一袋袋的原料按照不同的比例放進(jìn)攪拌機(jī)。我沉默,雖然我知道沉默是金。,但此刻它是一塊沉悶的石頭。我還是沉默。師傅忙的時(shí)候給我講了塑料工業(yè)的發(fā)展,塑料的降解作用。
塑料是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)。然而,隨著塑料產(chǎn)品數(shù)量的增加。白色污染。而且越來越嚴(yán)重。21世紀(jì)也是環(huán)保的世紀(jì)。為了保護(hù)我們的家園,全世界都給塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,那就是生產(chǎn)的塑料產(chǎn)品盡可能的環(huán)保和可降解。連我們工廠都應(yīng)該這樣。目前國(guó)內(nèi)普通人還在追求低價(jià)和堅(jiān)定,國(guó)外已經(jīng)向環(huán)?繑n?纯茨莻(gè)塑料廠,很多產(chǎn)品都是從國(guó)外退的,因?yàn)楫a(chǎn)品不合格,沒有環(huán)保性能,不可降解。
可降解塑料具有與同類普通塑料相同或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成使用功能后,可在自然環(huán)境下迅速降解。它很容易被吸收成碎屑。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解為CO2和水。但總的來說,可降解塑料還處于技術(shù)階段,需要進(jìn)一步研究和完善。并致力于提高性能,降低成本,拓寬用途,逐步推進(jìn)市場(chǎng)化進(jìn)程。
夏天的實(shí)際生活雖然不長(zhǎng),只有兩個(gè)星期,但卻刻下了我一生難忘的經(jīng)歷。不知道別人是怎么看待這種現(xiàn)實(shí)生活的,但對(duì)我來說意義重大。它讓我享受生活,品味生活的艱辛。經(jīng)營(yíng)企業(yè)不容易。靠蠻力和血是解決不了的。誰能保證這些有效期有多長(zhǎng)?
感謝我的實(shí)際生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,讓我變得好學(xué)、懶惰、勤奮、自信、幼稚、成熟& bdquo& bdquo
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是課外學(xué)校教育的延伸,是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì),了解國(guó)情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,也是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的良好形式。只有正確引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),青年學(xué)生開闊視野,豐富中學(xué)生活是非常重要的。寒假期間,鐵嶺三中要求學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗和當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。
放假期間,我們第一天給孩子講解,怎么調(diào)查,調(diào)查什么的時(shí)候,同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)了我,震撼了我。勤奮、努力、努力、進(jìn)步是在場(chǎng)每一個(gè)學(xué)生都具備的,我能從他們充滿好奇的眼神中看得很清楚。不知道為什么,可能是一時(shí)沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊,我想我真的被他們感動(dòng)了,被他們的天真、活潑、單純感動(dòng)了。在這些孩子身上,我真正體會(huì)到了從絕望中尋找希望這句話的深刻含義讓我覺得這種做法是正確的。如果這個(gè)活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來的憧憬和求知欲,那么這個(gè)活動(dòng)就被認(rèn)為是成功的!
據(jù)了解,這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卮甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村為數(shù)不多的學(xué)生之一。老師和村民給了他們太多的期望。他們希望學(xué)生能進(jìn)入大學(xué),為未來這個(gè)村莊的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。雖然還沒有初中畢業(yè),但同學(xué)們?cè)敢獗M自己最大的努力回報(bào)母校和村民。應(yīng)邀請(qǐng)調(diào)查組乘坐公交車,于上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)其家鄉(xiāng)某鴻潤(rùn)紡織有限公司。首先,我會(huì)見了孫經(jīng)理,他對(duì)學(xué)生們表示熱烈的歡迎。他給學(xué)生們?cè)敿?xì)介紹了近年來生產(chǎn)和銷售的發(fā)展。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品和生產(chǎn)線。他要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中主動(dòng)與公廠的技術(shù)人員接觸,多動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,敢于提問,把書本上學(xué)到的東西和實(shí)際結(jié)合起來。最后,他祝愿調(diào)查組的學(xué)生在這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多,取得優(yōu)異的成績(jī)。調(diào)查組還去當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院詢問老人,了解了一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,增加了社會(huì)閱歷。還參觀了百奇村小區(qū)的規(guī)劃,知道百奇村的人明天會(huì)比今天更好!這種假期實(shí)踐基于善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活以此為目的,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大。也有一些缺點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)在實(shí)踐中有所欠缺。
1.善于和社會(huì)上的人交流。如何與人溝通好,需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作機(jī)會(huì)不多,和別人說話的時(shí)候無法回應(yīng),說話的時(shí)候感覺冷冰冰的,很尷尬。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
2.對(duì)社會(huì)要自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。通過與客戶的多次接觸,我意識(shí)到自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。
3.克服自己在社會(huì)上的膽小心態(tài)。我感到很多困難,我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等原因讓我覺得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。正如世人所說在社會(huì)上,你要學(xué)會(huì)臉皮厚,不怕別人態(tài)度不好,也要輕松應(yīng)對(duì),大膽與人交談。時(shí)間長(zhǎng)了,自然就不怕了。其實(shí)也有人天生什么都有。他們年輕的`時(shí)候,什么都不怕,但是想賠錢就怕。當(dāng)你克服了心理障礙,一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。勇于面對(duì)是關(guān)鍵,正如名人所說:勇氣通向天堂,懦弱通向地獄。
4.不斷豐富社會(huì)中的知識(shí)。知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)虛弱,如果他缺乏知識(shí),他的頭腦就會(huì)枯竭。
以上是從這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的。知道了知行合一的重要性,受益匪淺,對(duì)學(xué)生以后的生活學(xué)習(xí)有很大的幫助,給了他們很大的啟發(fā):無論做什么都要堅(jiān)持,鍛煉毅力!讓學(xué)生未來更強(qiáng)!通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以對(duì)付出和收獲的關(guān)系有更深的理解,也知道錢不易賺!在以后的學(xué)習(xí)生活中,要努力學(xué)習(xí),遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。用知識(shí)武裝自己,為祖國(guó)創(chuàng)造輝煌的未來!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三第一次參加社會(huì)實(shí)踐。我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、加入社會(huì)的一種良好形式;是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。將近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,很快就過去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會(huì)讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn),為未來更激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到了很多感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司努力工作,每天面對(duì)同樣的事情,真的很無聊!多難!那時(shí)候我才真正明白,父母在外面打工掙錢并不容易!
第二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,我深深地感受到了社會(huì)中的人際交往是非常復(fù)雜的,但我覺得很難說有多復(fù)雜。只有通過經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說,讓我在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì)到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實(shí)在不行,可以虛心請(qǐng)教別人,沒有自學(xué)能力的,遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
第三:管理者的管理
公司行政人員很多,就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們班的班干部。想要成為一個(gè)好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學(xué)!如果你想讓他們服從你的管理,你應(yīng)該對(duì)每個(gè)員工或同學(xué)使用不同的管理方法,這意味著在管理時(shí),應(yīng)該因人而異!四:自力更生,自力更生
俗話說:“在家好一千天,出門半天”招“難!"意思是:你在家的時(shí)候,有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個(gè)月,我學(xué)會(huì)了自力更生!一切靠自己!現(xiàn)在,即使父母不在身邊,我也可以獨(dú)立了!
5.認(rèn)知來自實(shí)踐
一切知識(shí)來源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)的源泉,說明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認(rèn)知能力也會(huì)不斷提高和增強(qiáng)!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定性作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有很大的反作用。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。認(rèn)知是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對(duì)獨(dú)立,可以指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門,走進(jìn)社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),加入社會(huì)的一種很好的形式;是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。將近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,很快就過去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會(huì)讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn),為未來更激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到了很多感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司努力工作,每天面對(duì)同樣的事情,真的很無聊!多難啊!那時(shí)候我才真正明白,父母在外面打工掙錢并不容易!
第二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,我深深地感受到了社會(huì)中的人際交往是非常復(fù)雜的,但我覺得很難說有多復(fù)雜。只有通過經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說,讓我在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì)到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實(shí)在不行,可以虛心請(qǐng)教別人,沒有自學(xué)能力的,遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
第三:管理者的管理
公司行政人員很多,就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們班的班干部。想要成為一個(gè)好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學(xué)!如果你想讓他們服從你的管理,你應(yīng)該對(duì)每個(gè)員工或同學(xué)使用不同的管理方法,這意味著s在管理時(shí),應(yīng)該因人而異!四:自力更生,自力更生
俗話說:“在家好一千天,出門半天”招“難!"意思是:你在家的時(shí)候,有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個(gè)月,我學(xué)會(huì)了自力更生!一切靠自己!現(xiàn)在,即使父母不在身邊,我也可以獨(dú)立了!
5.認(rèn)知來自實(shí)踐
一切知識(shí)來源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)的源泉,說明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認(rèn)知能力也會(huì)不斷提高和增強(qiáng)!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定性作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有很大的反作用。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。認(rèn)知是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對(duì)獨(dú)立,可以指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13
實(shí)踐單位名稱:
七彩手工藝品部門
實(shí)踐時(shí)間:
七月中旬~八月初
實(shí)踐主題:
制作手工藝品
實(shí)踐單位介紹
該手工藝品部門位于一幢大樓的頂層,我不能肯定以它的資本和員工人數(shù)能否稱為一個(gè)注冊(cè)公司。大多數(shù)在那里工作的都是年齡少大于我的大學(xué)生或大專學(xué)生,利用暑假的時(shí)間打零工以賺取生活費(fèi)。經(jīng)我們制作出的手工藝品,按其質(zhì)量高低,部門負(fù)責(zé)人會(huì)以不同價(jià)格收購(gòu),再拿到市場(chǎng)上去銷售,獲取利潤(rùn)。
實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)過
第一次到那個(gè)部門,為眼前的景象詫異――看著幾個(gè)辦公間被學(xué)生年齡的員工擠滿,到處堆放著手工藝品,我有兩個(gè)疑惑:
1這怎么看也像是在壓榨學(xué)生勞動(dòng)力。
2這些作工并不非常特別的手工藝能否在市場(chǎng)占有一席之。
在那里工作的學(xué)生,大多是美術(shù)或設(shè)計(jì)專業(yè)的,他們所制作的成果還是令人賞心悅目的。但也有純粹只為活的一些生活費(fèi)而來的其他非專業(yè)學(xué)生,他們制作手藝差,所知做的物品有時(shí)只能以幾塊錢背負(fù)責(zé)人買下,有時(shí)連負(fù)責(zé)人都不會(huì)買。但負(fù)責(zé)人向我申明,只要專心做,就可以很快熟練。于是我也混入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐浪潮,開始擠在辦公室中制作手工藝品。美術(shù)專業(yè)的就是不一樣,他們所制做的東西才可以被稱為藝術(shù)品,但我們這些也是花了時(shí)間心力在其中的啊!不過,沒有使用價(jià)值的東西也就沒有價(jià)值對(duì)吧#8226;#8226;#8226;開始時(shí)確實(shí)是一團(tuán)糟,但越到后來果真如負(fù)責(zé)人所說越發(fā)熟練,作出來的東西也可以從負(fù)責(zé)人那里換些錢了。雖然都是學(xué)生,但工作態(tài)度一絲不茍,很少有人嘻笑打鬧,多數(shù)人都很投入在制作過程中;焖~濫竽充數(shù)者,自然拿不到好報(bào)酬。
感受
負(fù)責(zé)人的一句簡(jiǎn)單的話使我映象深刻“如果你作出來的東西是你自己都不想買的,別人又怎么會(huì)想買呢?”無窮的道理蘊(yùn)含與其中――我們的首先在勞動(dòng)時(shí)想到為自己的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé),并且要能做到欣賞自己的勞動(dòng)成果,它們才會(huì)受到別人的尊重與欣賞。凝結(jié)的'汗水促成其價(jià)值,是正比的關(guān)系。雖然體力勞動(dòng)收入遠(yuǎn)比不上腦力勞動(dòng),但勞動(dòng)同是一種付出,都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重。學(xué)生們利用暑假時(shí)間工作賺取生活費(fèi),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,是一種非常值得鼓勵(lì)的自主自發(fā)嘗試踏入社會(huì)第一步的嘗試。只有這樣,我們才能以一種積極的姿態(tài)主動(dòng)面向社會(huì),自主提高社會(huì)適應(yīng)能力,為未來的社會(huì)生活做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。
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