學(xué)生違紀(jì)申請書

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們會使用上申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生違紀(jì)申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生違紀(jì)申請書1

　　一、事件經(jīng)過

　　20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學(xué)生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學(xué)制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。

　　6月12日早點期間，劉糾集20xx級4班學(xué)生到教學(xué)樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報告實情，亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后，劉又糾結(jié)等人，欲毆打袁，雙方見老師后，方散去，在劉私下解決其與袁矛盾的過程中，20xx級1班李，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。

　　二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯誤態(tài)度

　　劉無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度不誠懇。

　　知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度亦不誠懇。

　　李知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認(rèn)錯誤態(tài)度較誠懇。

　　袁雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認(rèn)錯誤態(tài)度誠懇。

　　三、處理決定

　　經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證，視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》，現(xiàn)決定：

　　1、給予劉、留校察看處分，以觀后效;

　　2、給予李記大過處分，警其自省;

　　3、給予袁xx同學(xué)批評教育之處分，警其自悔。

　　四、正告同學(xué)，反省自省

　　曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。

　　成長、成人，而后成才，我校育人教學(xué)之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓(xùn)勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進(jìn)步，方不負(fù)父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。

　　然劉、張、李、袁四同學(xué)，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長，添動亂，墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠(yuǎn)離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長之期許達(dá)，國家民族之復(fù)興有望矣!、

申請人：xx

　　日期：XX年XX月XX日

學(xué)生違紀(jì)申請書2

　　因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動回家反省、接受家長教育1個月，口說無憑，立字為憑。

　　1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。

　　2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。

　　3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

　　4、無事不成群結(jié)伙的在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

　　5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機(jī)進(jìn)入校園。

　　6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。

　　7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校。

　　8、不私自進(jìn)入其他的班級，其他班級的.宿舍。

　　9、自習(xí)課上，安心學(xué)習(xí)。不說話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。

　　11、 凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與。

　　保證人： 監(jiān)護(hù)人：

　　年 月 日

學(xué)生違紀(jì)申請書3

　　5月6日中午，二年二班孫x，找本班候，二年三班姜、二年五班韓x，到小學(xué)打架，對學(xué)校在社會上的聲譽造成嚴(yán)重的影響，為嚴(yán)肅校紀(jì)，經(jīng)校委會研究決定，給予幾名同學(xué)以下處分：

　　孫 x：聚眾鬧事，并動手打架，給予開除學(xué)籍，留校查看，停課一周處分。

　　候：雖沒動手打架，但幫忙找人，且屢犯校規(guī)，已經(jīng)通知家長，自動退學(xué)。

　　姜、韓x：雖然因為沒不開情面而去，且去后能夠拉架，但去了，就說明有打架傾向，并對學(xué)校聲譽已經(jīng)造成影響，給予兩名同學(xué)嚴(yán)重警告處分。

　　同學(xué)們，打架打到小學(xué)，是我校有史以來第一次，不僅個人應(yīng)該感到無限恥辱，更應(yīng)該知道，這是培養(yǎng)我們，教育我們的老師、學(xué)校的恥辱，同時影響到了我們x鎮(zhèn)兩個教育部門的`友好往來，我希望，這是最后一次，以后，再有到小學(xué)、高中惹事生非的，一律嚴(yán)懲。

　　x中學(xué)校委會

　　20xx年5月13日