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    教師辭職申請(qǐng)書

    更新時(shí)間:2023-07-15 09:02:29 申請(qǐng)書 我要投稿

    (精品)教師辭職申請(qǐng)書

      在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書,寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢?以下是小編收集整理的教師辭職申請(qǐng)書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (精品)教師辭職申請(qǐng)書

    教師辭職申請(qǐng)書1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是在我們小學(xué)做數(shù)學(xué)老師的,由于個(gè)人有其他的發(fā)展,并且也是覺得自己還是不太合適做老師的工作,所以也是決定把這學(xué)期的工作做完,就離開學(xué)校。

      來(lái)我們小學(xué)工作也是有了數(shù)年的時(shí)間,自己也是認(rèn)真的去把工作給做好了,同時(shí)自己也是有挺多的收獲,在工作之中的數(shù)學(xué)教學(xué),我也是把自己知道的知識(shí)教給學(xué)生,認(rèn)真的去備好課,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)而去努力,但數(shù)學(xué)也是的確比較考驗(yàn)人的一門課,我雖然也是盡心的去教學(xué)的,但是我所教的班級(jí)在年級(jí)里面的成績(jī)并不是特別的如意,雖然還可以,但是我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比,還是有很大的一個(gè)差距。而且自己也是感覺到自己對(duì)于老師的工作,并沒有那么的熱愛。當(dāng)初選擇老師的職業(yè)也是由于比較的穩(wěn)定,而且也是家里覺得這份職業(yè)不錯(cuò)的,但并不是我的首要選擇,而今做了這幾年的工作,我也是感受得到,自己還是沒有那么的想做,工作上是會(huì)盡心,但是我也是只是把它當(dāng)成一份工作來(lái)做,這樣的狀態(tài)也是無(wú)法讓我的能力得到更好的提升,自己也是無(wú)法在工作之中感覺到成就感。

      并且我也是不希望這種狀態(tài)導(dǎo)致我在教學(xué)上犯錯(cuò),畢竟老師的工作還是非常的重要,要去教好學(xué)生,讓學(xué)生能把數(shù)學(xué)給學(xué)好,而我對(duì)于工作也是無(wú)法全情的.投入進(jìn)去,我也是知道,這樣的話,無(wú)法讓自己更好的去教好學(xué)生,并且初中這個(gè)階段正是打基礎(chǔ)的階段。教學(xué)的工作也是非常的重要,而我個(gè)人也是對(duì)于工作沒有那么多的動(dòng)力了,雖然我也是清楚老師這份工作的確是很好,也是被他人羨慕的,但是在一天的時(shí)間里面,工作也是時(shí)間占了很多,如果自己都不喜歡工作,也是無(wú)法去把事情給做好了的,只有是自己合適,自己想去做的工作,才能真的會(huì)做好,也是希望領(lǐng)導(dǎo)是理解的。

      我要走了,也是有些不舍,但是我更加的清楚,找到自己合適的,愿意付出去做的工作才是更加的重要,只有自己是把工作給認(rèn)真的做好了,那么才能真的會(huì)讓自己得到更大的成長(zhǎng),在我們小學(xué)做老師的這些經(jīng)驗(yàn),這些收獲,也是非常有用的,我也是會(huì)在今后的工作之中去用到的,對(duì)于我的離職,也是望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      此致

    敬禮!

      申請(qǐng)人:

      xx年xx月xx日

    教師辭職申請(qǐng)書2

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的.知道,這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語(yǔ)中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。

      加盟雙語(yǔ)中學(xué)兩年來(lái),我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長(zhǎng)途的顛簸,把我接過來(lái),安頓好住處。黃國(guó)聰校長(zhǎng)給我送來(lái)了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽(yáng)老師從家里趕來(lái)學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

      加盟雙語(yǔ)中學(xué)兩年來(lái),我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是xx縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費(fèi)借閱圖書。我敬佩xx校長(zhǎng)的大氣,敬佩xx校長(zhǎng)的魄力,敬佩校長(zhǎng)的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……

      回憶在雙語(yǔ)中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意,xx老師的坦率真誠(chéng),xx老師的賢淑典雅,xx老師的浪漫灑脫,xx老師的質(zhì)樸熱情,xx老師的多才多藝,xx老師的干練精明,xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。

      這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無(wú)敵的干勁,無(wú)私的奉獻(xiàn),但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來(lái)麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意,學(xué)生的成績(jī)沒有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

      在雙語(yǔ)中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,化作我美好的回憶。對(duì)雙語(yǔ)中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。

      祝福雙語(yǔ)中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

      祝福雙語(yǔ)中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。

      特此

    敬禮!

    辭職人:xxx

    xxx年xx月xx日