關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)8篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)1

　　20xx年3月18日下午，我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

　　學(xué)校通過(guò)認(rèn)真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題，結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著師德的內(nèi)涵，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的.不平凡，比賽現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評(píng)委，按照事先指定的評(píng)分細(xì)則，公平公正地對(duì)每一位選手的演講進(jìn)行評(píng)分，最后，來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎(jiǎng)，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎(jiǎng)。

　　最后，馮校長(zhǎng)作講話。馮校長(zhǎng)首先對(duì)此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀(jì)守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，努力提高學(xué)校的管理意識(shí)和管理水平，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，努力辦人民滿意的教育。

關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)2

　　為了貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢(mèng)想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自三個(gè)年級(jí)的`老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢(mèng)想為線索，自小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛(ài)生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。

　　賽后，劉常杰主任做了總結(jié)講話，他稱贊本次演講比賽既是對(duì)我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機(jī)，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起，“鑄師魂、樹(shù)師德”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳�，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。

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　　11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。

　　吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。

　　接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

　　最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的`工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

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　　8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會(huì)議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(zhǎng)做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長(zhǎng)、直屬學(xué)校校長(zhǎng)、教育局各科室人員共計(jì)200人參加了會(huì)議。

　　會(huì)議由教育局常務(wù)副局長(zhǎng)xx主持，市教育局張新山局長(zhǎng)做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回�(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標(biāo)落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際成果。

　　對(duì)于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長(zhǎng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神，全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的`戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

　　全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會(huì)議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。

關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)5

　　教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。教師以他愛(ài)崗敬業(yè)、辛苦、哺育桃李的“蠟燭”精神得到了社會(huì)的認(rèn)可和頌揚(yáng)，“教育成敗系于教師，教師素質(zhì)重在師德”，育好人是教師的神圣職責(zé)。在 “德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)后，使我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾個(gè)方面：

　　一、作為一名小學(xué)教師，她不但應(yīng)該是一個(gè)博學(xué)多才的人，更應(yīng)該是一個(gè)師德高尚的人，因?yàn)榻處熂缲?fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，其一言一行對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有著極其重要的、潛移默化的影響和導(dǎo)向作用，學(xué)生的思想品質(zhì)的形成，不僅要靠知識(shí)的傳授，更要靠教師的示范、熏陶。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，我今后會(huì)更加愛(ài)崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)，用知識(shí)的乳汁和愛(ài)心精心培育祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，從而做一名受學(xué)生尊敬和社會(huì)好評(píng)的好教師。

　　二、在師德師風(fēng)建設(shè)中，我會(huì)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表的愛(ài)心、耐心、毅力和應(yīng)有的職業(yè)道德修養(yǎng)，真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，不驅(qū)趕學(xué)習(xí)困難生，不歧視、不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范和“八要”、“八不要”準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，我們自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，我們自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，我們應(yīng)自覺(jué)遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。

　　三、不斷提高自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，為教書(shū)育人奠定良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新知識(shí)，增長(zhǎng)才干，真正體現(xiàn)“學(xué)高為師”。我們教師應(yīng)具備多方面的愛(ài)好和才能，因?yàn)檎�在成長(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的'好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識(shí)。正如加里寧所概括出的辯證過(guò)程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。

　　四、要做到樂(lè)于合作，善于合作。我們的工作需要競(jìng)爭(zhēng)，更需要合作。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮，促進(jìn)了教師們的合作。學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個(gè)教師的勞動(dòng)成果，而是教師群體與家長(zhǎng)，社會(huì)積極力量通力協(xié)作下的群體勞動(dòng)成果。因此我今后在工作中要注意處理好教師與教師之間，教師與家長(zhǎng)及社會(huì)積極力量的關(guān)系，減少教育過(guò)程中的內(nèi)耗，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　五、要甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?常言道，播種善良，收獲友愛(ài);播種希望，收獲未來(lái)。我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。 雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

　　總之，甘于奉獻(xiàn)是教師的高尚品德，因此，在以后的教育教學(xué)中，我要更加嚴(yán)格要求自己，要積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，潛心執(zhí)教，淡薄名利，自尊自律，廉潔從教,不斷提高我的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),真正做到教書(shū)育人，以身作則，做學(xué)生的良師益友，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

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　　為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，按照教育廳“立德樹(shù)人，成就最美”為主題的師德主題教育活動(dòng)要求，鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開(kāi)展了為期三天的暑期師德教育主題活動(dòng)�；顒�(dòng)由副局長(zhǎng)王新芳主持，局長(zhǎng)屈連武致開(kāi)幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、爭(zhēng)當(dāng)最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由三部分組成，一是兩場(chǎng)專家報(bào)告，二是20xx“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)的巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。

　　本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報(bào)告廳，教體局邀請(qǐng)了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書(shū)達(dá)“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)策略》的報(bào)告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動(dòng)，屈連武局長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中做了重要講話。

　　“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。

　　各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)，教師個(gè)人又結(jié)合自身情況進(jìn)行對(duì)照和反思。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，既聆聽(tīng)了專家的精彩報(bào)告，提高了自身的覺(jué)悟和素質(zhì)，又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的.先進(jìn)事跡，激勵(lì)了廣大教師爭(zhēng)做“最美教師”的熱情，增強(qiáng)教師為人師表、教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

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　　為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)教體局師德師風(fēng)整頓活動(dòng)要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，精心組織，嚴(yán)格要求，深入開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)。

　　為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的'順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時(shí)，制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了安排部署。

　　為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，我校結(jié)合實(shí)際，將在去全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書(shū)；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次討論會(huì)。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

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　　“國(guó)之興衰，系于教育；校之強(qiáng)弱，系于教師。教師是立校之本，良好師德則是為師之基。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。4月28日下午，曲龍小學(xué)舉行“樹(shù)立良好師德、爭(zhēng)當(dāng)百姓身邊滿意教師”演講比賽。

　　各位老師緊緊圍繞活動(dòng)主題，從不同角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，老師演講的《》獲得了一等獎(jiǎng)、馬占林、馬國(guó)琴兩位老師演講的《青春無(wú)悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單》榮獲二等獎(jiǎng)。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展在廣大師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。大家都紛紛表示要進(jìn)一步增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、廉潔從教的`意識(shí)；樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的'師德風(fēng)尚，將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的重要責(zé)任，做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。

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