師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[合集2篇]

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

　　在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)方面，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)人能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，是因?yàn)樗�具有能夠�(yàn)樗�人和社�?huì)作出貢獻(xiàn)、犧牲自己的利益的.品質(zhì)。一些老師是我們研究的榜樣，他們受到人們的景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力研究，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。

　　教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛研究、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。

　　善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

　　在學(xué)校青年教師師德演講活動(dòng)中，我深刻地感受到了師德的重要性。愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求，教師要不斷汲取、更新、升華自己的知識(shí)和能力，并為教育事業(yè)獻(xiàn)身。熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心，教師的愛應(yīng)該是無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展，教師應(yīng)該讓課堂成為學(xué)生研究的用武之地，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。以身作則、為人師表是師德的人格力量，教師要以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，培養(yǎng)出言行一致的人。終身研究、不斷進(jìn)取是師德的升華時(shí)代要求，教師必須轉(zhuǎn)變研究觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身研究”的'觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

　　作為小學(xué)教師，我們必須更加注重全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨，要成為有道德素質(zhì)的教師，讓學(xué)生和家長都愿意接近我們。我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，使他們成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子。為此，我們自己首先要成為有高尚教師道德的人。除了教好書，我們還要育好人，做到各個(gè)方面都為人師表。教師的言行舉止都會(huì)對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生影響，因此我們要全面以身作則，包括思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面。只有這樣，我們才能成為學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的啟蒙老師。

　　教師的職業(yè)道德是教師素質(zhì)的重要組成部分，也是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是一門藝術(shù)，要求教師不僅有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，還要有新思想、新觀念、探索精神和創(chuàng)新精神。作為教師，我們要做好學(xué)生的靈魂工程師，以德治教，以德育人。

　　熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是小學(xué)教師正確處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則。只有對(duì)學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。這種愛是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。要讓每個(gè)孩子都感受到教師的真摯愛意，包括那些缺點(diǎn)較多的孩子。小學(xué)生很善于觀察與思考，對(duì)教師的一言一行都在觀察并做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和反應(yīng)。只有讓他們感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們才會(huì)自然地接受你的教育和指導(dǎo)。

　　總之，提高教師道德是必要的，這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng)，形成良好的教師風(fēng)氣，推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。

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