師德師風(fēng)自查報告
更新時間:2023-07-17 18:00:32 師德師風(fēng) 我要投稿
師德師風(fēng)自查報告[熱門]
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的師德師風(fēng)自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。俗話說:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!苯處熯@個播撒陽光的天使,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代代新人的光榮使命。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率的作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及改進(jìn)的措施進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。
一、個人在師德師風(fēng)方面存在的主要問題:
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松:教研力度不夠,總以教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低為由,不善于積累,很少寫教研論文。
2.課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,使得課堂紀(jì)律松散,
3.講課過程中,忽視了學(xué)生的個體差異,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。
4.對學(xué)生的評價方式過于單一,沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。
5.課后對差生的輔導(dǎo)不到位。
二、剖析問題原因:
1.自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;
2.思想上有等、懶、靠的情緒;
3.自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、今后整改措施:
通過這次查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。
2.平等對待每一位學(xué)生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動。
3.在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。
4.改進(jìn)課堂教學(xué),針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5.對自己的工作多用心、用腦,使其有序、有時、有步驟地完成,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀。
在以后的教學(xué)中,要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
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