師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會5篇(精品)

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家分享。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會1

　　研究《新時期師德修養(yǎng)》這本書，讓我清除了心中的陰暗斑點，更加明確了前路和信念。該書從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵，即老師對待教育事業(yè)、受教育者、同事和老師群體、學(xué)生家長及其他社會人員的道德。作為一名優(yōu)秀的老師，我們應(yīng)該忠誠獻(xiàn)身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生并誨人不倦，堅持集體利益高于個人利益，真誠相待并主動參與教育有關(guān)的社會性活動。

　　通過研究，我反思自己，認(rèn)為做一名好老師需要奉獻(xiàn)和樹立良好的師德形象。老師的品行和素養(yǎng)是開展教育工作的重要前提，只有深化認(rèn)識“怎樣做一名好老師”的問題，才能對自己提出更高的要求。同時，老師的良好師德形象是偉大人格力量的表達(dá)，要捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　我羨慕那充滿詩意的生活，渴望著豐富多彩的人生，不愿意過平淡、庸常的生活。現(xiàn)在，我作為一名教師，站在三尺講臺上，為學(xué)生傳授知識，教育他們成為有道德的人。作為一名教師，不僅僅是社會精神文明的建立者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳承者。因此，我們需要樹立良好的師德形象，不僅僅是簡單的言傳身教，更是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)。每位老師都需要注重自我修養(yǎng)，以良好的師德形象，共同攜手支持教育的發(fā)展。

　　孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鄙现埽瑢W(xué)校舉行了青年教師師德演講活動，讓我深刻地感受到了師德的重要性。師德是古代就有的.要求，不同的時代對師德也有不同的要求。在知識經(jīng)濟(jì)時代，師德也賦予了新的內(nèi)涵。

　　首先，愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的根本要求。作為一名老師，不僅需要奉獻(xiàn)和燃燒，還需要不斷汲取、更新和升華。雖然老師的工作很辛苦，但是其中的樂趣在于照亮別人、充實自己。這種成就感和幸福感鼓勵著千千萬萬的老師為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

　　其次，熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。老師的愛應(yīng)該是一種無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

　　第三，更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。課堂應(yīng)該成為學(xué)生研究的場所，老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生去運用感覺器官和思維器官去研究、去理解。

　　第四，以身作則、為人師表是師德的人格力量。老師的工作具有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

　　最后，終身研究、不斷進(jìn)取是師德的升華。時代要求老師必須轉(zhuǎn)變研究觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身研究”的觀念，跟隨當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

　　在師德演講中，我深刻認(rèn)識到作為新時期的小學(xué)教師，我們必須更加努力地全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)，成為有道德素質(zhì)的教師，讓學(xué)生和家長都愿意接近我們。我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，因為學(xué)生在學(xué)校里主要受到老師的影響。為了讓學(xué)生成為有道德的人，我們自己首先要成為有高尚師德的人。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會2

　　前天下午，我們學(xué)校舉行了一場老師師德師風(fēng)演講比賽。全體老師準(zhǔn)備充分，給觀眾上了一堂精彩的課。聽完演講，我深有感觸。

　　首先，老師是教育過程中的主導(dǎo)力量。老師的道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為標(biāo)準(zhǔn)，也是作用于學(xué)生的教育手段。老師的高尚品德關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。因此，老師必須有高尚的品德和純潔美好的心靈，用自己的.高尚人格影響和感化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

　　在工作中，老師要甘于奉獻(xiàn)，承受挫折，全身心投入到教學(xué)中。不斷更新自己的文化知識，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法。在日常教學(xué)中，老師要無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給予他們更多的愛和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的積極性。

　　師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵：

　　一是視野和思維不能僅僅著眼于當(dāng)下，要像某位教育家提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”。

　　二是不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)代學(xué)生。

　　三是在教育過程中，要開發(fā)學(xué)生多方面的智力，根據(jù)學(xué)生的具體情況而將教學(xué)詳細(xì)化。堅持以人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為我校早日進(jìn)入XXX行列作出貢獻(xiàn)。

　　如果老師挫敗學(xué)生的自尊心，會導(dǎo)致學(xué)生失去研究興趣，這是一種教學(xué)失誤。作為人類靈魂的工程師，我們必須具備高尚的道德品質(zhì)，像慈母一樣愛護(hù)學(xué)生，并不斷更新自己的知識，與時俱進(jìn)，以培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的人才。這是我們肩負(fù)起教書育人重任的責(zé)任。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會3

　　師愛是師德的核心，也是“師魂”。熱愛學(xué)生并不容易，讓學(xué)生感受到老師的愛更加困難。老師對學(xué)生的愛是一種付出不求回報、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，同時也是一種嚴(yán)厲而慈愛的'愛。這種愛是神圣的，是教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)生體會到這種感情時，就會“親其師”，“信其道”，教育才能實現(xiàn)其根本功能。因此，師愛就是師魂。

　　熱愛教學(xué)是做好教學(xué)工作的前提。作為一名教師，每天與學(xué)生接觸，我深深地感受到同學(xué)們的純真。即使是最頑皮的學(xué)生，只要我們多關(guān)心，從保護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變得很有潛力。但是，我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)生的關(guān)心還不夠，需要更加努力。作為一名教師，除了完成教學(xué)任務(wù)，更重要的是要傳遞愛心。然而，面對幾個班級的學(xué)生，我的精力較為分散，確實有些困難。

　　在學(xué)生眼里，老師是完美的化身，是典范。老師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。因此，老師與學(xué)生的溝通非常重要。它可以使教學(xué)雙方互相理解、互相配合，更好地搞好教學(xué)工作。同時，也有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識問題，使他們安康地成長。也就是說，課堂不僅是老師教書的場所，也是老師育人的場所。在課堂上，我們不僅要傳授知識，更要關(guān)注學(xué)生的思想和情感，為他們的成長提供更多的幫助。

　　需要注意的是，有些段落存在明顯的語言表達(dá)問題，需要刪除或修改。同時，文章中的“天天”和“安康”等詞語也需要進(jìn)行改正，以符合語言規(guī)范。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會4

　　在當(dāng)前深化教育改革、全面實施素質(zhì)教育的背景下，育人觀念不斷更新。我意識到自己創(chuàng)新意識薄弱，更偏向于注重經(jīng)驗和操作層面。因此，我需要加強(qiáng)新的教學(xué)理念的研究，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和完善，將經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深入研究并努力提高自己的理論水平。

　　在課堂教學(xué)中遇到問題時，我有時會失去冷靜，表現(xiàn)出急躁和粗魯?shù)那榫w，甚至對學(xué)生說話不禮貌。我反思自己，認(rèn)識到嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯。我應(yīng)該用關(guān)心和親切的言語，以良好的心態(tài)來教育和幫助學(xué)生，讓他們自己醒悟和反思，達(dá)到教育目的。我需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的'研究，提高思想政治素質(zhì)，與每個學(xué)生建立平等、和諧、尊重的關(guān)系，關(guān)心每個學(xué)生，尊重他們的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)他們的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅決不使用體罰或變相體罰學(xué)生，樹立良好的形象。

　　我將繼續(xù)研究《教育法》和《教師法》，嚴(yán)格要求自己，依法治教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德，忠誠于人民的教育事業(yè)。我將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想、研究、生活、心理等方面引導(dǎo)學(xué)生成長和進(jìn)步，成為學(xué)生喜歡的好老師。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會5

　　作為小學(xué)教師，我們不僅要教好書，還要育好人，成為學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的啟蒙老師。我們的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，因此我們必須在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等方面全面以身作則，做到為人師表。師德是教師素質(zhì)的重要體現(xiàn)，它充分表達(dá)了教師的職業(yè)思想和情操。我們要成為學(xué)生的靈魂工程師，首先自己就要有高尚的道德情操，以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。

　　熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，是小學(xué)教師正確處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則。只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出我們做好工作的高度責(zé)任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生是小學(xué)教師最珍貴的`情感之一，它是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。我們要把真摯的愛融入整個班級，不僅愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點較多的孩子，讓每一個孩子都從我們這里得到一份愛的滋潤。

　　小學(xué)生很擅長觀察和思考，對我們的一言一行都會做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們感受到我們是真心關(guān)心他們，幫助他們，他們就會自然而然地喜歡接近我們，承受我們的教育和指導(dǎo)。

　　總之，我認(rèn)為研究進(jìn)步師德是必要的，這可以提高全體教師的道德修養(yǎng)，形成良好的師德風(fēng)氣，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。

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