學(xué)校師德師風(fēng)考核方案優(yōu)秀

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的學(xué)校師德師風(fēng)考核方案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

學(xué)校師德師風(fēng)考核方案優(yōu)秀1

　　為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案：

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：副組長：

　　成員：

　　三、演講主題

　　“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”

　　四、演講內(nèi)容

　　演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范；闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

　　五、參賽對象

　　全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。

　　六、比賽時間

　　20xx年9月3日下午3：00。

　　七、比賽規(guī)則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學(xué)校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　(一)演講內(nèi)容(35分)

　　1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人(15分)

　　2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)

　　3.講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)

　　4.文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

　　(二)語言表達(35分)

　　1.演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

　　2.演講表達準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)

　　3.語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的`起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。(15分)

　　(三)形象風(fēng)度(15分)

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　(四)綜合印象(5分)

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。

　　(五)演講效果(10分)

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

　　十、活動要求：

　　1.各教研組必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。

　　2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務(wù)處，報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份。

　　3.參賽選手在比賽前20分鐘抽簽，必須準(zhǔn)時到場參賽，超時未到視為棄權(quán)。

學(xué)校師德師風(fēng)考核方案優(yōu)秀2

　　為了認真貫徹《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強全校教職工為人師表、教書育人的自覺性，努力提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚敬業(yè)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《陽城縣中小學(xué)教職工師德師風(fēng)考核方案》，結(jié)合我校具體實際，特制定《XX三中師德師風(fēng)考核方案》。

　　一、考核領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：成XX

　　副組長：常XX 王XX

　　組員：學(xué)校中層副職以上領(lǐng)導(dǎo)、教研大組長、班主任代表、家長代表、學(xué)生會代表。

　　二、考核內(nèi)容：

　　《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等六個方面的內(nèi)容，細化為共23條。

　　三、評分細則：

　　共五個方面，23項內(nèi)容：

　　1、愛國守法（共20分，每項5分）：

　�。�1）不聽信不散布虛假言論，不在課堂、公共場合及網(wǎng)絡(luò)上散播違法言論；

　�。�2）不以造謠中傷、污蔑誹謗、無理取鬧和暴力等非法方式表達訴求；

　�。�3）服從學(xué)校安排，不違反學(xué)校規(guī)章制度和各項決定；

　　（4）遵規(guī)守紀，不做有損教師形象的事。

　　2、愛崗敬業(yè)（共24分，每項4分）：

　�。�1）不遲到，不早退，不拖堂，遵守考勤制度；

　�。�2）有效組織課堂教學(xué)，加強學(xué)生課間管理；

　�。�3）遵守工作規(guī)程，教育教學(xué)過程無失誤；

　　（4）工作認真，積極課改，備課充分，教學(xué)成績好；

　�。�5）值日、值周認真負責(zé)，切實維護學(xué)生學(xué)校安全；

　　（6）安心教學(xué)，不到處跑關(guān)系、跑調(diào)動。

　　3、關(guān)愛學(xué)生（20分，每項5分）：

　　（1）平等對待每一個學(xué)生，不透露學(xué)生隱私，不損傷學(xué)生人格；

　�。�2）不體罰或變相體罰學(xué)生；

　�。�3）關(guān)心學(xué)生身心，維護學(xué)生權(quán)益，保護學(xué)生安全；

　�。�4）不驅(qū)趕差生，不因管理原因出現(xiàn)流失生現(xiàn)象。

　　4、教書育人（共12分，每項4分）：

　　（1）注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力和良好行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展；

　�。�2）不加重學(xué)生負擔(dān)，作業(yè)適量，時刻為學(xué)生健康成長著想；

　�。�3）關(guān)注學(xué)生特長培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，積極向上。

　　5、為人師表（共24分，每項4分）：

　　（1）嚴于律己，舉止文明，作風(fēng)正派，注重身教；

　　（2）注重儀表，不在課堂抽煙、使用通訊工具；

　�。�3）不無理取鬧、尋釁滋事，維護學(xué)校穩(wěn)定；

　�。�4）遵守社會公德，注意個人修養(yǎng)，有事業(yè)心和責(zé)任感；

　�。�5）不拉幫結(jié)派、搬弄是非，不排擠打擊他人；

　�。�6）正確處理同事、鄰里、家庭關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。

　　以上共100分，逐項計分，每違反一項扣除相應(yīng)分值。

　　有以下行為之一者，由學(xué)�？己私M合議后實行一票否決：

　　1、違反法律法規(guī)受到刑事或黨紀、政紀處分；

　　2、聚眾賭博、上訪，打架斗毆、酗酒鬧事等；

　　3、傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情、賭博、迷信、邪教等活動；

　　4、勞役、猥褻、侮辱學(xué)生，作風(fēng)不正、品行不良；

　　5、歧視、體罰、變相體罰或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益，造成嚴重影響；

　　6、組織和參與有償補課、亂訂資料和強迫學(xué)生購物；

　　7、向家長索要財物、利用職務(wù)之便謀取私利；

　　8、其他違背教育管理規(guī)定造成嚴重問題或較大影響的。

　　四、考評程序

　　1、考核按縣局要求每年六月份進行。

　　2、個人評估。要求每個教職工，在認真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的.思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、紀律的各個方面，對號入座。在自我解剖、自我教育的基礎(chǔ)上，認真填寫《XX縣中小學(xué)教職工師德師風(fēng)考核表》。

　　3、學(xué)生、家長測評，各占百分之三十。抽取所帶班級學(xué)生和家長代表（不少于百分之五十），通過發(fā)放《XX縣中小學(xué)教職工師德師風(fēng)評分表》進行。

　　4、教師互評，占百分之二十。以學(xué)科教研組為單位，過好民主生活會，互相取長補短、互幫互學(xué)、共同促進。然后對本組的教師逐條打分。

　　5、學(xué)�？己诵〗M測評，占百分之二十。依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)和學(xué)校的相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)生、家長和教師互評情況進行綜合分析，對每個教職工作出客觀評價。

　　6、匯總、公示、上報考核結(jié)果。學(xué)校考核組將學(xué)生、家長、教師和學(xué)校測評組的分數(shù)進行匯總，在校園公示三天，無異議后填寫匯總表，上報縣局。

　　五、考核等級及結(jié)果使用

　　分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。考評在90分以上者（包括90分）為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；60分以下（不包括60分）為不合格。

　　師德考評結(jié)果要和年終考核和職稱考核掛鉤，凡教師師德考核不合格者，年度考核為不合格；一個考核周期不得提拔、評先、晉級；對師德考核優(yōu)秀者，要宣傳他們的先進事跡，弘揚他們的精神品質(zhì)，號召大家學(xué)習(xí)，同時要在評優(yōu)、晉級、提拔時優(yōu)先推薦。

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