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    詩句作文

    更新時間:2022-06-18 12:35:56 詩句大全 我要投稿

    有關(guān)詩句作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過比較經(jīng)典的詩句吧,詩句具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點。究竟什么樣的詩句才是好的詩句呢?以下是小編幫大家整理的詩句作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)詩句作文三篇

    詩句作文 篇1

      在許多人的固有印象中,評語似乎只能是十分格式化,一板一眼的評價。而用詩歌的形式寫評語,卻打破了這樣一種固定,僵硬的模式。這種令人耳目一新的新形勢,能讓學(xué)生覺得評語不是死板的,大家都幾乎一樣的,能夠激起學(xué)生去認(rèn)真閱讀評語的興趣。這種更生動,活潑的語言,或許更能讓學(xué)生接受老師的評價,從而去發(fā)現(xiàn)自身的不足。或許以往的評語上的“偶爾遲到”會變成“你如春天的風(fēng),姍姍來遲”;“按時到!睍兂伞疤柟珳(zhǔn)時升起,可愛的你按時到達(dá)“之類的評語。只有能讓學(xué)生從中獲取到營養(yǎng)的評語才是有用的評語,而以詩寫評語的方式更令評語更有吸引力,從而讓孩子更愿意去看,讓孩子更能從中汲取到營養(yǎng)。

      俏皮活潑的“詩歌評語”同時也能拉近老師與孩子間的距離?贪,生硬的評語似乎在告訴我們評語后面老師的嚴(yán)肅;而活潑的詩句卻讓人不禁覺得老師平易近人,和藹可親,“咻”的一下拉近了師生距離。良好,溫馨的師生關(guān)系,更能讓孩子感覺到溫暖,感覺到老師對他的用心。一句詩雖小,卻能拉動師生情。

      在對待評語時,我想更多的人會愿意看到生動溫和的循循善誘,而非嚴(yán)厲刻板的批評。但是,無論是別出心裁的句句小詩,還是字字珠璣的批評,都藏著老師深切的愛與關(guān)懷,都布滿了老師的“望子成龍”。因此,不管評語的形式如何我們的'應(yīng)該去認(rèn)真對待?v然像詩歌一樣的新形勢或許更容易被接受,但以往的舊形式也應(yīng)該被認(rèn)真對待。

      以詩歌寫評語,以詩歌吐真情。這樣一種更新更好的寫評語形式,在孩子的教育上或許能起到意想不到的作用。以小詩句,促進(jìn)孩子的成長,以小詩句,促進(jìn)孩子的成長,以小詩句,拉近師生的關(guān)系。小詩句,大作用!

    詩句作文 篇2

      昨天和媽媽聊天,媽媽說今天這邊“白露”了,突然就冷了,中國的節(jié)氣真的好準(zhǔn)。今天早上起床突然想起了一句詩:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓!笔前拙右椎摹赌航鳌,聽名字就好美哦!耙坏罋堦栦佀校虢虢t。”好像可以想象那種秋天的美景,就想現(xiàn)在我想家一樣。

      來了這么多天,還是總會想起那天送我上飛機時候的情景。等我揮手和大家再見的時候,真的發(fā)現(xiàn)不敢停留,因為很怕看見大家的'眼淚。獨自上了飛機,從飛機俯瞰腳下的一片汪洋,突然想到原來地理老師真的沒騙人,地球真的是個水球。雖然難過,雖然不舍,雖然我只是個柔弱的女生,但坐在飛機上鼓勵自己,頭腦中突然滿是那些豪邁的詩句。

      “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”

      “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

      “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”李白的詩好美。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”王勃的詩好動人。

      “莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”沒想到這些課本學(xué)的東西其實原來真的鼓舞人心。

      “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!蓖蹙S的詩好壯烈。說到送別詩我還是最喜歡高適的那句:

      是不是我這個人永遠(yuǎn)不務(wù)正業(yè),來了美國英語爛到不行,從前背部下來的唐詩宋詞倒一句一句不停的冒出來。

      看到老奶奶家的小院子就想到:“綠樹村邊合,青山郭外斜。”

      看到下過雨的藍(lán)天,就想起那句“空山新雨后,天氣晚來秋!

      聽到半夜的蟬聲,就想到那句:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!

      看到城市周圍的一座座山,就想到“不識廬山真面目,只緣身在此山中!

      看到火燒云就想到那句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!

      看到校園里的紅葉就想到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

      每天上學(xué)爬坡的時候都想起李白的那句:“蜀道難,難于上青天!比缓竺雷套痰目粗切┙鸢l(fā)碧眼的外國人,心想你們永遠(yuǎn)不知道中國詩句的美。

      想家的時候,總想起李白的那首《月下獨酌》。想起那句:“舉杯邀明月,對影成三人!

      自己孤單了,無聊了,失落了,沮喪了,總是想起那句:“不以物喜,不以己悲!比缓笥X得自己特別釋然。有時候總在想,社會的發(fā)展是真正的進(jìn)步嗎?

    詩句作文 篇3

      后來,她遇見了她夢中的那個男生,他是本校校草,可因為她腦子里從來只有學(xué)習(xí),所以從未聽說過這位人物,她感覺這像是在寫小說。她總想試著接近他,可是他身邊總有別的女生,讓她不能靠近。直到那天,他在打籃球后,腳崴了,可是大家都走了,沒人能幫他,這時,她從一個不引人注目的地方走了出來,慢慢蹲下,輕輕地為他揉那腫的老高的腳骨。

      “好點了嗎?”她輕聲問。

      “好些了!雖然還有些疼,但我現(xiàn)在可以回家了!彼。

      “嗯,那我要走了,你......你小心些。”她沒勇氣對他出愛這個字。

      “好,對了,我叫***,你叫什么名字?”

      “***”她答。

      “今天謝謝你!

      “不客氣!

      經(jīng)過這次事情后,他們都互相熟悉了,很久很久以后,她終于等到他的身邊沒有女生了,她也終于成了他的女朋友,她以為自己很幸福。

      “今天是情人節(jié),也是我生日,出來給我慶祝一下吧!”她給他打電話。

      “那個,我還有事,我晚上給你打電話好不好!彼行┩掏掏峦。

      “好吧!”她有些失落,但還是調(diào)整了一下自己的心情。

      她想,雖然他不在身邊陪自己,但今天是情人節(jié),應(yīng)該給他買一件禮物。所以她穿好衣服,走出家門。

      在商業(yè)街上,她忽然看見了他的身影,他們之間隔著一道公路。

      她笑了,笑得很甜,她跑上公路要去找他,就在要到他身邊的時候,他低下頭,在吻一個女孩,他身邊的'她,很美,她愣住了!班粥粥郑粥,嘀嘀嘀嘀,嘀嘀”她沒聽到車笛聲,在她倒地之前,她看到了他的笑臉,可不是沖她,是沖那個很美的女孩。她看著自己汩汩流出的鮮血,閉上眼,輕聲對自己說:“他有他的夢,我有我的夢,現(xiàn)在,夢該醒了!彼难劬υ僖矝]睜開過,她在天堂過得好嗎,還會是不是想起他嗎?也許是的,但她不會知道,他的心永遠(yuǎn)不再屬于她,他是現(xiàn)場的第一目擊者,可是他沒有打電話叫救護(hù)車,他和他身邊的她說說笑笑的離開了這蒼涼的街道,原來,這就是“愛”......

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