電子的實(shí)習(xí)報(bào)告
更新時(shí)間:2022-04-16 22:11:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告七篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)起止日期:
實(shí)習(xí)單位及部門(崗位):
主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況:通過兩年半的學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的緊張培訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了電路圖的分析和工作原理,當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì)了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì)了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己獨(dú)立的維修機(jī)器。
課程設(shè)計(jì)的背景:
根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應(yīng)的公司的要求,能更好的適應(yīng)工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。
課程設(shè)計(jì)的目標(biāo):
掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì)家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容:
在畢業(yè)之前于~年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過一個(gè)月,通過實(shí)習(xí)對(duì)電視機(jī)的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
通過短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的.大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的維修技術(shù)。
其次,還有幾個(gè)小問題,我覺得應(yīng)該注意一下:大家要盡量做到開單時(shí)書寫字跡清楚,不能太草,應(yīng)該讓錄單人員能比較容易辨認(rèn)。
當(dāng)然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請(qǐng)多包涵。
在和xx客服結(jié)緣之后,我一直在為自己“估價(jià)”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說,在以后的日子里,我會(huì)盡我的最大努力,盡最大的熱情去工作,我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的xx售后人而努力!
謝辭
首先,感謝xx售后給我這樣的機(jī)會(huì),讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來的諸多不便,深感不安。
其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。
課程設(shè)計(jì)的參考資料:《xx電子產(chǎn)品電路圖冊(cè)》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機(jī)原理與維修圖集》。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
八周的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,卻也如白駒過隙般一晃而過。
學(xué)期伊始,看到自己課表的時(shí)候,偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球,看著這個(gè)課的名稱心里就升騰起一股莫名的敬畏感,學(xué)了那么多的枯燥無(wú)味的理論課,現(xiàn)在終于要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。
通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我了解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備和技術(shù)的能力,使學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法,特別是無(wú)紙化辦公的工作流程,使學(xué)生了解到政府辦公系統(tǒng)使用后,對(duì)提高政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、提高辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)交流等各方面的優(yōu)點(diǎn),為今后高效開展辦公室管理打下基礎(chǔ)。
電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括:文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、word高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、excel高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應(yīng)用,郵件合并、ppt的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟悉電子辦公軟件,系統(tǒng)注冊(cè)、單位內(nèi)部全方位無(wú)紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書及電子印章、基礎(chǔ)信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會(huì)議、參加會(huì)議等。
學(xué)習(xí)完這門課程,留下的最深刻的印象就是:忙碌而充實(shí)!懊β怠倍钟绕潴w現(xiàn)在學(xué)excel高級(jí)應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候,因?yàn)橐獙?duì)工資表進(jìn)行公式、函數(shù)的運(yùn)用,而首先就要建立一個(gè)工資表,一節(jié)課的時(shí)間,差不多有半節(jié)課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號(hào)、選擇性別、填好工資、以及其他,雖然以前也用過excel表格,但通過學(xué)習(xí)之后,卻發(fā)現(xiàn),以前自己用的那些選項(xiàng)不過是皮毛中的皮毛罷了,在學(xué)這個(gè)課程之前,如果要我去做這樣一個(gè)表格,百分之百的可能就是我會(huì)一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù),不管是編號(hào)、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后,我才知道,其實(shí)編號(hào)是只要在表格工具欄里找到“數(shù)據(jù)”選項(xiàng),再選擇“有效性”,然后是“文本長(zhǎng)度”,就可以把所有的編號(hào)全部弄好了,性別、部門也用不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去,把“文本長(zhǎng)度”該成“序列”就可以進(jìn)行選擇,剛知道這個(gè)萬(wàn)能工具的時(shí)候,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣欣喜若狂,接著,又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對(duì)應(yīng)單位的獎(jiǎng)金、津貼等,雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的,很多都是一遍不會(huì),然后又重新開始第二遍、第三遍,函數(shù)很長(zhǎng)的時(shí)候,問周圍的同學(xué)也都沒學(xué)會(huì),于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來,每弄懂一項(xiàng)操作就開心的不得了,雖然平時(shí)不是很喜歡折騰計(jì)算機(jī)什么的,通過這個(gè)課卻讓我對(duì)操作軟件開始感興趣了,明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng),卻可以通過不同的組合變幻出無(wú)窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的,一步一步的按照步驟去做,卻總是一不小心就走岔了,然后發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)果和別人的總有一點(diǎn)不一樣,來來回回的重復(fù),重復(fù),好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回顧,一步一步的盯著,最后發(fā)現(xiàn)竟是最后一個(gè)步驟出了錯(cuò),最后看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條,成就感滿滿的。
制作ppt的時(shí)候,寢室的妹子都在說,不能做的太好,太好就會(huì)被老師挑出來給大家看,于是都懷著忐忑的小心思普普通通的倒騰著。那個(gè)時(shí)候,剛好學(xué)了《書籍裝幀與設(shè)計(jì)》,于是對(duì)設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比較在意了,字體要怎樣,排版要怎樣,背景音樂要選哪一個(gè),都變得斤斤計(jì)較起來,或許做出來的并不是最好的那一個(gè),但是每個(gè)人都有自己的個(gè)性元素在里面,即使普通,也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結(jié)課了,但是卻是讓我們覺得真正的學(xué)到了東西的課程,我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強(qiáng)了。這種真的'學(xué)到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。
最后兩次課學(xué)了辦公系統(tǒng)自動(dòng)化的操作,分組、選組長(zhǎng)、選定自己的職位、分工合作,忙的不亦樂乎,當(dāng)然,這也并不簡(jiǎn)單。從一開始的想自己的組名,就開始糾結(jié)了,“戰(zhàn)神”、“小時(shí)代”等一系列組名都被提了出來,然后又一個(gè)個(gè)的被否決掉,最后只留下一個(gè)。這期間就熱鬧不斷,雖然緊湊,卻也還是覺得有所收獲,后來在機(jī)房,小組成員各自進(jìn)入自己組長(zhǎng)所創(chuàng)建的空間,不段的學(xué)習(xí)、做任務(wù)、賺金幣,展開“搶奪金幣之戰(zhàn)”,也算是真正的在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩耍中學(xué)到知識(shí)了吧。由一開始的找不著南北,到后來得心應(yīng)手的操作,有進(jìn)步,也有歡樂。雖然最后的視頻會(huì)議因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒玩多久就中止了,卻也因終于完成所有的任務(wù)而大舒了一口氣。
《電子辦公》這門課程教會(huì)我們很多常用軟件的操作方法,從建立表格到各種圖表的運(yùn)用,從簡(jiǎn)單的書信制作到ppt的設(shè)計(jì),不一定所有老師教過的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉,但是可以確定的是,通過這個(gè)課的學(xué)習(xí),讓我們了解到了很多我們一直沒發(fā)現(xiàn)的軟件的操作方法,大大簡(jiǎn)便了軟件的運(yùn)用,也讓我們對(duì)生活中這些最普通的軟件產(chǎn)生了好奇,想要去找出更多的簡(jiǎn)便操作方法。這是
一個(gè)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的時(shí)代,每個(gè)人都需要掌握一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ),有了這樣一份好奇心,相信我們會(huì)將各類必要軟件學(xué)習(xí)運(yùn)用的更加自如!
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)資料
在電子工藝實(shí)習(xí)的過程中,我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對(duì)于零散的電子元件,透過焊接,才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們務(wù)必深入到實(shí)習(xí)中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我們還務(wù)必將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。
透過這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作潛質(zhì),并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
實(shí)習(xí),能夠很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛質(zhì)。透過實(shí)習(xí),我們不僅僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)于我們,挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實(shí)則不然。
(一)插接式焊接(THT)
操作步驟:首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱,使其到達(dá)必須的溫度,之后將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn),利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。
操作要點(diǎn):在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進(jìn)行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中能夠使用松香來促進(jìn)焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn),不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。
完成資料:用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬(wàn)能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)貼片式焊接(SMT)
此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統(tǒng)的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。
操作要點(diǎn):
1、在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風(fēng)槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。
2、用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對(duì)齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度,用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位置的芯片,在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對(duì)準(zhǔn)位置。
3、開始焊接所有的引腳時(shí),應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤(rùn)。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要持續(xù)熱風(fēng)槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發(fā)生搭接。
4、焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。
5、電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對(duì)位正確,在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時(shí)注意保護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。
完成資料:將手機(jī)電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項(xiàng)。
。ㄈ┲谱麟娐钒澹≒CB板的制作)
我們采用的是激光打印法,老師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐穲D的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈,將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復(fù)透過照片過塑機(jī),這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙,將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。
。ㄋ模┦找魴C(jī)的制作
上午我們?cè)诶蠋熌抢镱I(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件,透過老師對(duì)在制作過程中的注意事項(xiàng)的囑咐,我們來到了實(shí)驗(yàn)室埋頭開始了自己制作之旅。我們?cè)诎惭b前對(duì)零件進(jìn)行了檢查:
(1)對(duì)照?qǐng)D紙檢查印制板(SMB):觀察圖形是否完整,有無(wú)短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面涂覆(阻焊層)是否完整。
(2)檢查外殼及結(jié)構(gòu)件:按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量(表貼元器件除外),檢查外殼有無(wú)缺陷及外觀損傷,耳機(jī)是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,并檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點(diǎn)注意事項(xiàng):SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標(biāo)記方向,貼片電容表面沒有標(biāo)志,必須要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時(shí)檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好,確保最后的成功。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的.過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變?nèi)荻䴓O管的極性,發(fā)光二極管的安裝高度等。
當(dāng)元器件全部安裝完畢后,就要開始調(diào)試和總裝:所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺(tái)廣播,調(diào)接收頻段,調(diào)靈敏度。固定SMB,裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查:裝入電池,插入耳機(jī)進(jìn)行檢查,使:點(diǎn)源開關(guān)手感良好,音量正?烧{(diào),收聽正常,表面無(wú)損傷。
。ㄎ澹┢髽I(yè)見習(xí)參觀
21日下午我們來到xx公司,走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間,琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾,經(jīng)過帶隊(duì)老師的說,我們熟悉了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性,初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。
透過短暫的對(duì)企業(yè)的參觀,雖然沒有進(jìn)入車間近距離參觀,但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細(xì)致,現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中,高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,透過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永遠(yuǎn)也不好妄圖用機(jī)器替代手工,機(jī)器無(wú)論在怎樣快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅僅時(shí)勞動(dòng),還是熱情的傳遞。
二、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:
一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實(shí)習(xí),我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí),掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。
二對(duì)自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
我很感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,老師教會(huì)我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙。
一周的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習(xí)慣。透過實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中,自己的動(dòng)手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質(zhì)。
實(shí)習(xí)讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)踐單位名稱:******
二、實(shí)踐時(shí)間:xx年7月6號(hào)至xx年八月十號(hào)
三、實(shí)踐地點(diǎn):****
很久沒有實(shí)習(xí)了,上一次實(shí)習(xí)還是一年前的暑假了,那時(shí)候我還是高中剛畢業(yè)。之后就是一直想實(shí)習(xí)而沒有機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在我還是沒有去過以前的那家工作過的公司。漫漫的暑假終于在六月份來臨,我想必須得好好利用了,不給青春留下遺憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的動(dòng)車,開始了我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個(gè)不那么熟悉的社會(huì),用整個(gè)社會(huì)的規(guī)則來考驗(yàn)自己。在南京待了幾天,如愿通過中介進(jìn)了一家還不算小的韓資企業(yè),南京新星迪基卡爾電子有限公司,開始了自己的“職業(yè)生涯”。個(gè)中的辛酸苦辣只有親身體會(huì)經(jīng)歷才會(huì)知道。只有經(jīng)歷了,才會(huì)知道原來這個(gè)社會(huì)還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)歷了,才會(huì)深刻體會(huì)到生活的不易;只有經(jīng)歷了,才會(huì)真正的理解原來這個(gè)社會(huì)還有這么多規(guī)則,不管是明處的還是暗處的';只有經(jīng)歷了,才會(huì)深刻的看到自己原來這么脆弱不堪,能力如此有限。社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己的鍛煉不僅僅是某個(gè)方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上的東西。流水線操作員,我人生的一個(gè)短暫的插曲,但是教會(huì)了我很多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長(zhǎng),我年輕,我不怕。我正在用自己的實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的夢(mèng)想。我一直在努力,不曾松懈。我們九零后一定會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去承擔(dān)我們的擔(dān)當(dāng)。
經(jīng)過體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等,最后我被分到生產(chǎn)二部的倉(cāng)庫(kù)里面出貨。一開始不適應(yīng),倉(cāng)庫(kù)里面好熱好累,我真的有點(diǎn)吃不消了,倉(cāng)庫(kù)里面的男人們都是些猛男,有吃的虎背熊腰,全身都是肌肉,而我身材偏瘦,文弱書生一個(gè),從來沒有干過這么累人的工作,真的當(dāng)時(shí)不想干了,太累了,我有點(diǎn)受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄,累的時(shí)候,我就在心里告訴自己,我是出來打工掙錢的,不是出來享受的,不受點(diǎn)苦受點(diǎn)累怎么能體會(huì)到社會(huì)的不簡(jiǎn)單呢!終于,我堅(jiān)持了幾天,我真的吃不消了,腳和手都很痛,尤其是腳,當(dāng)時(shí)疼的真想哭,動(dòng)一下都是痛的鉆心。過了幾天,我和主管說了我的情況,主管看我的真的干干不了這么重的工作,就把我調(diào)到了生產(chǎn)二部,去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼,這個(gè)還是工作還是蠻輕松的,不是 很累人。我的工種是投放,就是把半成品從從車上拿下來放在流水線上,不過一天要投放好幾千的半成品,胳膊還是蠻累人的。不過上班了這么多天,我也就慢慢的習(xí)慣了,腳一開始疼到后來就沒知覺了。呵呵,這一點(diǎn)很令我欣慰。每天上班 、吃工作餐、下班,回去睡覺,這樣的日子我也漸漸習(xí)慣了,每次不想干的時(shí)候我就用鼓勵(lì)自己,門強(qiáng),你是個(gè)男人,你一定要堅(jiān)持到底,況且還只要你上班就有錢拿,到時(shí)候,就可以把一學(xué)期的生活費(fèi)給掙夠了,這樣就可以為家里減輕一定的負(fù)擔(dān)了。在公司的這段時(shí)間,我有認(rèn)識(shí)了很多人,交了好多朋友,我也在外面盡量提高自己的素質(zhì),積極維護(hù)我們大學(xué)生的形象,和那些看不起我們大學(xué)生的人做斗爭(zhēng)。干了一個(gè)多月,我掙了一千多塊錢,公司領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)同我的工作。
八月十號(hào)的時(shí)候我正式辭職了,辦好了一切離職手續(xù),我離開了待了這么多天的南京新星迪基卡爾電子有限公司,買好車票,踏上了回家的旅途。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊了視野,了解了社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。
走出校門融入社會(huì)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我才真正體會(huì)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才會(huì)真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!
紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知。社會(huì)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們 以后發(fā)展的道路,更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受,去迎接挑戰(zhàn)。
很草根,加油...................
實(shí)踐人:***
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
剛開始我在xx電子廠里實(shí)習(xí)時(shí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”,但后來慢慢的習(xí)慣下來,這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí),并沒有后退,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn),電子廠頂崗實(shí)習(xí)日志。實(shí)習(xí)磨煉了同我們的意志,使同我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多,我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實(shí)習(xí)給同我們帶來了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我們提供了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺(tái),廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生 ,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著非常重的責(zé)任,一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同我們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基矗
實(shí)習(xí)期間,我在流水線上同樣學(xué)到了很多東西,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好 。
首先,第一個(gè)是我懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 QC 、 QA 檢查出來重新返工,哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間,這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性,其實(shí) 我們一條線就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪和大海,個(gè)人只有完全地融入團(tuán)隊(duì),才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。
其次,我會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,我們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易,勤儉節(jié)約,不是說說就行的,關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)上,日后用錢時(shí)不能不三思而后行。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給我們說我們的利潤(rùn)都來自節(jié)約!坝(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面!币粋(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,節(jié)約意識(shí)如此強(qiáng)烈,令人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說給這次實(shí)習(xí)的同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。
剛走進(jìn)這個(gè)幼兒園就給人很不一樣的感覺,環(huán)境的充裕及美觀都深深的吸引著我,整體的設(shè)計(jì)及布置,我們十個(gè)一起的同學(xué)一開始就被隨機(jī)挑選到不一樣的幼兒園,而我很慶幸的被留在總部裕錦幼兒園,我們抵達(dá)幼兒園時(shí)已是中午,稍微整理宿舍吃晚飯,隨后園長(zhǎng)召集園骨干教師,領(lǐng)導(dǎo)班子為我們開了介紹會(huì),并安排每個(gè)骨干老師帶一個(gè)實(shí)習(xí)老師,帶領(lǐng)我的是幼兒園的副園長(zhǎng)兼小d班班主任,也是親子班的現(xiàn)任老師,在班上隨意觀察后所以老師就集中在舞蹈廳內(nèi)排練早操,而自己則每個(gè)班去觀察,對(duì)這個(gè)陌生環(huán)境的模式進(jìn)行摸索,實(shí)習(xí)總結(jié)《電子廠頂崗實(shí)習(xí)日志》。經(jīng)過三天的摸索,自己已經(jīng)完全了解了幼兒園的運(yùn)作及生活作息,這三天自己主動(dòng)跟著老師完成班上的保育工作,默默的做事,并仔細(xì)觀察每一個(gè)老師。這也是我實(shí)習(xí)一個(gè)很深的體會(huì),不管你去什么地方工作,從事什么工作,剛到一個(gè)新的環(huán)境首先得學(xué)會(huì)沉默,少說話多做事,多觀察。同時(shí)還要學(xué)會(huì)怎樣去吸收有用的東西,如何辨別。
一個(gè)星期下來自己對(duì)這個(gè)幼兒園的整個(gè)流程幾乎完全成陌生轉(zhuǎn)向熟悉了,來到這邊老師們稱贊我的第一就是字寫的好看,很多自己在學(xué)校覺得很基礎(chǔ)的東西和知識(shí)在這里會(huì)讓人對(duì)自己刮目相看。這讓我想到了“只要你播撒努力和希望的種子,用汗水和智慧澆灌,總有一天會(huì)發(fā)芽的”,但我也知道這些優(yōu)勢(shì)只是因?yàn)檫@里的老師大多是中專的,所以告訴自己要更努力,不努力,一直被夸獎(jiǎng)就會(huì)被拉到中專的水平線上去,因?yàn)楹芏嗫洫?jiǎng)不是自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀了而是別人在用較次的水平來評(píng)價(jià)自己,所以更需要對(duì)自己的定位,不要盲目的相信別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),第二個(gè)星期,副園長(zhǎng)開始帶我去親子班,并耐心的培養(yǎng)自己,讓自己慢慢接觸親子班,很多東西會(huì)隨著時(shí)間慢慢顯示出來,兩個(gè)星期在這里的實(shí)踐讓自己知道自己的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不足,自己還需要很長(zhǎng)的歷練及經(jīng)驗(yàn)沉淀,所以第三個(gè)星期園長(zhǎng)讓我接手親子班的時(shí)候,我會(huì)選擇推辭,因?yàn)樽约河X得還沒準(zhǔn)備好,但很巧的一次老師有事外出,需要的帶班,一次的嘗試就是新的開始,第一次后副園長(zhǎng)就完全讓我自己一個(gè)人接手親子班,雖然自己之前想過要推辭,但還是接了下來。想到既然嘗試了就要努力,很多新的東西只要自己懷著一顆心去努力學(xué)習(xí),揣摩就會(huì)慢慢學(xué)會(huì),每個(gè)星期天下午,自己一個(gè)人會(huì)待在親子班教室備課,準(zhǔn)備下一周五天的課程:設(shè)計(jì)課程,找材料,做出作品及準(zhǔn)備幼兒的材料。沒有課本,自己課外書一本書一本書去參考去思索,備課一次比一次困難,一次比一次花費(fèi)時(shí)間,剛開始自己一個(gè)人待在小房間里,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)困倦,會(huì)靜不下心來,但幾個(gè)星期下來,自己慢慢學(xué)會(huì)沉浸在其中,從選課到作品出來,每當(dāng)自己從小房間走出來,整個(gè)幼兒園落入黑暗就剩下自己一個(gè)人的時(shí)候,我知道我做到了,我學(xué)會(huì)了享受一個(gè)人的安靜,做到了心境淡然并享受著自己小小的成就感,,在自己上課期間,有一次新來了三個(gè)孩子,還有陪同的家長(zhǎng)試聽,我知道自己的水平也許并不專業(yè),也不能讓這些家長(zhǎng)馬上認(rèn)可,但當(dāng)自己一個(gè)人面對(duì)那么多質(zhì)疑的眼光時(shí),我沒有緊張,我告訴自己要自信的笑,這一次課上的很有壓力但也比較順暢,我不知道那些家長(zhǎng)是否認(rèn)可我了,但我確定我做到了一個(gè)老師該有的教態(tài)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期我?guī)вH子班帶了六個(gè)多星期,在這里我學(xué)會(huì)了怎樣放下自己外界的角色走進(jìn)孩子的世界,學(xué)會(huì)了如何自信的笑,更懂得了笑容是跟別人溝通最好的溝通橋梁,怎么樣與家長(zhǎng)溝通會(huì)讓家長(zhǎng)同意自己觀點(diǎn)并認(rèn)可自己,幾個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)也讓自己的思維,想象力,動(dòng)手能力得到一定的提升,怎么的設(shè)計(jì)才能讓自己的課更完善,更能吸引孩子!最大的收獲是它讓自己的'感覺到了自己的付出及自己價(jià)值的體現(xiàn)!
十月份剛好是幼兒園的教研活動(dòng)月,每個(gè)老師以其他老師為學(xué)生準(zhǔn)備一節(jié)公開課,剛開始第一次園長(zhǎng)就以試探性的方式點(diǎn)自己起來評(píng)課,在以后的公開課中,自己也會(huì)被頻頻點(diǎn)起來做點(diǎn)評(píng),這些點(diǎn)評(píng)自己在學(xué)校已有一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),所以得到其他老師認(rèn)可并很期待我的課會(huì)上的怎么樣,在點(diǎn)評(píng)過多之后,該自己上公開課了,自己寫教案,準(zhǔn)備教具,在班上事先教學(xué),經(jīng)過多次修改,自己的公開課也得到了很多老師的認(rèn)可,在整個(gè)教研月中自己學(xué)到的不僅是教學(xué)上的完善,更多的是在眾多不同的評(píng)價(jià)和眼光中如何擺正自己的心態(tài),如何作一個(gè)專業(yè)的教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
這個(gè)學(xué)期剛好趕上評(píng)“教師與家長(zhǎng)雙優(yōu)”的評(píng)估,每天都在整理班上區(qū)域材料,布置班上環(huán)境,加班加點(diǎn),各種評(píng)估工作的準(zhǔn)備,在評(píng)估節(jié)目中自己也有參與書法展示,還有班上環(huán)境的設(shè)計(jì)也參有自己的想法。很辛苦但忙碌的時(shí)間換來的是每個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)工作的了解和接觸,讓自己對(duì)幼兒園各種活動(dòng)的流程都有了一定的了解。
兩個(gè)月來,自己在兩個(gè)小班待過,第一個(gè)是小d班,帶班的副園長(zhǎng)很和藹的一位老師,她從來不會(huì)拉扯孩子,最多會(huì)嚴(yán)厲點(diǎn)說話,但是孩子很聽她的話,她的話語(yǔ)中帶著一種不可抵抗的威嚴(yán),這是我一直想要學(xué)習(xí)的,在小a班待了一個(gè)多月,主班很年輕,一些事情的處理上還欠缺,但是她有很強(qiáng)的親和力及對(duì)孩子的感染力,她的教學(xué)很生動(dòng),這兩個(gè)老師不管是教學(xué)還是專業(yè)性都很好,讓自己學(xué)會(huì)耐心對(duì)待孩子,慢慢摸索怎么跟孩子溝通,讓孩子接受自己,喜歡自己,懂得了孩子很皮,不聽話的時(shí)候,自己再怎么生氣都不會(huì)有很大的效果,要靜下心來看這些孩子的行為,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子就是孩子,他們只是想玩,天性的散發(fā),懂的怎么適當(dāng)去教育孩子,懂得孩子需要些什么,知道自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還很欠缺!
不管到哪個(gè)新的地方都會(huì)被老師們“排斥”,被指使做各種的保育工作及體力活,跟老師之間的相處,年齡差距帶來的思想上,行為上,甚至語(yǔ)言上的難于融合,到一個(gè)新的環(huán)境各方面的適應(yīng)。,從陌生到熟悉,幼稚到成熟,各方面的反差。整整兩個(gè)月里,自己深深的體會(huì)到心態(tài)不管在哪里,什么職位都很重要,要學(xué)會(huì)擺正自己的心態(tài),低調(diào)做人高調(diào)做事,用心去看待每一件事,用微笑去感染每個(gè)人,用行動(dòng)去證明自己,總有一天會(huì)得到屬于自己的那一份收獲的!
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
到現(xiàn)在為止,我學(xué)習(xí)電子商務(wù)已經(jīng)有一年時(shí)間了。從剛開始對(duì)電子商務(wù)的一知半解到現(xiàn)在對(duì)電子商務(wù)有了一個(gè)比較整體認(rèn)識(shí),也有了自己對(duì)電子商務(wù)的一個(gè)看法。記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候, 我最想知道的就是到底電子商務(wù)是什么?電子商務(wù)是學(xué)什么的?可以說那時(shí)我對(duì)電子商務(wù)真的沒有任何的概念,唯一知道的是電子商務(wù)跟網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。但是在這一年里,通過上課老師的講述; 自己在網(wǎng)絡(luò)上看一些信息以及師兄師姐們以自己的經(jīng)歷告訴我們的一些信息等等。
“和諧電商有你有我,發(fā)展電商責(zé)任在我!”這句話讓我記憶深刻,這是我大學(xué)上第一節(jié)電子商務(wù)專業(yè)認(rèn)知課時(shí),肖老師告訴我的第一句話。這句話我一直銘記在心,也在慢慢努力向這 個(gè)方向發(fā)展,希望自己可以為我們電子商務(wù)專業(yè)做一點(diǎn)小事。在這一年里,我學(xué)到了很多東西,就專業(yè)學(xué)習(xí)方面來說,我不在迷茫了,有了自己的方向,知道自己要學(xué)些什么。最初,我自己 真不知道自己學(xué)這個(gè)專業(yè)以后要做什么。客ㄟ^一年的學(xué)習(xí),我也清楚地知道了。在工作上,記得剛開始的時(shí)候,真的覺得作為一個(gè)團(tuán)支書很多事忙,覺得很煩躁。特別是有時(shí)會(huì)不知道怎么 去處理班級(jí)的一些事,例如:班上的同學(xué)不愿意參加活動(dòng);對(duì)于班級(jí)的事情不是很關(guān)心等等。但后來,在與老師和師兄師姐的交談中,我也慢慢領(lǐng)悟了一些道理,工作也比較順利了。在電子 商務(wù)專業(yè)里,我慢慢的成長(zhǎng)了許多。
我覺得學(xué)電子商務(wù),開網(wǎng)店是必不可少的。我們必須掌握整個(gè)淘寶平臺(tái)的操作,因?yàn)槟嵌际且恍┗镜牟僮鳌傞_始開網(wǎng)店的時(shí)候,是因?yàn)閰⒓印熬W(wǎng)商大賽”,當(dāng)時(shí)很有信心的報(bào)名參加 比賽,但結(jié)果由于自己對(duì)一些操作不懂,導(dǎo)致網(wǎng)店實(shí)名認(rèn)證無(wú)法通過,最后與“網(wǎng)商大賽”擦肩而過。最后是在老師的指導(dǎo)下,自己開始慢慢掌握淘寶網(wǎng)店的操作、學(xué)習(xí)淘寶規(guī)則,最后自己 可以熟悉淘寶網(wǎng)店的基本操作,懂得整個(gè)交易的`流程。我自己就因?yàn)閯傞_始不懂一些規(guī)則,導(dǎo)致我自己的網(wǎng)店別人無(wú)法看到,因此懂淘寶規(guī)則也是一件非常重要的事,只有我們懂了,才可以 避免一些不必要的麻煩和損失。還有一點(diǎn),我覺得開網(wǎng)店重要的不是你的網(wǎng)店裝修的有多么的美觀;而是要注重誠(chéng)信問題,我們只有有了好的信譽(yù),我們才能保持網(wǎng)店的持久經(jīng)營(yíng)。
一個(gè)網(wǎng)店我們可以自己開,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的工作也都呈現(xiàn)出協(xié)作化,當(dāng)然電子商務(wù)也同樣呈現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作。然而關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,因?yàn)槲覀儗W(xué)管理學(xué)時(shí)有組建我們自己的 團(tuán)隊(duì)。因此在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,我也有自己的感受。我們的團(tuán)隊(duì)叫做“點(diǎn)綴EC”,之所以叫這個(gè)名稱,是因?yàn)槲覀冏鳛橐粋(gè)“電商人”,就應(yīng)該在電子商務(wù)專業(yè)做出自己團(tuán)隊(duì)的精彩,為電子商 務(wù)增添色彩,雖然我們沒法做出很大的貢獻(xiàn),但是我們要盡最大的努力做一個(gè)“電商人”。帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),真的不是一件簡(jiǎn)單的事情,真的是要懂得如何去領(lǐng)導(dǎo),如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性 ?剛開始組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,有任務(wù)下來,基本上是我和另一個(gè)隊(duì)員在做,其他的成員基本不會(huì)主動(dòng)去做,結(jié)果就是我們兩個(gè)很忙,其他成員沒事做。但是自從開始學(xué)管理學(xué)后,我自己也開始 在思考,到底是什么原因?qū)е逻@樣的局面出現(xiàn)呢?團(tuán)隊(duì)成員不愿意主動(dòng)去完成一項(xiàng)任務(wù)又是怎么回事呢?通過學(xué)習(xí),我也知道,我自己在領(lǐng)導(dǎo)方面其實(shí)做的很不好,我沒有把一項(xiàng)任務(wù)非常明 確的分配下去,而是比較模糊地一個(gè)概念,導(dǎo)致大家沒有明確自己的任務(wù),加上本身的積極性又不是很高,所以才會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。也是因?yàn)檫@些問題的出現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了如何去領(lǐng)導(dǎo)一 個(gè)團(tuán)隊(duì),使得團(tuán)隊(duì)里的么一個(gè)人都可以發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。我也從剛開始的不喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì),到后來我覺得這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我?guī)砹撕芏嗟南矏,讓我在這里有一種歸宿感。我們團(tuán)隊(duì)計(jì)劃在接下來的學(xué) 習(xí)中,積極參加一些實(shí)踐活動(dòng)。不在把這個(gè)團(tuán)隊(duì)只極限于課堂上,我們要跨出課堂。
現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展如此之快,學(xué)校也考慮到我們的具體情況,要求我們利用暑假的時(shí)間出去實(shí)習(xí)。但是,我卻沒有出去實(shí)習(xí),雖然沒有實(shí)習(xí),但我也不能不利用暑假期間做一些有意義的 事情。因此,我在家一邊自己學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),一邊做一些兼職。在家也會(huì)關(guān)注一些關(guān)于電子商務(wù)發(fā)展的情況,以及現(xiàn)在市場(chǎng)的一些變動(dòng)。在暑假,我最喜歡看地一個(gè)節(jié)目就是職來職往, 在那個(gè)節(jié)目中有很多企業(yè)招聘電子商務(wù)專業(yè)方面的職員,記得最深刻的一句話就是“現(xiàn)在那么多得企業(yè)爭(zhēng)著想要人,你還失業(yè),是不是要考慮一下是你自己的問題?”當(dāng)時(shí)我在想,我聽到那 么多大學(xué)生失業(yè),找不到工作。是不是有很大一部分是因?yàn)樽约涸谛>筒缓煤谜莆罩R(shí)技能,到畢業(yè)找工作的時(shí)候就出現(xiàn)有工作但憑自己的能力根本做不了呢。因此我也要好好深思這個(gè)問題 了,在校努力提升自己,不單單是書本上的知識(shí),實(shí)踐也是非常重要的。
我選擇了電子商務(wù),那就意味著,我必須時(shí)刻去了解我們電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展以及電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展前景。電子商務(wù)作為互聯(lián)網(wǎng)改變傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的重要力量,已成為未來企業(yè) 加速發(fā)展的重要途徑,也是“十二五”期間的重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)之一。20xx年是“十二五”的開局之年,整個(gè)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)需要把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),深入發(fā)展,為整個(gè)“十二五”的發(fā)展奠定基 礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,近年來世界各國(guó)都出現(xiàn)了前所未有的電子商務(wù)熱,同時(shí)電子商務(wù)也是我國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。也正因?yàn)殡S著全球電子商務(wù)的高速增長(zhǎng),我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展 ,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,因此電子商務(wù)行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,預(yù)計(jì)我國(guó)未來10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專業(yè)人才,從社會(huì)調(diào)查來看, 現(xiàn)在大部分的中小企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行業(yè),把傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合在一起生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。雖然現(xiàn)在電子商務(wù)專業(yè)人才嚴(yán)重短缺,但是我們也不能說,因?yàn)檫@樣就可以不認(rèn)真學(xué) 習(xí)各方面的知識(shí)技能,我們的發(fā)展前景是很不錯(cuò),但這也是建立在我們的知識(shí)技能基礎(chǔ)之上的。如果我們是學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,但是我們卻不懂怎樣做電子商務(wù),那樣會(huì)有企業(yè)想要用你 嗎?因此我們要努力武裝自己,讓知識(shí)充實(shí)自己。做一個(gè)真正的電商人。
21世紀(jì)是電子商務(wù)的時(shí)代,看到電子商務(wù)發(fā)展如此之快,覺得壓力很大。目前我國(guó)1000萬(wàn)中小企業(yè)中,已有1/4的企業(yè)開始嘗試并熟練運(yùn)用電子商務(wù)工具;據(jù)專家推測(cè),中國(guó)電子商務(wù)這幾 年的發(fā)展速度在40%,未來幾年可能超過50%,電子商務(wù)在以驚人的速度發(fā)展。無(wú)論電子商務(wù)怎樣發(fā)展,我們都必須先掌握最基礎(chǔ)的電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)技能,不斷提升自己。只有把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,才能站得住腳;就如現(xiàn)在的建筑多么的豪華美觀,但如果它的地基沒有打得穩(wěn)固,在豪華在美觀都是空的,還是禁不住風(fēng)吹雨打的。
作為“電商人”我感覺很驕傲,我們要時(shí)刻記得,我們只有不斷進(jìn)步才能跟上時(shí)代的步伐。
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
暑假馬上就要結(jié)束了,在暑假結(jié)束之前,我也要回到校園了。在整個(gè)暑假時(shí)期,我都參加到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來了,我對(duì)自己說,我做的還是不錯(cuò)的,在不斷的實(shí)習(xí)中找到了自己的方向,這才是我一直以來向要做好的事情,我終于實(shí)現(xiàn)了自己參加實(shí)習(xí)的愿望,也在實(shí)習(xí)中找到了將來人生的方向。
在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再進(jìn)一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:電子元器件的認(rèn)識(shí)、感應(yīng)電路板的測(cè)試與維修和電路的焊接。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應(yīng)用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師在實(shí)驗(yàn)課上所講:沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn),但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。
總的來說,我對(duì)電子這個(gè)專業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實(shí)習(xí),是以自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手測(cè)試、調(diào)試、維修為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的技能人才,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、對(duì)電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測(cè)試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。
我很感謝俞師傅和xx阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識(shí),但她對(duì)電路板的檢測(cè)方法了如指掌,也使得自己在操作過程中慢慢的領(lǐng)會(huì)了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣。
實(shí)習(xí)這兩個(gè)月的`確有點(diǎn)累,不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
這一次實(shí)習(xí)給我最大的感受就是校園和社會(huì)真的相差很多,在校園生活中可以做到無(wú)憂無(wú)慮,可是在社會(huì)生活時(shí)就不會(huì)是這樣的了,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,不去競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)被淘汰,這是我最大的感受,我對(duì)這個(gè)情況有了自己深刻的認(rèn)識(shí)了,相信我會(huì)做的更好的。以后的路上還有很長(zhǎng),相信只要自己去做了,我就會(huì)做的更好!
暑假電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告四
時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間過去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù)。
我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。
以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。
一、焊接
焊接這門技術(shù),說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學(xué)過焊接,不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過這次焊接實(shí)習(xí),讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù),
焊接步驟:
。1) 焊接前處理元件,
。2) 將元件放到焊盤上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。 (3) 檢查焊接質(zhì)量,①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無(wú)假焊和虛焊,②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
。4) 焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱
不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最后完成,每一個(gè)步驟的是很總要的,一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題,有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個(gè)步驟做到最好,才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
二、印制電路板設(shè)計(jì)與制作
電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等,這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室 的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡(jiǎn)單的單層板。主要有幾個(gè)步驟:計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
三、數(shù)字萬(wàn)用表原理與組裝
數(shù)字萬(wàn)用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一,了解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。
一路下來也不是那么的一帆風(fēng)順的,在期間也遇到了一些問題,比如元件的識(shí)別,各個(gè)部分的組裝,因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D,不過最后我們還是通過交流學(xué)習(xí)克服了這些困難,最終把萬(wàn)用表調(diào)試出來,可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個(gè),
1)選用的電阻,因?yàn)椴荒苡萌f(wàn)用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自己給讀,無(wú)法判斷電阻值準(zhǔn)確程
2)調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié),人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確,不能同時(shí)兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。
3)焊接過程的粗心,虛焊,漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。
四、fm收音機(jī)的組裝
本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路,調(diào)諧方便準(zhǔn)確,接受頻率87—108mhz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶,耗電量小等特點(diǎn)
fm收音機(jī)的安裝流程:元件的檢測(cè)—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗(yàn),補(bǔ)焊à
tht元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn),調(diào)試à總裝。
通過這次對(duì)萬(wàn)用表和fm收音機(jī)的組裝,讓我了解了組裝,同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念,要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間,還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析,去思考。通過這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足,讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力
總之,這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓,再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),和老師對(duì)我們的辛勤付出,這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。
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