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    認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

    更新時(shí)間:2022-05-17 12:47:52 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

    關(guān)于認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集5篇

      在當(dāng)下社會(huì),我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集5篇

    認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

      一、實(shí)習(xí)目的

      建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),走訪湘潭市一些典型的建筑、參觀一些空調(diào)、設(shè)備等使我們對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí),使我們更明確自己的專業(yè)范圍,了解建筑設(shè)備、建筑物及其建筑設(shè)備生產(chǎn)工作過程、設(shè)計(jì)思路,了解一些基本的工作原理,一些設(shè)備的功能和用途,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。通過認(rèn)知實(shí)習(xí)了解本專業(yè)所涉及的領(lǐng)域,知道本專業(yè)所要從事的設(shè)備、工作性質(zhì)、今后需要掌握的基本理論與實(shí)踐知識(shí)。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1) 時(shí)間:20xx年6月27日

      地源熱泵中央空調(diào)

      地點(diǎn):湖南省凌天科技有限公司(湘潭市)

      宗旨“人間冷暖,凌天關(guān)懷”

      一清早大家懷著激動(dòng)地心情出發(fā)了,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下坐上公交前往我們的第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——湖南省以凌天科技有限公司。在實(shí)習(xí)過程中,我們首先在公司美女員工的介紹下對凌天的歷史、發(fā)展、研究方向和成果、工作原理有了一定系統(tǒng)的了解。凌天科技是湖南省唯一一家地源熱泵中央空調(diào)制造與系統(tǒng)集成運(yùn)營的公司,主要產(chǎn)品有熱泵中央空調(diào)、水冷冷水機(jī)組、柜式空調(diào)機(jī)組、組合式空調(diào)機(jī)組、空氣凈化設(shè)備、變配電設(shè)備、自動(dòng)化控制系統(tǒng),以及工程設(shè)計(jì)、安裝、服務(wù)。凌天科技與清華大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湘潭大學(xué)等高等院校及科研機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行高科技節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。其中與清華大學(xué)工程力學(xué)系共同進(jìn)行的“地下低溫能源技術(shù)”研究、開發(fā),已成功研制出利用低溫能源的凌天型地溫?zé)岜弥醒肟照{(diào),該系列產(chǎn)品具有環(huán)保、節(jié)能、高效、自動(dòng)化程度高等特點(diǎn),技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。

      凌天科技主要是用土壤源作為冷熱源,由地源熱泵空調(diào)機(jī)組將土壤中的熱加以利用,達(dá)到供冷供熱的.目的。該技術(shù)適應(yīng)我國不同地區(qū)的氣候、地理、水文條件,各類工建及民用建筑。它的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約用電,減少二氧化碳的排量。像武漢

      火車站(土壤源作為冷熱源)、湘潭火車站、灰場溫泉療養(yǎng)院、武廣高鐵武漢客運(yùn)站(地下水作為冷熱源)、衡陽客運(yùn)站等都是凌天科技運(yùn)用這一原理設(shè)計(jì)的。

      后來技術(shù)員著重介紹了其中的一個(gè)案例:用凌天中央空調(diào)主機(jī)處理夢澤湖的水然后為城市中心區(qū)五所大樓供冷供熱的系統(tǒng)。在老師和師傅的帶領(lǐng)下我們參觀了機(jī)房,看到了整個(gè)控制系統(tǒng)及管道布置走向等,通過對師傅和老師不斷的詢問中,了解了整個(gè)中央空調(diào)系統(tǒng)的工作原理以及各設(shè)備的作用。

      過程:首先由5個(gè)湖水泵(單機(jī)離心泵)將湖水抽入,進(jìn)入6個(gè)泥砂處理器將泥砂進(jìn)行過濾,匯到一起由水醫(yī)生進(jìn)行滅菌處理,輔助熱備電加熱器將湖水加熱(夏季可以省略),與集水器中五大樓回來的水匯合一起進(jìn)入水源熱泵空調(diào)機(jī)組,一部分冷凍水經(jīng)分水器和循環(huán)水泵輸送至五大樓,另一部分回到湖水中。

      空調(diào)機(jī)組的四大組成:壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流裝置、蒸發(fā)器。

      除了這些,師傅還介紹了一些正在試行的裝置——環(huán)保型高溫水源熱泵機(jī)組,該機(jī)組由空調(diào)機(jī)組、高溫水泵和儲(chǔ)熱水箱三部分組成。試行成功后,該機(jī)組 將達(dá)到一機(jī)三用即夏季供冷、冬季供熱和生活用水三種功能。

      帶著激動(dòng)和新鮮感的第一天很快就過了,有點(diǎn)勞累但也收獲了很多,能根據(jù)管道自己分析流向了解大致的循環(huán),以及一些設(shè)備的簡單作用,也能提出一些好的問題并尋找及時(shí)的解決方法。

      2)時(shí)間:20xx年6月28日

      大型商場的中央空調(diào)(風(fēng)冷冷水空調(diào)機(jī)組)

      地點(diǎn):湘潭市步步高金湘潭店

      剛進(jìn)商場,我們就自行觀察起商場內(nèi)部風(fēng)管走向,室內(nèi)的空氣處理機(jī)(風(fēng)機(jī)盤管),商場內(nèi)的防排煙系統(tǒng)。空氣處理機(jī)是7度的進(jìn)水,12度的回水。風(fēng)冷冷水空調(diào)機(jī)組屬于中央空調(diào)系統(tǒng)中的制冷機(jī)組部分,其載冷劑為風(fēng),稱為風(fēng)冷機(jī)組, 冷凝器由與室處空氣的強(qiáng)制通風(fēng)換熱達(dá)到冷卻目的。

      然后在老師的帶領(lǐng)下我們一起參觀了步步高的機(jī)房。經(jīng)了解并查閱相關(guān)資料,該機(jī)房主要原理如下圖:

      冷卻水循環(huán)(上圖左):從冷卻塔來的較低溫度的冷卻水,經(jīng)冷卻泵加壓后送入冷水機(jī)組,帶走冷凝器的熱量后,溫度便升高了,然后被送到冷卻塔上進(jìn)行噴淋,由于冷卻塔風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng),不斷與室外空氣發(fā)生熱濕交換而冷卻,冷卻后的水落入冷卻塔積水盤中,然后再次被冷卻泵加壓后進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。

    認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

      專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識(shí),尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面對當(dāng)今世界科技日新月異,我們有必要對該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。

      7月26號,在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務(wù)的cpu,承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房,面對著一個(gè)個(gè)大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機(jī)是對全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,如果一旦出現(xiàn)問題,直接影響著全院的通話。同時(shí),在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器,據(jù)管理人員介紹,一旦學(xué)校里面的電源中斷,就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電。看似乎這些很不起眼,但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。

      第二天上午,我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史一直到internet技術(shù),特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來,讓我們受益匪淺。

      7月29日上午,我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施,并詳細(xì)聽取了老師們的介紹。授課完以后,我們開始自己動(dòng)手組裝局域網(wǎng),從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機(jī)上面,我們幾個(gè)人互相配合,老師在旁邊指導(dǎo),一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá),但是經(jīng)過我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動(dòng)手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái),老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn),誠然,光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的'優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí),我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以,對光纖技術(shù)的了解,務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。

      當(dāng)天下午,我們還聽取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下,我們在服務(wù)器上自己安裝了windows serve 20xx操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“

      您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí),我們替自己的付出感到由衷的高興……

      很快,為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的,比如對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí),我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面,我們僅僅會(huì)使用——瀏覽一些網(wǎng)頁,真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí),誰能保證你勝任?所以,經(jīng)過實(shí)習(xí),起碼在我們將來走進(jìn)工作崗位以后,面對身邊的電腦,我們不會(huì)陌生;面對同事大侃光纖通訊技術(shù),我們搖頭;當(dāng)上司讓我們安裝一個(gè)操作系統(tǒng)時(shí),我們汗顏……時(shí)間雖然短暫,但對我們的影響是畢生的。

    認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

      一、摘要

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是我們在學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主,在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,參觀了臨沂費(fèi)縣的中華奇石城,臨沂費(fèi)縣的藍(lán)色港灣等施工現(xiàn)場,了解了工程施工的主要流程,為將來的工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn),養(yǎng)成了不怕臟、不怕累的勞動(dòng)習(xí)慣,樹立熱愛勞動(dòng)和熱愛所學(xué)專業(yè)的好思想;也使學(xué)生對建筑功能、建筑結(jié)構(gòu)和建筑材料以及施工現(xiàn)場平面布置形成基本理念,認(rèn)識(shí)建筑工程中常用的建筑材料和裝飾材料,并能夠結(jié)合已學(xué)過的建筑工程基本知識(shí)對建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的描述或評判,力求達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的目的。

      二、實(shí)習(xí)安排

      1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):費(fèi)縣藍(lán)色港灣、費(fèi)縣奇石城

      2.實(shí)習(xí)時(shí)間:1周

      3.帶隊(duì)教師:王友國、尚文勇、聶振軍、王京鵬

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1.在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,參觀施工現(xiàn)場,請實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員講課或?qū)n}講座。

      2.在施工現(xiàn)場了解學(xué)習(xí)施工生產(chǎn)的各種工藝、技術(shù),了解完成一般民用或工業(yè)工程所需勞動(dòng)工種。

      3.了解民用建筑的基本部分組成、構(gòu)件的型式和節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、屋面防水、保溫的做法等。

      磚混結(jié)構(gòu):①混合結(jié)構(gòu)房屋施工全過程;②基礎(chǔ)工程的施工;③墻體工程的施工;④樓板等預(yù)制構(gòu)件的安裝;⑤屋面、地面及裝飾工程的作法。

      框架結(jié)構(gòu):①混凝土結(jié)構(gòu)的施工方法;②模板的類型、構(gòu)造;③鋼筋的種類、布置和作用;④混凝土的施工(配料、攪拌、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)、拆模)。

      4、組織學(xué)生觀看工程施工錄像。

      5、撰寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      6、利用假期深入到工地現(xiàn)場熟悉環(huán)境,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)場管理知識(shí)。由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定,并蓋章。

      四、正文

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀,了解工程施工的主要流程,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,有利于以后更加全面的認(rèn)識(shí)自己,更加準(zhǔn)確的定位自己,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告就是對自己的一次審視、定位和認(rèn)識(shí)。

      通過這次實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國建筑的。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

      2) 振動(dòng)影響 選擇低振動(dòng)的樁錘,打樁時(shí)采用特殊緩沖器,采用預(yù)鉆孔、水沖法、靜壓法相結(jié)合的沉樁工藝,開挖防震溝等。

      3) 土體擠壓影響 預(yù)鉆孔沉降法、合理安排打樁順序和工藝、采取排水措施降低超孔隙水壓力、設(shè)防擠防震溝、設(shè)置防擠防滲墻。

      五、通過這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):

      這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì),更能讓我加強(qiáng)實(shí)踐與所學(xué)理論相結(jié)合,并且能比較理論與現(xiàn)實(shí)施工的差異,從而學(xué)到更多的知識(shí)?傮w來說,實(shí)習(xí)的過程是愉快的、充實(shí)的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí)。充分了解到了實(shí)際工作中因地制宜的重要性。實(shí)習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識(shí)。通過實(shí)習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。

      在實(shí)習(xí)中,我得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為將來走向任務(wù)崗位做好思想預(yù)備。此外,經(jīng)過實(shí)習(xí),我寬闊了視野,增加了對建筑施工的感性認(rèn)識(shí)。緊張的一下午的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一段時(shí)間里我還是有不少的收獲,使我近距離的'觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、很少注意的,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

      實(shí)習(xí)如同老師所說的是一個(gè)擴(kuò)大我們知識(shí)面的過程,它旨在培養(yǎng)我們更加從專業(yè)角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,在日后的工作學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度,隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí),給自己“充電”!這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給我實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也給了我奮斗的目標(biāo),了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺,相信自己畢業(yè)后能夠更加自信的參加工作,有一個(gè)好的開始!

    認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

      一、曝光如用0.23*712*512/MRT4馬口鐵做皇冠蓋的印余時(shí),版芯尺寸為712*505mm2,曬版時(shí)版位前方則可適當(dāng)作1-3mm留空,叼牙位置則留出4-6mm間隙(本例舉參照日本富士機(jī)械PRIMEX-F450印刷機(jī)印版說明)。

      2、曬版機(jī)電源啟動(dòng)前,要檢查工作臺(tái)面有無直尺、修版刀等異物,否則會(huì)爆破機(jī)臺(tái)玻璃框架。

      3、PS版放置待尺綞ㄎ緩螅?/font>須留意機(jī)臺(tái)側(cè)方的真空出氣孔不得遮蓋。 5、PS版的拿取:應(yīng)注意不要彎折弄出“死痕”,否則印刷時(shí)易出現(xiàn)圖案模糊、墨色空虛、著色不良。

      顯影即將曝光后的PS版平放在顯影槽內(nèi),使顯影液與之充分濕潤,約1分鐘左右后取出置于洗版臺(tái)用水沖洗干凈版面被溶解掉的涂層,從而顯出“影像”。顯影時(shí)主要注意以下幾點(diǎn):

      1、顯影液與水的配制比例.一般在購買PS版時(shí)都隨版配送一定的顯影液,顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說明進(jìn)行,特別相對于夏季。如顯影液濃度過大會(huì)清掉有效的網(wǎng)點(diǎn),濃度不夠,顯影時(shí)間會(huì)加長,易使版面上臟且影響PS版耐用性。

      2、顯影時(shí)間的控制。一般情況下,在PS版置入顯液槽內(nèi)后1分鐘左右為宜(顯影時(shí)版面會(huì)出現(xiàn)明顯的氣泡)。顯影時(shí)間過長會(huì)去掉版面上的“影像”,時(shí)間不夠版面會(huì)上臟。

      3、顯影后版面上若出現(xiàn)多余的斑點(diǎn)、影像時(shí),可用修版膏去除,然后用清水沖洗(修版時(shí)可用毛筆蘸取適量修版膏輕經(jīng)涂抹在多余的影像或斑點(diǎn)部位,停留片刻用水沖洗干凈即可)。

      4、顯影溫度。適宜在常溫下進(jìn)行(23+2),室溫過高會(huì)使版材網(wǎng)點(diǎn)還原性變差;溫度過低會(huì)使顯影能力下降。

      5、顯影時(shí)應(yīng)在暗窒進(jìn)行,避免自然光照射。

      顯影后PS版表面的影像圖文部分及非影像圖文部分都要涂抹上一層阿拉伯樹膠,以防止印版在印刷過程中上臟及版在擦傷,護(hù)版工作雖簡便易行,但實(shí)際操作時(shí)也應(yīng)注意,主要是以下兩方面: 2、清版.:對重復(fù)使用的印版,每次使用后可用汽油或油墨清洗劑、潔版膏等洗干凈表面的油墨,使其露出“原色”再上膠。曬版工作除了注意以上三個(gè)基本環(huán)節(jié)外,還要了解與之密切相關(guān)的日常護(hù)版、校版常識(shí)等。注:1、印版尺寸要與鐵皮尺寸相吻合;2、版面要有“+”字線及準(zhǔn)標(biāo)中心線,這是標(biāo)準(zhǔn)版的基本標(biāo)志;3、印版通常標(biāo)有Y、M、C、K(分別代表黃、紅、藍(lán)、黑)四種基本標(biāo)記,且版面正上方均有-10%-100%的網(wǎng)線示意彩條,以示網(wǎng)線的稀疏與稠密與主體圖案的對照。總之,曬版作為印刷工藝準(zhǔn)備的一項(xiàng)輔助性工作,其工藝雖較為簡單,但印版質(zhì)量的優(yōu)劣卻直接影響著印刷產(chǎn)品的質(zhì)量。

      圖文錄入

      (1) 圖文輸入部分

      設(shè)備:掃描儀、數(shù)字照相機(jī)、計(jì)算機(jī)。

      軟件:設(shè)備驅(qū)動(dòng)軟件,及MAC和PC機(jī)的操作系統(tǒng)。

      (2)圖文處理部分

      設(shè)備:計(jì)算機(jī)。

      軟件:1.計(jì)算機(jī)軟件:圖像處理類軟件為Photoshop、Painter。

      2.圖形類軟件為:FreeHand,CorelDraw。

      3.排版軟件為PageMaker,QuarkXpress。三維圖像制伯軟件:3DS,Infihi-D,Strate-StudioPRO。 (3)圖文輸出部分

      設(shè)備:計(jì)算機(jī)、彩色打印機(jī)、激光打印機(jī)、激光照排機(jī)、直接制版機(jī)、沖版機(jī)等、直接數(shù)字印刷機(jī).

      印前設(shè)計(jì)制作

      印前就是印刷的前工序,包括設(shè)計(jì),編輯,排版,審稿,校對,輸出..制版等等

      (一)文字:

      1、美工文字必須轉(zhuǎn)換為曲線,且必須檢查轉(zhuǎn)換后的文字是否移位,否則會(huì)出現(xiàn)掉字情況而打印出錯(cuò)誤文件;

      2、禁止使用GB-2312字體,這類字體在轉(zhuǎn)換曲線后筆畫交叉的地方會(huì)出現(xiàn)明顯的鏤空,方正美黑在不轉(zhuǎn)曲線的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)此情況;

      3、段落文本必須注意文本框內(nèi)的文本是否全部顯示出來;

      4、用了文字鏈和封套的文字,必須轉(zhuǎn)換為曲線;

      5、輪廓字,必須全選字體和輪廓一起分離后,將文字轉(zhuǎn)曲線,將輪廓線刪除;

      6、立體字,必須一起分離后,將文字轉(zhuǎn)曲線,而且立體圖必須轉(zhuǎn)點(diǎn)陣圖;

      7、帶陰影的字,必須一起選中分離后,將文字轉(zhuǎn)換為曲線,陰影轉(zhuǎn)換為點(diǎn)陣圖;

      8、透明字,必須轉(zhuǎn)換為曲線后重新做效果;

      9、其中office辦公軟件,差字體不報(bào),必須在通過工具菜單下的.選項(xiàng),用兼容性內(nèi)的字體替換進(jìn)行查看,確認(rèn)是否差字體。

      (二)、圖片:

      1、旋轉(zhuǎn)和裁切后的圖片,必須轉(zhuǎn)換為點(diǎn)陣圖,否則會(huì)破圖;

      2、帶陰影的圖片,必須連同陰影一起轉(zhuǎn)換為點(diǎn)陣圖;

      3、運(yùn)用了濾鏡的圖片,必須轉(zhuǎn)換為點(diǎn)陣圖(要注意轉(zhuǎn)圖后原圖的變化是否過大)

      (三)、圖形:

      1、用了特殊效果的圖形必須轉(zhuǎn)換為點(diǎn)陣圖;

      2、漸變色塊必須轉(zhuǎn)換為點(diǎn)陣圖;

      3、用HP 3000印刷時(shí),必須取消圖形的套印

      (四)、出血:

      1、需要裁切的印品必須做出血和裁切線;

      2、名片大小的成品,必須做2mm的出血,雙面印刷的必須正反做裁切線;

      3、超過名片大小的成品,必須做3mm的出血;

      4、機(jī)器裁切,必須做2mm~3mm的出血(新注:若底色一樣,也可以一刀切);

      5、手工裁切,必須做一刀切

      (五)、拼版

      1、頁碼順序必須正確,且必須在成品的中間或靠外側(cè);

      2、單面打印的文件,必須拼分釘合裝的版式;

      3、雙面打印的文件,必須拼騎馬訂的版式;

      4、書本為單數(shù)的,必須拼騎馬訂的版式;6、客戶文件沒有頁碼的,必須在成品外的位置加上頁碼,未打印的必須手寫頁碼

      (六)、封面

      1、膠裝書必須在封2、封3的脊背和脊背左右5mm的位置做成白色,并且做3mm的出血

      2、騎馬訂的中線位置上必須不做出血;

      3、鐵環(huán)裝和膠條裝的封面封底,必須四周做3mm出血

      4、文本精裝:5、鐵環(huán)在內(nèi)精裝:6、鐵環(huán)在外精裝:

      寬度在內(nèi)芯的成品尺寸的基礎(chǔ)上必須加6mm,高度在內(nèi)芯的成品尺寸的基礎(chǔ)上不變,出血做必須10mm~20mm。

    認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

      作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。因此我選擇去xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),希望能夠檢驗(yàn)以前學(xué)過的知識(shí)。

      一、實(shí)習(xí)概況

      實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

      二、實(shí)習(xí)過程

      剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的`環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

      一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制,車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

      摸索過程對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

      三、實(shí)習(xí)體會(huì)

      在實(shí)習(xí)過程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。對學(xué)校開設(shè)課程的建議:在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課,實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

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