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    實習生實習報告

    更新時間:2022-08-09 12:46:12 實習報告 我要投稿

    實習生實習報告范文集錦5篇

      隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的實習生實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實習生實習報告范文集錦5篇

    實習生實習報告 篇1

      實習對我來說已經不陌生了,由于我此前?飘厴I(yè)的時候在成都市自來水六廠工作了大半年時間,但是我還是很重視這次實習,我認為本次實習就像一個試金石,檢驗我能否將所學的理論知識順利的運用實際工作中去。關系著我以后能否成功的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。

      對于一個工程來說一個月的時間很短暫,幾周的時間能學到的東西不是很多,我明白我必須在短暫的時間內學到更多的東西,所以我在這一個月的實習時間內,緊抓每一分每一秒,學到了很多以前課本上學不到的知識。 不到現場實踐很多實際問題都遇不到,只有自己親自遇到了各種問題才能豐富自己的實際工作經驗。到項目上實習了我才體會到并不是課堂上學習的理論知識用不上,而是看你會不會用,會不會舉一反三,能不能把理論知識給用活。 這次的實習我有三大收獲。

      第一,學會了適應環(huán)境。在學校時就知道搞現場施工的工作環(huán)境較差,自己也有一定的心理準備,但到了現在還是覺得有點艱苦,通過自己不斷的調整,慢慢就有了“別人能做到我也能做到,而且要做的更好”的想法。鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,也學會了適應環(huán)境。另外還學會了在工地上怎樣與工人交流。

      第二,通過這次的實習使我對水電安裝方面的有關知識在實際上有了更深層次的了解。在學校學習的理論知識再多也是理論在上的,最終 還是要付諸于實踐才有意義。我通過這次的`實習識圖的能力較以前有了很大的提高,知道了哪些地方該注意,需要細心的計算。對自己的繪圖能力也有很大幫助,知道哪些細節(jié)怎樣設計才能既方便施工又符合規(guī)范要求,達到施工,設計標準化。

      第三,通關幫資料員填寫部分的資料,使我對填寫施工資料也有了一定的了解,知道什么時候該填寫什么資料,該找什么人簽字等這些以前沒有接觸過得問題。

      實習結束后我認為很有必要總結一下,首先通過為期一個月的實習,我學到了很多實踐的知識。通過近距離觀察工人師傅施工,學到了很多適用的具體施工方法及技巧,這些是以前在學校沒有學習到的,但又是十分重要的基礎知識。 專科三年,本科兩年的學習生涯就要結束了,我馬上就要脫離家長,老師的護佑走上屬于自己的那一條路。當我真正獨自走上社會工作這個大舞臺時,才感覺到原來人生的道路是這樣的坎坷,任何人想要成功都要經歷一番狂風暴雨的洗禮。短短的一個月實習就要結束了,我在這一個月中學到了很多東西,相信對我以后的工作會有很大的幫助。這是我第一次接觸施工工作,在即將踏上工作崗位之際,這樣的磨礪很重要。希望人生能從此延展開來,真正使學有所想有用武之地。

      實習生:趙辰

      20xx年1月15日

    實習生實習報告 篇2

      實習時間:20xx年9月14日——20xx年9月21日

      實習地點:我市某工廠車間

      實習目的和任務:

      通過暑假的金工實習,提高實踐操作能力,積累社會經驗,了解金工方面的相關知識,把理論知識合理的運用到實踐操作中去,掌握一定的操作技能,養(yǎng)成嚴謹的工作態(tài)度和仔細觀察的良好精神,為畢業(yè)后正式踏上社會奠定堅實的基礎。

      實習內容和過程:

      金工實習的第一天,我知道了這個消息后特別的興奮和開心,以前聽學長們提起過,所以我們對這次的金工實習特別的期待,金工實習是一門操作性要求很高的實踐課程,主要是學習機械制造的基本方法,實習是每個大學生必須經歷的過程,能檢驗我們所學的知識。

      終于,我期盼已久的金工實習開始了,還記得實習的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種復雜的心情我參加了工廠的培訓。實習正式開始前,我們先聽了一堂安全講座課程,指導老師特別強調了金工實習期間的安全問題,還說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度,要穿工作服,戴好實習證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓了,培訓中我們對車間的生產流程有了一定的了解,也明白了自己的實習崗位,和崗位職責,一在強調的問題還是安全問題,講座上提了,培訓中也提了,看來金工實習真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問題。

      培訓完后,就正式上崗開始實習了,幸好有指導老師的帶領和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實習中有不懂的問題我也會及時的請教指導老師,指導老師會很細心的為我解答,這讓我學的.更快了。我在實習期間嚴格遵守車間的規(guī)章制度,積極努力的完成每天的實習任務,在閑下來的時候也會主動協(xié)助其他同事一起工作,在實習期間的表現得到了大家的一致認可。

      實習心得體會:

      暑假的金工實習讓我過的很愉快,雖然時間短暫,但是我卻學到了很多的知識,我每天跟著指導老師工作學習,我要特別感謝指導老師的無私奉獻和耐心指導,這是一次很愉快很有意義的實習經歷,我相信有了這次實習經歷,我的未來會更好。

    實習生實習報告 篇3

    尊敬的學校領導:

      您好!

      我很高興也感到無比的榮幸,自己可以在學校畢業(yè)之后繼續(xù)留在學校,我也很榮幸學校可以給我這樣的一個機會,讓我可以在學校的財務室完成自己的實習工作,我知道這樣的一個機會對于我們所有的畢業(yè)生來說都是彌足珍貴的,我也非常的感謝學校的栽培和照顧,所以在現在這個時候向學校提出辭職,我感到非常的抱歉和遺憾,辜負了學校領導和老師的期待和信任,我也無比的自責。

      從自己來到這個學校開始自己的大學生活開始,我就愛上了學校的一草一木,在沒有到學校之前,我都各種期待自己的學校會是什么樣子的,可是到了學校之后,我不禁的感嘆學校的人或事,我也經過自己的努力學習,在學校畢業(yè)之后,就順利的來到學校的財務室實習,對于自己的這份實習工作,我也非常的珍惜,能夠將自己在學校所學習到的知識很好的運用到自己在學校的工作上面,我真的陪感榮幸,也很幸運自己可以有機會成為學校的一名工作人員,自己也在工作當中更加的嚴謹和細致,更是對于自己的工作,我也是認真的跟著財務室的前輩們學習,從自己進入財務室的那一刻開始,我就堅定自己要在最短的時間里熟悉學校財務室的工作,然后盡快的.提高自己的工作能力,讓自己可以在學校更早的可以獨立完成自己的工作,也希望自己可以在最短的時間里,用自己的力量和方式回報學校帶給我的所有。學校財務室的同事和前輩都非常的有愛,我知道對于我這樣的實習生來說,學校所學的理論知識并不能讓我完全的有能力開展自己的工作,所以我也很感謝財務室的所有的小伙伴的幫助,讓我在實習的時候可以學到更多的知識。

      在學校財務室也工作了這么長的時間了,在平時日常的工作當中,我也更加的發(fā)現自己的工作上的一些問題和自己身上的很多的不足,這些也更加的堅定了我想要繼續(xù)深造自己的決心,我一直以來都是一個非常的嚴謹和追求完美的人,所以我也希望自己可以在今后的工作當中做到極致,將自己的本分的工作完成的非常的出色,所以在自己考慮了很久之后,我還是決定向學校提出辭職,希望自己能夠去往更高的學府更好的深造和完善自己,也希望自己能夠在以后有機會用自己最大的能力去再一次的為學校貢獻自己的力量。

      此致

    敬禮!

      辭職人:XXX

      20xx年X月X日

    實習生實習報告 篇4

      摘要:校園實用美術是直接服務于幼兒園、中小學和大學校園的美術,利用美術技能為各學科教學服務和宣傳美化校園的美術與設計。調查對象是以小學教育專業(yè)師范生為研究對象,將開放式教學理念引入實用美術教學,通過對頂崗實習生的調查訪問,來了解校園實用美術在農村小學的運用現狀并提出了一些見解,我們將繼承與發(fā)揚教師教育重美術教學技能訓練的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      關鍵詞:校園實用美術 農村小學 定向師范生

      美術教育具有陶冶情感、輔助道德、增長智能、促勞創(chuàng)美的功能,它對開發(fā)學生的潛能,促進學生個性健康和諧發(fā)展具有積極的作用。

      一、關于“校園實用美術”

      實用美術也稱“應用美術”,指具有社會實用意義、反映生活應用目的的美術,用于衣、食、住、行、用等生活領域,經過設計和藝術加工并結合生產的美術。以實用為主要目的,并不限于物質產品的生產,還包括各種以實用為目的的美術設計。校園實用美術,是直接服務于幼兒園、中小學和大學校園的美術,利用美術技能為各學科教學服務和宣傳美化校園的美術與設計。校園實用美術是專門用于校園的美術與設計。

      二、關于“湖南第一師范學院首屆農村公費定向師范生”

      為進一步優(yōu)化農村教師結構,促進教育均衡發(fā)展,湖南第一師范學院積極響應湖南省教育廳的號召,于20xx年面向湖南省的國家級、省級貧困縣桂東、通道、新田等14個縣招收了408名初招起點湖南省首屆農村公費定向師范生,到20xx年上半年為止,已圓滿完成為期五年的大專層次小學教師培養(yǎng)任務。學院對他們前三年進行綜合培養(yǎng),后兩年分英語、計算機、音樂、體育、美術五個專業(yè)選修方向進行培養(yǎng),強化教育見習和實習環(huán)節(jié),他們在經歷了在長沙市的兩次教育見習和一次教育實習后,于20xx年下學期回到當地農村進行了一個完整學期的頂崗實習,深刻了解城鄉(xiāng)基礎教育的差異。首屆農村公費定向師范生剛來我院時,美術基礎幾乎為零。但初招學生年齡偏小,可塑性強,勤奮好學,教師根據其特點,揚長避短,探索出一條具有實用美術特色的美術之路。以實用美術為

      基礎,從以下幾個方面對學生進行培養(yǎng):從學生實際出發(fā),淡化美術基本功教學,強化小學實用美術教學;從訓練技能出發(fā),制定美術技能考核制度,督促學生練習美術技能;從開放的教學形式出發(fā),充分利用各種教學資源,開闊學生的藝術視野;從開展美術競賽活動出發(fā),以“蒲公英行動”課題為依托,給學生搭建展示自我的平臺;從網絡美術教育出發(fā),開發(fā)與利用信息化教學資源,加強師生交流與對外宣傳[1]。

      三、校園實用美術在農村小學的運用現狀調查與研究

      校園實用美術的教學效果在長沙市的三周教育實習中得到了很高的評價,如黑板報出得又快又好,教具設計美觀大方,還編寫了圖文并茂的教育實習簡報,得到長沙市實習小學的高度評價。校園實用美術的教學效果在是否適用于農村小學,筆者通過對剛參加完農村頂崗實習的首屆農村公費定向師范生進行訪談、問卷調查、個案分析、搜集實習生撰寫頂崗實習美術教學心得等多種形式,以湖南第一師范學院首屆農村公費定向師范生的農村頂崗實習為例,做了校園實用美術在農村小學的運用現狀調查與研究。

     。ㄒ唬┱{查基本情況

      我們隨機抽取湖南第一師范學院小教大專部06級5個班級共發(fā)放了260份調查問卷,回收問卷211份,回收率81.2%,回收的問卷均為有效問卷。從回收的問卷中可知,美術選修方向學生 20人,占參與調查人數的 9.48%,有 191人選擇英語、計算機、音樂、體育方向,合稱非美術選修方向師范生,占 90.52%。這說明,農村學生由于受家庭經濟情況制約,也由于缺乏美術基礎對自己缺乏自信心,選擇美術、音樂等藝術方向的師范生并不多。

     。ǘ┱{查結果及原因分析

      選修美術專業(yè)的'師范生都上了美術課,也有 36.97 %美術基礎較好的非美術專業(yè)選修師范生上了小學實用美術課。雖然很多人都沒有選修美術這個專業(yè),但是在校的四年卻是從沒有間斷學美術,大家在美術老師的帶領下都或多或少的學習了美術的一些專業(yè)知識。在頂崗實習過程中,上了美術課的同學人數為 98 人,占參與調查人數的 46.45 %。在目前農村環(huán)境下,美術非常實用,同學們都非常喜歡美術這門課程。

      通過這次頂崗實習,認為在小學教學中非常需要校園實用美術占20.85%的

      人,認為需要的占51.66%。而在頂崗實習中,實習老師是充分運用自己所學的美術知識為實習學校服務,有128人選擇了做教具,占60.66%,110選擇制作課件,占52.13%,137人選擇出校園板報,占64.93%,131人選擇布置教室,占60.1%,87人選擇做校園活動展板,占41.23%,42人選擇做教育實習簡報,占19.9%,還有2%的人選擇其他,由此可見同學們都在運用各種各樣的方法來呈現校園實用美術。由此可見校園實用美術是非常重要的。而在農村小學,我們了解到:實習美術課的老師大多反映農村不重視美術,缺乏美術專業(yè)師資,而且他們在農村頂崗實習找不到相應的指導教師?墒,在小學出黑板報、班級布置、美化校園、宣傳等等方面都需要運用到美術,而這些都是大家所要掌握的最基本的能力。我們系部針對這些方面都開展了相關的課程。

      實習結束后,我們調查了實習生對目前開設小學教育專業(yè)實用美術課程的看法,得到如下數據:選擇設置合理的有139人,占65.88%。選擇建議改進的人有72人,占34.12%。其中選擇合理的人有45.32%的人統(tǒng)一認為目前開設小學教育專業(yè)實用美術課程很有用,非常適用于小學教育。17.27%的人認為此教學很全面,形式多樣,很有吸引力。13%的人認為通過學習這門課程,學生的美術基本功扎實了。選擇有待改進選項的,大家給出了一些建議,其中有38.88%的人認為美術課課時太少,學的技能不扎實。18.1%的人認為美術這門課程對小學的用處不大。36.11%的人認為應加強技能(板報設計和班級布置等)的培養(yǎng),理論太多適用性不強。7%的人認為學校應該早些開設美術專業(yè)課。由此我們可以看出在校學生已經對學校的美術課程有了自己一定的認識和了解,也可以看出學校還應該在美術這一塊加大教學力度,系部應該多開設美術的相關課程,并且成立相對的學習專業(yè)美術的興趣班。

      調查頂崗實習生對目前小教部小學教育專業(yè)美術教師教學方法的看法,得到了如下數據:選擇教學方法合理的有89人,占42.18%。大家認為合理的理由是24.71%的人認為老師狠抓狠打,學習效果顯著;20.22%的人認為多方面發(fā)展,培養(yǎng)學生的學習興趣;19.78%的人認為老師教學時理論與實踐相結合,注重身教,教學方法新穎,為學生提供一切可以學習美術的渠道。選擇教學方法有待改進的有104人,占49.29%。被調查者也給出了相應的建議,15.38%的人認為教師沒有面向全體學生,大班學習影響教學質量;36.65%的人認為上課時老師講得太泛,

      模式單一,內容單一,應該多練習多示范;25.86%的人認為老師布置的作業(yè)太多,評價過于嚴格。針對這些觀點我們可以看出一師小教部的美術老師都非常嚴謹的進行教學,為學生提供一切可學習的渠道,但是在教學中也會存在一些問題,這些都需要老師進行調節(jié),以各種各樣的形式進行教學,已取得更好的教學成果。在教育觀念上,要徹底破除狹隘的傳統(tǒng)美術教育觀念,在美術教育中克服“專業(yè)化”、“包裝化”傾向,堅持面向全體學生,使美術教育真正成為全面提高學生素質的必修課程。在教學方法上,要堅持以學生的發(fā)展為中心,努力改變美術教育中存在著的“齊步走”、 “一刀切”、“標準化”的狀況,為學生個性的發(fā)展、潛能的開發(fā)提供更多機會和更廣闊的空間。

      (3)調查研究對策

      美術教育是學校養(yǎng)成教育和美術人才培養(yǎng)的重要途徑,其價值不僅表現在繪畫與工藝等技能的塑造,更重要的是促成學生審美情感、價值觀及綜合素質的和諧發(fā)展。素質教育和創(chuàng)新教育需要美術教育,基礎教育新課程改革更是具體確定了美術課的教育價值與培養(yǎng)目標[2]。根據調查的情況,針對現狀,特提出如下的對策:

      1.加強學生的美術基本技能訓練

      湖南第一師范學院小教大專部培養(yǎng)的學生都是面向農村小學教育,小學老師是“萬能膠” ,必須說明都掌握,而校園實用美術更是不可缺少的,所以加強學生的美術基本技能更是重點。我系針對此點開展了技能考核項目。為了更好地督促師范生利用寒暑假練習美術技能,老師還布置畫簡筆畫、寫美術字的寒暑假美術作業(yè),開學后給優(yōu)秀作業(yè)評獎并展出,督促師范生更好的學習鞏固美術知識。

      2.加強教師對電腦軟件的運用

      現代媒體普遍運用于美術教學已成為新世紀美術教育最具特色的一道風景線。電腦多媒體教學是課堂教學中一種嶄新的教學模式,是輔助教學的一種手段。它不僅刺激人的視覺和聽覺,而且能有效的喚起人的興趣,情緒和思維。我們的教學要與時俱進,教師要學會運用一些關于美術的電腦軟件,比如:Photoshop、Core Draw、In Design、AE、3DMax等,可以進行電腦插畫設計等。

      3.美術教師資源緊缺,大力培訓師資

      一師小教部全體學生所學專業(yè)是初等教育,我系培訓的是全能型教師,將來

      服務于小學,而現在的所應聘的教師基本上是專業(yè)對口的,教學方式不適應,所以我系教師資源方面比較緊缺,學院可召集優(yōu)秀教師對新教師進行培訓,解決師資不足這一問題。

      4.開放學生的藝術視野

      要提高學生的創(chuàng)作水平,不僅要強化美術技能訓練,更要開闊學生的藝術視野,只有“見多”才能“識廣”。小教大專部的美術教學不僅限于課堂教學,走出去,請進來,采取開放的教學形式。以下是幾點看法:

      ①采取直觀的課堂教學模式。②通過開設各種美術興趣班來提高學生的學習興趣,用于彌補教學課時的不足,拓展新材料的使用,深化學習內容。③充分利用課程資源,組織學生走出校門參觀美術展覽,開闊了學生的藝術視野,參加小學美術教研活動,了解小學的美術教育現狀。④把專家學者請進學院舉辦講座,感受多元美術文化大餐。

      5.設計美術教育網站

      《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出:“提高教師應用信息技術水平,更新教學觀念,改進教學方法,提高教學效果。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習,增強運用信息技術分析解決問題能力!睘榱烁玫刂笇W生進行美術學習,教師開發(fā)與利用信息化教學資源,設立湖南第一師范學院小教大專部美術博客,開展網絡美術教育,F在正在建立美術信息資料庫,更加方便大家學習和參考。

    實習生實習報告 篇5

      尊敬的領導:

      您好!

      您好,我是XXX,貴公司計財部新員工,很幸運順利通過面試獲得在公司工作的機會,在公司的'這兩天能感受到同事的熱情和激情,很希望能夠在這里工作,但是由于各種原因,我決定辭職。

      最主要的原因是上海不是我喜歡的城市,生活成本高,壓力比較大,從來沒有計劃來上海工作,現在青島有個工作機會,工作發(fā)展前景可能沒有XX好,但是工作比較穩(wěn)定且待遇也不錯;其次我所學的專業(yè)是數量經濟學,專業(yè)方向和財務工作相關性比較小,本來應聘時說給我調到上海做投資分析的崗位,最后沒有實現,所以對工作不是很滿意;再次在年齡上我比其他同事偏大,面臨的結婚壓力也是比較大,馬上就要奔三了,在上海工作幾年結婚買房都不是很實際,而且上海離家比較遠,父母不是很同意我來上海;最后就是在青島呆了七年已經很習慣了,且有很多同學朋友都在青島,在青島工作可以方便聯系感情,至少不會感覺太孤獨,其實我辭職的最重要的原因是天氣問題,上海真的太熱了,呆了這幾天我就受不了,真的和青島沒法比。

      以上就是我辭職的原因,希望獲得領導的批準!

      此致

    敬禮

      申請人:辭職報告

      20xx.12.23

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