電視臺的電視新聞實習報告集錦六篇

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的電視臺的電視新聞實習報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電視臺的電視新聞實習報告 篇1

　　時間：8月

　　場所：省縣電視臺新聞部

　　內(nèi)容：

　　【實習體會】

　　通過在電視臺的實習，認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

　　新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，坐，只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者，不可能以教導實習生為主，所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細。誠意，是每一個人都能感受到的。

　　勇敢面對錯誤，錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習，很害怕犯錯誤，導致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細想，作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了，任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻，錯誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。

　　【實習認識】

　　在工作中感受到了中國是農(nóng)業(yè)大國的深刻含義，作為新聞很多時間都會都會走進農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學會走農(nóng)田道，學會融入村民生活都是很重要的。

　　在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動。

　　【學習經(jīng)驗】

　　<一>在實習中了解到作為記者不僅是要寫要說，也要懂基本的攝像，一下是在實習中學習到得攝像技巧：

　　1.畫面不能“七扭八歪”；

　　2.整體構圖要和諧，不要“面壁思過”；

　　3.不要“橫線切脖”，即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下；

　　4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協(xié)調(diào)；

　　5.忌“顧此失彼”，合理安排畫面每一個事物。把他（她）們或是安排在畫內(nèi)，或是安排在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；

　　6.畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些；

　　7.忌“刀光劍影”，攝像時要注意光的合理；

　　8.畫面事物合理安排，變換機位角度，避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；

　　9.忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩(wěn)定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時，就應特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運動；

　　10.忌畫面的“空洞無物”，但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內(nèi)容甚至是空白，根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容；

　　11.畫面的起落要穩(wěn)；

　　12.不要隨意的運動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時間內(nèi)反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應新聞片在短時間內(nèi)容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。

　　13.忌“或快或慢”，拍攝出的運動畫面，看起來和人的視線移動速度相近，那么，這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣，是運動攝影的一條基本原則；

　　14.忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。

　　<二>在實習中很高興能有一次出境經(jīng)驗，也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能：

　　熟悉當?shù)厥聞�，掌握人脈關系。記者應是公關人才，拿出一張人脈聯(lián)絡圖，你就成功了一半。

　　應急反應迅速，應變能力強，最成功的記者是突發(fā)事件直播報道記者。

　　有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞永遠和政治相關聯(lián)。

　　可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：

　　1、事前調(diào)查與資料收集。

　　2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場報道還是三十分鐘大型現(xiàn)場報道的'節(jié)目，都要把重點和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。

　　3、找細節(jié)。

　　4、準備現(xiàn)場當事人的采訪。

　　背景聲、同期聲、現(xiàn)場所有的聲源都對現(xiàn)場報道起著非常重要的作用，因為這些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感，特別是現(xiàn)場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進行交流，如果采訪對象表達太差就不用他，一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復述，但不要代言。

　　5、對現(xiàn)場的情況進行分析。

　　出鏡記者說什么

　　說精確的數(shù)據(jù)

　　要具體說幾月幾日，不要模糊。

　　說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體，而記者在現(xiàn)場能看、能聽、能聞、能摸，所以把記者在現(xiàn)場的感觸說出來，調(diào)動各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現(xiàn)場感。

　　現(xiàn)場采訪內(nèi)容一定要短，每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過45秒。現(xiàn)場不是一個說話場。除非采訪對象是一個核心當事人。

　　依托細節(jié)、道具、空間和背景說話

　　越空的語言讓人緊張，越危險，比如講概念。

　　把長問題切割成幾個小問題

　　情緒也是現(xiàn)場感，情緒就是現(xiàn)場感的來源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實就是現(xiàn)場感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會損壞很多現(xiàn)場感。

　　不是什么都說，涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西，基本上要請專家來說。

　　不要準備整段的詞，給自己套上一個枷鎖。記者準備內(nèi)容，不要準備語句，完整地照著之前寫好的東西來背誦，這是最危險的。

　　在一個直播系統(tǒng)當中，互相的信任是整個關鍵，千萬不要因為你想出風頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。

　　現(xiàn)場不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現(xiàn)場本身說話，讓同期聲進來。

　　不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口說話，這是一個非�？上У氖虑椤Ｒ驗楝F(xiàn)場永遠比記者的臉更有魅力。

　　不能簡單地羅列數(shù)據(jù)，更不能隨便下結(jié)論，應以可信的數(shù)據(jù)和細節(jié)來讓觀眾自己得出結(jié)論。

　　出鏡背景，一定要和報道的主題有緊密聯(lián)系。

　　頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風大的時候，頭發(fā)就會成為干擾。化妝太濃，頭發(fā)吹的一絲縫都沒有，也都不合適。

　　透明傘，準備一個透明性非常好的傘，在下雨時出鏡用。

　　語速，現(xiàn)場語速稍快一點大家可以接受。

　　【作品】

　　發(fā)表媒體：縣電視臺《新聞報道》

　　1.十二屆縣政協(xié)召開第十六次常委會

　　2.縣暑期大學生實習總結(jié)表彰會暨匯報演出

　　3.縣人大關于對創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作的調(diào)研

　　4.出境一次，報道縣大橋鎮(zhèn)村民搶收水稻

電視臺的電視新聞實習報告 篇2

　　在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結(jié)”。

　　在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業(yè)領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的`寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會是一篇很優(yōu)秀的文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結(jié)構，比如像“倒金字塔結(jié)構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結(jié)構，從何入手、如果收尾。

　　最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認認真真地分析其結(jié)構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業(yè)權威的新聞寫作和表達。把每一天出現(xiàn)的寫作錯誤和學習心得寫成經(jīng)驗總結(jié)，然后當天分析消化。

電視臺的電視新聞實習報告 篇3

　　在學校規(guī)定的實習時間里，我來到四川電視臺“新聞中心”來實習。具體是在“新聞連連看”欄目組。兩個月的實習過程讓我學到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機的基本操作，編輯器的基本使用，還學到了更多做人的道理，更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個月里，讓我經(jīng)歷的以前從沒有經(jīng)歷的事情，有跟多的感觸，很多的感動。

　　剛到電視臺的時候心理很激動�？偸窃陔娨暲锟吹讲灰粯拥墓�(jié)目，各種動態(tài)的畫面，就是不知道怎么弄的，現(xiàn)在終于有機會來看看了。剛來到這里的時候我沒有見到編輯機，“新聞連連看”的制片人劉老師也沒有給我具體的任務，只是讓我到欄目里面的一組，找潘老師報道。而潘老師讓我在網(wǎng)上找我們需要的選題。當時覺得在網(wǎng)上找新聞實在是很容易的一件事，我也很快得就找到一些最近發(fā)生的新聞。然后興沖沖的給潘老師報題。結(jié)果，潘老師一看，基本上都過不了。原因很簡單，不符合我們欄目的風格�，F(xiàn)在我才知道，其實做最簡單的事情的時候也是要有根有據(jù)的，不是什么東西拿來就可以用，更不是只要是新聞就可以去采訪的。對于“新聞連連看”來說，一般的新聞比如撞車，著火，吵架等等民生新聞是不符合它的節(jié)目風格的，所以不可以用。而某某領導去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節(jié)目風格，也不能用。只有趣聞類新聞，例如會跳舞會唱歌的狗，會氣功的大師，年齡差距很大的夫妻，案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看”的風格，所以在最后我找的那些全部都不能用，只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的，每種類型的欄目都有自己的風格，不是隨便什么都可以做。

　　在“新聞連連看”實習快一周的時候，潘老師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花，讓我找些攀枝花的題。這個時候不光是有一種興}奮，還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網(wǎng)上找攀枝花題的時候卻遇到的很大的困難，因為地區(qū)有所限制，我在網(wǎng)上搜索的時候有很多重復的，真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁，也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時候，我問了下唐佳，她卻找了好幾道。她告訴我，找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找，要在論壇，地方報紙，地方電視臺等等多渠道的找，這樣才有可能多找到一些。果然，我在聽了唐佳的話以后，在網(wǎng)上找了一些比較好的論壇，還有中央電視臺的幾期節(jié)目里發(fā)現(xiàn)正的找到了不少題，雖然不是很硬，但是也可以湊數(shù)的做的題。每次找到一個題都要興奮一下，并把它放到一個固定的地方，以便以后查找。從這個我學到了，做事要全面，不要死鉆牛角尖，要多角度的考慮問題，這樣雖然進論壇找電視臺網(wǎng)頁很辛苦，但是也是磨刀不誤砍柴工，畢竟可以找的到。

　　在11月29日哪天，我們?nèi)齻�人做火車一起到攀枝花。30日上午到達目的地。然后唐佳開始聯(lián)系攀枝花宣傳部，攀枝花電視臺，攀枝花晚報等等地方政府和媒體。約好地方見面，然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題，又問他們要了一些他們以前做的題，晚上我們開始整理資料。先去采訪誰，再去采訪誰，這樣的安排。之后的幾天里，我們一直是早晨7中國報告網(wǎng)點左右甚至更早的起來拍節(jié)目，有時候要坐上半天的車才能到達地點。在攀枝花的這幾天，我們采訪了一位60歲的邱婆婆，她先后撫養(yǎng)的三被人遺棄的女孩子�，F(xiàn)在最大的已經(jīng)上大學了，最小的那個才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時候發(fā)現(xiàn)她是個聾啞孩子，然而邱婆婆沒有放棄她，用和老伴一起存了幾年的錢，到處的找醫(yī)生，到處的找偏方，終于讓孩子說出話來，也能聽到聲音了。而最小的這個孩子是兩年前邱婆婆撿到的，那個時候孩子連臍帶都還沒有剪，血淋淋的，最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養(yǎng)活的這個孩子。當我們見到這個老人，并到她家里去的時候，我們被感動了。家徒四壁，卻養(yǎng)活三個孩子，多么的不容易呀!我們還拍了一個潘大爺，他90年得了癌癥，醫(yī)院治不了并下發(fā)了病危通知書。潘大爺不甘心，到處找配方，終于他發(fā)現(xiàn)吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂，耗子馬只類的，還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動物。有的燒，有的湯，吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個養(yǎng)蒼蠅致富的人，他養(yǎng)的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個屋子，里面養(yǎng)了幾十萬只，然后讓蒼蠅下卵，卵出生了就是蛆。把蛆養(yǎng)大，之后就可以喂雞。蛆含蛋白質(zhì)是很高的，這樣的無菌蛆連人都可以吃，他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的是，那個蒼蠅屋臭的很，我們?nèi)ヅ牡臅r候是硬著頭皮進去的，真的要有點犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后，我們又到了麗江。麗江我們遇到的最大的一個困難就是和一個叫和中國報告網(wǎng)

　　的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國十佳青年，很傲氣。我們開始和他溝通很難，約好第二天早上見面，去拍他爬山的鏡頭。我們?nèi)齻�很早就起來，天還黑的時候我們就到了相約地點，也許是被我們的真誠打動了吧，之后的拍攝很順利，再也沒有給我們麻煩。我想和人的溝通要真誠，才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到昆明，這次遇到的困難更多，第一，蠶放對象比較遠，第二當?shù)孛襟w不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個采訪對象叫熊寶參，從小就吃鹽，而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了昆明了，我們早上7點多坐上去他家縣城的車，11點多到的，又趕緊坐車去他家里，因為不是很好找，只得邊走邊問，終于在1點多的時候找到他家了，結(jié)果他人不在。兩點多他回來，我們趕緊的拍。那天天特別的冷，我們穿的也都不多，拍了一個多小時，我們就匆匆的收工了。因為還要趕到5點20回昆明的車。從早上我們就沒有怎么吃飯，直到晚上9點才安心的'吃上一頓。這個題也是我們最后一個題了，這20天的出差生活讓我深刻的體會到做新聞工作者真的不容易，起早貪黑不說，飯也吃的不合適，有的時候還要中國報告網(wǎng)一天的在外邊跑著拍，真的是精神和肉體的雙重考驗呀!不過我相信，如果這樣的工作我都能適應并很好的完成任務的話，那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。

　　這次出差我不僅學到了很多拍攝技巧，還學到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我，比如什么樣機位適合拍古鎮(zhèn)長街的鏡頭，怎么拿機子更穩(wěn)當，遠鏡頭，中鏡頭，特寫鏡頭的作用等等好多實踐中的東西，都是課本上學不到的。而唐佳則告訴我怎么樣抓住采訪對象的心理，怎么說采訪對象才能接受，在問問題的時候要循序漸進，這樣既可以幫助我們在后期制作過程中方便剪切，又可以放采中國報告網(wǎng)訪對象的情緒一點點加深。總之，這次出差讓我學到了基本的技能，也看到的人們生活中的艱辛，體會到世間的人情冷暖。

　　出差回來之后就是編輯節(jié)目，而編輯節(jié)目之前的聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白，更有云南的方言讓我云里霧里，所以有時候要聽好多邊才能明白一點點他的意思。聽完同期就要寫稿子，我在寫稿子的時候就出現(xiàn)了很多問題。潘老師一直在強調(diào)要全面并突出重點，而我總是不能夠做好取舍，總在想著全面，從而忘了重點的突出。這樣一寫，就把一個人寫平了，沒有精彩的地方就沒有觀眾，所以在寫稿子上我知道，要學會取舍，要把一個人的最精彩的一面展現(xiàn)出來。全面不是不好，但是太全面了就是沒有重點。

　　寫好稿子就開始編輯節(jié)目。我之前已經(jīng)學到一些基本的編輯器操作，除了個別特級以外都可以做。不過節(jié)目一般要有節(jié)奏感，這一點我做的不好。以至于出現(xiàn)了很多錯誤。比如配音要剪干凈，也就是要剪完，不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒，這樣后邊串的時候才能打上名字。鏡頭的長短要根據(jù)劇情節(jié)目的感覺來。做感人的就要長，做動物的就要短。還有添加音樂要符合節(jié)目內(nèi)容，把握好節(jié)目基調(diào)。就在我編輯邱婆婆的節(jié)目時就出現(xiàn)了鏡頭過快，本來是很感人的節(jié)目，鏡頭一快起來就給人一種中國報告網(wǎng)反應不過來的感覺，而且原本的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘老師指出這點以后我好好的琢磨了一下，原來要想編輯好一個節(jié)目，不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調(diào)，要符合劇情。有時候長鏡頭比快鏡頭更讓人接受。所以編輯節(jié)目要有張有弛，不能一味的追求快，而忘了基調(diào)。我再后邊編輯的時候依次做的比一次好，有幾個節(jié)目，潘老師，劉老師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!

　　很快我的實習期就到了。在這兩個月里，我從一點都不會到基本的掌握了攝象機的使用，編輯機的操作，以及稿件的寫作。并學到的采訪過程的基本語言技巧。深刻的體會到做一名記者的艱辛，并感到做一名記者的責任是艱巨。在這段時間我遇到很多不同類型的人，給我最深刻的感覺就是語言技巧的掌握和對人的真誠。我相信自己，在以后的任何崗位上，都能夠做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅定而真誠的心來面對一切問題。

電視臺的電視新聞實習報告 篇4

　　我接到的實習是跟隨任春新和霍英琦學長，為北京電視臺財經(jīng)頻道拍攝并制作一條新聞，此次實習主要分為三個階段。

　　一、前期策劃。

　　在準備拍攝的前一天，我們開了一個小組討論會，事先要考慮好拍攝的細節(jié)和內(nèi)容。由于知道和模特大賽有關，我們不僅觀看了財經(jīng)頻道的樣片，也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。

　　我們提前確定了以下幾點，以便不會出現(xiàn)突發(fā)狀況：

　　1、準備好機器、三腳架、電池（充好電）、小蜜蜂（收音）。

　　2、拍攝內(nèi)容（模特展示服裝、評委、嘉賓講話）、拍攝角度。

　　3、拍攝時間安排、內(nèi)容構想假設。

　　二、拍攝素材。

　　第二天下午一點出發(fā)，到達拍攝場地，才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化——當天的活動要比我設想的更加正式。活動前發(fā)布會——明星走紅毯——大型活動，這應該是一個大型活動的普遍流程了。

　　所以當參加拍攝時，我們最好提前了解活動流程。如果無法得知，更多的時候要培養(yǎng)隨機應變的能力，防止漏掉素材。

　　同時由于現(xiàn)場記者、明星、粉絲眾多，導致管理不暢，現(xiàn)場一直處于混亂的狀態(tài)。記者觀眾甚至可以直接接觸明星，也沒有保安阻攔舞臺上下，如果有突發(fā)狀況產(chǎn)生，后果不堪設想。

　　在拍攝和組織活動方面總結(jié)一下幾點：

　　1、拍攝嘉賓或領導時采用第幾位或水平高度，可以使被拍攝者形象高大。

　　2、在拍攝明星走紅毯時，地上會專門為明星標出站位。

　　明星走紅毯時，記者普遍拍攝照片，與室內(nèi)拍攝平面圖類似。

　　中間正對明星設立一個主光源，左右兩側(cè)斜45°會有補光燈（比主光源柔和），向明星側(cè)面打光。以此將明星側(cè)面的陰影修掉，增加層次和立體感。

　　三、后期制作。

　　在拍攝完素材后，學長根據(jù)當天的素材以及負責人的活動流程表，修改并完成了一段240字左右的新聞稿。（下圖為最終稿）將稿子發(fā)給電視臺，電視臺就會發(fā)回播音員錄制的'音頻，根據(jù)音頻就可以剪輯了。

　　這次的新聞有五條剪輯線：音頻、內(nèi)容、包裝、字幕、臺標。在觀摩學長剪輯時我認為，剪輯就像是搭積木，根據(jù)音頻內(nèi)容節(jié)奏，不斷加入我們之前拍攝的素材。如果要提高效率，就一定要提前熟悉所有素材，找到最適合的畫面鏡頭，掌握節(jié)奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。

　　基本弄完之后為了想要短片精致一點，可以細化以下幾點：

　　1、調(diào)色差。

　　由于拍攝場地不同、舞臺燈光效果強等多種原因，為了防止色調(diào)變化太明顯，需要適當調(diào)整色差。

　　2、調(diào)聲音。

　　有的節(jié)目會規(guī)定音量大小的范圍，所以有時候要做調(diào)整。

　　3、調(diào)時長。

　　剪輯的片子時長最好控制在整分整秒，比如這次的新聞時間控制在54秒整。

　　我覺得剪輯也要多看多學，不僅要學習優(yōu)秀的視頻剪輯技巧，也需要一定的藝術本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試，成功率很高。究其原因，我認為正是學長在剪輯方面體現(xiàn)出的藝術本能。

　　這種藝術本能，需要我們在學習其他優(yōu)秀作品的時候自己去實踐、去培養(yǎng)。

　　《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受贊譽，導演程耳說，這是他的藝術本能，他覺得就該這樣拍，沒什么道理。

電視臺的電視新聞實習報告 篇5

　　在電視臺實習了一個月，雖然時間不長，但收獲頗豐。我從一個懵懂的學生，逐漸成熟了起來。

　　剛進入電視臺時，對環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點怯場的感覺，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實習情況作了指導，讓我明確了自己來這的目的，讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好，漸漸的和這里的老師熟悉起來了，感覺也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學習也越來越有感覺。

　　在開始的兩個星期里，那里的老師指導我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學習。電視新聞都很簡潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，普遍稿寫的冗長，這是在以后的寫稿過程中要改進的地方。

　　這段期間的學習，讓我明白了學校里學的東西不是沒用，而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學，以后出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進臺的時候，真的`不知道自己所學的東西用在哪里，后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實習中，我也發(fā)現(xiàn)學校里學的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經(jīng)驗還需要在實踐中慢慢積累。

　　如果將實習比喻成一次練武，那么請容許我將之前學過的太極拳挪來用用，我要將這個過程分段上個名，也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。

　　實習第一式：“起勢”，實習的前期準備

　　實習的過程不應只算在電視臺待的那段日子，這還得從一開始找實習單位算起。剛開始找實習單位，除了在網(wǎng)上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡歷投遞出去了，卻像水滴回歸大海，了無音訊。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實習，那里有師兄在，成功的幾率大些。但師兄說商丘地方小，還是到大地方多機 會鍛煉。于是打消了回鄉(xiāng)的念頭，但隨著簡歷投遞的無效，最終在時間的催促下，還是回鄉(xiāng)了，但這次不是起先所想的日報，而是換成電視臺了�？偨Y(jié)一下尋找實習單位的經(jīng)歷，以下幾點很須緊記。第一，該出手時就出手，找實習單位要果斷，光有郵箱地址靠不過，找到對方電話的，一定電話先行！第二，找實習單位一定要早！第三，找實習單位一定要主動出擊。沒有關系，簡歷平平，靠的就只有個人勇氣了，那些蠢蠢欲動，卻始終沒有行動的是不能夠成功的！第四，自己找實習單位也需要平時的準備，不然簡歷就得白紙一張了。當然我到商丘電視臺見新聞部主任時，他只瞥了一眼我的簡歷，但個人認為簡歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。

　　實習第二式：“野馬分鬃”，實地初步勘察

　　雖然自己在商丘生活了那么多年，但卻一直對商丘電視臺毫無概念，只是少有意識地知道。但既然是電視臺一個，那么也是很有氣魄的了。但那天當真來到電視臺大門口，卻不敢相信了。到里面一瞧，四層樓的電視臺中央有個小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視臺的制作室，而四樓則是電視臺的新聞部。

　　實習第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大，進出的記者都是隨便坐的，也沒有明確哪張椅子有主人。初來電視臺多少有點拘謹，但慢慢發(fā)現(xiàn)這也不是什么龍?zhí)痘⒀�，大家相熟之后也就隨便多了。說到里面的人員組成部分，平均年齡應該是30左右。

　　新聞部里面沒有什么特別可言，三臺電腦均不能上網(wǎng)，要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板，從那里可以知道每天的采訪安排，采訪任務、負責記者、出行時間和使用的車輛器械等。我們實習生是沒有固定的老師的，換言之，每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來領出訪工作，事先打個電話給記者，只要對方同意便可同行。

　　初來報道，膽子又小，做起事來小心翼翼的，其實也沒有什么事可做，都是看電視、讀報，偶爾幫忙打打稿而已啦。進出的記者很頻繁，想記住他們的名字著實還要使點功夫呢。見墻上有張記者名單，我立馬抄寫一份，聽聞某記者被喚作“**雯”的，當即對號入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對得上號已屬不錯，當然也 只是我這種比較內(nèi)斂的人才做的。

電視臺的電視新聞實習報告 篇6

　　一、實習目的

　　希望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業(yè)的學生，我選擇去電視臺實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結(jié)合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。

　　二、實習單位

　　華鎣市廣播電視臺 新聞部

　　三、實習內(nèi)容

　　1.撰寫新聞稿

　　在開始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。

　　2.編輯新聞短片

　　新聞制作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來說依然是一項巨大的'挑戰(zhàn)。面對那些專業(yè)的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時間越來越短。

　　3.采訪與拍攝

　　老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候，起初，我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

　　出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機單獨出去采訪和錄制。

　　4.錄播配音

　　我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。

　　在記者業(yè)務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。

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