設(shè)計實習(xí)報告
更新時間：2023-01-02 14:51:31 實習(xí)報告 我要投稿
設(shè)計實習(xí)報告
隨著個人素質(zhì)的提升，我們使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的設(shè)計實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計實習(xí)報告1
我很榮幸進入xx公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
一、實習(xí)概況
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的理論進修，使我們產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
(一)實習(xí)目的
1、為了將自己所學(xué)產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過產(chǎn)品造型設(shè)計的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
2、通過產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
3、通過實習(xí)，了解產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
(二)實習(xí)任務(wù)要求
1、在產(chǎn)品造型設(shè)計崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
2、在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;
3、每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
三、實習(xí)單位及崗位簡介
(一)實習(xí)單位簡介
xx公司是一家專注于產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是“高新技術(shù)企業(yè)”。
xx公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品，企業(yè)特聘請產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)專家作為咨詢顧問，緊密跟蹤產(chǎn)品造型設(shè)計行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
(二)實習(xí)崗位簡介(概況)
1、參與產(chǎn)品造型設(shè)計崗位的日常工作，參與組織制定單位產(chǎn)品造型設(shè)計崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等)，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
2協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的`洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。
四、實習(xí)內(nèi)容
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。
在實習(xí)過程，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
五、實習(xí)心得體會
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
設(shè)計實習(xí)報告2
今年根據(jù)學(xué)校安排，我被分配到xx公司進行實習(xí)，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我學(xué)會了很多，現(xiàn)將這些整理為實習(xí)報告如下。
一、實習(xí)概況
社會實踐是進行自我能力培養(yǎng)，以及提升自己的一個重要方式。在大學(xué)生涯即將結(jié)束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個暑假進入到公司進行實習(xí)機會。這次實習(xí)不僅僅是給我一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。
也是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ);不僅可以加深對各種工作程序的了解，將自己的專業(yè)知識加以鞏固，找出自身的不足;同時也可以培養(yǎng)自己與他人的溝通的能力，向他人表達自己設(shè)計思想的能力;此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問題的方式，也是對自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
二、實習(xí)內(nèi)容
剛開始來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果不太好，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經(jīng)過老師的指點很快也就明白了下來，而且在這里學(xué)到了很多以前都沒有學(xué)到的東西，比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當(dāng)中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
在隨后的實習(xí)里，公司給了很多專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，讓我進行詳細的學(xué)習(xí)。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當(dāng)中起到了很大的`作用。在公司的實習(xí)過程中，還接觸到了很多專業(yè)方面的東西，我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具。
在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉，開始實際的操作Photoshop，Rhino，CAD，3D等專業(yè)設(shè)計軟件，在老員工的指導(dǎo)下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設(shè)計流程更加熟悉包括：設(shè)計尺寸圖，方案分析，設(shè)計效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預(yù)算，簽訂合同、協(xié)議等。
此外我對裝修設(shè)計的基本知識有所了解，因為需求無限，而預(yù)算有限，所以就必須把基本的需要和更好的需要區(qū)分開，預(yù)算要努力去明確，否則難以控制結(jié)算，其中值是不可突破的，最低值則是技術(shù)上必須要全部實現(xiàn)的東西，這由設(shè)計師來確定。
同時要親自了解市場，因為當(dāng)前市場上新產(chǎn)品層出不窮，很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都使設(shè)計施工一體化的，采用了這些產(chǎn)品將會使裝修的整體效益大幅度提高。難以實現(xiàn)的就要盡早舍棄，主要是考慮絕大多數(shù)的生活及其需要配備的設(shè)施，重點又在于其中對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分。
在實習(xí)過程中，我還接觸到許多常用材料，對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類的板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等，各種實木門、復(fù)合材料門、塑鋼門、各種實木地板及復(fù)合木地板，五金配件類、各種門鎖、合頁、抽屜軌道等等，還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類，地毯、壁掛、墻紙類，石材，瓷磚，油漆、涂料，消防，安防器材等等。
接著安排給我項目方案的編寫，別看表面是文字編寫工作，卻在項目的競標(biāo)當(dāng)中起到了關(guān)鍵性的作用，這些都對我辦公軟件能力的提高，以及技術(shù)方案編寫經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進行當(dāng)中，還涉及到材料的購買，需要進行詢價，報價，議價等實際操作，且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù)，這些單據(jù)大大加強了我的實踐操作能力，也讓我對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識�？傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W(xué)習(xí)，這樣才能夠掌握實踐的操作。
這一次的本專業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，加深了對本專業(yè)的了解，對我將來的工作有很大的幫助，會讓我終生受用。
三、實習(xí)體會
通過這次實習(xí)，使我接觸到了設(shè)計和生產(chǎn)實際，加深了對所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計公司中所處的地位和作用的認識，通過觀察和分析一些實際設(shè)計案例，深入了解設(shè)計程序與方法，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。進一步拓寬我們所學(xué)的專業(yè)知識和視野，學(xué)到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的知識。
通過實際設(shè)計，以及設(shè)計師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實際，把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化，使所學(xué)過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)了我了解并收集設(shè)計案例，培養(yǎng)獨立觀察、調(diào)研、分析和解決實際設(shè)計問題的綜合能力。
實習(xí)單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會參與他們的設(shè)計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
四、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)是理論與現(xiàn)實的結(jié)合，是從理論到實踐的過程，這次實習(xí)讓我明白了理論知識的重要性�？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設(shè)計課題有進一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時也讓我明白了理論與實踐的結(jié)合是非常重要的。
這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
設(shè)計實習(xí)報告3
基本情況：生產(chǎn)實習(xí)
實習(xí)目的：通過生產(chǎn)實習(xí)了解設(shè)計管理和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識與實習(xí)緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與能力，以達到學(xué)以致用的目的。實習(xí)時間：20xx.4.23-20xx.6.1
實習(xí)地點：xx xx公司
總結(jié)報告：
為期1個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺�，F(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習(xí)單位：xxxx公司。公司是一家專業(yè)的設(shè)計公司，本著“誠實做人，真心做事”的原則為客戶服務(wù)，現(xiàn)在我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛，包括設(shè)計、制作國內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展示，代理自制業(yè)務(wù);承接包裝設(shè)計、裝飾裝璜設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計;提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以市場營銷為導(dǎo)向，運用領(lǐng)先的營銷方式及推廣思路，幫助企業(yè)在市場中取得先機和優(yōu)勢。由于擁有強大的技術(shù)力量、專業(yè)的設(shè)計理念，獨特的設(shè)計風(fēng)格、精益求精的設(shè)計制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員，從而為客戶公司塑造更完美的企業(yè)形象。
自4月23日起，在一個月的工作中我參加了該公司的營銷部實習(xí)工作。我認為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統(tǒng)、產(chǎn)品配套直觀展示給予宣傳推介：由于擁有一批長期從事設(shè)計印刷精英組成，擅長把握客戶的需求，有著豐富實施項目管理經(jīng)驗。他們本著為客戶思考與服務(wù)的宗旨不斷的自我完善與提高。進入公司后，我明白了：以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展，以價格求信心，以時間求放心，一切努力求見客戶的微笑。優(yōu)秀的設(shè)計一定程度能降低企業(yè)運營的風(fēng)險。聯(lián)客本著'務(wù)實有效'的設(shè)計思想，堅持'原創(chuàng)設(shè)計'，站在最終客戶的角度，通過細致的調(diào)研和嚴(yán)謹?shù)�，為客戶�?chuàng)作出準(zhǔn)確的、極具商業(yè)價值的形象設(shè)計。我們的目的是通過對企業(yè)品牌視覺形象的定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護、管理等一系列活動，從而協(xié)助企業(yè)提高品牌價值，提高競爭力。
積極的售中過程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營銷之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內(nèi)部質(zhì)量管理，倡導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)�！熬葡悴慌孪镒由睢� 的時代早已一去不復(fù)返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷售，如今的消費者是不會自己找上門來買你產(chǎn)品的，這一點早已被不斷變化的 市場所證明;包裝的概念也不再是用傳統(tǒng)的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設(shè)計等等所能概括;廠商有好的產(chǎn)品要銷售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價值和概念準(zhǔn)確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導(dǎo)向，市場為依據(jù)，調(diào)研為支持的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應(yīng)加上能夠為廠商帶來市場價值，這是符合整體營銷戰(zhàn)略方向，能夠為企業(yè)帶來銷售業(yè)績的銷售利器。
而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實習(xí)中去。在為期1個月的實習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對xxxx公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：
由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定，銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司的正常運轉(zhuǎn);市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的`工作作得不夠細。在實習(xí)中，要求我們不僅要有專業(yè)的知識和工作的熱情，同時也要有獨到的見解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷設(shè)計的說客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問，是參謀，我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象，為客戶提供意見和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標(biāo)。調(diào)查研究是我們的重要工作，任何設(shè)計都需要細致的觀察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護、管理等的視覺設(shè)計與策略顧問。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實習(xí)中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實習(xí)中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：
If you can dream it,you can make it!最后衷心感謝xxxx公司給我提供實習(xí)機會!
設(shè)計實習(xí)報告4
一、實習(xí)的意義
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的有機組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實際問題的能力，達到人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實踐，可以利用相關(guān)理論知識參與，提高實踐技能。為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)打下良好的職業(yè)基礎(chǔ)。樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，鍛煉堅強意志，提高自己與人相處和廣泛溝通的能力。經(jīng)過近一個月的短暫而充實的實習(xí)，我覺得對我走向社會起到了橋梁的作用，角色轉(zhuǎn)換是我人生中重要的經(jīng)歷，也是重要的一步，對我以后的工作也有很大的幫助！
二、實習(xí)的目的
實習(xí)是我們學(xué)院最后一門課，不知不覺，我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了。此時，我們非常希望通過實踐來檢驗自己知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，他們的部門，日常業(yè)務(wù)活動，整體狀態(tài)。由此可以認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資本、社會的關(guān)系。于是，我來到了廈門xx貿(mào)易有限公司，開始了我的畢業(yè)實習(xí)。
三、實習(xí)時間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
四、實習(xí)地點
xxxx貿(mào)易有限公司
五、實習(xí)單位介紹
xx貿(mào)易有限公司是一家年輕而充滿活力的新興電子商務(wù)公司，擁有一個充滿青春活力的夢想青春。公司致力于成為專業(yè)的電商托管平臺，竭誠為傳統(tǒng)企業(yè)開辟線上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托全面負責(zé)fantus(xxx男裝)QQ商城旗艦店和xx店的運營。
xx貿(mào)易有限公司成立于20xx年xx月。擁有知名的獨立原創(chuàng)男裝品牌，同時也是國內(nèi)首家面向大中型企業(yè)的集網(wǎng)站提升、設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷為一體的云服務(wù)綜合電商托管平臺。公司在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)擁有雄厚的實力和高素質(zhì)的專業(yè)人才，形成了規(guī)模最大、實力最強、經(jīng)驗最豐富的專業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系，即解決方案(為企業(yè)量身定制的電子商務(wù)解決方案)、服務(wù)(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運營、物流、倉儲等服務(wù)支持)和滿意度(客戶滿意度:讓客戶對我們的實施結(jié)果感到滿意)；協(xié)助你進行電子商務(wù)各方面的工作，全面完善你的電子商務(wù)系統(tǒng)，有效整合你現(xiàn)有的資源，努力幫助你拓展其他渠道，快速搶占電子商務(wù)市場。公司以“勤奮謹慎”為核心價值觀，通過全體員工的不懈努力，逐漸在福建省樹立了良好的品牌，贏得了無數(shù)的信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐和經(jīng)驗，我們有信心成為您在電子商務(wù)領(lǐng)域值得信賴的合作伙伴。
六、實習(xí)內(nèi)容
學(xué)完這學(xué)期的課程，開始找設(shè)計公司實習(xí)，因為在學(xué)校學(xué)理論知識遠遠不夠，需要我們?nèi)嵙?xí)，進入公司，理論聯(lián)系實際。經(jīng)過長時間的尋找，我終于申請到了20xx貿(mào)易有限公司實習(xí)，在平面設(shè)計方面學(xué)習(xí)和工作。
上班第一天，因為不熟悉上班路上的交通狀況，為了不遲到，我起了個大早。到了公司，時間安排正好。進公司的時候不知道做什么，什么都接觸不到。我只是在這里看了看，和經(jīng)理簡單的面談了一下，并沒有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境，了解一下公司的情況，包括規(guī)模，部門，人員劃分。閑著沒事就嘗試用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片。說實話，我以前在學(xué)校也是這樣做的，但是效果不太好，因為遇到困難或者聽不懂就不做了，但是現(xiàn)在有老師在身邊，問我聽不懂，對我很有好處。然后當(dāng)然是和同事做了簡單的自我介紹。他們的興奮和熱情讓我在這里感到溫暖和幸福。我相信我的選擇會是我人生的另一個起點，我會向他們學(xué)習(xí)，尋求建議。
俗話說萬事開頭難，所以既然決定留在這里，就從基層做起，于是開始了解印刷中用紙的種類，每種紙的不同用途，以及常用紙的規(guī)格。印刷是設(shè)計中的一個重要環(huán)節(jié)，是將設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的一個步驟，所以需要做一些重要的學(xué)習(xí)和理解。
我明白在印刷中，我們需要牢記客戶要求的紙張尺寸和分辨率，因為這是所有創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意，又要嚴(yán)謹。從小到大都要細致有創(chuàng)意。這是公司經(jīng)理給我的第一課。并告訴我，剛步入社會從事設(shè)計行業(yè)，還有很多東西需要學(xué)習(xí)和理解。不要靜下心來慢慢學(xué)。時間長了，看到的多，做的多，聽的多，自然會慢慢上手。經(jīng)驗就是這樣積累的。然后回到自己的崗位，簡單的給同事做了個自我介紹。公司的同事都很熱情，我暗暗下定決心要更加謙虛地向他們學(xué)習(xí)。
我和同事一起參與平面設(shè)計工作。一開始總覺得自己學(xué)歷低，沒有正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美有問題，沒有工作經(jīng)驗。他們的教育水平明顯比我高，能力應(yīng)該在我之上...所以在了解了基本的工作流程后，我開始接手一些瑣碎的設(shè)計任務(wù)。我還沒有真正參與過比較完整的活動策劃。經(jīng)過幾天的磨合，自己的缺點和不足開始慢慢顯現(xiàn)。上學(xué)的時候因為缺乏實際鍛煉機會，軟件操作不熟練。而且他們不能馬上響應(yīng)客戶的要求，但是他們?nèi)玺~得水，做什么都很合適……他們掌握的東西比我更實用，更現(xiàn)實，更實用。而我只是書本上紙上談兵的人。自然還是需要求教學(xué)習(xí)的。而且我的專業(yè)不對，再學(xué)什么都很累。
但是，這個問題也很常見。剛畢業(yè)學(xué)歷低的專業(yè)工作很難找到，平時多學(xué)習(xí)對以后找工作有幫助。
但同時，能在這里只是為了鍛煉自己也算是幸運的�，F(xiàn)在犯錯誤沒關(guān)系，以后也沒機會學(xué)習(xí)了，好好利用，好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。通過這幾天的工作實踐，對公司的設(shè)計流程有了基本的了解。首先客戶提出要求，然后設(shè)計總監(jiān)根據(jù)客戶需求程度，結(jié)合每個設(shè)計師的設(shè)計特點，合理分配任務(wù)，盡量發(fā)揮每個設(shè)計師的優(yōu)勢，讓設(shè)計盡可能滿足客戶。但是，有些客戶會盯著設(shè)計師完成設(shè)計任務(wù)，這往往是按照客戶的意愿來完成的。很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意和創(chuàng)新，因為大部分客戶還是不了解設(shè)計，更追求設(shè)計時效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選，因為他們認為這樣會更吸引消費者的注意力。這種基調(diào)把握不好，就會導(dǎo)致設(shè)計庸俗化。
經(jīng)過幾天瑣碎設(shè)計任務(wù)的訓(xùn)練，我學(xué)到了很多書本無法涵蓋的東西。我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，學(xué)會了如何與客戶溝通，如何去揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的溝通能力，實現(xiàn)了大致的設(shè)計流程，在這短暫的實習(xí)中也學(xué)到了很多，也為以后進入社會做了初步的認識練習(xí)，可以說是收獲頗豐。因為工作是直接聯(lián)系客戶，所以我們工作的目的是讓客戶滿意。當(dāng)然，我們不應(yīng)該缺乏創(chuàng)造力，還應(yīng)該考慮到它在市場上的時效性。并不是說創(chuàng)意設(shè)計一定要適應(yīng)市場競爭，這就涉及到設(shè)計營銷和管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效果，首先要分析所涉及的市場，找到最合適的目標(biāo)消費群體，進行市場定位，然后確定項目的核心，所有的設(shè)計行為都是圍繞核心理念進行的，這樣規(guī)劃的項目才能不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參加他們正在進行的設(shè)計項目，讓我自己學(xué)習(xí)鍛煉。公司給了我一個設(shè)計任務(wù)。一開始，我們設(shè)計的作品不符合主觀要求，沒有取得好的效果。經(jīng)理看了我的方案，讓我進一步了解這個組織的性質(zhì)和作用，做一個更符合組織精神的設(shè)計，我逐漸學(xué)會了一些應(yīng)該注意的設(shè)計技巧和問題，要實用，要有檔次的感覺。同時，我也意識到，我并不精通軟件操作，因為學(xué)校的實踐練習(xí)很少。想法還不夠商業(yè)化，客戶的要求還沒有很好的`理解，還有很多地方需要學(xué)習(xí)。畢竟紙上談兵背離現(xiàn)實。要想真正了解設(shè)計，只有腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教。很多人好像都懂，但可能和想象的不一樣。
之后也陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。之前和同事的合作，讓我學(xué)到了很多他們的方法和設(shè)計技巧。每次做完一個設(shè)計，都覺得自己學(xué)到了很多東西，大大增強了自己學(xué)習(xí)設(shè)計的熱情。
在公司工作短短幾天。對公司的設(shè)計流程有基本了解。首先，設(shè)計師接受經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通并了解客戶的需求。然后，設(shè)計師進行設(shè)計工作，設(shè)定初稿或樣稿，客戶審核后提出修改意見。最好多做一些方案，供客戶選擇。最后，經(jīng)經(jīng)理審核后，建議書定稿并送打印。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗，因為我們的創(chuàng)意和設(shè)計僅限于學(xué)校的作業(yè)，而在公司，我們的創(chuàng)意必須得到客戶和管理者的認可，這就嚴(yán)格多了。我們必須盡可能地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，同時，我們必須考慮客戶的要求和市場的利益。和客戶溝通，找主管咨詢，找身邊的同事咨詢。多方面學(xué)習(xí)知識，充實自己，進步。并且運用在學(xué)校學(xué)到的知識，還要兼顧客戶的要求和市場的收益。和客戶溝通，找主管咨詢，找身邊的同事咨詢。學(xué)習(xí)平面設(shè)計師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和素養(yǎng)；視覺設(shè)計能力、美術(shù)基礎(chǔ)、配色能力等。多方面學(xué)習(xí)知識，充實自己，進步。
在平面設(shè)計實習(xí)期間，我真的了解到一個合格的平面設(shè)計師并不是那么好做的，需要掌握很多平面設(shè)計行業(yè)的知識。在短暫的實習(xí)中，我深深感受到了自己所學(xué)知識的有限性和實踐中專業(yè)素養(yǎng)的不足。從一開始就不知所措的參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實的差距。“知恥而后勇”，這讓我下定決心在接下來的學(xué)習(xí)中提升自己的個人專業(yè)知識，與專業(yè)實踐接軌，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)更進一步，穩(wěn)步前進。
從學(xué)習(xí)中，我也對設(shè)計行業(yè)的個性和潛力有了更深的了解。作為未來的設(shè)計師之一，我們不僅要掌握設(shè)計理論，還要充分了解市場。作為設(shè)計師，要不斷開拓思路，填補設(shè)計師與管理者之間的空白，讓設(shè)計與市場更加融合，讓設(shè)計更加市場化，讓市場更加設(shè)計化。非常感謝學(xué)校和xxxx貿(mào)易有限公司給我這個機會，讓我學(xué)到很多東西。我現(xiàn)在要做的就是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計之路做好充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)期間，我深深地感受到，作為一名設(shè)計師，我通常缺乏足夠的市場和管理經(jīng)驗，所做的設(shè)計作品往往與市場經(jīng)濟脫節(jié)。作為一名管理者，他通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，在追求市場效益的過程中，往往過分約束設(shè)計師的思維和創(chuàng)新，忽視設(shè)計元素的重要性，導(dǎo)致設(shè)計庸俗化。通過走出校園，走進社會的實踐，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中，從而拓展自己的知識面，擴大與社會的聯(lián)系，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設(shè)計不是一個聰明的行業(yè)，也沒有別人想的那么容易。我深深體會到，擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師必備的素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還有很多書要讀，還有很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不僅要專業(yè)，還要有知識。
這次實習(xí)讓我受益匪淺，讓我學(xué)會了客觀看待自己的作品，在審美上更加成熟。在公司，和同事的相處教會了我如何和別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓我學(xué)習(xí)設(shè)計師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。從實習(xí)中，我也對設(shè)計行業(yè)的個性和潛力有了更深的了解。作為未來的設(shè)計師之一，我們不僅要掌握設(shè)計理論，還要充分了解市場。作為設(shè)計師，要不斷開拓思路，填補設(shè)計師與管理者之間的空白，讓設(shè)計與市場更加融合，讓設(shè)計更加市場化，讓市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)歷讓我成長，也讓我在以后的工作中更加成熟，更加順利。
下班后，經(jīng)理經(jīng)常教我們?nèi)绾纬蔀橐幻O(shè)計師，以及如何在談話中表現(xiàn)。我們在社會上出來實踐，首先要明確自己的價值和能為他人創(chuàng)造什么，其次要了解對方和他人的需求。設(shè)計師最重要的是創(chuàng)意，因為只有創(chuàng)新才能讓東西升值。另外要有自學(xué)的精神，在不斷的自我欣賞中積累資本，提升自我人格的魅力。我們不要自大，不要勤奮，不要有上進心，不要追求自己的想法。當(dāng)然，在閑暇的時候，你永遠不會忘記和大家聚在一起聊天，偶爾參加娛樂活動，豐富生活，增進彼此的感情。
七、實踐總結(jié)
回顧從進入大學(xué)到現(xiàn)在的路，我最大的感受就是成熟了很多。年輕的時候想長大，但那只是單純年齡的成長，現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想和行為的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是，我們都體會到了成長的快樂。經(jīng)歷生活中成長的艱辛，收獲中成長的喜悅，也許人的一生，多半是由酸、甜、苦交織而成，喜怒哀樂交匯，苦中帶甜，甜中帶苦，笑中帶淚，淚中帶笑。正是這些創(chuàng)造了豐富多彩的生活。人生有很多經(jīng)歷和財富。各種滋味和感受都嘗過了，才能真正體會到生活的豐富。我渴望豐富的人生閱歷，渴望品嘗成長的快樂。我已經(jīng)脫離社會半年了，已經(jīng)是半個社會人了。你不能再像個學(xué)生了，有時候想做什么就做什么。校外企業(yè)的在職實習(xí)為我們提供了一個很好的實踐機會，使我們能夠更好地將理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的商業(yè)知識，甚至比理論知識更實用。而且這些實習(xí)經(jīng)歷無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他�？粕�，我們贏在起點！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)者，我們應(yīng)該時刻遵守規(guī)則，做好本職工作，肩負起我們需要承擔(dān)的責(zé)任。比如失敗的挫敗感，自我成長的喜悅，工作伙伴的熱情，值得感謝的客戶等等。，這些都是成功工作者必須經(jīng)歷的感受和必要的財富。如果你每天帶著感恩的心去工作，并且時刻牢記“有工作就要懂得感恩”的原則，你一定會收獲很多。在你收獲很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂觀、大度。這樣，你就走上了成功的道路。
在這次實習(xí)中，我學(xué)到最多的是如何在社會和工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先要懂得合作和分享，也就是和別人分享自己的觀點，傾聽和接受別人的意見。做到了這一點，無疑促進了我工作的順利進行，贏得了同事們的認可和支持。接下來是微笑。我覺得微笑可以讓同事從陌生人變得熟悉，讓工作不再那么無聊。再者，我應(yīng)該多聽聽辦公室的同事們聊些生活上的趣事，辦公室里的趣事，偶爾聊聊生意上的事。由于我只是一個實習(xí)生，沒有資格給他們更多的意見，所以我選擇傾聽。他們是專業(yè)人士，比我更有經(jīng)驗，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽他們做事的方式和對待事情的態(tài)度，有時候我會適當(dāng)?shù)难a充一些個人的看法，讓我更接近他們。人要靠這種或那種關(guān)系才能在社會上立足，其次是如何理解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何讓人覺得喜歡你。如果你和同事相處不好，你就會被公司排擠，不能工作。沒有輕松友好的心情，你的工作效率會嚴(yán)重降低。
因此，傳統(tǒng)的紙上談兵的理論已經(jīng)不能滿足社會和行業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴(yán)格要求。實習(xí)期間，由于知識和實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但同組的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的幫助和支持，讓我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。公司的老師都是認真嚴(yán)謹?shù)膶I(yè)作風(fēng)，冷靜執(zhí)著的思維方式，待人親切友好，而且-
同時，我也意識到了很多我在書本上或者老師講課中忽略了或者混淆了的東西，從同事間的實踐觀察和指導(dǎo)中獲得了更多寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊的優(yōu)秀與否，取決于它對設(shè)計的管理和分配，把最合適的人安排在最合適的位置上，從而發(fā)揮每個人的優(yōu)勢；團隊精神很重要。一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不希望每個人都很優(yōu)秀，這很容易導(dǎo)致成員之間的意見分歧。所以一起策劃大型項目時，設(shè)計師一定要經(jīng)常溝通交流，在共同討論中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在一起討論的過程中，很容易發(fā)現(xiàn)新的亮點，使規(guī)劃項目更加完整。
設(shè)計實習(xí)報告5
著名文化人類學(xué)家馬林洛夫斯基說過：“在人類社會生活中，一切生物的需要已轉(zhuǎn)化為文化的需要�！爆F(xiàn)代包裝設(shè)計正是一門以文化為本位，以生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代為導(dǎo)向的設(shè)計學(xué)科。因此我們無論是在理論上，還是在實踐中，都應(yīng)把包裝設(shè)計作為一種文化形態(tài)來對待。
市場上，產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代，層出不窮。而組織制度是最權(quán)威的因素，它規(guī)定包裝設(shè)計文化的整體性質(zhì)，是設(shè)計的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶，更是包裝設(shè)計得以科學(xué)有效實施的保障。這一層面由一整套內(nèi)在的準(zhǔn)則系統(tǒng)所構(gòu)成，從而成為包裝設(shè)計師從事設(shè)計活動的準(zhǔn)繩。再者，心理意識的內(nèi)層則相應(yīng)較為保守、穩(wěn)固，是設(shè)計文化的核心所在。不同的.設(shè)計觀念會帶來不同的行為方式和社會結(jié)果，認識到新環(huán)境所強加于我們的新要求，并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段，這正是設(shè)計觀念的新高度。三者間互相依存、互相結(jié)合、互相滲透，并融合反映在每一個具體的包裝設(shè)計活動和設(shè)計作品中。
包裝設(shè)計應(yīng)從商標(biāo)、圖案、色彩、造型、材料等構(gòu)成要素入手，在考慮商品特性的基礎(chǔ)上，遵循品牌設(shè)計的一些基本原則，如：保護商品、美化商品、方便使用等，使各項設(shè)計要素協(xié)調(diào)搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設(shè)計方案。如果從營銷的角度出發(fā)，品牌包裝圖案和色彩設(shè)計是突出商品個性的重要因素，個性化的品牌形象是最有效的促銷手段。
包裝設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告包裝設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告
色彩在包裝設(shè)計中占有特別重要的地位。在競爭激烈的商品市場上，要使商品具有明顯區(qū)別于其他產(chǎn)品的視覺特征，更富有誘惑消費者的魅力，刺激和引導(dǎo)消費，以及增強人們對品牌的記憶，這都離不開色彩的設(shè)計與運用。
日本色彩學(xué)專家大智浩，曾對包裝的色彩設(shè)計做過深入的研究。他在《色彩設(shè)計基礎(chǔ)》一書中，曾對包裝的色彩設(shè)計提出如下八點要求：
1.包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性;
2.是否很好地象征著商品內(nèi)容;
3.色彩是否與其他設(shè)計因素和諧己的文化系統(tǒng)。而不同的包裝設(shè)計文化系統(tǒng)里都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素。前者表現(xiàn)了包裝設(shè)計文化的普遍性，后者表現(xiàn)了包裝設(shè)計文化的特殊性。而每一民族的包裝設(shè)計文化，又都有其人類性的部分。包裝設(shè)計的人類性寓于民族性之中，普遍性寓于特殊性之中，這是辯證統(tǒng)一的包裝設(shè)計文化觀。
通過這此的課題研究和實踐操作之后，讓我了解到：在考慮包裝的美觀、時代性及其功能的同時，也要考慮的它所要蘊含的文化價值。
設(shè)計實習(xí)報告6
一、 實習(xí)目的
(一) 檢驗自己是不是真的適合這個職業(yè)
鑒于自己對未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計，這和自己所學(xué)的專業(yè)不是
十分有聯(lián)系，所以我希望在實習(xí)的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二) 在實踐中查漏補缺
在學(xué)校學(xué)習(xí)的網(wǎng)站建設(shè)知識僅僅停留在平時的作業(yè)里，并沒有得到充分的運
用。希望可以藉由這次實習(xí)，好好鞏固書面知識。在實際運用中通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題對知識進行查漏補缺。
(三) 在工作中打磨自己
由于學(xué)校和社會是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍，在工作中我們不可以
像在學(xué)校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實習(xí)里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長。
二、 實習(xí)內(nèi)容
(一) 實習(xí)主要內(nèi)容
廣州xxxx有限公司是一個研發(fā)和銷售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和
銷售這兩個環(huán)節(jié)很需宣傳冊、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個推廣媒介。我實習(xí)的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡(luò)部去完成網(wǎng)站建設(shè)的工作，涉及前臺的外觀設(shè)計和后臺的代碼編寫，以及宣傳冊的設(shè)計。
1、負責(zé)設(shè)計公司整個企業(yè)網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設(shè)計師或客戶所提供的主題要求和思路框架來設(shè)計出整個網(wǎng)站。
1）使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設(shè)計、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片
2）使用DIV+CSS樣式及基礎(chǔ)的HTML語言做頁面布局的排版
3）使用Photoshop對網(wǎng)頁進行配色及排版設(shè)計
4）編寫CSS代碼使網(wǎng)站頁面無論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示
2、負責(zé)網(wǎng)站的幾個主體模塊的文案撰寫和后臺編輯
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構(gòu)進行提煉和歸納整理
2）使用Photoshop對文案進行概念配圖
3）在后臺將文案部分合理配色排版
4）按照網(wǎng)站架構(gòu)在后臺錄入所有產(chǎn)品資料
(二)工作過程
在公司的2個多月里，我的工作都是由負責(zé)整個網(wǎng)站文案架構(gòu)的曹經(jīng)理分配
監(jiān)督的。確認實習(xí)機會前的面試的時候也是由他負責(zé)的。面試的時候他并沒有過多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術(shù)問題。更多的從我對網(wǎng)站設(shè)計方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開始我就以踏實認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多，學(xué)習(xí)很多，影響我很多，讓我回想起來都是歷歷在目的事情重點說一下。
1、 經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁設(shè)計師提供的jpg稿變成div和css 。
1）這個任務(wù)簡單來說就是架構(gòu)網(wǎng)頁框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺得既然有具體的設(shè)計稿就一定保存有文案，所以咨詢了經(jīng)理是否有必要花這部分時間去打文本。經(jīng)理的回復(fù)是很有必要。他的意見是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對我后面的.工作有幫助。頓時知道，一個實習(xí)生想到的東四是多么的膚淺，對經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因為經(jīng)理沒想要讓實習(xí)生負責(zé)過于復(fù)雜的事情，在這部分工作中設(shè)計的div 和css的內(nèi)容并沒有很復(fù)雜，需要的就是要注重細節(jié)。但實際上自己做事遠沒有自已一開始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個覺得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個排版有瑕疵的時候又要重頭再來。這些經(jīng)歷都讓我體會到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開始在用css排版的時候其實應(yīng)該多做幾個版本仔細做對比，看清楚哪個更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設(shè)計幾個欄目對應(yīng)的banner圖片
1）由于自己并沒有專門學(xué)過banner規(guī)范和設(shè)計方面的專業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會。接手這個工作需要花大量的時間去學(xué)習(xí)和參考。一開始略略覺得壓力大，但是覺得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學(xué)邊做。
從整體了解主題：自己找了多個類似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過總結(jié)企業(yè)網(wǎng)站
中，幾個主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會這對應(yīng)的幾個欄目banner的設(shè)計意義。
思考配色與構(gòu)圖：對整個內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的
構(gòu)圖，先用筆畫出草圖，有時候也會直接在腦海里構(gòu)思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設(shè)計，我也充分意識到要轉(zhuǎn)換身份從用戶的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人�？傮w來說就是除了審美上的設(shè)計，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個問題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“科技
信息”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+Google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒有全都采用我設(shè)計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來了。一開始我還挺灰心，覺得自己的付出沒有得到認可。但是我知道當(dāng)初經(jīng)理就是感覺可以給我試一下，才給我這個機會去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學(xué)習(xí)了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨做一個公司簡介的頁面
1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對我來說其實很簡單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶肯停留在這個頁面多幾秒，或者因為這個公司簡介的頁面而更信任這個公司的產(chǎn)品，更有沖動訂個公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動，讓人看著不會覺得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒有給我嚴(yán)格期限的時候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢修改出精簡的幾點，變得更有條理更有重點。
這只是對文案的初步處理，接著根據(jù)幾個要點用Photoshop處理幾張概念配
圖出來，將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先，應(yīng)用領(lǐng)域之眾多，銷售范圍之巨大等等用更生動形象的方式表現(xiàn)。從設(shè)想到思考中間的問題到最后的完成，花的時間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、 實習(xí)體會
做了2個月的網(wǎng)頁設(shè)計和編輯的實習(xí)生，終于體會到網(wǎng)頁設(shè)計并非只是圖文混排的那點事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問題。通過實習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過實習(xí)體會到很多沒有人會教授給你的東西。 工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會用平常的心態(tài)實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐。
在實習(xí)的日子，我學(xué)習(xí)到了很多如果沒有這次經(jīng)歷，就不會有的細膩體會。
(一) 深刻感受到什么是真正的細心
其實在高中甚至到大學(xué)，老師都總是強調(diào)“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺還挺不錯的。但是當(dāng)老師在斤斤計較一個標(biāo)點符號或者花時間可以渲染“細心”的重要性的時候我就覺得好小題大做那時的我覺得“細心”是你可以刻意去營造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對我強調(diào)細致的時候我也是這樣想的。我覺得只要想到考試的時候或者處理工作的事情的時候去跟自己說細心點就好了。但是在這個實習(xí)的過程里，因為無意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復(fù)說的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒有想過要去細心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個習(xí)慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習(xí)慣，以細心認真的態(tài)度對待。
(二) 主動思考的重要性
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，一個單位人工作要考慮的問題就是如何發(fā)揮自己最大的價值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動一點，這不是指一直主動問上司有什么事做，而是在別人交付你任務(wù)的時候自己主動想一下怎么做才更好，而不是把自己當(dāng)一個機器人一樣。就像做公司簡介頁面的時候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時候，經(jīng)理說“你真的很用心，很負責(zé)”，“你做的公司簡介那個頁面，讓我感觸很深”。
設(shè)計實習(xí)報告7
景觀無論在西方還是在中國，都是一個美麗而難以說清的概念。地理學(xué)家把景觀作為一個科學(xué)名詞，定義為一種表景象，或綜合自然地理區(qū)，或呈一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等；藝術(shù)家把景觀作為表現(xiàn)與再現(xiàn)的對象，等同于風(fēng)景園林師則把景觀作為建筑物的配景或背景；生態(tài)學(xué)家把景觀定義為生態(tài)系統(tǒng)或生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)；旅游學(xué)家把景觀當(dāng)做資源；而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發(fā)商等同于城市的街景立面，霓虹燈，房地產(chǎn)中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學(xué)和廣泛的定義則是“能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象�！钡呐率峭痪跋螅瑢Σ煌娜艘矔泻懿煌睦斫�。景觀是人所向往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝品，景觀是需要科學(xué)分析方能被理解的物質(zhì)系統(tǒng)，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源，景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態(tài)，景觀是歷史，景觀是美。
此次景觀設(shè)計實習(xí)的主要內(nèi)容如下：
一、實習(xí)目的
1、參觀阿拉爾特色建筑，了解各種建筑的設(shè)計風(fēng)格和廣場的設(shè)計。
2、開拓建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、將在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及相關(guān)理論知識與實際情況相比較。
4、熟練掌握景觀設(shè)計行業(yè)的方法和程序步驟
二、摘要
實習(xí)報告從參觀校園景觀與校園外環(huán)境入手，介紹校園環(huán)境及阿拉爾政府一帶的同時，也將景觀設(shè)計的理念與原則一起提出，從概念上和實習(xí)的具體細節(jié)上反映出對景觀設(shè)計的理解。
三、關(guān)鍵詞
設(shè)計理念、景觀設(shè)計
四、實習(xí)時間及地點
20xx年xx月xx日下午
阿拉爾市政府一帶
四、實習(xí)內(nèi)容
1、景觀建筑
a、三五九旅屯墾紀(jì)念館
三五九旅屯墾紀(jì)念館南臨市政府，北靠軍墾大道，東距塔里木大學(xué)1公里，西接開闊的城市綠地，隸屬于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)業(yè)建設(shè)第一師。
紀(jì)念館20xx年7月開工建設(shè)，20xx年8月工程竣工，20xx年9月完成布展，20xx年9月26日開館。工程由法國夏邦杰城市規(guī)劃事務(wù)所設(shè)計完成，總占地面積35000平方米，建筑面積11000平方米，項目投入資金8000萬元。紀(jì)念館館內(nèi)分為7個區(qū)域：地下一層為胡楊沙漠景觀區(qū)、3個大展廳和1個多功能廳；二層設(shè)1個大展廳和3個小展廳，三層為書畫廳。展陳共八個展區(qū)，分別是：
1、西域屯墾，源源流長；
2、英雄部隊，功勛卓著；
3、艱苦創(chuàng)業(yè)，屯墾荒原；
4、五湖四海，投身兵團；
5、建設(shè)大軍，鑄就輝煌；
6、中流砥柱，銅墻鐵壁；
7、建設(shè)城市，勾畫家園；
8、構(gòu)建和諧，奔向小康等內(nèi)容。
紀(jì)念館造型獨特、酷似帆船的四座三角尖塔狀的優(yōu)美外形，而對塔尖猶如強大生命力的種子發(fā)芽時破土而出，彰顯三五九旅精神頑強的生命力，互相映輝的三座獨立又相互聯(lián)系的主體，紀(jì)念館由四個三棱柱部分組成，且大小高低不一，這一理念源于天山山脈，山體高低起伏，貌似巍峨高聳的天山，兩邊的流水寓意著天山雪水，建筑物的整體顏色為灰白色，從遠處看像是雪山雪的顏色。紀(jì)念館設(shè)計為天山象征著新疆的山水。喻示三五九旅精神猶如天山永存肅然起敬。四周一圈碧波粼粼的水體中，更有千帆競發(fā)的景象，館體好似四張倒置的犁鏵，記述著屯墾人鑄劍為犁的歷史。整個館體為下挖式，類似于新疆特色建筑地窩子，針對當(dāng)?shù)貤l件所建，其目的有三：
1、冬暖夏涼，適宜新疆的氣候條件。
2、防風(fēng)沙，在沙漠地區(qū)可有效地防止風(fēng)沙進入建筑物內(nèi)。
3、建筑物外圍為玻璃墻體，主建筑物設(shè)在地下就有效的起到了保溫的作用。
三五九旅屯墾紀(jì)念館充分體現(xiàn)了屯墾精神，是一個能體現(xiàn)地域特色的建筑。它啟示我們在做建筑物的時候需要結(jié)合地域特色，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源建出有特色的建筑。
b、阿拉爾市政府
阿拉爾市地處天山南麓，塔克拉瑪干大沙漠北緣，阿克蘇河與和田河、葉爾羌河三河交匯之處的塔里木河上游。東鄰沙雅縣，西依阿瓦提縣，南、北靠阿克蘇市，東北接新和縣。東西長130千米，南北寬60千米。總面積4196平方千米，占農(nóng)一師總面積的65.5％；其中城區(qū)規(guī)劃控制面積879.64平方千米，城市總體規(guī)劃建設(shè)總用地21平方千米。
這里水土資源充沛，光照時間長，氣候宜人，適宜長絨棉、細絨棉栽培。灌溉水源主要引自阿克蘇河和塔里木河，已建有多浪、勝利、上游三大平原水庫。地下水資源豐富，有很大的開發(fā)潛力。土壤屬塔里木河平原,地勢平坦,高差為1/3000,經(jīng)多年開墾發(fā)育為灌耕草甸土。阿拉爾市的香梨、灰棗等優(yōu)質(zhì)果品曾獲全國農(nóng)業(yè)博覽會金獎。
因為有這些優(yōu)越的條件，是得阿拉爾的發(fā)展越來越好。阿拉爾市政府門前用地磚鋪成了一個塔里木河，塔里木河是最大的內(nèi)陸河。體現(xiàn)了河水養(yǎng)育了塔里木人，養(yǎng)育了阿拉爾這一片土地。
阿拉爾市政府是一個對稱建筑，以國旗臺所對為中心軸，對稱建筑物凸顯建筑的宏偉壯觀，氣勢磅礴。作為一個政府機關(guān)，這樣更顯莊重。建筑物前面有多根石柱，玻璃幕墻，現(xiàn)代與古典的結(jié)合。整個建筑物以灰色為主色，柱子及玻璃幕墻均為銀白色，這樣既美觀采光又好。屋頂像官帽，也代表人民政府。世博會的.中國館也用到了這一手法。
在做建筑時應(yīng)考慮到建筑的使用特性，美觀大方。并有遠瞻性，使得建筑物在長久的一段時間內(nèi)都能具有時代性。
2、廣場設(shè)計
廣場設(shè)計應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣�，結(jié)合具體情況建設(shè)。并應(yīng)首先確定廣場性質(zhì)，阿拉爾廣場被定為市政廣場，又名風(fēng)箏廣場。廣場位于市政府前方，廣場設(shè)有噴泉、地?zé)舻冉ㄖ∑�。因為阿拉爾擁有豐富的太陽能資源，所以廣場上的所有燈為太陽能燈。噴泉占地面積7700平方米，其中直徑為50米的主旱噴泉一個，占地面積面積20xx余平方米，噴射高度為50米；附屬噴泉兩個，分居在主旱噴泉的兩側(cè)，占地面積5700余平方米，堪稱亞洲第一大噴泉。廣場上的建筑小品如：垃圾桶、椅子、燈等設(shè)施布置都需要考慮到。
廣場建設(shè)過于空曠，許多設(shè)施還不齊全，阿拉爾原本就是缺水地帶，綠化用地過多，水資源將會供應(yīng)不足，一來影響植物生長，二來造成水資源的浪費。
3、校園景觀
校園景觀我們自行參觀了別墅、假山、東湖、西湖等景觀設(shè)計。西湖景觀設(shè)計中設(shè)置有長廊、雕塑、湖。別墅區(qū)設(shè)計要求滿足人們?nèi)粘＞幼∩畹男枨�，因為是別墅區(qū)，各項公共設(shè)施要求都比較高。
此次實習(xí)讓我們學(xué)習(xí)了景觀設(shè)計的一些基本知識，讓理論與實踐相結(jié)合。參觀學(xué)習(xí)了景觀建筑、廣場設(shè)計、建筑小品、小區(qū)設(shè)計、公園設(shè)計等實例。為我們做廣場設(shè)計提供了許多靈感及素材。
在做景觀設(shè)計時應(yīng)考慮整個大環(huán)境的風(fēng)格，然后再根據(jù)各個小環(huán)境的色彩和特色來對相應(yīng)的進行設(shè)計。同時也要對常用材料和常用形式充分了解，這樣設(shè)計出的作品就會是與環(huán)境更融合、協(xié)調(diào)，并為整個景觀添彩。為了能在該行業(yè)有立足之地，現(xiàn)在更需加強技術(shù)水平，同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設(shè)計師的十點忠告，讓我們牢記于心，成為一個綜合能力高的設(shè)計師。
設(shè)計實習(xí)報告8
一、實習(xí)地點：
包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院實驗中心
二、實習(xí)時間
20xx年5月7日至25日
三、實習(xí)內(nèi)容
機會往往總是在無準(zhǔn)備的時候突然到來，盡管沒有任何準(zhǔn)備，但是也要抓好機會，用心地迎接它。在我第一次接觸設(shè)計實習(xí)的時候，心里有些忐忑不安，不知所措，我告訴自己沒什么大不了的，你可以完成。
第一天的實習(xí)課為設(shè)計心理：運用Tobii Studio。首先打開Tobii軟件，點擊Design and record，對圖片進行解鎖和刪除圖片，選擇后點擊OK；瀏覽并選擇圖片，點擊Start Recording、Continue，出現(xiàn)眼睛，等到方框內(nèi)顯示為綠色方可進行下一步操作點擊Start進行接受，點擊播放圖標(biāo)進行觀看。通過這個實驗可以清晰的看出眼球的運動軌跡。
實習(xí)的第二天為木工造型實習(xí)課。聽完老師依次的講解木工使用器材之后，我們分組進行操作。領(lǐng)完材料后按照比例進行裁剪木板，每個人都忙的不亦樂乎，對木工進行加工制作。我們選做的是壁掛式隔斷，是用于掛放在衛(wèi)生間一角，盛放沐浴液，洗面奶等一些洗漱物件，輕巧、便捷、美觀是我們制作壁掛式隔斷的出發(fā)點。掛壁式隔斷為40×60cm，內(nèi)隔斷使用20×40cm，分為兩段，中間有隔板隔開，底部分60cm為20cm和40cm兩段，上下有封頂，頭部使用“八”字形木板裝飾，用于懸掛。我們小組分工合作進行裁剪、切割、組合、上釘......經(jīng)過2天的加工制作，一件木工壁掛式隔斷完成。
轉(zhuǎn)眼間到了實習(xí)的第四天，這天我們進行的是圖像掃描。圖像掃描分為透視掃描和反射掃描。上午我們在老師的指導(dǎo)下，對圖像的透視掃描進行一步一步地操作實習(xí)，親手操作。下午我們選取了印刷圖，模式為CMYK，分辨率為400dpi，對圖像進行反射掃描。首先，將選入的印刷圖片平均的放在一張A3紙上，四周用膠帶粘住，然后捏起放到圓滾器材上，滾到圓柱，使圖片和模板緊緊的貼在一起，用液水擦去表面的污垢。取出圓柱，放到掃描儀器上，開始進行反射掃描操作。依次是抓起點位（整個圖片的右上角）縱橫方向都要看，點擊鼠標(biāo)；對焦（present）點擊【←F】，設(shè)置焦距為0；打開背景燈觀察圖片，上下調(diào)置，知道圖片清晰；整體進行掃描，關(guān)上保護蓋，裁剪圖片，然后依次取樣，模式為CMYK（印刷模式），分辨率為400dpi；取圖完成，復(fù)制到U盤，然后粘貼到桌面，利用Photoshop軟件進行后期制作，分表采用12×14cm或14×12cm 1
大小導(dǎo)入A3模板上，標(biāo)注作品名稱、色彩模式、分辨率、姓名、班級即可。
一周的實習(xí)課結(jié)束了，接下來是我們又要接觸到新的實習(xí)科目：陶瓷造型、絲網(wǎng)印刷。
第二天，我們開始了第一門實習(xí)課，陶瓷造型。一早我們滿懷欣喜地來到實驗室，眼前的架子上琳瑯滿目的陶器吸引了我的眼球，我認真的打量著它們，顯得愛不釋手。不一會兒，老師走了進來，手里拿著一塊大泥巴，他做示范給我們看。起初，在輪制盤上使勁地摔打泥巴，這樣可以使泥巴之間的水分降到最低，凝固性稍顯強。在示范制作過程中老師給我們講解了瓷器的相關(guān)知識，邊制作邊講解一些有關(guān)瓷器的種種知識。整個示范過程顯得詼諧、有趣，寓教于樂。瓷器與英文單詞China諧音。
第二門實習(xí)課為絲網(wǎng)印刷。照例老師給我們講解操作步驟，我們分組進行工作。第一步：封網(wǎng)。把框架平整的放在一張木床上，用絲布鋪蓋，將絲布繃緊，待20分鐘以后即可裁剪下來。第二步：繃網(wǎng)（繃網(wǎng)數(shù)值在12—15cm）。第三步：涂布感光膠（預(yù)先配置感光膠均勻涂布）烘干10分鐘。第四步：曬板（將原稿置于板下，根據(jù)需要設(shè)定曝光時間，抽空后曝光）第五步：顯影（曝光后放置水中約3分鐘）然后沖洗，直到顯像為止。
接下來的一天，我們繼續(xù)完成絲網(wǎng)制作即印刷。在木板下方鋪一張干凈的白紙，將木板固定在印刷器材上，使用刷子上染料（刷子頭部為軟的）在顯像的位置均勻的平整的來回涂抹，小心翼翼地將木板拿下，一張完整的印刷圖就完成了。我們多次練習(xí)操作，使其更加嫻熟。
四、實習(xí)體會
簡短而又充實的藝術(shù)實習(xí)，是我一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟。在這次實習(xí)中，使我受益匪淺，懂得了木工制作的程序，木材器材的使用方法，了解了圖像掃描的分類，如何對不同的圖像進行模式、分辨率的識別......懂得了陶與瓷的區(qū)別：
�、偬掌鞯闹谱鞑牧鲜钦惩�，燒制溫度為1200℃以下，表面有的有釉有的無釉，疏松有孔；
�、诖善鞯闹谱鞑牧鲜歉啐g土即瓷土，燒制溫度在1200℃以上，表面有釉，質(zhì)密。制作陶器的4種方法，分別是泥條盤筑法、捏塑法、輪制法和模制法。
給我收獲最大的是我覺得很多事情需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的事情雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項事情都要看成是對自己的一次考驗，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的.理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，使我的課外知識得到了豐富�！爸R是永無止境的”，拓寬了課外的知識面，總的來說受益匪淺俗。話說：“知之者不如好
知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。每一節(jié)的實習(xí)課，我都認真聽解、操作。聽完老師講解之后，親手實踐，使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。在實踐中，無形的鍛煉了自己的動手、動腦能力，使自己原有的知識得到了鞏固，又提高了自己的知識水平；懂得了團隊精神的可貴，合作精神的重要性。
設(shè)計實習(xí)報告9
為期二十天的實習(xí)結(jié)束了，在這二十天里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，書本上的東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個實習(xí)機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
一、實習(xí)的單位
是我們縣的一個經(jīng)營各類廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實習(xí)，里面主要經(jīng)營戶外廣告的制作，包括燈箱制作，和廣告單頁的印刷以及廣告策劃，制作。公司雖然不大，但是經(jīng)營的范圍很廣泛，有幸來到這家公司實習(xí)，我感到很慶幸。開始來到公司時，不知道該作些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事做了，于是我乖乖做起了圖片，做到不會的也有人可以教導(dǎo)我，這使我受益匪淺。因此，在這個公司實習(xí)的大多數(shù)時間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務(wù)，比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒有誰要求我去做，但是必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的`評價。
二、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲
在公司實習(xí)的這段時間里，由于我是的專業(yè)是文案策劃的，所以被安排在策劃部，部門負責(zé)人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個實習(xí)生來說是太難得的鍛煉機會，因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專業(yè)知識，以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論，我也拿出了兩套完整方案：標(biāo)題正文，圖片，一群人包括總監(jiān)只是聽取了，問了一些問題，雖然沒有被采納，但實際上開會很開心，大家相互問問題、相互啟發(fā)，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點子閃現(xiàn)。所有的爭論都會在交流中得到統(tǒng)一，在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應(yīng)該要敢于提出自己的看法，公司內(nèi)部還進行了“比稿”實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試，我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選，雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適，結(jié)果卻是客戶選擇了第二套，原因很簡單，第二套方案的風(fēng)險太大了。在學(xué)校的時候通常我們會被告訴說，此時應(yīng)該力爭說服客戶，以事實和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候，過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會，市場效果決定一切，而客戶擁有最終拍板權(quán)，如果客戶個人性格比較保守一點的話，我們只能選擇那個最安全的。這次內(nèi)部的"比稿"，使我認識到在真正的廣告運作當(dāng)中，很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告，并不是最適合傳播的，最切中消費心理的，或者說并不是相對杰出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實的廣告實務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實的文案，才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多么的可貴和重要。有時候還會和業(yè)務(wù)部門的一起去跑業(yè)務(wù)，雖然很累，但是收獲很大，使我的眼界開闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必須具有很強的人際交往能力，能說會道，而且要能把你的顧客說動，讓他心甘情愿的把定單簽下，這都是我需要去學(xué)的，在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。
三、存在的不足及建議
在實習(xí)的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使，每個廣告人都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。廣告行業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，廣告要引導(dǎo)消費，如果廣告制作者的思維跟不上趨勢，那么廣告的引導(dǎo)作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
同時作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對這次實習(xí)過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于廣告設(shè)計的相關(guān)軟件的運用，對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好!
設(shè)計實習(xí)報告10
路線勘測實習(xí)是土木工程專業(yè)（道路工程方向）的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)時間在第8學(xué)期開學(xué)第2、3周。通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力，為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行，并按公路測量隊的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。
一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求
實習(xí)的任務(wù)：
初測是兩階段設(shè)計第一階段（初步設(shè)計階段）的外來勘測工作。
初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實，并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測、即 定線測量，是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級批準(zhǔn)的初步設(shè)計，具體核實路線方案，實際標(biāo)定路線或放線，并進行測量詳細和調(diào)查工作。
實習(xí)目的：
a)了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。
b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
d) 熟悉測工的工作方法，并進行測工的基本訓(xùn)練。
e) 完成實習(xí)報告。
二、實習(xí)的時間、地點和安排
1、時間安排： 大四第一學(xué)期第3～8周，前2周為內(nèi)業(yè)，之后為外業(yè)。
2、實習(xí)指導(dǎo)老師：陳建新
3、實習(xí)地點：長安大學(xué)太白山實習(xí)基地
三、實習(xí)的內(nèi)容及體會
實習(xí)內(nèi)容：
因為人數(shù)較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實習(xí)要求，我們?nèi)啾环殖?個組，每組非別負責(zé) 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，并交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進行說明。
1、水平組。
水平組的任務(wù)是通過對中線進行水準(zhǔn)測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設(shè)計提供地面高程資料，同時還要為公路沿線設(shè)置滿足測設(shè)與施工所需要的水準(zhǔn)基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準(zhǔn)基點測量路線上每個中樁的地面高程�；浇M主要設(shè)立水準(zhǔn)基點，并測量其高程。
為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作，我們組內(nèi)又分為兩組，分別進行水平組和基平組的工作，但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。
首先是路線水準(zhǔn)點也就是BM點的設(shè)置，在這點上我們遇到了很多問題，先是因為選線的方向不清，所以無法準(zhǔn)確判定路線的.走向，也就無法確定水準(zhǔn)點的位置，在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準(zhǔn)點，但是指導(dǎo)老師說，我們犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。
因為并沒有好好理解指導(dǎo)手冊上的內(nèi)容，所以我們在測水準(zhǔn)點的高程時，采用了順序的方法，就是通過上一個水準(zhǔn)點來測量下個水準(zhǔn)點的高程，但是老師指出，整個路線上的水準(zhǔn)點的等級應(yīng)該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準(zhǔn)點的等級越來越低，所以行不通。在咨詢了老師和看書之后，我們終于找到了正確的方法。即從水準(zhǔn)點旁邊的國家水準(zhǔn)點引出水準(zhǔn)點的高程，用這種方法我們確定了幾個水準(zhǔn)點之后，準(zhǔn)備開始中平的測量。
中平的測量一般是以兩相鄰水準(zhǔn)點為一測段，從一個水準(zhǔn)點開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合于下一個水準(zhǔn)點上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉(zhuǎn)點外，應(yīng)盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點間所觀測的中樁，稱為中間點，其讀數(shù)為中試讀數(shù)。
2、橫斷組
我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設(shè)計，計算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
橫斷的工作相對簡單，具體說來分為三個方面。
1直線段
直線段的測量最為簡單，因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖桿，上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條，最上面為一個可轉(zhuǎn)動方向的短木條。
在直線段測量時只需將方向架置于預(yù)測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準(zhǔn)該直線上其他任一中樁，則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。
確定了橫斷面方向之后，我們就會手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓帲⒃诟卟钭兓幜U，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花桿皮尺法。
2圓曲線段。
圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。
這一階段的測量將為復(fù)雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線的起點上，將方向架的Y-Y軸后視對準(zhǔn)切線方向，并轉(zhuǎn)動定向桿Z-Z前視對準(zhǔn)下一測點B，然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B，以方向架的另一軸X-X軸后視對準(zhǔn)圓曲線起點A。此時，定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。
3.緩和曲線段
緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向，即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向后，將方向架置于所求點，固定片所指方向為該點的橫斷面方向。
3地形組
地形組的工作是根據(jù)工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測繪出路中線兩側(cè)一定的寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖，供工程設(shè)計使用。地形圖的繪制工作類似于測量實習(xí)中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。
設(shè)計實習(xí)報告11
我們在學(xué)校校工廠進行了為期9天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。三天內(nèi)完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了金工實習(xí)。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想兩周以來，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實,這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。 鉗工
在鉗工實訓(xùn)中，我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
在搓削上，老師重點講解了搓削姿勢，搓削方法和質(zhì)量檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。老師在生動的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸，之后在指定的各自位置后，開始了我們的任務(wù)--完成一個小錘子。
在制作這個工件時，首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時，要右手握穩(wěn)手柄，左手扶住手鋸的前端。起鋸時，起鋸角約為十五度。鋸切時要右手施力，左手扶正鋸弓，一定要將鋸條擺正否則便會鋸?fù)�，鋸切速度不宜過快，約20-40次每分,在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。
接下來的工作我們需要按照老師要求把這個長方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了，比如，用銼刀搓表面時很是枯燥可能半天總是機械的重復(fù)著一個工作，一開始我們需要用大搓進行打磨，之后便是中搓，最后用小搓來把它搓平搓細。一直重復(fù)著搓的過程，最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。
接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的形狀。根據(jù)圖形，把它鋸割下來一個三角形的鐵塊，這樣，就完成了錘子的基本形狀，在進一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。
在打孔之前，先劃線，確定孔的中心，在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼，鉆孔時先鉆一個淺坑，以判斷是否對中。當(dāng)孔快要鉆通時，進刀量就要減小了，避免鉆頭在鉆穿時發(fā)生抖動。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心，緩慢轉(zhuǎn)動。在轉(zhuǎn)動過程中，每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周，以便斷屑、排屑，而且要加入機油潤滑。
一個工件做完了雖然不是特別的標(biāo)準(zhǔn)，但那確實用我們的汗水換來的，那其中凝滿了我們的用心與期望，看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表。
車工
接下來的`兩天我們學(xué)習(xí)了車工，車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的直徑由28MM車到26MM，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。
隨即，我們每組都領(lǐng)到了一個毛柸圓柱棒，這就是我們要加工的材料。加緊時夾得不得太長，一般為工件的三分之一并在主軸孔內(nèi)卡緊。然后調(diào)速(一般在140-180r/min)，打開開關(guān)，將刀架移到合適的位置，在打開開合螺母，搬動主軸正反轉(zhuǎn)手柄開始車手柄。先車手柄的外圓，再往下車手柄的弧度，最后用砂紙將手柄的面打平。打平后再把手柄車斷，一個手柄就基本成型了。
經(jīng)過了半天的練習(xí)，一個成品終于出來了，這使我們更有信心了，我們開始輪流操作，經(jīng)過我們六個齊心協(xié)力的工作，終于車好了六個手柄。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑�；诖�，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工，銑工，鉗工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習(xí)總結(jié)了兩部分，實習(xí)部分和感想部分。
實習(xí)部分:
1、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
6、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。
7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!
感想部分:
1、金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2、勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。
1、 勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2、 堅持不懈，仔細耐心。
3、 認真負責(zé)，注意安全。
4、 只要付出就會有收獲。
3.實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹認真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行�！睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!
結(jié)束語:
眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習(xí)，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會金工實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話 用來形容我們的金工實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，鉗工等工種 的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習(xí)課程。
現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些 工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對 我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習(xí)的作用與影響，就象《 美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還 是會的，每個人都有這樣一個過程!”
一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的 壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填 補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會 都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
短短的2個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但 通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方 面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的多謝金工實習(xí)，我還想再有一次。
設(shè)計實習(xí)報告12
生產(chǎn)實習(xí)是理論聯(lián)系實際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施，是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
(1)通過實習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解；
(2)理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識；
(3)通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；
(4)通過工作和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠大志向；
(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
參加實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實習(xí)指導(dǎo)人員的幫助和老師帶領(lǐng)下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實習(xí)工作。
實習(xí)期間要求做到：
1.認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作；
2.每天寫好實習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、改進建議等；
3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；
4.實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié)；
5.對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告；
工程概況
焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標(biāo)段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。
焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近，老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋，中跨失跨比為0.208，邊跨矢跨比為0.2，該橋建于1972年，設(shè)計荷載：汽-10，拖-30，該橋為重力式橋臺擴大淺基礎(chǔ)，排柱式橋墩條形基礎(chǔ)，該橋橫向共計6條拱勒，橋梁全寬七米。鑒于該橋的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及檢測實驗結(jié)果，由于橋面設(shè)計荷載等級過低，病害較多，維修投資較大，且橋面較窄，與現(xiàn)行車輛通行要求不適應(yīng)，需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度：26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄；橋臺采用重力式U型臺，鉆孔灌注樁基礎(chǔ)；行車道板采用厚0.42m，長7.96m，寬0.99m的空心板，為增加整體性，板側(cè)設(shè)鉸縫；橋梁兩側(cè)均設(shè)0.5m漢白玉欄桿。 設(shè)計依據(jù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：
設(shè)計規(guī)范：
1《公路工程基本建設(shè)項目設(shè)計文件編制辦法》（交公路發(fā)（2007）358號）
2．《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（JTGB01-2003）
3.《公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范》（JTGD60-2004）
4.《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計規(guī)范》（JTGD62-2004）
5.《公路垢工橋涵設(shè)計規(guī)范》（JTGD61-2005）
6.《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（JTGD63-2007）
7.《公路橋梁抗震設(shè)計細則》（JTG/T B02-01-2008）
8.《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTG/T F50-2011）
9.《公路橋梁板式橡膠支座》（JT/T4-2004）
10.《公路交通安全設(shè)施設(shè)計規(guī)范》（JTG D81-2006）
11．《公路工程混凝土結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)規(guī)范》（JTG/T B07-1-2006）
12.《公路環(huán)境保護設(shè)計規(guī)范》（JTJ/T006-098）
13.《公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》(JTJ F80/1-2004)
14.《城市橋梁設(shè)計規(guī)范》(CJJ 11-2011)
15《城市橋梁抗震設(shè)計規(guī)范》（CJJ 166-2011）
16.其它相關(guān)的.國家標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計規(guī)范,規(guī)程
�。ǘ┘夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)
1.橋面全寬：26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄
2．荷載等級：城-A
3.地震動峰值加速度系數(shù)：0.1g（按丁類設(shè)防）
4橋梁抗震設(shè)計方法：B類
5.通航要求：無
6.設(shè)計安全等級：I類
7.環(huán)境類別：I類
8.50年一遇洪水位：116.780m
9.設(shè)計車速：40Km/h
10.設(shè)計使用年限：50年
11.人群荷載：3.5KN/m2
�。ㄈ┰O(shè)計依據(jù)
1．《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設(shè)工程設(shè)計合同》
2．《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》
3．河南省建筑工程質(zhì)量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗報告》S03類2012年012號
4．業(yè)主提供的其他相關(guān)圖文資料
工程地質(zhì)條件
�。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣龅氐孛矠樯角皼_洪積平原中部，場地最大高差0.22m，場地
內(nèi)各勘探孔地面標(biāo)高系相對標(biāo)高，相對標(biāo)高引測點為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點標(biāo)高122.03m，勘探孔坐標(biāo)系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標(biāo)系。
�。ǘ┑刭|(zhì)構(gòu)造：場地的區(qū)域構(gòu)造位置為太行山復(fù)背斜隆起南段與華北斷陷平原
的交接部位，屬鳳凰嶺斷裂，新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級構(gòu)造分布區(qū)。據(jù)調(diào)查，該場地及附近無全新活動斷裂通過。
�。ㄈ┑鼗练謱用枋觯罕敬慰碧皆阢@探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土，
多屬第四紀(jì)沉積物根據(jù)野外鉆孔描述，室內(nèi)土工試驗河原位測試結(jié)果，依據(jù)土的工程性質(zhì)將場地內(nèi)地基土劃分為6個主層3個亞層，從上至下描述如下：
�、匐s填土（Q4ml）:雜色，可塑，成分以粉質(zhì)粘土為主，含較多植物根系，含少量生活垃圾，碎磚屑及煤渣。
設(shè)計實習(xí)報告13
三年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。嶄新的20xx，當(dāng)我們還站在大三的尾巴上猶猶豫豫，便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為20xx年的大專畢業(yè)生，在大三上學(xué)還沒結(jié)束時就開始了我們的實習(xí)時間，當(dāng)我拿著一紙就業(yè)推薦表去找工作時，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過去。如果大學(xué)幾年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本應(yīng)用和運轉(zhuǎn)那既是，如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實的任務(wù)和困難獨立，工作，生存。
暑假剛看完《杜拉拉升職記》，給我這個職場新人上了非常深刻的一課，向往大都市白領(lǐng)的生活，希望像杜拉拉一樣實現(xiàn)自己的人生價值。
于是，丟掉書包，我選擇來到有設(shè)計之都之稱的深圳，向往我美好的明天�？墒鞘聦嵰哺嬖V我，對于一個沒有任何社會經(jīng)驗，甚至連畢業(yè)證都沒有拿到的實習(xí)生來說，現(xiàn)實是殘酷的，丟掉理想主義，學(xué)會妥協(xié)是生存下去的第一步。
剛開始我也是在網(wǎng)上海投簡歷，等待面試消息，每天往返各種高級寫字樓，看著繁華的都市，看著那些光鮮亮麗的白領(lǐng)，對著自己天天受挫的心靈依然說，啊，那就是我要的生活�。】墒锹臅r間長了，受打擊才次數(shù)繼續(xù)增加，我明白我太理想了，放低眼光是我現(xiàn)在的必要要選擇的，我開始投一些小型、門面的廣告公司。在不斷的我選別人，別人選我中，終于配對了眼，我被一家小廣告公司錄取了。
仿佛拿到大學(xué)錄取通知書一樣興奮，我邁進了我人生的第一份正式工作，我的實習(xí)單位是一個小規(guī)模，民營性質(zhì)的廣告公司，麻雀隨小，五臟具全，且時間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進行了為期一個月的工作。
我在這里每天的上班時間是從早上9：00分到下午的18：00，月薪1800。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
我的同事和我一起參與設(shè)計的人員一共才兩個人，我的工作任務(wù)是做圖片處理、展板設(shè)計、證卡設(shè)計、宣傳折頁設(shè)計以及一些綜合性的廣告設(shè)計。我們的設(shè)計總監(jiān)工作已經(jīng)三年了，但學(xué)歷才是中專，開始的時候我的態(tài)度很不端正，覺得他學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題……但是事實卻不是這樣，因為在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)貫徹，連一些基本的設(shè)計技巧我都不會，我的作品很少被采用，大多被槍斃。而他們卻如魚得水，電腦運用得行如流水不說，做
的東西也很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。
在這個兩人的廣告公司我學(xué)到了很多基礎(chǔ)的東西，感覺一個月的工作比我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西更多。這次實習(xí)的.收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。在熟練操作CorelDRAW，photoshop的情況下，我還學(xué)會了Illustrator，這對再找工作增加了信心和資本，因為已經(jīng)到了年底，所以我辭掉了工作，回到武漢。
新年的氛圍還沒褪去，我又踏上了南去的火車，雖然已經(jīng)辭掉了工作，但我還是繼續(xù)選擇去深圳找工作，因為我喜歡那座城市帶來的激情和挑戰(zhàn)，更因為那是一個公平的城市，在那里，能力決定一切，付出和收獲成為正比。
這次找工作相比之前更目標(biāo)明確，信心更滿滿。最終我來到了我現(xiàn)在上班的公司，深圳市致勝美術(shù)廣告設(shè)計室。雖然，這個公司上下也才6個人，但是確比之前單位更專業(yè)，我們客戶主要是當(dāng)?shù)氐拇蟠笮⌒W(xué)校已經(jīng)政府機關(guān)單位已經(jīng)大中型企業(yè)。我從開始接手一些小單子到后來老板對我完全的放心，開始交給我一些重要客戶和任務(wù)，其中我做過某學(xué)校的文化長廊設(shè)計，其中包括名人名言、英語角、安全伴我行、文明在心中、迎大運、三字經(jīng)、弟子規(guī)、等等。這次設(shè)計為期十天完成，雖然經(jīng)過幾次修訂，最終定稿，并得到客戶的好評，以及為公司帶來豐厚的利益，同時我的付出也得到了回報我的第一筆獎金。
接著我做過深圳公明鎮(zhèn)首屆金婚慶典的活動策劃以及舞臺背景設(shè)計，因為活動很正規(guī)，所以給我?guī)砹撕艽蟮膲毫�，老板鼓勵我放手去做，在同事的幫助下，活動很成功。才工作一個月工資就從2500漲到了3500，這些鼓勵和收獲讓我更加充滿信心面對后面的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是正式員工，我知道無憂無慮的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，而我已經(jīng)正式走向社會，所以責(zé)任是我對工作最好的態(tài)度，也是對我自己人生的負責(zé)。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝很多很多的人……尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。教會我生存的本領(lǐng)，教會我做人的道理。我有很多很多的心里話想對老師們說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成最精煉的一句話：“謝謝您，老師！”
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
最后感謝教育我的老師，感謝提供機會的老板，感謝支持我的同事們！
設(shè)計實習(xí)報告14
實習(xí)時間：
20xx年3月31至4月8日
實習(xí)地點：
河北保定易縣實習(xí)基地
實習(xí)目的：
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場定線布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
2.熟悉道路勘測測量的工作方法，并進行道路勘測測量的基本訓(xùn)練。
實習(xí)內(nèi)容：
3月31上午8點30分我們坐上了前往易縣的大巴。在出發(fā)前的實習(xí)動員大會上，楊老師已經(jīng)把這次實習(xí)的任務(wù)和應(yīng)該注意的地方同我們進行了一一交待，實習(xí)的內(nèi)容分為六項，依次分別為選線、量角、中樁、水平、橫斷與地形，每個小組輪流做一次，就是這次實習(xí)的基本內(nèi)容。
實習(xí)基地位于河北省易縣城西15公里的梁各莊西永寧山下，在北京以西約120公里處，北依峰巒疊翠的永寧山，西依紫荊關(guān)，南臨易水河，與狼牙山隔水相望。
作為道路勘測實習(xí)基地，此處山勢較平緩，地勢開闊，周邊建筑物、道路、樹林、水系、田地、橋梁等地物，適用于山區(qū)道路選線，可以適合不同線形的設(shè)計與勘測，能夠開展中線測量、縱橫斷面測量等，滿足道路野外勘測實習(xí)要求。
以下是我的實習(xí)日記摘要，基本上總結(jié)了實習(xí)期間遇到的問題，和解決問題的辦法。20xx年4月1日晴轉(zhuǎn)小雨
今天是實習(xí)的第一天，在進行簡單的任務(wù)布置后，我們開始了我們的道路勘測實習(xí)，今天的任務(wù)是中樁。
從實習(xí)基地出發(fā)，我們在等待量角組的數(shù)據(jù)后，開始了實際放樁過程。直線段放樁比較簡單，每40米進行全站儀定樁，之間用皮尺進行20米樁位放置。在曲線樁位的.放樁過程中，需要精密的計算，復(fù)核上一組的數(shù)據(jù)。曲線樁位主要是利用角度與距離進行放樁，實交點一般將全站儀放置到交點上，計算出所放樁位的角度與距離，進行放樁；虛焦點曲線的樁位需要分別將全站儀置于ZH點與HZ點進行放樁。
在JD3與JD4之間的直線段放樁過程中，計算出現(xiàn)了小小的失誤，導(dǎo)致自K0+220.43樁位后，每個樁位都有3.7米的誤差出現(xiàn)，但是JD4里程無誤，經(jīng)楊老師檢查無誤。
20xx年4月2日陰
設(shè)計實習(xí)報告15
剛步入社會，我是一個性格內(nèi)向的人，面對陌生的人，我不善言辭，不會給自己的外表進行很好的包裝，不適合做那些銷售、接待的工作，只有技術(shù)類的工作，少說多干的活適合我。我根據(jù)自己的情況找了份網(wǎng)頁設(shè)計的工作，現(xiàn)將工作情況報告如下。
一、工作介紹
我從事網(wǎng)站開發(fā)工作，公司在技術(shù)團隊這部分是比較正規(guī)的，一般是五到六人為一個小組，小組中有明確分工，有負責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的，有專門做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺、后臺開發(fā)，我在學(xué)校主要做的是后臺開發(fā)，當(dāng)然前臺設(shè)計工作也還算熟練。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大，而且工作周期短，有相當(dāng)一部分的，只需要通過cms軟件就可以進行開發(fā)。但是有個別的網(wǎng)站開發(fā)時，我們還是需要進行一些手寫代碼工作的。
二、開發(fā)技術(shù)
做為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節(jié)的，但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對于我沒有太多的要求，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活，在短時間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù)，干好本職工作。
在大學(xué)里對一個學(xué)生來說什么是最重要的，那就是學(xué)習(xí)能力。要知道，這個世界上，知識在發(fā)展，人類在進步，每天都在進行日新月異的變化，我們的知識儲備總會有不夠的地方，但是一定要有學(xué)習(xí)能力，將不會知識快速掌握，只有這樣才能占據(jù)主動，減少被動情況的尷尬發(fā)生，通過二個星期的時間，我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，每天早九點上班，晚17:30下班，中午休息一個半小時，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間，抓緊學(xué)習(xí)，將工作中所需要的技術(shù)進行了強化學(xué)習(xí)，其實這些東西在學(xué)校的時候就接觸過，只是不精通。那個時候?qū)W的東西多，工作了，才知道哪個應(yīng)該多學(xué)點，但基礎(chǔ)在這，也就不怕了，比如說：flash，公司要求技術(shù)人員會做flash，flash這東西以前我在宿舍的時候經(jīng)常玩的，可是后來在分析就業(yè)情況時，分析錯了方向，以為這東西沒有什么用處，結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象，并且當(dāng)初記了很多的筆記，所以說記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、ml、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學(xué)過，只是實踐能力稍差一點，但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費的。通過這種實戰(zhàn)環(huán)境，和半個月的刻苦學(xué)習(xí)，我終于可以感上小組的工作進度了，已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。
像我這個組常用的是css+div排版，后臺使用php技術(shù)進行開發(fā)，服務(wù)器平臺采用，linu+apache+mysql+php,這種 lamp組合，我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進行排版，這種方式簡單但是已經(jīng)有些過時了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架，所以都采用css+div進行網(wǎng)頁排版，我目前正在學(xué)習(xí)，掌握的還算比較快。而在后臺開發(fā)部分，我們使用php來進行開發(fā)，我的工作是手寫一些小模塊�；蛘哂胘avascript寫一些特效小代碼。
三、工作流程
小組分工時，我負責(zé)后臺里小模塊的開發(fā)工作，如：留言板或論壇，還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術(shù)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥，其實時間長了以后，還真有點厭煩，但是后來我明白，只有將自己的本職工作做好，提高自己的技術(shù)，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會有價值感，才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后，記錄下每天在技術(shù)上的不足之處，回家后，加強學(xué)習(xí)。
php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，由于它是開源的免費代碼，并因良好的跨平臺性能受到了大重的喜歡，我個人認為php很簡單，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用，但是在某些地方想要做好，就需要你認真的學(xué)習(xí)了。目前，我負責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊，不過，我覺得從簡單處做起也挺好的，但是我在寫代碼時，還是經(jīng)常犯些小錯誤，導(dǎo)致代碼頁面經(jīng)常出錯，而自己往往還找不到是哪錯了，有幾次急的都不行，不管怎么弄，結(jié)果就是錯誤，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來只是一個小錯誤，小的不仔細察看，我都找不到。于是我明白，做開發(fā)工作，一定要細心，否則就會給自己和別人帶來麻煩。
四、安全檢查
安全檢查是很重要的一個環(huán)節(jié)，就像你給人家蓋房子，房子蓋好了，可是門和窗不結(jié)實，那這種就必然不會安全的了。頁站的`制做也是同樣的道理，在安全方面，有一個地方是和開發(fā)人員有很大的關(guān)系的。因為開發(fā)人員技術(shù)的高低決定了網(wǎng)站的安全性，有些人員在一些環(huán)節(jié)上的疏漏，很有可能導(dǎo)致網(wǎng)站在實際使用時，遭到黑客攻擊，如果造成了經(jīng)濟損失就無法挽救了。所以，我們每個人在將各自的工作完成以后，組長和其它專門的技術(shù)人員會對網(wǎng)站的安全性進行測試，找出存在的漏洞，然后加以修改。以使它的安全性達到最高最穩(wěn)定的狀態(tài)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨檔一面了，做一些難度較大的工作，我通過優(yōu)異的表現(xiàn)，已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工，我對自己的表現(xiàn)感到滿意，最重要的是我給學(xué)校爭了光，但是在社交能力方面，溝通能力上還有不足的地方。我決定在今后的工作和學(xué)習(xí)，要加強和別人的溝通能力。使自己變的更好，為國家做更多貢獻。
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