建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

　　實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的'了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過(guò)程做以下報(bào)告：

　　一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

　�。ㄒ唬┙ㄖ�學(xué)知識(shí)。

　　參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

　　1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

　　2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

　　3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

　�。ǘ�）房屋構(gòu)造。

　　通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容

　　1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；

　　2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法；

　　3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

　　4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

　　5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；

　　6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

　　（三）建筑材料。

　　通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

　　1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；

　　2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

　　3、了解各種鋼筋加工情況；

　　4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

　　（四）建筑施工。

　　通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

　　1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

　　2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

　　3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法；

　　比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

　�。ㄎ澹┗�礎(chǔ)。

　　1、基礎(chǔ)選用類(lèi)型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為—5.10m

　　2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。

　　3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

　�。�六）地基。

　　1、地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

　　2、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

　　3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

　　4、基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

　�。ㄆ撸┦┕�準(zhǔn)備。

　　1、模板安裝前的基本工作：

　�。�1）放線(xiàn)：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側(cè)控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。

　�。�2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。

　�。�3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

　�。�4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

　　（5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。

　�。ò耍╀摻罨炷�土結(jié)構(gòu).

　　1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03g101—1。

　　2、保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑。

　　3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

　　（1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

　�。�2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

　�。�3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束�；炷�土的早期養(yǎng)護(hù)，這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

　　4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長(zhǎng)度為1。3倍l框架柱梁復(fù)合捆筋，均允許采用拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10d

　　5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)l《3m設(shè)8根箍筋。

　　（九）其他。

　　1、本設(shè)計(jì)未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。

　　2、施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。

　　3、圖中平面尺寸單位為毫米，標(biāo)高為米

　　4、本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5kn/mm，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除，并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。

　　5、施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。

　　6、防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

　　7、所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。

　　8、板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào)，梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。

　　9、結(jié)施圖中所示做法與本頁(yè)說(shuō)明矛盾時(shí)，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。

　　10、女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚，抗震柱設(shè)置詳新02g01—1圖籍23—25頁(yè)縱筋為4/12。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!

　　在測(cè)量中我們組各成員緊密團(tuán)結(jié)，積極配合，過(guò)程中十分融洽，唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無(wú)言的默契，正是這種缺陷促使我們組順利完成，進(jìn)程節(jié)節(jié)高進(jìn)。其中中間我們組出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是沒(méi)有及時(shí)的在測(cè)量后，把各個(gè)控制點(diǎn)的水平角予以計(jì)算、核對(duì)起錯(cuò)誤，導(dǎo)致了我們的重新來(lái)過(guò)，然而這個(gè)錯(cuò)誤督促我們步步小心測(cè)量、精確計(jì)算及時(shí)核對(duì)數(shù)據(jù)，通過(guò)錯(cuò)誤，我們重整旗鼓，之后的幾天我們把浪費(fèi)的時(shí)間從中又補(bǔ)了回來(lái)，并贏得了集體的稱(chēng)贊和老師的贊許。

　　緊張而又有序的實(shí)習(xí)步伐時(shí)時(shí)提醒著我要注重他的重要性，實(shí)踐性，理論性。雖然他結(jié)束了，僅只有一個(gè)星期，然在這一個(gè)星期里我還是有不少的收獲。

　　學(xué)習(xí)上，我得到了很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到理論和實(shí)踐知識(shí)，從各個(gè)成員那兒學(xué)習(xí)到了經(jīng)緯儀的各個(gè)要領(lǐng)、測(cè)量步驟、檢測(cè)測(cè)量結(jié)果對(duì)錯(cuò)的方法，當(dāng)然還有水準(zhǔn)儀的使用等等。

　　一周的生活中，我們各個(gè)組員每天是5：00多起床、6：00準(zhǔn)時(shí)在宿舍一棟集合，分配當(dāng)天要準(zhǔn)備的所以事情，統(tǒng)籌安排，有組織有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)習(xí)步跡，有時(shí)候中午一加班就是一天是工作，覺(jué)得都是很累，但是我們依然堅(jiān)持每天要做的任務(wù)，雖我們從中遇到很多的麻煩和錯(cuò)誤，但是我們刻苦努力，向他組學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師指導(dǎo)測(cè)量，不斷頑強(qiáng)自身的.經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到測(cè)量當(dāng)中。

　　心理上，我們雖然在中間測(cè)量中，遇到了很多的麻煩，測(cè)量中遇到錯(cuò)誤，等于浪費(fèi)了一天半的時(shí)間，但是我們緊中有細(xì)，慢中求穩(wěn)，精益求精，步步扎實(shí)，確保一次過(guò)關(guān)，黃天不負(fù)有心人，我們追上了其他7組，名居前茅，在計(jì)算上，我們?nèi)�組人相互監(jiān)督計(jì)算，彼此檢查核對(duì)，確保數(shù)據(jù)的無(wú)誤，平面圖的規(guī)整和精確，心理上沒(méi)有因?yàn)槁浜蠖�心中起草，而是穩(wěn)中求速度，精中求速度，速度中求一。

　　總結(jié):

　　通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

　　經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在設(shè)置導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，步展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的放置、對(duì)中、整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;最后計(jì)算給繪圖的影響也是不可以忽略的;小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

　　我堅(jiān)信通過(guò)這一周時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我一身受益，希望在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性；

　　2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力；

　　3、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用；

　　4、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)；

　　5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；以及鍛煉自己識(shí)圖能力；

　　6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性；

　　7、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法；

　　8、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價(jià)表及當(dāng)?shù)氐娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計(jì)和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法；

　　9、將學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)，了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)，也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度，以便確定將來(lái)怎樣我們的住房條件和品位，為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工程概況

　　工程概況：xx樓25#樓由xx公司承建，全樓占地面積xxx平方米，總建筑面積為xxxx平方米，建筑總高度為xx米，全樓工x層，屬于二類(lèi)多層建筑，該樓主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為xx年，建筑耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防裂度為六度。

　　結(jié)構(gòu)類(lèi)型：磚混結(jié)構(gòu)

　　設(shè)計(jì)標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，建筑物占地面積536.5m2，本工程相對(duì)標(biāo)高±0.000=261.400m。室外標(biāo)高低于架空層地面0.15米，衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高C15素砼，并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒(méi)墻反起400高，應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn)。

　　屋面：屋面防水等級(jí)為二級(jí)，按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計(jì)采用保溫隔熱，屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

　　所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留，不應(yīng)后鑿。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

　　（一）熟悉工地：

　　本工程25#樓坐落在xx校區(qū)，流動(dòng)人員較多，要保證安全施工與文明施工；工程毗鄰xxx國(guó)道，交通方便。

　�。ǘ�）熟悉圖紙：

　　在實(shí)習(xí)第一天，指導(dǎo)老師x老師給我們講解了施工圖紙的基本識(shí)圖方法，給我們帶來(lái)了很大的幫助。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)施工

　　測(cè)量工程

　　采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作：

　　1）主控制軸線(xiàn)的測(cè)量：

　　根據(jù)工程特點(diǎn)，當(dāng)±0.000以上主體施工時(shí)，先將基礎(chǔ)軸線(xiàn)引測(cè)至±0.000地面建筑物周?chē)��?自然地面，為方便施工及達(dá)到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線(xiàn)，在主控制線(xiàn)兩端延長(zhǎng)線(xiàn)的地面上彈好墨線(xiàn)并用紅色油漆作好標(biāo)記，在施工階段應(yīng)對(duì)墨線(xiàn)和紅色油漆標(biāo)記保護(hù)完好，發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線(xiàn)不清時(shí)應(yīng)重新彈好并復(fù)核。們?cè)?4層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線(xiàn)引上來(lái)。具體操作：

　　（1）沿下兩層控制線(xiàn)吊線(xiàn)上來(lái)在樓層兩側(cè)各打一點(diǎn)，再連接，面積較小因此縱橫各一條；

　�。�2）以這兩條線(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開(kāi)，橫向軸線(xiàn)離最近梁距離為500。

　　2）樓層軸線(xiàn)引測(cè)：

　　基礎(chǔ)梁及承臺(tái)施工完畢后，將控制軸線(xiàn)引測(cè)至±0.000地面；待正負(fù)零層施工完畢后，可將主控制線(xiàn)軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標(biāo)記；上部樓層施工時(shí)，可用吊線(xiàn)錘或經(jīng)緯儀逐層引測(cè)并放出主控制線(xiàn)，縱橫主控制線(xiàn)放出后，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線(xiàn)交點(diǎn)復(fù)核其垂直角，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測(cè)主控制線(xiàn)；在主控制線(xiàn)校正無(wú)誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線(xiàn)；測(cè)量定位時(shí)，對(duì)主控制線(xiàn)原則上從外框架梁外側(cè)引測(cè)，但結(jié)合本工程具體特點(diǎn)，為方便施工，在各主控制線(xiàn)上埋設(shè)若干200200吊線(xiàn)孔，以方便吊線(xiàn)及數(shù)層軸線(xiàn)復(fù)核。

　　3）構(gòu)件細(xì)部尺寸測(cè)量：

　　從各主要軸線(xiàn)用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸；要求所有構(gòu)件均應(yīng)放出20cm控制線(xiàn)，對(duì)墻、柱能放出邊線(xiàn)的均應(yīng)放出邊線(xiàn)，對(duì)鋼筋偏位的部位及時(shí)通知有關(guān)人員予以校正；對(duì)梁必須在板上放出軸線(xiàn)或中心線(xiàn)；在放線(xiàn)的同時(shí)，還應(yīng)采用“五線(xiàn)控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線(xiàn)、兩角20cm控制線(xiàn)對(duì)中及兩角予以定位控制。

　　4）高程控制：

　　高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行，根據(jù)建設(shè)方提供的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)及±0.000以下施工時(shí)已測(cè)定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)高傳遞。施工至±0.000后，應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高，在抄控制標(biāo)高前，必須引測(cè)三個(gè)角柱傳遞標(biāo)高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標(biāo)高；在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制；同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測(cè)，在用水準(zhǔn)儀引測(cè)標(biāo)高時(shí)，要注意前后視的最長(zhǎng)距離不超過(guò)50米，且前后距差不超過(guò)10米，這樣可以減少誤差、提高精度。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 景湖彎 ，天倫城 ，東。南院 ，岳陽(yáng)水泥廠， 岳化集團(tuán)

　　實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年7月25日到8月25日

　　如白色水泥，其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程，資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石，合適的溫度煅燒成熟料。

　　實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度：

　　分組布置 25號(hào)上午 2景湖彎建筑群觀賞 25號(hào)下午 3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場(chǎng)參觀 26號(hào)上午 4天倫城工地參觀 27號(hào)上午 5南院在建工地參觀 27號(hào)下午 6岳陽(yáng)水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過(guò)程 28號(hào)上午 7岳化集團(tuán)觀賞火電發(fā)電過(guò)程及了解工業(yè)廠房 28號(hào)下午 8整理實(shí)習(xí)演講 29號(hào) 1實(shí)習(xí)動(dòng)員。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

　　一）建筑學(xué)知識(shí)

　　觀賞特色建筑，觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容：

　　對(duì)所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。 1根據(jù)所學(xué)知識(shí)。

　　解各層平面布局及房間布置，2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

　　3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

　　解以下內(nèi)容1解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；

　　二）房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況。

　　2解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法；

　　3解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)安排、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

　　配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，4解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

　　5解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；

　　6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

　　三）建筑資料

　　解以下內(nèi)容：通過(guò)去建筑工地和工廠實(shí)地觀賞。

　　1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；

　　2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

　　3解各種鋼筋加工情況；

　　4解火電廠發(fā)電的工藝過(guò)程

　　四）建筑施工

　　要求了解以下內(nèi)容：通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)觀賞。

　　生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況； 1解各施工工種的工藝過(guò)程。

　　現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序； 2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

　　3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)：

　　解了工地相關(guān)的'規(guī)章制度，孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下。解各種工程順序；通過(guò)閱讀圖紙，解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

　　一）建筑學(xué)知識(shí)

　　南院?jiǎn)误w建筑及建筑組群，觀賞東。分析如下：

　　各組團(tuán)都有自己的中心，學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉、資源共享的細(xì)胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團(tuán)有序發(fā)展。并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團(tuán)聯(lián)系，形成多個(gè)獨(dú)立高效運(yùn)作的系統(tǒng)。同時(shí)也改善各專(zhuān)業(yè)封閉獨(dú)立的激進(jìn)布局，以整體集中、個(gè)性獨(dú)立的方式既滿(mǎn)足學(xué)科交叉、高效便利的要求，又滿(mǎn)足各局部功能相對(duì)獨(dú)立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識(shí)為指導(dǎo)，人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營(yíng)造高雅而有活力的校園文化氛圍，并在單體布局中盡可能滿(mǎn)足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件，因地制宜。規(guī)劃不只對(duì)原有環(huán)境進(jìn)行維護(hù)，使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合，突出建筑群安排的層次感，同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計(jì)，還注意從更高層次來(lái)發(fā)明一種學(xué)府氛圍，把人文環(huán)境的營(yíng)造與自然環(huán)境的維護(hù)結(jié)合起來(lái)。

　　還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源，校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮。為將來(lái)發(fā)展留有余地。采用動(dòng)態(tài)發(fā)展的原理進(jìn)行規(guī)劃，制定利于擴(kuò)展、具有彈性的校園總體規(guī)劃，不只考慮分期建設(shè)的可行性，整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局，做到遠(yuǎn)近期結(jié)合，注重節(jié)約用地，給遠(yuǎn)期發(fā)展留有足夠余地，實(shí)現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　同時(shí)又設(shè)了平安通道。也在景湖彎的地下停車(chē)場(chǎng)設(shè)有自動(dòng)消防管道，化工樓觀賞時(shí)發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道。一有險(xiǎn)情就會(huì)感應(yīng)到自動(dòng)打開(kāi)噴頭，及時(shí)解除險(xiǎn)情。這些都是為了滿(mǎn)足建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)（二）建筑施工

　　景湖彎，通過(guò)去觀賞天倫城。南院在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，一進(jìn)到施工區(qū)，一眼就看到建筑的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗�和我所看到過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑資料用的可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓，范文網(wǎng)我踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我都覺(jué)得層高變小了承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的以防止因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的鋼管很密，可見(jiàn)要接受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

　　看到工人們還在綁扎鋼筋，上到最上層。柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到模板預(yù)留的槽里。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)接觸和參與實(shí)際工作，豐富和拓展自己的知識(shí)，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后的上班打下基礎(chǔ)，更好的走向社會(huì)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　參與測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程等施工全過(guò)程的操作實(shí)踐，學(xué)習(xí)各工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)工程施工規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中技術(shù)的處理方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙，加強(qiáng)讀圖能力。協(xié)調(diào)不同工種之間的`矛盾，處理施工現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。

　　三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

　　x市x村廉租房二期一標(biāo)(x建筑工程有限公司)

　　四、實(shí)習(xí)概述

　　實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極咨詢(xún)工人師傅，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的幫助下，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。，同時(shí)對(duì)一些項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際操作。

　　1、工程測(cè)量使用的計(jì)量器具必須有出廠合格證，工程使用的器具誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水平誤差范圍小于或等于25毫米。經(jīng)緯儀的誤差范圍小于等于25毫秒。測(cè)量時(shí)，應(yīng)檢查使用的儀器不應(yīng)損壞，測(cè)量結(jié)果的誤差不應(yīng)超過(guò)20毫米。

　　2、鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅(jiān)持使用前檢查的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，并送質(zhì)檢站出具質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)復(fù)驗(yàn)合格后才能在工程中使用。如果鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，其制造和加工程序應(yīng)為:鋼筋機(jī)械安裝& rarr鋼筋對(duì)焊& rarr加工錐形螺紋& rarr彎曲成形& rarr鋼筋綁扎& rarr自制質(zhì)檢。

　　3、模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)、荷載、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支撐應(yīng)具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，并能可靠地承受混凝土的重量、側(cè)壓力和施工荷載。澆筑混凝土?xí)r，模板和支架在混凝土重力、側(cè)壓力和施工荷載的作用下，發(fā)生膨脹(變形)、跑(位移)甚至倒塌。為避免事故發(fā)生，確保工程質(zhì)量和施工安全，提出了模板及其支架的觀察維護(hù)和異常情況的處理要求。

　　4、混凝土工程結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度等級(jí)必須滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求�；炷�土的質(zhì)量對(duì)結(jié)構(gòu)的安全性和成本有很大的影響。用于檢查構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件應(yīng)在混凝土澆筑現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)選取。取樣和樣品保留應(yīng)符合下列要求:

　　a、每拌制100板且不超過(guò)100m3的同配合比混凝土，取樣不得少于一次；

　　b、每一工作班拌制同一配合比的混凝土少于100套，取樣不得少于一次；

　　c、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

　　d、每層樓，同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

　　e、每次取樣至少應(yīng)留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

　　5、砌體工程應(yīng)橫平豎直，砂漿內(nèi)外砌，厚度均勻，上下錯(cuò)開(kāi)，砌體所用材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品性能試驗(yàn)報(bào)告(砌塊、水泥、鋼材、外加劑等)。)主要性能進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

　　中專(zhuān)的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請(qǐng)教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

　　一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè)：

　　1、水泥性能檢測(cè)

　　1）不合格品：凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格，水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱(chēng)和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。

　　2）物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法：密度（李氏瓶法）、比表面積（勃氏法）、細(xì)度（篩析法）、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性（飾餅沸煮法）、水泥膠砂強(qiáng)度（ISO法）、流動(dòng)度。

　　3）化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

　　4）廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí)，均為廢品。

　　2、金屬材料（鋼筋）

　　鋼筋種類(lèi)很多，通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類(lèi)。

　�。�1）按化學(xué)成分分

　　碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋（含碳量低于25%），中碳鋼鋼筋（含碳量0.25%～0.7%，），高碳鋼鋼筋（含碳量0.70%～1.4%），碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無(wú)素，獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等，

　　（2）按機(jī)械性能分

　　鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過(guò)去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號(hào)鋼外，全為普通低合金鋼。

　　按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí)：

　�、窦�(jí)鋼筋—235/370級(jí) Ⅱ級(jí)鋼筋—335/510級(jí) Ⅲ級(jí)鋼筋—370/570 Ⅳ級(jí)鋼筋—540/835級(jí)，分子是屈服強(qiáng)度，分母是抗拉強(qiáng)度，單位是MPa。鋼筋的機(jī)械性能通過(guò)試驗(yàn)來(lái)測(cè)定，微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率，冷彎性能等指標(biāo)。

　　1）屈服點(diǎn)：當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過(guò)屈服點(diǎn)以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí)，以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的`拉力值，就是屈服點(diǎn)。

　　2）伸長(zhǎng)率：伸長(zhǎng)率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線(xiàn)中試件被拉斷時(shí)的最大應(yīng)變值，又稱(chēng)延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標(biāo)，與抗拉強(qiáng)度一樣，也是鋼筋機(jī)械性能中必不可少的保證項(xiàng)目。

　　3）抗拉強(qiáng)度：抗拉強(qiáng)度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強(qiáng)度又稱(chēng)為極限強(qiáng)度。

　　4）冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工（即常溫下加工）產(chǎn)生塑性變形時(shí)，對(duì)產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。

　�。�3）按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤(pán)條。

　　3、澆筑

　　大壩的澆筑有平鋪式和臺(tái)階式。我所實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑，溫度較高，每天的太陽(yáng)都是火熱的。正是采用的臺(tái)階式，在澆筑時(shí)應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來(lái)不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，也要控制混凝土溫度，混凝土?xí)�受冷拉出現(xiàn)裂縫，將會(huì)引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意積水的清掃，注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機(jī)的混凝土應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定它的坍落度，大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強(qiáng)度也不一樣，通常情況下，大壩的表面辰澆灌高強(qiáng)混凝土。

　　二、實(shí)習(xí)感受

　　這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

　　但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　一、實(shí)習(xí)單位情況介紹

　　公司擁有電力工程甲級(jí)、房屋建筑工程甲級(jí)、建設(shè)工程項(xiàng)目代建甲級(jí)資質(zhì)、電力工程規(guī)劃咨詢(xún)、評(píng)估咨詢(xún)甲級(jí)資質(zhì)等。20xx年7月，公司通過(guò)了ISO9001（20xx）質(zhì)量體系認(rèn)證，20xx年3月，取得英國(guó)摩迪公司“三標(biāo)”——質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。

　　公司承接了各類(lèi)大中型工程監(jiān)理項(xiàng)目500多項(xiàng)，足跡已遍布全國(guó)8個(gè)省區(qū)。我們承接的工程項(xiàng)目中，先后榮獲“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程魯班獎(jiǎng)”3項(xiàng)、““達(dá)標(biāo)投產(chǎn)”和“優(yōu)質(zhì)工程”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)近50項(xiàng)，先后被建設(shè)部連續(xù)三次評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)監(jiān)理企業(yè)”，獲中國(guó)建設(shè)監(jiān)理創(chuàng)新發(fā)展20年工程監(jiān)理先進(jìn)企業(yè)，被省建設(shè)廳連續(xù)四次評(píng)為“全省先進(jìn)監(jiān)理企業(yè)”，750千伏輸變示范工程被國(guó)家電網(wǎng)公司評(píng)為“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)”、被國(guó)家工程建設(shè)質(zhì)量評(píng)定委員會(huì)評(píng)為“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)”、獲國(guó)家電網(wǎng)公司抗災(zāi)救災(zāi)恢復(fù)重建先進(jìn)集體、國(guó)家電網(wǎng)公司20xx年度跨區(qū)電網(wǎng)監(jiān)理先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮。

　　經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展，公司擁有了一支作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、技術(shù)過(guò)硬、精干高效、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的咨詢(xún)監(jiān)理員工隊(duì)伍。公司已成為西北電力建設(shè)工程監(jiān)理，電力工程建設(shè)監(jiān)理的“龍頭企業(yè)”。

　　二、實(shí)習(xí)的具體時(shí)間

　　實(shí)習(xí)期自20xx年12月起至20xx年6月止，為期六個(gè)半個(gè)月。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

　　（一）、模板工程

　　對(duì)模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握下述原則：

　　1.保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性；

　　2.具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側(cè)壓力，以及在施工過(guò)程中所產(chǎn)生的荷載；

　　3.構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護(hù)等要求；

　�。ǘ�）、鋼筋工程

　　1、鋼筋的下料、加工，應(yīng)要求承包方的技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進(jìn)行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料、加工，對(duì)鋼筋工進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。為避免返工，監(jiān)理人員應(yīng)深入鋼筋加工場(chǎng)，對(duì)成型的鋼筋進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知施工單位改正。

　　2、鋼筋的焊接，監(jiān)理人員首先應(yīng)檢查焊工的焊工考試合格證，在正式焊接前，必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工條件進(jìn)行試焊，應(yīng)根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》的有關(guān)規(guī)定，抽取焊接接頭試樣進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后，方可批準(zhǔn)上崗操作，焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。

　�。ㄈ�）、混凝土工程

　　混凝土的澆筑、接槎、振搗、混凝土的澆筑順序和方法，事先應(yīng)周密考慮。對(duì)于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理審核、備案，分層、分段要合理；層、段間的間隔時(shí)間要計(jì)劃好，在前一層、段混凝土初凝前，澆筑后一層、段的混凝土，振搗器要插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu)，要根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用串洞、開(kāi)門(mén)子洞等方法，保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析，并保證各部分澆筑密實(shí)。

　�。ㄋ模�、承臺(tái)施工

　　施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理組提供承臺(tái)立柱施工組織設(shè)計(jì)，及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)。監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更以及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單，掌握規(guī)范要求，特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認(rèn)真做好內(nèi)業(yè)簽證工作，并及時(shí)做好施工的內(nèi)業(yè)資料。基坑開(kāi)挖不得擾動(dòng)基底土，如發(fā)生超挖現(xiàn)象，嚴(yán)禁隨意的用土回填。

　�。ㄎ澹�、柱身、立塔、架線(xiàn)

　　施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理組提供柱、立塔、架線(xiàn)、施工組織設(shè)計(jì)，及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)，以保證施工質(zhì)量和施工安全。監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙，設(shè)計(jì)變更及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單，掌握規(guī)范的要求。按設(shè)計(jì)圖紙的柱身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、留筋等。立塔注意塔吊的選擇，根據(jù)塔吊部件選用長(zhǎng)度適當(dāng)、質(zhì)量可靠的吊具；塔機(jī)各部件所有可拆的銷(xiāo)軸，塔身連接螺栓、螺母均是專(zhuān)用特制零件；必須安裝并使用保護(hù)和安全措施，如扶梯、平臺(tái)、護(hù)欄等。放線(xiàn)、架線(xiàn)、作業(yè)均須設(shè)專(zhuān)人統(tǒng)一指揮。作業(yè)前，作業(yè)負(fù)責(zé)人或總指揮應(yīng)向全體人員講明作業(yè)方案、聯(lián)絡(luò)信號(hào)及注意事項(xiàng)。作業(yè)人員應(yīng)分工明確，相互協(xié)作，盡心盡責(zé)要符合要求。

　　（六）、掏挖樁

　　1、人工挖孔灌注主要包括兩相內(nèi)容，一是人工挖孔，二是注入混凝土。

　　2、人工挖孔采用人工挖孔呈豎向井孔，經(jīng)逐段澆注混凝土護(hù)壁、安放鋼筋籠后澆注而成。挖孔樁的直徑根據(jù)承載力的大小由計(jì)算確定，一般08～2.0米，最大直徑可達(dá)3.5米。視樁端土質(zhì)情況，有擴(kuò)底和不擴(kuò)底兩種形式，擴(kuò)底直徑一般為樁身直徑的1.3～2.5倍，樁的長(zhǎng)度不宜超過(guò)30米。清理基坑的任務(wù)是修理坑壁及清除坑底未挖掘的部分�；�坑清理應(yīng)由上至下進(jìn)行。清理基坑應(yīng)有符合設(shè)計(jì)圖紙要求與主柱直徑等長(zhǎng)的專(zhuān)用測(cè)量工具測(cè)量主柱基坑直徑，以保證基坑尺寸。清理基坑時(shí)應(yīng)保留基坑中心樁，以基坑中心樁為準(zhǔn)測(cè)量基坑中心樁至四側(cè)坑邊，標(biāo)高尺寸應(yīng)相等。

　　a）清理好的基坑，如需過(guò)夜?jié)仓苹�礎(chǔ)，應(yīng)采取防止雨水或泥土流入坑內(nèi)的措施，例如蓋塑料薄膜，在坑外側(cè)開(kāi)挖小排水溝等。

　　b）基坑清理完畢，應(yīng)測(cè)量立柱、階臺(tái)斷面尺寸及坑深，符合規(guī)范偏差要求，并做好記錄。

　　（七）、人工挖孔的要求及規(guī)定

　　1、即可開(kāi)挖至距設(shè)計(jì)要求埋深尚有50mm時(shí)，在基坑底部釘出基坑中心樁，邊挖掘邊檢查尺寸，直至基坑周邊尺寸符合設(shè)計(jì)要求為止�；�坑底部應(yīng)預(yù)留50mm暫不挖掘，待清理基坑時(shí)再修整。

　　2、基坑內(nèi)提土應(yīng)采用吊藍(lán)或吊桶。提運(yùn)方法應(yīng)采用轆轤、三角架或杠桿，以人力操作將土運(yùn)至坑口邊上方在倒運(yùn)至距坑口邊不小于1.5m以外的安全地帶。

　　3、基坑施工的鏟、鎬等工具的把柄長(zhǎng)度應(yīng)限制在500mm以下，視坑口直徑而定，以方便操作。

　　4、掏挖基坑過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)土質(zhì)情況與設(shè)計(jì)不符或坑壁有塌方先兆時(shí)應(yīng)暫停挖掘，報(bào)告工地技術(shù)負(fù)責(zé)人研究處理。

　　（八）、人工挖孔基礎(chǔ)

　　1、人工挖孔樁開(kāi)挖要求：樁孔開(kāi)挖須采用鋼筋混凝土護(hù)壁；

　　2、樁基成空挖土及護(hù)壁澆注交替進(jìn)行，以每一節(jié)護(hù)壁為一個(gè)施工循環(huán)，待護(hù)壁混凝土養(yǎng)護(hù)達(dá)到一定的強(qiáng)度后方可進(jìn)行下一段的基坑開(kāi)挖；一般土層中每節(jié)護(hù)壁高度為1000mm；若遇到不良地質(zhì)土層時(shí)，每節(jié)護(hù)壁可縮短至300-500mm；為確�；炷�土的整體性，防止上下脫節(jié)，應(yīng)視地質(zhì)條件用6或8鋼筋做上下節(jié)的拉結(jié)扣筋。護(hù)壁混凝土應(yīng)氣候條件，在澆注12-24小時(shí)后才能拆膜，必要時(shí)可采用早強(qiáng)水泥。

　　3、節(jié)護(hù)壁應(yīng)當(dāng)日連續(xù)施工完畢；

　　4、一節(jié)混凝土護(hù)壁宜高出坑口200mm，并設(shè)置鎖口，以便擋水及保證坑口的穩(wěn)定；

　　5、挖過(guò)程中出現(xiàn)雨天等特殊氣象條件，及時(shí)采取有效防水及地表排水措施，防止坑壁泡水坍塌；樁身混凝土應(yīng)一次澆注完成。灌混凝土以1米作用為益。每根樁應(yīng)做一組試壓塊。以檢查混凝土強(qiáng)度。深度超三米是應(yīng)用引管注入混凝土。分層振搗，沒(méi)層厚度1米為益。

　　6、口四周必須設(shè)置護(hù)欄，高度為0.8-1.0m，挖出的基坑土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離坑口，不得堆放在坑口四周，并應(yīng)隨時(shí)清理基坑四周雜物，碎石及其他重物。

　　四、旁站監(jiān)理

　　施工單位提供的混凝土配合比實(shí)驗(yàn)報(bào)告，旁站監(jiān)理根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告檢查測(cè)定混凝土的坍落度、和易性，按《見(jiàn)證取樣及送檢計(jì)劃》要求見(jiàn)證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊；檢查、控制每一振點(diǎn)的振搗、延續(xù)時(shí)間、插入距離在混凝土澆筑過(guò)程中，經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、位移時(shí)，及時(shí)督促承包方進(jìn)行處理，記錄好起止時(shí)間詳細(xì)做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

　　五、心得體會(huì)

　�。ㄒ唬�、工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)

　　在工程開(kāi)工前認(rèn)真審圖，熟悉設(shè)計(jì)圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件�？吹綀D上有誤的地方要及時(shí)提出，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出意見(jiàn)。檢查現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備、人員、施工組織計(jì)劃，施工工藝、施工材料等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　在平時(shí)的日常工作中，按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人，少出紕漏，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范，注重動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作，并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因及處理方法，并善于總結(jié)，思悟獨(dú)到的見(jiàn)解，并熱衷于對(duì)工程問(wèn)題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容，以及在工作如何相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短

　�。ㄋ模�、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德

　　只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題，使雙方滿(mǎn)意，才能說(shuō)明工作的成效。長(zhǎng)期以來(lái)，始終堅(jiān)持“服務(wù)無(wú)止境，滿(mǎn)意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念，在工作點(diǎn)滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù)，在監(jiān)理過(guò)程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面，我都能夠嚴(yán)于律已。

　　六、思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲：

　　在這一年的時(shí)間里，我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會(huì)人的'轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

　　1、思想收獲：

　　通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，不再做白日夢(mèng)，而是懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì)有一份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力，對(duì)自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。

　　2、作風(fēng)收獲：

　　在公司監(jiān)理處實(shí)習(xí)的期間，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)，作為監(jiān)理員，平時(shí)沒(méi)什么大事但會(huì)有很多瑣事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿(mǎn)足，帶著激情去工作。

　　3、勞動(dòng)紀(jì)律收獲：

　　公司給了我們頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就得嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣，按時(shí)出勤，不請(qǐng)假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力，為公司客戶(hù)解決問(wèn)題，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品等。通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)律，我覺(jué)得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒(méi)有人回去教你如何做，完全憑自己的素質(zhì)和意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律是一個(gè)企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。

　　4、安全意識(shí)收獲：

　　安全是一個(gè)非常重要的方面，每次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)，我都穿戴好工作服，帶好安全帽，杜絕安全隱患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了那么多的安全知識(shí)，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴，更加珍愛(ài)生命。

　　七、高高興興上班，平平安安下班：

　　“安全第一”是一個(gè)永恒的主題，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有做到了安全生產(chǎn)，才會(huì)健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對(duì)每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性�？墒请[患不排除，安全這根弦繃得再緊也會(huì)有受傷害的時(shí)候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如我們師傅講的那樣，我們可以延長(zhǎng)事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，思想上多一道防線(xiàn)，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時(shí)代的呼吁，是眾望所歸。因?yàn)檫�有什么比幸福的活著更重要。

　　八、查找不足及改進(jìn)措施：

　　人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程是曲折的，漫長(zhǎng)的，而這種過(guò)程是以實(shí)踐勞動(dòng)作為基礎(chǔ)的，因此顯得厚重而充滿(mǎn)深度。頂崗實(shí)習(xí)的六個(gè)半月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，離開(kāi)校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

　　1、我工作中的不足

　　思想上，有時(shí)會(huì)懈怠，不思進(jìn)取，畏懼困難，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新。

　　習(xí)慣上，由于工作中事情過(guò)于繁瑣，我有時(shí)候做事太粗心，考慮不周全，。做事條理不清，事一多就手忙腳亂。

　　技能上，對(duì)專(zhuān)業(yè)不熟悉，資料方面的知識(shí)學(xué)的有限，在實(shí)際操作中很多都不懂。溝通能力和溝通技巧仍然不強(qiáng)，為人處世還是有點(diǎn)孩子氣，有待提高。

　　管理能力不強(qiáng)，需要繼續(xù)努力。

　　2、精益求精，完善不足

　　時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，積極創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理化建議。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，認(rèn)真仔細(xì)。

　　利用空余時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，深入學(xué)習(xí)。

　　在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)如何處理緊急事故，增強(qiáng)管理能力。

　　九、結(jié)束語(yǔ)

　　頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

　　實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝公司監(jiān)理處給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。最后祝公司監(jiān)理處的前景更加輝煌，祝我們學(xué)院明天會(huì)更美好，為社會(huì)培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，幸福美滿(mǎn)！

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

　　年級(jí)：建筑

　　姓名：

　　指導(dǎo)老師：

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.12.1-12.4

　　這次我們?nèi)チ藊x大學(xué)城，xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí)，以下是我的內(nèi)容！

　　我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)構(gòu)建筑物，主要以曲線(xiàn)作為整個(gè)建筑的主調(diào)，整體像坦克，充滿(mǎn)動(dòng)感的曲線(xiàn)讓人感覺(jué)整棟建筑都在運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)生機(jī)！

　　xx展館局部

　　后來(lái)回來(lái)后經(jīng)查閱，其特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)可總結(jié)為一下五點(diǎn)：

　　(1)xx展館是目前亞洲規(guī)模最大、設(shè)施最先進(jìn)、檔次最高，能滿(mǎn)足大型國(guó)際級(jí)商品交易會(huì)、大型貿(mào)易展覽等需要的多功能、綜合性、高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際展覽中心

　　(2)xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結(jié)合的現(xiàn)代化建筑，按照國(guó)家5a智能化建筑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，建設(shè)中大量應(yīng)用國(guó)際高新科技，智能、通風(fēng)、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進(jìn)水平;層高、地面負(fù)荷、電力供應(yīng)可滿(mǎn)足大型機(jī)械展、帆船展等各種對(duì)展館條件要求苛刻展覽的要求。

　　(3)單個(gè)展廳面積均在1萬(wàn)m2左右，且各館門(mén)面設(shè)計(jì)合理，一、二層的十三個(gè)展廳各有開(kāi)闊的門(mén)面，多個(gè)展覽可同時(shí)舉辦，互不干擾。展廳無(wú)柱空間大，利用率高，特裝效果特別好。

　　(4)展館周?chē)�建設(shè)與會(huì)議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫(xiě)字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等，能充分滿(mǎn)足客商的商旅要求。

　　(5)交通便利，設(shè)有地鐵站臺(tái)，東、西、南、北向均有城市干道。已開(kāi)通的地鐵二號(hào)線(xiàn)和未來(lái)四號(hào)線(xiàn)將在這里交匯，地鐵三號(hào)線(xiàn)也將從附近經(jīng)過(guò)。目前已有137、203、206快線(xiàn)、229、262等多路公交車(chē)在這里設(shè)立站點(diǎn)。

　　xx展館正門(mén)

　　然后接下來(lái)的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個(gè)校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi)，占地45萬(wàn)平方米，其中建筑面積13.75萬(wàn)平方米，是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普?qǐng)鲳^。

　　xx科技中心遠(yuǎn)觀

　　選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合，所以用了一種充滿(mǎn)動(dòng)感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。

　　俯視圖

　　而且在建筑物的另一邊設(shè)計(jì)了一個(gè)人工湖，使整體建筑呈現(xiàn)一種在水上漂著的`感覺(jué)，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美。

　　局部

　　在水中屹立的xx科學(xué)中心，猶如一艘蓄勢(shì)待發(fā)的科技航母�！啊�科技航母’是建筑的整體形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有一個(gè)‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”實(shí)際是一半的地球，蘊(yùn)含著張開(kāi)眼睛看世界、充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)追求的思想內(nèi)涵。

　　科技中心正門(mén)

　　走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是一整幅巨大的“信息流”墻，

　　科技中心“信息流”墻

　　給人一種探索、追求、神秘的實(shí)踐體驗(yàn)，也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問(wèn)題比答案更重要”的科普教育思想精華。

　　如果要賦予建筑生命，那么它就是靈與形的完美結(jié)合。

　　該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問(wèn)題。建筑造型非常獨(dú)特，每一個(gè)展廳都是一艘船，每一艘船只允許四至六根巨柱落地，形成在湖面上騰飛的感覺(jué)。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個(gè)方向都達(dá)到50米，跨度很大，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設(shè)備用房。這種建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問(wèn)題，“船頭”懸挑也達(dá)到了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的艦船。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

　　通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

　　1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

　　2. 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

　　3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　　2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

　　3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

　　三、實(shí)習(xí)日期：

　　20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

　　地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓

　　單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院

　　五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

　　我大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

　　我實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　 我剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

　　我來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的.過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

　　那么對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

　　希望我在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高�處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)于我們這些即將畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。

　　俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐出真知—實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)院安排，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)為集中實(shí)習(xí)，地點(diǎn)在信息技術(shù)樓的3602，為期五天，分別由五位老師給我們講述相關(guān)內(nèi)容。

　　第一天由宜昌市勘測(cè)設(shè)計(jì)施工圖咨詢(xún)服務(wù)部肖漢光老師為我們講述了《工程建設(shè)法規(guī)初步》，詳細(xì)介紹了工程建設(shè)中的法律法規(guī)、工程建設(shè)階段，具體工程建設(shè)的法律法規(guī)、《建筑防火規(guī)范》、《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)》等。肖老師以自己在工作中積累的豐富工程經(jīng)驗(yàn)和案例娓娓道來(lái)，并告誡我們以后參加工作時(shí)要遵規(guī)范、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，工作之前對(duì)建筑工程建設(shè)，讓我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課學(xué)完之余工作之前對(duì)建筑行業(yè)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)有了初步了解。

　　肖老師為我們講述時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容和以前講過(guò)的《土木工程建設(shè)法規(guī)》是相同的，以前上課很多內(nèi)容都忘記了，現(xiàn)在重新提起，有些似曾相識(shí)的感覺(jué)，盡管所講的部分知識(shí)有些我們從都未聽(tīng)過(guò)，頓時(shí)感覺(jué)要成為一名優(yōu)秀的工程人員的差距非常大，因此這也是在提醒我們從理論到實(shí)踐的距離還很大，參加工作后不能懈怠，始終要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求解認(rèn)真對(duì)待工作。

　　我了解到工程建設(shè)法規(guī)的重要性，因?yàn)樵诠こ探ㄔO(shè)中，法律法規(guī)是工程按正常程序進(jìn)行的保障，在將來(lái)的工作中，我們少不了要和工程打交道，因此了解這些法律法規(guī)很重要，只有按照這些法律法規(guī)去工作，才能保證工程的可靠性，才能保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，為和諧社會(huì)獻(xiàn)力。

　　第二天為劉敏高級(jí)工程師為我們講解《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》：劉老師還給我們初略介紹了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般步驟：

　　1、根據(jù)建筑設(shè)計(jì)來(lái)確定結(jié)構(gòu)體系、確定結(jié)構(gòu)主要材料；

　　2、結(jié)構(gòu)平面布置；

　　3、初步選用材料類(lèi)型、強(qiáng)度等級(jí)等，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)初步確定構(gòu)件的截面尺寸；

　　4、結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算及各種荷載作用下結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析；

　　5、荷載效應(yīng)組合；

　　6、構(gòu)件的截面設(shè)計(jì)。此外還包括某些必要構(gòu)造措施。需要依據(jù)結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)相關(guān)規(guī)范、圖集等。其中，這些讓我想到了以前做過(guò)的'課程設(shè)計(jì)中有涉及這些步驟，但溫故而知新，還了解了很多沒(méi)做過(guò)了，很有收獲。作為一名設(shè)計(jì)人員，劉老師更是以自身經(jīng)歷介紹了結(jié)構(gòu)施工圖所包含的主要內(nèi)容，并讓我們傳閱了相關(guān)結(jié)構(gòu)施工圖集。最后，劉老師還重點(diǎn)介紹了關(guān)于地震災(zāi)害對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及的影響并播放了汶川地震對(duì)建筑的破壞圖片，使我們記憶深刻。

　　劉老師能指出建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、要點(diǎn)并結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)講述了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)步驟要領(lǐng)，聽(tīng)后很有收獲。

　　第三天為三峽大學(xué)建筑設(shè)計(jì)總院的雷體洪老師為我們講述《建筑設(shè)計(jì)》專(zhuān)題，讓我對(duì)建筑設(shè)計(jì)也有了初步了解。雷老師講述中有部分只是在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中沒(méi)有遇到過(guò)，感覺(jué)比較陌生，但是在聽(tīng)了他細(xì)致的講解后也是有所收獲的，在以后的工作中更要涉足更多的方面，知識(shí)不能太單一，這樣才能適應(yīng)以后變化著的工程。學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容也是對(duì)自己視野的一個(gè)開(kāi)闊，多多學(xué)習(xí)還是有必要的。聽(tīng)完課的最大感受就是做建筑設(shè)計(jì)要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，不能憑空捏造。做設(shè)計(jì)要考慮很多方面的問(wèn)題，不是能設(shè)計(jì)出來(lái)的就一定能造出來(lái)，不是能造出來(lái)的就一定是安全穩(wěn)定的。你可以把建筑設(shè)計(jì)得非常漂亮，非常有型，但這不一定能建造出來(lái)。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告11

　　實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

　　由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

　　實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

　　一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

　　上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最?lèi)毫拥?環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)�，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

　　伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

　　一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。

　　實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

　　本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告12

　　公元前316年，秦滅蜀后，宰相張儀主持修筑了成都城，構(gòu)筑了大城兼有少城的“重城”城市格局，寬窄巷子正處于少城區(qū)域。明代，在延續(xù)了“重城”格局的基礎(chǔ)上，明蜀王又修建了蜀王府，形成了包括“皇城”在內(nèi)的“三城相重”格局。清代為震懾西南，護(hù)衛(wèi)成都，清政府在成都駐軍并修筑了“滿(mǎn)城”，“寬窄巷子”正是清代滿(mǎn)城遺留下來(lái)的兩條胡同。

　　延續(xù)了成都的'城脈，寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿(mǎn)城百年的城市格局與原真建筑。其“魚(yú)脊骨”形的道路格局，為我國(guó)古城街道形態(tài)的罕見(jiàn)之作。它融合了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風(fēng)格，也是成都一條最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　歷史文化街區(qū)，是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、能夠較完整和真實(shí)地體現(xiàn)傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌的區(qū)域。它是歷代人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地與自然相斗爭(zhēng)，與生活相融合的產(chǎn)物，是中國(guó)古典文明寶庫(kù)中的一筆財(cái)富。但歷史文化街區(qū)也具有時(shí)代的烙印和局限性，如果保護(hù)不好，或者不注重開(kāi)發(fā)，就會(huì)在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下日益沒(méi)落。

　　在歷史文化街區(qū)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)方面，成都寬窄巷子無(wú)疑是一個(gè)成功的范例。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13

　　根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，。

　　一：工程簡(jiǎn)介

　　本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四

　　樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

　　二：收獲與體會(huì)

　　首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

　　關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

　　首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的.建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

　　比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧： 模板設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬┦┕�準(zhǔn)備

　　1。模板安裝前的基本工作：

　　1）放線(xiàn)：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側(cè)控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。

　　2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。

　　3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

　　4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

　　5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。

　　我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告14

　　一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

　　通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

　　1。 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

　　2。 了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

　　3。 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1。 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　　2。 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

　　3。指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

　　三、實(shí)習(xí)日期：

　　20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

　　地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓

　　單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院

　　五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

　　大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的`建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

　　實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

　　來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

　　對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高�處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告15

　　本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設(shè)計(jì)研究院2A2工作室實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期內(nèi)獲益匪淺，也對(duì)建筑設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。以下，具體談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

　　與其說(shuō)是體會(huì)，毋寧說(shuō)是中國(guó)建筑行業(yè)、建筑教育的問(wèn)題。我的實(shí)習(xí)報(bào)告不是散文也不是游記，是我平日觀察和心路歷程。我不會(huì)按照任務(wù)書(shū)上的指示說(shuō)太多的什么諸如方案、擴(kuò)初、工地、給排水、暖通、電氣、結(jié)構(gòu)與建筑學(xué)的關(guān)系，這些我認(rèn)為都該一筆帶過(guò)，況且老師您可以在別同學(xué)那看到，甚至歷屆實(shí)習(xí)報(bào)告都應(yīng)該是如出一轍，我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫(xiě)一些自吹自擂和欺騙自己的話(huà)，我不是一個(gè)自戀狂，也不會(huì)將事實(shí)夸大，我只想說(shuō)點(diǎn)實(shí)話(huà)。

　　記得剛到工作崗位上，一切都覺(jué)得新鮮好玩，因?yàn)樽约耗贻p，拼勁十足，認(rèn)識(shí)新的同事和帶我的領(lǐng)導(dǎo)李工后，便很快投入工作中。由于北京院是個(gè)大院，在這實(shí)習(xí)我感到無(wú)比激動(dòng)和興奮，也很希望能以后能留在這工作，因?yàn)榻拥降亩际谴蟮捻?xiàng)目，甚至有很多無(wú)需競(jìng)標(biāo)，是甲方指定由我們進(jìn)行設(shè)計(jì)。一開(kāi)始進(jìn)到工作室就有九個(gè)競(jìng)標(biāo)方案同時(shí)進(jìn)行，都是大型公建，山西的醫(yī)院，法院，會(huì)議中心，深圳的海上基地，還有山東的幾個(gè)項(xiàng)目，北京當(dāng)?shù)氐囊灿袔讉�(gè)住宅和一些小的居民樓設(shè)計(jì)。工作室有三十個(gè)人，配備了自己的土木工程師，設(shè)備工程師，方案一般是由兩個(gè)一級(jí)注冊(cè)設(shè)計(jì)師也就是我們室的.正副室主任米工和李工負(fù)責(zé)，其余人都是進(jìn)行一些小的設(shè)計(jì)以及繪圖。

　　我很榮幸的被安排到了負(fù)責(zé)深圳海上運(yùn)動(dòng)基地暨航海運(yùn)動(dòng)學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)的競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目上，總建筑用地一萬(wàn)六千七百畝，是個(gè)名副其實(shí)的大家伙。里面包括：觀眾活動(dòng)區(qū)、新聞媒體及混合區(qū)、場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)區(qū)、賽事管理區(qū)、運(yùn)動(dòng)員及隨隊(duì)官員活動(dòng)區(qū)、生活后勤服務(wù)區(qū)、教學(xué)行政管理區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、綠化及山地保護(hù)、預(yù)留場(chǎng)地。當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生我無(wú)法接觸到最核心的部分，只是畫(huà)了一個(gè)后勤小樓的部分施工圖，最后和幾個(gè)同事共同整理出來(lái)整個(gè)方案的文本。實(shí)習(xí)內(nèi)容僅此而已，說(shuō)多不多，但其實(shí)也不少，可惜我做的工程在深圳，前期也不可能帶我去現(xiàn)場(chǎng)勘查，沒(méi)有獲得去工地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，頗為遺憾。到最后，幾個(gè)月下來(lái)，帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營(yíng)中。

　　雖然如此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中一開(kāi)始作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我很快感覺(jué)到單位對(duì)我的不信任以及一種無(wú)人問(wèn)津的感覺(jué)。非常簡(jiǎn)單，上班，畫(huà)圖，給師傅看圖，改正錯(cuò)誤，再看，再改，最后交給負(fù)責(zé)人，感覺(jué)跟在學(xué)校是一樣的。唯一不同的，就是沒(méi)有自己設(shè)計(jì)的部分，全部是按部就班的畫(huà)圖，把施工圖畫(huà)準(zhǔn)畫(huà)到位。我充分意識(shí)到我的地位很卑微，我只是一個(gè)繪圖員，我不停的問(wèn)自己，難道大學(xué)畢業(yè)以后就要這樣嗎？我喜歡的是設(shè)計(jì)，不可否認(rèn)畫(huà)施工圖的過(guò)程中也是在鍛煉設(shè)計(jì)，它是一種最基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)。但是，我根本無(wú)法參與初步的方案設(shè)計(jì)，而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設(shè)計(jì)上。工作室里的老人們告訴我，一開(kāi)始都是這樣，干個(gè)三五年后你就能混出來(lái)了。記得當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候突覺(jué)暗無(wú)天日，有一種完全被欺騙的感覺(jué)。

　　那么到底是誰(shuí)騙了我？最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是我自己。

　　我覺(jué)得是我曾經(jīng)對(duì)建筑學(xué)陷入了美麗的誤區(qū)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，我一直認(rèn)為建筑學(xué)是從事設(shè)計(jì)的，是偏向藝術(shù)性的。但實(shí)習(xí)過(guò)程中，我卻驚愕感受到，也許我的那種認(rèn)識(shí)僅僅屬于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，而在中國(guó)，設(shè)計(jì)這個(gè)玩藝，或者說(shuō)藝術(shù)這個(gè)玩藝不是很受重視，可以借鑒就借鑒，能抄的就抄。在我泱泱大國(guó)，建筑設(shè)計(jì)純粹屬于技術(shù)性熟練工種，建筑作為一中商品，經(jīng)過(guò)國(guó)家或地區(qū)幾個(gè)大官商量得建個(gè)什么樓，然后他們?cè)谥付ㄒ幌抡f(shuō)喜歡某某國(guó)外的什么風(fēng)格，然后到了規(guī)劃局審批一下，再搞個(gè)游戲叫做競(jìng)標(biāo)，其實(shí)通過(guò)送禮和給紅包可以提前

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