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    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告

    更新時間:2023-02-15 16:32:16 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告合集15篇

      在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告合集15篇

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告1

      專業(yè):土木工程

      姓名:宋

      日期:20xx-6-6

      指導(dǎo)老師:劉傳孝

      工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告

      經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識,但是書本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距,所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象,加深對其了解,我們08級土木工程專業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的.帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí),地質(zhì)實(shí)習(xí)報告。

      一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

      1、學(xué)會對巖石的肉眼判別

      2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

      3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

      4、用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

      5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

      6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

      二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程

      我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月三、四號),六月三號實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,實(shí)習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊,實(shí)習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí),六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí),返回學(xué)校,實(shí)習(xí)報告《地質(zhì)實(shí)習(xí)報告》。

      三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      1、認(rèn)識滿壽山的巖層

      饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。

      在開始實(shí)習(xí)前,劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

      一、饅頭組

      第一層是由頁巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們在工程中應(yīng)盡量避開

      第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

      第三層是頁巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

      第四層是由頁巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色

      第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實(shí)施,

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告2

      1.實(shí)習(xí)概況:

      20xx年6月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基矗

      2實(shí)習(xí)目的:

      理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

      3實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      昌樂火山口

      昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

      此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

      山東山旺國家地質(zhì)公園

      山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的.火山地貌為特色。

      公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

      山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

      山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗室"。

      山東地下大峽谷

      高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

      山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

      特點(diǎn):

      一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

      二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。

      三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國最長的溶洞漂流"項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

      4實(shí)習(xí)總結(jié):

      短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到"學(xué)以致用"的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告3

      目的與要求:

      《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學(xué)地質(zhì)實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識:包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學(xué)會分析野外常見的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評價工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容:(實(shí)習(xí)期間各階段基本內(nèi)容)

      石佛寺水庫。

      具體內(nèi)容:初步了解水庫在解決洪水災(zāi)害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展中起到的作用。

      2.沈陽市森林公園。

      具體內(nèi)容:地質(zhì)構(gòu)造的野外識別;實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標(biāo)本的采集;了解各種層面構(gòu)造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構(gòu)造;巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀察;認(rèn)識丘陵地帶地貌。

      3.棋盤山水庫。

      具體內(nèi)容:水庫壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件。1.明確水庫的構(gòu)成,了解水庫的整體情況;2.壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;3.庫區(qū)選擇的工程地質(zhì)條件;4.土壩的防滲措施5.了解護(hù)岸的類型等。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容(包括日期和每天的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得、體會和收獲等)

      20xx年6月25日 星期六 石佛寺水庫今天是進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時出發(fā),于大約九點(diǎn)達(dá)到石佛寺水庫庫區(qū)。

      當(dāng)汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一條白色的護(hù)坡。

      懷著對水庫的大壩的強(qiáng)烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎(chǔ)設(shè)施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構(gòu)造。

      接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關(guān)水庫的一些相關(guān)知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進(jìn)一步的認(rèn)識。

      石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內(nèi)流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為 164786 平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔(dān)負(fù)遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設(shè)使遼河中下游地區(qū)防洪標(biāo)準(zhǔn)由 30年一遇提高到100年一遇,遠(yuǎn)期滿足“北水南調(diào)”工程反調(diào)節(jié)水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬 200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。

      石佛寺水庫的設(shè)計目標(biāo)就是:在滿足使用功能的同時,也為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。它的出現(xiàn),不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災(zāi)害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展,將起到極為關(guān)鍵的作用。

      聽完高局長的介紹后,我們在他的帶領(lǐng)下,也很榮幸的參觀了水庫的調(diào)度控制中心。

      在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調(diào)水控制中心控制著整個水庫的調(diào)水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發(fā)出信號進(jìn)行控制,這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當(dāng)下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設(shè)計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)約了建設(shè)成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機(jī)傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常運(yùn)行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。

      大概在上午十一點(diǎn)的時候結(jié)束了我們愉快而又充實(shí)的實(shí)習(xí)日程。

      20xx年6月26日 星期日 沈陽森林公園經(jīng)過昨天對石佛寺水庫的初步實(shí)習(xí),我們班以更加飽滿的熱情與激情在八點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)前往位于沈陽市東北郊新城子區(qū)馬剛鄉(xiāng)境內(nèi),南距沈陽市中心40公里的沈陽森林公園。經(jīng)過一個半小時到達(dá)目的地。小憩一會后,便開始了我們此行的實(shí)習(xí)之旅,盡管天著小雨,可絲毫沒有影響我們這次實(shí)習(xí)的積極的熱情。

      我們的實(shí)習(xí)是從登上開始的,老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質(zhì)以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖,沉積巖是暴露在地殼表層的巖石(巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖)在地球發(fā)展過程中遭受各種外力的破壞,破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過搬運(yùn)沉積下來,再經(jīng)過復(fù)雜的成巖作用而形成的巖石。而今天我們看到的主要是頁巖。其次我們還看到了一些層理構(gòu)造,例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石,一般都比較堅硬,適合做水壩的壩基,是大壩壩址的較好選擇,但是在這樣的.巖石上建壩的時候,必須考慮到裂縫出現(xiàn)對水庫的影響,從而需要考慮水庫的滲漏問題。

      經(jīng)老師的詳細(xì)介紹,我們進(jìn)一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋。波痕是由風(fēng)、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構(gòu)造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結(jié)的細(xì)粒沉積物表面所留下的痕跡,。但比較少見。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時也是我們研究古地理地貌的標(biāo)志。

      在半山腰的時候,我們在老師的引導(dǎo)下,通過遠(yuǎn)眺,感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。

      接下來老師還帶領(lǐng)我們認(rèn)識了斷層。在頂峰,在這里盡覽山下風(fēng)景之余,我們很清晰的看到了斷層,斷層就是破裂面兩側(cè)的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構(gòu)造。

      完成此次的實(shí)習(xí)任務(wù)之后,我們自由活動盡覽一切森林公園的美景,下午2點(diǎn)左右,我們帶著疲憊卻又充實(shí)的滿足感踏上了回學(xué)校的路途。

      20xx年6月27日 星期一 沈陽市棋盤山水庫今天是實(shí)習(xí)的最后一天,絲毫沒有感受到同學(xué)們這兩天的實(shí)習(xí)的疲憊,反而越發(fā)的精神。像習(xí)慣一樣,我們八點(diǎn)整準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),前往新的目的地:沈陽市東北部距沈陽市中心約 20 公里的棋盤山水庫。

      今天老師主要給我們講解了關(guān)于棋盤山水庫的選址以及大壩特點(diǎn)。通過老師的講解,我明白了棋盤山水庫東西長3.63公里,南北寬容 1.5公里,面積為5.04平方公里,正常蓄水量為三千萬立方米,大壩壩頂正常水位達(dá)94.5米,庫區(qū)平均水深達(dá)六米以上。同時它是一座山區(qū)水庫,因此對于壩址的選址需要相當(dāng)?shù)膰?yán)格,既要考慮壩基滲漏問題,又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造 。同時,,棋盤山水庫采用的是土石壩結(jié)構(gòu),不能夠堰頂過水。因此,對于攔河大壩選址也相當(dāng)?shù)闹匾,適當(dāng)?shù)倪x址可以大量的減少工程造價。而護(hù)岸則要采取加固保護(hù)措施,增加防浪墻。

      后來老師又給我們講解了關(guān)于褶皺的形成。褶皺是組成地殼的巖石受構(gòu)造應(yīng)力的強(qiáng)烈作用,使巖層形成一系列彎曲而未喪失其連續(xù)性的構(gòu)造。

      學(xué)習(xí)之余便是對棋盤山風(fēng)景的無限享受。我們于下午大約2點(diǎn)順利返回學(xué)校,預(yù)示著我們的三天實(shí)習(xí)也告一段落。

      不得不感嘆實(shí)習(xí)結(jié)束的如此之快,他給了我們一次實(shí)地考察地形地貌以及接近大自然的機(jī)會,讓我們更好的將理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,提高了我們的觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。他不但讓我們有了鞏固所學(xué)知識的機(jī)會,同時也增加了同學(xué)的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告4

      一:目的

      1. 學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

      2. 學(xué)會對工程地質(zhì)的基本判別方法

      3. 學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

      4. 了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本

      二: 儀器

      地質(zhì)羅盤 鐵錘

      三:地質(zhì)羅盤的使用方法

      巖層產(chǎn)狀測量,是地質(zhì)調(diào)查中的一項重要工作,在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的。

      測量走向時,使羅盤的長邊緊貼層面,將羅盤放平,水準(zhǔn)泡擊中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤,就是巖層的走向。

      測量傾向時,將羅盤的短邊緊貼層面,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的傾向。因為巖層的傾向只有一個,所以在測量巖層的傾向時,要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

      測量傾角時,需將羅盤橫著豎起來,使長邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。

      四:的內(nèi)容和過程

      12月11日上午十點(diǎn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤的,下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探,12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。

      1.金牛山的簡介

      金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響,例如馬刀樹,公路裂縫等。

      2.測定巖層產(chǎn)狀

      確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架,記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為N308E,對樹2的位置為N279E,上盤相對下降,下盤相對上升,可知道是正斷層。

      根據(jù)要確定位置測得的.巖層的產(chǎn)狀為:N330E, N247E,<50

     。.斷層巖石(樣品、結(jié)構(gòu)及成分的分析

     。、.結(jié)構(gòu) 金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)

      2、構(gòu)造 金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造,礦物在巖石中分布雜亂無章,2.不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構(gòu)造。

     。、成分 從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,就可以判斷是淺層巖。

      4.斷層地理環(huán)境情況

      金牛山地質(zhì)相對復(fù)雜,在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現(xiàn)象。僅大家用于觀測的一面山體,比較大的斷層就達(dá)7處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生,是因為金牛山主要由巖漿巖構(gòu)成,巖漿巖分化后,風(fēng)化殼表層間的滑動引起的風(fēng)化殼滑坡。

     。.巖石標(biāo)本的賞識

      實(shí)驗室中,陳列了大量的巖石標(biāo)本,可以分為礦物光澤標(biāo)本,礦物斷口標(biāo)本,礦物硬度標(biāo)本,礦物解理標(biāo)本,礦物比色標(biāo)本,礦物形態(tài)標(biāo)本等類型。

      理論的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過這次的標(biāo)本參觀,使我們對巖石有了更深的了解,讓我們開拓了視野。

     。.

      兩天的非常短暫,但我們的收獲是重大的,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了地質(zhì)羅盤的使用及利用地質(zhì)羅盤測量巖石的產(chǎn)狀,對真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象有了一定了解。從標(biāo)本室里我們更認(rèn)識了許多未見過的巖石,擴(kuò)大了我們的視野,充實(shí)了我們對大自然的認(rèn)識。結(jié)束了,而我們對實(shí)際動手的渴求依然很強(qiáng)烈。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告5

      一、實(shí)習(xí)目的:

      本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識實(shí)習(xí),其目的旨在通過短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。主要目的有三:

      (1)認(rèn)識各類地質(zhì)現(xiàn)象,了解華北地臺基本地層層序。

    (2)了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。

    (3)初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外,通過實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。

      二、實(shí)習(xí)時間:20xx年x月x日到20xx年x月x日

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx島石門寨地質(zhì)實(shí)習(xí)基地

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

      (一)元古界青白口群

     。ǎ保埳浇M:分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。

     。ǎ玻┚皟河M:主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細(xì),由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構(gòu)成一個完整的韻律,具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的'中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細(xì)粒長石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

     。ǘ┖浼o(jì)

     。1)饅頭組:該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。

     。2)徐莊組:分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚101m。

      (3)張夏組:受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚13m。

      (4)崮山組:本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大;重S富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。

     。5)長山組:出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。

      (6)鳳山組:本組分布與崮山組、長山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多,容易被風(fēng)化,風(fēng)化往往形成黃色土狀物。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團(tuán)塊,本組與下伏長山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層。厚92m。

      五、實(shí)習(xí)總結(jié):

      短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,我們從中學(xué)到了不少東西。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程的認(rèn)識,了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見到了很多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石,學(xué)會了羅盤的使用方法,練習(xí)了利用地形圖使用后方交會法確定自己的位置,練習(xí)了通過讀地質(zhì)圖來判斷當(dāng)?shù)貛r層的年代、產(chǎn)狀等,深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,還要通過實(shí)踐才能真正地將知識化為己用。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多,感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo)。

      六、實(shí)習(xí)心得

      對我來說,這次實(shí)習(xí)是一個理論和實(shí)際相結(jié)合的過程,這樣的一個過程給了我無限的啟迪,在這個過程中我把所學(xué)的知識靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對這門課程的了解,從之前的感性認(rèn)識上升為如今的理性認(rèn)識,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作,我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實(shí)踐結(jié)合的,這是一次完美的體會。同時在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古語云,讀萬卷書,行萬里路,說的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝老師在實(shí)習(xí)過程中的細(xì)心指導(dǎo)。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告6

      一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

      1、實(shí)習(xí)目的:

      通過野外實(shí)習(xí),使我們鞏固,充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué).》、《古生物地層學(xué)》、《測量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

      2、實(shí)習(xí)任務(wù):

      (1)通過巢湖鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的觀測,收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動、巖漿活動以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

      (2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

      (3)編寫文字報告。對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析研究。

      二、實(shí)習(xí)要求

      1.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究。

      2.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

      3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。

      4.掌握實(shí)測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

      5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

      6.學(xué)會在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。

      三、工作方法

      每個階段進(jìn)行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。

      第一階段:由老師帶隊進(jìn)行踏勘,分別到麒麟山東南麓以及麒麟山和鳳凰山交匯處、7410工廠及甘露寺一線、馬家山、平頂山、姚家山、和177高地等地,共計5天。

      第二階段:分組進(jìn)行實(shí)測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計5天。

      第三階段:地質(zhì)測量填圖,共計5天。

      四、成果

      (1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報告1份;

      (2)、實(shí)測地層剖面圖3張;

      (4)、1:10000地形地質(zhì)圖1張;

      (5)、1:10000構(gòu)造綱要圖1張;

      (6)、1/2千綜合地層柱狀圖1張;

      (7)、1:10000圖切剖面圖2張。

      巢湖地區(qū)地理概況

      1、位置

      實(shí)習(xí)地區(qū)位于安身省中部巢湖市市區(qū)北部山區(qū),三面環(huán)山一傍水,南臨我國五大淡水湖泊之一的巢湖,北依江淮丘陵區(qū)南緣,西北距合肥市約65公里,南距蕪湖市80公里,東距南京市約120公里。(圖1-1)。

      2、地貌

      巢湖地區(qū)山脈走向10°—40°,平面“m”型展布,最高山峰海拔350m,最低處20 m。

      3、氣候

      巢湖地區(qū)氣候溫和濕潤,四季分明,屬于季風(fēng)副熱帶濕潤氣候,但盛夏之際非常炎熱,七八月份最高溫度可達(dá)39℃,一月份氣溫可降至-13℃,年平均溫度為15℃,年平均降雨量為1200毫米,無霜期230天。

      4、物產(chǎn)

      (1)、農(nóng)副產(chǎn)品

      農(nóng)產(chǎn)品以水稻、小麥為主,豆、薯次之。經(jīng)濟(jì)作物有棉、麻、茶葉、油菜、芝麻、花生等;水果有花紅、桃、杏、石榴等;水源豐富,盛產(chǎn)各種淡水魚、蝦、螃蟹等,巢湖銀魚馳名中外,素有魚米之鄉(xiāng)的美稱。

      (2)、礦產(chǎn)資源

      巢湖地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,以非金屬礦產(chǎn)為主,主要有石灰?guī)r、白云巖、磷礦、硅石、耐火粘土及煤礦等,其中石灰?guī)r、白云含量均屬大型,是安徽及華東經(jīng)濟(jì)區(qū)水泥、化工、冶金熔劑、建材原料的重要基地之一。

      此外,區(qū)內(nèi)碳酸鹽巖地層中有油苗顯示,對于尋找石油天然氣有著重要的指示作用。

      5、交通

      本區(qū)交通極為便利,淮南鐵路而過,公路四通八達(dá),主要干線可通合肥、南京、蕪湖、徐州等地。水運(yùn)以巢湖為中心,可通往合肥及長江沿岸各城鎮(zhèn)。

      五、斷層的描述

      本區(qū)在近ew向擠壓剪切構(gòu)造應(yīng)力作用下,多期構(gòu)造運(yùn)動致使不同性質(zhì)的斷裂配套發(fā)育,斷層走向有nww和nne兩個方向。按整體構(gòu)造體系可大致分為擠壓性質(zhì)的逆沖性質(zhì)斷層和拉張性質(zhì)的正斷層。nne向的斷層規(guī)模相對較大,多為縱向逆斷層。nww向的斷層數(shù)量多,但規(guī)模較小多為橫向正斷層。

      1.獅子口平移斷層

      斷層走向約130?,北東盤為墳頭組上段,灰黃色粉砂質(zhì)泥巖;南西盤為五通組下部礫巖段,地層對頂明顯。北東盤墳頭組與五通組界線向南東方向側(cè)移約120m,表明該斷層為右行平移斷層。

      2.獅子崖斷層

      位于俞府大村向斜西翼,麒麟山與鳳凰山交界沖溝處,因該地剝蝕殘留斷裂帶形貌似獅子,故稱獅子崖。

      斷面產(chǎn)狀:335?<53?,斷面形態(tài)呈弧形。下盤(南東盤)為肉紅色厚層狀中粗粒狀石英砂巖,破劈理構(gòu)造發(fā)育;上盤(北西盤)為肉紅色石英礫巖,又含有角礫巖,為破碎帶表現(xiàn)。根據(jù)劈理的銳角方向指示斷層本盤的運(yùn)動方向,可判斷此斷層為逆沖斷層。

      3.高地右行平移正斷層

      位于金銀洞北山南坡、俞府大村向斜東翼。該斷層可切割的地層為d3w、c1、c2及p1q,并破壞金銀洞北山縱斷層。向東延伸至岠嶂山,向西橫切177高地南坡。斷層線地表出露長度約1200米。

      斷層證據(jù):

      (1)石炭系高驪山組(c1g)沿走向突然中斷,與黃龍組(c2h)直接接觸,水平錯開約60米。

      (2)斷層破碎帶寬5—8米,出現(xiàn)斷層角礫巖,局部可見定向排列的構(gòu)造透鏡體。

      (3)斷層面產(chǎn)狀在不同的地段有所變化,西段:22゜∠50゜;中段350゜∠45゜;東段:20゜∠60゜。有時可見側(cè)伏角為50゜e的擦痕。

      (4)、斷層帶旁側(cè)節(jié)理、劈理發(fā)育明顯,主要有兩組:①14゜∠41゜;②8゜∠70゜。斷層帶中有寬10厘米的方解石脈,產(chǎn)狀164゜∠48゜,與斷層線成銳角相交。

      (5)、沿斷層線向東追索,可見泥盆系五通組(d3w)巖層組成的山脊沿走向明顯錯開,而形成錯脊。

      (6)、沿斷層線向西追索,構(gòu)造破碎帶越來越寬,至油庫破碎帶寬達(dá)45m,角礫巖發(fā)育;0.8—1.2米寬的方解石脈計有6條,均顯張性(對生)特征,與主干斷層形成“入”字形構(gòu)造。

      (7)、極射赤平投影求得三個主應(yīng)力方位分別為:σ1=356゜∠54゜;σ2=96゜∠6゜;σ3=190゜∠35゜。

      綜上所述,該斷層為右行平移正斷層,北盤下降相對東移,南盤上升相對西移。

      六、構(gòu)造應(yīng)力分析

      巢湖地區(qū)褶皺和斷裂的形成和演化經(jīng)歷了印支和燕山兩期構(gòu)造運(yùn)動。印支運(yùn)動形成了巢湖褶皺和一些斷層。燕山運(yùn)動對其進(jìn)行了改造,使巢湖褶皺向南西傾伏,鳳凰山背斜南部轉(zhuǎn)折端向東偏轉(zhuǎn),平頂山向斜內(nèi)部產(chǎn)生了次級褶皺,并形成了眾多的橫向正斷層和馬鞍山斷層等。

      印支運(yùn)動為nw—se向擠壓,應(yīng)力由nw向se推擠,使平頂山向斜兩翼發(fā)生倒轉(zhuǎn),此應(yīng)力來源于郯廬斷裂的左旋平移運(yùn)動。燕山運(yùn)動的構(gòu)造應(yīng)力場早期為近sn向拉張,晚期為近sn向擠壓,分別來源于郯廬斷裂在侏羅紀(jì)的左旋平移和白堊紀(jì)右旋平移。

      七、礦產(chǎn)資源:

      巢湖地區(qū)環(huán)境優(yōu)越、交通便利,礦產(chǎn)資源得到充分利用,同時帶來對大自然的較大破壞,礦產(chǎn)資源形成與沉積作用相關(guān),主要礦產(chǎn)為石灰?guī)r、白云巖、砂巖、粘土、磷礦、劣質(zhì)煤及鐵礦等,成為本區(qū)水泥、耐火制品、化工玻璃的主要原料。

      1.石灰石與白云石礦

      區(qū)內(nèi)石灰石礦發(fā)育好、分布廣、礦層多、厚度大,主要巖層為石炭系、二疊系、三疊系,用于水泥制品、化工原料、建筑石料、冶金輔助原料等。

      2.耐火粘土和陶用粘土

      本區(qū)粘土層較多,分布廣可,主要含礦層有上泥盆統(tǒng)五通組、下石炭統(tǒng)高驪山組及下二疊孤峰組上部。其中五通組粘土巖礦層穩(wěn)定、質(zhì)量較好,產(chǎn)出九層,厚度變化不大。褐黑色粘土巖厚6.72米,另一層為褐黑色、灰白色粘土巖厚3.56米。一般厚1—3米,礦石主要由高嶺土、伊利石,其次少量石英及微量褐鐵礦等。耐火度1650—1710攝食度,可素指數(shù)13—17,按成分和工藝性能可作為三級耐火粘土和陶瓷原料。

      3.鐵礦

      以沉積鐵礦為主,跌加有熱液型。賦存層位有上泥盆統(tǒng)五通組和下石炭統(tǒng)高驪山組。礦體呈似層狀、透鏡狀、脈狀,其中炬嶂山鐵礦具一定規(guī)模,產(chǎn)于俞府大村向斜東南翼五通組。礦層厚0.8—1.2米,沿地層走向延伸1500米。頂板為粘土巖,中—低礦石品位。較富的鐵礦石中可見受構(gòu)造控制的赤鐵礦脈。

      4.磷礦

      區(qū)內(nèi)磷礦有三處:大尖山、曹家山和炬嶂山,均為沉積型。含礦地層為下二疊統(tǒng)孤峰組底部,賦存于砂泥質(zhì)硅質(zhì)巖建造中。礦體穩(wěn)定呈層狀、似層狀產(chǎn)出,厚0.8—1.8米。礦石類型有含磷泥巖型和結(jié)核狀磷塊巖。因規(guī)模小,一般為民采,無工業(yè)價值。

      5.煤礦

      區(qū)內(nèi)及外圍含煤巖系有上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊系棲霞組、上二疊系龍?zhí)督M及下侏羅統(tǒng)磨山組,有工業(yè)價值的.煤礦產(chǎn)于龍?zhí)督M下段。煤層呈扁豆?fàn)?平均厚0.5米,局部達(dá)7.5,頂?shù)装寰鶠樘抠|(zhì)頁巖。煤層中含有機(jī)炭41.7—90.2%,粘土質(zhì)4.2—55.2%,硫化物0.4—5.4%,二氧化硅0.2—1.6%。

      八、旅游地理資源

      實(shí)習(xí)區(qū)所在巢湖市坐落巢湖東北,市區(qū)依山傍水、湖光山色,可謂“孤城三面水,落日萬重山”。山山水水、勝地美景,旅游景點(diǎn)多。

      巢湖秋月為巢湖市十景之一,巢湖面積820平方千米,蜿蜒曲折的湖岸線周長150多千米,因形貌狀似鳥巢而得名,全國五大淡水湖之一!伴L湖三百里,四望豁江天”有湖天第一勝地之美稱。

      王喬仙洞位于實(shí)習(xí)區(qū)維尼綸廠西側(cè)、紫薇山下,為石灰?guī)r溶洞,屬古地下水暗河殘留,洞長40余米,寬4米,高5~7米。后人在洞內(nèi)兩壁摩崖石刻大小佛像520多尊,以及獅想麒麟靈獸,是安徽省唯一石窟選像遺址。

      湯麓溫泉一湖之外,又有一泉,“湯麓溫泉”名列十景之一。巢湖市有半陽山,山有湯池,故名半湯;或其山有冷、熱二泉,時分時合,炎涼各半,因名半湯。有大小泉眼四十余處,溫泉產(chǎn)于由震旦系—寒武系—奧陶系組成的半湯復(fù)背斜中,受兩組斷裂構(gòu)造控制,水溫56—59攝食度,晝夜出水三千多噸,屬硫酸鈣鎂型水質(zhì),展布面積約12500平方米,F(xiàn)已建成多所療養(yǎng)院。

      紫薇仙洞位于巢湖市北郊具特色鮮明的地下河型溶洞,全長1500米。洞體宏偉,景觀奇特,以雄、奇、險、幽著稱,為江北第一大洞。紫薇洞發(fā)育在二疊系棲霞組黑色灰?guī)r中,因巖層走向近南北,傾角陡立,而沿巖層層面發(fā)育紫薇洞。溶洞兩壁上多留下多層溶蝕痕,洞底相對平坦,其下仍有多層地下暗河發(fā)育。

      第五節(jié)地質(zhì)發(fā)展史

      根據(jù)構(gòu)造層的發(fā)育情況,可將巢湖地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展劃分為三大階段。

      九、活動地殼階段(anz)

      巢湖地區(qū)的前震旦系由上太古界闞集群、下元古界肥東群和中元古界張八嶺群組成,缺失上元古界青白口系。這套地層出露于實(shí)習(xí)區(qū)西側(cè)的浮槎山—南將軍山隆起區(qū),在實(shí)習(xí)去內(nèi)無露頭,推測存在于地下。該套地層由片麻巖、千枚巖、大理巖和淺變質(zhì)火山巖等組成,原巖為地槽環(huán)境中的碎屑巖、碳酸鹽巖和火山巖建造。反映出地殼的強(qiáng)烈活動性。

      十、實(shí)習(xí)分析總結(jié)

      青白口紀(jì)末的晉寧運(yùn)動使揚(yáng)子地臺的基底固結(jié),巢被地區(qū)伴隨整個揚(yáng)子地臺進(jìn)入地殼穩(wěn)定發(fā)展階段。自震旦記到中三疊世。地殼在整體下降接受沉積的同時,多次平穩(wěn)上升,形成了地層間的多個平行不整合。此階段無褶皺作用,無巖漿活動,變質(zhì)作用和斷裂活動軟弱,而且地層厚度和巖性、巖相穩(wěn)定。

      早震旦世早期,下?lián)P子地區(qū)被海水淹沒,沉積了數(shù)百米的碎屑巖。早震旦世早期末的澄江與動是一次升降運(yùn)動,造成了上下地層間的平行不整合,并有變質(zhì)作用,使下震旦統(tǒng)下部的周崗組變質(zhì)為千枚巖,說明敵臺早期仍既有一定的活動性,早震旦世晚期,氣候建造,含疊層石和藍(lán)綠藻,震旦記末,地殼緩慢上升,在湯山地區(qū),下寒武統(tǒng)冷泉王組底部有一層不穩(wěn)定的透鏡狀砂礫巖,表明震旦系與寒武系間有沉積間斷,表現(xiàn)為平行不整合。

      進(jìn)入早古生代,在下?lián)P子地區(qū)形成穩(wěn)定的局限臺地相含鎂碳酸鹽巖建造、開闊臺地相碳酸鹽巖建造和半深海至濱淺海相的碎屑巖建造。從寒武系到奧陶系是一個海侵沉積序列,各組間多為整合接觸,以碳酸鹽巖為主,奧陶紀(jì)晚期,由于加里東運(yùn)動的影響,本區(qū)抬升,與志留系之間有一個沉積間斷,奧陶系頂面存在氧化環(huán)境下的鐵質(zhì)層,上奧陶統(tǒng)五峰組缺失上部四個筆石帶,下志留統(tǒng)高家邊組缺失二個筆石帶。

      志留紀(jì)經(jīng)歷了海侵至海退的過程,在開闊大陸坡—陸棚—濱海環(huán)境中形成高家邊組、墳頭組碎屑巖沉積。加里東運(yùn)動在志留紀(jì)末表現(xiàn)為大幅度升降,造成了上泥盆統(tǒng)與志留系間的平行不整合接觸,在實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)缺失了上志留統(tǒng)茅山組和下中泥盆統(tǒng),但在銀屏地區(qū)保存有上志留統(tǒng)茅山組。

      進(jìn)入二疊紀(jì),碳酸鹽巖含量相對減少,碎屑巖含量增加,在濱淺海環(huán)境中,生物大量繁殖,有珊瑚、腕足、蜓、苔蘚蟲、海百合等。早二疊世早期為陸棚邊緣盆地—淺海陸棚環(huán)境,棲霞組為石灰?guī)r夾硅質(zhì)巖沉積;晚期演變?yōu)樯钏璧?形成孤峰組泥巖夾放射蟲硅質(zhì)巖沉積;早二疊世末,下?lián)P子地區(qū)表現(xiàn)為大幅度升降(東吳運(yùn)動),造成了上下二疊統(tǒng)間的平行不整合,晚二疊世早期發(fā)育濱海潮坪環(huán)境,形成龍?zhí)督M含煤巖系;晚期隨潮坪水體逐漸加深,甚至到碳酸鹽巖補(bǔ)償深度以下,大隆組為一套硅質(zhì)巖、硅質(zhì)泥巖夾炭質(zhì)頁巖。

      本區(qū)三疊紀(jì)與二疊紀(jì)為連續(xù)沉積。下三疊統(tǒng)為次深海盆地—陸棚—開闊臺地碎屑巖和碳酸鹽巖建造,主要生物為菊石、瓣鰓及魚龍等。中三疊統(tǒng)僅出露東馬鞍山組,系蒸發(fā)臺地相蒸發(fā)巖建造。三疊紀(jì)明顯的表現(xiàn)為海退序列,地殼不斷抬升,海水不斷退縮,氣候炎熱,海水鹽度加大。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告7

      一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

      1.實(shí)習(xí)目的:

      通過野外實(shí)習(xí),使我們鞏固,充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會典型地質(zhì)現(xiàn)象的.觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

      2.實(shí)習(xí)任務(wù):

     。1)通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的觀測,收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動、巖漿活動以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

     。2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

     。3)編寫文字報告。對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析研究。

      二、實(shí)習(xí)要求

      1.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究。

      2.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

      3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。

      4.掌握實(shí)測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

      5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

      6.學(xué)會在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。

      三、工作方法

      每個階段進(jìn)行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。

      第一階段:由老師帶隊進(jìn)行踏勘,分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地,共計x天。

      第二階段:分組進(jìn)行實(shí)測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計x天。

      第三階段:地質(zhì)測量填圖,共計x天。

      四、成果

     。1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報告x份;

     。2)、實(shí)測地層剖面圖x張;

      (4)、xx地形地質(zhì)圖x張;

     。5)、xx構(gòu)造綱要圖x張;

     。6)、x千綜合地層柱狀圖x張;

     。7)、xx圖切剖面圖x張。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告8

      院系:水利與環(huán)境學(xué)院

      年級:

      專業(yè)班級:

      姓名:

      學(xué)號:

      指導(dǎo)教師:

      古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,老師為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的形勢的變化,王老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期四天的工程地質(zhì)實(shí)習(xí),讓我們充分認(rèn)識到工程地質(zhì)對于今后所從事工作的重要性

      一、實(shí)習(xí)時間

      **年9月

      二、實(shí)習(xí)目的

      1、深化和加強(qiáng)對工程地質(zhì)學(xué)的基本理論,基本概念和基本工作方法的了解的掌握,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識基礎(chǔ)。

      2、 通過本課程教學(xué)實(shí)習(xí)激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類工程建

      設(shè)存在密切的相互作用、協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意識。

      三、實(shí)習(xí)時間計劃和路線安排

      9月7號,在教室上理論課,主要講解地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)野外地質(zhì)工作方法,技術(shù)手段,以及各個階段的準(zhǔn)備,最后了解羅盤儀的使用,以及接下來四天的路線安排。

      9月8號坐車前往登封

      9月9號上午下雨,下午去少林水庫地質(zhì)考察

      9月10號 前往三皇寨測量

      9月11號 前往“一腳踏過十八億年”

      少林水庫是登封市人民的生活生產(chǎn)用水來源,我們在那呆了一下午,欣賞了煙波浩渺的水庫風(fēng)光,然后聽老師講解了水庫大壩壩基的選址要求,然后我們又下到已經(jīng)干涸的河道中,觀察那些石頭,了解它們的形成,變化。面對著那些矗立億年的石頭,我們短短的二十年人生簡直就是太渺小了,我不由得想到蘇軾的《赤壁賦》中的一句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,怪不得那句鉆石廣告那么經(jīng)典“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”。王老師又親自演示了羅盤的使用,并讓我們現(xiàn)場進(jìn)行了實(shí)際操作。

      第三天,我們一大早起來乘車來到了三皇寨景區(qū)入口,在路兩側(cè)的峭壁上進(jìn)行了節(jié)理裂隙的測量,我們組分成了三個測量點(diǎn),經(jīng)過一個多小時的辛苦工作,終于測完了要求的節(jié)理,并進(jìn)行了記錄。然后我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一處剖面,在這里我們看到了,不同地質(zhì)時期的巖石,我們的任務(wù)就是測出不同的地質(zhì)帶的長度,然后記錄下來數(shù)據(jù),最后畫出該結(jié)構(gòu)面的地質(zhì)剖面圖。

      第四天,我們來到了,老師口中鼎鼎大名的“一腳跨過十八億年”,在老師的帶領(lǐng)下,我們采集了一些可能含有三葉草的板巖標(biāo)本,再回來的路上又參觀了古剎永泰寺,只是在外圍瞻仰了一下。

      這次實(shí)習(xí)讓我了解了羅盤的使用方法。地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。

      巖層走向是巖層層面與水平面交線的.方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。 測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。 巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直,測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

      巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動,此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準(zhǔn)器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層之真傾角。

      方位角記錄方式,如果測量出某一巖層走向為310°,傾向為220°,傾角35°,則記錄為NW310°,SW∠35°或31°,SW∠35°或22°∠35°。 野外測量巖層產(chǎn)狀時需要在巖層露頭測量,不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測量,因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)別露頭和滾石。主要是多觀察和追索并要善于判斷。巖體受力作用斷裂后,兩側(cè)巖塊沿斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造,稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi),巖層一般都受到強(qiáng)烈破壞,產(chǎn)狀紊亂,巖體裂隙增多、巖層破碎、風(fēng)化嚴(yán)重、地下水多,從而降低了巖石的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,同時,溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。

      實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在指導(dǎo)老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,鞏固了專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了許多不足,明白了專業(yè)重心所在,專業(yè)運(yùn)用于何處。對于自己專業(yè)知識掌握不扎實(shí),缺乏獨(dú)立思考探索的意識等等缺點(diǎn),我將在今后的學(xué)習(xí)與工作中不斷加以改正,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,以求真正地將理論運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)理論。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告9

      一、實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)環(huán)境簡介

      大連濱海國家地質(zhì)公園是我國第一個海岸帶地貌國家地質(zhì)公園,位于大連市東南沿海地帶,金石灘、鰲灘園園區(qū)及地質(zhì)博物館為此次實(shí)習(xí)區(qū)主要地點(diǎn),該地質(zhì)公園是一座集地質(zhì)科研、科普教育、觀光旅游等于一體的綜合型城市海岸帶地質(zhì)公園。

      其中,恐龍園景群以恐龍?zhí)胶>坝^命名,主要巖石為距今8~6億年前的震旦紀(jì)石灰?guī)r,強(qiáng)烈的海蝕作用形成了這里塊體龐大、姿態(tài)各異的海蝕地貌景觀,代表景觀有:恐龍?zhí)胶!⒇惗喾翌^像、將軍石。鰲灘園處地層起源于早寒武紀(jì),距今5.4億年左右,華北古陸所在地區(qū),氣候干燥炎熱,大連一帶為濱海鹽湖——薩布哈(薩布哈,意為被鹽浸透,指干旱氣候下障壁海岸潮上帶的鹽坪、鹽藻和鹽堿灘),沉積了一套紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層;之后,由于氣候環(huán)境變遷,石膏被溶解流失,原始巖層的狀態(tài)被破壞,就形成了我們今天看到的絢麗多彩的波曲狀紋理。由于地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動引起海陸變遷,海底的紋層灰?guī)r和風(fēng)暴礫屑灰?guī)r露出海面,其中最為突出的一點(diǎn)就就是地質(zhì)巖層紋理清晰,產(chǎn)狀各異,能夠反映不同地質(zhì)時期的氣候條件,為地質(zhì)考察,研究地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動等提供了極佳的依據(jù),巖石表面的特征更是展現(xiàn)了當(dāng)時特有的氣候及環(huán)境。

      公園濃縮了28億年以來的地質(zhì)演變歷程,古老沉積地層歷經(jīng)多期次的地質(zhì)構(gòu)造變遷,又經(jīng)千萬年海蝕作用的精雕細(xì)琢,形成了長達(dá)30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌,是中國唯一的海岸帶喀斯特地貌國家地質(zhì)公園。金石灘地區(qū)海岸由于受到海水動力因素如波浪、潮流的侵蝕,形成了多種多樣的海蝕奇觀,如海蝕洞,海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋,海蝕殘丘等。

      二、實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征分析

      (一)褶皺

      巖層在形成時,一般是水平的。巖層在構(gòu)造運(yùn)動作用下,因受力而發(fā)生彎曲,一個彎曲稱褶曲,如果發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形,

      就叫褶皺。由于板塊活動、火山噴發(fā)、斷裂擠壓等作用下,使大連地區(qū)的地層巖石產(chǎn)生一些斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造。下圖為背斜及向斜構(gòu)造。

      (二)節(jié)理

      巖石受力后發(fā)生形變,當(dāng)作用力超過巖石強(qiáng)度時,巖石的連續(xù)完整性遭到破壞而發(fā)生破裂,形成斷裂構(gòu)造,包括節(jié)理和斷層,下面主要對節(jié)理進(jìn)行概述。其為巖石中的裂隙,其兩側(cè)巖石沒有明顯的位移,也是地殼上部巖石中最廣泛發(fā)育的一種斷裂構(gòu)造。

     。ㄈ┑湫偷孛步榻B

      1、震積巖

      震積巖是巖石在未固結(jié)前,由于地震的強(qiáng)烈振動,半凝固的沉積物發(fā)生液化作用(噴泥、冒水)而形成了眾多彎曲的、近于直立的這些細(xì)脈被方解石充填而形成的。金石灘石灰?guī)r中密集而紊亂分布的方解石細(xì)脈是最典型的震積巖特征,它是6.5億年前遠(yuǎn)古地震的真實(shí)記錄,是國內(nèi)外地層對比的重要層位。在大約6.5億年前,由于火山爆發(fā),水下滑坡坍塌引發(fā)地震,帶來海嘯,它形成了波長達(dá)幾百公里的海洋巨浪,海水陡漲,驟然形成水墻,伴隨隆隆巨響,瞬時侵入陸地,反復(fù)多次,把尚未固結(jié)的巖石,震的紋理紊亂,留下了我們今天看到的震積巖遺跡。

      2、層顏疊彩

      層顏疊彩,它屬于“薩布哈景觀”,不同年代的巖層層次,色彩富于變化,紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層。由于氣候環(huán)境變遷,石膏被溶解流失,原始巖層的狀態(tài)被破壞,形成了絢麗多彩的波曲狀紋理。

      3、龜背石

      龜背石是

      一種特殊的成巖結(jié)核,表面存在多邊形的同心環(huán)及放射狀細(xì)脈,因類似龜背的花紋而得名。它是在富水凝膠沉積物中析

      出的結(jié)核物質(zhì)經(jīng)脫水收縮而成的裂隙,爾后,再被其他礦物充填而成。煤系地層中常見菱鐵礦質(zhì)的龜背石結(jié)核。大連金石灘龜背石是一塊舉世罕見的龜背石,被稱為“天下奇石”。關(guān)于這塊奇石的成因,目前地質(zhì)學(xué)界有兩種解釋:一種認(rèn)為是5.4億年前后沉積的粉砂巖,在干燥、炎熱氣候條件下,暴露、干裂,其裂縫又被綠色沉積物充填,形成狀如龜背的網(wǎng)格狀裂隙;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是巖石在半塑性狀態(tài)下,由于地震作用產(chǎn)生垂直層面的裂隙,飽含水的泥沙流向裂隙運(yùn)移,隨著震動的加劇,泥沙脈不斷生長,使兩端巖層彎曲、斷裂,在層面上表現(xiàn)為形似干裂的網(wǎng)格狀裂隙。

     。ㄋ模┖Ng作用及海蝕地貌介紹

      在金石灘園區(qū)海蝕作用在海岸部分十分明顯,海蝕作用包括波浪作用、潮汐作用、海流作用,其中波浪作用是海岸地貌形成過程中最為活躍的營力。風(fēng)作用于海面,與其摩擦,把能量傳替給海洋,使表層水質(zhì)點(diǎn)沿風(fēng)作用的方向上,在垂直剖面上作近于封閉的圓周運(yùn)動,同時海面也相應(yīng)地產(chǎn)生周期性的起伏,形成波浪,外來的波浪能直接到達(dá)岸邊,將大部分能量消耗在對巖壁的沖擊上。

      波浪水體的巨大壓力及被其壓縮的空氣對巖石產(chǎn)生強(qiáng)烈的破壞,海水對巖石的溶蝕能力比淡水強(qiáng),其溶蝕速度比淡水大3~xx倍,尤其對有裂隙發(fā)育的'巖石更為明顯,被破壞的巖屑砂礫隨波浪研磨基巖,加快了海蝕作用的速度。比較常見的海蝕地貌主要是海蝕拱橋、海蝕柱、海蝕崖等。

      1、海蝕拱橋

      海蝕拱橋,常見於岬角處,其兩側(cè)受波浪的強(qiáng)烈沖蝕,形成海蝕洞,波浪繼續(xù)作用,使兩側(cè)方向相反的海蝕洞被蝕穿而相互貫通,形似拱橋,又稱為"海穹"。其中,恐龍?zhí)胶樽畹湫汀?/p>

      2、海蝕柱

      從海蝕地貌形態(tài)上來看將軍石屬于海蝕柱。它是海岸受海浪侵蝕、海蝕拱橋崩坍而形成的與岸分離的巖柱。

      3、海蝕崖

      在海浪長期侵蝕下,基巖不斷崩塌后退,形成高出海面的基巖陡崖,叫海蝕崖,海蝕崖又稱浪蝕崖。海蝕崖基巖海岸受海蝕及重力崩落作用,常沿斷層節(jié)理或?qū)永砻嫘纬傻亩副趹已隆?/p>

      四、實(shí)習(xí)感受

      20xx年5月10日在老師的組織帶領(lǐng)下,十分榮幸能夠參加此次《工程地質(zhì)》野外實(shí)習(xí)課程,對于每一門課,雖然課程內(nèi)容都有差別,不過學(xué)生認(rèn)為,實(shí)踐應(yīng)該是課程的最后一個環(huán)節(jié),只有通過實(shí)踐才能檢驗對理論知識的掌握程度,尤其是像我們這些工科學(xué)生,沒有實(shí)踐環(huán)節(jié)很難成為一名合格的工科生。在本次的的實(shí)踐經(jīng)歷中,我們逐步了解了地質(zhì)學(xué)中部分地貌在實(shí)際中的判別,開闊了視野,增長了知識,更重要的是在本次的實(shí)踐中我們同學(xué)之間就地形、地貌及地質(zhì)構(gòu)造等問題進(jìn)行了相互交流,對不太明白的部分向老師及導(dǎo)游進(jìn)行咨詢,從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,更好地理解了工程地質(zhì)這門課程。其中,著重對參觀園區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行了粗略的分析,包括褶皺、節(jié)理及海蝕作用下的海岸地貌發(fā)育進(jìn)行了介紹,分析程度十分淺薄,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)生也會在以后的學(xué)生活中注重積累更好地學(xué)習(xí)這門課程以便步入社會能夠更好地運(yùn)用,分析內(nèi)容不能保證每一項的正確性,如有錯誤請老師批評指正!

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告10

      今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

      為了在野外實(shí)習(xí)時不至于手足無措,我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的.看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告11

      實(shí)習(xí)時間:XX年年10月20~10月24

      實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)廣州番禺蓮花山

      實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象

      2、地質(zhì)圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

      3、野外實(shí)習(xí):蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀

      4、編寫實(shí)習(xí)報告

      1、(10月20號星期一)

      時間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實(shí)習(xí)的第一天,首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動員,老師簡要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。下午,在老師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補(bǔ)充,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增強(qiáng)了對地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識。還有觀看了常見的造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然*不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識。

      2、(10月21號星期二)

      今天天氣晴朗,在觀看完*資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

      為了在野外實(shí)習(xí)時不至于手足無措,我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

      3、(10月22號星期三)

      在選址階段,收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探,所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。

      久聞蓮花山的風(fēng)景名勝,今日終于有機(jī)會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,距離廣州市區(qū)約30公里,是一個融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。XX年時,蓮花山被國家旅游局評定為4*景區(qū)。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,處達(dá)40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運(yùn)走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之稱。駐足于塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的'滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在古意十足的城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi),蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“凈土”,頓生敬畏之感。

      蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介如下:

      蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運(yùn)動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達(dá)100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

      地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。

      早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風(fēng)景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點(diǎn)下車,去好好的欣賞。終于到了山頂,下了車之后,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。

      沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。

      接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞*比較寬大,穿透整個巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。

      我們跟著老師一路走下去,獅子巖對面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最后沒有去,而是跟著老師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個巖石群,板塊形狀不一,但錯落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。

      在觀賞的過程中,由于人太多,我們走散了,沒有跟上我們班那隊,而是跟錯了另外一個班的老師,我們來到了浴仙池,聽老師說,這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側(cè),是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,正準(zhǔn)備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長,其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

      我們跟著老師繼續(xù)走,走到了*池,可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了,只有魚在游來游去,自由自在的,倒也風(fēng)流快活,*池亭臺軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成,蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無限獅洋浪,不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。

      再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,看上去很危險,巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實(shí)在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國內(nèi)旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而形成洼地,長年積累地表水而形成水湖。

      一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個理論和實(shí)際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對這門課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時不知所措。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告12

      尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):

      經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識,但是書本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距,所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象,加深對其了解,我們08級土木工程專業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。

      一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

      1、學(xué)會對巖石的肉眼判別

      2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

      3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

      4、用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

      5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

      6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

      二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程

      我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月三、四號),六月三號實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,實(shí)習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊,實(shí)習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí),六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí),返回學(xué)校。

      三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      1、認(rèn)識滿壽山的巖層

      饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為“曼壽山“。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。

      在開始實(shí)習(xí)前,劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

      一、饅頭組

      第一層是由頁巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們在工程中應(yīng)盡量避開

      第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

      第三層是頁巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

      第四層是由頁巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色

      第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實(shí)施,

      第六層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

      第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

      第八層為頁巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大

      第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

      第十層是由頁巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。

      二、毛莊組

      第一層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁巖中含有云母

      第二層是由頁巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色

      第三層是由頁巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無植被覆蓋

      第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)八米。

      第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點(diǎn)二米。

      第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)三米。

      二、徐莊組

      由于徐莊組地勢陡峭,我們不能繼續(xù)前行,所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。

      2、認(rèn)識滑坡與斷層

      下午我們到達(dá)靈巖寺附近,開始下午的.實(shí)習(xí),主要是認(rèn)識滑坡,斷層以及一塊花崗巖。

      首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn),指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記,最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號的實(shí)習(xí)結(jié)束,

      3、認(rèn)識蘇莊斷層

      六月四號,我們開始了第二天實(shí)習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價值與意義,因為該處斷層斷距小,我們能看的很清楚上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對斷層的認(rèn)識。

      4、地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)及背斜的判定

      地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。

      巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

      背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。

      褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

      結(jié)束斷層的實(shí)習(xí),我們繼續(xù)登山,開始褶曲的認(rèn)識與實(shí)習(xí),首先,老師將我們帶到一個牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜,同學(xué)都說是向斜,老師說過一會就知道答案了,咱們慢慢的揭露它,然后我們在劉老師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實(shí)習(xí),同學(xué)們分組測量,我所測得巖石產(chǎn)狀如下:走向NE35,傾向NE360,傾角45。

      在結(jié)束了羅盤的實(shí)習(xí),我們繼續(xù)上行,在途中老師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷,就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造,雖然在途中非常像向斜,當(dāng)我們走到最后一個山頭的時候,結(jié)果就出來了,這就是一個背斜構(gòu)造,是由于地質(zhì)運(yùn)動的時候,兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去容易造成錯誤判斷。

      在看完了,這個背斜構(gòu)造后,我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束,下午返校。

      四、實(shí)習(xí)的結(jié)論

      1、我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,

      縮小了書本與實(shí)際的差距

      2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用,測得巖層產(chǎn)狀,

      3、掌握了背斜與向斜的基本判定

      4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識,理論聯(lián)系實(shí)際。

      5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,對沉積巖有了更深的認(rèn)識。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告13

      一、 實(shí)習(xí)概況:

      本次實(shí)習(xí)為期一周,實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中,老師簡單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對課程理論知識有了感性認(rèn)識并加以鞏固和深化。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      巖石及邊坡工程地質(zhì)問題,地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題,因此,此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復(fù)雜,需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇。由于該坡的坡角和坡度均不大,這里只采取了最簡易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。我們知道由于巖漿噴出地表后,迅速結(jié)晶,以致其形成的巖石具有一定的流動性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),強(qiáng)度較高,并且風(fēng)化程度低,屬于微風(fēng)化程度,故此邊坡穩(wěn)定性相對較高,但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同,且傾角小于坡面傾角,導(dǎo)致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。在地質(zhì)災(zāi)害危險點(diǎn),我們看到了一個路塹式邊坡,該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀,風(fēng)化程度高,屬于強(qiáng)風(fēng)化,穩(wěn)定性較差。因此,該邊坡防護(hù)采取就地取材,用片石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒有做任何防護(hù),真為山下的居民擔(dān)憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度,導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問題,因此其采取路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù),這也是在高速公路上常見的防護(hù)方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn),該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現(xiàn)象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這,我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測量,左翼: 73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。

      在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,巖體的表面長著一顆樹,自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,不禁感嘆大自然的力量。

      最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運(yùn)動和巖漿活動等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為:變余結(jié)構(gòu)(殘余結(jié)構(gòu));變晶結(jié)構(gòu);碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造:

      a)板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結(jié)晶,僅有少量絹云母或綠泥石。

      b)千枚狀結(jié)構(gòu) 巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見有強(qiáng)烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才

      c)片狀構(gòu)在定向盈利的長期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結(jié)晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。

      d)片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的.結(jié)晶程度都比較高。

      e)塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻,結(jié)構(gòu)均一,無定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時,可先從觀察巖石的構(gòu)造開始,根據(jù)構(gòu)造,將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。

      三、實(shí)習(xí)感想

      為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認(rèn)識升華為如今的理性認(rèn)識,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。此外,在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠,更不能放棄,爬山時,在老師的激勵下,我堅持下來了,所以要銘記:做事要認(rèn)真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),讓自己造福于人類!在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會做好這一切的,正是因為存在這樣的問題,我才會將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實(shí)習(xí)我對自己更有信心了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財富,相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

      實(shí)習(xí)目的及要求

      1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

      2、認(rèn)識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。

      主要包括以下六個方面:

      a.地形地貌條件

      b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)

      c.地質(zhì)構(gòu)造

      d.水文地質(zhì)條件

      e.物理地質(zhì)作用

      f.天然建筑材料等方面。

      3、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

      4、通過實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識。

      實(shí)習(xí)總結(jié):

      經(jīng)過五天的實(shí)地考察,我們學(xué)到了很多的東西,加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識,對三大類巖石有了一個感性的認(rèn)識,讓我知道了書本上的東西都是死的,如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,所以我覺得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐,只是感覺實(shí)習(xí)時間太短了,感覺還不是很夠用,如果能常一點(diǎn)的時間的話我們就能進(jìn)行更深入的考察,對各種地址面貌有個更深的理解。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到團(tuán)體協(xié)作的力量,在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊合作,充分發(fā)揮集體的力量。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告14

      時間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實(shí)習(xí)的第一天,首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動員,老師簡要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。下午,在老師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補(bǔ)充,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增強(qiáng)了對地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識。還有觀看了常見的`造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然影片不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識。

    工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報告15

      一、實(shí)習(xí)時間:20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第9—10教學(xué)周

      二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

      1、實(shí)體模型參觀——模型室

      2、實(shí)際工程參觀——京娘湖(口上水庫)

      三、實(shí)習(xí)目的及意義:

      通過實(shí)習(xí)讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點(diǎn)有了初步的了解,了解水利建設(shè)的程序:規(guī)劃、設(shè)計、施工、建設(shè)及管理和運(yùn)用。

      同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認(rèn)識,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      四、實(shí)習(xí)報告內(nèi)容

      (1)預(yù)習(xí)內(nèi)容:在這短短的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為水工專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

      本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的`數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識,使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時還應(yīng)該具備較強(qiáng)的計算機(jī)和外語應(yīng)用能力,水利水電工程所必需的制圖、計算、實(shí)驗和測試等基本能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獨(dú)立獲取知識、信息處理的基本能力。

      我們還必須熟悉國家有關(guān)水利水電工程建設(shè)和管理的方針、政策與法規(guī),了解國內(nèi)外本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

      (2)現(xiàn)場參觀總結(jié):

      水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建于1966至1969年,最大水面2500畝,庫容量3200萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發(fā)電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結(jié)構(gòu),壩高74m,溢流面覆蓋30cm,材料是混凝土,閘門采用平臥式。

      壩基為石英砂巖,硬度達(dá)10~12級。

      口上水庫是由擋水建筑物大壩,啟閉室,泄水口,涵管和發(fā)電廠房組成。

      其中啟閉室是仿古建筑造型。

      車谷水庫是由擋水建筑物大壩,泄水口,涵管和發(fā)電廠房組成。

      a防洪。

      水庫可以調(diào)節(jié)其出庫的徑流量,因此水庫下游洪災(zāi)的機(jī)率就會減小。

      這個效益一般在南方發(fā)揮的作用大,因為南方的降水量大,雨量充溢,而北方卻降水量少,不易產(chǎn)生洪水。

      故此,防洪的效益在北方不是十分明顯。

      b灌溉。

      與防洪相對,在干旱的季節(jié)或年份,可以適當(dāng)調(diào)節(jié)水庫的蓄水量,滿足農(nóng)業(yè)對水的需求。

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