漫游語(yǔ)文世界手抄報(bào)圖片大全

語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；
語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；
語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；
語(yǔ)文是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃；
語(yǔ)文是歷史悠久的名勝，讓人留戀往返；
語(yǔ)文是久別重逢的故友，讓人難舍難分；
語(yǔ)文是美妙絕倫的音樂(lè)，讓人陶醉其中；
語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；
語(yǔ)文是形態(tài)各異的商品，讓人琳瑯滿目；
語(yǔ)文是豐盛無(wú)比的晚餐，讓人大飽口福；
語(yǔ)文是蜿蜒流淌的河流，讓人敞開心懷；
語(yǔ)文是直插云霄的高山，讓人一覽雄姿。

語(yǔ)文,我想對(duì)你說(shuō)，
我好感謝你！
你領(lǐng)著我進(jìn)入有趣的拼音世界，
穿過(guò)繁茂的字詞森林；
你指引我參觀富麗的文學(xué)殿堂，
我不禁拿起筆，也來(lái)記日記；
你讓我學(xué)會(huì)語(yǔ)言的藝術(shù)，
使我說(shuō)話得當(dāng)?shù)皿w……
在我眼里，
你是多么有引導(dǎo)力。

語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，
我好佩服你！
天涯海角，異國(guó)他鄉(xiāng)，
處處都活躍著你矯健的足跡；
五千年的磨練，
你不斷進(jìn)步，終成為舉世無(wú)敵；
聯(lián)合國(guó)的報(bào)告缺你不可，
只因你表達(dá)明朗簡(jiǎn)潔有速度……
在我心里，
你是世界語(yǔ)言不小的奇跡。

語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，
我好喜歡你！
漢字象形、指事又會(huì)意，
易學(xué)易懂易牢記；
你建造的樓房——文章大放異彩，
朗讀起來(lái)瑯瑯上口，一氣呵成；
你的存在使我能大展文筆，
我的作文與你的神奇有很大關(guān)系……
在我腦海里，
你舉足輕重，處處張顯魅力。

語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)——
你，是造就人類的超級(jí)工程師；
你，是不斷勇往直前的探索者；
你，是沐浴人類靈魂的甘霖雨露；
你，是人類攀高路上的神來(lái)之筆；
你，是世界上最偉大的發(fā)明創(chuàng)造；
你，是漫天星斗中一顆不朽巨星；
你，已深深扎根在我心里！語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；

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關(guān)于讀書的名言、警句

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書到用時(shí)方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

不信書不能提高境界，光信書不如無(wú)書。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問(wèn)收獲。

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