說(shuō)說(shuō)我的心里話作文
更新時(shí)間:2022-06-09 14:05:35 說(shuō)說(shuō)大全 我要投稿
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文
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說(shuō)說(shuō)我的心里話作文1
爸爸,從小到大是您把我?guī)Т蟮,所以我?duì)您一直心懷感激。今天,就讓我和您說(shuō)說(shuō)自己的心里話吧。
爸爸,您還記得嗎?我小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病,是您凌晨五點(diǎn)鐘為我去醫(yī)院排隊(duì)、掛號(hào)、買藥,當(dāng)時(shí)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中;丶液,您又不顧勞累給我熬中藥喝。后來(lái),經(jīng)過(guò)您細(xì)心地照料和調(diào)養(yǎng),我的病終于有了好轉(zhuǎn)。我深深知道,我的病能有好轉(zhuǎn),那都是您用關(guān)懷和愛(ài)護(hù)驅(qū)走了病魔。
爸爸,您還記得嗎?在我上二年級(jí)的時(shí)候,不知道得罪了哪路神仙,我忽然又長(zhǎng)起了水痘。您讓我睡到您的房間,害怕我傳染給爺爺。每天是您給我上藥,和我一起做游戲,慢慢地使我從水痘的`恐懼中走了出來(lái),也是您帶我東奔西走,找了好幾個(gè)醫(yī)院為我治病,直到最后痊愈。
爸爸,您還記得嗎?以前我考試沒(méi)考好,您就讓我把卷子重新抄一張,然后再做一遍,從而讓我記得更加牢固一些,這樣,下次再考到相同的題目就不會(huì)出錯(cuò)了。感謝您這么用心地對(duì)待我的學(xué)習(xí)!您白天要上班工作,晚上還要照顧我的生活、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),您辛苦了!
爸爸,我已經(jīng)有了自己獨(dú)立的思想,慢慢長(zhǎng)大了。我知道寫完作業(yè)以后,怎樣寫課后作業(yè),可是您總是著急。請(qǐng)您以后在這方面少批評(píng)我吧,我自己知道應(yīng)該怎樣做,而且會(huì)努力做好的。
爸爸,您知道嗎?您每天都要吸上幾根煙,總讓我跟著吸二手煙。以前,我也經(jīng)常和您說(shuō)吸煙的危害,可您總是不一會(huì)兒又拿了起來(lái),在我看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷地抽。我雖然嘴上不說(shuō),但是我知道你還是經(jīng)常抽煙。您就答應(yīng)我以后少吸煙吧,可以嗎?因?yàn)椋腋雽?duì)您說(shuō):我愛(ài)您,爸爸!祝您身體安康!
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文2
——寫在分班的時(shí)候
看著同學(xué)們?yōu)榉职喽β档臅r(shí)候,我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》:“Ade我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。
看著他們忙碌的身影,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭的,但我當(dāng)時(shí)卻鎮(zhèn)定的出奇,只是一次次的搬著書(shū),知道把所有的家當(dāng)都搬到了新的教室,然后坐下,環(huán)顧四周,盡管四周熱鬧得很,但盡是些陌生的面孔,陌生的`語(yǔ)調(diào),想起在以前的班級(jí)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心里酸酸的不是滋味。
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”其實(shí)我早就知道這一天終究會(huì)來(lái),只是沒(méi)想到他來(lái)的這么快。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,幾個(gè)學(xué)期的快樂(lè)時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔,久久不能散去……
唉,人啊人,擁有的時(shí)候不知道去珍惜,等到失去的時(shí)候又后悔若及,但后悔又能有什么用呢,無(wú)論如何都不再回來(lái)了,失去了就是失去了。
美好的時(shí)間 / 總是很快過(guò)去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過(guò)/ 只留下 / 越來(lái)越遠(yuǎn)的笑聲 / 和伸向前方的手 /
“多情自古傷離別”,離別往往是我們不能接受的,但也是我們不得不接受的。人生就是這樣,有時(shí)候,你不得不接受一些你不喜歡的事物,盡管這樣會(huì)讓你痛苦,讓你心酸。時(shí)光匆匆,人生的悲歡離合還在繼續(xù)上演,我們的分別只不過(guò)其中的一段微不足道的插曲罷了。
青春的腳步一天緊跟一天,我們也不斷成長(zhǎng)著,不斷的經(jīng)歷著生死離別,愛(ài)恨情仇。在這期間,我們有過(guò)酸笑,有過(guò)心酸,有過(guò)收獲,有過(guò)失去,不管收獲了什么,失去了什么,只要能在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)的,也就足夠了
無(wú)論如何,分別已成定局,我們雖然不情愿,但又能怎樣呢!高中的生活節(jié)奏很快,我們只能抓緊時(shí)間多做一些題,多掙一些分?jǐn)?shù),并沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ケ簜。天下沒(méi)有不散的宴席,我們只能用這句話來(lái)安慰自己,安慰自己失落的心。
后記:填完同學(xué)錄,送回,相互問(wèn)候一聲,再見(jiàn),從此以后常聯(lián)系,就這樣,真的分別了……
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文3
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。
一年級(jí),您牽著我稚嫩的小手走進(jìn)教室,風(fēng)吹起您那烏黑的長(zhǎng)發(fā),縷縷發(fā)香順著空氣鉆進(jìn)鼻孔,頓時(shí)清醒了許多,那顆膽怯的心也隨之放了下來(lái)。“大家好,我叫小A,很高興來(lái)到這個(gè)班!笔中睦飩鱽(lái)了一絲溫暖,我看了看您,在陽(yáng)光的照耀下,您的臉上浮現(xiàn)出幾抹贊許的笑容。終于,心中的最后一層羈絆,也被您柔柔的溫情所打破。我看著這個(gè)新班級(jí),不再是當(dāng)初的膽怯,我認(rèn)為這個(gè)班級(jí)到處洋溢著幸福、快樂(lè)。謝謝您,我的老師,是您讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
三年級(jí),我褪去了當(dāng)年的膽怯,換來(lái)的卻是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋王。還記得最后一次搗蛋,我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)上踢球,你踢給我,我踢給你,玩的不亦樂(lè)乎。突然一個(gè)球傳到我的腳邊,我一個(gè)大腳抽射,“啪!”一塊玻璃被球打碎了,球落在走廊里,幾個(gè)小伙伴嚇得一窩蜂似的跑走了。到了第二天,您把我叫到了辦公室,我以為會(huì)面臨暴風(fēng)雨,沒(méi)想到等待我的'卻是一張溫馨的笑臉,“昨天的玻璃是不是你打碎的?”我支支吾吾,不敢看著您,說(shuō)“不……是!蹦](méi)有生氣,而是把昨天的足球換給了我,給了我一個(gè)微笑,我愣住了,心里很不是滋味,我終于鼓起勇氣,向您說(shuō)道:“老師,是我做的!蹦且豢蹋矍暗氖澜绾鋈蛔兊酶用髁,我心中暗暗發(fā)誓:以后再也不做壞事,再也不撒謊了。謝謝您,我的老師,是您讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
昨天,在我即將踏進(jìn)考場(chǎng)的前一天,您給我打來(lái)了電話:“孩子,時(shí)隔幾年,老師仍沒(méi)忘記你,明天你就要進(jìn)考場(chǎng)了,加油!自信是成功的基礎(chǔ)!”謝謝您,我的老師,是您讓我學(xué)會(huì)了自信。
今天,一個(gè)考生用枝筆寫下了一位老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的愛(ài),也寫了一個(gè)學(xué)生對(duì)一位老師的感恩。
謝謝您,我的老師!
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文4
今天,我真想來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話,這主要是對(duì)我朋友說(shuō)的話。
我與朋友也已經(jīng)認(rèn)識(shí)好些年了,在此之前,我與朋友的關(guān)系一直都還不錯(cuò)?墒菂s不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我與朋友之間的關(guān)系就漸漸變淡了。在我察覺(jué)到我與朋友之間關(guān)系變淡后,我還特意去找過(guò)朋友談心。
可是,卻沒(méi)有想到,這一次談心后,我們之間的關(guān)系不是淡,而是直接變差了。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有想明白其中的`緣由,直到有一次,我從另一位朋友那里聽(tīng)到了一個(gè)消息,這才讓我知道了這之中的真正原因。
因?yàn)樵谥,校園里有一次競(jìng)賽。這次競(jìng)賽較為特殊,是以學(xué)校為名做代表去與其他學(xué)校來(lái)競(jìng)賽的。為了這次學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)賽,我們學(xué)校里的老師也是在學(xué)生中層層選拔,最后選出一定數(shù)量的同學(xué)去參加競(jìng)賽。
我與朋友是同班同學(xué),我們的成績(jī)一直不相上下,在這次校園的選拔中,我和朋友也都報(bào)名參加。只是,在選拔的過(guò)程中,朋友的沒(méi)有發(fā)揮好,落選了。而那天的我因?yàn)榱己玫谋憩F(xiàn),被老師選中。我與朋友的關(guān)系也就是從那一天開(kāi)始,就出現(xiàn)了一點(diǎn)小隔閡。
之后,因?yàn)槲颐τ诟?jìng)賽的事情,所以我越來(lái)越忙,那一段時(shí)間,我也沒(méi)有去聯(lián)系朋友。等到這場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后,已經(jīng)是過(guò)去一個(gè)多月了。我也是在后來(lái)慢慢的感覺(jué)到朋友對(duì)我的刻意疏遠(yuǎn),于是,也就有了之后的我找朋友談心,只是,似乎已經(jīng)晚了。
對(duì)于這件事,我不知道該說(shuō)什么好。但是,我還是希望朋友在過(guò)一段時(shí)間后能夠想明白,朋友和我是可以一起共同進(jìn)步的,我們之間可以相互幫助。我有我優(yōu)秀的一面,但是朋友身上也有她閃光的一面。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文5
每個(gè)人的心里都會(huì)有些小秘密,有些秘密沒(méi)有人可以訴說(shuō),有些秘密沒(méi)有機(jī)會(huì)可以訴說(shuō)。在我心底也有一個(gè)小秘密,今天我要大聲說(shuō)出來(lái)。
記得一個(gè)夏天的周六,太陽(yáng)炙烤著大地,悶熱得讓人心情煩躁。更糟糕的是,媽媽一定要叫我去寫作業(yè)。我不耐煩地關(guān)上了房門,寫起作業(yè)來(lái)。盡管空調(diào)呼呼地吹著,但我根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí),滿腦子都是雪糕、冷飲、冰西瓜。寫著寫著,我瞄到不遠(yuǎn)處放著媽媽的筆記本電腦!巴,真想玩游戲!”在我剛要開(kāi)機(jī)的那一剎那,媽媽突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),我要做飯了!闭f(shuō)完,媽媽就轉(zhuǎn)身做飯去了。
看著電腦,我的心里在掙扎,仿佛有兩個(gè)小人在吵架:黑色小人說(shuō),休息一會(huì)兒,去玩一下吧;白色小人說(shuō),別玩兒,趕緊完成作業(yè),寫完作業(yè)再開(kāi)開(kāi)心心地玩兒。就這樣,玩?不玩??jī)蓚(gè)小人把我的腦袋都吵大了,心也開(kāi)始緊張起來(lái),我的手不由自主地按了開(kāi)關(guān)鍵,開(kāi)始玩起了電腦游戲。此時(shí),媽媽讓我寫作業(yè)的叮囑全都拋到九霄云外去了。游戲真好玩啊,我的心情也不煩躁了。玩著玩著,我聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,"完了,媽媽來(lái)了!"我一個(gè)箭步?jīng)_到桌子邊,若無(wú)其事地做起了作業(yè)。就在這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“今天表現(xiàn)不錯(cuò),快,來(lái)吃飯!蔽艺胨梢豢跉,媽媽又來(lái)了一句:“沒(méi)有偷玩吧?”我心里害怕極了,手心直冒汗,但我還是鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒(méi)有!”
以后的幾天里,每次媽媽要用電腦,我都是提心吊膽的`,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但藏在我心里很難過(guò)。我辜負(fù)了媽媽的信任,真不是滋味。我也學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí),不能瞞著別人做錯(cuò)的事情。突然,我覺(jué)得輕松了好多。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文6
爸爸、媽媽您們知道嗎!您們雖然把我拉扯大,給了我不少快樂(lè)。可是我長(zhǎng)大了,您們也給了我快樂(lè),可大部分都是在教訓(xùn)我,揍我,考不好就得打我。難道站上枝頭的鳥(niǎo)兒就能成為鳳凰嗎?
記得有一次,學(xué)了幾月,甚至一二年的美術(shù),我不想去了,您非得讓我去,結(jié)果把我打著去的。這純粹是剝奪我童年的快樂(lè),給我的童年留下陰影,留下傷痕,讓我沒(méi)有童年的回憶,那時(shí)我僅僅有三歲。難道生下了我,就得變成金娃娃才值嘛?
還有您們常對(duì)我說(shuō):“我們以后能坐什么樣的車,住什么樣的房子,過(guò)什么樣的生活都靠你了!边說(shuō):“因?yàn)槟悖覀兊念^發(fā)都白了。”這些讓人受不了的嘮叨整天掛在嘴邊,有何意義?我們小孩也是人,我們有權(quán)決定自己的未來(lái)。
終于有一天,我實(shí)在受不了了,多年的仇恨似如滔滔江水,源源不斷地爆發(fā)出來(lái)。當(dāng)我想起往年那些舊事,我便火冒三丈,把全世界的往我身上倒,也鋪不滅我心中的烈火。于是,我硬著頭皮去“抗?fàn)帯,雖然我心里還是很害怕,可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了。這次我還挺堅(jiān)強(qiáng),盡管您們?cè)鯓哟蛭,我也不說(shuō)一句軟話?墒墙K于有一次,您們心情不好,拿起一把雞毛撣子,用我撒氣,我就這樣敗下陣來(lái)。隨便您拿什么,可這雞毛撣子就是我的克星了。假如您們?cè)俅蛭业腵話,那我就什么都不管了,我豁出去。往輕說(shuō),您教育的方法不對(duì);往重說(shuō),您們就是虐待兒童。我們小孩不是機(jī)器,我們也有我們的理想,有自己的想法和做法,我們有我們的成長(zhǎng)方式,不得讓您們剝奪。
童年對(duì)于我們小孩,也對(duì)于世界上所有人來(lái)說(shuō)都是貴重?zé)o比的,我們可以拋開(kāi)一切去爭(zhēng)取童年。快樂(lè)的童年和成就,誰(shuí)能更貴重呢?這是一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的問(wèn)題。我們永遠(yuǎn)守護(hù)童年,因?yàn)槲覀儛?ài)童年!
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文7
十五年過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得這么快,母親的頭上已經(jīng)有了幾根銀絲,我好想和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
在很小的時(shí)候,在我心里一直有一個(gè)小小的愿望,那就是為媽媽點(diǎn)一首屬于她的歌——“媽媽我想對(duì)您說(shuō)話到嘴邊又咽下媽媽我想對(duì)您笑眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花噢媽媽燭光里的媽媽您的黑發(fā)泛起了霜花”…… 也許,在我們這一生中,許多人,許多事,都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸的淡忘;但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的媽媽,媽媽對(duì)我們那深深的母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)以為歲月的流逝而減弱的呀!
從我們哇哇落地開(kāi)始便在媽媽溫馨的撫愛(ài)中慢慢的長(zhǎng)大。媽媽總是為我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖,讓我們對(duì)生活和未來(lái)充滿了希望。記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候,是媽媽為我拿書(shū)包;下雨的時(shí)候媽媽替我撐起了美麗的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;我愛(ài)吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時(shí)候,是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽,我要謝謝您,是您給了我生命,給了我快樂(lè),給了我幸福,給了我愛(ài),給了我現(xiàn)在一切的一切……
媽媽有一雙無(wú)法形容的的粗糙的手,卻總在我成長(zhǎng)的背后溫暖著我,寒冬臘月,媽媽總是把她手伸進(jìn)冰冷的水里,用心的`洗著被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅!
但媽媽卻毫不在乎,媽媽總是把溫暖的手握住我的手,給我暖手,即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽原本光滑細(xì)嫩的雙手變得如此粗糙,這是媽媽為我操勞的見(jiàn)證?墒俏覅s有時(shí)不懂事,惹您生氣,所以媽媽,我對(duì)您說(shuō):“媽——對(duì)不起!”世界上一切的光榮和驕傲,都是來(lái)自母親;世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚;媽媽,您身在哪兒,那兒就是最快樂(lè)的!
媽——我愛(ài)您!
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文8
經(jīng)過(guò)4月10日傍晚的家長(zhǎng)會(huì)后,我對(duì)自己有好多話要說(shuō),譬如:“楊逸坤啊,你為什么老犯同樣的錯(cuò)誤。如果你再這樣下去的話,哪能考上大學(xué)呀,就連高中也上不了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。還有,在這次會(huì)后,爸爸要我上課時(shí)絕對(duì)不能做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,寫字要貼到線上,只有這樣,字才能一樣大,而且還很漂亮。
之前,我們有些同學(xué)可能都在騙爸爸、媽媽,當(dāng)然,也包括我,大家全認(rèn)為自己的騙術(shù)是天衣無(wú)縫的,其實(shí),這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,俗話說(shuō):“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!奔议L(zhǎng)會(huì)是總有一天會(huì)開(kāi)的`,就算這個(gè)年段不開(kāi),但下個(gè)年段一定會(huì)開(kāi)。所以,做每件事情之前,都要先考慮好后果,否則萬(wàn)一后果嚴(yán)重,那可是你承擔(dān)不了的,有可能你的爸爸、媽媽也要承擔(dān)一定的責(zé)任。
有時(shí),我在想,怎樣去超過(guò)比我高一層次的同學(xué)呢?現(xiàn)在爸爸給了我一個(gè)滿意的答案,就是要用心,要把老師給自己的評(píng)價(jià)牢牢記在心里,慢慢改正,時(shí)刻努力。此時(shí),我想起了我們班的口號(hào):“激情如火,超越自我,四(5)四(5),奮勇拼搏!
記得當(dāng)年我上一年級(jí)時(shí),我是多么的認(rèn)真啊,想想現(xiàn)在,我是驕傲自滿,雖然向爸爸保證了,但卻總是不改,睡了一個(gè)覺(jué),就忘記了前一天晚上的保證。“浪子回頭吧!”我對(duì)自己說(shuō),而且也勸跟我一樣的處境的人,“苦海無(wú)邊,回頭是岸!痹谶@里,我衷心地向大家說(shuō)這樣一句話,這句話就是“我們?nèi)耸怯行邜u心的,不要做一個(gè)‘死豬不怕開(kāi)水燙’的人,要做一個(gè)講文明,有禮儀,有羞恥心的人。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文9
四年級(jí)五班的同學(xué)們,好朋友們,我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有一個(gè)學(xué)期了,在這一段時(shí)間里,我們的大集體彼此知心交心,共同進(jìn)退,一起快樂(lè)地成長(zhǎng),但即使這樣,同學(xué)間還是會(huì)有一些摩擦和不快的事情。
大家應(yīng)該都知道我最不擅長(zhǎng)的`體育運(yùn)動(dòng)是快跑吧,但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。體育課上,老師要求我們一起跑步,我心里暗自慶幸只是慢跑,誰(shuí)知老師一聲哨響,你們卻都飛跑起來(lái),我繼續(xù)不緊不慢地跑著,有一些同學(xué)就自以為是地大聲吆喝:“你就不能跑快點(diǎn),真像只烏龜!”我紅著臉解釋:“老師只要求慢跑!钡銈儾坏宦(tīng)我好聲好氣地跟你們說(shuō)話,而且像受了什么氣似的,不服氣地跑到我面前耀武揚(yáng)威:“你別瞎說(shuō)。是你自己跑不快而已。”“轟”的一下,我后面只剩幾個(gè)同學(xué)了。我心里又緊張又尷尬,只好撒開(kāi)兩條腿盡力跑,可是只能望塵莫及?粗鄣脻M頭大汗的我,幾個(gè)同學(xué)回過(guò)頭來(lái)瞟了我一眼,還說(shuō)我自作自受。我的心揪成一團(tuán),更感到委屈和羞恥。
同學(xué)們,也許這件事對(duì)你們來(lái)說(shuō)只是一件小事,但在我心里卻留下了深刻的印象。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,為什么你們就不能多看看我的優(yōu)點(diǎn)!我擅長(zhǎng)美術(shù),我會(huì)寫漂亮的毛筆字,我的數(shù)學(xué)很棒。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該多為別人的長(zhǎng)處喝彩,而不是對(duì)別人的短處指手劃腳,甚至嘲笑和諷刺。假如當(dāng)時(shí)是你們遇到我這種情況,內(nèi)心也一定會(huì)受到打擊,就與我現(xiàn)在的感受一樣。我多么希望以后再遇到這種事時(shí),你們能多給我?guī)椭凸膭?lì),給我留點(diǎn)尊嚴(yán),因?yàn)槲覀兪峭粋(gè)大家庭里的兄弟姐妹。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文10
六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是重的,學(xué)習(xí)生活是蠻辛苦的,每天都有N多的主課作業(yè),回家后,做完主課作業(yè)還要做輔導(dǎo)書(shū)里的題目,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)副課內(nèi)容。
在學(xué)校時(shí),每天幾乎都是主課,上一節(jié)副課,調(diào)劑一下大腦是多么的不容易啊。有時(shí)候主課老師有事就與副課換課,到還課時(shí),老師又把它要了回來(lái),還一直說(shuō):“下星期還……下星期還……”到今天,都過(guò)了好幾個(gè)星期了,連個(gè)副課影子都看不到,也許主課老師早就把換課的事忘到九霄云外去了。記得有次上美術(shù)課,主課老師連招呼都不打一聲,抱著一大堆作業(yè)本沖進(jìn)教室,還未坐下就喊著:“某某某,快到這里拿本子,訂正作業(yè)!……”有位同學(xué)說(shuō):“老師,這是美術(shù)課啊!”主課老師回答說(shuō):“做你的去,別吵”,副課老師愛(ài)于情面,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有被叫到的同學(xué),自己做自己事吧”。頓時(shí),教室里亂的像鴨子塘一樣。
我知道,老師是想讓我們的主課學(xué)好,考個(gè)好分?jǐn)?shù),有利于我們將來(lái)小升初。老師看到我們主課的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣,非常著急,有時(shí)還把有些同學(xué)留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo),下課叫我們訂正作業(yè),這都是老師化自己的時(shí)間去教我們的,老師可以完全不管,隨我們?cè)趺礃,但是老師沒(méi)有,老師沒(méi)有!老師都抱著一絲希望讓所有人學(xué)好,考好!老師的良苦用心我明白!但是,有個(gè)問(wèn)題我一直搞不明白,主課老師為什么非要占用副課的`時(shí)間呢?可不能因?yàn)樗歉闭n而不去重視它,副課也是一門學(xué)科,是一個(gè)人健康成長(zhǎng),全面發(fā)展不可缺少的知識(shí)內(nèi)容啊!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)不要利用副課的時(shí)間去補(bǔ)主課,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文11
老師,請(qǐng)您停一停匆忙的腳步;老師,請(qǐng)您停一停批改的作業(yè)的雙手;老師請(qǐng)您停一停對(duì)我們的擔(dān)憂,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師,不知不覺(jué)中,我與您已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期了,您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情,我都銘記在心。
天空好像沒(méi)有往日清新,帶著一絲煩躁;鳥(niǎo)兒唱的歌好像沒(méi)有往日悅耳,讓人心煩;太陽(yáng)好像沒(méi)有往日勤奮,早早下班。這都是因?yàn)槠谀﹣?lái)臨的原因吧!是啊,期末真是一個(gè)讓人惱的時(shí)期呢,不過(guò)好在有著我們的好朋友——假期來(lái)給我們加油助威,要不然我們?cè)趺磽蔚眠^(guò)去!
“。⌒瞧谌爝^(guò)了,再熬兩天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬兩天,就可以休息了,想想都覺(jué)得興奮,不過(guò)還是快點(diǎn)期末,期末考試完才算是熬出頭啦!“聽(tīng)說(shuō)張老師的女兒生病了,下節(jié)課上不上?”“應(yīng)該要吧,羅老師不是說(shuō)了嗎,況且我剛才看見(jiàn)張老師了。”
上課鈴響了,您緩緩走進(jìn)教室,講了一會(huì)兒,叫我們自習(xí)語(yǔ)文,就走出了教室,去辦公室。不怎的.,生物陳老師突然走到我們班門口,準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)上課,卻又好像發(fā)現(xiàn)不是自己的課。一位同學(xué)“蹭”的站了起來(lái),大聲吼著:“陳老師!陳老師!”其他的一些同學(xué)也跟著喊起來(lái),卻就在這時(shí),您從辦公室回到教室,在教室門口碰見(jiàn)了陳老師,聽(tīng)見(jiàn)教室里大聲的喊著“陳老師!”我不知道您當(dāng)時(shí)心里是怎樣的一種滋味,是生氣,還是委屈。但我還是大聲的喊著:“張老師!張老師!”但我卻發(fā)現(xiàn),我是多么的勢(shì)單力薄,完全被另一個(gè)聲音壓制了。
您雖然生氣,卻還是原諒了我們,一樣盡心盡力地為我們批改作業(yè),傳授我們知識(shí),那您這樣的大度,這樣的寬容,是多么的令人敬佩,令人稱贊。如果換做是我,結(jié)果我想已經(jīng)不言而喻了。
老師,我的心里話說(shuō)完了,您是否又要繼續(xù)匆忙的腳步?
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文12
我的內(nèi)心如宇宙一般無(wú)邊無(wú)際,那許多好似黃葉落下的沙沙細(xì)語(yǔ)、猶如埋在土里的種子的綿綿物語(yǔ),讓我不知從何說(shuō)起。但要對(duì)媽媽說(shuō)的話還真是多,委屈的話變成淚水,聚為小溪流淌心間;愛(ài)的語(yǔ)言化作蜜糖,幸福甜美直沁心肺;傷心之語(yǔ)轉(zhuǎn)為繁星,向黑夜竊竊地私語(yǔ)……不管什么樣的話語(yǔ),都似化石一般隱沒(méi)在我的`心中,F(xiàn)在,我要把它說(shuō)出來(lái)。
記著有一天,我正玩著手機(jī),但媽媽看到后,一把奪過(guò)手機(jī),并擺出法官的嚴(yán)肅臉說(shuō):“你以后不能玩手機(jī)了!”頓時(shí),我的腦袋一片空白,許久,噴泉一般的問(wèn)號(hào)便不斷涌現(xiàn),才讓我擠出一句為什么。“不為什么。”媽媽平靜地回答,“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,就走出我的房間。我雙眼無(wú)神,呆了半晌,淚水忽然流出,在昏光下閃閃發(fā)亮。
媽媽,其實(shí)我想說(shuō)……
我知道您是為我好、是愛(ài)我,可我真的不理解。一、我每次玩都看時(shí)間,絕對(duì)有數(shù)。二、我并沒(méi)有因?yàn)橥嬗螒蚨绊憣W(xué)習(xí),相反,我的作業(yè)全部寫完,成績(jī)也伴隨著努力日益提高。三、不只是我,就連優(yōu)秀的王雨萱、高博見(jiàn)也會(huì)偶爾玩玩,為什么他們可以,我卻不行?媽媽,您知道嗎?當(dāng)同學(xué)們有說(shuō)有笑地聊天時(shí),我就像個(gè)異類,因?yàn)槲沂裁匆膊恢溃钊藪吲d;蛟S我有一千個(gè)理由訴說(shuō),但您永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)單、平靜的一句:“我為了你好!蔽蚁嘈拍瑡寢。
在我的生活中,您扮演著多個(gè)角色,在我做錯(cuò)事時(shí),你會(huì)嚴(yán)格地讓我改正;在我得到成功時(shí),您會(huì)用天使般的笑容給于我鼓勵(lì);當(dāng)我灰心時(shí),你會(huì)讓如太陽(yáng)似的溫暖話語(yǔ)為我加油;在我委屈時(shí),您會(huì)用秋雨一樣的眼神帶來(lái)安慰……這么多角色合為一體就是我最愛(ài)的人——您,我的母親。
媽媽,我的心里話您都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?不管怎么樣,我都說(shuō)出了我在心底隱沒(méi)已久的化石——要對(duì)您說(shuō)的真心話。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文13
正做著作業(yè),外面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧聲,我朝窗外看了一眼幾個(gè)十歲左右的孩子正玩“貓和老鼠“的游戲,不知發(fā)生了什么事,一個(gè)個(gè)捧腹大笑,甚至笑倒在地上。
唉!幾年前,我也是這樣,可是現(xiàn)在……唉!我又嘆了口氣,今天作業(yè)賊多,我才做了一點(diǎn)兒,月考臨近,又在復(fù)習(xí),今天又要熬到半夜了。
不知從什么時(shí)候起,童年的歡樂(lè)早離我遠(yuǎn)去,書(shū)包一天比一天重,作業(yè)一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的時(shí)間越來(lái)越少,每天放學(xué)后回家第一件事做作業(yè),臨睡前第一件事復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。語(yǔ)數(shù)外,史地生政,每科作業(yè)都不少,加在一起就更多。記昨那一天,作業(yè)滿滿地占了一黑板,劉老師還拿手機(jī)拍了照如此壯觀奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早見(jiàn)怪不怪的苦笑。
聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候整天玩,作業(yè)不及我們一半,也沒(méi)什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),放學(xué)就玩兒踢毽子、跳房子、老鷹抓小雞……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羨慕之情油然而生。放暑假時(shí),打聽(tīng)那些澳大利亞小孩八點(diǎn)到校,三點(diǎn)多放學(xué),作業(yè)也不是很多,大部分也是實(shí)踐作業(yè)。我們一行人都嫉妒地不行,真是人比人,氣死人!
不光是作業(yè),各式各樣的輔導(dǎo)班也鋪天蓋地向我們襲來(lái)鋼琴、聲樂(lè)、繪畫、書(shū)法、寫作、奧數(shù)……為了中考、高考加分,為了在別人面前炫耀,為了讓孩子陶冶情操……一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)便為孩子報(bào)上了一個(gè)個(gè)的輔導(dǎo)班,也免不了這樣說(shuō):“給我好好學(xué),別白白浪費(fèi)了錢!”苦了父母,苦了孩子,樂(lè)了輔導(dǎo)班的.老師、商人。不學(xué)行嗎?不行啊,生怕自己落在別人后面,稍一退步,家長(zhǎng)老師批頭臭罵一頓:“別人努力,你不努力,將來(lái)考不上好大學(xué),找不著好工作,沒(méi)飯吃!”只能發(fā)奮學(xué)起,雖不會(huì):“頭懸梁,錐刺骨”,但勁頭也差不多。
作業(yè)啊,輔導(dǎo)班!放過(guò)我們吧,我們是自由的小鳥(niǎo),請(qǐng)給我們一片藍(lán)天,讓我們自由翱翔。請(qǐng)還給我們快樂(lè)純真的童年,祖國(guó)的花朵應(yīng)燦爛開(kāi)放,而不是被活活扼殺在搖籃里。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文14
您是辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;您是和煦的春風(fēng),讓我們萌發(fā)生機(jī)。您就是我們最愛(ài)的老師——徐老師。
徐老師,您知道嗎?我剛剛上學(xué)的時(shí)候,有些害怕,不敢去上學(xué),因?yàn)橛變簣@畢業(yè)了,要換一名新的老師了,我不知道未來(lái)的老師是什么樣的,是嚴(yán)厲,還是溫柔?但是當(dāng)我看到您的時(shí)候,害怕感就蕩然無(wú)存了。您,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是笑盈盈的。在我們遇到困難時(shí),您就會(huì)幫我們解除一道道難題;在我們傷心時(shí),您就會(huì)安慰我們、鼓勵(lì)我們。
徐老師,您還記得這件事嗎?那是一個(gè)星期一的早晨,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí),畢老師告訴我們一個(gè)傷心的事情:“同學(xué)們,在周末的時(shí)候,徐老師不小心把腰給扭傷了,疼的`厲害,所以請(qǐng)假了,這幾天,由王老師來(lái)給同學(xué)們上課!甭(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都很傷心,我們也許好久見(jiàn)不到您了,我們都希望您能早日康復(fù)。可是沒(méi)過(guò)幾天,您便來(lái)到了學(xué)校,我們都知道您的腰還沒(méi)恢復(fù),但您怕我們落下功課耽誤我們學(xué)習(xí),所有您忍痛來(lái)給我們上課。
您現(xiàn)在腰疼,應(yīng)該多休息、少運(yùn)動(dòng),可您沒(méi)有。您的辦公室在舊樓一樓,而我們班在新樓三樓,也就是說(shuō),您要從舊樓走到新樓,再?gòu)囊粯桥赖饺龢。我們常?吹侥檬址鲋,步履艱難的上下樓。可每到上課,您便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,而且每節(jié)課您還是像以前那樣笑盈盈的。我們知道你忍著痛在堅(jiān)持,我們也認(rèn)真地聽(tīng)講,只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。
徐老師,我記得一次作業(yè)的其中一項(xiàng)是發(fā)語(yǔ)音,我做完作業(yè)后就開(kāi)始發(fā)語(yǔ)音了,發(fā)完后就九點(diǎn)多了。就在我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)您在下面發(fā)了一條信息,上面寫著:“郭語(yǔ)斐,是yǎn鼠不是yàn鼠!蔽铱戳诵南耄骸澳F(xiàn)在腰不好,應(yīng)該早些休息,可您沒(méi)有,還在給我們聽(tīng)語(yǔ)音和糾正錯(cuò)誤,我很感動(dòng)!
徐老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為了我們的成長(zhǎng),辛苦了!我們是一棵棵小芽,在您的培育下茁壯成長(zhǎng)!新學(xué)期又開(kāi)始了,我們一定要用更好的面貌、更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。”
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文15
時(shí)間像流水般過(guò)去了,9月眨眼就變成10月。在新學(xué)校中,新班級(jí)中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對(duì)一些人說(shuō)。
媽媽,我想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,最近一段時(shí)間的考試成績(jī),總是那么不盡如人意。來(lái)到這么一個(gè)群星璀璨的班級(jí),同學(xué)們都是你追我趕,此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說(shuō)實(shí)話,9月份我根本沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在署假的快樂(lè)和對(duì)新班級(jí)的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個(gè)8總印在前頭,有一句話說(shuō)道:“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”9月份我是在散漫中度過(guò)的,而10月份己來(lái)臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時(shí)才能歸來(lái)呀1我早已迫不及待。媽媽,在這金秋的.十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了!
老師,我想對(duì)您說(shuō):來(lái)到了新的校園,老師也是新的面孔,不過(guò)您可是我最喜歡的老師之二‘幽默的語(yǔ)言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀,只是每次考試又是那么不盡如人意,我也該加把勁了,我己堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭(zhēng)取,努力吧!
艾雋如,我想對(duì)你說(shuō):你是怎么搞的?還以為是以前那個(gè)班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長(zhǎng)此以往就會(huì)一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué);刻苦呀,“不吃苦中苦,難為人上人”。唉!時(shí)間一過(guò)去,你可就沒(méi)有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說(shuō)了,無(wú)論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!
這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心這三個(gè)字:努力吧!
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