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    說說自己作文

    更新時間:2022-08-09 17:00:10 說說大全 我要投稿

    【精華】說說自己作文集合六篇

      隨著在線社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長,越來越多人喜歡發(fā)表說說,用以分享日常生活。那發(fā)什么樣的說說才不會爛大街呢?以下是小編為大家整理的說說自己作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】說說自己作文集合六篇

    說說自己作文 篇1

      我是誰?

      ——題記

      常常,我一個人,在靜靜、悄悄地思考著萬物的本源。例如:我是誰?這是一個讓代代人頭痛的問題。在學(xué)校,我是學(xué)生,在操場,我是“運動員”,在商場,我則是顧客……人們常被自己設(shè)定的詞給繞住,為什么不拋開它,去重新思考?我就是一個人,一個需要養(yǎng)料和水分才可存活的.生物;雖然人具有喜怒哀樂和一些其他生物不具有的物質(zhì)。但這又如何呢?我們是平等的,是同樣不可捉摸的!爱(dāng)局者迷,旁觀者清!闭J識自己比認識他人難得多,但仍可從一些方面得到了解自己的“線索”——雖然它們具有雙面性。

      既善良又鐵石心腸

      我看到不幸闖入家中的一些小動物——螞蟻、小蜘蛛時,每次都會將他們放到門外或窗外,不希望它們受傷。但我又會對電視劇里的一些感人事跡不屑一顧。當(dāng)大家都哭得肝腸寸斷時,我卻毫無反應(yīng),只是心中奇怪:為什么會為些無聊的事跡哭成這樣?

      既善于辯論又偶爾結(jié)巴

      對于辯論這件事,我懷有極大興趣;經(jīng)常和爸媽辯論而使其啞口無言,有時他們竟升級到“君子動手不動口”的地步。當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)或書籍中發(fā)現(xiàn)我不認同的觀點,便會特意挑出,以便“大說特說”。而結(jié)巴,則是在我過度緊張之時——有一次參加演講朗誦時,卻因過度緊張,而把中間一段當(dāng)成第一段說了!以至于面無血色,終被淘汰。

      既是天文愛好者又是生物白癡

      我一直熱愛天文。不過只偏向于純理論,整天去根據(jù)廣義、狹義相對論和量子論等思考宇宙,缺少實踐。雖說我已提出幾個可以改變世界天文學(xué)的假設(shè),卻苦于一直無法證明。而對于生物來說,我就像個白癡。一直在苦苦改進卻未有起色!

      以上是自我介紹的僅僅幾點,但要我全面挖掘并分析,還需做許多努力。認識自我,才能切實地提高自己,也正是我的最大夢想。

    說說自己作文 篇2

      我呢?是一個性格外向,膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的,穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖,不怕聽鬼故事,不怕一個人在四無人道的小路走著。慢慢地小時侯的事令我多么向往!

      可現(xiàn)在長大了,懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我,我再也不會無理取鬧了,有時還喜歡一個人坐在角落里發(fā)呆。其實小時侯只是一盒水彩筆,有許多色彩,但是終究還是會被畫完,不是嗎?不過,現(xiàn)在的我,濃郁里加了一層穩(wěn)重。知道人心的險惡,明白事情的重要。

      我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學(xué)的門坎就已不是了;叵胄r候,還真有點舍不得。然而現(xiàn)在我又得告別小學(xué)六年的生涯,走進初中的大門,也不知怎么的?慢慢的,思維有一點笨拙,腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了,小時侯想長大,而現(xiàn)在長大了又想小時侯。面對著整潔的`教室,干凈的桌椅,雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過,每一個人曾經(jīng)都是仙,經(jīng)過五百年的輪回才能轉(zhuǎn)化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的,而一大半是快樂和無惱。現(xiàn)在、將來又會是怎么樣的因果關(guān)系?

      再見吧!小學(xué)!我的夢想是畢浦,在那塑造一個完美而優(yōu)秀的我,我不知結(jié)果是什么?但是我至少已經(jīng)努力地去嘗試過了。對于我來說,我的童年有著無數(shù)種顏色,我把它們一一畫出來,很美!現(xiàn)在六年級功課緊了,再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝,我已成為一個富有知識和穩(wěn)重性格的少年,我不再倦戀童年,我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大,我是靈活中帶點害羞:在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。

      總而言之,我已成年了,我將踏入花季雨季,在人生的道路上還有許多問號等我,我不能棄它而去……

    說說自己作文 篇3

      我這人沒啥優(yōu)點,缺點還不少呢。但我不認為這些缺點會成為阻礙我交友的絆腳石。

      一年三百六十五天,我有三百多天是待在學(xué)校里的,最了解我的除父母外還有我親愛的老師和同學(xué)們。也不是吹的,我從六年級進入這所學(xué)校都快四年了,其他同學(xué)大部分都綽號滿天飛而我一個也沒有,其中原因應(yīng)該是①:我的名字不容易起;②:因為我有點像某種獸形動物(母老虎)的原因。哈哈,這讓我非常得意。

      相信你們都看過熊出沒吧!我最喜歡的是里面的熊二,感覺俺倆老像老像滴,我擁有熊二一樣的體型,高大威猛,還有熊二一樣的性格,脾氣暴躁、懶惰?梢杂锰煺鏌o邪、頭腦簡單、四肢發(fā)達來形容。但是熊二的優(yōu)點我也占了一點呢,比如:它憨厚老實——為了找到小時候夢中的山神“團子”不屈不撓,堅持不懈。

      如果讓我去演電視劇的'話,我的角色大概都會是那些無惡不作的壞人吧!因為我最大的缺點就是非常毒舌,愛多管閑事兒。和同伴們在一起聊天時,我有時會在不經(jīng)意間惹他們生氣,比如他們有時會開玩笑說一些事情很令我難堪,我就會說一些令他們更難堪的事,之后就會發(fā)生爭執(zhí)。但幸運的是因為爭執(zhí)不是太大,吵完了就會各自坐在自己的位子上冷靜個一兩節(jié)課,然后又和好了。老師并不知道有此等事情,哈哈,咋樣?我是不是很邪惡呀!

      其實我本質(zhì)是不壞的,我就是喜歡直言快語,腦子里想什么就說什么,說完以后不管別人怎樣,自己反正就跟沒事人一樣。自我感覺這樣挺好,但是朋友們你們可要多多包涵這個缺點一堆,又理直氣壯的我哦!

    說說自己作文 篇4

      我的名字叫楊智超,起這個名字是因為全家人都希望我有超人的智慧,能成才,為楊家爭光。再說說我的長相吧:我的身材中等,皮膚較黑,但我身強力壯很少生病。眼睛不大但炯炯有神。我是一個缺點、優(yōu)點都多的人。先說說我的缺點吧!我最大的缺點是馬虎。有一次上體育課時,老師說:“想報跆拳道的請?zhí)钜幌卤?”因為馬虎,我把年齡一欄填成了“楊智超”,姓名一欄填成了“八歲”。老師讀到我時大聲喊:“八歲,誰叫八歲!”惹得同學(xué)們哄堂大笑,羞得我恨不得變成小鳥飛走。在老師和父母的幫助下,我的.缺點漸漸少了。我雖然馬虎,但也有細心的時候,還有一顆善良的心。星期一的下午,有一個小朋友在學(xué)校門口哭,我走上前問他為什么哭,他說:“我是一年級二班的,今天上微機課,忘了帶鞋套。老師說誰沒帶鞋套就不讓上課了!”我聽了后就把奶奶給我的一元零花錢給他買了一個鞋套。我微笑著說:“這個鞋套送給你,快去上課吧!”小弟弟高高興興的進了學(xué)校,我心里比吃了零食還開心! 我把優(yōu)點和缺點都告訴你了,你會喜歡我嗎?

    說說自己作文 篇5

      本人為戴小六年級一班班花(各位女同胞請不要羨慕),任中隊長兼語文課代表(各位尖子請不要嫉妒),是女生中的老大。

      我性格比較開朗,屬于“樂天派”、“常笑星”,但是一副可惡的眼鏡嚴重損壞我的形象!我喜歡看書、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)!我很喜歡交朋友,在班里,不論女生還是男生都是我的死黨。

      我也喜歡幫助別人。就說上學(xué)期考試吧,同桌笑嘻嘻地走向位置,可準備拿筆考試時,卻嚇壞了,要知道,不準備好考試用品,老師是會上“七十二般刑具”來折磨他的呀!正當(dāng)他愁眉不展,記得像熱鍋上的螞蟻時,我決心伸出援助之手,把自己備用的文具借給了他,他當(dāng)時幾乎感激的'眼淚都要比鼻涕下來的快了。

      當(dāng)然,在打擊那些班上的“不法分子”的時候,我可是比任何人還要厲害,還要歹毒啊!我的方法就是,先軟后硬,如果他軟硬不吃,那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”,讓他的臉上頓時留下本小姐送給他的“紀念品”!嘻嘻!

      看了我的簡介之后,是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個“不良嗜好”,那就是,超級喜歡玩宮斗!算了,我就再“暴露”一條信息吧,我的QQ號是如果誰敢惹事生非,就別怪我不客氣了,嘿嘿!

    說說自己作文 篇6

      我叫xxx,我是一名小學(xué)生,我有很多優(yōu)點,也有很多缺點。

      我的偶像是李榮浩,我和他有很多相似之處。一是我跟他一樣,眼睛都很小,二是他是一個作詞作曲家,他的文章應(yīng)該寫得很好,我的作文也不錯,經(jīng)常在班里朗讀。三是他的歌唱得很好,我也十分喜歡唱歌。

      我的字寫得很好,每次書法大賽,幾乎都能叫上我。我還是一個熱愛勞動的人,我從小都十分喜歡干家務(wù)活,到學(xué)校也是,每次老師點名要去打掃衛(wèi)生,我都會舉手。

      我有時候很膽小,每次老師點名要同學(xué)發(fā)言時,我都不舉手,我總覺得那道題我不會。如果站起來的`同學(xué)說的和我的一樣,是錯的,我會想:你看,這道題是錯的,幸虧我沒有舉手,這樣就不會被人嘲笑了。如果是對的,那我會想:就這一個答案,他們都想發(fā)言,那我讓給他們吧!

      我有時還很粗心。有一次數(shù)學(xué)作業(yè),我把3200寫成了2300,爸爸媽媽都笑了。我總是簡單的題出錯,所以媽媽一直想讓我把這個毛病改掉。有時我還硬生生地把5600寫成9600。

      這就是我——xxx。

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