說(shuō)說(shuō)我們班作文6篇

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄日常生活。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人眼前一亮呢？以下是小編精心整理的說(shuō)說(shuō)我們班作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇1

　　看吧！他又在地上滾了，連帶著他的兩個(gè)好朋友；瞧吧！他們又開(kāi)始玩小火車了，一個(gè)接著一個(gè)，越接越長(zhǎng)，把一個(gè)人圍在在中央時(shí)，便哈哈大笑，仿佛在笑那被圍在中央的，想出去卻又出不去的人。

　　他，一雙彎彎的柳葉眉，正宗的瓜子臉，說(shuō)話尖細(xì)尖細(xì)的。要放在古代，他絕對(duì)是皇上身邊的“大紅人”！

　　上課時(shí)，老師抽他回答，只見(jiàn)他扭扭捏捏地站起來(lái)，攪著大拇指，尖聲尖氣地說(shuō)：“我又沒(méi)看過(guò)書，我怎么知道嘛�！边�嘟著小嘴。那樣子，活脫脫一個(gè)小太監(jiān)。而他本人依然噘著嘴：“本來(lái)就是嘛�！狈路疬�嫌事情不夠大一樣，他又來(lái)補(bǔ)一刀。大有別人不信他的話，他就哭出來(lái)的勢(shì)頭。

　　他在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，還講小說(shuō)話，寫作業(yè)心不在焉�？蓻](méi)想到，他這種沒(méi)心沒(méi)肺的人，居然熱衷于各種競(jìng)技游戲。每每下課鈴剛響，他就第一時(shí)間沖到我同桌的座位旁，唾沫飛濺，兩眼放光，在一旁寫作業(yè)的我也遭了殃——本子上滿是他的口水。不過(guò)他那樣子，跟平時(shí)判若兩人，讓我差點(diǎn)以為站在這里的`人不是他。如果他講到重點(diǎn)時(shí)上課鈴響了，上課也總是要找一切機(jī)會(huì)跟那個(gè)人繼續(xù)聊還未完的話題，否則他就不罷休。

　　別看他這樣，他可是個(gè)鋼琴家呢，據(jù)說(shuō)，他在鋼琴方面的造詣已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。

　　他就是我們班的牛人——小樊。一個(gè)調(diào)皮而又認(rèn)真的大男孩。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇2

　　我們班吧，有幾大族類，分別是瞎畫一族、搗蛋一族、創(chuàng)藝一族、書呆子一族可多了！我就來(lái)挑三個(gè)典型的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　瞎畫一族

　　我的同桌和他的幾個(gè)鐵哥們都是瞎畫一族里的人。先說(shuō)一說(shuō)我的同桌吧！他叫杜深，很喜歡畫畫，總是能畫出一些奇怪的東西。

　　記得有一次，我們正在認(rèn)真的畫畫，杜深的位子不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻”的聲音。我扭頭一看，杜深沒(méi)有在畫老師給我們的主題，而是在畫一個(gè)似人非人的怪物，我小聲的對(duì)他說(shuō)：“你為什么不畫老師給咱們的主題呀？不然你會(huì)很慘的，畢竟你還是美術(shù)課代表呢！”他沒(méi)有理我，直到下課，他拿起上課時(shí)畫的畫，對(duì)我笑著說(shuō)：“你看，我畫的外星王子和外星國(guó)王怎么樣？”我一看，大笑起來(lái)，你絕對(duì)猜不到他畫的什么：外星王子有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，有一撮小胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙和高跟鞋。旁邊還寫著身高360米。外星國(guó)王是一個(gè)光頭，有長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人胡，黑色的衣服和鞋子，旁邊還寫著身高1.5厘米。不愧是瞎畫一族的人��！

　　搗蛋一族

　　我班有好幾個(gè)人都是搗蛋鬼，所以我們稱他們?yōu)閾v蛋一族。

　　有一次，我們的一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，因?yàn)榈乇容^滑，移動(dòng)板凳沒(méi)有聲音，所以搗蛋一族的'那個(gè)人就悄悄地把板凳移動(dòng)了一下，回答問(wèn)題的那個(gè)同學(xué)坐下時(shí)，當(dāng)然會(huì)摔一個(gè)狗啃泥啦，惹得大家都哈哈大笑。

　　書呆子一族

　　我班不僅有愛(ài)玩耍的同學(xué)，還有“愛(ài)學(xué)習(xí)”的同學(xué)。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我班的副班長(zhǎng)就是一個(gè)書呆子。每次上自習(xí)課的時(shí)候他都在看書，盡管班里再怎么亂，他依然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到大班長(zhǎng)過(guò)去推了他一把，說(shuō)了一小會(huì)，他才從書海中走出來(lái)。

　　這就是我們的班級(jí)，一個(gè)熱鬧‘有趣的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇3

　　每個(gè)班都有各自的特點(diǎn)，咱們班也不例外，下面就讓我來(lái)介紹咱們班吧。

　　咱們班是一個(gè)自控能力較差的班級(jí)。我們班的科任老師都說(shuō)我們班是挺好的，就是自控能力差了點(diǎn)，即使是一件很小的事，全班都會(huì)轟動(dòng)起來(lái)。就拿數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師本來(lái)就幽默，而咱們班自控能力較差，數(shù)學(xué)老師的幽默語(yǔ)言常常使咱們班上課的時(shí)候轟動(dòng)起來(lái)。記得上星期五的下午，我們班最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完這節(jié)課就放學(xué)了，同學(xué)們的注意力自然就分散了。剛開(kāi)始，老師在講練習(xí)，同學(xué)們是風(fēng)平浪靜的，但有絕大部分的同學(xué)注意力不集中，老師看見(jiàn)后，說(shuō)：“同學(xué)們，注意力要集中噢不得的話就要‘槍斃’咯，三，二，一，我看誰(shuí)還不認(rèn)真聽(tīng)課�！边@時(shí)，同學(xué)們的`注意力馬上集中了，認(rèn)真地聽(tīng)課了。但這種情況持續(xù)不了多久又死灰復(fù)燃了，忽然，老師說(shuō)：“你看你看這個(gè)同學(xué)的靈魂飛了，這個(gè)也是，這個(gè)，這個(gè)也是，我要用‘勾魂招’把你們給勾回來(lái)。”頓時(shí)，同學(xué)們大笑起來(lái)，其中一位同學(xué)說(shuō)：“老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩”這時(shí)，課堂上就像市場(chǎng)那樣吵，吵鬧聲持續(xù)到下課，老師也沒(méi)辦法了，苦笑不得。

　　咱們班是一個(gè)策劃能力強(qiáng)的班級(jí)。在教師節(jié)那天，同學(xué)們精心布置，打算給老師們一個(gè)驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，墻壁上掛著氣球和彩帶。當(dāng)然，這些還不足夠給老師們一個(gè)驚喜，所以我們還策劃了一個(gè)內(nèi)容：當(dāng)老師進(jìn)教室時(shí)，一位同學(xué)用小提琴拉出一首歌，另一位同學(xué)就將花束送給老師，而其他的同學(xué)就站起來(lái)，念出黑板上寫著的對(duì)老師表示感謝的詩(shī)。于是，這個(gè)計(jì)劃就這樣就這樣實(shí)行了。當(dāng)老師進(jìn)教室后，老師既驚訝又感動(dòng)。而這就是我們想要達(dá)到的效果，真是“皇天不負(fù)有心人”啊。就這樣，老師和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。

　　這就是咱們的班了，一個(gè)自控能力較差但策劃能力強(qiáng)的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇4

　　我們四年六班，有48名同學(xué)，可以說(shuō)各懷絕技.那真是人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，下面然讓我一一道來(lái)。

　　“學(xué)霸”——趙袁琪。她那白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，透露出智慧的光芒。她在我們班學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二的，無(wú)論什么題都難不倒她。有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道思考題，問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。老師用親切的目光環(huán)視了一下全班同學(xué)，可是還沒(méi)有人舉手回答。這時(shí)的趙元琪眉頭緊鎖，突然她的臉上露出了甜甜的微笑，信心十足地把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)她回答，她準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了答案，同學(xué)們都把敬佩和羨慕的目光投向了她。

　　“女漢子”——顧芳菲。一天的課間，我在自己的座位上玩“賽爾號(hào)”卡片，玩得正高興。忽然，顧芳菲把手拍在了桌子上說(shuō)：“胡熙語(yǔ)，你干什么呢？”我聽(tīng)見(jiàn)后，心想：不妙，被她發(fā)現(xiàn)我在玩賽爾號(hào)，一定會(huì)一大把一大把地都抓走（卡片）。于是，我急忙把卡片藏到了書桌里的書中�？蛇�是被她的火眼金睛看到了。她瞪著眼，伸出手，把我藏到書桌里的卡片拿出來(lái)，說(shuō)：“小樣的.，你還敢戲弄我，就你的演技和我相比，差遠(yuǎn)了�！庇谑�，她把我的卡片拿走了。

　　作詩(shī)大神——包宗久。有一次，我們學(xué)習(xí)了《靜夜思》這首詩(shī)，老師讓每人背誦一遍。當(dāng)輪到他時(shí)，一個(gè)膾炙人口的“千古佳句”誕生了：“床前明月光，李白打開(kāi)窗，奧特曼發(fā)出光，嚇得李白尿褲襠�！贝搜砸怀�，我們先是一愣，然后便笑得前仰后合，有的捂著肚子，有的把著桌子，有的撞著桌子……真是各有所態(tài)，就連板著臉的老師也被逗得笑了。

　　這就是我們班，一個(gè)時(shí)而讓人快樂(lè)，時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇5

　　我們五（5）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀集體，全班57個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，你追我趕，互相幫助，共同進(jìn)步。四年來(lái)，師生之間結(jié)下了深厚的友誼，并在學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面都取得驕人的成績(jī)。

　　首先，班委是好樣的，都是全面發(fā)展的三好生，各科成績(jī)都名列前茅，所以很有號(hào)召力。特別是班長(zhǎng)錢佳盈，黑黑的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，可惜的是早早地架上了兩塊玻璃片。她很喜歡穿裙子，很有愛(ài)心，喜歡小動(dòng)物。我們班上的于海天很調(diào)皮，不安分，喜歡和人斗，搞得老師讓他單獨(dú)座位。后來(lái)，他有點(diǎn)進(jìn)步了，就讓他和我同座，誰(shuí)知他不是拿我東西，就是用剪刀剪我頭發(fā)。我被他搞得不得安生，只有向老師反映了。后來(lái)老師讓他和錢佳盈同座，他有題目不會(huì)做，錢佳盈就耐心地講給他聽(tīng)，于海天學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，也就愿意聽(tīng)班長(zhǎng)的話，安分守己了。

　　再說(shuō)，班委龐旭陽(yáng)成績(jī)好，愛(ài)看書。在三年級(jí)時(shí)，他跟我同過(guò)座，因?yàn)樾∶�盾，就調(diào)開(kāi)了。龐旭陽(yáng)不記恨，在四年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我生病住院，功課拉下了許多，我爺爺?shù)綄W(xué)校拿作業(yè)本，龐旭陽(yáng)跑到教室里把我的作業(yè)本全部找出來(lái)。當(dāng)時(shí)爺爺很感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”

　　我班的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)、比賽，我們都積極參加。比方說(shuō)：三年級(jí)舉辦的廣播體操比賽，我們?cè)缫簿�，晚也練，練得很辛苦，終于得到了第一名。20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑，我班的焦子豪同學(xué)一馬當(dāng)先，后來(lái)給后面的兩名超了，最后贏得了第三名。還有林若蘭60米跑了第一名。我們?nèi)�班同學(xué)都為他們吶喊“加油”。四年級(jí)時(shí)關(guān)于讀書活動(dòng)的社會(huì)調(diào)查，我們分組進(jìn)行，然后匯總，搞了兩次聽(tīng)證，校長(zhǎng)、老師都很滿意。揚(yáng)州晚報(bào)“小記者”專欄登了我班多篇文章。

　　我班同學(xué)不僅整體素質(zhì)比較高，而且興趣廣泛，各有特長(zhǎng)。會(huì)樂(lè)器的同學(xué)很多，像錢佳盈的鋼琴已達(dá)八級(jí)，暑假就進(jìn)到十級(jí)。傅亦陽(yáng)的薩克斯、殷尚民的二胡、鮑思源的手風(fēng)琴等。會(huì)彈古箏、琵琶的比比皆是。姚跳舞已達(dá)八級(jí)，會(huì)跳20多種舞蹈。會(huì)寫字、練書法、會(huì)畫畫、練聲樂(lè)的，更是人才輩出，出類拔萃。還有會(huì)下棋的，圍棋、象棋、跳棋、五子棋真是數(shù)也數(shù)不清。

　　我班不僅女生很要強(qiáng)，男生也有許多特長(zhǎng)。比如鮑思源，為人很誠(chéng)實(shí)，又肯幫助人，與同學(xué)相處，開(kāi)個(gè)玩笑從來(lái)不揭臉；再如李天仲進(jìn)步很大，動(dòng)手能力強(qiáng)，已當(dāng)上了科學(xué)課課代表，他輪滑練得很出色；再如王偉業(yè)頭腦很靈活，有一次周老師的手機(jī)找不到了，很焦急。王偉業(yè)在一邊悄悄提醒說(shuō)：“可以用備用手機(jī)打。”結(jié)果周老師的手機(jī)在抽屜里響了起來(lái)，周老師笑了，同學(xué)們也笑了。

　　我班同學(xué)還注意國(guó)際交流，吸取國(guó)外先進(jìn)科技、文化理念。我班邵佳棋同學(xué)代表學(xué)校到英國(guó)海格力小學(xué)去采訪、體驗(yàn)，據(jù)說(shuō)英國(guó)小朋友也可能到我們學(xué)校來(lái)回訪。外國(guó)小朋友曾給我們發(fā)來(lái)一封友好的來(lái)信，我們?cè)诶蠋煹?輔導(dǎo)下，認(rèn)真地寫了回信，希望能和他們建立經(jīng)常性的聯(lián)系。

　　我們五（5）班能取得這么多的成績(jī)，應(yīng)歸功于我們的班主任周驪遠(yuǎn)老師。周老師一心撲在教育工作上，每天堅(jiān)持步行到校，為我們做出了榜樣。她關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，把班上工作分到每個(gè)同學(xué)身上，讓大家都得到鍛煉。周老師要求我們?nèi)�面發(fā)展，每個(gè)人都成為高素質(zhì)的有用人才。

　　本學(xué)期，我們學(xué)校將迎來(lái)百年校慶，我們要更好地投入到校慶的準(zhǔn)備工作中去，讓校慶活動(dòng)搞得更加熱烈、精彩。如今的五（5）班將會(huì)更加令人羨慕，將會(huì)為學(xué)校帶來(lái)更大的光榮。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇6

　　每個(gè)人寫作文我想都會(huì)寫自己班的亮點(diǎn)吧！今天我將一反常態(tài)，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的不堪。

　　第一章缺點(diǎn)出現(xiàn)！

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班的人可全是優(yōu)點(diǎn)，班風(fēng)那是極正，可是嘞，一段時(shí)間后，我們班的缺點(diǎn)出現(xiàn)了：班風(fēng)改變，紀(jì)律不好，衛(wèi)生搞不好，成績(jī)下滑，哎……這可怎么辦啊可是我們班的人卻不以為然！

　　第二章愈發(fā)嚴(yán)重！

　　我們班的人那可謂真是老師面前一群羊，老師背后一堆狼，對(duì)于我們班的`班風(fēng)問(wèn)題，校長(zhǎng)也曾對(duì)我們進(jìn)行過(guò)教育，我們乖乖的聽(tīng)話，保持了幾天的好現(xiàn)象。可是沒(méi)幾天后我們又返回原狀，而且越發(fā)嚴(yán)重，上課我們一個(gè)個(gè)的都不會(huì)說(shuō)話，下課后釋放天性，經(jīng)�？吹轿覀儼嘁粋�(gè)男生：“有本事來(lái)打我�。　币慌�生氣勢(shì)洶洶地“別跑，給我站住，你等我追到你，你就完了！”男生嬉皮笑臉“就你！小短腿，算了吧你”說(shuō)完便拔腿就跑。這樣的天性釋放我實(shí)在是受不了啊，紀(jì)律越來(lái)越亂，衛(wèi)生區(qū)不好好打掃，成績(jī)?cè)庥觥盎�鐵盧”，可是我們班貌似是不以為然，該玩玩該吃吃該喝喝。

　　第三章決心改變！

　　就這樣，在我們的“瀟灑揮霍”中，期末考就這樣不知不覺(jué)得到來(lái)了，老師卻宣布我們班要進(jìn)行抽考。到我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們仿佛遭到雷劈。什么！抽考！有沒(méi)有搞錯(cuò)��！我們班的人還算是有自知之明，聽(tīng)說(shuō)要抽考后，一頭扎進(jìn)題海，與其斗爭(zhēng)。

　　不說(shuō)了，今天我們就要抽考了，拜拜！

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