關(guān)于說說我們班作文四篇

　　隨著在線社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長，越來越多人會在閑暇時發(fā)表說說，用以記錄每天的生活，寫作和思考。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說說嗎？以下是小編為大家整理的說說我們班作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說說我們班作文 篇1

　　每個班都有各自的特點，咱們班也不例外，下面就讓我來介紹咱們班吧。

　　咱們班是一個自控能力較差的班級。我們班的科任老師都說我們班是挺好的，就是自控能力差了點，即使是一件很小的'事，全班都會轟動起來。就拿數(shù)學(xué)課來說吧，數(shù)學(xué)老師本來就幽默，而咱們班自控能力較差，數(shù)學(xué)老師的幽默語言常常使咱們班上課的時候轟動起來。記得上星期五的下午，我們班最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完這節(jié)課就放學(xué)了，同學(xué)們的注意力自然就分散了。剛開始，老師在講練習(xí)，同學(xué)們是風(fēng)平浪靜的，但有絕大部分的同學(xué)注意力不集中，老師看見后，說：“同學(xué)們，注意力要集中噢不得的話就要‘槍斃’咯，三，二，一，我看誰還不認(rèn)真聽課�！边@時，同學(xué)們的注意力馬上集中了，認(rèn)真地聽課了。但這種情況持續(xù)不了多久又死灰復(fù)燃了，忽然，老師說：“你看你看這個同學(xué)的靈魂飛了，這個也是，這個，這個也是，我要用‘勾魂招’把你們給勾回來�！鳖D時，同學(xué)們大笑起來，其中一位同學(xué)說：“老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩”這時，課堂上就像市場那樣吵，吵鬧聲持續(xù)到下課，老師也沒辦法了，苦笑不得。

　　咱們班是一個策劃能力強的班級。在教師節(jié)那天，同學(xué)們精心布置，打算給老師們一個驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，墻壁上掛著氣球和彩帶。當(dāng)然，這些還不足夠給老師們一個驚喜，所以我們還策劃了一個內(nèi)容：當(dāng)老師進教室時，一位同學(xué)用小提琴拉出一首歌，另一位同學(xué)就將花束送給老師，而其他的同學(xué)就站起來，念出黑板上寫著的對老師表示感謝的詩。于是，這個計劃就這樣就這樣實行了。當(dāng)老師進教室后，老師既驚訝又感動。而這就是我們想要達到的效果，真是“皇天不負(fù)有心人”啊。就這樣，老師和同學(xué)們開開心心地度過了這個教師節(jié)。

　　這就是咱們的班了，一個自控能力較差但策劃能力強的班級。

說說我們班作文 篇2

　　我們班上有五十個人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。

　　先說說我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去，他就馬上舉手并且答對，還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜怼?/p>

　　還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的.他的名字就會聞風(fēng)喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們在笑什么。

　　再來談?wù)勎覀儼嗟奶�平洋警察吧，姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每�?dāng)老師不在的時候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)�班�！皸罴纬�，回到自己座位上，許博，別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來�？磥硭�這個太平洋警察還是挺有威力的。

　　最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！

　　這就是我們6，4班。當(dāng)你走進去的時候，你一定會被所有同學(xué)所吸引。出來時，你會感受到一種真正的快樂，一直在你腦海邊縈繞。

說說我們班作文 篇3

　　每個班總有一個胖子；每個班總有一個極品；每個班總有一個很講義氣的人；每個班總有一個喜歡搞怪的人；每個班總有一個好到爛的大好人；每個班總有一個很男人婆的姑娘；每個班總有一個眼睛小到看不見的人；每個班總有一個安靜到可以被忽略的人；每個班總有一群玩LOL或DOTA的人；每個班總有一個很癡迷帥哥的追星族……每個班，我們班。

　　又一個春季的到來，轉(zhuǎn)眼間都初二下學(xué)期了。細(xì)數(shù)，這一年半的初中生活，發(fā)生了不少讓我開心與感動的事。

　　初一。

　　炎熱的夏天。教室里的風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng)，下午上課很安靜，因為天氣炎熱，讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺上拼命的講課，細(xì)小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室，在一旁的水池洗臉，看著很清爽的樣子！隨即，一群男生蜂擁而上，水池周圍都被堵得沒有一點空隙。他們開始了“清涼大作戰(zhàn)”，我們女生那是一個羨慕嫉妒恨呀！想去讓自己清涼清涼，可又怕失了自己的形象，就在我們一籌莫展的時候，我們班的“男人婆”按耐不住了，大跨步走了出去，沖著那群玩的不亦樂乎的男生吼了一句，男生們看情勢不對便紛紛退開，生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見縫插針，個個都好好洗了一把，有幾個愛鬧的`還打開水仗了。這一洗，便讓我們清醒了許多，上課也精神了。

　　升初二了。

　　升到初二以后，我們仿佛都長大了許多，脫掉了初一時的那股稚氣，一個個成熟了許多，做事情也沉穩(wěn)了。初二，我們也換了班主任，每個人多少都會有些不舍吧，沒有一個人表現(xiàn)出來。袁老師，是我們初一時的班主任，她個字小小的，胖胖的，一頭小卷發(fā)，看起來靈光、利落、是個大大咧咧的女老師。沒次上她的生物課時，她都會時不時開心些玩笑，引全班哄堂大笑，也時不時會講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。袁老師很嚴(yán)格，卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們，敲打著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會給我們講很多她的經(jīng)歷，她的“英勇事跡”，每次講到重樣的，我們班同學(xué)都會假裝沒有聽過一般，聽得津津有味，聽完還會發(fā)出整齊的贊嘆聲。可是，她有時也會讓我們小小的“憎恨”她，她總會在我們上其他課時，無聲無息的潛伏在后面的窗戶，偷偷的窺視著我們的一舉一動。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽講，不敢做任何小動作，生怕被她看見，吃不了兜著走！其實我們都知道，這是為我們好！

　　道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想！

說說我們班作文 篇4

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。

　　我們的班級是由1個大家長和63個性格不同的孩子組成的大家庭，這個大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯，不知如何是好。這時我們班的同學(xué)紛紛獻出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個普通的中午，愛，如陽光一般灑滿每個人的心間。

　　我們班的班主任是一個嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來�？墒侨绻�哪位同學(xué)生病時，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。

　　我們班的同學(xué)更是團結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時還錢。真是我們班的美德��！

　　也許有人會問？你們班難道就沒有缺點嗎？當(dāng)然有了。我們班的'同學(xué)總愛笑，一個人如果鬧出笑話，全班都會停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會改正這個缺點的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個大家庭，我愛你，我的班。

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