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    說說心里話老師作文

    更新時間:2022-05-08 00:25:01 說說大全 我要投稿

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    說說心里話老師作文八篇

      隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發(fā)展,越來越多人喜歡在閑暇時發(fā)布說說,用以宣泄自己的情緒,調節(jié)心情。那些火遍朋友圈的說說都是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的說說心里話老師作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    說說心里話老師作文八篇

    說說心里話老師作文 篇1

      顧老師,我想對你說的話很多很多,但最想說的是:謝謝您!

      還記得我剛上一年級的時候,不管是上課還是下課,我都像是一只小貓,靜靜的一個人呆在那兒,很少與同學們一起玩耍,上課也很少發(fā)言,一學期下來,我發(fā)言只不過兩三次,還都是你讓我回答。不過我的.成績還算爭氣,處在班里的中上游,期末,當我拿到成績冊時,緊張的閉上了眼,心想,顧老師給我的評價肯定不高吧!但當我慢慢睜開眼時,眼睛卻變得像兩個大葡萄,嘴巴成了一個大西瓜!沒想到顧老師給我的評價竟然這么好,也沒批評我,只是建議我上課要積極發(fā)言,勇于表現自己。在您的鼓勵下,我慢慢改變了,也更加奮發(fā)努力了,二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚,現在的我上課發(fā)言也積極了,每天主動復習所有的功課,每天主動預習所有的功課,每天保證完成所有的作業(yè),我變得愈來愈自信,愈來愈棒了,媽媽說:“我就像是一顆小珍珠,越來越亮了!”我是多么感謝你呀!

      顧老師,在這教師節(jié)之際,我要衷心對您說一聲:“謝謝您!”

    說說心里話老師作文 篇2

      林老師,我想對你說說心里話。

      事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去啦,讓我上講臺領讀課文。我領讀一遍之后,讓同學們朗讀一遍。當我看到李金航不但不讀,還和別人說話時,我就大步走過去,想制止他。沒想到,走到李朋威的桌邊時,被他伸出的腳一下子絆倒了,我正巧倒在灑過水的'地面上,摔了一身泥。同學們看見了哄堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉兒。但是在那一瞬間,如果林老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影響大家的學習。我一下子冷靜啦,鎮(zhèn)定啦,站起來,擦擦身上的泥水,又繼續(xù)開始領讀課文。

      如果這件事發(fā)生在二三年級,我一定會不顧一切地哭起來,甚至會大發(fā)雷霆?涩F在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的脆弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想,其中的一個主要原因就是林老師,對我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉,使我堅強起來。所以我要真誠地對您說一聲“老師,謝謝您!”

    說說心里話老師作文 篇3

      老師,您就像園丁一樣培育像小花兒的我們。老師像是天上最亮的北斗星,為我們指明前進的方向;老師像山間最清涼的水泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;老師像茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。

      您每一次幫我們修改作文,總是那么仔細,在我們的作文本上增添了密密麻麻的紅筆字,就像給我們身上添的新衣。

      老師,您就像我的第二個母親,母親在教我,老師也在教我,老師引領我們來到了一個與眾不同的世界。

      每次一提到老師,我永生難忘的那件事就浮現在眼前——我的自尊心很強,別人能干的,我也一定能干!但也是因為這個才有了下面這件事。

      20xx年“六一”兒童節(jié)跳舞選拔賽我落選了,但我妹妹選上了,我很傷心。每次妹妹被叫去排練,我就在教室偷偷的哭,回到家偷偷的在被窩里哭,哭著哭著就睡著了。“六一”很快就到了,我和妹妹早早到了學校,妹妹被叫去化妝,我在教室里又偷偷的哭了,怕被別人看見,使勁忍住,不讓眼淚留下來。

      但當妹妹準備上臺時,看到她穿著漂亮的裙子、畫著精致的妝容,我還是忍不住哭了出來,沒想到這一幕被韓老師看見了,老師抱著我,細心的開導我,給我講道理,并鼓勵我,表揚我。

      韓老師,您的'話語像春天的甘露滋潤著我的心田。這年的六一,是我永生難忘的,我永遠記得韓老師當時的眼神和擁抱。是啊,老師如同一位舵手帶著我們駛向廣闊的海洋;老師如同一個暖杯,讓我們握在手中充滿了溫暖;老師如同一地芬芳美麗的花朵,讓我們前進的道路充滿了芳香。

      我想大聲的對老師說:“老師,我愛你,老師,您辛苦了!”

    說說心里話老師作文 篇4

      “小小少年,很少煩惱,眼望四周樂陶陶……”每當聽到這首歌我就一肚子氣,誰說少年沒有煩惱?誰說童年是美好的?在大人眼里,我們都很幸福,不用煩惱什么炒菜啦,煮飯啦,上班啦!其實我們小孩子是很多煩惱的啊,像在學校里,有一大堆作業(yè)、練習,回到家,還得完成爸媽布置的作業(yè),熬到10點多有時都不能睡覺,您們還說要早點睡覺,這真的有可能嗎?這就是我們小孩為什么喜歡假期的原因了。唉!可是大人們都知道嗎?

      “作業(yè)”一詞是所有學生都熟悉的一詞,但是學生們一聽到這個詞就渾身不舒服,怎么會這樣呢?我覺得,老師應該負起最大的責任。

      我們每天都認真上課,回到家還要對付那些大堆大堆的作業(yè),幾乎都沒有時間安排我們自己的事情。就拿我自身當例子吧:原本我的課余生活是非常豐富的,我拜表哥為師下象棋、打籃球,表姐教我彈鋼琴,堂姐教我素描等等……我還會自己找時間看書、寫作、聽音樂,還在網上發(fā)表作文、寫小說,可是,最近的學習讓我不得中斷發(fā)表作文的`辛福生活。失去了網上的學習,我的成績開始墜落,父母經常怕我的成績墜落谷底,執(zhí)意砍掉了下象棋、打籃球、彈鋼琴、素描的時間,成天給我的任務就是寫卷子、背書。

      此刻的束縛,心已被鎖住,我們每天就像一只在籠子里的小鳥,早上鳥籠在老師手上,晚上在家長手上,成日不是上課就是做作業(yè)。手上的筆隨時轉動“刷刷刷——”地寫著。

      教育部早就說了要給學生減負,可是,您們“減負”了嗎?我們可都是20xx年代的少年學生啊!我白天處于恐怖氣氛狀態(tài),精神緊張過度,平時喜愛的活動沒有時間參加,投稿已經被終止了,晚上睡眠越少,我就越睡不著,上課總是打哈欠,您們講的課我聽得似懂非懂,經常不懂裝懂,當然,成績才會下降。我希望,您們不要再讓我們學生陷進作業(yè)的漩渦里。

    說說心里話老師作文 篇5

      六年的小學生活結束了,我是多么在舍不得那里的一切啊,讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。

      老師,是您教我愛祖國,愛人民;是您,教我學數學,學語文。您就像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、施肥,讓我們長成了一棵棵茁壯成長的小樹。

      老師,我總忘不了那件事,不知道您還記不記得?在二年級的時候,有一次數學測驗,我看題目很簡單,就刷刷地寫了起來?墒,算到最后一道題的時候,卻怎么也做不出來了。我急得抓耳撓腮,而且還直冒汗。我怎么能不急呢!前幾次測驗,我都得了100分,這回考不了100分,回家后怎么去見李奶奶。∥矣址磸涂戳丝丛囶},想起這道題是書的例題,于是眉頭一皺,心想看看課本不就行了嗎!我的心怦怦地跳著。唉,反正就偷看這一回,以后再也不看了。當我正要照著答案往試卷上抄的時候,您已經站在了我的面前了。我當時心想,您一定會嚴厲地批評我,還會給我判個0分的。您一定會轟我出教室,您一定會請家長來……我都不敢再想下去了?墒悄鷧s仍然像平時那樣,親切地望著我,好像在問:“你這樣做對嗎?”然后就不動聲色地走開了。我心里七上八下,也沒心思再抄答案了。

      下課了,您讓我坐在您的對面,輕聲慢語、語重心長地對我說:“我們一定拿出自己真實的成績,不要虛假的分數。知錯就改,以后再不要做這樣的事情了!碑敃r,雖然我還不完全理解您的話,可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來,我流淚了,我分明看見,您的.眼里也含著晶瑩的淚花。

      老師,這件事我會記一輩子的!

      老師,請您放心,今后我無論走到哪里,都不會給您丟臉。因為您頭上的指揮所,因為您臉上的皺紋,時時都會浮現在我的腦海里,永遠,永遠……

    說說心里話老師作文 篇6

      老師,我想對你說,你像媽媽一樣不但在學習上關心我們,而且在生活上也很關心我們。

      快期中考試了,老師希望我們考出好成績,每天早上領著我們復習每個單元的課文,領著我們讀書,有時嗓子都啞了,也沒有停下來,可是有的'同學不好好讀書,在下面做小動作,我知道,你心里很難過,也一定很生氣,老師,你為我們付出了很多心血,我們不應該惹你生氣,更應該好好學習。

      記得有一次,課間同學們都在玩,突然,我的肚子不知怎么回事開始疼起來,我連忙去給你說,你先讓我喝了水,還讓我趴在桌上休息一下,慢慢的肚子不疼了。有時候,我們玩得滿頭大汗,你會為我們擦汗。有時放學回家,為了安全,你會在旁邊領著我們,直到走出校門。

      老師,你真得像媽媽一樣無微不至的關心我們,愛護我們,我愛你。

    說說心里話老師作文 篇7

      ——打乒乓球影響學習了嗎?

      老師,今天我是第一次跟您談心里話,因此有點忐忑不安,怕影響我們師生之間的關系。但是,您既然出了這個題,我就決定把理藏許久的心里話全部掏給您。您可千萬不要生氣呀!

      我是一個幼稚、胸懷不開闊的女孩子。我對打乒乓球十分感興趣,可是您卻不讓我們打,說打乒乓球會影響學習,這對我參加體育活動來說就是一個沉重的打擊。我曾經這樣想:“哼,您不讓我們打球鍛煉身體,等到以后學習也搞不上去,統(tǒng)考時得個末名背回來,身體也累壞了,看您在別人面前怎么抬起頭來,我非要打球不可,你能把我怎么樣?還能為這把我開除!

      一天放學后,我和幾個同學商量好去打球。當我們正打得起勁時,您不知從哪兒走來了。唉!我想:完了,又打不成了,準得挨批評,批就批評,沒什么了不起!果然,您批評了我們一頓,還罰我們抄寫課文。我一聽,頓時眉飛色舞,哎呀!只不過是這一招,抄就抄,怕什么?

      我沒有料到的是,當老師發(fā)現見我們當中有幾個是航運公司的子弟時,就說,“航運公司子弟就是差,沒幾個能考上重點中學的.!蔽乙宦,狠狠地瞅了您一眼:我們不過是打了會兒球,你憑什么說我們航運公司的子弟都不好?我心里真不服氣。

      哦,老師,您不會責備我這個無大無小說您壞話的學生吧?請您原諒我的冒失。我還要說幾句:在學習稍有點緊張的時候,您就讓我們把全部精力都用在學習上,一味啃書本,這樣做不完全對。因為越是學習緊張,我們就越要注意鍛煉好身體。有了健康的身體,才能搞好學習。老師,您說對嗎?

    說說心里話老師作文 篇8

      老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的教育。

      老師,我想對你說,你是魔術師,你托起了一個神奇的夢想。你說孩子頭上的蝴蝶結是會轉的螺旋槳。于是那個愛美的小姑娘,幻想有一天能飛到天上。老師,我想對你說,你是天使,你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘,頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,笑微微地等待著田野里歸來的農民伯伯洗一洗曬黑的.臉龐。

      老師,我想對你說,你是園丁,你播下的是種子和希望。你說月兒光著腦袋,沒戴棉帽,旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那個愛淘氣的小男孩,摘下滑冰帽,眼淚汪汪。老師,我想對你說你是圣潔的安琪兒,你已經撒下了憧憬和想象。

      老師啊,我想對你說,在孩子中間,你是想象的風,你是幻想的旗,率領著天真,率領著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開滿鮮花的山崗。