實(shí)用的說說自己作文錦集六篇

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普遍使用，越來越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布說說，用于分享自己的生活態(tài)度和人生感悟。那些火遍朋友圈的說說都是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的說說自己作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

說說自己作文 篇1

　　春夏秋冬，四時(shí)之景各有不同：春充滿生機(jī)，夏充滿熱情，秋充滿喜悅，冬充滿神秘。而我，與四季相同，不同的時(shí)間有著不同自己。

　　幼時(shí)的我

　　幼時(shí)的我，是一個(gè)膽小羞澀的女孩。母親告訴我，那時(shí)的我不敢一個(gè)人呆在家，不敢向陌生人問路，不敢上課回答問題，更不敢上臺(tái)演出。有一次幼兒園文藝匯演，老師推選我去當(dāng)小主持人，要在幾百人面前說話，這對(duì)于我來說可謂難于上青天啊。我偷偷拒絕了老師，自以為“灑脫”，實(shí)則失去了一個(gè)良好的呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這就是幼時(shí)的我，膽小怕事，小心翼翼。

　　兒時(shí)的我

　　俗話說：“人這一生，遇一良師足矣�！毙疫\(yùn)的我在小學(xué)時(shí)就遇見了這樣一位“良師”。她了解我膽小的性情，但她總是把上臺(tái)的'機(jī)會(huì)給我。從我第一次在全班同學(xué)面前演講時(shí)的“膽戰(zhàn)心驚”，到主持年級(jí)迎新晚會(huì)時(shí)的急不擇言，再到代表少先隊(duì)成為全校的榮譽(yù)升旗手的忐忑不安……這一次又一次的磨練中，造就了在舞臺(tái)上從容不迫，落落大方，信心百倍的我。那也使我從一個(gè)默默無聞的女孩，變成了一個(gè)“叱咤風(fēng)云的人物”。她說，自信是成功的第一秘訣，這是我一直堅(jiān)信的一句話。我想，她教會(huì)了我一生受益的東西。這就是兒時(shí)的我，自信不疑，意氣風(fēng)發(fā)。

　　現(xiàn)在的我

　　歲月如梭，光陰似箭，五年時(shí)光如流水般從指間劃過。很快，我就融入了初中的生活，也擁有了一個(gè)新外號(hào)——“校園才女”。作為“才女”的我，琴棋書畫雖說不是樣樣精通，但也都略知一二；雖說寫下的詩作不如李清照般行云流水，字字珠玉，倒也是有幾分神韻；雖說沒有完美的外表，但卻擁有高貴的氣質(zhì)。在最美的年華里，我也定要拼盡全力展現(xiàn)出最美的自己！這就是現(xiàn)在的我，風(fēng)華正茂，勇往直前。

　　“世間沒有完全相同的兩片葉子�！蔽揖褪俏�，不一樣的煙火！在別人眼里我或許有千萬中姿態(tài)，但今天我所寫下的，是最真實(shí)的我。

說說自己作文 篇2

　　我的頭大大的，臉胖乎乎的，頭發(fā)短短的，嘴吧小小的，濃濃的眉毛下有一雙靈活的眼睛，我很喜歡笑，一笑就露出還沒長奇的.缺牙，大家都說我很可愛。

　　我很喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，也可一減肥，我很喜歡玩，因?yàn)橥婺苁刮议_心。

　　我在學(xué)校是一個(gè)惹老師開心又生氣的學(xué)生，惹老師開心是我能幫老師做事，能讓老師滿意，惹老師生氣的是，我的成績(jī)不好，上課不認(rèn)真聽講，常和同學(xué)說話，也愛搞小動(dòng)作，老師看著我天真無知的樣子，氣又消了。

　　我在家是一個(gè)常惹媽媽生氣的孩子，我做作業(yè)不認(rèn)真，不動(dòng)腦筋，一遇難題就喊媽媽，還有我邊做作業(yè)邊玩，媽媽常被我氣的說不出話來，但我能讓媽媽開心，挑一些媽媽喜歡聽的說給她聽，媽媽就會(huì)開心的笑。

　　這就是我學(xué)習(xí)不好，又調(diào)皮的閔凌。

說說自己作文 篇3

　　我叫XXX，今年八歲了。我的眉毛又黑又粗，長著一雙小眼睛，一座扁扁的鼻子，嘴角的下邊有一顆黑痣。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡幫助別人。有一天，我和爸爸在虎門公園玩。我在一邊玩，爸爸坐在椅子上看著報(bào)紙。突然，我看見一位年邁的老婆婆提著一竹籃，里面裝著小菜，沉沉的。老婆婆每走兩步便停下來喘一會(huì)氣，我就跟過去把老婆婆扶到了一張椅子上，老婆婆說：“謝謝你！”我說：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的。”

　　我有一個(gè)愛好，就是看書，不到兩天一本書就被我看完了，所以大家都叫我“小書蟲”。有一次，下課了，別的`同學(xué)玩得很高興，可我還在看書。之于外面的吵鬧聲，我好像聽不見似的，唉，我看得太入迷了！

　　這就是我，希望你和我交朋友。

說說自己作文 篇4

　　鄙人免貴，姓周，名晨陽，小名嗎恕不奉告。我就是我，圓圓的腦袋，尖尖的下巴，一張會(huì)說話的小嘴，一頭烏黑的短發(fā)，外加一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的'眼睛，便構(gòu)成了我的一張自畫像。

　　媽媽說我的臉是一張陰晴表。每當(dāng)我碰上什么開心的事時(shí)，臉上便是“太陽普照，晴空萬里”；每當(dāng)我有什么煩人的心事時(shí)，那準(zhǔn)是“晴轉(zhuǎn)多云”；每當(dāng)我路見不平，想沖上去時(shí)，就會(huì)“烏云密布，電閃雷鳴”。不過，我也有陰晴表失靈的時(shí)候，那是我臉上若無表情，似乎神情麻木，其實(shí)我的腦袋正高速運(yùn)轉(zhuǎn)，那是我在思考數(shù)學(xué)題呢。

　　爸爸說我的眼睛會(huì)說話。每當(dāng)我被“軟禁”在家里做作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我做錯(cuò)事后，每當(dāng)晚上播放我極愛看的電視時(shí)，每當(dāng)我渴望爸爸的幫助時(shí)，我便會(huì)望著爸爸，無聲地訴說我的心事。畢竟父子連心，爸爸一看見我那會(huì)說話的眼睛，便知道我不是想放松一下，就是在祈求原諒或是渴望幫助。

　　我還有許多愛好，愛打乒乓球，愛打籃球，愛跳繩，愛看電視，尤其是愛玩游戲。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，一個(gè)活潑開朗的我，一個(gè)不可改變的我，我為此而欣慰。

說說自己作文 篇5

　　明亮的眼睛微微下垂，筆挺的鼻子，圓圓的臉蛋，微笑著的嘴巴，還有黝黑的皮膚。這就是我，一個(gè)平凡的我。

　　我是個(gè)有同情心的人。我很同情那些身體殘疾、生活很艱難的人。每當(dāng)我看到悲慘的事情，我會(huì)為這些遭受悲慘命運(yùn)的`人感到難過。有一次，我和同學(xué)出去玩，剛走了幾步，便看到有一個(gè)人在路邊上乞討。他在跪在那里，求路過的人，能給他點(diǎn)錢，他旁邊還躺著一個(gè)人。路過的人，有的給了錢，有的沒有。他給每個(gè)給過錢的人都磕了個(gè)頭，他不斷的磕頭，希望大家能幫助他�？吹竭@里，我便上前去，掏出幾個(gè)硬幣輕輕的放在他面前，雖然給的不多，但也表達(dá)了我的心意。

　　我也很同情災(zāi)區(qū)人民和家庭困難或者不幸的人。我希望他們能度過難關(guān)，我也希望盡自己的一份綿薄之力去幫助他們。

　　我的膽子很小，不敢主動(dòng)和人交談。上課時(shí)老師提問，有時(shí)我知道答案，但是我不敢舉手，每次遇到問題我不敢問老師。那天老師發(fā)下來一張紙，讓我們填，那時(shí)候我沒發(fā)到，但是我不敢和老師說，看著其他人都在拿著筆齊刷刷地寫。我很想舉手跟老師說我沒有發(fā)到，但是我不敢。等到其他同學(xué)都寫好了，我都沒敢說。直到老師說下課休息一下，當(dāng)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)出去時(shí)，我才敢上去跟老師說。膽小，這個(gè)缺點(diǎn)總會(huì)讓我在生活中遇到一些尷尬的事情，所以我希望自己的膽子能變的大一點(diǎn)。

　　我喜歡畫畫。畫畫也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我最擅長的是模仿，我可以將一幅畫畫得很像。每當(dāng)我畫完一幅畫交給老師老師都會(huì)表揚(yáng)我。每當(dāng)我畫比較難一點(diǎn)的畫我都會(huì)很耐心的畫上好幾個(gè)小時(shí)。我對(duì)畫的要求也很嚴(yán)格，只要哪里畫得不好，我就會(huì)涂掉重新畫。正因?yàn)檫@樣，所以我通常要花很長的時(shí)間去完成一幅畫。在畫畫的這個(gè)過程中，我總是很享受。有時(shí)候課上來不及畫，所以我一般會(huì)在課外提前畫好。我可以舍棄我最喜歡玩的玩具，最喜歡看的電視劇，獨(dú)自一人在房間里，專心致志地完成一幅畫。我喜歡畫畫是因?yàn)閺囊环�畫中可以讀懂很多東西，覺得一幅小小的畫魅力很大�？赡苤皇且粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，你就能讀出人物的情緒，開心或者是難過，又或者是興奮。畫畫也可以把你當(dāng)時(shí)不能用言語表達(dá)出的一些感覺，記錄在畫本上。我喜歡畫畫，我會(huì)一直堅(jiān)持地畫下去。

　　這就是我，一個(gè)善良，有愛心，并喜歡畫畫的我。我雖然很平凡，但是我相信自己能活出不一樣的精彩。

說說自己作文 篇6

　　我覺得現(xiàn)在的我退步了，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，比如我上課時(shí)講廢話，這個(gè)小小的缺點(diǎn)就能把我所有的`優(yōu)點(diǎn)都蓋住了，何況那么多缺點(diǎn)呢?

　　我對(duì)家長、同學(xué)、老師都好，在家里我?guī)桶职謰寢屪鍪�，他們不高興時(shí)，我講幾個(gè)小笑話或者唱幾首美妙動(dòng)聽的歌曲給他們聽，讓他們笑起來;如果有同學(xué)摔倒了，我會(huì)馬上把他扶起來，把他送到班上，讓他好好休息;我對(duì)老師也好，經(jīng)常當(dāng)老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發(fā)《七彩語文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務(wù)。我很喜歡幫老師做事。

　　我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強(qiáng)聽力和默寫方面的練習(xí)，英語要堅(jiān)持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。

　　希望大家能相信我，我可以說到做到。

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