學(xué)生暑假思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

　　為人民服務(wù)，這是一個(gè)亙古不變的話題。歷史上出現(xiàn)過無數(shù)為民請命、為民謀福利的人，辛棄疾“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”，始終心系國家命運(yùn);曹植“閑居非吾志，甘心赴國憂”;魯迅先生“俯首甘為孺子�！保�到了當(dāng)代，人民的好干部牛玉儒、人民的好公安局長任長霞等英雄模范、人民公仆數(shù)不勝數(shù)。他們在這個(gè)人們所謂物欲橫流的年代，卻仍然保持著這樣的全心全意為人民服務(wù)的真氣節(jié)，更顯得彌足可貴。而作為入黨積極分子的我們，更加應(yīng)該以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)我們黨的偉大宗旨。這個(gè)暑假我們帶著青年人特有的蓬勃朝氣，深入泰和橋頭鎮(zhèn)石壁村，進(jìn)行學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)。

　　在此次社會實(shí)踐當(dāng)中，我主要進(jìn)行的是支教活動(dòng)，教的科目是手工。四天教授不同的手工內(nèi)容，有剪紙、石頭水彩還有樹葉剪貼畫。下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,之前自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多“計(jì)劃趕.

　　不上變化”,因?yàn)槲覀兏�需要及時(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到“出乎意料”的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有“舍我其誰”的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常�？梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到“拋磚引玉”的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題。

　　石壁村現(xiàn)教育雖有改善但仍存在較大問題。村內(nèi)只有一個(gè)小學(xué)學(xué)校，且校內(nèi)開設(shè)一、二兩個(gè)年級班�？偣簿椭挥袃晌慌R近退休的男老師，教語文數(shù)學(xué)兩門課。師資嚴(yán)重短缺。二年級以上的小孩需要趕到橋頭鎮(zhèn)上學(xué)。曾經(jīng)訪問過一個(gè)三年級女孩，她告訴我她每天早上6點(diǎn)左右起床。洗漱完畢，準(zhǔn)備就緒，一個(gè)人乘坐歷時(shí)近一個(gè)小時(shí)的班車到學(xué)校。其中存在很大的安全隱患，而且很花時(shí)間。城市與農(nóng)村的教育水平差距很大。歸根到底應(yīng)是經(jīng)濟(jì)問題。因?yàn)楣べY太低，極少有教師愿意到貧困的農(nóng)村教學(xué)！廣大教師的教育理念應(yīng)該改善，提升自我價(jià)值！政府應(yīng)加大加大農(nóng)村教育的投資，培養(yǎng)教育骨干，增強(qiáng)師資力量！ 感情是最觸動(dòng)人心的東西！記得上課的第一天，有一個(gè)小女孩問我，老師你們以后還會來嗎？最后第二天彩排中，她哭了，抹著眼淚。老師我好喜歡你們，可是明天你們就要走了！

　　舍不得，割不斷那份情。但人生就是充滿了分分合合�？粗�孩子們青澀的臉龐，心里充滿了愧疚。我能做的只是教授他們這短短的四天課程。聽到他們一個(gè)個(gè)喊著玩得開心時(shí)，又激動(dòng)又心酸。真想把自己所知道的東西全部送給他們！太多放不下，太多無奈。

　　在教他們手工時(shí)，我看到了我身為教師存在的價(jià)值，我覺察到了肩上的責(zé)任，同時(shí)也為自己的負(fù)責(zé)而感到欣慰。我不知道幾天的教學(xué)能否真正給他們帶去什么知識，但我從教的過程當(dāng)中可以看出他們那看到曙光的眼睛所散發(fā)出的光芒。在上課的過程中，也許自己有點(diǎn)高估了他們的知識面，所以我教得比預(yù)算的慢，學(xué)生有點(diǎn)接受不了，但整個(gè)過程下來，我邊講腦袋邊在轉(zhuǎn)，希望能夠?qū)�備課時(shí)沒有想到的東西照樣傳授給學(xué)生，我想在幾天的學(xué)習(xí)中教會學(xué)生學(xué)習(xí)手工的方法而不是單純的手工知識。

　　生容易，活容易，生活如此不容易！農(nóng)村生活的短短七天，一切靠自己管理。我漸漸褪去稚氣，變得更加自主自立，慢慢向優(yōu)秀人民教師靠近。我相信，在不久的將來，我必能夠?yàn)樽鎳�教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展增添一份力量！

　　通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，使思想碰撞出了新的火花，也讓我充分體會到了隊(duì)員們的熱情與投入，親身感受到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用，一個(gè)人的能力畢竟有限。唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。就拿這次社會實(shí)踐來說，我們至始至終是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在�！� 在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化�！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。本次社會實(shí)踐僅僅是為我們以后的社會實(shí)踐開了一個(gè)好頭，我們將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。但愿以后還能有機(jī)會走出校門，走向社會，投身社會，使自己真正從中受益。

　　總結(jié)這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，實(shí)用的，受益非同的社會實(shí)踐。通過這次社會實(shí)踐，我清楚地明白了要付諸于行動(dòng)才會有深的體會，有更多的所得。實(shí)踐出真知，學(xué)以致用，服務(wù)社會！ 社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓人生無憾。此次社會實(shí)踐也告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀円�懂得在苦中作樂，因?yàn)闊釔�，所以選擇，因?yàn)檫x擇，所以負(fù)責(zé)。為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)一生！

　　對于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，

　　要不斷學(xué)習(xí)。要向群眾學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，善于汲取別人的長處來充實(shí)自己，提高自己;善于從書本知識中汲取思想認(rèn)識中的精華，以提高服務(wù)理念、服務(wù)本領(lǐng)、服務(wù)水平。社會發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問題，我們不僅要有為人民服務(wù)的意識，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

　　雷鋒同志有一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”我們正是要以這種心態(tài)對待同志志像春天般的溫暖，對周圍的同學(xué)如同自己的兄弟姐妹一般，在他們遇到困難的時(shí)候，義不容辭地伸出友誼之手，給無私的幫助，從一點(diǎn)一滴做起，真正把全心全意為人民服務(wù)的思想，落到實(shí)處。我也會積極努力，爭取早日轉(zhuǎn)正成為一名真正的中共黨員，并嚴(yán)格要求自己，成為一名合格的公共黨員。

　　請黨組織考驗(yàn)我。

　　匯報(bào)人：

　　xxx年9月10號