聽課的通知

　　在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用通知，下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知。相信寫通知是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的聽課的通知，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽課的通知1

工作室各位成員、學(xué)員：

　　xx市高中生物科骨干教師一中將于x年4月24日(星期五)上午第三節(jié)、第四節(jié)在一中實(shí)驗(yàn)樓7樓錄播室和勞動(dòng)樓教室舉行"同課異構(gòu)"教學(xué)研究課。授課內(nèi)容：高中生物必修2"減數(shù)分裂和受精作用"第一課時(shí)和"孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)"，屆時(shí)將有省專家蒞臨指導(dǎo)。請(qǐng)市高中生物工作室成員、學(xué)員準(zhǔn)時(shí)到該校進(jìn)行聽課、交流。

　　注意：一中上午上課時(shí)間，第三節(jié)9:20-10:00分，第四節(jié)10:10-10:50分。

　　xx市高中生物名師工作室

　　x年4月15日

聽課的通知2

縣(區(qū))教體局、管委會(huì)社會(huì)事業(yè)(發(fā)展)局，市直中小學(xué)：

　　為了更好地貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新理念，挖掘和調(diào)動(dòng)有利于我市中小學(xué)教育教學(xué)改革發(fā)展的有利資源和因素，探索研究新型、高效的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)借鑒新課標(biāo)下成功的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)先進(jìn)教育理論向高質(zhì)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，根據(jù)本學(xué)期全市教育教學(xué)工作計(jì)劃安排，決定開展全市初中、小學(xué)"教學(xué)開放月"活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、開放時(shí)間：三月二十七日至四月二十四日

　　二、開放學(xué)校：見附件一

　　三、觀摩學(xué)校：全市中小學(xué)

　　四、授課教師：省特級(jí)教師;省、市級(jí)學(xué)科帶頭人;省、市級(jí)骨干教師;小學(xué)特高級(jí)教師;—x年課堂教學(xué)比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上(含一等獎(jiǎng))的教師。授課教師由市教科所在各校報(bào)表基礎(chǔ)上統(tǒng)一審定，授課后頒發(fā)證書并作為x年高層次人才考核及相關(guān)績(jī)效考核評(píng)比內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)方式：授課內(nèi)容由教師根據(jù)授課學(xué)校教學(xué)進(jìn)度確定，授課形式一般為多媒體教學(xué)，授課總量和各學(xué)科授課具體時(shí)間、地點(diǎn)由市教科所統(tǒng)一安排(見附件二)。課后由授課教師所在學(xué)校安排一名高層次教師點(diǎn)評(píng)，時(shí)間不超過15分鐘。

　　六、相關(guān)要求：

　　(一)開放學(xué)校

　　1.授課地點(diǎn)應(yīng)安排在100座以上的多媒體教室，教室前面統(tǒng)一懸掛紅色橫幅，內(nèi)容為：x年xx市中小學(xué)教學(xué)開放月活動(dòng)。開放期間安排專人負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備，保證使用順暢;往年聽課人數(shù)特別多的開放校盡可能創(chuàng)造條件如增設(shè)視聽室、現(xiàn)場(chǎng)直播等擴(kuò)大容量，保證聽評(píng)課活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　2.各學(xué)校須按照《全市教學(xué)開放月活動(dòng)課程表》(見附件二)布置相關(guān)

　　工作，按時(shí)組織相關(guān)班級(jí)學(xué)生到授課地點(diǎn)上課。

　　3.議課時(shí)間在當(dāng)日每一學(xué)科開放課結(jié)束后進(jìn)行，由開放學(xué)校相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)召集并作好記錄，授課老師、聽課老師均應(yīng)參加評(píng)課。

　　4.準(zhǔn)備好校園平面圖和路標(biāo)，明確指示授課地點(diǎn)、議課地點(diǎn)、車輛停放和廁所位置，做好接待工作，準(zhǔn)備足夠的凳子、飲用水和水杯。

　　5.做好聽課、議課登記以及開放月活動(dòng)的總結(jié)等工作，并將本�；顒�(dòng)總結(jié)及《xx市教學(xué)開放月聽課意見反饋表》《xx市教學(xué)開放月聽課登記表》(見附件三，開放校足量復(fù)制，于開放課當(dāng)日填寫，由各校具體負(fù)責(zé)人收齊、匯總)于四月三十日前交到市教科所義教科。

　　(二)觀摩學(xué)校

　　1.開放月期間，學(xué)校要統(tǒng)一安排好觀摩聽課活動(dòng)，相關(guān)學(xué)科教師提前調(diào)好課，盡可能多聽課。

　　2.聽課教師應(yīng)按時(shí)到達(dá)授課地點(diǎn)(具體時(shí)間見附件一)，聽課期間應(yīng)保持良好秩序，不得隨意走動(dòng)，手機(jī)須關(guān)閉或置于振動(dòng)狀態(tài);請(qǐng)遵守開放學(xué)校的出入和有關(guān)規(guī)定做好登記工作。

　　3.聽課老師均要參加議課，議課時(shí)要踴躍發(fā)言。

　　4.聽課老師使用的凳子等物品在聽課完畢后自覺放回原處。

　　(三)市直學(xué)校對(duì)本項(xiàng)工作的組織、實(shí)施及教師聽、議課簽到情況將作為年度學(xué)�？己嗽u(píng)比的加減分依據(jù)。

　　附件一：1.各開放校負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話

　　2.各開放校作息時(shí)間

　　附件二：全市教學(xué)開放月活動(dòng)課程表

　　附件三：市教學(xué)開放月聽課意見反饋表

　　市教學(xué)開放月聽課教師簽到表

　　市教學(xué)開放月聽課教師簽到表

　　4. xx市教學(xué)開放月聽評(píng)課匯總表

　　5. xx市教學(xué)開放月匯總表

xx市教育局

　　x年3月17日

聽課的通知3

　　一、思想認(rèn)識(shí)

　　通過聽課，提高課堂教學(xué)水平，不斷探索特色的教學(xué)模式，并在一定范圍內(nèi)推廣；組織體驗(yàn)教學(xué)，旨在感受教學(xué)工作力度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、預(yù)約聽課、通知聽課的安排

　　1．預(yù)約聽課、通知聽課的運(yùn)行方式

　　預(yù)約聽課為事先與上課教師進(jìn)行預(yù)約，以利于上課教師充分準(zhǔn)備，每組配備一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)籌小組活動(dòng)，由相關(guān)行政或教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)1-2兩位中青年教師參加聽課，并進(jìn)行評(píng)議，既促進(jìn)相關(guān)行政或教研組長(zhǎng)聽、評(píng)課的水準(zhǔn)，又提高參與聽課的中青年教師的聽、評(píng)課的能力。每組按要求每周至少聽一節(jié)課。

　　通知聽課為在聽評(píng)課的過程中發(fā)現(xiàn)教師存在很大問題，由校長(zhǎng)室會(huì)同教導(dǎo)處發(fā)通知，通知該教師去聽相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)教師的課（校內(nèi)、校外的均可），并做詳細(xì)聽評(píng)課記錄和基于本人近階段教學(xué)內(nèi)容不少于1200字的'自我教學(xué)反思總結(jié)（手寫稿）。

　　2．組成若干小組，各小組分配如下（有☆者為組長(zhǎng)）：

　　語文分兩組：語文一組：☆z，語文二組：☆zz，語文三組：☆zz。

　　數(shù)學(xué)分兩組：數(shù)學(xué)一組：☆zz，數(shù)學(xué)二組z。

　　英語組：☆zz

　　三、操作辦法：

　　1.每組要有計(jì)劃安排聽課對(duì)象，擴(kuò)大預(yù)約聽課的聽課面。

　　2.聽課者要認(rèn)真填寫聽課筆記，然后與被聽課者進(jìn)行交流，及時(shí)將情況反饋給被聽課者。特別是相關(guān)行政或教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)1-2兩名中青年教師參加聽課，指導(dǎo)參與聽課的中青年教師的聽、評(píng)課。

　　3.對(duì)實(shí)行階段中出現(xiàn)教學(xué)很大問題的，在發(fā)通知聽課前與其交流談話，促進(jìn)其提升，視效果后再?zèng)Q定發(fā)通知聽課。

　　4.行政會(huì)集中反饋，反饋教師課堂教學(xué)中的共性優(yōu)缺點(diǎn)，商討解決問題的辦法，對(duì)下一階段本學(xué)科教學(xué)要提出指導(dǎo)意見。

　　5.分學(xué)科由相關(guān)行政與學(xué)科組教師進(jìn)行交流，促進(jìn)教師們改進(jìn)課堂教學(xué)，提高質(zhì)量。

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