教學(xué)通知模板錦集十篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到通知，通知是上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)傳達(dá)指示、批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，布置工作與周知事項(xiàng)時(shí)所用的一種下行公文。寫起通知來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教學(xué)通知10篇，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)通知 篇1

　　教學(xué)設(shè)想

　　引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩歌內(nèi)容，感受詩歌感情，培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力，進(jìn)而培養(yǎng)

　　對詩歌作出正確的評價(jià)。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容和步驟

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　二、介紹作者及其寫作背景

　　1．作者：請參看“教學(xué)設(shè)計(jì)(A)”。

　　2．寫作背景。

　　1941年皖南事變后，艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作，成為革命事業(yè)里的，宣傳與鼓動的武器”，決心“把政治與詩密切地結(jié)合起來，把詩貢獻(xiàn)給新的主題和題材”，因此，詩人這一時(shí)期的詩歌，更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱，詩作中的時(shí)代意識更為強(qiáng)烈，理想主義色彩也有了新的發(fā)展�！独杳鞯耐ㄖ�》就是其中的代表作。

　　三、朗讀詩歌，初步感受詩歌內(nèi)容

　　1．聽朗讀帶。

　　學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。

　　2．解決疑難字詞讀音，疏通閱讀障礙，

　　注意以下字詞讀音：

　　祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠

　　指名朗讀后，教師注意引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　四、梳理詩歌的寫作層次

　　梳理的目的是在于理解作者的寫作思路，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備

　　1．學(xué)生默讀全詩，然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩的基本意思。

　　要求通過復(fù)述，能夠基本了解詩歌的大致內(nèi)容和基本思路。

　　2．討論：這首詩一共有32節(jié)，可以分為幾個(gè)部分?

　　學(xué)生討論后明確：可以分為三部分：

　　第一部分：從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。

　　第二部分：從“借你正直人的嘴”到“請農(nóng)夫從畜棚牽出耕牛”。

　　第三部分：從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了

　　對于結(jié)構(gòu)層次的劃分，不必執(zhí)著一念，只要合理，都可以。

　　3．討論：各個(gè)部分的中心意思是什么?請簡要概括。

　　明確：在概括時(shí)，一定要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語。

　　五、布置作業(yè)

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容和步驟

　　一、簡要回顧上課時(shí)內(nèi)容，引入新課

　　二、精讀詩歌，評點(diǎn)詩歌內(nèi)容

　　1．要求學(xué)生自讀全詩，一定要注意在讀中品，邊讀邊想，深入理解詩歌的內(nèi)容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點(diǎn)內(nèi)容�？梢允窃u價(jià)詞語的應(yīng)用，可以是評價(jià)詩句中的思想感情，可以是評價(jià)修辭方法的運(yùn)用，也可以是評價(jià)詩歌技巧應(yīng)用的'效果。

　　2．學(xué)生相互交流評點(diǎn)的內(nèi)容。

　　3．在評點(diǎn)中注意以下問題：

　　(1)這個(gè)“通知”有哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容集中表達(dá)了一個(gè)什么意思?

　　(2)迅速默讀詩歌，回答：黎明所“通知”的對象有哪些人?

　　(3)語句理解：詩中說“通知眼睛被渴望所灼痛的人類／和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊”，這兩句詩該如何理解?

　　(4)語句理解：詩歌末尾說：“趁這夜已快完了，請告訴他們／說他們所等待的就要來了”，這當(dāng)中的“夜”和“所等待的”應(yīng)該怎樣理解?

　　(5)品味下面兩節(jié)詩歌：

　　請歌唱者唱著歌來歡迎

　　用草與露水所滲合的聲音

　　請舞蹈者跳著舞來歡迎

　　披上她們白霧的晨衣

　　這兩節(jié)詩讀起來感覺很美，體會一下，詩人是如何表現(xiàn)出其中之美蘊(yùn)的。

　　4．教師指名學(xué)生朗讀自己所評點(diǎn)的內(nèi)容。并引導(dǎo)學(xué)生相互評價(jià)該生所評點(diǎn)的優(yōu)劣。

　　5．評點(diǎn)結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)詩歌主要內(nèi)容。

　　6．學(xué)生齊讀全詩。

　　三、自讀全詩，綜合評價(jià)

　　1。討論：這首詩主要運(yùn)用了什么修辭方法?詩中的“黎明”有什么深刻的內(nèi)涵?

　　2．提問：艾青說“一首詩是一個(gè)心靈的活的雕塑”，你感覺到這首詩所跳動的心靈了嗎?

　　請你說說，在這首詩中，作者所要表達(dá)的主旨是什么?

　　3．你覺得這首詩寫得怎么樣?有哪些特色?請談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　四、遷移訓(xùn)練

　　五、布置作業(yè)。

教學(xué)通知 篇2

　　訓(xùn)練題目回憶寫通知的格式，寫一個(gè)通知。

　　訓(xùn)練重點(diǎn)回憶寫通知的格式，寫通知。

　　訓(xùn)練要求掌握通知書的格式。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，通知是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用�?yīng)用文之一，我們一定要學(xué)會使用它，上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過通知的寫法，了解了通知的寫作格式。本次習(xí)作練習(xí)要求我們回憶通知的寫法。再練習(xí)寫一個(gè)通知。

　　二、出示訓(xùn)練題

　　三、思考

　　1、在什么情況下需要寫通知？

　　2、通知包括哪幾部分內(nèi)容？

　　3、寫通知要注意哪些格式？

　　四、用途

　　同學(xué)們知道通知在日常生活，學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用十分廣泛，比如學(xué)校要告訴全體同學(xué)節(jié)日放假，機(jī)關(guān)要告訴工作人員什么時(shí)候召開會議，居委會要召集各居民小組長研究工作等等，都需要發(fā)一個(gè)通知，讓大家一看就知道。

　　五、格式

　　1、題目：通知兩字一般要寫在第一行的中間位置，如果事情重要或緊急，就寫重要通知或緊急通知，以便引用有關(guān)人員特別的`注意。

　　2、正文：這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫，要寫清楚通知的內(nèi)容和具體要求。通知開會或參加活動，還應(yīng)寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)。通知的事項(xiàng)較多的時(shí)候，可分段來寫。3、署名和日期：這一部分內(nèi)容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。

　　六、學(xué)生寫作

　　七、總結(jié)

　　寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。

　　設(shè)計(jì)意圖寫通知一定要把意思表達(dá)清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準(zhǔn)確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達(dá)明白、具體。

教學(xué)通知 篇3

　　各教學(xué)單位：

　　為順利完成本學(xué)期期末各項(xiàng)工作，保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展，現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下：

　　1．考試、閱卷、成績報(bào)送、試卷存檔

　　本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

　　課程考試過后，請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作，并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問，請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師，電話：0563-3831070，郵箱：297257329@qq.com 。

　　各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求，組織任課教師做好各門課程成績評定，妥善做好作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、期中期末試卷和其他資料的`回收、裝訂和存檔工作。

　　2．加強(qiáng)考試管理，建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)

　　各院、系要組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求廣大學(xué)生遵守《考場規(guī)則》；要加大考試的巡查力度，組織專門力量深入到考場督導(dǎo)檢查所在單位教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況，督促監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照《合肥工業(yè)大學(xué)考試管理規(guī)定細(xì)則》做好考試相關(guān)工作，

　　3.成績管理

　　本學(xué)期結(jié)束前，各院、系要把學(xué)生考試成績及時(shí)通知到學(xué)生本人和家長，以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　4．學(xué)生注冊

　　學(xué)生于2月24日、25日到校報(bào)到注冊，各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報(bào)到注冊工作。注冊通過的學(xué)生，必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證，不能作為有效證件使用。

　　5．選課工作安排

　　第一輪選課安排在第20周進(jìn)行，請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

　　6．補(bǔ)考

　　補(bǔ)考時(shí)間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上，請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時(shí)將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

　　7．成績復(fù)查

　　學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議，請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請，逾期不予受理。

　　合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室

　　20xx年1月9日

教學(xué)通知 篇4

　　活動時(shí)間：11月2日（周四）下午1：50—3:50 (1:45簽到）

　　活動地點(diǎn): 姚村鎮(zhèn)小學(xué)

　　教研主題:聽評課；集體備課

　　活動主持人：孟凡榮

　　活動流程：

　　一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級的《乘法的初步認(rèn)識》，每位老師聽課、評課。

　　二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。

　�。�溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全�。�

　　注：學(xué)習(xí)過程中不得離場。

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇5

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué)：

　　本學(xué)期已臨近期末�，F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測及暑假工作的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：

　　一、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

　�。�、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。

　　考試操作：各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接，保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。

　　試卷保管：鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管，做到專室、專柜（必須能上鎖）、專人保管，保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管，其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管，在考點(diǎn)存放時(shí)也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。

　　試卷分發(fā)：中心校于每天第一場考試前半小時(shí)將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校，由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯(cuò)。學(xué)校保密員向考場發(fā)放試卷只能提前20分鐘。

　　其它有關(guān)事宜按中考要求操作。

　　2、集中閱卷，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評估。各校的考試試卷必須集中閱卷，采用流水作業(yè)形式閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一輸分和評估。要對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真分析（成績分析表見附件二），中心校要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�？荚嚱Y(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。

　　3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報(bào)送的材料：

　　(１)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)表

　　(２)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績分析統(tǒng)計(jì)表

　　以上材料以電子表格（普通格式）輸入，以軟盤報(bào)送或電子郵件發(fā)送，7月20日之前報(bào)教研室。

　　二、暑假工作

　　根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定：全縣中小學(xué)暑假從７月1日開始，８月31日結(jié)束，９月１日開學(xué)。具體工作安排如下：

　�。�、切實(shí)做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查，要對校舍、廁所和校園圍墻等重點(diǎn)排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查，有事故隱患，立即排除，一時(shí)無法排除的，要采取嚴(yán)密防范措施，并以書面形式報(bào)告當(dāng)?shù)卣�府，請求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的`安全教育。放假前，各校要采取多種形式對師生進(jìn)行安全常識教育，提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長溝通，提醒家長在假期內(nèi)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，管理好自己的孩子，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

　　３、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，開展一些有益師生身心健康的活動，豐富學(xué)生的假期生活，嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動，嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動，嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。

　�。�、認(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作，中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報(bào)教育局，其它學(xué)�？偨Y(jié)報(bào)中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目，并向全體教師公開收支情況。

　　中學(xué)：

　　6月27日

　　6月28日

　　6月29日

　　6月30日

　　上

　　午

　　8：00—10：00

　　七年級

　　語文

　　10：20—12：00

　　七年級

　　政治

　　8：30—10：00

　　八年級

　　生物

　　10：30—12：00

　　八年級

　　地理

　　8：00—10：00

　　七年級

　　英語

　　10：20—12：00

　　七年級

　　生物

　　8：00—10：00

　　八年級

　　英語

　　10：20—12：00

　　八年級

　　物理

　　下

　　午

　　2：40—4：40

　　八年級

　　語文

　　5：00—6：40

　　八年級

　　歷史

　　2：40—4：40

　　七年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　七年級

　　地理

　　2：40—4：40

　　八年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　八年級

　　政治

　　2：40—4：40

　　七年級

　　歷史

　　小學(xué)：

　　6月27日

　　6月28日

　　上

　　午

　　8：00—9：40

　　五、六年級

　　語文

　　10：00—11：40

　　五、六年級

　　數(shù)學(xué)

　　8：00—9：00

　　一、二年級

　　語文

　　9：30—10：30

　　一、二年級

　　數(shù)學(xué)

　　下

　　午

　　3：00—4：30

　　三、四年級

　　語文

　　5：00—6：30

　　三、四年級

　　數(shù)學(xué)

　　領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00

　　領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。

　　附件一

　　中學(xué)：

　　6月27日

　　6月28日

　　6月29日

　　6月30日

　　上

　　午

　　8：00—10：00

　　七年級

　　語文

　　10：20—12：00

　　七年級

　　政治

　　8：30—10：00

　　八年級

　　生物

　　10：30—12：00

　　八年級

　　地理

　　8：00—10：00

　　七年級

　　英語

　　10：20—12：00

　　七年級

　　生物

　　8：00—10：00

　　八年級

　　語文

　　10：20—12：00

　　八年級

　　物理

　　下

　　午

　　2：40—4：40

　　八年級

　　英語

　　5：00—6：40

　　八年級

　　歷史

　　2：40—4：40

　　七年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　七年級

　　地理

　　2：40—4：40

　　八年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：40

　　八年級

　　政治

　　2：40—4：40

　　七年級

　　歷史

　　小學(xué)：

　　6月27日

　　上

　　午

　　8：00—9：30

　　四、五、六年級

　　語文

　　10：00—11：40

　　四、五、六年級

　　數(shù)學(xué)

　　下

　　午

　　3：00—4：00

　　一、二年級

　　語文

　　3：00—4：30

　　三年級

　　語文

　　4：30—5：30

　　一、二年級

　　數(shù)學(xué)

　　5：00—6：30

　　三年級

　　數(shù)學(xué)

　　領(lǐng)卷時(shí)間：6月26日下午2：00—6：00

　　領(lǐng)卷地點(diǎn)：教育局二樓，先交費(fèi)后領(lǐng)卷，交費(fèi)地點(diǎn)在教育局二樓。

教學(xué)通知 篇6

各小學(xué)校：

　　為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材，勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究，決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科，勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。

　　二、培訓(xùn)對象

　　20xx-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

　　培訓(xùn)內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)的'通識性培訓(xùn)；轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合；通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實(shí)踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

　　四、培訓(xùn)安排

　　第一階段（xxxx年3月）：小學(xué)教育教學(xué)通識培訓(xùn)。對小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)完成。

　　第二階段（xxxx年3月-4月）：分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn)，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。通過問題診斷，名師示范、跟崗實(shí)踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實(shí)提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天，由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

　　第三階段（xxxx年5月）：分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

　　第一次報(bào)到及培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xxxx年3月10日（上午8:30—8:50報(bào)到，培訓(xùn)一天）

　　地點(diǎn)：西城小學(xué)（以后各次培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。）

　　五、培訓(xùn)教師

　　聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。

　　六、培訓(xùn)管理

　　為使培訓(xùn)工作管理有序，服務(wù)到位，特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的督查工作。

　　組長：蔡增灝劉小紅

　　副組長：何德芬唐富萍

　　成員：聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立

　　劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　培訓(xùn)費(fèi)用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費(fèi)回原單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷。

　　八、其他事宜

　　1．各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)培訓(xùn)工作，務(wù)必及時(shí)通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。并安排好參培教師的工作，為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

　　2．未盡事宜，另行通知。

　　聯(lián)系人：

　　xxx：xxxxxxxx；

　　xxx：xxxxxxxxxx。

　　附件：江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單

　　重慶市江津區(qū)教育委員會

　　xxxx年2月26日

教學(xué)通知 篇7

各縣(區(qū))教育局(社會事業(yè)局)、各有關(guān)幼兒園:

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、征文范圍

　　各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

　　二、征文內(nèi)容

　　（一）學(xué)前教育管理制度、體制機(jī)制問題

　　1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;

　　2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;

　　3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

　　4、學(xué)前教育三年行動計(jì)劃實(shí)施問題;

　　5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

　　6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;

　　7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗(yàn);

　　8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

　　9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

　　10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題

　　11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;

　　12、幼兒園招生政策的制定問題;

　　13、幼兒園保教工作管理;

　　14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;

　　15、學(xué)前教育編制問題;

　　16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;

　　17、學(xué)前教育立法問題;

　　（二）學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入、管理與保障機(jī)制問題

　　1、政府投入與扶持的長效機(jī)制問題;

　　2、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制與體制問題;

　　3、公辦、民辦園的收費(fèi)管理問題;

　　4、幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;

　　（三）學(xué)前教育教育教學(xué)問題

　　1、園本教研有效性的研究;

　　2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;

　　3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

　　4、幼兒園各類游戲活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查;

　　5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動開展的研究;

　　6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

　　7、自制教玩具和活動材料;

　　8、幼兒園戶外活動開展;

　　9、幼兒園教育教學(xué)活動有效性的.實(shí)踐研究

　　10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;

　　11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

　　12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;

　　13、幼兒心理教育問題;

　　14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅(jiān)守問題;

　　15、幼兒園文化建設(shè)問題;

　　16、對學(xué)前教育的認(rèn)識與內(nèi)涵提升問題;

　　（四）學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)問題

　　1、教師隊(duì)伍建設(shè)及待遇問題;

　　2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

　　3、民辦園教師待遇問題;

　　4、公辦園教師老化問題;

　　5、教師職稱評定問題;

　　6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;

　　（五）農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問題

　　1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;

　　2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;

　　3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;

　　4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;

　　5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;

　　6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;

　　（六）學(xué)前教育評價(jià)體制建立問題

　　1、學(xué)前教育綜合評價(jià)體系、分類評價(jià)體系研究;

　　2、學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)體系研究;

　　3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.

　　三、論文要求

　　(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關(guān)幼兒教育管理和教育教學(xué)方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體、實(shí)用,有啟發(fā)性和借鑒價(jià)值;

　　(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000～4000字;

　　(三)論文必須結(jié)合工作實(shí)際,自己撰寫,必須是沒有正式發(fā)表過的文章,堅(jiān)決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報(bào)批評;

　　(四)論文作者請注明單位、姓名、聯(lián)系電話等

　　四、上報(bào)方式

　　(一)學(xué)前教育先進(jìn)縣(區(qū))、省市一類幼兒園上報(bào)論文不得少于10篇,其它各級各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報(bào)論文,每單位上報(bào)不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報(bào));

　　(二)請各縣區(qū)教育行政部門和各有關(guān)幼兒園于20xx年7月20日前將論文上報(bào)至市教育局基教科(包括兩方面材料:一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者、題目、單位、聯(lián)系方式等項(xiàng)目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報(bào))),各類論文須用a4紙、四號宋體字打印一式三份;

　　(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評選,評選活動設(shè)置優(yōu)秀組織獎和個(gè)人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

　　聯(lián)系電話:2052368

　　郵箱:[email protected]

教學(xué)通知 篇8

　　活動時(shí)間：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05簽到）

　　活動地點(diǎn):春亭小學(xué)

　　主 持 人：孔 帥

　　活動主題：研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

　　活動流程：

　�。�1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的.，每位教師發(fā)言時(shí)間5分鐘。

　　（2）結(jié)合自己前段時(shí)間的教學(xué)工作，說一說自己在教學(xué)中的困惑，集體商討解決辦法。

　�。�3）集體備課

　　五年級：期中復(fù)習(xí)

　　六年級: 其中復(fù)習(xí)

　　活動準(zhǔn)備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

　　請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！

　　溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全！

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇9

　　各初中校教務(wù)處：

　　南開區(qū)教育中心教研室計(jì)劃下發(fā)20xx-2018學(xué)年度第一學(xué)期七八年級期中考試樣卷。學(xué)科包括七年級語數(shù)外三科，八年級語數(shù)外理四科。

　　在此感謝各校的理解與支持！

　　敬請轉(zhuǎn)交教學(xué)校長！謝謝！

某某單位

　　20xx年2月24日

教學(xué)通知 篇10

　　為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：

　　1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動，做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。

　　2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材，做到有準(zhǔn)備地聽；聽課時(shí)要認(rèn)真做好記錄，做到有吸收地聽，聽后要認(rèn)真評課，提高聽課的實(shí)效。

　　3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課，做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

　　4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課，堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假，要尊重任課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事。

　　5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動，做到每周不少于1節(jié)。

　　6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課，積極指導(dǎo)青年教師成長。

　　7、聽課節(jié)數(shù)：每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30 節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　8、做好聽課記錄，認(rèn)真記錄下所聽課的`時(shí)間、班級課題、教學(xué)過程，避免記錄過于簡單化，字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽課后及時(shí)進(jìn)行評課，坦誠地交換意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足及努力方向。

　　9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神，每張聽課記錄表上要寫出簡要評語，并及時(shí)交換意見，以達(dá)到互相提高的目的。

　　10、切實(shí)提高評課質(zhì)量，及時(shí)組織群體互評課，研討式評課，評課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)情況相結(jié)合，與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

　　11、聽課過程也是提高自己，要認(rèn)真吸取他人長處，善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案，提高教學(xué)水平。

　　12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì)，檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

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