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江蘇教師教育管理平臺登錄>>>點擊進入補充：點擊圖片可進入平臺教育部出臺2016年最新教師工資改革試點方案

一、取消中、小學教師職稱工資

目前教師工資以職稱取酬，由于學校中、高級職稱有名額限制的，特別是高級。達到條件的教師遠遠多于限制的名額，造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農(nóng)村義務教育的教師)收入差距過大：高級與初級相差接近一半，而且嚴重影響退休待遇。

辦好學校，要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資，不僅不能真正的調(diào)動廣大教師的積極性，大部分教師職稱原因收入差距過大，嚴重影響工作效率，特別是沒有晉上級職稱希望的，后遺癥一大堆。因為教師也是人，也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅(qū)使下，導致師資流失嚴重，無法跳槽的教師，產(chǎn)生的不良后果將越來越多，于是每次中、高級教師職稱評聘，教師之間、教師與領導、教師與聘委矛盾重重，給腐敗有機可趁。許多原來要好的教師，因此反目成仇，甚至還動用了黑社會，增添紀委等部門麻煩和工作成本。因為職稱取酬的收入差距，有著太多的人為色彩，由此造成的不公平感最為強烈，教師工資以職稱取酬政策影響安定、破壞公平、損害干群關系、對和諧社會的構建造成嚴重威脅。

為防止分配不公已日益從經(jīng)濟問題造成民生問題演變?yōu)閲乐厣鐣�問題，因此通過工資改革“限高、穩(wěn)中、托低”，逐漸淡化職稱工資，或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統(tǒng)一的收入分配，勢在必行。

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江蘇教師教育管理平臺登錄【官網(wǎng)】

江蘇教師教育管理平臺是一個專為江蘇省教師提供服務的在線教育平臺。教師可以通過該平臺獲取教育資源、參加培訓課程、交流教學經(jīng)驗等。登錄江蘇教師教育管理平臺的官方網(wǎng)站，教師可以方便地進行各類操作。

首先，為了登錄江蘇教師教育管理平臺，教師需要訪問官方網(wǎng)站。在瀏覽器中輸入平臺的網(wǎng)址，然后按下回車鍵即可進入官網(wǎng)。官網(wǎng)頁面會顯示登錄界面，教師需要輸入自己的用戶名和密碼才能成功登錄。

登錄成功后，教師可以根據(jù)自己的需要進行各種操作。首先是獲取教育資源。平臺上提供了豐富的教育資源，包括教材、教案、試卷等。教師可以根據(jù)自己的教學需要，在平臺上搜索并下載這些資源，以便更好地備課和教學。

其次是參加培訓課程。江蘇教師教育管理平臺定期舉辦各類教師培訓活動，包括線上培訓和線下培訓。教師可以在平臺上查看培訓課程的信息，并報名參加感興趣的培訓。通過參加培訓，教師可以不斷提升自己的教學能力和專業(yè)水平。

此外，江蘇教師教育管理平臺還提供了教師交流的平臺。教師可以在平臺上加入各個教研組，與其他教師進行交流和討論。教師可以分享自己的教學經(jīng)驗，借鑒其他教師的教學方法，共同提高教學質(zhì)量。

總之，江蘇教師教育管理平臺登錄官網(wǎng)是教師進行各種教育活動和獲取教育資源的重要途徑。教師可以通過官網(wǎng)方便地登錄平臺，獲取教育資源，參加培訓課程，交流教學經(jīng)驗。平臺的存在和發(fā)展，為江蘇省的教師提供了更多的教育支持和發(fā)展機會。

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