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    銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)晨會(huì)互動(dòng)小游戲(5篇)

    更新時(shí)間:2022-06-16 00:07:28 團(tuán)隊(duì)口號(hào)大全 我要投稿

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    銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)晨會(huì)互動(dòng)小游戲(5篇)

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲(一):

    銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)晨會(huì)互動(dòng)小游戲(5篇)

    早會(huì)互動(dòng)小游戲大全

    1蒙眼作畫(huà)所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

    讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。

    教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的,然后比較他們所畫(huà)的圖并思考,為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述,而畫(huà)出的東西卻是不同的,在工作時(shí)呢?(教具:眼罩,紙,筆)

    2猜五官

    1、兩人應(yīng)對(duì)面

    2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”

    3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就務(wù)必說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

    晚會(huì)互動(dòng)游戲

    扮時(shí)鐘

    游戲規(guī)則:

    1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);

    2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);

    3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如此刻是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

    4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的決定力和反應(yīng)潛力。

    點(diǎn)評(píng):

    1、該游戲十分適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,能夠活躍氣氛。

    2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)潛力。

    猜五官

    游戲說(shuō)明:

    1、兩人應(yīng)對(duì)面

    2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”

    3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就務(wù)必說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

    4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后,雙方互換;

    酒令游戲知多少

    游戲1、循環(huán)相克令

    用具:無(wú)

    人數(shù):兩人

    方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

    興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大,十分滑稽

    缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲

    游戲2、幸運(yùn)大白鯊

    用具:幸運(yùn)大白鯊

    人數(shù):兩人

    方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單,但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi),然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚(yú)嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚(yú)牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的。

    你能夠在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。

    興奮點(diǎn):適合男孩女孩一齊玩,對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。

    缺點(diǎn):首先你要先去買(mǎi)一個(gè)“大白鯊”,雖然價(jià)錢(qián)不貴

    游戲3、官兵捉賊

    用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

    人數(shù):4個(gè)人

    方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

    興奮點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制

    缺點(diǎn):人數(shù)不易過(guò)多。

    游戲4、拍七令

    用具:無(wú)

    人數(shù):無(wú)限制

    方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

    興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

    缺點(diǎn):無(wú)

    游戲5、心臟病

    用具:無(wú)

    人數(shù):越多越好

    方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,能夠手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。

    興奮點(diǎn):十分刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

    缺點(diǎn),對(duì)桌子不利

    游戲6、開(kāi)火車(chē)

    用具:無(wú)

    人數(shù):兩人以上,多多益善

    方法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)!贝蠹乙积R問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)!比缓蟠蠹乙积R問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選取另外的游戲?qū)ο,說(shuō):“往某某地方開(kāi)!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

    興奮點(diǎn):能夠增進(jìn)人與人的感情,而且能夠利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

    缺點(diǎn):無(wú)

    銜紙杯傳水

    目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作潛力。

    要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。

    瞎子背瘸子

    目的:溝通配合潛力,活躍氣氛

    游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,到達(dá)終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

    踩汽球

    目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作潛力。

    要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

    步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并持續(xù)自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

    踏板運(yùn)水接力(共48人)

    1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人,分三個(gè)小組進(jìn)行接力,每小組須配置2男2女;

    2、比賽流程:

    1)預(yù)備:每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)員右側(cè);每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆;

    2)裁判宣布”開(kāi)始”,各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水盆,左手搭前一位隊(duì)員的左肩(最前面一位隊(duì)員除外)前行;

    3)到達(dá)終點(diǎn),將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后,按原方式原路回到;

    4)回到起點(diǎn),隊(duì)員雙腳離開(kāi)踏板,水盆交協(xié)作隊(duì)員打水;

    5)下一組開(kāi)始;

    6)最后十秒,裁判開(kāi)始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼?zhuān)?/p>

    3、規(guī)則:

    1)比賽時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;

    2)打水能夠由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員務(wù)必是隊(duì)員,非隊(duì)員不能帶給任何協(xié)助;

    3)終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外,其它人員不能帶給任何協(xié)助;

    4)倒水時(shí)能夠雙腳離開(kāi)踏板;

    5)終點(diǎn)踏板掉頭時(shí),能夠用手協(xié)助掉頭,但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng);

    6)2男2女一組,男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制;

    7)中途倒地能夠重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn);

    8)某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間,可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員(仍需2男2女)繼續(xù),直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵;

    4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

    5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(gè)(其中4個(gè)空桶放終點(diǎn),4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn),1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用);小塑料盆16個(gè);中塑料桶一個(gè)(加水備用);秒表一個(gè),鼓一個(gè);鑼一面;

    挑水接力(共16人)

    1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;

    2、比賽流程:

    1)預(yù)備:扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁;二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水(此時(shí)不能掛上扁擔(dān));一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備;

    2)裁判宣布”開(kāi)始”,各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后(要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊),拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā);

    3)過(guò)橋;;

    4)到達(dá)終點(diǎn),將水倒入本隊(duì)的水桶中后,按原方式原路回到(回到時(shí)能夠不上橋,但需挑起水桶);

    5)回到起點(diǎn),解開(kāi)捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員;

    6)最后十秒,裁判開(kāi)始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼?zhuān)?/p>

    3、規(guī)則:

    1)時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;

    2)隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性,第二位隊(duì)員女性,第三位隊(duì)員男性,第四位隊(duì)員女性,如第一輪完成后仍有時(shí)間,須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力,直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵;

    3)打水及捆綢能夠由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員務(wù)必是本隊(duì)隊(duì)員,非隊(duì)員不能帶給任何協(xié)助;

    4)隊(duì)員過(guò)橋時(shí)不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;

    5)中途倒地,能夠爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,能夠回到起點(diǎn)盛水后重來(lái);

    4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

    5、道具:小橋一座(預(yù)先安裝);扁擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個(gè);大塑料桶9個(gè)(其中4個(gè)空桶放終點(diǎn),4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn),1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用);中塑料桶一個(gè)(加水備用);秒表一個(gè),鼓一個(gè);鑼一面;紅綢4根(每根長(zhǎng)5米)。

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲(二):

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲

    對(duì)推掌小游戲操作很簡(jiǎn)單,不需要場(chǎng)地,兩個(gè)人一組,玩起來(lái)也很簡(jiǎn)單:

    游戲規(guī)則:

    晨會(huì)組織者讓伙伴們成應(yīng)對(duì)面站立。指定其中一位是A,另一位是B。

    讓A與B學(xué)員手掌對(duì)手掌并向前推,讓雙方都盡可能用力推對(duì)方。

    誰(shuí)的腳最先離開(kāi)原先站立的點(diǎn),誰(shuí)就輸了。

    游戲個(gè)性要求:

    只允許推手,不能碰對(duì)方其它身體部位;

    另外在推手掌過(guò)程中雙方的腳都不許挪動(dòng)(但可前傾后仰)。

    誰(shuí)違反上述游戲規(guī)則,誰(shuí)就輸了。

    游戲感悟:以前在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,首先將所有人分成兩大組,每組成員自己挑選一個(gè)PK對(duì)象,對(duì)象選好后,兩邊的人全部排開(kāi)對(duì)立站好,聽(tīng)晨會(huì)主持人口令,喊“開(kāi)始”以后,手掌對(duì)手掌開(kāi)始推起來(lái),有些人在剛開(kāi)始的時(shí)候很容易犯規(guī),所以能夠在PK前先演練下。當(dāng)然為了玩的盡興些,能夠采取三局兩勝制。

    游戲懲罰:全部PK完成后,可分別統(tǒng)計(jì)下兩大組的“勝”的次數(shù)和“輸”的次數(shù),哪一大組”輸“的多,就算這一組表演節(jié)目,當(dāng)然也能夠采取必須的游戲懲罰。

    如果你以前組織過(guò)或玩過(guò)這個(gè)游戲,不妨留言也分享下你的感受。

    分組游戲

    1、尋找對(duì)象:

    第一步:學(xué)員圍成一個(gè)圓圈--組織者說(shuō)LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK--學(xué)員看上、看下,然后用目光鎖定對(duì)面的一位同學(xué),當(dāng)兩人的目光相對(duì)時(shí),則拍手、出場(chǎng)交談--交談3分鐘--沒(méi)對(duì)上的繼續(xù)。

    第二步:學(xué)員分列兩行,結(jié)對(duì)的伙伴應(yīng)對(duì)面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--發(fā)出聲音,尋到對(duì)象(不可用學(xué)員名字、公司名稱(chēng))

    2、左、中、右

    組織者問(wèn)以下問(wèn)題:

    早上起床時(shí),是從左邊下床?右邊下床?

    --從左邊下床的站左邊,從右邊下床的站右邊,記不清的站中間

    早上穿鞋時(shí),先穿左邊的鞋?先穿右邊的鞋?

    --先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間

    以此種辦法將學(xué)員分成三大組。

    3、誰(shuí)是勇士?

    如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過(guò)大,則繼續(xù)分組,按以下辦法:

    請(qǐng)大家自由組合,尋找另外兩位與自己相象的伙伴,分成三人一組。

    然后提問(wèn):

    1、誰(shuí)愿意第一個(gè)站起來(lái)?

    2、誰(shuí)愿意第二個(gè)站起來(lái)?

    由此,將學(xué)員分成三批。

    大樹(shù)與松鼠

    適合人數(shù):10人以上

    材料及場(chǎng)地:無(wú)

    適用對(duì)象:所有學(xué)員

    時(shí)間:5-10分鐘

    操作程序

    1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),應(yīng)對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

    2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就務(wù)必離開(kāi)原先的大樹(shù),重新選取其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

    3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就務(wù)必離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

    4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

    串名字游戲

    游戲方法:

    小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

    分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。

    紅黃牌

    時(shí)間:5分鐘

    道具:紅牌、黃牌

    游戲操作:

    兩人并排站立

    聽(tīng)意思舉牌

    ----------------------------------

    老蔡說(shuō):舉起紅牌----------舉起紅牌

    老蔡說(shuō):放下黃牌----------放下紅牌

    老蔡說(shuō):不要放下黃牌--------舉起黃牌

    放下紅牌--------------放下紅牌

    老蔡說(shuō):不要不放下紅牌------放下紅牌

    老蔡說(shuō):不要不舉起黃牌------舉起黃牌

    我喊一聲后就舉起紅牌--------不舉牌

    老蔡說(shuō):舉起黃牌---------舉起黃牌

    老蔡說(shuō):千萬(wàn)不要不舉起黃牌-----舉起黃牌

    老蔡說(shuō):不要放下紅牌--------舉起紅牌

    老蔡說(shuō):不要不放下黃牌-------放下黃牌

    千萬(wàn)不要不舉起紅牌--------舉起紅牌

    老蔡說(shuō):舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌-放下黃牌、舉起紅牌

    老蔡說(shuō):放下紅牌----------放下紅牌

    老蔡說(shuō):不要放下黃牌----------舉起黃牌

    千萬(wàn)不要不舉起黃牌----------舉起黃牌

    老蔡說(shuō):不要不舉起黃牌----------舉起黃牌

    優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

    所需時(shí)間:30-45分鐘,由團(tuán)隊(duì)人數(shù)及培訓(xùn)者安排

    小組人數(shù):無(wú)限制

    所需物品:"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格,每人一支鋼筆

    游戲概述:

    此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的狀況下,寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。個(gè)性適用于同一組或一同工作的,或者團(tuán)隊(duì)中互相了解的成員。

    目的:

    1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的狀況下,對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

    2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

    步驟:

    1、令每個(gè)參與者都明白他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋,也就是說(shuō),你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

    2、告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng),沒(méi)有人被告知是誰(shuí)寫(xiě)的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的資料。

    3、給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫(xiě)出一條喜歡或不喜歡。

    4、收集每張答卷,混合一齊并對(duì)每個(gè)人念出寫(xiě)給他們的意見(jiàn),,你首先要從自己的名字念起。

    討論題目:

    1、所有的意見(jiàn)都正確嗎?

    2、有沒(méi)有互相矛盾的意見(jiàn)?

    3、此刻是否有人不愿意別人和自己同在一組?

    四分之一感覺(jué)

    1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

    2、大家要用心地尋找陌生人,詢(xún)問(wèn)、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才能夠找一個(gè)位置坐下來(lái)。

    3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

    我們是一家

    游戲程序:

    1.將全部人員分為幾組,分別為A1,A2,B1,B2,C1,C2。每組3-4位成員。

    2.先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹,要求是姓名、工作單位、職位和愛(ài)好等。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的狀況介紹完整,還可加上自己的評(píng)價(jià)。(大家能夠提問(wèn))

    3.當(dāng)A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對(duì)A1小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。(只能夠是正面的:如A1小組成員都很年輕,十分有朝氣;或者A1小組成員看來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當(dāng)A2小組介紹完,B2、C2小組代表要對(duì)A2小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。以此類(lèi)推,直到所有小組介紹完畢。

    4.每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!

    4.每組時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

    相關(guān)討論:

    1.你是否容易記住別人?用什么方法?

    2.自我介紹和介紹別人,哪一種方法更容易令你印象深刻?

    3.你是否善于贊揚(yáng)別人?

    4.你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)?

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲(三):

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲大全

    一、結(jié)對(duì)而行

    道具:繩子若干

    參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

    游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊,多組并排一齊站在起跑線上,主持人喊“開(kāi)始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

    二、頂氣球比賽

    道具:氣球一個(gè)、繩子一條

    參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

    游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合潛力和競(jìng)爭(zhēng)潛力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

    三、籮卜蹲

    將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類(lèi)推但不能立刻回指。

    以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們立刻要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們能夠再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

    四、踩汽球

    一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一齊出來(lái)互相踩,看到必須時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

    五、明七暗七

    玩法:按自然數(shù)按順序數(shù)下來(lái),1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱(chēng)作"“明七”,7的倍數(shù)如14、21、28等稱(chēng)作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序,喊“6”者要緊接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊“13”者又要緊跟著喊“15”,一向下去,到“27”、“28”時(shí)最容易出錯(cuò)。

    六我們不孤單

    各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn),雙手向前,準(zhǔn)備向前推的動(dòng)作。選一人站在圈中,閉上眼,雙手交叉胸前。大家大聲問(wèn):“準(zhǔn)備好沒(méi)有”圈中人回答:“準(zhǔn)備好啦!”(這很重要,可令氣氛更認(rèn)真,他們會(huì)覺(jué)得這“崗位”很重要。)喊完口號(hào),中間的人把身體挺直向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長(zhǎng)在圈外輕聲講“支持者”:“做得好!”亦要安慰中間那位:“不要怕,他們?cè)谥С帜?”約一分鐘轉(zhuǎn)完,圈中人站定,張開(kāi)眼向每位支持者道謝。望三秒,點(diǎn)頭,微笑。換另一人站在中間,直至每個(gè)人都體會(huì)過(guò)被支持的感覺(jué)。

    七兩人三足接力賽

    選取50米的距離,兩人三足看那組先到

    八踢毽子

    5人為一組,在兩分鐘時(shí)間看哪組踢得多

    九“空當(dāng)接龍”

    每隊(duì)6人,排成一縱隊(duì),單號(hào)從腿下傳球,雙號(hào)從頭頂傳球,1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。

    規(guī)則:隊(duì)員性別不限,腿下傳球時(shí)務(wù)必從兩腿之間穿過(guò),頭頂傳球務(wù)必超過(guò)頭頂,身體轉(zhuǎn)身或球落地成績(jī)均屬無(wú)效,最后一名隊(duì)員把球要放入指定位置。

    十心心相印(背夾球):

    每隊(duì)6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組站在終點(diǎn)線外,從第一組開(kāi)始進(jìn)行接力,以第三組兩名隊(duì)員同時(shí)越過(guò)終點(diǎn)線為結(jié)束,賽程20米,以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。

    規(guī)則:參賽隊(duì)隊(duì)員至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過(guò)程中隊(duì)員不得用手觸球,如中途掉地,須回到起點(diǎn)線重新開(kāi)始。接力方務(wù)必在線外完成接力活動(dòng)。

    十一!皢文_火車(chē)跑”

    7人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊(duì)并排一齊站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出,賽程為20米,用時(shí)少者為優(yōu)勝隊(duì)。

    規(guī)則:每個(gè)參賽隊(duì)至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過(guò)程中腳掉下來(lái)的隊(duì)伍為犯規(guī),將失去比賽資格。

    十二!皺M向龍舟”

    每隊(duì)7人,參賽者互相挽胳膊,跑完30米賽程,以本隊(duì)最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)線為結(jié)束,用時(shí)最短的一組獲勝。

    規(guī)則:在行進(jìn)中,各隊(duì)?wèi)?yīng)始終為一整體,各隊(duì)員胳膊不能松開(kāi),否則將視為犯規(guī),取消比賽資格。

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲(四):

    室內(nèi)晨會(huì)互動(dòng)小游戲

    “瞎子”穿拖鞋

    游戲準(zhǔn)備

    參與人數(shù):選出一名志愿者

    時(shí)間:5分鐘

    道具:蒙眼睛的布,一雙拖鞋

    場(chǎng)地:大的會(huì)議

    游戲規(guī)則和程序

    選出一名志愿者,同時(shí)在地上畫(huà)一道橫線,同時(shí)在線的前方5—6步遠(yuǎn)的地方放一雙拖鞋。

    告訴志愿者他的任務(wù)就是在被蒙上雙眼的狀況下,將這雙拖鞋穿到腳上。

    告訴他人,在志愿者行進(jìn)的過(guò)程中,他們要給他以指引,但不能夠誤導(dǎo)他。

    給志愿者蒙上眼睛,讓他原地旋轉(zhuǎn)三次,然后宣布游戲開(kāi)始。

    “潛意識(shí)”

    規(guī)則:

    1、每區(qū)派一人參加。

    2、參賽者在黑板上一分鐘內(nèi)隨機(jī)寫(xiě)三個(gè)成語(yǔ)。

    3、然后由主持人解析這三個(gè)成語(yǔ)分別代表的人生三個(gè)階段為初戀時(shí)、熱戀時(shí)、新婚之夜時(shí),然后看參賽者三個(gè)階段分別用什么成語(yǔ)來(lái)形容自己。

    “同心協(xié)力”(室外游戲)

    規(guī)則:

    1、每隊(duì)選取三人參賽(兩男一女)。

    2、一人(女)的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一齊,在起跑線上一字排開(kāi)。

    3、比賽開(kāi)始,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑,首先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

    4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    “氣球飛舞”(室外游戲)

    規(guī)則:

    1、每隊(duì)派一人參賽。

    2、每人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開(kāi)。

    3、比賽開(kāi)始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住。

    4、先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球或氣球落地者淘汰。

    5、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    “形象記憶”

    規(guī)則:

    1、主持人先按順序說(shuō)出如下物品:樹(shù)、鴨子、金字塔、汽車(chē)、手、勺子、槍、汽車(chē)跑道、啤酒。

    2、給大家三分鐘時(shí)間回憶并努力記住這些物品。

    3、主持人提問(wèn)二至三人,問(wèn)他們是如何進(jìn)行記憶的。

    4、最后主持人告訴答案:所有的物品與數(shù)字1-9有關(guān)系,進(jìn)行形象記憶。例如樹(shù)像1,鴨子的簡(jiǎn)筆畫(huà)像2,金字塔是個(gè)三角形,汽車(chē)有4個(gè)輪子,手有5個(gè)手指,勺子像6,槍的外型像7,汽車(chē)跑道像8,啤酒的諧音是9。

    即:樹(shù)(1)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(chē)(4)、手(5)、勺子(6)、槍?zhuān)?)、汽車(chē)跑道(8)、啤酒(9)。

    溝通潛力

    形式:20人左右最為適宜

    時(shí)間:15分鐘

    材料:準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)

    適用對(duì)象:所有學(xué)員

    活動(dòng)目的:為了說(shuō)明我們平時(shí)的溝透過(guò)程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結(jié)果聽(tīng)者總是見(jiàn)仁見(jiàn)智,個(gè)人按照自己的理解來(lái)執(zhí)行,通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會(huì)怎樣呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝透過(guò)程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的?這要依據(jù)實(shí)際狀況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場(chǎng)合及環(huán)境而定。

    操作程序:

    1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

    2、培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令:—大家閉上眼睛—全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題—把紙對(duì)折—再對(duì)折—再對(duì)折—把右上角撕下來(lái),轉(zhuǎn)180度,把左上角也撕下來(lái)—爭(zhēng)開(kāi)眼睛,把紙打開(kāi)培訓(xùn)師會(huì)發(fā)現(xiàn)各種答案。

    3、這時(shí)培訓(xùn)師能夠請(qǐng)一位學(xué)員上來(lái),重復(fù)上述的指令,唯一不同的是這次學(xué)員們可能夠問(wèn)問(wèn)題。有關(guān)討論:完成第一步之后能夠問(wèn)大家,為什么會(huì)有這么多不同的結(jié)果(也許大家的反映是單向溝通不許問(wèn)問(wèn)題所以才會(huì)有誤差)完成第二步之后又問(wèn)大家,為什么還會(huì)有誤差(期望說(shuō)明的是,任何溝通的形式及方法都不是絕對(duì)的,它依靠于溝通者雙方彼此的了解,溝通環(huán)境的限制等,溝通是好處轉(zhuǎn)換的過(guò)程)

    不管三七二十一(反應(yīng)潛力)

    規(guī)則:

    1、主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。

    2、主持人講解游戲規(guī)則:從1開(kāi)始報(bào)數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

    3、主持人宣布開(kāi)始,大家監(jiān)督,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人之后報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。

    4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    “搶板凳”

    規(guī)則:

    1、主持人請(qǐng)每區(qū)派1名選手上臺(tái),請(qǐng)他們圍著板凳站好。助手預(yù)先將(人數(shù)-1)個(gè)板凳擺好。

    2、主持人講解游戲規(guī)則,告知選手音樂(lè)響就要圍著板凳走,音樂(lè)一停就要搶到板凳并坐下,沒(méi)坐下的淘汰,反復(fù)幾輪,最后1人獲勝。

    3、主持人請(qǐng)助手放音樂(lè),大家開(kāi)始圍著板凳轉(zhuǎn),這時(shí),音樂(lè)突然停下來(lái),大家要快速反應(yīng),搶到板凳并坐下,站著的1人,淘汰出局。

    4、直到只剩1個(gè)板凳時(shí),坐在上面的即是獲勝者。

    5、主持人給獲勝者發(fā)獎(jiǎng)品。

    6、注意事項(xiàng):不能不轉(zhuǎn)只盯著一個(gè)板凳,務(wù)必在音樂(lè)停止后才能坐下。否則算犯規(guī)。

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲(五):

    晨會(huì)互動(dòng)小游戲懲罰措施大全

    對(duì)于任何的互動(dòng)游戲如果能有一些小彩頭那么將更加的精彩,對(duì)于彩頭來(lái)說(shuō)不能僅僅局限于獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)還有很多的游戲懲罰比獎(jiǎng)勵(lì)更有好處,這天我們就給大家推薦一組經(jīng)典的晨會(huì)互動(dòng)小游戲懲罰措施。

    搞怪型游戲懲罰

    1、輸了的人要給任意一個(gè)異性同事挖鼻屎,呵呵,雖然很多人都是象征式的動(dòng)一下,但是因?yàn)槭钱愋运院苡锌搭^哦;

    2、輸?shù)娜诵枰艿酱舐飞匣蛘呤侨硕嗟牡胤,握拳并高舉,同時(shí)高喊:”打到日本帝國(guó)主義!“

    3、如果輸?shù)挠泻脦讉(gè)人,則第一個(gè)人沖到前方高喊:我是豬——,然后第二個(gè)人再?zèng)_上去高喊:瞎說(shuō),我才是豬,第三個(gè)人再?zèng)_上去高喊:你也瞎說(shuō),我才是豬呢…………;

    4、輸?shù)娜诵枰硌菹才?lè)幾種表情,并且每種表情最少5秒鐘,表演時(shí)要聲貌并重,喜就要大笑,怒就要發(fā)出野獸的聲音,哀就要哭了,呵呵;

    5、表演廣告,比如我們常見(jiàn)的腦白金廣告,或者是點(diǎn)讀機(jī)那個(gè),就應(yīng)還有很多,這個(gè)只要搞笑就行;

    體力型游戲懲罰

    1、男的做俯臥撐,然后女的坐在男的背上;

    2、輸了的人走到前面5米遠(yuǎn)處,做大象鼻子動(dòng)作轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)5圈后然后需要自己走回到原位;

    3、背著一位異性同事繞一圈,能夠邊跑邊唱歌;

    4、俯臥撐、引體向上、走鴨步隨便一個(gè)都能夠哦,就是一個(gè)體罰,或者也能夠打掃衛(wèi)生;

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