2018紅河學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及入學(xué)指南考試及軍訓(xùn)說(shuō)明

2018紅河學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及入學(xué)指南考試及軍訓(xùn)說(shuō)明暫未公布，以下是小編整理的2017紅河學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及入學(xué)指南考試及軍訓(xùn)說(shuō)明，請(qǐng)參考！

紅河學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范�？茖W(xué)校，2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由蒙自師范高等�？茖W(xué)校和云南廣播電視大學(xué)紅河分校合并組建成紅河學(xué)院，是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校，學(xué)校實(shí)行“省州共建，以省為主”的管理體制。學(xué)校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等學(xué)校。

學(xué)校以“博遠(yuǎn)有鳴，開(kāi)闊弘毅”為校訓(xùn)，秉持“道不虛談，學(xué)貴實(shí)效”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)至誠(chéng)，樂(lè)教善導(dǎo)”的教風(fēng)，“慎思明辨，好學(xué)樂(lè)群”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“立足紅河，服務(wù)云南，輻射東南亞、南亞的較高水平的區(qū)域性、國(guó)際化的地方綜合大學(xué)”的辦學(xué)定位，“培養(yǎng)具有國(guó)際視野和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)和“地方性、民族性、國(guó)際化”特色發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國(guó)西南部離邊境線最近的高校之一，紅河學(xué)院正依托地緣優(yōu)勢(shì)，通過(guò)引進(jìn)來(lái)、走出去的積極實(shí)踐，以“國(guó)門(mén)大學(xué)”新理念打造沿邊地區(qū)高等教育新高地。

目前，學(xué)校占地1166畝，校舍建筑面積29.83萬(wàn)平方米，教學(xué)行政用房14.22萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)6.38億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值9214.03萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)91.13萬(wàn)冊(cè)；教職工911人，專任教師716人；有13個(gè)學(xué)院1個(gè)教學(xué)部；招收來(lái)自全國(guó)26個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）和東南亞國(guó)家的學(xué)生，目前在校全日制本科生13687人。

學(xué)科專業(yè)：學(xué)校開(kāi)設(shè)62個(gè)全日制本科專業(yè)，分布在文、史、法、理、工、農(nóng)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，32個(gè)專業(yè)類(lèi)，已經(jīng)形成多科性的本科專業(yè)體系。學(xué)校結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際和區(qū)位特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)、凸顯區(qū)域特色的專業(yè)。部分學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)特色初步顯現(xiàn)。有省級(jí)立項(xiàng)支持碩士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，校級(jí)立項(xiàng)支持（省級(jí)備案）碩士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)，校級(jí)建設(shè)學(xué)科7個(gè)，校級(jí)培育學(xué)科7個(gè)，在建校級(jí)專業(yè)碩士8個(gè)。教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)特色重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)小語(yǔ)種重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合試點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

人才培養(yǎng)：學(xué)校密切結(jié)合所處區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主動(dòng)積極為地方培養(yǎng)合格人才。建校以來(lái)，已為地方輸送3萬(wàn)多名畢業(yè)生。升本以來(lái)，學(xué)校圍繞培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才的根本任務(wù)，基本構(gòu)建起本科教學(xué)體系，正在進(jìn)行“以學(xué)生為中心”的本科教育教學(xué)綜合改革。深化對(duì)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵的理解，構(gòu)建起“通識(shí)課、學(xué)科平臺(tái)課、專業(yè)課”三大課程模塊，著力建設(shè)素質(zhì)教育與專業(yè)教育結(jié)合的課程體系，初步形成了具有學(xué)校特點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案；深化學(xué)分制改革，規(guī)范教學(xué)管理，完善教學(xué)管理制度，建立起以學(xué)分制為基礎(chǔ)的教學(xué)管理體系；實(shí)施“本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程”，開(kāi)展以專業(yè)、課程為核心的教學(xué)建設(shè)工作，構(gòu)建起國(guó)家、省、校三級(jí)質(zhì)量工程體系，立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目22項(xiàng)，省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目219項(xiàng)；著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建立起校院兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，1萬(wàn)余名本科畢業(yè)生活躍在企事業(yè)單位、政府部門(mén)和其他行業(yè)領(lǐng)域，辦學(xué)效益逐步顯現(xiàn)。

轉(zhuǎn)型發(fā)展：學(xué)校面向紅河州產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需要，重點(diǎn)支持省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/工程研究中心積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系，通過(guò)與重點(diǎn)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行合作，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)、協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。面向紅河州社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，學(xué)校重點(diǎn)支持滇越研究基地、云南國(guó)際哈尼阿卡社會(huì)歷史與文化發(fā)展研究基地、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心、建水紫陶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展研究中心等相關(guān)研究機(jī)構(gòu)。主動(dòng)深入政府、行業(yè)、企業(yè)，探討亟需解決的社會(huì)難題，聯(lián)合攻關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)校的“智庫(kù)”作用。學(xué)校成人高等學(xué)歷教育的專業(yè)增加、規(guī)模擴(kuò)大、層次提高；非學(xué)歷培訓(xùn)從單獨(dú)面向紅河州師資培訓(xùn)發(fā)展為面向全省的高層次的師資培訓(xùn)，從單一的師范類(lèi)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向多行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，面向企業(yè)、政府、社會(huì)的培訓(xùn)工作逐步拓展與深化。

科學(xué)研究：學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和地方實(shí)際開(kāi)展科研工作，初步搭建和形成切合辦學(xué)定位、區(qū)域特征的科研平臺(tái)。學(xué)校積極培育和支持為區(qū)域發(fā)展服務(wù)的科研項(xiàng)目和科研機(jī)構(gòu)，教師科研能力增強(qiáng)，學(xué)�？蒲袑�(shí)力提升。升本以來(lái)，學(xué)校教師共獲國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目70項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目124項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目302項(xiàng)、國(guó)際合作科研項(xiàng)目10項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目89項(xiàng)、獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)32項(xiàng)、獲授權(quán)職務(wù)發(fā)明專利21項(xiàng)、獲授權(quán)職務(wù)實(shí)用新型專利87項(xiàng)；；出版專著196部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文7478篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文866篇、核心期刊論文1656篇。目前學(xué)校有云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地2個(gè)，云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，云南省高校工程研究中心培育基地1個(gè)，云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，云南省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

獲批立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目70項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目124項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目302項(xiàng)，橫向項(xiàng)目103項(xiàng)；獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)，地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)47項(xiàng)；公開(kāi)出版學(xué)術(shù)著作196部；公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文7478篇，其中，SCI、EI、ISTP收錄論文866篇，中文核心期刊論文1656篇。

社會(huì)服務(wù)：隨著學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的逐漸優(yōu)化和辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富，學(xué)校的服務(wù)面向趨向多樣化發(fā)展，社會(huì)服務(wù)能力逐步增強(qiáng)。目前，面向紅河州產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需要，學(xué)校重點(diǎn)支持省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/工程研究中心積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系，通過(guò)與重點(diǎn)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行合作，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，使學(xué)校成為紅河州特色產(chǎn)業(yè)和行業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)中心和服務(wù)平臺(tái)。面向紅河州社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，學(xué)校重點(diǎn)支持滇越研究基地、云南國(guó)際哈尼阿卡社會(huì)歷史與文化發(fā)展研究基地、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心、建水紫陶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展研究中心等相關(guān)研究機(jī)構(gòu)主動(dòng)深入政府、行業(yè)、企業(yè)，探討亟需解決的社會(huì)難題，組織校內(nèi)外力量，聯(lián)合攻關(guān)，提出解決問(wèn)題的對(duì)策與建議，充分發(fā)揮學(xué)校的“智庫(kù)”作用。同時(shí)，學(xué)校成人高等學(xué)歷教育的專業(yè)增加、規(guī)模擴(kuò)大、層次提高；非學(xué)歷培訓(xùn)從單獨(dú)面向紅河州師資培訓(xùn)發(fā)展為面向全省的高層次的師資培訓(xùn)，從單一的師范類(lèi)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向多行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，面向企業(yè)、政府、社會(huì)的培訓(xùn)工作逐步拓展與深化。

教育國(guó)際化：

紅河學(xué)院充分利用自身的地緣優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)推進(jìn)“教育國(guó)際化”特色發(fā)展戰(zhàn)略，積極開(kāi)展留學(xué)生教育、境外辦學(xué)、合作辦學(xué)、國(guó)際學(xué)習(xí)、漢語(yǔ)國(guó)際推廣/華文教育、科研合作、學(xué)術(shù)交流、國(guó)際會(huì)議、文化交流等國(guó)際合作與交流項(xiàng)目。學(xué)校與斯里蘭卡科倫坡大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。學(xué)校與與12個(gè)國(guó)家、80余所國(guó)外高校、中小學(xué)及教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系；與越南、泰國(guó)、柬埔寨的合作高校建立了漢語(yǔ)中心；在越南太原大學(xué)建立了辦學(xué)點(diǎn)，開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生的境外辦學(xué)項(xiàng)目；自2007年以來(lái)，全校共有來(lái)自20多個(gè)專業(yè)的1096名學(xué)生參加過(guò)‘1+3’聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)際課程學(xué)習(xí)、境外實(shí)習(xí)等項(xiàng)目；努力發(fā)揮“云南省東南亞南亞語(yǔ)種人才培養(yǎng)基地”和“云南省省級(jí)華文教育基地”優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的國(guó)際人才創(chuàng)造了條件。近年來(lái)，教育部先后批準(zhǔn)我校設(shè)置越南語(yǔ)、泰語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、老撾語(yǔ)專業(yè)，基本形成了完整的大湄公河次區(qū)域國(guó)家語(yǔ)種專業(yè)群。

校園文化：

學(xué)校努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化，逐漸形成了一批體現(xiàn)“國(guó)門(mén)”特色、民族特色為主的文化品牌。秉承“以學(xué)生為中心”的理念，緊緊圍繞學(xué)校“地方性、民族性、國(guó)際化”辦學(xué)特色，圍繞學(xué)校國(guó)門(mén)大學(xué)建設(shè)的新理念，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，貼近學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮校園文化育人功能，積極開(kāi)展少數(shù)民族節(jié)日公園、校園榜樣人物評(píng)選等校園文化活動(dòng)，打造文化品牌。特色校園文化品牌逐漸彰顯。

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