義務(wù)教育學(xué)校管理進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化時(shí)代

愛揚(yáng)教育（3月9日）下午15時(shí)，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)杜柯偉、基礎(chǔ)教育二司巡視員李天順做客教育部新聞辦官方微博組織的“兩會(huì)@教育”系列微訪談第一場(chǎng)，就基礎(chǔ)教育公平、改革、質(zhì)量有關(guān)問題與網(wǎng)友交流。

杜柯偉：2016年8月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，從平等對(duì)待每位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量等6個(gè)方面提出22項(xiàng)管理任務(wù)、92條管理要求，標(biāo)志義務(wù)教育學(xué)校管理進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化時(shí)代。

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