無(wú)錫學(xué)區(qū)房劃分分布

　　小學(xué)是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。接下來(lái)由小編為大家整理出無(wú)錫學(xué)區(qū)房劃分分布，希望能夠幫助到大家！

　　無(wú)錫市五愛小學(xué)

　　西直街、錫惠弄郵電新村、錫惠里、李巷、西康路、興隆橋、西棉、東棉、錫惠橋西北沿河至興隆橋堍、李家浜底、五里南、五里北、后龍船浜、興隆苑、華原小區(qū)、解放西路78、80、82號(hào)、生活大師、金馬國(guó)際花園、香榭花園

　　江蘇省無(wú)錫惠山小學(xué)

　　盛岸一村一、二、三、四社區(qū)、盛岸二村和惠峰新村各社區(qū)、聽松坊（包括惠泉1～2弄、篷帆廠、塑料一廠和造漆廠家舍）、惠盛新村、湖光新村36～49號(hào)、錢橋總參干休所、27軍干休所、裝甲兵干休所、前盛岸教工宿舍、紅五月村、惠盛路、新惠路（包括造船二村）、李巷軍營(yíng)、惠錢3弄（包括公安家舍、油泵家舍、南空干休所、原塑料六廠家舍、無(wú)線電五廠家舍）、惠錢一村、二村、三村、惠華、石門、新華、惠新、方巷、惠華新村二泉花園、二泉東園、紅光村（山明中學(xué)前南北通道以東）、錫園、惠營(yíng)家舍、惠泉山社區(qū)、湖光、后蓉湖莊、蓉湖新村、元康弄、新民村、惠暢里小區(qū)一期、二期、閱山花園、奕盛花園、惠山雅苑

　　江蘇省無(wú)錫市山北中心小學(xué)

　　雙河村、會(huì)龍村、憲豐村、紅星村、新華村、惠龍新村、會(huì)北村、會(huì)西村、紅光村（山明中學(xué)前南北通道以西）、惠泉花園、仁和花園、二泉紫園、新惠家園、惠麓苑一期、二期、隆泉苑二期（80號(hào)-91號(hào)）、城西花園、小天鵝北苑明鴻苑

　　無(wú)錫市雙河新村小學(xué)

　　雙河一村、雙河二村（北塘開發(fā)部分）、惠東里、錫航新村、雙河苑

　　無(wú)錫市吳橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)

　　101醫(yī)院、老輕院、元康弄公寓、101醫(yī)院內(nèi)的江南家舍、輕院小區(qū)1～118號(hào)、鳳賓家園、鳳翔路176—188號(hào)、吳橋西路（6-87）、燈泡廠家舍、興源家園、印染新村（1-9號(hào)）、鳳翔苑（1-45、95-99號(hào)）、新歐風(fēng)花園（1-10號(hào)，12-20號(hào)）民主街信德橋（新巷）東升里小三里橋西沿河九間頭禾嘉苑社橋（江南工具廠家舍）民主巷（3、5-42號(hào)）青石路后巷后祁后街（119～124號(hào)）建設(shè)村（120～275號(hào)）志強(qiáng)路（1～9）金太湖國(guó)際城（950-963號(hào)）

　　無(wú)錫市五河新村小學(xué)五河新村（除86-89、143-149、166、207－1、207－2、451-477、479-481）、建華家舍、三棉、進(jìn)新、雙河尖、協(xié)新居委、五河苑梧桐水岸

　　無(wú)錫市積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）

　　接官?gòu)d弄（迎新弄）、北泗路、后蔡墅巷28-33、自治路20-22號(hào)、小三里橋東沿河、北大街、江陰巷、南尖、頤和灣公寓、嘉德花園、尚城、后蔡家弄、灰埠頭、陳家弄、全昌路、大通弄、錫新村、北塘大街、荷花里、壩基上、橫街小區(qū)、橫濱里航運(yùn)建設(shè)村（2-4～2-9，3～83）后祁后街（除119-124號(hào)外）蓮蓉園春申苑鳳凰城（不含商業(yè)用房）興源北路650、652號(hào)

　　無(wú)錫市梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　梨莊社居委、錫澄二村、三村、康橋麗景、民豐東苑、縣航新村、梨南苑、梨花苑、梨花家園、盛世新城二期（1-50號(hào)）、錫澄一村（鐵路以南）錫澄路（鐵路以南）（1-68號(hào)）方巷家舍一里街蔚藍(lán)觀�。�1-18單元）世茂天域景園（1-9號(hào)）

　　無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）

　　新橋花園、民豐里、民豐公寓（90-114號(hào)）、民豐家園一區(qū)（1-88號(hào)）、民豐家園二區(qū)（301-365號(hào)）、楊木橋村、民豐西苑、民豐北苑、楊木橋、五河新村（143-149號(hào)、451-477號(hào)、479-481號(hào)）泰隆名居、社橋村、五河村、五河村馮巷、黃巷村、五河新村86～89（謝巷上）毛巾廠家舍、綠洲花園、黃巷新村、盛世新城一期、民豐苑

　　無(wú)錫市劉潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　劉潭二村、劉潭三村、劉潭村、莊前村、前村村、陳巷村

　　劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）

　　富城灣、龍?zhí)涟洞澹ㄇ拔橄�、后伍巷、邵巷、小朱巷、西陳�?排）、高涇村（徐象巷、卜家橋、高涇橋、李巷）、瓦屑?jí)危ǜ晗铩⑹�巷）、龍�(zhí)良覉@、廣石小區(qū)、毛巷村、豐涵家園、新街花園劉潭一村（1-162號(hào)）莊前新村（1-115號(hào)）

　　拓展閱讀

　　學(xué)區(qū)房介紹

　　學(xué)區(qū)房，指的是具有稀缺性學(xué)校區(qū)域的房產(chǎn)，是房地產(chǎn)市場(chǎng)的衍生品，教育資源壟斷導(dǎo)致階層固化的結(jié)果，也是現(xiàn)代教育改革的主要阻礙。

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展各國(guó)上個(gè)世紀(jì)定下的教材學(xué)科內(nèi)容已經(jīng)跟不上時(shí)代需求的步伐，學(xué)區(qū)房的出現(xiàn)折射出現(xiàn)行教育體制方面的弊端，主要體現(xiàn)在一個(gè)城市教育資源的分配非常不均衡，造成一些所謂的“好”的優(yōu)質(zhì)中小學(xué)，這也同時(shí)體現(xiàn)出教育的不公平性。也就是說(shuō)不是所有的義務(wù)教育階段的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。

　　購(gòu)買學(xué)區(qū)房需注意哪些事項(xiàng)

　　衡量自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力，量力而行

　　學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格普遍偏高，這就需要欲購(gòu)學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)具備一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但對(duì)很多工薪階層，對(duì)一個(gè)靠工資吃飯的三口之家來(lái)說(shuō)，是不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，如果考慮將來(lái)升息的因素，家庭財(cái)務(wù)還可能吃緊，所以要量力而行，不要不顧一切背上沉重的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。建議家長(zhǎng)可將目光鎖定學(xué)區(qū)內(nèi)小面積的老工房，即使單價(jià)偏高，總價(jià)也能承受，將來(lái)出手也比較容易。

　　入學(xué)規(guī)則易變，謹(jǐn)防風(fēng)險(xiǎn)

　　由于入學(xué)規(guī)則每年都在變，因此即使買了名校旁邊的學(xué)區(qū)房也不表示就可以高枕無(wú)憂。例如，買房時(shí)該校規(guī)定落戶兩年就能就近入學(xué)，如今可能變成了五年，等您孩子上學(xué)時(shí)條件又有可能變了;購(gòu)房時(shí)物業(yè)在學(xué)校地段內(nèi)，入學(xué)時(shí)有可能被劃出地段;購(gòu)房時(shí)只注意到前業(yè)主的戶口已全部遷出，入學(xué)時(shí)卻不料前業(yè)主的孩子還在名校就讀沒有畢業(yè)，按照一戶一人的規(guī)則，購(gòu)房者的子女可能與名校失之交臂。購(gòu)買學(xué)區(qū)房的風(fēng)險(xiǎn)不是孩子家長(zhǎng)所能駕馭的，所以在選購(gòu)學(xué)區(qū)房時(shí)要謹(jǐn)慎防范風(fēng)險(xiǎn)。

　　學(xué)校的情況是動(dòng)態(tài)的，綜合衡量

　　學(xué)校的教學(xué)條件是動(dòng)態(tài)的，不會(huì)一成不變。比如，一些學(xué)校幾年前還是默默無(wú)聞，幾年后教學(xué)育人的質(zhì)量提高很快，再過(guò)幾年很可能就變成家長(zhǎng)趨之若鶩的名校了。有的學(xué)校名聲在外，在校與校的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步不快，幾年后就落后了。另外還有一個(gè)情況也得防范，有的小學(xué)和初中被企業(yè)收購(gòu)后變?yōu)樗搅�學(xué)校，學(xué)校的體制變了，入學(xué)的規(guī)則也會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化。這些變化對(duì)孩子教育和學(xué)區(qū)房的價(jià)值都會(huì)有影響。所以在購(gòu)買學(xué)區(qū)房的時(shí)候要要綜合衡量學(xué)校教學(xué)條件。

　　選擇適合自己孩子的學(xué)校

　　每一所成名的學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，這種特色只有符合了你的孩子的特長(zhǎng)或者發(fā)展方向，這所名校才有價(jià)值。有家長(zhǎng)認(rèn)為，花大價(jià)錢買學(xué)區(qū)房就是為了孩子能與家庭背景好的孩子做同學(xué)，編織一張優(yōu)良的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，但如果你的孩子在同學(xué)中感到自卑，喪失自信，進(jìn)而厭學(xué)，造成更壞的影響，豈不事與愿違。所以名校雖好，但不一定適合你的孩子，在選購(gòu)學(xué)區(qū)房時(shí)一定要結(jié)合自己孩子特大，選擇適合的學(xué)校，適合的學(xué)區(qū)房。

　　最后，建議各位家長(zhǎng)不要一窩蜂地集中在名校周圍選購(gòu)學(xué)區(qū)房，多深入研究那些正在成長(zhǎng)的學(xué)校，無(wú)論對(duì)孩子的教育投資還是房產(chǎn)投資都是有潛力的好學(xué)校，千萬(wàn)不要盲目迷信名校，一定要在適合自己孩子的學(xué)校周圍購(gòu)買學(xué)區(qū)房!

　　如何購(gòu)買學(xué)區(qū)房？

　　有人說(shuō)，上什么學(xué)校并不重要，最重要還是孩子他自己。這話說(shuō)的也很有道理。但是學(xué)習(xí)的環(huán)境也很重要，“孟母三遷”的故事早已深入人心，合肥優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房濱湖書香門第、恒盛豪庭以及今年開盤的文華閣等樓盤的火爆銷售都透視出家長(zhǎng)的心態(tài)。那么，要怎樣購(gòu)買學(xué)區(qū)房，購(gòu)買學(xué)區(qū)房需要注意什么？

　　客觀看待“就近入學(xué)”。

　　“就近入學(xué)”是指在距離居住地一定范圍內(nèi)的學(xué)校就讀。市教委解釋說(shuō)，“就近”指的是相對(duì)就近概念，而非絕對(duì)地理位置的遠(yuǎn)近。不是指某個(gè)學(xué)生的家庭住址距離某一所中學(xué)最近就能就近入學(xué)，也不是指某一所小學(xué)距離某一所中學(xué)最近就能就近入學(xué)。有些樓盤或小區(qū)不管三七二十一，統(tǒng)統(tǒng)號(hào)稱“學(xué)區(qū)房”，對(duì)此一定要多加小心。

　　盡早落戶是要害。

　　在二手房交易中，產(chǎn)權(quán)過(guò)戶與戶口遷移并不是同時(shí)進(jìn)行的。一般情況下，先辦理產(chǎn)權(quán)過(guò)戶手續(xù)，再辦理戶口遷移手續(xù)。必須是原有戶口全部遷出之后，才能辦理新戶口的遷入手續(xù)。否則，即使房屋產(chǎn)權(quán)屬于自己，有可能面臨由于房中仍有戶口未能及時(shí)遷出而無(wú)法辦理遷入手續(xù)的尷尬局面。有時(shí)賣方會(huì)推遲戶口遷出時(shí)間。對(duì)于此類情況，買方應(yīng)在合同中書面約定戶口遷移的時(shí)間及違約責(zé)任。

　　謹(jǐn)防“山寨版”學(xué)區(qū)房。

　　不少房產(chǎn)中介在賣房時(shí)，都會(huì)很肯定地告訴你買這套房可以上某某學(xué)校。值得注重的是，各區(qū)(縣)今年的小學(xué)和初中招生計(jì)劃尚未正式公布，各學(xué)校對(duì)口的樓盤和小區(qū)可能會(huì)隨著招生計(jì)劃數(shù)與地段生源數(shù)的變化而存在變數(shù)，往年的招生計(jì)劃只能供參考。謹(jǐn)防有些房產(chǎn)中介人員對(duì)學(xué)區(qū)招生情況一知半解，還有些為了拉生意知道了實(shí)情也不向購(gòu)房者說(shuō)明。

　　好學(xué)校并非全部好師資。

　　有些知名中小學(xué)有重點(diǎn)班和地段班的區(qū)別，重點(diǎn)班配備的是最好的老師，班里的學(xué)生要么是考進(jìn)來(lái)的，要么就是“條子生”；地段班的老師有時(shí)還不如普通學(xué)校的老師水平好。所以，在買房前一定要多加了解。

　　自住或投資大不同。

　　對(duì)于自住需求，考慮的首要因素是居住的舒適性。除了要考慮到出行的便捷程度、商業(yè)、醫(yī)療等，還要考慮小區(qū)居民的整體素質(zhì)，以及房屋所在位置、樓層、朝向和房型等。對(duì)于投資需求，在子女報(bào)戶口等教育問(wèn)題解決后，一般就會(huì)將房子出租。因此，不妨考慮面積較小的老工房。

　　由于利益的驅(qū)動(dòng)，不少開發(fā)商都在學(xué)區(qū)房上弄虛作假。日前就有合肥樓盤被爆是假學(xué)區(qū)房，將沒確定的學(xué)區(qū)往自己項(xiàng)目身上套，并早早打出重點(diǎn)名校的廣告進(jìn)行宣傳。家長(zhǎng)們?cè)谫?gòu)房學(xué)區(qū)房千萬(wàn)要謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎，不然得不償失。

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