學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案
更新時(shí)間:2022-10-05 00:29:08 寫作模板 我要投稿
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學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案(精選11篇)
為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;落實(shí)區(qū)文教局《關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,以“塑造校園精神”為核心,以“規(guī)范師生行為”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
二、總體目標(biāo):
通過充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用,組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來,促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn),提升師生員工整體文明素養(yǎng),使學(xué)校自覺走在創(chuàng)建活動(dòng)的前列,發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用,為優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、提升全社會(huì)的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
三、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校成立創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、具體安排:
(一)籌劃準(zhǔn)備階段:
1、時(shí)間:2017年9月15日前
2、目標(biāo):進(jìn)一步傳達(dá)新市區(qū)文教局關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神,加強(qiáng)宣傳,讓全校師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)的重要性,做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與,增強(qiáng)全員參與的主動(dòng)性和自覺性。
3、具體措施及負(fù)責(zé)人:
(1)召開創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)文件精神,分配任務(wù)、明確責(zé)任,征求意見。
(2)各班召開主題班會(huì),班主任向?qū)W生作宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng)建“和諧文明校園”展開討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分別負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。(各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員)
(3)利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報(bào),作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。
(4)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出一封信,邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
4、階段驗(yàn)收及反饋:
召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,聽取各班主任及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人總結(jié)匯報(bào),肯定成績(jī),找出問題,提出要求。
(二)活動(dòng)開展階段:
1、時(shí)間:2017至2018學(xué)年第一學(xué)期期末前。
2、目標(biāo):按照區(qū)文教局創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展一系列創(chuàng)建活動(dòng),塑造校園精神,規(guī)范師生行為,為今后我校創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開展積累經(jīng)驗(yàn),探索出一條有我校特色的創(chuàng)建之路。
3、具體措施及負(fù)責(zé)人:
(1)深化禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段:學(xué)習(xí)禮儀(10月1日前)
①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際,制定更為詳細(xì)的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
、诎嗉(jí)禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督)
、凵傧汝(duì)禮儀教育:由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽(知識(shí)問答、禮儀情景劇表演),利用升旗儀式國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。
④階段驗(yàn)收及反饋:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
第二階段:宣傳禮儀(10月15日前)
、倜堪嗤七x五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì),監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動(dòng)、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))
②向家長(zhǎng)發(fā)調(diào)查問卷,了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。
、鄞箨(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。
、茈A段驗(yàn)收及反饋:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
第三階段:踐行禮儀(專項(xiàng)教育活動(dòng)11月15日前完成,踐行禮儀的要求長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。)
讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規(guī)范生,在家是個(gè)禮儀員,在社會(huì)是個(gè)好少年”。
、佟霸谛(zhēng)做規(guī)范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做規(guī)范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動(dòng),拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。
、凇霸诩覡(zhēng)做禮儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭(zhēng)做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。
、邸霸谏鐣(huì)爭(zhēng)做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購(gòu)物、文明游園。
以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識(shí)問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式,盡量突出重點(diǎn),寓教于樂,講求實(shí)效,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。
、茈A段驗(yàn)收及反饋:?jiǎn)柧碚{(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
第四階段:展示禮儀。(學(xué)期末前)
、賹W(xué)校開展文明禮儀標(biāo)語創(chuàng)作大賽
、谖拿鞫Y儀之星評(píng)選。
、鄹靼嗯e行“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),出文明禮儀專題板報(bào)。
、軐W(xué)校布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
(2)開展誠(chéng)信教育,培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)學(xué)風(fēng)。
、偻ㄟ^開展誠(chéng)信班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)建誠(chéng)信校園。提出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),量化、細(xì)化考核指標(biāo)(如準(zhǔn)時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無抄襲情況等),由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況,每周向少先隊(duì)上報(bào)一次。期中考試前根據(jù)積分情況評(píng)選出第一批誠(chéng)信班級(jí)。
、谂e辦“我身邊的`誠(chéng)信故事”演講比賽。
(3)深化“山花工程”,關(guān)注困難群體。
、僬{(diào)查本校家庭困難學(xué)生或生活小區(qū)內(nèi)貧困家庭情況,建立校內(nèi)或校外幫困對(duì)象檔案。9月15日前
、诮⑿(nèi)或校外幫困小組,使師生人人有幫扶對(duì)象。分批、定期開展幫扶活動(dòng)。10月1日前組織第一次幫困活動(dòng)
(4)深入開展“陽光節(jié)能行動(dòng)”,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
、匍_展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”活動(dòng),各班通過環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、介紹個(gè)人環(huán)保節(jié)能經(jīng)驗(yàn),評(píng)選出本班的環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。發(fā)證書給予獎(jiǎng)勵(lì)。期中考試前
、陂_展“凌云小區(qū)——我的家”環(huán)保系列行動(dòng)。本學(xué)期的主題是:保護(hù)綠地。三年級(jí)以下的學(xué)生(包括學(xué)前班)主要是通過課堂或室外活動(dòng)課進(jìn)行思想教育。四至六年級(jí)學(xué)生分小組認(rèn)領(lǐng)小區(qū)綠地。在綠地內(nèi)設(shè)置標(biāo)識(shí)牌,明確綠地保護(hù)任務(wù),指導(dǎo)保護(hù)方法。少先隊(duì)建立巡查小組,定期檢查綠地保護(hù)情況,并作記錄。期末評(píng)選出“保護(hù)綠地小衛(wèi)士”。期中考試前
(5)開展“文明上網(wǎng)”行動(dòng),培養(yǎng)自主意識(shí)。(期中考試前)
、倮眯畔⒄n,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。
②開設(shè)家長(zhǎng)課堂或向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料,介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。
(6)深入開展“文明實(shí)踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷。與禮儀教育活動(dòng)的第三階段相結(jié)合,開展相關(guān)活動(dòng)。(詳見3、4頁)
(三)總結(jié)、評(píng)估階段:
1、時(shí)間:本學(xué)期期末前
2、目標(biāo):全面總結(jié)、評(píng)估本學(xué)期開展創(chuàng)建活動(dòng)所取得的成果及暴露出的問題,為今后把這項(xiàng)工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎(chǔ)。
3、具體措施及負(fù)責(zé)人:
召開德育工作會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)小組聽取各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報(bào)以及各班主任對(duì)活動(dòng)的意見和建議,德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會(huì)議。
五、有關(guān)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織。建立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任成員,形成黨政直接領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管的管理機(jī)制。
2、明確責(zé)任,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際,制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)責(zé)任目標(biāo)一覽表。
3、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。對(duì)學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合,建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)的重大部署,和教育局、中心校安排,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升,為推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:在我校普及生態(tài)文明知識(shí),倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念,提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí),尊重自然,保護(hù)環(huán)境,在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭(zhēng)三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,校園文化特色逐步彰顯,生態(tài)文明理念牢固樹立,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng),人民群眾對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是:
(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育,增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識(shí)納入我校地方性課程,利用多種形式開展生態(tài)文明教育,引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí),幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。
(二)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí),教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護(hù)綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組,結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng),參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。
(三)加快學(xué)校改造建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程,通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機(jī)連接,彰顯“校在林中,林在校中,三季有花,四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化,學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%,綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵,突出特色,提升品位;钴S學(xué)校文化生活,實(shí)現(xiàn)文化育人。
(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)“五個(gè)一工程”、“親子共成長(zhǎng)”工程,關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革,全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系,完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系,用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教,完善學(xué)校法人制度,促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度,密切干群、師生關(guān)系,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學(xué)校的.發(fā)展,著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化,努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè),繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識(shí)化,推動(dòng)文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。
(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
(八)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校良好的品牌與形象。大力倡導(dǎo)“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的教育精神,倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學(xué)樂學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣,凝聚人心,鼓舞士氣,以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī),打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校,是全新的理念,是宏偉的目標(biāo),是長(zhǎng)期的工作任務(wù),我校高度重視,認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。趙光民校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員:王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務(wù)具體分解、量化,落實(shí)到相關(guān)人員,實(shí)行目標(biāo)管理,采取有力措施,切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求,加強(qiáng)調(diào)查研究,理清創(chuàng)建思路,制定創(chuàng)建方案,并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃,與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn)。
2、齊抓共管,全員參與。生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程,需要上下一致,齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì),組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法,開闊眼界,提高品位。同時(shí),調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營(yíng)造氛圍,強(qiáng)力推進(jìn)。要加大宣傳力度,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生,堅(jiān)強(qiáng)宣傳,隆重表彰;對(duì)措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評(píng),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學(xué)校的綜合考核。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育“三觀四有”行知學(xué)子,提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城市打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,主動(dòng)性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階,校園文化氛圍健康向上。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、組織機(jī)構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王xx
副組長(zhǎng):陳xx
成員:晏xx
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé):安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng),組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
文明宿舍監(jiān)督小組:負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組:負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作;
作風(fēng)建設(shè)組:檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;
校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作;
班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營(yíng)造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視,注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動(dòng)實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合,形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的`校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度,定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤,以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
(一)、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
。ǘ、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?傮w形象,規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示學(xué)生守則,并運(yùn)用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”,在教室內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅(jiān)持開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng),堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計(jì)劃地開展文體娛樂活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì)教育內(nèi)容:愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng),做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)內(nèi)容:
加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈
全體動(dòng)員,共建文明校園
活動(dòng)安排:
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
電視講話:九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席
內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳:新聞信息處
內(nèi)容:每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書》。號(hào)召班級(jí)投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級(jí)為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。
3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會(huì)課后,中隊(duì)長(zhǎng)交團(tuán)委)
4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動(dòng)員,全體參與。
第二階段:自律與實(shí)踐階段
1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的`陋習(xí)有多少”討論活動(dòng),由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排,并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查,批評(píng)不文明行為,表揚(yáng)文明行為,由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級(jí)1分。
3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵(lì)各種文明行為(如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級(jí)開展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng),如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長(zhǎng)先到少先隊(duì)申請(qǐng),再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度,予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!
第三階段:總結(jié)表彰階段
團(tuán)委會(huì)、德育處
20XX-11-23
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和要求,扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:
一、 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神,并結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照《安全文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)常開展自查、自糾活動(dòng),找準(zhǔn)突破口,抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學(xué),重視并積極各項(xiàng)改革,重視學(xué)生全面發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育。
二、 廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)群眾。
1、以校會(huì)形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義目的,并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在校園內(nèi),以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征,對(duì)其進(jìn)行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識(shí)教育,培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的好學(xué)生。
3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會(huì)。樹正氣,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義主弦律,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級(jí)。
4、利用家長(zhǎng)學(xué)校,成立由部分家長(zhǎng)組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學(xué)校”校外活動(dòng)小組,讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,管好自己子女的意識(shí),為社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。
三、建章立制,落實(shí)各種安全防范措施。
1、緊密配合上級(jí)公安、工商、文化、交通等部門,取締學(xué)校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,采取學(xué)校-家庭相結(jié)合的辦法,利用記錄聯(lián)系本雙向交流,雙向管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校,保護(hù)師生的人身安全。
3、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度,對(duì)進(jìn)出人員盤查、登記,保證學(xué)校正常的'教學(xué)秩序不受干擾。
4、在廣大師生中,繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動(dòng),創(chuàng)文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)生,讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合,讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動(dòng)。
5、建立學(xué)生“心理咨詢室”,讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做孩子的知心朋友,在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮,恐怖以及報(bào)復(fù),鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育,定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉辦法制講座,請(qǐng)交警隊(duì)的同志到校講交通課,培訓(xùn)校警隊(duì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),交通安全意識(shí),國(guó)防意識(shí)等。
7、加強(qiáng)各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。
8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱,鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理,舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。
9、校園每天兩次播音,表揚(yáng)好人好事,樹正氣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
10、落實(shí)教師值日制度,值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師,確保學(xué)生的安全。
四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。
我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以上述10項(xiàng)措施為依托,再創(chuàng)安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,優(yōu)化教書育人環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學(xué)文化知識(shí),高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識(shí),良好的社會(huì)適應(yīng)能力。從而為祖國(guó)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
五、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)校整體精神文明水平
1、政教處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。
2、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)寫出決心書和計(jì)劃。
3、組織開展“珍愛生命,關(guān)注安全”、“學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”、“愛我中華,為國(guó)爭(zhēng)光”等主題教育系列活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng),做到活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)中有步驟,活動(dòng)后有記錄。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo),也是近代以來中華民族不懈追求的價(jià)值理想;自由、平等、公正、法治,反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性,彰顯了社會(huì)主義制度的價(jià)值理念;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性,是社會(huì)主義公民道德規(guī)范的核心要求!斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通,實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一,兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”,是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達(dá),是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代,是我們黨用馬克思主義中國(guó)化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的理想信念,服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一,凝結(jié)崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體,與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值內(nèi)涵高度契合,代表了一代社會(huì)主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂,雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng),積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,賦雷鋒精神以時(shí)代性,使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入持久的開展下去。
三、活動(dòng)對(duì)象 全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間 2018年3月1日——2018年4月30日
五、活動(dòng)過程
1、學(xué)生代表在國(guó)旗下講話,發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的'倡議,宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、各班根據(jù)活動(dòng)辦好教室內(nèi)的黑板報(bào),體現(xiàn)雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng),清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì),在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。
7、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評(píng)選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視,認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計(jì)、借勢(shì)造勢(shì),不放過任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī),要做好活動(dòng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
2、講求實(shí)效,不要流于形勢(shì)。各班收集本班的好人好事情況,善于在生活中尋求典型,積極推進(jìn)活動(dòng)開展,真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔(主題班會(huì)教案、評(píng)選材料)。
希望各部門、各班按要求精心組織,認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人,為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、 活動(dòng)目的:
紅色歌曲膾炙人口,通俗易懂,承載著豐富的真善美內(nèi)涵,其感染力勝過千言萬語。值此中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際,恰逢我校文明活動(dòng)月開展,校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會(huì)的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮,以此來紀(jì)念社會(huì)主義中國(guó)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的革命、建設(shè)和改革的偉大成就,激發(fā)廣大教職工和學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛生活的情懷,同時(shí),對(duì)在系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)分子和單位予以表彰。
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:黨委組織部,向陽、紅河校區(qū)黨總支
大賽組委會(huì):組長(zhǎng):王明亮 副組長(zhǎng):馮曉方 組員:白長(zhǎng)生、張興盛、張寶珍、張印倉(cāng)、王志洲、沈輝、袁二喜
總策劃:張興盛
總協(xié)調(diào):穆耀輝、張 鵬;王志洲、王明星、南海竹
三、參賽形式:
以支部為單位進(jìn)行參賽,為體現(xiàn)活動(dòng)的廣泛參與性要求教職工總數(shù)300人以上的支部參加人員不得少于200人。
指定曲目:《今天是你的`生日,我的祖國(guó)》;
每支部另自選2首歌。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)
1、歌曲表現(xiàn)力(滿分4分)
歌曲內(nèi)容健康、積極向上;
演唱時(shí)有一定的技巧,能在廣大師生中產(chǎn)生共鳴,激發(fā)情感;
聲音響亮、唱詞清晰;
能表達(dá)歌曲的意境。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏(滿分3分)
指揮得當(dāng)、充滿激情、動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確;
演唱時(shí)強(qiáng)弱節(jié)拍清晰;
演唱時(shí)字正腔圓、音韻準(zhǔn)確。
3、演唱時(shí)富有感情。(1分)
4、服裝整潔大方。(1分)
5、上下場(chǎng)有序、文明大方。(1分)
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):1名,
三等獎(jiǎng):1名
優(yōu)秀獎(jiǎng):1名
組織獎(jiǎng):1名
指揮獎(jiǎng):1名
六、時(shí)間安排
彩排時(shí)間:5月18、19日
地 點(diǎn):向陽校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)舞臺(tái);紅河校區(qū)大禮堂
比賽時(shí)間:向陽校區(qū)5月20日、紅河校區(qū)5月21日
七、主持人:
黨委宣傳部校園廣播站負(fù)責(zé)
八、評(píng)委:
黨委委員、紀(jì)委委員
九、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作:
電教中心負(fù)責(zé)
晚會(huì)流程:
1、18:55開場(chǎng)音樂;
2、19:00主持人登場(chǎng),宣布比賽正式開始
3、介紹現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委及嘉賓
4、比賽開始
5、領(lǐng)導(dǎo)講話及頒獎(jiǎng)
6、比賽結(jié)束
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)的主旨
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,這一嶄新時(shí)代對(duì)人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當(dāng)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。
為了緊跟時(shí)代步伐,提高我校學(xué)生全面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合我校具體情況,我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動(dòng)。通過開展此項(xiàng)工程,把職校生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作。使學(xué)生自學(xué)樹立良好形象,促進(jìn)全面素質(zhì)提高,改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
二、口號(hào):
“創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)子”
三、文明月的主題和范圍
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。
1)遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范;
2)培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來;
3)正視異性交往,建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;
4)強(qiáng)化心理素質(zhì),正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難;
2、愛校、愛國(guó)、愛民意識(shí)的培養(yǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛國(guó)、愛民意識(shí)、集體主義感和大局觀念,使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛學(xué)校、國(guó)家和人民的行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。
1)關(guān)心母校事業(yè),加強(qiáng)全校學(xué)生的愛校意識(shí)和大局觀念;
2)熟悉民族文化,激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國(guó)熱情;
3)認(rèn)清時(shí)代要求,培育與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格;
四、“文明修身工程”具體實(shí)施過程
第一階段:動(dòng)員宣傳(xx年8月11日—xx年9月11日)
1)分別以橫幅、海報(bào)、宣傳板等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語:
“新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新進(jìn)步”;
“讓心靈高尚,讓行為文明,讓環(huán)境優(yōu)雅”;
“優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明校園”;
“舉文明旗幟,樹世紀(jì)新風(fēng)”;
“不以善小而不為,不以惡小而為之”;
“從我做起 從現(xiàn)在做起 從小事做起”;
“創(chuàng)建文明城市從細(xì)微處做起”
2)動(dòng)員大會(huì)(xx年9月4日晚6:30):
開展全校性質(zhì)動(dòng)員大會(huì);
3)以“文明校園”為主題開展政治學(xué)習(xí)、班會(huì),并制定計(jì)劃,活動(dòng),實(shí)施方案。
4)以團(tuán)支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會(huì)。
討論提綱:
。1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?
。2)如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng);
(3)如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象,及日常生活中如何樹立環(huán)保意識(shí)?
。4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?
。5)你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎?
。6)你最喜歡學(xué)校的哪些地方、活動(dòng)和教師,為什么?
。7)學(xué)校及我校的發(fā)展(如升本)與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系?
。8)大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?
。9)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?
。10)我校學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何?我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?
。11)大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛情?
。12)當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí),你如何處理呢?
(13)網(wǎng)絡(luò)生活中,大學(xué)生應(yīng)該如何處理真實(shí)與自由的關(guān)系?
。14)校園生活中,大學(xué)生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系?
第二階段:具體活動(dòng)實(shí)施階段(xx年9月12日—xx年10月中旬)
具體活動(dòng)安排如下:
1、舉辦“文明杯”演講賽;
2、征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句;
3、舉辦當(dāng)代大學(xué)生文明修身書畫大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動(dòng)。
5、開展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的評(píng)比活動(dòng)。
6、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng),
7、舉辦文明宿舍評(píng)比活動(dòng)及教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。
8、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
9、青年志愿者活動(dòng)。
10、舉辦文明修身杯臺(tái)球賽及各項(xiàng)體育競(jìng)技活動(dòng)。
11、政治學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)文明建設(shè)”,提高學(xué)生干部文明素質(zhì)。
以上活動(dòng)具體由團(tuán)委學(xué)生會(huì)協(xié)作完成。
第三階段:總結(jié)與展示階段(xx年10月下旬):
在本次活動(dòng)期間,學(xué)生處將針對(duì)全校的衛(wèi)生、紀(jì)律情況進(jìn)行抽查。
各班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點(diǎn)進(jìn)行參觀。
我校對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié),評(píng)選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人,并進(jìn)行表彰,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模展示與宣傳。
五、有關(guān)要求:
1、各相關(guān)單位、部門必須提高認(rèn)識(shí),把這次活動(dòng)放在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)的大背景下來看待,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學(xué)校的發(fā)展和未來,創(chuàng)建文明校園是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。
2、各項(xiàng)工作必須有的放矢,落實(shí)到位,不搞形式主義,務(wù)求實(shí)效。
3、本次活動(dòng)僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始,這項(xiàng)工作是長(zhǎng)期的、艱巨的,應(yīng)該融合在以后各項(xiàng)工作之中。
4、活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮班集體的智慧和力量,同時(shí)注重發(fā)揮黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹立和宣傳。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以某某同志社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo),以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時(shí),未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的`教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
三、具體作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是全面施行素質(zhì)教育的有效載體,是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基,先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用,為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章,制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng),營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的`文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè),改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí),而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,通過深化挖掘校園文化精神,提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法,使師生通過對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍,引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng),在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí),豐富學(xué)生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才,使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、遵循原則
1、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實(shí)踐,要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn),所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,經(jīng)研究,決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
10月17日下午13:0015:30。
二、活動(dòng)場(chǎng)所:
各教室、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所
三、參加人員:
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
1.擦拭門窗、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、電風(fēng)扇;
2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào);
4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理;
5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線;
6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢;
五、具體要求
(1)教室
1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。
2.地面、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺(tái)的口香糖等物清理干凈。
3.對(duì)課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內(nèi)外的.潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網(wǎng)。
。2)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室
1.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設(shè)備、講臺(tái)、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等,室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動(dòng)人員安排
按照誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,請(qǐng)各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及教學(xué)場(chǎng)所填寫附件1表格于10月16日?qǐng)?bào)教務(wù)處備案。
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