學校后勤管理心得體會（通用5篇）

　　心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學校后勤管理心得體會（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　學校后勤管理心得體會1

　　本人自入伍來，一直都是從事后勤服務保障性工作，在十多年的工作中，有過太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務人員一點啟示。

　　為人要自信，常說英雄莫問出處，我向任何一個同事都坦言，我是征地安置人員，沒有多大的知識，但幸運的是能和你們知識分子為伍，俗話說近朱者赤，近墨者黑，長年在你們身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，我一定潛移默化，成為半個文化人。

　　為人要自立，我虛心向別人請教，不懂的地方總是不以次數(shù)為限，不懂一而再，再而三，堅信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學到的知識，總是千萬遍地思考溫習，達到熟能生巧。

　　謙虛謹慎，根據(jù)自己的能力，學校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學校教職工家有紅白喜事，我都會樂意服務，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的`休息時間，工作中有失誤現(xiàn)象，同事們幫助我，我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的，只要別人快樂了，我就快樂了，我會快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務讓所有人快樂。

　　不擺價子，凡是學校水電出了問題，無論是什么人，當管不當管，只要給我提供了信息，我都會在第一時間趕赴現(xiàn)場，進行救援，學生本來就是好動的，有些管件你剛修好轉(zhuǎn)身，一會又有人來報告說什么什么地方的水龍頭壞了，當時覺得是有點生氣，但一轉(zhuǎn)念，自己年輕時不也是這樣過來的嗎？這樣心態(tài)就平和多了，當再次維修的時候，就不在怒形于色了。

　　及時主動，學校學生多，教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了，修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素，所以接到報告，及時修理，經(jīng)常性去各室，陽臺上走看，發(fā)現(xiàn)險情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時間。

　　桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事們的幫助下，現(xiàn)在在我身邊有一個群體都承認了我的成在，讓他們真正感受到了什么是兵馬未動，糧草先行的道理，并且感嘆前勤與后勤是一個整體，且密不可分。

　　工作中本就沒有什么貴賤之分，只是分工不同，端正態(tài)度，踏實工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點舍棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了，就一順百順。

　　學校后勤管理心得體會2

　　首先，認真做好開學前的各項準備工作

　　1、學校的水路已經(jīng)修好，保證學校開始做大掃除和平時的供水；

　　2、學校的電路已經(jīng)修好，保證開學時每節(jié)課的照明；

　　3、安排好每節(jié)課的桌子、凳子、老師辦公室，保證開學正常上課；

　　4、安排時間將老師的書和學生的教材運回來，分發(fā)給各個班和老師，保證開學正常上課；

　　5、安排時間在街上購買辦公用品和學生用品，發(fā)放到各個班級和各個辦公室，保證開學正常上課；

　　6、認真做好開學收費工作：嚴格宣傳收費，禁止一切亂收費，收取本學期學生作業(yè)費用。

　　二、認真做好學校財產(chǎn)管理工作

　　1、管理和清理學校設備和教學儀器，補充丟失的，修復損壞的，提高教學儀器的利用率，充分發(fā)揮教學儀器的作用，為教師提高教學質(zhì)量做出貢獻；

　　2、固定資產(chǎn)的管理和清理：在學年開始時登記每個班級和房間的學校財產(chǎn)，將責任交給負責人，在學年結束時進行審查，讓學生、班主任和房間負責人簽字，并建立各種借還制度和補償制度。教師和學生必須愛護自己的學校和學校的'所有公共財產(chǎn)，特別是桌子、凳子、門窗、教室墻壁等。并拍攝故意損壞學校財物的照片。

　　第三，搞好食堂管理

　　1、食堂不得以盈利為目的，搞好服務，保質(zhì)保量，物美價廉；

　　2、嚴格執(zhí)行定點采購、驗收和認證制度，確保質(zhì)量優(yōu)良；

　　3、認真做好進貨、出貨和加工工作，確保有賬可查；

　　4、食堂禁止出售冷食、變質(zhì)食品和發(fā)霉食品，防止食物中毒；

　　5、定期和不定期檢查食堂的清潔和質(zhì)量，并做好記錄；

　　6、善食堂各項管理制度；

　　7、定期組織食堂員工學習相關法律、法規(guī)和制度，確保其實施并做好記錄；

　　8、每天保存食物樣本以備將來參考

　　第四，做好宿舍管理

　　1、讓宿舍成為學生的家。

　　2、關心每個學生的日常生活、身心狀態(tài)。

　　3、做好出入境記錄，掌握每個居民的動態(tài)。

　　4、建立生日卡，關心居民的生活。

　　5、完善生活教師和住宿生管理制度。

　　五、認真做好資金管理

　　1、校經(jīng)費支出合理合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，用錢到刀刃上，不該用的堅決不用；

　　2、每月向?qū)W校和上級部門報告辦公費用、代理費和服務費；期末，費用按時結算，還款工作做得很好。

　　3、每月做好食堂的收支賬目；

　　六，加大校園文化建設

　　1、加強文化宣傳和教室建設，安排

　　2、完成教室和教學樓走廊、宿舍花園建設。

　　3、增加一些教學設施，60把辦公椅，60張課桌；教學用運動器材一萬多元。

　　4、綠化校園，植樹種花種草，投資5000多元，采購乒乓球桌兩張。

　　七、做好綜合管理，做好學校發(fā)展的后勤保障。

　　后勤工作必須服務于學校的大局，服務于各個教育教學中心的工作。所以我們學校后勤人員可以從學校的整體工作出發(fā)，聽取每一個合理化建議，積極配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤的綜合管理體現(xiàn)在學校財務工作、學校物業(yè)管理、食堂和校車安全管理等多個方面。這些任務認真落實到位，學校工作才能順利開展。在資金管理方面，要嚴格控制資金，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資金問題上，能花的錢不要花，必須花的錢盡量少花，所購商品要各地對比，為學校省下每一分錢。在學校生產(chǎn)管理中要認真負責。

　　總之，后勤工作的線索很多，很多都無法估計。根據(jù)學校的需要，及時處理，努力做好這項工作，為學校和全體師生的教育教學服務。

　　學校后勤管理心得體會3

　　當前，在黨的教育方針指導下，以推進素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，在經(jīng)濟上、物質(zhì)上保證教學工作的順利開展，是中學后勤工作的根本。

　　學校的全部工作由三大塊組成，即教學科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯(lián)系，互相配合，共同完成學校所擔負的培養(yǎng)人才，創(chuàng)造教科研成果的任務，三者缺一不可。沒有教學科研工作，學校就不成其學校;沒有德育工作，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作，教學、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎。

　　作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：

　　一、后勤人員主人翁意識的提高

　　后勤工作沒有最好，只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下，學校建設一支過硬的后勤隊伍，以校為家，有強烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鉆研學習，自覺適應建設現(xiàn)代化學校的需要，努力提高專業(yè)技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在，以先進人物為榜樣，強化自身的服務意識，變被動應付為主動進取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績。

　　二、領導重視

　　學校以教學為中心，因而為教學服務的后勤工作，在領導、教師、學生的眼中便退到了二線，甚至部分人認為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學校的'公物維護，環(huán)境衛(wèi)生等等，肯定是在低水平上運轉(zhuǎn)，所以希望我們的領導、教師，關心后勤，關心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學服務。

　　我們的后勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節(jié)約水電教育，杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈，電腦進行屏幕保護，空調(diào)溫度盡量打高，下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚，并引導師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學設備的壽命，大力提高各種教學設備的使用率。

　　三、規(guī)范管理，嚴格制度，加強督查，職責分明

　　我們的各項制度，從大的方面講并不缺，但從精細化管理的角度出發(fā)就缺很多，更關鍵的是有些制度形同虛設，人們的腦袋里沒有制度，對于違背制度的事我們無動于衷，習以為常。所以，我們應制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學習，重點應抓制度的落實，細節(jié)上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個臺階。

　　總之，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學校的主人翁，才能發(fā)揮每個后勤工作人員的積極性，才能開源節(jié)流，才能高效率、高質(zhì)量地做好教學服務工作。

　　學校后勤管理心得體會4

　　正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局。后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。

　　一、進一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長期以來，在很多學校管理工作中普遍存在著重教學訓練，輕后勤服務管理的思想。

　　造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設施嚴重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學校后勤管理的重要性，切實加強對后勤管理改革的組織和領導，改革的目的在于，做好工作，理順關系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進后勤管理工作的改革。

　　二、加大對后勤管理人員的教育培訓力度，提高后勤人員的素質(zhì)。

　　我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應以自身的行動來影響和教育學生，后勤人員既是服務者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的`師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權奪利，自私自利對學生產(chǎn)生的負面影響。

　　三、加強對學生的后勤管理意識教育所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人。

　　學校后勤管理工作的重點就在于教書育人，服務育人，管理育人。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力感化新一代。學校的各項工作都必須樹立教育觀點，且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學校的全部管理活動，構成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地擔負起教育學生的責任，充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。

　　四、樹立后勤工作的服務意識現(xiàn)代學校管理，都將為家長服務、為學生服務，作為學校管理的宗旨。

　　作為學校后勤部門更應該以提供優(yōu)質(zhì)服務為目的，后勤服務的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學校的建設和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學訓練工作的正常運轉(zhuǎn);三是努力掌握服務技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務的思想，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務，努力為學校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

　　五、建立后勤服務的長效機制后勤管理工作是學校內(nèi)部的經(jīng)濟管理工作之一，因而建立長效機制尤為重要。

　　樹立長效機制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要，目前學校經(jīng)費不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務。因此要樹立長效機制，使人、財、物以最佳的方式結合，做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。

　　六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。

　　后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點，一是要關心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。

　　學校后勤管理心得體會5

　　隨著新生的陸續(xù)到來，為期十五天的軍訓工作也在9月x日熱烈地展開了，我院的軍訓后勤工作也跟著展開了。為了使同學們能以更好的身體加入到軍訓的隊伍中，為了使軍訓工作能夠順利并圓滿地完成。我院學生會后勤組聯(lián)合了20級各小班助班一起開展了這次后勤服務。

　　此次參與后勤服務的有學習部、勤貸部、年級工作部、學生會辦公室、體育部、組織部、青先辦公室、政監(jiān)部、思教部、青年志愿者協(xié)會十個部門。我們的主要工作有：軍訓值班、物品運輸、后勤保障等。

　　首先是軍訓值班，此次參與值班的是這十個部門的部長和委員，同時還有主席團負責人，我們是根據(jù)個人空課表，實行輪班制度，每兩小時換班一次，每次保證有五人值班。他們的工作主要包括：每日兩次的新生軍訓出勤考核，生病同學的請假辦理，軍訓突發(fā)事件的處理等。我們的值班干部一直以最熱情的態(tài)度笑對著每一位新同學。由于段時間，天氣變化比較大，一些體質(zhì)較弱的同學不幸感冒了，我們的值班干部便扶著他們到值班處休息，并拿些感冒藥給他們吃;有些同學由于下雨，關節(jié)疼痛，我們建議她們?nèi)バａt(yī)院仔細檢查一下;有些同學由于劇烈疼痛，我們幫他們按摩也沒見好轉(zhuǎn)，我們就帶他去學校醫(yī)院;空余之閑，我們還主動為他們接水、送水;而且我們還安排了學生干部定時到訓練場去巡查，對需要幫助的同學，給與最及時的幫忙。只要是有同學軍訓的地方，就有我們值班干部的足跡。讓他們深深地感受到了值班干部的“熱情”和“激情”。

　　其次是物品運輸，由于物品搬運都是一些體力活，于是我安排了男生較多的學習部、勤貸部和年級工作部，他們的工作主要包括：物品的清點、運輸和管理，具體分配為：三個部門輪流運輸，每個部門負責五天，他們每天總是第一個到軍訓場，最后一個離開軍訓場，但他們卻從無半句怨言。

　　這次的軍訓，不僅對于新生是一個挑戰(zhàn)，對于我們學生干部也是一個巨大的挑戰(zhàn)。9月x日，隨著閱兵式的結束，我們的后勤服務工作也圓滿地結束了。在這次的'后勤服務中，我們得到了極大的鍛煉，收獲了不少東西，但也反映出了不少問題。

　　1、由于前期在干部的空課表統(tǒng)計上出了一些問題，以致一些干部因為上課而不能按時到崗。

　　2、由于各部門委員分屬不同專業(yè)、不同班級，以致許多部門的委員都不能同時到崗。

　　3、部分干部工作激情不夠，經(jīng)常不能按時到崗。

　　4、部分干部由于不善言談，沒能給新同學留下好的印象。

　　5、請假制度不太明確，以致請假人數(shù)過多，嚴重影響我院形象。接下來談談我個人在軍訓工作中的體會：

　　首先是工作要按時。我們不能因為個人的原因而影響軍訓的順利開展，我們必須隨時準備著參加到工作中去。

　　其次是做事要有耐心。由于90后的很多師弟師妹都比較嬌氣，在軍訓過程中可能會因為一些小傷，就想放棄軍訓，我們就得耐心的給他們講解軍訓的來之不易，從鼓起他們戰(zhàn)勝困難的勇氣!本次活動，大多數(shù)學生干部都踴躍參加，自愿為新生們服務。認真完成了各項任務，為新生們樹立了一個良好的榜樣。

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