糖尿病心得體會
更新時間:2022-11-02 18:12:12 心得體會 我要投稿
糖尿病心得體會
從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的糖尿病心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
糖尿病心得體會1
現代醫(yī)學證明,2型糖尿病與人們的不良習慣有密切關系,治療糖尿病,最根本的方法不只是靠藥物,也要靠健康教育、護理干預來改變病人的不健康行為。通過健康教育,有利于患者實現更好的血糖控制,糖化血紅蛋白每下降1%,可使心肌梗死下降14%,腦卒中下降12%,微血管并發(fā)癥終點下降37%。
作為一名糖尿病教育護士,深知健康教育對于糖尿病患者的重要意義,也一直在探索對于糖尿病患者有效的教育方式及方法;仡櫩偨Y多年糖尿病教育工作,有一些經驗或體會,也存在一些困惑,面臨一些急需解決的瓶頸問題。
一、體味
1.“知識改變行為”是教育的一大誤區(qū)。
一名優(yōu)秀的糖尿病教育護士,一定要放棄無效的說教,要知道患者要的是效果,而不僅僅是知識。因此在教育工作中,不要以為發(fā)給患者一些教育手冊或是進行一些基本的口頭宣教,就是完成了教育,教育需要注重效果評價,讓患者看到通過教育在血糖控制等各項指標中所起到的作用,這樣才能使患者產生更好的`依從性。
2.教育不是充當警察審問評判病人,而是充當朋友理解支持病人。
與糖尿病一起生存不容易,患者既要做好飲食、運動、監(jiān)測等自我管理行為,同時又要掌握血糖儀等儀器的規(guī)范使用,有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護士,我們需要給予患者更多的理解和支持,給予患者信心和動力,幫助其將糖尿病管理的更好。如果一味的指責患者,會打擊患者的積極性,而出現適得其反的作用。
3.個案管理相比大課堂教育可以產生更好的效果。
通過個案管理定期評估患者疾病控制和依從性,提供自我管理支持和更緊密的隨訪,有利于患者實現更好的代謝控制。研究表明,通過護士開展的個案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。
4.教育需要根據患者的情況,提供適合患者的教育內容與方式。
患者文化程度不同,需要根據患者的接受程度,運用患者能夠理解的語言開展教育。教育方式也需多樣化,滿足不同類型的患者需求,例如:糖尿病科普書籍、糖尿病教育網站、教育單張、個體化教育檔案等。
5.教育一定要制定目標。
教育不僅要提高患者自我管理知識,還要關注患者的行為改變,而改變行為是一項很難的工作,因此要循序漸進,制定目標,且進行追蹤隨訪和效果評價。目標要根據患者實際情況,不可設定過高,否則無法達成,會使患者產生嚴重的挫敗感,甚至會完全放棄改變,因此給予患者一定的時間,逐漸達成目標,會實現更好的效果。
二、困惑
近年來,我國糖尿病健康教育取得了一定的進步,很多醫(yī)院開設糖尿病教育全日門診,配備多種教育工具、并發(fā)癥篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護士困惑的問題。
1.糖尿病教育護士執(zhí)業(yè)范圍相關法律法規(guī)不健全。
在國外有些國家,糖尿病教育護士有處方權,可以調整胰島素用量。而國內缺乏糖尿病教育護士的執(zhí)業(yè)范圍相關法律法規(guī),限制了糖尿病護理門診服務范圍和服務效率。例如,當教育護士進行電話回訪時遇到患者胰島素劑量需要調整時,為了規(guī)避法律風險,往往會讓患者來醫(yī)院找醫(yī)生調整。而患者需要調整胰島素劑量的時機很多,如果每一次患者都來醫(yī)院,難以做到,同時,也會影響患者對教育護士的信任度。
2.許多醫(yī)院的教育免費。在發(fā)達國家,糖尿病教育收費是納入醫(yī)保的,但在中國,許多醫(yī)院糖尿病教育是免費的。許多醫(yī)院并不愿意投入更多的人力、資源給“免費的”糖尿病教育,這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業(yè)的發(fā)展。
3.糖尿病教育護士的繼續(xù)教育和再認證體系不健全。
糖尿病知識不斷更新,然而很多教育護士取得資格證后,沒有進一步進修學習,主要由于缺乏專業(yè)機構對糖尿病教育護士的繼續(xù)教育和再認證進行監(jiān)管,對教育質量造成一定影響。
4.許多醫(yī)院未設定教育護士專崗。
許多教育護士除了出診教育門診外,仍然要承擔病房護理工作,導致教育工作受到一定影響。同時,在績效分配上,教育護士與和普通護士也未體現出不同,在一定程度上,也使教育護士的工作積極性受到一定影響。
雖然糖尿病教育工作中面臨著一些瓶頸問題,但這并不影響我們的信念。通過有效的教育會為患者帶來積極改變,這一點激勵著每一名糖尿病教育護士,守衛(wèi)健康是護士的職責,不斷的堅持就是前進。
糖尿病心得體會2
11月14日是第xx個聯(lián)合國糖尿病日,宣傳主題是“xx”,即著眼糖尿病。本次活動由如皋市疾控中心聯(lián)合如皋市人民醫(yī)院、如城街道衛(wèi)生所、如城街道城東社區(qū)在城東社區(qū)舉行的講座和義診活動。糖尿病是全球性嚴重的公共衛(wèi)生問題,發(fā)展迅速,對人們健康危害巨大,目前已成為導致全球人口死亡的第四大疾病。據如皋市20xx年大型社區(qū)診斷調查,我市18周歲及以上人群的糖尿病患病率高達9。04%,且呈現上升趨勢,防治形勢不容樂觀。
活動現場,人民醫(yī)院內分泌科負責糖尿病健康教育的肖紅護士現場為大家講解了的糖尿病健康教育方面的知識,尤其對糖尿病病人的飲食注意方面做了很詳細的說明,語言通俗易懂,形象生動,F場還邀請了市電視臺對本次活動進行了宣傳報道。持續(xù)近3小時的活動吸引了100余人參與,并為參與者免費測量血壓和血糖、發(fā)放相關宣傳資料及提供咨詢。
通過本次活動,我們希望大家保持健康的.生活方式,包括合理的膳食結構、適當的體育鍛煉,避免超重、肥胖和過度精神緊張,積極預防糖尿病。
糖尿病心得體會3
“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳主題是“健康飲食與糖尿病”。為切實做好糖尿病預防工作,提高人民群眾對糖尿病的認識,維護人民群眾身心健康,根據上級文件精神要求,結合實際,我疾控中心積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的糖尿病防治宣傳活動。緊緊圍繞定期到醫(yī)療機構測量血壓、血糖”等核心知識。營造濃厚的'宣傳教育氛圍,慢病科工作人員在臨清市大眾公園設立咨詢臺開展宣傳教育活動,不斷提高全市人民群眾糖尿病防治意識,限度地預防和減少各種疾病發(fā)生。
今后,我疾控中心將繼續(xù)認真組織開展糖尿病防治宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合臨清市的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全市廣大人民群眾糖尿病防治意識,維護廣大人民群眾的身心健康。
糖尿病心得體會4
3月,我有幸參加了自治區(qū)人民醫(yī)院組織的“糖尿病病人健康管理需求”,我知道這是院領導對我的關懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在區(qū)醫(yī)院的進修學習,使我增長了知識、拓寬了視野,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。現將為期2天所學得總結如下:
1.自治區(qū)人民醫(yī)院簡介:
新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健和社區(qū)衛(wèi)生服務為一體的大型綜合性“三級甲等醫(yī)院”。目前,醫(yī)院編制床位2100張,開放床位2500張。全院現有55個臨床科室,18個醫(yī)技科室,設有博士后科研工作站,4個自治區(qū)級中心8個自治區(qū)級研究所、5個自治區(qū)級質量控制中心、7個自治區(qū)級培訓基地。區(qū)醫(yī)院作為自治區(qū)內分泌糖尿病研究所現已成為新疆地區(qū)最大的內分泌?坪托陆S吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院重點專科。同時為全疆各級醫(yī)院提供內分泌業(yè)支持和人才培養(yǎng)。
2.主要學習內容:
2.1優(yōu)質護理質量評價細則理解與執(zhí)行,自治區(qū)醫(yī)院王喜華主任護師對衛(wèi)生部下發(fā)的《20xx版優(yōu)質護理服務評價細則》做了專題解析。王老師用她獨特的授課方式,以評審和評價標準核心體系為切入
點,圍繞優(yōu)質護理服務四大方面即:醫(yī)院高度重視和支持護理工作、實施科學的護理管理、改善臨床護理服務、持續(xù)改進護理質量,由淺入深、逐項逐條地進行了剖析與引導,使護理人員進一步明確了未來的工作方向,通過此次學習大家紛紛表示受益匪淺。
2.2糖尿病足的治療新進展,糖尿病外周血管病變和缺血性糖尿病足是糖尿病患者的主要慢性并發(fā)癥之一,同時也是導致糖尿病患者截肢的主要原因,糖尿病足的治療十分棘手,其往往發(fā)生于病程長、病情長期未得到控制的患者。自治區(qū)醫(yī)院王曉鳳主任護師從糖尿病足的分型、預防護理方法、足部受傷的處理幾個方面進行詳細的解析,同時配有相應的圖文,更加形象生動,最后還附加案例分析,讓學員自己動腦思考,與老師很好的互動。在我院也常會遇到糖尿病足患者,但沒有像這樣很好的去分型分析,對于糖尿病足部受傷我們的處理方法也比較局限,見效比較慢。通過糖尿病足治療的新方法,以后要在科里病人中間推廣,好讓大家掌握糖尿病足的護理及緊急處理方法從而減少因糖尿病足而導致的截肢。
2.3糖尿病患者護理與健康教育,自治區(qū)醫(yī)院采用品管圈的`形式提高患者健康教育知曉率,很有幸我們這期學員觀看學習了醫(yī)院組織的兩場品管圈活動,通過學習認識到品管圈應用的步驟,更加認識到品管圈在科室提高效率質量的重要性。以后要帶領大家一起學習品管圈并應用于科室以解決實際問題。另外,區(qū)醫(yī)院還設立門診護理專家向前來咨詢各專業(yè)知識的市民提供專業(yè)知識及健康教育知識。
3.感受和體會:
我感受最深的是區(qū)醫(yī)院的糖尿病健康教育工作開展的有聲有色,已自成體系,各方面工作細致、嚴謹。糖尿病教育工作不僅是醫(yī)院的責任,現在也是社區(qū)工作者以及糖尿病家庭每一位成員的責任。區(qū)醫(yī)院的各位專家研究糖尿病各有分工,各個領域都取得一定成就,這是我們欠缺的也是以后我們努力的方向。
糖尿病?谱o士們工作努力、專業(yè)素質高,能夠熟悉臨床各種急癥搶救和監(jiān)護設備,運用護理程序的工作方法去思考問題和解決問題,不僅涉及對患者生理疾病的醫(yī)治,還將護理延伸到對患者心靈以及物質方面的輔助治療,從而讓患者達到更為理想和有效的整體康復。
糖尿病心得體會5
糖尿病是一種終身慢性疾病、且前上無根治方法,因此,糖尿病病人的心里負擔重,甚至悲觀失望,這對控制疾病的發(fā)展十分不利,針對這個問題我們主動多接觸病人,密切護患關系,了解病人的心里,和藹可親的向病人介紹一些有關糖尿病的知識,解釋病情,給病人安慰和鼓勵,并囑其家屬做好配合。同時讓病人與病人直接交流思想,介紹自己配合治療心情開朗而收到的滿意效果。從而消除病人的`思想顧慮,使其能正確的認識和對待疾病,保持平靜而開朗的心情,積極配合治療,使病人更快的康復。
飲食護理在糖尿病治療中占有特殊地位。由醫(yī)生根據病人血糖、尿糖選擇食譜,如食譜選擇不當,必然會使血糖上升。在護理中,我們積極指導患者每日進餐的方法和用量,以和乎要求標準。
積極做好衛(wèi)生宣教工作指導患者建立有規(guī)律的生活制度,注意個人衛(wèi)生,預防感染。糖尿病患者常因脫水和抵抗力下降而出現皮膚干燥發(fā)癢,也易全身皮膚感染,囑患者應定時擦身或沐浴,以保持皮膚清潔,嚴防抓傷、瘙傷及其它外傷,以防治再次發(fā)生感染。
教會病人檢測尿糖,飲食控制,藥物劑量調節(jié),低血糖的防治幫助患者及家屬學會胰島素注射技術,掌握用藥方案,觀察常見反應。
指導病人堅持長期適量的體育鍛煉,從而提高胰島素的敏感性,促進碳水化合物的利用,改善血糖以及脂肪代謝紊亂,保持血糖水平的正常和身體健美。應選擇適量的全身性的、有節(jié)奏的鍛煉項目,如:做操、打太極拳、慢跑、跳交際舞、扭秧歌等。但在血糖不穩(wěn)定,病人出現血管并發(fā)癥,糖尿病腎病時,不易進行體育鍛煉。
囑患者遵照醫(yī)囑按時用藥,不可隨意減少或停用,定期來門診復查病變及隨診。
糖尿病心得體會6
糖尿病患者的人數正隨著人口老齡化、生活方式的改變以及生活水平的提高而與日俱增,成為威脅人類健康的重大“殺手”。飲食在糖尿病的成因、變化及防治中都具有十分重要的作用,飲食治療是糖尿病治療的一項最基本、最重要的方法和途徑,但是由于糖尿病患者飲食教育的內容復雜,實際就餐難以控制,以往生活習慣不易改變以及患者重視不足,導致飲食教育的效果不甚明顯。
1.糖尿病患者飲食教育的主要內容
糖尿病患者的飲食可以遵照《中國居民膳食指南》的參考意見,同時還應該根據病理生理的變化。所以不僅在治療中要因人、因時制宜,在護理教育中也要注意患者的飲食必須根據病情、生活習慣、體力消耗以及經濟條件等等制定,應使患者能充分理解飲食控制和治療的重要性,主動配合。
1.1熱量攝入應與體力活動相平衡。不少老年糖尿病患者因基礎代謝下降,體力活動減少,熱量消耗也隨之減少,但如果仍保持以往的食量,往往容易超重或肥胖,導致對胰島素敏感性降低,不利于治療。但是對于低于標準體重20%及以上的消瘦者,則應適當放寬總熱量,并鼓勵食物多樣化,保證充足的營養(yǎng),增加體重。
1.2均衡各種營養(yǎng)物質,定時定量進餐。在糖尿病患者的食譜中,糖類應占總熱量的55%-60%之間,蛋白質不超過總熱量的20%,脂肪應控制在20%-30%,飽和脂肪酸所供能量應低于總能量的10%,重癥糖尿病人、老年糖尿病人、妊娠糖尿病人和兒童糖尿病人應該適當增加就餐次數,其目的是控制餐后血糖和預防低血糖。
1.3嚴格控制食鹽量,忌糖限酒禁煙。一般來說,糖尿病患者每日鹽攝入量應控制在6g以下;颊邞摮郧宓冫}的食物,少吃油炸食品。烹蒸食物應用植物油,并且用量要少。未出現低糖反應時,切忌使用葡萄糖、蔗糖、蜜糖及其制品,多飲水,少喝酒,絕對不能抽煙,否則對糖尿病及并發(fā)癥極為不利。
2.糖尿病患者飲食教育的難點
2.1重視不夠。有些患者以為藥物治療足可以達到效果,何必“苦了自己”,“跟自己過不去”,對飲食控制或者禁忌不太在意。有些患者難以看到飲食治療的效果,以為飲食治療用途不大,或者對于飲食治療的長期性準備不足。還有的患者“三天打魚,兩天曬網”,今天控制了食物,明天由于人情關系、心情好壞,置飲食限制不顧,而去暴飲暴食或者酗酒等等。
2.2貫徹不力;颊叩牟蛔襻t(yī)行為是導致飲食治療無法順利進行的`重要因素,由于糖尿病患者的性別、年齡、職業(yè)、文化程度、經濟條件的不同可能產生不遵醫(yī)或者懈怠的心理和行為,如有些患者得知疾病的病程長,必須終身服藥,飲食控制不能治愈,便產生消極情緒;蛘哂行┗颊咦钥亓Σ蛔,對自己飲食要求不嚴格,仍然按照原先的飲食習慣進食,甚至還保留暴飲暴食的不良嗜好。
2.3知識誤區(qū)。由于生活中食物過于繁雜,有些患者對于糖尿病又缺乏比較系統(tǒng)的認識,對糖尿病飲食治療存在以下誤區(qū):如“過度節(jié)食或者全素食方法就能治療糖尿病”,“多吃含糖少的食物沒有關系”,“水果甜的不能吃,不甜的可以多吃”,“甜食一律不吃”等等,這些誤區(qū)的存在說明飲食健康教育還不到位,所以對于糖尿病患者的飲食教育,要全面、系統(tǒng)、長期堅持,及時監(jiān)控。
2.4標準難立。一是并不能對所有的糖尿病患者要求統(tǒng)一的食物攝入量,這還要根據患者的患病程度和體形狀態(tài);二是一些糖尿病患者可能伴隨其它的疾病,不能一概要求減少食物或限制主食的類別。比如腎功能正常的糖尿病患者可以谷類、豆類蛋白質為食物,這既利于營養(yǎng)需要,又可以防止血脂升高。腎衰竭患者就應該選乳類、蛋類蛋白為佳。
3.糖尿病患者飲食教育的方法
3.1加大宣傳力度,提高患者的重視程度。采用發(fā)放小冊,健康講座等形式進行健康教育,使患者對糖尿病及相關知識有較系統(tǒng)、全面的認識和了解,尤其要患者認識飲食治療是糖尿病綜合治療的重要部分和基礎性工作,甚至比藥物治療更重要。在加大宣教力度的同時,醫(yī)護人員一定要與患者及其家屬一起制定患者飲食的計劃,特別要注重飲食安排的可操作性。
3.2獲取患者家屬支持和監(jiān)督。多與患者及家屬溝通,讓患者家屬共同參與,掌握膳食計劃,糖尿病的危害性,掌握飲食禁忌,舉辦患者及家屬一同參加的知識講座,使得患者家屬在日常的飲食控制和治療中掌握方法,加大監(jiān)督,定期檢測評價,以保證飲食治療的效果和貫徹力度。
3.3以數據結果提升教育的實效。糖尿病患者要定期安排檢查,尤其要檢測尿糖、空腹血糖、餐后2h血糖等指標,醫(yī)護人員應根據這些指標的數據來進一步說明飲食控制的效果,比如以空腹血糖和餐后血糖來說明食物對提高血糖的影響,通過適當飲食的餐后數據與未控制飲食的餐后血糖數據比較,讓患者心服口服,讓患者充分認識飲食控制的重要性。
總之,對于糖尿病患者的飲食教育,要多管齊下,使患者提高認識,得到系統(tǒng)化的知識;讓患者家屬加強監(jiān)督,配合堅持長期的飲食治療;醫(yī)護人員加強檢測,及時評估,全面系統(tǒng)向患者和家屬介紹病情,同時要熟練掌握教育的技巧和方法,制定個性化的飲食治療和教育方案,以增強患者健康教育的結果。
糖尿病心得體會7
開展健康宣教是控制慢性疾病的行之有效的手段,糖尿病患者需要終生治療,通過健康教育使患者的用藥治療,規(guī)律運動和膳食成為一種習慣,不再感到是治療,而是一種生活不可缺少的規(guī)律。
糖尿病是一組以慢性血葡萄糖水平增高為特征的代謝性疾病,是由于胰島素分泌和利用缺陷所引起?蓪е卵邸⒛I、神經、心臟、血管等組織器官的慢性進行性病變,功能減退及衰竭,使患者的生活質量降低,壽命縮短。
隨著現代生活水平的提高,農村農民的生活也更加富裕,飲食結構與生活方式也發(fā)生了較大的改變,糖尿病的發(fā)病率也逐年增加,為了提高農民朋友的生活質量,減少糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生,對我科住院患者進行了健康指導,定期進行科普宣傳,取得了滿意的效果。
患者特點:
1.農村患者因普遍受教育程度較低,缺乏糖尿病知識,覺得癥狀不明顯可以不服藥,導致病情發(fā)展。
2.盲目使用廣告藥品、私人藥品,過分依賴保健藥品。
3.使用降糖藥物后不定期測血糖,認為癥狀不明顯,就可以不用藥或少用藥,導致血糖不穩(wěn)定,加重病情。
4.不良生活方式,吸煙,飲酒,不節(jié)制含糖食物,飲食不規(guī)律。
方法:
來院就診的農村患者越來越多,用通俗易懂的語言講解糖尿病的相關知識及并發(fā)癥危害,引起其重視,盡早治療。
入院后開展健康宣傳活動,針對每一位患者一對一的.指導用藥方法,制定膳食結構。
易引發(fā)低血糖發(fā)生,給患者講解低血糖的癥狀,囑其平時一定要備有糖果,以備突發(fā)低血糖時服用。
體會:
1.對注射胰島素的患者
詳細講解了胰島素注射部位,交替方法,進行角度、深度,以利于藥物吸收,提高療效。
2.控制主食,定時定量進食
多吃粗糖,蔬菜,又要適量食肉、蛋、奶補充蛋白質。農忙時注意低血糖發(fā)生。運動一般在進食第一口起計算,1小時后開始運動。
根據自己的耐受及有無并發(fā)癥的情況。耐受標準應達到運動時脈率應保持在120次/分左右較適宜。
如血糖未得到較好控制,血糖波動較大,明顯低血糖、血壓未被控制時應暫停運動。
通過宣教,使患者血糖維持在較理想的水平上,減少并發(fā)癥發(fā)生,提高患者生命質量。
糖尿病心得體會8
今年11月14日是第xx個“聯(lián)合國糖尿病日”,如今糖尿病已經成為全球性的重大公共衛(wèi)生問題,而在我國,糖尿病也是威脅居民健康的主要慢性疾病,尤其是因為糖尿病引起的眼部并發(fā)癥:比如糖尿病視網膜病變等癥狀,不僅嚴重地損害了視力健康,更是如今糖尿病患者致盲的'主要原因。
為了預防和控制糖尿病、促進基本公共衛(wèi)生服務均等化,連云港開發(fā)區(qū)朝陽街道在社區(qū)衛(wèi)生服務中心開展了防控糖尿病的宣傳活動,向轄區(qū)居民發(fā)放了科普資料。
據了解,該宣傳活動的開展使居民進一步認識到只有保持健康的生活方式,如合理的。膳食、適當的運動、戒煙限酒、避免超重、肥胖和過度精神緊張,才能預防糖尿病的發(fā)生。
糖尿病心得體會9
隨著人們物質生活水平的提高,糖尿病、高血壓等慢性疾病悄悄的潛入,成為危害健康的陰影。為了提高患者及家屬對糖尿病疾病的認識,讓患者了解如何正確預防、治療糖尿病。今天,我們醫(yī)院給廣大糖尿病患者帶來了福利,定在“每月15日”為“糖尿病健康講座日”。參加本次講座的醫(yī)護人員、患者及家屬共計30余人。
講座中,神經外科周傳英護士通過幻燈片以圖文并茂的形式,細致地講解了糖尿病形成原理、危害性以及如何預防、如何從運動和飲食上預防糖尿病的.發(fā)病率。最后,對患者提出的問題進行一一作答,并發(fā)放了健康宣傳資料。
通過此次講座,使患者及家屬認識到糖尿病對健康的危害,使防治知識得到了普及和推廣,對廣大群眾的生活水平和保健意識起到了積極的促進作用;颊呒凹覍俦硎具@次學習讓我們受益匪淺,對預防和治療糖尿病有很大幫助,下月的15日我們不見不散!
糖尿病心得體會10
糖尿病是一種常見的內分泌系統(tǒng)疾病,是一種終身性疾病。糖尿病本身只是引起患者血糖慢性升高,但真正對人體有影響的,實際上是糖尿病引起的急、慢性并發(fā)癥對患者健康所造成的巨大危害。由于糖尿病求醫(yī)過程短,治療康復過程長,多需在醫(yī)院外進行,故開展和加強糖尿病患者健康教育是非常必要的。我們于20xx年1月~9月,對50例糖尿病患者出院后實施了健康教育,取得滿意效果,現報告如下。
1、糖尿病教育的目的及意義
1.1糖尿病教育的目的通過教育讓病人掌握糖尿病防治的基本知識,對糖尿病有正確認識。以減少或延緩糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生,改善糖尿病病人和其家庭的生活質量。
1.2意義避免及減少各種并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展
2、糖尿病教育的方法與內容
教育方式可設立宣傳欄、開展講座、向病人發(fā)放教育手冊、個別講解等。內容主要包括以下幾個方面:
2.1糖尿病診斷標準及其意義
2.2長期堅持飲食治療的意義、目的及重要性,希望家屬積極配合。
2.3運動療法的意義及注意事項
2.4向患者講明糖尿病藥物治療的必要性、重要性及口服降糖藥的注意事項。
2.5對使用胰島素治療的病人講解胰島素的藥理作用,消除認為胰島素會產生依賴或成癮的觀點,使其積極地配合治療。
2.6消除加重糖尿病的危險因素
2.7心理護理
2.8做好自我監(jiān)測指導
(1)定期查血糖、尿糖,以調整降糖藥物的劑量。
(2)經常監(jiān)測血壓。
(3)2~3個月測定一次hbalc。
(4)經常檢查足部。
(5)定期檢查眼底、尿微量清蛋白、心血管及神經系統(tǒng)功能狀態(tài)等。
3 、一般資料
本組50例糖尿病患者均為我院住院病人,均符合糖尿病診斷標準。其中男性34例,女性16例,年齡37-75歲,病程1-31年。
4、具體措施
4.1建立檔案詳細記錄與病情相關的所有信息成立健康檔案,為每位患者發(fā)放愛心聯(lián)系卡,以便隨時咨詢或有問題時及時聯(lián)系。
4.2,一個月有1-3次由專業(yè)人員授課,為患者講解糖尿病知識、飲食運動的重要性、藥物治療的注意事項,并給予心理生活指導,使患者對糖尿病有一個正確、科學的認識。
4.3召開座談會對聽課3次以上的患者免費檢測血糖,解答患者的疑難問
題,并請病情控制理想的患者介紹其成功經驗,也請身受并發(fā)癥之苦的`患者談其切身體會和感受。
4.4針對性教育
根據患者的具體情況,定期對患者進行適時的指導。初患糖尿病者著重指導飲食、運動情況及血糖的監(jiān)測;對長期隨診病人,則定期電話隨訪,指導他們定期做相關的檢查,以早期發(fā)現各種并發(fā)癥;對有并發(fā)癥的患者,指導其定期到醫(yī)院就診,并給予積極治療。對年齡較大、病情較重、行動不便者,建議他們住院治療,以此來提高患者及家屬對糖尿病的認識程度,取得社會和家庭對糖尿病患者的支持。
4.5示范性教育對糖尿病患者需要掌握的技術,面對面進行示教,如胰島素的注射技術、尿糖監(jiān)測技術。并教育患者樹立無菌觀念,掌握無菌操作,避免各種感染的發(fā)生。
5 、效果
本組患者接受健康教育后,對糖尿病的認識均有不同程度的提高,他們基本掌握了糖尿病的基礎知識,學會了自我監(jiān)測血糖、尿糖,能夠自我注射胰島素,并能根據自身的情況,合理安排飲食,堅持科學用藥,有效地控制了疾病的發(fā)展。
6 、討論
6.1健康教育適應糖尿病患者的醫(yī)療護理需求由于糖尿病隱匿性及慢性病程的特點,開展多種形式的健康教育成為解決糖尿病患者病程中諸多問題最理想的辦法。為患者提供經常、適時的健康指導,對于糖尿病人的病情控制起著至關重要的作用。
6.2有利于提高糖尿病患者的生活質量通過糖尿病教育,患者的自我保護意識和自我保健意識增強,對糖尿病有了正確認識,懂得了糖尿病的治療必須是長期、綜合而全面的。在與醫(yī)護人員密切配合下更多的是利用所學知識進行自我監(jiān)護、自我保健、平衡飲食、合理攝取營養(yǎng),并積極參加適合自己的活動。
6.3有利于引導患者走出糖尿病治療的誤區(qū)許多患者對飲食控制、運動鍛煉等方面保健意識相當差,盲目地認為,只要吃降糖藥就可以控制病情。針對此類情況,我們反復多次講解,告訴患者糖尿病不同于其它病,飲食、運動就是一種治療措施,如不控制飲食、加強鍛煉,將會嚴重影響健康及預后,使其得到啟發(fā),改變錯誤觀念。
6.4有利于建立良好的護患關系,提高患者滿意度通過健康教育,患者和醫(yī)護人員之間的接觸增多、交流增多,患者及家屬對醫(yī)護人員產生尊敬和信任,愿意向醫(yī)護人員傾訴內心感受,醫(yī)護人員的主動性和責任感也隨之增強,使護患關系建立在相互信任的基礎之上。
糖尿病心得體會11
為提高糖尿病患者的控壓意識,降低血糖,繼而降低心腦腎血管疾病的發(fā)生;指導患者提高控高技能,提高生活質量,從而與患者建立長期、穩(wěn)定的醫(yī)患伙伴關系,我我鎮(zhèn)公共衛(wèi)生科按照上級對《糖尿病患者自我管理技能培訓》的要求,于8月24日舉辦了鄉(xiāng)村醫(yī)生糖尿病健康教育講座。
活動由公共衛(wèi)生科健康教育組組織,向我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)出通知,共有23名鄉(xiāng)村醫(yī)生前來參加。我們向大家詳細闡述了糖尿病的發(fā)病機制、原因、飲食管理、診療方法、藥物治療以及預防等方面的知識。使鄉(xiāng)村醫(yī)生在這些方面的知識和認識有了很大的提高。為更好的'服務于廣大患者大下了良好的基礎;顒又邪悄虿〗】到逃v座,講座由具體分管的副院長為大家講解,以糖尿病綜合防治為主要內容。講座明確了糖尿病患者自我管理任務及管理目標。
此次活動的目的是明確的,組織是充分的,需要鄉(xiāng)村醫(yī)生積極參與,相信通過大家的共同努力,提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質和診療水平。為糖尿病人的管理奠定了基礎。
糖尿病心得體會12
20xx年8月,在院領導、護理部及護士長的大力支持下,我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內?谱o士培訓班,獲得了難得的實踐學習機會。經過學習,使我在糖尿病方面拓寬了知識面,提高了理論和技能水平,轉眼間緊張而又充實的二個月已結束,如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了,以后該如何運用這些學習到的知識,因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能,以達到最優(yōu)化的效果,這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的`理論學習和臨床實踐中,我從中收獲很大,現將個人心得體會總結如下:
一是系統(tǒng)的學習理論知識及新進展:許多糖尿病領域的專家教授為我們授課,老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內容涉及:糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等,真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨床實踐技能培訓:劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監(jiān)測、胰島素注射技術等的規(guī)范化培訓,使我在技能方面得到了很大的提高,尤其是個體化教育實踐,通過對患者采取全面評估,對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育,進行個體化指導,直到患者掌握并且配合實施,從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧,使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解,使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些原本不熟悉的制作方法,讓我工作之余還有很多收獲!時光飛逝,二個月的學習轉眼結束,我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓,雖然時間不長,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實,今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作,發(fā)揮糖尿病?谱o士的作用,規(guī)范我們科室的糖尿病教育,使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理,為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病心得體會13
11月14日是“聯(lián)合國糖尿病日”,口號是“應對糖尿病,立即行動”。近年來,由于生活水平的提高、飲食結構的改變、日趨緊張的生活節(jié)奏以及少動多坐的生活方式等諸多因素,全球糖尿病發(fā)病率增長迅速,糖尿病已經成為繼腫瘤、心血管病變之后的'第三大嚴重威脅人類健康的慢性疾病。
為提高公眾對糖尿病的認識,正值“聯(lián)合國糖尿病日”之際,我院開展了聯(lián)合國糖尿病日宣傳咨詢活動,將糖尿病宣教活動廣泛推廣,讓廣大患者和家屬零距離接觸糖尿病健康宣教,從基層喚起全社會對糖尿病人群的重視,舉全社會之力應對糖尿病。
我院圍繞活動主題,本院領導積極采取行動預防和控制糖尿病,組織有關醫(yī)務人員在人群聚集的。街道設點開展糖尿病防治知識宣傳咨詢活動;顒又袑η皝碜稍兊娜罕娺M行免費測血壓,為其測量血糖,篩查糖尿病,發(fā)放健康教育資料等,將糖尿病納入慢性病管理,組織糖尿病患者和鄉(xiāng)村醫(yī)生進行健康教育講座,號召糖尿病患者定期監(jiān)測血糖,做到健康教育、運動、飲食、藥物治療和血糖監(jiān)測“五馬”并進,受到居民歡迎。當天前來咨詢的人數約100人,發(fā)放宣傳資料200余份,測量血糖30余人。
糖尿病心得體會14
十一月再見,十二月你好,所有的美好都不期而遇……
在這月末與月首交接之際來自全省二級以上醫(yī)院的同仁們相聚山東省千佛山醫(yī)院,在此要感謝醫(yī)院為學員們舉行的“開班儀式”,會上關于“護理決定醫(yī)院的溫度”的闡釋也讓我們充滿期待,會后護理部領導帶領我們各?谱o士分批參觀院史館并為我們做了詳細的講解,使我們能夠更好的了解醫(yī)院,也更加拉進了學員與醫(yī)院的距離,時刻感受著醫(yī)院的溫度。
來自省內十八家不同醫(yī)院的同仁們相聚在內分泌科室,開啟我們的第九期糖尿病專科護士培訓之旅。
承載著十八家醫(yī)院的期望和對糖尿病知識的渴求,科室護士長、帶教老師對臨床實踐工作做了精心策劃,進入科室后護士長及帶教老師對我們進行科室介紹,熟悉環(huán)境,并組織我們召開座談會,了解學員情況及所需,從課程設置到按需培訓處處體現著科室的良苦用心。
每日跟醫(yī)查房是了解病情最直觀的手段,老師們對糖尿病專科技能進行系統(tǒng)而翔實的指導,如規(guī)范的血糖監(jiān)測技術、胰島素注射技術、動態(tài)血糖監(jiān)測技術、胰島素泵技術、小組教育以及看圖對話。我們的帶教劉學超老師還親自佩戴了一個動態(tài)血糖監(jiān)測儀的順感探頭以便于教學,為我們的學超老師點贊,老師們精心細致毫無保留的講解,讓作為學員的.我們受益匪淺。心肺復蘇、電除顫講授及考核;低血糖昏迷患者的情景模擬,紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。學員們在積極的進行個性化的健康教育。床邊護理查房,直接面對面的實戰(zhàn)教學,使我們感受到責任制整體護理的內涵,受益頗豐。
培訓過程中,科室護士長、帶教老師及科室各位老師嚴謹的工作態(tài)度、扎實的專業(yè)功底、熱情洋溢的講解,我們都感觸頗深,桃李不言,下自成蹊,感謝各位老師的辛苦付出,感謝老師們的諄諄教誨,我們的學習之旅尺璧寸陰,學員們都很珍惜這次學習機會,希望借助培訓這個平臺,能夠學以致用,為更多糖尿病患者提供更高水平、更專業(yè)、更優(yōu)質、更有溫度的人文的護理服務。
糖尿病心得體會15
8月,在院領導、護理部及護士長的大力支持下,我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班,獲得了難得的實踐學習機會。經過學習,使我在糖尿病方面拓寬了知識面,提高了理論和技能水平,轉眼間緊張而又充實的二個月已結束,如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了,以后該如何運用這些學習到的知識,因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能,以達到最優(yōu)化的效果,這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中,我從中收獲很大,現將個人心得體會總結如下:一是系統(tǒng)的學習理論知識及新進展:許多糖尿病領域的專家教授為我們授課,老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內容涉及:糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等,真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們領略一場場知識的.盛宴。二是臨床實踐技能培訓:劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監(jiān)測、胰島素注射技術等的規(guī)范化培訓,使我在技能方面得到了很大的提高,尤其是個體化教育實踐,通過對患者采取全面評估,對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育,進行個體化指導,直到患者掌握并且配合實施,從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧,使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解,使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些原本不熟悉的制作方法,讓我工作之余還有很多收獲!時光飛逝,二個月的學習轉眼結束,我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓,雖然時間不長,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實,今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作,發(fā)揮糖尿病?谱o士的作用,規(guī)范我們科室的糖尿病教育,使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理,為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
【糖尿病心得體會】相關文章:
糖尿病的心得體會11-02
糖尿病的護理心得體會05-30
關于糖尿病的心得體會11-16
糖尿病人的心得體會11-21
關于糖尿病心得體會11-03
糖尿病護理的心得體會11-04
糖尿病護理心得體會11-02
糖尿病的護理的心得體會11-02
護理糖尿病心得體會11-02