大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　從某件事情上得到收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

　　再過個(gè)幾個(gè)月，我就得成為一名應(yīng)屆畢業(yè)生了，所以我和學(xué)校都挺著急的，我很想找一份自己覺得適合的工作，學(xué)校自然也希望每一位學(xué)生都能在畢業(yè)之前找到實(shí)習(xí)工作。盡管我沒有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，更沒有過什么工作經(jīng)驗(yàn)，但是我還是毅然的踏上了尋找實(shí)習(xí)工作的旅程，這條道路對(duì)我這種沒有啥見識(shí)的學(xué)生來言，注定是艱難的。

　　光是找合適的實(shí)習(xí)單位，就花去了我接近兩個(gè)月的時(shí)間，在此期間我還不斷地在補(bǔ)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并且不斷地修改著自己的簡(jiǎn)歷，希望自己的簡(jiǎn)歷能被更多人看好一點(diǎn)。面試了一家又一家企業(yè)后，我終于等到了如今的實(shí)習(xí)單位，一個(gè)成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的需求不是很對(duì)口，但是我覺得實(shí)習(xí)就不要將就太多了，先工作一段時(shí)間看看，要是不合適再換也還來得及，畢竟有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)”嘛，更何況我的專業(yè)水平也不高，想找一份完全對(duì)口的實(shí)習(xí)工作的確是有不小難度的，所以還是別一直掛念在一個(gè)方面。

　　等到我進(jìn)入了公司后，我先是和其他幾名一樣是新來的實(shí)習(xí)生接受了為期一個(gè)星期的入職培訓(xùn)，了解了公司內(nèi)部的一些工作業(yè)務(wù)和內(nèi)容，接下來就要開始正式的進(jìn)行工作了，我在工作的時(shí)候主要還是跟隨著自己的領(lǐng)導(dǎo)走，大體的工作方向需要和大家保持一致，畢竟我還只是一名新人，要是擅自做錯(cuò)了什么事肯定會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)的，所以還是老實(shí)一點(diǎn)比較好。在工作的.時(shí)候，我時(shí)常會(huì)感覺到自己的學(xué)識(shí)太過于貧乏了，很多在學(xué)校里面學(xué)過的知識(shí)在公司里面用不上，而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會(huì)運(yùn)用，這讓我在工作的時(shí)候有那么一絲絲尷尬，好歹是個(gè)快畢業(yè)的大學(xué)生，這里不懂那里也不懂，老是去問旁邊的同事也不太好，所以我只能在下班后瘋狂的補(bǔ)習(xí)一下和工作有關(guān)的知識(shí)，不然我可能連實(shí)習(xí)期都過不了就得被開除了。

　　在工作的時(shí)候，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是十分看重工作效率和收益的，做事慢吞吞或者工作態(tài)度比較差的人基本上工作一段時(shí)間后就會(huì)離職，這也讓我見識(shí)到了職場(chǎng)和校園的區(qū)別，在學(xué)校里，老師和同學(xué)還能包容一下你，可在工作的時(shí)候，大家大多數(shù)時(shí)間都是在追求利益的。這次頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多，在接下里的時(shí)間里，我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的個(gè)人能力再提高幾個(gè)檔次，以便應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

　　我作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)在xxx大學(xué)進(jìn)行了三年的學(xué)習(xí)，在這三年的學(xué)習(xí)中，我可以說對(duì)財(cái)務(wù)管理已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)財(cái)務(wù)管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握�？墒墙Y(jié)合社會(huì)實(shí)際工作來看，我會(huì)的這些專業(yè)知識(shí)似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。所以今年XX月，我來到xxx公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)。下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的認(rèn)識(shí)作以下匯報(bào)：

　　一、作為一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

　　財(cái)務(wù)管理部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

　　從知識(shí)上講，財(cái)務(wù)管理工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的財(cái)務(wù)管理準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

　　從道德素質(zhì)講，財(cái)務(wù)管理工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為財(cái)務(wù)管理人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。XXX曾經(jīng)講過“不做虛假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來，是我們每一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員都要努力思考的問題。只有財(cái)務(wù)管理人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有財(cái)務(wù)管理人員全體道德素質(zhì)提高，財(cái)務(wù)管理行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。

　　二、作為一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

　　財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求財(cái)務(wù)管理人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。財(cái)務(wù)管理不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

　　三、作為一名財(cái)務(wù)管理人員要具備良好的人際交往能力。

　　財(cái)務(wù)管理部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收XX計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)財(cái)務(wù)管理信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理財(cái)務(wù)管理信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。

　　四、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注下面是我通過這次財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

　　以前，我總以為自己的財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)管理人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!財(cái)務(wù)管理就是做賬。

　　其次，就是財(cái)務(wù)管理的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。財(cái)務(wù)管理的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以財(cái)務(wù)管理制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性，這為其三。

　　登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是財(cái)務(wù)管理操作的一般順序和基本流程。

　　財(cái)務(wù)管理本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的.實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于財(cái)務(wù)管理行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助財(cái)務(wù)管理進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)財(cái)務(wù)管理，并 且我對(duì)財(cái)務(wù)管理分錄、記帳、財(cái)務(wù)管理報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。財(cái)務(wù)管理工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以財(cái)務(wù)管理真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣�，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑�道只有和他們深入接觸你才會(huì)更加了解財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

　　××××年××月初至××月，我通過近半年的自主實(shí)習(xí)，讓我有了與在學(xué)校不一樣的體會(huì)和收獲。我對(duì)于物流也有了新的了解。其實(shí)很多行業(yè)都與物流有相關(guān)性，只是存在大與小。不論在哪個(gè)行業(yè)，不管做什么樣的工作，最難得是堅(jiān)持。

　　對(duì)于一個(gè)連鎖企業(yè)來說，公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒有一個(gè)完整的規(guī)章制度在每個(gè)分店開下去，勢(shì)必會(huì)造成混亂，而總店的員工也會(huì)相應(yīng)增加。還有就是管理模式，隨著分店的增加，會(huì)員也會(huì)隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標(biāo)、商號(hào)、產(chǎn)品、專利和專有技術(shù)、經(jīng)營(yíng)模式等以特許經(jīng)營(yíng)合同的形式授予被特許者使用，被特許者按合同規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務(wù)模式下從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向特許者支付相應(yīng)的費(fèi)用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營(yíng)統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對(duì)于我們公司都是全方面去管理的，這對(duì)于我們學(xué)物流專業(yè)的是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的'工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于銷售以及連鎖經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)�？傊�，在公司的幾個(gè)月時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

　　1、自主學(xué)習(xí)

　　工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團(tuán)隊(duì)精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　4、基本禮儀

　　步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

　　5、為人處事

　　作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

　　大學(xué)里四年的時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)了很多的專業(yè)知識(shí)，但是這些知識(shí)如何用在實(shí)際上，我還不太了解。盡管學(xué)校里有著實(shí)訓(xùn)課程，但畢竟只是模擬，算不得真。所以在畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我沒有像很多同學(xué)一樣，待在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是出去找了一份工作。也正是在工作之后，我才感受到了學(xué)校與社會(huì)的不同。

　　在學(xué)校里，老師可以和顏悅色的和你溝通，哪怕你做錯(cuò)了，她也會(huì)跟你講講哪些地方還需要注意，哪些地方做的很多不錯(cuò)。但是在工作里，做錯(cuò)了事情就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)狠狠的罵一頓，然后把辛苦做了很久的工作當(dāng)做垃圾一樣丟進(jìn)垃圾桶里，打回重做，再委屈，再抱怨也只能默默的吞進(jìn)肚子。

　　我在大學(xué)里所學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我選擇了去了工地，在工地項(xiàng)目里做一名會(huì)計(jì)師。在工地干活和在公司里完全不一樣。我們工地上基本是沒有假放的，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，除了春節(jié)放了七天假之外，就沒有任何假期了。無論是雙休還是清明節(jié)，都在工地上待著。

　　因?yàn)槲宜�處的�?xiàng)目是在山里，距離最近的.小鎮(zhèn)也有一公里左右，我都很少買零食之類的了。我是南方人，喜歡吃辣，但是廚師卻是北方的。每天食堂的飯菜都是燉菜，基本看不到辣椒。對(duì)于我這樣無辣不歡的人來說，真的是種折磨，而且工地上干活的人都很辛苦，所以廚師在菜里又加了很多鹽和油。我吃的特別不習(xí)慣，但是沒辦法，只能去適應(yīng)了。

　　我所在的會(huì)計(jì)部里，我的上司有兩個(gè)，一個(gè)是副會(huì)，一個(gè)是總會(huì)。副會(huì)是個(gè)工作狂人，人很有趣，也很和善，對(duì)我這個(gè)新來的實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)很照顧，有什么問題就會(huì)幫我指出來，也會(huì)如果我實(shí)在不會(huì)，就會(huì)手把手的教我。我們每天是早上七點(diǎn)半上班開工，晚上五點(diǎn)半下班，但是基本上我達(dá)到晚上十點(diǎn)多睡覺的時(shí)候都看著副會(huì)還在工作。我很佩服他這樣的工作精神。我也學(xué)著向他這樣工作，不過我最后沒能堅(jiān)持下來……

　　我在這個(gè)項(xiàng)目待到現(xiàn)在，已經(jīng)有快半年時(shí)間了。沒有一天時(shí)間是閑著的，每天都要計(jì)算各種費(fèi)用的支出，有不對(duì)的地方又要重新算。如果放在半年前，我可能不會(huì)來這里工作，因?yàn)檎娴暮苄量�，但是現(xiàn)在我卻已經(jīng)很熟練了，也沒覺得有多難。我的副會(huì)因?yàn)楣ぷ髋�力，被公司掉去總部升職了，我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

　　工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這種不足不是不光是學(xué)識(shí)上的，也是能力上的不足，也是自我認(rèn)知到的一種不足，面對(duì)自己的學(xué)生，尤其是面對(duì)將近200多名自己的學(xué)生，你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識(shí)想要教給他們，一堂課下來不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足，一天四個(gè)班四節(jié)課下來，你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的知識(shí)點(diǎn)沒有講到，哪里的`教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好，我們?cè)谡n堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽懂還是沒有聽懂，哪里是孩子們能力的問題，哪里是教師的水平問題。

　　學(xué)生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問題，你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題，哪些是學(xué)生的問題，所以遇到是教師的能力問題時(shí)，就得靠自己的能力解決，通過教學(xué)反思，通過自我學(xué)習(xí)，自我提高，教學(xué)的過程不止是一個(gè)知識(shí)傳授的過程，還是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過程。師說中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個(gè)教師有諸多的問題，那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識(shí)在增長(zhǎng)，教師的知識(shí)絕對(duì)不可以原地踏步。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

　　20xx年月日，我的頂崗實(shí)習(xí)生活開始了。安二中無論老師還是學(xué)生都很歡迎我們。首先是李主任講了對(duì)我們實(shí)習(xí)生的要求，讓我感覺到我真的要成為一個(gè)老師了。然后馬校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)生活給與了慰問，讓我感覺到安二中的溫暖。

　　我是在月6號(hào)開始講的，在上之前我去聽組長(zhǎng)的，然后我就發(fā)現(xiàn)自己的備不太妥當(dāng)，我就只能改自己的備，我的第一節(jié)就在這種準(zhǔn)備不足的情況下開始了。我講的比自己預(yù)期要差的多，講完了自己都特別失落，我自己調(diào)節(jié)了心情，中午自己又備了一次，然后下午的就比上午好多了。

　　我當(dāng)班主任的那個(gè)班，學(xué)生都不怕我，和我想象的都不一樣，可能我看起很溫柔，不會(huì)生氣，所以學(xué)生們都不怕我，我只能更加的.嚴(yán)厲，不過我在管理學(xué)生方面也在努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在暫時(shí)學(xué)到的就是不能和他們閑聊。

　　我到這個(gè)學(xué)校，總的感受就是老師很熱情，學(xué)生很調(diào)皮，不服管教。不過作為一個(gè)新教師，還是有很大的激情，我總想讓他們都學(xué)會(huì)了，能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。不想放棄任何一個(gè)學(xué)生，但是有的學(xué)生是不服管教的，但是我會(huì)努力讓他們學(xué)到知識(shí)。

　　我不會(huì)忘記自己安二中的初衷，就是鍛煉自己，我會(huì)努力的向老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的地方，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己。我會(huì)加油的。

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　　實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，此次，為能順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，我在前三個(gè)月的時(shí)間里來到了xxx公司的xx頂崗實(shí)習(xí)工作崗位。三個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對(duì)實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)單看法，并在工作中認(rèn)真的反思自己，加強(qiáng)了自我的學(xué)習(xí)和工作改進(jìn)，順利的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　作為一名初次經(jīng)歷實(shí)際xx專業(yè)工作的應(yīng)屆的大學(xué)生而言，這次實(shí)習(xí)給我?guī)�來的影響是十分深刻的，雖然我也曾進(jìn)行過一些簡(jiǎn)單的社會(huì)兼職，但比起得過去十分輕松愉快的體驗(yàn)生活，在工作中的刺激也更加提高了我讀社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步的了解到了社會(huì)工作重要性。

　　一、崗位體會(huì)

　　在實(shí)習(xí)開始后，我來到了xxx公司的xx部門，并在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下來到了自己負(fù)責(zé)的xx崗位。在這個(gè)陌生的崗位上，我首先就感覺到了自己對(duì)環(huán)境和不適應(yīng)，以及對(duì)自己工作的“無知”。

　　對(duì)比過去在學(xué)校課堂中的紀(jì)律和要求，工作中的紀(jì)律顯然是更加嚴(yán)格的。且在這里沒有人會(huì)刻意維持工作中的紀(jì)律要求，但每個(gè)人都能嚴(yán)格的遵守規(guī)定，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)。對(duì)此，我的感受是，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱哪繕?biāo)，能在工作中管理好自己的行為，而我也正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以才能順利的`融入這個(gè)環(huán)境，一改自己過去的懈怠。

　　二、工作心得

　　在此次在公司的工作中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)，充分的認(rèn)識(shí)到自己在工作上的一些不足和問題。過去我總以為自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧，但在真正的體會(huì)了公司實(shí)際的xx崗位工作后，我才明白自己的知識(shí)是有多么的淺薄。

　　對(duì)比那些在工作中努力的前輩，我所掌握的知識(shí)不僅基礎(chǔ)，而且并不能全部契合自己的工作崗位，這就導(dǎo)致我所掌握的東西雖然有不少，但對(duì)自己的崗位需求卻并不精通，而且還有很多的缺漏。

　　但經(jīng)過了這次的學(xué)習(xí)，我在工作中也進(jìn)步了不少。并通過請(qǐng)教身邊許多出色的同事，學(xué)習(xí)了很多工作的技巧和自學(xué)資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進(jìn)步，并為我今后的成長(zhǎng)指明了方向。

　　轉(zhuǎn)眼，大學(xué)也即將畢業(yè)了，但此次的體會(huì)讓我真正明白了“天外有天，人外有人”！我還要繼續(xù)努力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里，積極的提升自己！

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　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已離開校園五個(gè)多月，實(shí)習(xí)對(duì)我來說的確很陌生又是那么的新奇，一切都在用試探的心里去對(duì)待，我明白，這段實(shí)習(xí)期將是對(duì)我個(gè)人本身一個(gè)全面的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，必須要將以前所有學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐。

　　現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料、各種設(shè)計(jì)手法，在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn)，在人類建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

　　一、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足使用功能要求

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨，把滿足人們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、生活、工作、休息的'要求置于首位，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮使用功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化；要考慮人們的活動(dòng)規(guī)律處理好空間關(guān)系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設(shè)與家具，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)，采光與照明，注意室內(nèi)色調(diào)的總體效果。

　　二、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足精神功能要求

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí)，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心理感受、藝術(shù)感染等）。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動(dòng)，所以要研究人們的認(rèn)識(shí)特征和規(guī)律；研究人的情感與意志；研究人和環(huán)境的相互作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境，那末，它將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。

　　三、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求

　　建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識(shí)，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能、特點(diǎn)�，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。

　　四、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要符合地區(qū)特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求

　　由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。我國(guó)是多民族的國(guó)家，各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。

　　在學(xué)了兩年的建筑裝飾，說實(shí)話我對(duì)裝飾還是很模糊的，但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中去。

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　　這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是感覺非常有動(dòng)力，在這方面我覺得自己是做的很好的，在實(shí)習(xí)期間我還是感覺自己是和別人有一定的差距的，我真的是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也非常相信在這一點(diǎn)上面我是做的很不錯(cuò)的，通過實(shí)習(xí)我也是學(xué)習(xí)到了很多，在學(xué)校的時(shí)候都是學(xué)習(xí)的理論，這幾個(gè)月的時(shí)間下來我確實(shí)是做的很不錯(cuò)的，我也有一些自己的心得。

　　至少現(xiàn)在我還是應(yīng)該要保持一個(gè)好的工作狀態(tài)，作為一名大學(xué)生我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，我覺得這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是感覺非常的充實(shí)，實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸到了過去在學(xué)校沒有接觸過的東西，現(xiàn)在回想起來真的感覺這是對(duì)我的一次磨礪，只有理論結(jié)合實(shí)踐才能把工作做的更好，我清楚的意識(shí)到了在這方面自己的'不足，我認(rèn)真的和周圍的同事相處好，我也在這方面認(rèn)真的在學(xué)習(xí)著，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但是我確實(shí)是感受到了自身的成長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)期間，我覺得我是發(fā)揮了自己的專業(yè)能力，我也很慶幸自己的工作能夠和專業(yè)對(duì)口，這一點(diǎn)是非常明確的，作為一名大學(xué)生我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高自己各個(gè)方面能力，無論是從什么角度來講我都是學(xué)習(xí)到了很多。

　　我一定會(huì)從這方面認(rèn)真的出發(fā)，我覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到在當(dāng)中多少還是不夠用的，我現(xiàn)在真的是感覺很有必要的，我知道在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在還是感覺非常的有意義，實(shí)習(xí)期間我每天都會(huì)提前的到公司，我認(rèn)為我在這方面的還是做的不錯(cuò)的，通過這樣的方式我也是積累了很多，提前一點(diǎn)點(diǎn)來到公司也是可以調(diào)整好自己狀態(tài)，這一點(diǎn)是一定的，在這一點(diǎn)上面我還是覺得自己進(jìn)步的很多，我覺得這是對(duì)我能力的一個(gè)考驗(yàn)，我能夠在很大程度 上面一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自己能力，在實(shí)習(xí)期間我是不斷的在讓自己更加的充實(shí)，在這實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的思考自己的職責(zé)，我和周圍的老員工虛心的請(qǐng)教，從他們身上我可以看到很多，包括對(duì)的工作的態(tài)度，還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是我缺少的，所以在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)讓自己做的更好，把自己的事情處理的更加好，只有不斷的去調(diào)整好心態(tài)，在這方面才可以進(jìn)一步的挖掘，通過這次實(shí)習(xí)的我確實(shí)是提高了很多，我也真心感激有這次的機(jī)會(huì)。

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　　走出去，是大學(xué)畢業(yè)后的必然選擇，選擇了一份比較喜歡的工作，通過精心準(zhǔn)備終于進(jìn)入到了公司上班。按照規(guī)定離開學(xué)校后必須在一周內(nèi)趕到崗位工作。

　　急急忙忙的走上了自己的崗位去工作。在學(xué)校中我學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，因此心中還是挺自信的，認(rèn)為沒有什么能夠難住我，在進(jìn)入到崗位之后我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候，工作與學(xué)習(xí)的差距，一個(gè)是努力不一定有結(jié)果，還有就是另一個(gè)只要努力就會(huì)有結(jié)果，在崗位上我認(rèn)真工作，付出了大量時(shí)間卻沒有多少成績(jī)，我們是做銷售的，線上銷售，但是我卻不能夠有多少銷售業(yè)績(jī)，這都是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颉?/p>

　　讓我明白工作需要積累技巧，多學(xué)，多問題更需要我多思考，我走到崗位上，發(fā)現(xiàn)比我強(qiáng)的人太多了，自己卻還在原地打轉(zhuǎn)。所以心中不甘心，我一點(diǎn)點(diǎn)的加對(duì)自己的學(xué)習(xí)，每天都積極的去向著老同事學(xué)習(xí)，畢竟自己不行，不代表不可以學(xué)，進(jìn)入公司因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷高，心中有著傲氣，認(rèn)為不比人差，所以不愿意低頭詢問，認(rèn)為他們也只是比自己早來崗位罷了，但是與自己一同進(jìn)入公司的人提升了很多，我反而進(jìn)步比較差，我才明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)有多好，不代表自己的適應(yīng)能力夠強(qiáng)。所以放下了自己心中的傲氣，多向其他人學(xué)，也多向其他人請(qǐng)教每天都詢問他們?nèi)绾巫龊米约旱膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

　　就在我調(diào)整了自己的情況之后，我發(fā)現(xiàn)自己終于有進(jìn)步了，心態(tài)永遠(yuǎn)都是成功的一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)橛辛己眯膽B(tài)的人才能夠走的更好，我不能夠好好的學(xué)習(xí)，在崗位上學(xué)的不夠多就不可能提高，在崗位上我就是一個(gè)新人，新人就要有新人的吃苦耐勞之心，錯(cuò)付出一份總比什么都不做，高傲的.如同孔雀一樣不知道加油，是沒用的。

　　雖然有很多東西可以用到崗位上，我自己卻做得不好，因?yàn)榍啡毕鄳?yīng)的鍛煉，以前一直都聽到老師告誡，要在自己還在學(xué)校的時(shí)候去實(shí)習(xí)，去參加工作鍛煉一些，這樣才能夠讓我們走的更遠(yuǎn)，但是很多時(shí)候我并沒有如何在意，可是到了崗位發(fā)現(xiàn)，才知道走入到崗位上還是需要靠我多學(xué)多練，擺正心態(tài)之后我沒有了以前的傲氣，也沒有了以前的那一份自以為是。

　　自從進(jìn)入到了崗位上后我就多學(xué)習(xí)多付出，沒有了以往的浮躁，也沒有了多少自傲，明白了如何沉下心工作，也知道在崗位上要多學(xué)習(xí)，多努力就行。好在在崗位上，我見識(shí)到了工作該如何提高自己，不在如同過去一樣不知道實(shí)際鍛煉，今后我會(huì)好好努力。

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　　頂崗實(shí)習(xí)不是一次鬧劇也不是一次游戲，更多的是讓我們能夠通過這次的頂崗實(shí)習(xí)知道工作的意義，積累經(jīng)驗(yàn)豐富自己的人生閱歷，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說頂崗實(shí)習(xí)既好玩也陌生，更多的是挑戰(zhàn)。因?yàn)橐郧皼]有具體接觸過，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)還是有些忐忑有些畏懼。

　　來到崗位上考驗(yàn)的是我們的定力考驗(yàn)的是我們的能力，在剛開始的這段時(shí)間我一直非常緊張也非常焦慮，因?yàn)樵诠ぷ鏖_始的時(shí)候我們部門經(jīng)理就給我們下達(dá)了工作的任務(wù)，給我們定下了工作目標(biāo)，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)總擔(dān)心完不成工作在別人休息的時(shí)候自己一個(gè)人加班工作別人下班的時(shí)候自己還在努力，因?yàn)閾?dān)心自己不能做好二小心謹(jǐn)慎的表現(xiàn)自己，讓自己過得非常累，工作也沒有任何的節(jié)奏感，完全都是自己找事，隨著工作熟練度上去了，對(duì)于工作的把控也有了一定的標(biāo)準(zhǔn)之后就不在如同以往一樣，已經(jīng)知道了去適應(yīng)工作的`節(jié)奏。

　　與我一同來到公司的有七八個(gè)同學(xué)，因?yàn)椴贿m應(yīng)工作，產(chǎn)生了矛盾也不愿意待下去，就此離開了公司，第一份工作就這樣輕松的放棄了。來到工作崗位上只有我們?nèi)ミm應(yīng)工作沒有工作去適應(yīng)我們，想要做下去就要給自己設(shè)定目標(biāo)給自己定下規(guī)矩，學(xué)著公司的節(jié)奏去工作惡如不是向現(xiàn)在這樣盲目的去適應(yīng)。

　　因?yàn)槲腋�快的適應(yīng)工作讓我在公司站穩(wěn)了腳跟，但是這只是工作的第一步，適應(yīng)公司的工作環(huán)境之后，還要提升自己的工作能力，不斷的增加自己的能力提升自己的實(shí)力，工作不是我們學(xué)習(xí)，不管學(xué)的好還是學(xué)的不好學(xué)校都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們慢慢來，但是在工作中如果不能達(dá)到公司的要求被辭退，實(shí)在是正常不過的，在工作中我們有工作的壓力，這是公司個(gè)我們的任務(wù)也是我們自己的目標(biāo)想要做好就必須要提升自己的能力，只有子啊段時(shí)間內(nèi)提升快，工作效率高的人才能夠被公司認(rèn)可。

　　工作的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，對(duì)我們?nèi)R索是一件非常困難的事情，想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有所提升就要給自己足夠的動(dòng)力給自己足夠的壓力，不斷的去學(xué)習(xí)去提升自己的能力才能夠在工作中站穩(wěn)腳跟，才能夠獲得成功。

　　成功沒有捷徑，在工作匯總只有敢于承擔(dān)敢于去擔(dān)負(fù)自己的任務(wù)才行，才能夠完成自己的目標(biāo)，完成自己的事情實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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　　時(shí)光荏苒，匆匆流逝，不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這次實(shí)習(xí)給我?guī)У捏w會(huì)有很多。

　　在教學(xué)理論上漸漸地有自己的一些心得和體會(huì)，我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念：

　　首先，做好一名教師，人格以及德育工作是擺在第一位的；其次，良好的師生關(guān)系，較強(qiáng)的溝通能力是一名成功老師必要的技能；再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新教學(xué)理念也是非常重要的；第四，教學(xué)過程中應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變教育模式，完成從老師教到學(xué)成主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)化；第五，多聽，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí)；最后，在學(xué)校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

　　我性格內(nèi)向溫和，在與學(xué)生溝通方面還有些拘謹(jǐn)。我明白，教導(dǎo)學(xué)生不僅要耐心引導(dǎo)，更應(yīng)該適時(shí)地嚴(yán)肅大方，而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒，也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學(xué)生的影子吧，在這些日子里，其實(shí)我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度，因?yàn)樵谂c學(xué)生的交流中，是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個(gè)位置，也許我應(yīng)該更加精神抖擻，學(xué)生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個(gè)充滿自信的老師。

　　一點(diǎn)一滴的`積累吧，距離成為一名合格的老師，我還有很長(zhǎng)的路要走，不過我堅(jiān)信每一天都會(huì)有所收獲，每一天都會(huì)有所進(jìn)步！一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，一次次的經(jīng)歷，一站站的停靠，人生就是一場(chǎng)旅途，需要不斷向前，感受風(fēng)景，才有精彩。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

　　第一周的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了，這一周的實(shí)習(xí)生活確實(shí)是我們實(shí)習(xí)生活中最重要的一個(gè)星期，這周我們實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生的角色開始向一個(gè)老師開始轉(zhuǎn)變，這個(gè)過程可以說很煎熬，從第一次在班主任王老師的帶領(lǐng)下在學(xué)生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出來，第一節(jié)課的小心翼翼和摸不著頭緒，到這周結(jié)束十二節(jié)課，一節(jié)紀(jì)律組織班會(huì)之后的自如應(yīng)對(duì)�？梢哉f實(shí)習(xí)的第一周是我們教學(xué)生活的一個(gè)重大的跨越，也是我們?cè)谕�后�?shí)習(xí)生活能夠順利進(jìn)行的一個(gè)重要的保證。

　　這一周我逐漸的和我的學(xué)生們建立的基礎(chǔ)的感情基礎(chǔ)，也開始和家長(zhǎng)建立起來了基本的聯(lián)系，班主任王老師告訴我，大膽的去整頓班集體，他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級(jí)工作管理過程，讓我信心倍增，也逐漸摸清了一點(diǎn)班集體中學(xué)生的整體狀況，也開始有了自己的一系列屬于自己的班集體管理辦法。

　　蔚縣一中的學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，所以在備課的過程中，我盡可能的用最通俗的語(yǔ)言去講解一些知識(shí)點(diǎn)，比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學(xué)生們學(xué)會(huì)去分析他們的不同的人口增長(zhǎng)模式。在第一節(jié)課的時(shí)候我告訴學(xué)生們學(xué)會(huì)用生活中的一些基礎(chǔ)的生活知識(shí)，和學(xué)習(xí)過的地理和其他學(xué)科的知識(shí)去解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數(shù)量的不同讓學(xué)生知道，張家口市的人口的數(shù)量和北京市人口的.數(shù)量的不同來分析，北京人口比張家口多，必然有他人口多的原因，和比張家口市更加有利于人口聚集的條件，這些條件可以從政治，經(jīng)濟(jì)，交通，文化等等方面去分析。一些地理問題的產(chǎn)生必然有他的內(nèi)部肌理，要學(xué)會(huì)從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，尤其是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都屬于人文地理的范疇，所以更加注重問題的分析和問題的。

　　第一周在蔚縣的頂崗實(shí)習(xí)生活很快的就過去了，這一周可以說很累，每天都有很多的工作甚至休息的時(shí)間都嚴(yán)重不足，但是這一周的實(shí)習(xí)過后我也逐漸掌握了實(shí)習(xí)的節(jié)奏，也開始逐漸的融入了當(dāng)?shù)乩蠋煹膶?shí)習(xí)生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時(shí)候，對(duì)于我們這些從來沒有上過45分鐘課程的新老師來說備課的過程尤為重要，在備課的過程中我們的指導(dǎo)老師李老師和藺老師對(duì)我們的問題知無不言言無不盡，讓我們?cè)趥湔n的過程中能夠很好的分清楚知識(shí)的條理和知識(shí)的結(jié)構(gòu)，這對(duì)于我們能否上一堂成功的課來說尤為重要。

　　一周的時(shí)間匆匆而逝，這一周也拉開了我在蔚縣一中的實(shí)習(xí)生活，在未來的學(xué)習(xí)生活中我想我一定能收獲很多，得到很多。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

　　這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我真的感覺非常的有意義，這給我的感覺是非常不好的，我希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的做好，在這一點(diǎn)上面這對(duì)我是一個(gè)很有意義的事情，實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然比較短，但是我還是感覺自己的進(jìn)步是很大的，我渴望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中得到更多的成長(zhǎng)，在這方面我也會(huì)去接觸到這些，現(xiàn)在回想起來真的是一個(gè)非常大的提高，這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有一些心得。

　　這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我感覺還是清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻的感受到這一點(diǎn)的，在這個(gè)過程當(dāng)中我還是接觸到了非常多的事情，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為這對(duì)我是有很大的提高，我也一定會(huì)努力去維持好的狀態(tài)，雖然實(shí)習(xí)期間我遇到了一些自己不懂的工作，但是我一直都感覺這對(duì)我是一個(gè)很大的成長(zhǎng)，我和周圍的`同事虛心的請(qǐng)教，這對(duì)我而言這是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉，現(xiàn)在我也是認(rèn)真的思考了很多，我深刻的感受到了這一點(diǎn)，這實(shí)在是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想了想，我的進(jìn)步是很大的，我也希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中我能夠接觸到更多的東西的，實(shí)習(xí)期間我也是學(xué)習(xí)了很多，接觸到了很多在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過的東西，這極大的豐富了我。

　　特別感激能夠有這么一次機(jī)會(huì)，盡管在實(shí)習(xí)當(dāng)中我所經(jīng)歷的事情是比較少的，但是對(duì)我的影響很大，在這個(gè)過程當(dāng)中我發(fā)揮了自己的專業(yè)知識(shí)，我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我是清楚的認(rèn)識(shí)到了這些，我也渴望讓自己進(jìn)一步的調(diào)整好，這也是我應(yīng)該要去做好，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師對(duì)我也是非常的有耐心，這讓我感覺非常的有意義，在這份工作當(dāng)中所接觸的東西還是比較多的，以后我也一定會(huì)做的更好的，作為一名大學(xué)生我覺得這對(duì)我是很有意義的，盡管有些事情對(duì)我而言是比較陌生的，但是我還是接觸到了非常多的東西，我看到了自身能力的不足，給我的感覺是不好的，我以后也一定會(huì)讓自己改善這些。

　　這份工作給我的感覺是非常好的，這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)，我需要進(jìn)一步去改善好自己的工作不足，相信這對(duì)我而言是一件非常有意義的事情，在實(shí)習(xí)期間所積累的東西，讓我感覺很有動(dòng)力，感激這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中所接觸到的東西，以后步入工作之后我一定認(rèn)真的做好自己的本職。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

　　工作比學(xué)習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這種不足不是不光是學(xué)識(shí)上的，也是能力上的不足，也是自我認(rèn)知到的一種不足，面對(duì)自己的學(xué)生，尤其是面對(duì)將近200多名自己的學(xué)生。

　　你迫切的想要把自己所知道，和自己學(xué)生時(shí)代遇到的老師所傳授的知識(shí)想要教給他們，一堂課下來不光是備課要準(zhǔn)備的十分充足，一天四個(gè)班四節(jié)課下來，你會(huì)很清楚你自己課堂上是什么樣子。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里的知識(shí)點(diǎn)沒有講到，哪里的教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好，我們?cè)谡n堂上發(fā)現(xiàn)問題。但是在課堂上發(fā)現(xiàn)的問題我們沒有辦法即使的改正，所以我經(jīng)常反思自己這堂課上的究竟怎么樣，孩子們聽懂還是沒有聽懂，哪里是孩子們能力的問題，哪里是教師的水平問題。

　　學(xué)生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問題，你可以清晰的'分辨出來哪些是自己的問題，哪些是學(xué)生的問題，所以遇到是教師的能力問題時(shí)，就得靠自己的能力解決，通過教學(xué)反思，通過自我學(xué)習(xí)，自我提高，教學(xué)的過程不止是一個(gè)知識(shí)傳授的過程，還是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

　　師說中提到，師者所以傳道，授業(yè)，解惑也，若是作為一個(gè)教師有諸多的問題，那么怎么作為一個(gè)令人信服的教師，而傳其道，授其業(yè)，解其惑。學(xué)生的知識(shí)在增長(zhǎng)，教師的知識(shí)絕對(duì)不可以原地踏步。

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