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更新時間：2022-12-21 18:14:37 心得體會 我要投稿
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高校抗疫心得體會18篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的高校抗疫心得體會，歡迎大家分享。
高�？挂咝牡皿w會1
曾經(jīng)總以為自己不能離開父母，必須要在父母的保護下才能成長，但我發(fā)現(xiàn)一切都開始變化了。
禮拜天時大家都在休息的時候，但我們志愿者并沒有，而是來到了廈門北站為行人們指路。來了往往的人特別多，因此，對自己也增加了許多挑戰(zhàn)和壓力，怕自己指錯了路，怕自己不敢說出口。但想了一想，決定，既然來了，就一定要克服。我們站成一排，很快，就有一位阿姨走過來，問我們廁所在哪里，我們各自平復了一下心情，耐心的為那位阿姨指著路，還不到半個小時，陸陸續(xù)續(xù)的行人看見我們，都來問路，而作為志愿者的我們，心中多了些少許的`驕傲，我們秉承了志愿者的理念，為他人無私奉獻。
我發(fā)現(xiàn)，原以為自己不能離開父母的懷抱的我，最后插上了翅膀，注定要獨自飛翔。
高校抗疫心得體會2
鐘南山院士為全國大學生講授的這場防疫課，為我們撥開迷霧、指明方向。疫情初期野生株致死率非常高，且沒有有效治療方法，從源頭切斷傳播鏈是最有效的方式。當前奧密克戎毒株突變率接近飽和，傳播能力強但是病死率接近流感。鐘院士強調(diào)，要加強異種疫苗的接種，若出現(xiàn)陽性，做好自我隔離并減少和家中老人接觸。
八條個人防護建議
1.加強防護（戴口罩、保持距離、減少公眾聚集等）；
2.不應(yīng)為感染而害怕；
3.大多數(shù)感染者不需要去醫(yī)院；
4.居家注意常做抗原檢測；
5.若持續(xù)發(fā)熱一定要去醫(yī)院；
6.患一般慢性病老年人也要打疫苗；
7.囤藥沒有太大必要；
8.“老藥新用”要經(jīng)嚴格實驗。
常見誤區(qū)
1.新冠病毒“北強南弱”？
錯誤。針對最近社會上流行的新冠病毒“北強南弱”說法，鐘南山說，廣州、重慶等地主要是BA.5.2，北京、保定等地主要是BF.7，BF.7是在BA.5.2基礎(chǔ)上的突變株，總體來看，兩種毒株沒有明顯差異。什么地方毒株比較弱，什么地方比較強，恐怕沒有根據(jù)，只是從個例里發(fā)現(xiàn)有這樣的`情況。
2.早也陽、晚也陽、不如大家一起陽？
錯誤。鐘南山表示，這種觀念不可取。因為很短時間內(nèi)大面積感染，會影響正常社會秩序，而且容易導致新的變異株出現(xiàn)。鐘南山強烈呼吁加強異種疫苗接種。同時他還強調(diào)，個人防護仍然重要，戴口罩、勤洗手、常通風、保持一米社交距離。
高�？挂咝牡皿w會3
今年過年的期間，迎來了新冠狀肺炎病毒，打亂了我們的新年計劃甚至沖淡了年味。隨著疫情的發(fā)展以及相關(guān)防護措施、規(guī)定、文件等等……我成為了一個志愿者，作為一名志愿者，積極參加上面安排的志愿工作，不為財不為利，只為在這重大疫情面前貢獻出自己的一份綿薄之力，讓我國順利度過難關(guān)。
在志愿者期間，我積極完成任務(wù)，堅守自己的崗位，當我聽見“前線”傳來的種種情況，同樣身在相對“安全”地界的我為他們贊嘆、為他們喝彩、同時也為他們所揪心。同為中國人，在這疫情期間，充分發(fā)揮著我們自己的`力量，各司其職，堅守崗位，出了一群群可歌可敬的人，在這里向他們致敬。
迄今為止，疫情仍在繼續(xù)，我也仍會堅守自己志愿者的崗位，奉獻自己的力量。我堅信，一切都將會更美好！
高校抗疫心得體會4
當前，疫情防控阻擊戰(zhàn)進入關(guān)鍵時期，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”。
越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。
疫情當前，每個人都應(yīng)該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來？其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。
看身邊，城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守，筑起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援，建設(shè)單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，黨員干部靠前指揮，愛心人士捐款捐物，社會各界被廣泛動員起來，擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業(yè)眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力，也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。
同時，我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟的影響，既要預(yù)防低估負面影響的盲目樂觀，也要避免高估負面影響的消極悲觀�；乜丛�(jīng)的風風雨雨，我們應(yīng)變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進，樹立信心、堅定決心，我們就一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟快速發(fā)展的雙贏。
信心看不見、摸不著，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護物資供應(yīng)，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切實維護正常經(jīng)濟社會秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的`違法犯罪行為；正視存在的問題，及時發(fā)布信息，回應(yīng)群眾的關(guān)切，增強及時性、針對性和專業(yè)性，加強心理干預(yù)和疏導，有針對性做好人文關(guān)懷。每個人都會看在眼里，記在心上，付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟，共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。
高�？挂咝牡皿w會5
在當今和平年代里有一群人，他們時刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪里有危險，他們就會用身軀擋在危險的最前線，他們就是最美的“逆行者”。
“今年元夜時，物是人非事事休”，我們的家園來了一位不速之客——新型冠狀病毒，它帶著皇冠肆意游走在神州大地，以最強勢的傳染性迅速在全國蔓延開來，九州華夏一片沉寂。
疫情之下，彰顯人心，當今華夏兒女恐慌度日，惴惴不安時，是你們挺身而出，是頂風而上的“逆行者”，是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，博愛仁厚的英雄，只為保護足下的這片凈土。世上沒有歲月靜好，是你們放棄團圓舍棄自我、請愿上陣、負重前行，夜以繼日奮戰(zhàn)在防疫、抗疫工作的第一線，與病毒廝磨拼殺。醫(yī)院就是你們的戰(zhàn)場，醫(yī)療工作平凡又偉大，你們舍小家保大家，三天三夜不合眼，帶著無私偉大的.愛，從事著既高尚又危險的職業(yè)，呵護健康，挽救生命!
病毒雖可怕，但沒有過不去的冬天，因為我們有鐘南山爺爺?shù)膱允兀?4歲了，卻依然沒有選擇采菊東籬下，悠然見南山的退休生活。在去前往武漢的動車上，鐘南山爺爺累得閉上了雙眼，卻還在與專家們一同討論。他們每天超負荷工作著，為了節(jié)省緊缺的防護服，他們盡力避免上廁所，因此一整天不敢喝水。當戰(zhàn)士終于;告一段落，脫下戰(zhàn)袍時，誰都不知道，浸濕他們的是汗水還是淚水!
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”申請書上的最后一句話，是他們對祖國和人民的莊嚴承諾，也是這個除夕夜最響亮的誓言!
高�？挂咝牡皿w會6
近期，國內(nèi)疫情零星散發(fā)、多點散發(fā)，甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情，疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學汾陽學院的一名學子，放假回到家鄉(xiāng)，我選擇做一名光榮的志愿者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預(yù)防控制中心的志愿者招募并成為一名大學生志愿者。
在參加志愿者服務(wù)期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負責對AB兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學反應(yīng)的時間，及時報送反應(yīng)完成的時間，以及輔助專業(yè)技術(shù)人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候，帶著N95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領(lǐng)取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務(wù)大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預(yù)檢分診等工作。
參加志愿活動已經(jīng)半個月了。在疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的指導下和防疫工作長輩們的`關(guān)心下，我們用心開展志愿服務(wù)工作，認真履行志愿者職責，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫(yī)學檢驗系的`大學生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術(shù)能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，在社會中履行好自己的義務(wù)，盡自己的努力為社會做貢獻。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學生的我們還不能像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施，保障防疫物資的及時供應(yīng)，在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共！
高�？挂咝牡皿w會7
當前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時期，在這場阻擊戰(zhàn)中，每個人都是都不孤島，此時我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。
以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么？教師的初心是站在那三尺講臺教書育人，為黨育人，為國育才。戰(zhàn)“疫”當前，作為新時代的年輕教師，更應(yīng)不忘信仰之心，時刻記得自己的天職，“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”，對教育事業(yè)負責任。延遲開學不停課，認真做好網(wǎng)上授課；為學生做好疫情防控宣傳；教育學生尊重和熱愛生命；培養(yǎng)強烈的愛國熱情；增強學生的責任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為新時代年輕教師，守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業(yè)倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責任之心。
以“學業(yè)至上”，在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學生的主要目的.是學習，就成長歷程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進學生在學習上有所進步，在知識上有所收獲。為新時代培養(yǎng)好祖國的接班人�！耙摺笨计陂g，是否做到為學生網(wǎng)上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業(yè)輔導等等，這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進學生學業(yè)進步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔當有所作為�！疤依畈谎�，下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模，更應(yīng)是社會上人們效法的表率和榜樣。作為當代年輕教師，更應(yīng)對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，做人有擔當，做事有作為，牢記以學生“學業(yè)至上”為中心，擔起新時代年輕教師的使命。
以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。師者應(yīng)不忘仁愛之心，對學生關(guān)懷備至。自覺“關(guān)愛學生”是教師師德的靈魂，同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標志，教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力�！扒嗄昱d，則國興，青年強，則國強”，這告訴我們青少年是祖國未來的希望，青少年承擔著中華民族偉大復興中國夢的偉大使命。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅著我們的生命安全，作為教師要時刻關(guān)心學生的身體健康，保護學生的安全，以“學生為中心”，盡努力去保護每一位學生，保護祖國未來花朵，讓學生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè)，努力做一個有奉獻心、有愛心、有責任心的合格教師。
高校抗疫心得體會8
當然，對于作為學生的我們來說，學習還是最重要的。因為是特殊時期，我們的學習形式也是特殊的呢。因為不能去學校，所以我們只能在家里學。怎么學呢?我跟著老師學會了在電腦上學習，在名校課堂，看名校老師通過網(wǎng)絡(luò)給我們上課。上午8:30開始，下午2:30開始，我都會準時地守在電腦前，根據(jù)老師發(fā)的課程表，提前準備好上課需要的學習用品，認認真真地觀看網(wǎng)課。另外，我每天都會按時寫作業(yè)，還學會了在釘釘群的家校本上傳作業(yè)呢。
在課余的時間里，我學會了整理房間，收拾東西，更重要的是我學會了炸雞蛋。雖然我沒有親自嘗試過去做，但是，每次看到媽媽炸的時候，我都會記在腦子里，慢慢地就學會了。按我腦子里記的'炸雞蛋的做法就是：先在鍋里倒油，等到油熱了，就打個雞蛋放進去，等炸到兩面金黃，撈出就行了。
在家里，有時會感到很無聊，但是，我不懶惰，我會找點活干。比如，做手工，畫畫。所以，在這個假期里，我還學會了如何用折紙折一些難一點的手工。還有啊，我的畫畫技術(shù)也越來越好了，我畫的粉紅豹還有皮卡丘之類的，都有了長進，爸爸媽媽直夸我呢。
這個假期，真是個既讓我喜歡又讓我憂愁的假期啊!我憂愁的是：不能去學校上學，只能待在家里;喜歡的是：還好能在家上課。真希望這樣的假期早點結(jié)束啊!
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周邊縣市突如其來的緊張疫情形勢，給了我們一個措手不及，原本盼望著周末回家的學生在得知消息之后，有的甚至在教室里嗚嗚地哭了起來，我就趕緊安慰他們，老師會和他們站在一起，會時時刻刻陪伴著他們，同學們有什么需要或者有什么想法的都可以和老師進行交流，請同學們相信“沒有哪個冬天不會過去，沒有那個春天不會到來”。怕學生心理承受不住，所以我經(jīng)常跟學生講一些關(guān)于逆境中求生存的英雄事跡，講革命先烈們?nèi)绾卧诟锩щy時期的堅守，學生聽了之后心理慢慢平靜了下來。
在生活上，很多學生由于長時間沒有回家，頭發(fā)都變得亂糟糟的，我和楊老師、馬老師結(jié)合之后，組織學生打水幫他們洗頭。為了緩解學生們的緊張情緒，學校食堂準備了雞腿，雞蛋，水果等各種各樣的瓜果蔬菜和食物，讓學生感受家一樣的`溫暖。為了不讓學生對枯燥的學習產(chǎn)生厭煩，我讓班長在課余時間利用多媒體播放一些喜劇電影和催人奮進的`歌曲，讓學生勞逸結(jié)合，在歡樂的氣氛中積極主動學習。
疫情就是命令，防控就是責任，值班就是保證，為了充分保障封校期間全體師生的健康和生命安全，我要求門衛(wèi)嚴格按照學校規(guī)定，守好校園出入口，任何人不得進出，并以身作則，嚴格筑牢第一道防線。并安排宿管人員對學校大門口、廁所、宿舍和教學樓等各個角落進行每日兩次消毒，確保校園安全。
在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，學校很多老師“舍小家，顧大家”，為的就是讓學生安心，讓學校安定，讓社會穩(wěn)定，為戰(zhàn)勝疫情貢獻著自己的力量。無論面對任何困難，只要我們每一個人團結(jié)起來，主動擔當，沖鋒在前，風雨過后必是彩虹。
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延期開學，是對每個幼兒和幼兒家庭的有效保護，也是對抗疫情的義務(wù)和責任。
然而，停課不停學，我們在行動！抗擊疫情期間，康橋公學幼兒園制定了“戰(zhàn)疫情—我行動”線上活動方案，督促幼兒在延期開學期間依然能夠日就月將、健康成長！
一、科學“宅”，戰(zhàn)疫情
新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心，康橋公學幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。
為了防控疫情蔓延、避免接觸感染，孩子們和家長朋友們不得不“宅”在家中。
但是，宅在家里不意味著與外界切斷聯(lián)系，不代表著沒有時間觀念，而是應(yīng)該充分利用好這個時機，科學安排時間，鍛煉孩子們養(yǎng)成良好的生活作息習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣和運動習慣，引導家長朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接，從而促進孩子內(nèi)在生命的`成長！
同時，請各位家長朋友們嚴格執(zhí)行日報制度，每日主動在班級群上報幼兒們的健康情況。
二、線上活動不斷，保證成長質(zhì)量
延期上課期間，請家長朋友們與班級老師保持聯(lián)系。
2月3日前，康橋公學幼兒園的研發(fā)團隊和教師團隊會開發(fā)一些有趣的互動游戲和手工課程，并由各班級老師發(fā)布在微信群中或轉(zhuǎn)發(fā)給各位家長朋友，既確保幼兒在假期中的學習效率和成長質(zhì)量，又增強家長與孩子之間的良好親子互動，讓孩子和家長快樂宅家。
2月3日開始，我園將采取線上、線下相結(jié)合的模式，利用多種媒體平臺，采取“定時間、定內(nèi)容、定教師”的方式進行教學，引導幼兒在家學習。
三、家園共育，攜手并進
疫情當前，孩子們無法開學，家長們無法上班，康橋幼兒園會利用掌通家園平臺，指導家長帶領(lǐng)孩子體驗和感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進行親子制作、親子閱讀、主題繪畫等活動，支持家長朋友和孩子們共同度過一個愉快的假期。
同時，班級老師將收集孩子們的精彩作品、活動圖片，用微信或者公眾號再展示給孩子們，促進孩子之間的交流、學習與成長。
疫情當前，需要我們堅定信心，勇于面對；春天不遠，希望我們惜時勤勉，日日精進。攥指成拳，合力致遠，那么，這一仗的勝利必將屬于我們！
高�？挂咝牡皿w會11
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當學習中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的.工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等�？茖W技術(shù)成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)用于防疫�！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。
高�？挂咝牡皿w會12
在當今和平年代里有一群人，他們時刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪里有危險，他們就會用身軀擋在危險的最前線，他們就是最美的“逆行者”。
“今年元夜時，物是人非事事休”，我們的家園來了一位不速之客——新型冠狀病毒，它帶著皇冠肆意游走在神州大地，以最強勢的傳染性迅速在全國蔓延開來，九州華夏一片沉寂。
疫情之下，彰顯人心，當今華夏兒女恐慌度日，惴惴不安時，是你們挺身而出，是頂風而上的`“逆行者”，是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，博愛仁厚的英雄，只為保護足下的這片凈土。世上沒有歲月靜好，是你們放棄團圓舍棄自我、請愿上陣、負重前行，夜以繼日奮戰(zhàn)在防疫、抗疫工作的第一線，與病毒廝磨拼殺。醫(yī)院就是你們的戰(zhàn)場，醫(yī)療工作平凡又偉大，你們舍小家保大家，三天三夜不合眼，帶著無私偉大的愛，從事著既高尚又危險的職業(yè)，呵護健康，挽救生命!
病毒雖可怕，但沒有過不去的冬天，因為我們有鐘南山爺爺?shù)膱允兀?4歲了，卻依然沒有選擇采菊東籬下，悠然見南山的退休生活。在去前往武漢的動車上，鐘南山爺爺累得閉上了雙眼，卻還在與專家們一同討論。他們每天超負荷工作著，為了節(jié)省緊缺的防護服，他們盡力避免上廁所，因此一整天不敢喝水。當戰(zhàn)士終于;告一段落，脫下戰(zhàn)袍時，誰都不知道，浸濕他們的是汗水還是淚水!
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”申請書上的最后一句話，是他們對祖國和人民的莊嚴承諾，也是這個除夕夜最響亮的誓言!
白衣天使加油!武漢加油!中國加油!
高校抗疫心得體會13
2022年12月15日下午三點，鐘南山院士為大學生講授了一節(jié)科學防疫大課，關(guān)于新冠疫情動態(tài)及應(yīng)對。首先提到強力防控是對于控制新冠疫情等的最有力措施。
鐘南山院士肯定了兩年以來抗疫取得的成就，我們一直堅持科學精準、動態(tài)清零、各方艙醫(yī)院實現(xiàn)清艙，城市的'社會面都動態(tài)清零，疫情取得的一系列成果，充分證明堅持人民至上、生命至上。
鐘南山院士表示，全國范圍第二波奧密克戎疫情特點是傳播性強，對比德爾塔毒株，奧密克戎毒株引發(fā)新冠后遺癥風險顯著降低，無癥狀感染者基本無新冠后遺癥。防控政策的重心應(yīng)當從防控感染轉(zhuǎn)移到防控重癥上來，要落實好進一步優(yōu)化落實疫情防控措施。他提到，充分的疫苗接種能起很大防護作用。
還說到了奧密克戎的生物學特征、致病性，其生物學特性就是傳播性強，變異非�？�，病毒演變速率明顯加快了，總突變比率接近飽和，傳染性越強，第二點就是其致病性，奧密克戎對于上呼吸道，通過鼻腔傳播很多，免疫逃逸能力強，主要影響上呼吸道。潛伏期進一步縮短。無癥狀感染者基本沒有后遺癥。
鐘南山院士還為我們普及了學生如何在大學教學環(huán)境中加強個人防護，各地協(xié)調(diào)優(yōu)化方案。讓我們減少聚集，保持人員間隔，保持通風，開窗讓空氣流通，一旦有疑似癥狀，要及早的檢查、強化防護意識。
高校抗疫心得體會14
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒辦法，因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課，只能開啟全國中小學生在家上網(wǎng)課的模式了。
嗯，怎么說呢?今天第一天上網(wǎng)課的感受到底是怎么樣的`呢?具體的感受，我好像也說不上來，就覺得老師還是講臺上的好，同學還是坐在一起的好。我知道現(xiàn)在這樣通過大屏幕來進行線上教學也是沒辦法中的辦法，但我還是發(fā)自內(nèi)心的希望這次的疫情快快結(jié)束。我想回到我的學校去，我想看著講臺上的老師講得吐沫星子直飛，我想和我的同學一起討論題目，也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯，現(xiàn)在這樣上網(wǎng)課，已經(jīng)沒有了上學的樂趣了，讓我沒幾天就會喪失學習的熱情了。嗚嗚嗚……
今天上網(wǎng)課的時候，也還是有一節(jié)班會課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒有一點上學的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個主播的妝容，惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞，讓我這個本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過要說上網(wǎng)課沒有一點好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學要晚一點，因為不用花時間在上學的路上。上網(wǎng)課對于一個喜歡睡懶覺的人來說，或許還是能算得上一個優(yōu)點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點，等以后疫情結(jié)束，回到學校去上課，我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復正常的生活啊!
高校抗疫心得體會15
當前全國人民眾志成城，萬眾一心，抗擊疫情。做為當代大學生，全力防疫是我們的本職。疫情防控期間，以一顆愛國之心，積極參與到防控疫情的志愿服務(wù)活動中，在這場戰(zhàn)“疫”中，奉獻出作為一名大學生、一位青年人的熱血與力量。
由于疫情的不斷擴張、蔓延，新冠疫情形勢越來越嚴峻，所以便有了青少年志愿者。在這些小小的身軀上，我們看到了大大的責任。
在這個炎熱的夏暑，他們盡職盡責，堅定地站在自己的疫情防控線上，配合醫(yī)者守護著人民群眾的健康和安全，成為一道道不同的風景，在這段防控時期做著最有意義的事。
志愿者的崗位是平凡的，但堅守的身影是最美的。他們不為掌聲，不為鮮花，不求贊美，只為心中的`那份責任。在人來人往的過程中，我們志愿者也要克服自己內(nèi)心，不信謠不傳謠，在潛伏期的病毒，家里人也會擔心我們的安慰，心中的恐懼讓我們越來越不自信，開始產(chǎn)生了些許畏縮情緒。
但每次聽到幫助過的叔叔阿姨們都說一句"謝謝你們辛苦了"，我們就覺得這一切都是值得的，我也非常感謝共青團溆浦縣委和溆浦志愿者協(xié)會給了我這次為祖國奉獻個人力量的機會。
高校抗疫心得體會16
在20xx年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖�，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的'聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
我相信，中國必定能夠度過這次難關(guān)，同時帶領(lǐng)世界度過這個不一樣的春節(jié)，中國強則世界強，一方有難八方支援，加油中國！
高�？挂咝牡皿w會17
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心，疫情就是命令，防控就是責任，我愿意積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來，用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻志愿力量。
作為一名入黨積極分子一年以上的青年學生，我毫不猶豫地報名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。一開始我負責的工作是協(xié)助調(diào)查單元樓道的人員排查，摸查小組給每家每戶都打電話了解情況。同時也在社區(qū)發(fā)放通行證、采集業(yè)主信息和出行情況。作為一名大學生貢獻自己的青春力量，與擔當。相信國家一定能打贏這場戰(zhàn)役，中國加油，武漢加油！
雖然我們的`崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們無私的奉獻！隔離病毒，不隔離愛，待到春花爛漫，你我相聚可期！
高�？挂咝牡皿w會18
因為冠狀病毒，今年的教學我們都成了網(wǎng)上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網(wǎng)紅”。一開始有點想逃避，因為在我的印象里直播不確定因素非常多，預(yù)想效果會不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改，語言的組織上想了又想�？傻搅松险n時覺得跟空氣上課一樣，沒有了面對面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重，覺得內(nèi)容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領(lǐng)導也知道我們是第1次上網(wǎng)課一定會存在許多困惑和問題，所以戚校長和常主任也經(jīng)常和我們一起開會，一起商量和解決網(wǎng)上授課中遇到的問題，尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。
自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率�，F(xiàn)在上課越來越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富，在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現(xiàn)在覺得很輕松的就說出來了，如“謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了”。“孩子，你太棒了”�！蹦銈冞@么積極的回答，老師太感動了”。“某某小組，你們都是電腦高手啊，打字這么快”。這次網(wǎng)課中讓我感到驚訝的是幾位性格內(nèi)向的同學，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵，國家碩，董博，他們平時上課不愛發(fā)言，可這次網(wǎng)課中次次回答問題都非�？臁Ｎ医�(jīng)常給他們的評價是你們讓老師太震撼了，而這短短的一兩句的表揚，他們每天上課回答問題更神速了。
這段時間的網(wǎng)上授課，讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時教學中，對于作業(yè)做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責，但現(xiàn)在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來，認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望，但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍，在一次聽力練習中選項一共有abc三個，但他卻好幾個題中出現(xiàn)選項d�？吹剿腵答案時，我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫道：昨天是因為作業(yè)多而沒有聽英語嗎?你的答案是蒙上去的吧?還是因為你害怕聽力而不敢聽呢?你不會這么膽小吧?同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說：“我確實聽力不好，所以我討厭聽聽力，昨天答案我根本沒有看就寫上去了，以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂，在學校每次做作業(yè)前都提醒，這次在家作業(yè)又回到從前了，而我這次改了改方式，每次在他的作業(yè)中我都會寫上：這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業(yè)批改中，我不僅指出學生們的錯誤答案，更多的是給他們表揚和激勵，詢問他們做作業(yè)中的困難，在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息，這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。
除了在授課中給他們傳授知識，我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關(guān)于疫情的事，一線醫(yī)護人員的故事，教育他們要珍愛生命，珍惜身邊的人，懂得感恩，更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事，有的給我回復鼓掌的手勢，有的給我回復一杯咖啡的圖片，有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。
有句話叫：活到老學到老。我們的老師更應(yīng)是這樣：與時俱進，每天做個能量滿滿的人。
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