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    實習個人心得體會

    更新時間:2022-12-27 08:53:14 心得體會 我要投稿

    實習個人心得體會15篇

      我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的實習個人心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實習個人心得體會15篇

    實習個人心得體會1

      20xx年9月就是我第一次真正的開始踏入社會,開始了我為期四個月的實習生涯。時間雖然不是特別的長,但是體會甚多。果然還是要出了社會了之后才知道錢不是那么的好找,也許在此刻的我,已經(jīng)有了那么一絲把這實習當成了工作的錯覺了。

      不是特別的長,但是體會甚多。果然還是要出了社會了之后才知道錢不是那么的好找,也許在此刻的我,已經(jīng)有了那么一絲把這實習當成了工作的錯覺了。

      這次的實習可以說是諸多的變動吧,當然最開始的實習的地方是由學校安排的,是在一個電子廠流水線上工作的,剛開始的那幾天還好,雖然我們都還是有一點小小的怨言,都是說的什么吃的差啊,作息時間不均勻之類的,我也跟著他們一起抱怨了幾句,但是想著這是自己的第一份工作,就想著去好好的把這份自己的第一份工作給他做好,現(xiàn)在就安安心心的做好自己的這份工作吧。

      就這樣過了過差不多半個月的時間吧,我就開始有點恐慌了,因為那個車間的工作環(huán)境是在幾個大燈的燈光下面對著顯微鏡進行著顯堅的工作,開始還好,后面回到寢室,就感覺自己的眼睛開始疼了,看什么東西都有點模糊了,我還好平時不帶眼鏡,可以想象到那些戴眼鏡的同學平時是個怎么樣的體驗了,然后這時同寢室的同學也做不下去了,再加上這個工廠跟他們原來要我們來的時候說的條件一點都不符合,所以就干脆一不做二不休的辭職了。

      但是辭職了之后還有3個多月的時間,學校要求這段時間必須自己找一份工作,否則還是要回到廠里面去,我就只好在外面繼續(xù)在外面找工作了,但是因為我沒有畢業(yè),所以很多的單位都不要我這種的實習生,所以我就又花了十幾天的時間找到了一份酸奶店的店員工作。

      接著我就在這個酸奶店做了下來,這個其實就是一個簡單易上手的工作,但是因為我和我一個同學跟里面的一個老員工之間有了一點小小的摩擦,所以就導致了我在這個店里面只做了一個月的時間,但是通過我的一個伯伯說可以去人力資源管理局去問問哪里找人,但是工資很少,但是我認為應(yīng)該比我在奶茶店做的比較好,對我道路比奶茶店對我的幫助比較多,所以我就去了。

      剛到人力資源管理局的時候,可能是因為帶我的人不同吧,他們不會一步一步的`去教你,而是叫你做什么,把基本的規(guī)則跟你說一下,你自己去慢慢的研究方法,這個比起前兩個工作起來需要用到腦子的地方比較多,同時也是因為我在的部門需要非常的細心,因為是管理檔案的地方,所以相對于其他的部門來說會比較的枯燥跟無趣,所以這份工作可以說是增加我的耐心程度了,剛好我這個人平時也是一跟比較粗心的人在這里得到了一部分的改進,可以說這份工作收獲的是最多的。

      但是就是這樣幾個月下來,實習也就圓滿的結(jié)束了,我得到了很多東西,性格變得比以前外向些了,懂得了與人交流,學會了如何去控制自己的情緒,學會了節(jié)儉,懂得了理解,還懂得了知識改變命運這句話是沒有錯的,因為一個簡單的東西消耗的就是你的體力,但是復雜的東西就是用腦子的了,你知識足夠的話不僅沒別人工作累,而且得到還比別人用蠻力得到的東西多,知識果然可以創(chuàng)造財富和組成一個良好的三觀。

    實習個人心得體會2

      金工實習總結(jié)經(jīng)過三個多月的學習,我對金工實習這門課程有了更深的了解,金工實習是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課,是高等院校工科專業(yè)學生進行工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。所以,作為一名現(xiàn)代大學生,而且是中國石油大學的學生,我們不僅要學習金工實習,更要學好。

      作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的學生,金工和本專業(yè)有著或多或少的聯(lián)系,通過金工實習,我們能夠了解實際生產(chǎn),從理性的認識上升到感性的認識,了解了一些先進生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備,更重要的是培養(yǎng)了我們的動手能力和精益求精的工作態(tài)度。從小學到高中的十二年學習生活中,我們只是學習一些理論知識,缺乏動手能力,所以金工實習給我們提供了一次鍛煉的機會,也讓我們對生活有了更進一步的體驗,學到了書本上學不到的東西,并將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。離開了課堂的嚴謹氛圍,我們感受到了車間中的不一樣的氛圍,給我印象最深的是指導老師嚴謹?shù)慕虒W作風及對工作認真負責的態(tài)度。我認為,作為一名大學生只憑著腦子思考、琢磨是不能完成實際工作的,只有在擁有完整的科學知識體系的同時,并擁有一些實際操作經(jīng)驗、熟練掌握對各種儀器的操作的同時才能把各種零件加工好。從剛進工廠的那一刻我就對工廠里的`那些儀器設(shè)備和一些工具產(chǎn)生了濃厚的興趣,對他們充滿了好奇,迫不及待的想去動手操作一下。

      金工實習過程中,安全是最重要的,剛來到車間時,老師就給我們講了安全的重要性和實習過程中應(yīng)該遵守的儀器使用規(guī)則,還有往屆的同學因為不遵守儀器使用的規(guī)則而照成的傷害,聽起來有點讓人害怕,實習報告《熱加工實習報告》。對于我們來說,我們一定要認真地聽老師的要求,嚴格遵守課堂的紀律,把安全放在第一位。從老師的講解中我明白了只要按照正確的方法,掌握操作要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的。所以,操作的規(guī)范,是安全生產(chǎn)的重要保證!還記得我們剛開始是實習的鉗工,從三周的鉗工實習中我了解了一些世界生產(chǎn)中的一些知識,所謂鉗工,就是使用鉗工工具和設(shè)備,按實際技術(shù)要求對一些形狀復雜、質(zhì)量要求較高、機械加工難以完成甚至不能完成的工件進行加工、修整、裝配的工種,其工作全部是由人工進行操作而完成的,所以一些較為精細平滑的平面和曲面都是由鉗工完成的。鉗工包括了普通鉗工、裝配鉗工、模具鉗工、機修鉗工等,其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。剛了解了鉗工的一些基本知識后,老師就讓我們銼一個螺母,沒動手操作前我以為這不是一個很簡單的事情嘛,當我動手親自操作時才發(fā)現(xiàn)雖然看是很簡單的事,但是實際操作中可遠沒你想象的那么簡單,當我把六個面都銼出來之后我感覺很欣慰,然而這只是事情的開始,接下來還要找到螺母的中心并對其表面進行處理還有倒角,還有要對其打孔,打孔看起來很簡單,但當我打完后我才發(fā)現(xiàn),我打的孔居然歪了,螺絲也擰不進去了。

      所以,從鉗工的實習中,我明白了一個道理:在進行實際生產(chǎn)中一定要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能馬馬虎虎、得過且過,一定要有精益求精的精神,還有做事一定要有耐心,不厭其煩的對其進行精加工,不僅在金工實習中要如此,在學習中、生活中亦是如此。

      在實習過程中,老師們教得非常認真,時間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發(fā)展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。實習之后我才發(fā)現(xiàn)作為一名車床操作工人他們每天的工作是多么辛苦,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故。他們這種對工作認真負責的態(tài)度值得我們當代大學生去學習,長時間的理論學習是我們?nèi)鄙偕鐣䦟嵺`,對其他的東西了解太少,所以,在以后的生活中我們要多多參加一些社會實踐,鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造能力。

      最后,我想說:金工實習給我們帶來了快樂,也讓我們有了對生活的進一步體驗,并且讓我學會了很多課堂上無法學到的知識,還讓我對自己,對學習有了重新的思考和認識。

    實習個人心得體會3

      x月,在x工廠進行了為期x周的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。

      說真的,剛開始感覺x周真的很漫長,可時光匆匆,x周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這x周的藍領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

      我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

      接下來的一個星期里,老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母,還有兩套配合的工藝品。

      記得最初制作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差范圍的x那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了x,然后手持銼刀打磨。一開始我還以為x的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的',沒想到,磨呀磨呀,x的厚度居然花掉了我兩個鐘,那時我明白一個道理:原來x可以與2小時劃上等號的。

      經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,我也學乖了,在后來的作業(yè)中我都認真的計算,認真的按老師講的步驟一步一步細心的做,再認真測量。經(jīng)過x天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!

      時間如白駒過隙,一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,這是本次實習的遺憾。真的希望學校能多給我們點實習的時間。雖然有些累,但我們痛并快樂著。

      很快我們就要走出校園,進入社會,面臨就業(yè)了,我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微的手把手地引導我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀察、學習,不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

      一周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,去思考,這才是本次實習的根本目的。

    實習個人心得體會4

      11月27日,這是我們到二中正式實習的第一天。二中給我的第一印象是學生熱情,老師可敬,環(huán)境整潔。很是喜歡這樣的氛圍,這些都給了我們這一群初來乍到的滿懷激情與緊張卻又羞澀的實習生帶來一份安慰與欣喜。

      校園里的老師,同學們見面打招呼時也都總是笑臉相迎,讓我們感受到了二中熱情與溫暖。胸前佩戴著“實習教師”的胸卡,走在校道上,被同學們熱情地叫著“老師好”。那一瞬間,五味雜陳,有一種說不出的感覺。雖然我們在自己的學校里也會向老師問好,可是,真的當自己被學生問好時,心里除了欣喜,更多的是受寵若驚。越是如此,就越是鞭策我們要充分備好課,多向指導老師學習,多與同學們交流,不要辜負了這一聲“老師好”!

      在二中的這幾天,我們聽了不同科目的課,現(xiàn)在聽課的.感覺完全不一樣了。以前是為了學習知識,現(xiàn)在是為了學習教學方法,更注意的是老師的上課方式和上課思路。

      同時我們也進行了班主任工作,切身體會到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里,我們都開玩笑說“當初選錯了專業(yè),怎么就選了語文呢,哈哈……”

      玩笑終歸玩笑,既來之則安之。

      嚴格中又帶著寬容,我想這是二中的工作作風。作為實習生,總會有不足之處,偶爾也會忽略注意事項,但二中都以包容的姿態(tài),接納我們,并且細心地指導我們。對于二中,我們心中更多的是感激。能讓我們有一個寶貴的機會,在這里得到鍛煉。

    實習個人心得體會5

      今天上午第二節(jié)是我頂崗實習以的第一節(jié)匯報。

      早上早讀和第一節(jié),指導老師讓我在三班講一遍,先練習再給我指導。在三班用講了一節(jié)后,指導老師指出了我的缺點。我的和講的思路銜接有些不順,聽著很突兀,有些提問沒什么用,內(nèi)容有些重復,沒有充分調(diào)動學生的積極性。

      第二節(jié)是正式去上匯報了。我雖然有意識的注意,但始終沒有離開過本,全都在看本上的筆記和上的答案。提問有沒有人學過這首詩,有人說沒有我也沒有停下解答?赡苁俏姨o張的原因沒有聽到,之后指導老師說了我才意識到這個問題。整節(jié)中還有很多沒有用的提問。前后也沒怎么銜接上。準備得太不充分,沒有把所有內(nèi)容都設(shè)計好、都想到、都背過。指導老師說講的每個細節(jié)都要設(shè)計好,都要爛熟于心。這節(jié)4分鐘,我講完了居然還剩下17分鐘,這屬于很嚴重的失誤和問題。

      總之,這節(jié)我講的.很不好,感覺比以往任何一節(jié)講的都要差,給主任應(yīng)該留下了很不好的印象。

      今后,我應(yīng)該前準備充分,背過知識點,自己設(shè)計好銜接的話和思路,讓堂活躍生動起。以后,在抱怨學生有多不聽話有多亂之前,應(yīng)該先想想自己講的到底好不好。把自己做好,再找別人的原因。

    實習個人心得體會6

      鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

      實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

      很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的'迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。xx周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了它的真正目的。

    實習個人心得體會7

      xx個月的實習已經(jīng)結(jié)束了,實習期間我和同學輪轉(zhuǎn)了神外,兒科,婦產(chǎn)科,手術(shù)室,重癥監(jiān)護室,急內(nèi)等等,醫(yī)院的老師們都很有耐心,對于一開始什么都不懂的我們細心而又嚴謹?shù)亟虒覀,給我們動手的機會,在征得患者的同意下,讓我們進行有創(chuàng)操作。其中讓我印象最深刻的是急診內(nèi)科。

      在內(nèi)科的工作和外科大致上大同小異,按時按點測血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來急內(nèi)之前,我一直以為死亡離我們很遙遠,直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會很有禮貌的說謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時候,他已經(jīng)去世了;我才發(fā)現(xiàn)一個人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看著身邊病人的家屬一個個哭得不能自已,我開始感嘆,我們是多么需要珍惜身邊的親人朋友們。

      每次來新病人的時候,我們都要給他們量生命體征,看著他們顫顫巍巍的手和行動不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多么希望他們一直健健康康的`,不要被疾病困擾著。

      作為一名實習護士,我做好了有時候不被患者理解的準備;但真的遇到了不理解的家屬,我心里很不是滋味,但是也被有的患者所感動,這些感動可能就是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的動力吧。

      實習的日子雖然已經(jīng)結(jié)束了,我相信隨著進入臨床實習,我會獲得更多的知識,擁有更豐富的臨床經(jīng)驗。我會以嚴格要求自己,努力完成本職工作為標準的。

    實習個人心得體會8

      時間過的真快,剛剛熟悉了這個校園,對學生才剛剛有點了解的時候可實習卻快結(jié)束了。再有一個月過點我們就得回我們的學校去了。

      在這短短的兩個月的實習當中,真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時,那出自學生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。

      每一堂數(shù)學課,我都會很認真的上,這給我在教學方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課,還攝像了,當時我非常的緊張,不過聽完課后對自己挺滿意的,兩位帶隊老師對我的評價很高,萬老師說我會上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長進。

      對于學校,這是我所見過的的'學校,這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候,我就喜歡上了這所學校,羨慕在這里讀書的孩子們。學校有美麗的風景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學校真是全面發(fā)展人才啊!

      我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學課,這讓我感受到了課堂是給學生主動權(quán),老師引導,學生思考并回答,我覺得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時,我才發(fā)現(xiàn)老師教學真的很嚴謹。

      這是我這xx個月來的心得,希望以后繼續(xù)加油,希望做到。

    實習個人心得體會9

      轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)工程測量技術(shù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

      一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

      在工程測量技術(shù)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合工程測量技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學習的工程測量技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

      二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

      在工程測量技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在工程測量技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的`工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對工程測量技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)工程測量技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,

      把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成工程測量技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

      三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

      從大學校門跨入到工程測量技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

      四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

      在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

      團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

      五、存在的問題。

      幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對工程測量技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

    實習個人心得體會10

      xx年xx月x號我們迎來了x大專旅游的實習。我們x個人懷著激動的心情來到xxx酒店實x個月。

      xx酒店坐落于風景秀麗的海濱城市xxxx市,是xxxx投資集團興建,由知名酒店管理公司“xx國際”全權(quán)管理的一家四星級涉外旅游飯店。

      酒店建筑面積近x萬平方米,其設(shè)計現(xiàn)代、簡約,將城市文化與海洋元素進行了有機結(jié)合,形成了獨具風韻的酒店格調(diào)。

      酒店擁有總統(tǒng)套房、豪華商務(wù)套房、商務(wù)單標間、無障礙客房等各類高檔客房xx余間。設(shè)有大、中、小型宴會廳x余間,以及風格濃郁的西餐廳,整個餐飲區(qū)域可同時容納約xx人就餐;擁有各類會議室、多功能廳x個,能夠滿足不同的會議及活動的需求。

      為滿足賓客的多層次需求,酒店還設(shè)有商場、商務(wù)中心、票務(wù)中心、KTV包廂、桑拿按摩保健中心、棋牌室等服務(wù)和娛樂設(shè)施。

      xxx酒店酒店將秉承“誠信、廉潔、效益”的企業(yè)文化,創(chuàng)新企業(yè)理念,以“國際水準,x國特色”的`管理優(yōu)勢打造酒店顯著的競爭實力和贏利能力。xxx人將會以飽滿的熱情,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的環(huán)境、現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,做好每一次服務(wù)。

      從酒店的理論培訓到服務(wù)技能培訓使我對酒店的什么都不懂到對酒店有一定的了解。我被分到了餐飲部。在服務(wù)技能培訓過程中,每天都訓練托盤、餐桌服務(wù)。托盤中由一瓶啤酒慢慢的加到三瓶啤酒,由靜托到爬樓梯。從五樓爬到一樓,從一樓在爬到五樓,每天來來回回好幾次。第二天在床上爬不起來,一動渾身疼手都腫著還得堅持。因為人力資源部經(jīng)理李力峰經(jīng)理曾說過“我們大家是一個團體,缺一個人我們都不是一個完整的團體”

      在酒店中我們學習了在學校學不到的知識,這只是一個開始,在以后的道路中我會更努力的學習。

    實習個人心得體會11

      短短的認知實習,讓我大開眼界,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的'選擇。

      工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。此次我走出了學校,參加xx公司認知實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,等待著我的融入。

    實習個人心得體會12

      這次實習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌,不僅僅是體現(xiàn)在外表打扮上,更重要是對工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態(tài)度。這次在經(jīng)理的提醒下,慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業(yè)的壓力。因為自我以實習的身份來做一個管理者,很難給別人一種折服的感覺。要建立自我的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點就是職業(yè)道德的熏陶,讓我很感動的是,經(jīng)理他們并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗。讓我頗為深刻的是,作為一名管理者,單單擁有良好的人事安排工作的'管理是遠遠不夠的,必須對其管理的工作資料的各個細節(jié)都要懂以及了解。這樣才能保證整個項目在確保萬無一失的監(jiān)督下完成。各個部門之所以能夠井井有條的開展工作,管理者在之間的協(xié)調(diào)工作是起到關(guān)鍵的作用的。談?wù)勎覀人的想法就是毛衫設(shè)計,不應(yīng)當只停留在傳統(tǒng)的模式上,可是又要顧及到綜合市場以及針對的客戶群體以及市場需求。設(shè)計無非就是整個工廠的核心,銷售量都體現(xiàn)在設(shè)計的款式是否得到青睞。

      在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,也為日后自我的職業(yè)動向做了一個很好的鋪墊,以及為自我創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

    實習個人心得體會13

      在為期兩周的實習中,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的.感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。

      而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

    實習個人心得體會14

      帶著自己的夢想,帶著對母校的牽掛,帶著家人的期待,來這個陌生的縣城實習,時間飛速,實習已經(jīng)滿一個月,意味著我們將離開這個科室。

      來醫(yī)院的第一個科室是體檢中心,剛來的時候我不僅盲目而且恐懼,害怕自己沒有一點臨床經(jīng)驗,會被老師罵,會被病人罵。但是我們的帶教老師是兩位非常有耐心并且和藹的大夫,他們有著過硬的專業(yè)技術(shù)和素質(zhì),在他們的教導下,我學會了很多東西。

      體檢中心,也就是給該縣的事業(yè)單位職工做體檢,前半個月我所承擔的工作是做心電圖,經(jīng)過老師的教導和自己的努力我很快學會了做心電圖,而且能準確找到肢體導聯(lián)和胸導的位置,并且學會了心電圖的采集。又通過B超室老師的`教導,我能分析正常心電圖和診斷出一些常見病和簡單病的心電圖,比如:不完全性傳導阻滯,擴心病,心律不齊,室性期前收縮,房型期前收縮等。我也能回答出病人提出的有些簡單問題,并且以謙和的態(tài)度和病人相處,為病人服務(wù)。

      在后半個月,我去給B超老師幫忙。在這期間,我學會了看一些簡單的B超圖像。我準確掌握了體內(nèi)臟器的具體位置,形態(tài)大小,還有一些臟器的正常范圍。比如脾臟的厚度不超過40mm等。還在老師的教導下能從B超圖像上認識一些常見病變,比如:膽囊結(jié)石,膽囊息肉,慢性膽囊炎,脂肪肝,肝囊腫,腎結(jié)石,腎囊腫等。還能描述出這些病變的圖像描述。

      體檢中心同時還在做血常規(guī)和血生化的檢查,我們在一個月的學習中也能熟練掌握這兩項的檢查結(jié)果,能熟練記住各項指標的正常范圍值,以及在超過正常值以后屬于什么病變。

      在這一個月內(nèi),我遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,遵守科室的上下班時間,不遲到早退,每天早上都早到提開水打掃衛(wèi)生,給帶教老師和病人給一個良好的環(huán)境。在這一個月內(nèi),我一直記著在學校那幾次培訓會上老師講過的各項問題,遵守醫(yī)院醫(yī)院的各項規(guī)章制度,同時也在努力學習,保證自己的人生安全和財產(chǎn)安全。

      在這一個月內(nèi)我學到了很多東西,我很感謝帶我的兩位老師,從他們身上我學會了很多東西。在以后的時間里,我會更加努力學習臨床經(jīng)驗,為病人解除痛苦。

    實習個人心得體會15

      我實習所在的學校是華師一附中。實習的基本資料包括:三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查;緺顩r如下:1、課堂教學:完成教案數(shù)為四份,試講過多次,上課節(jié)數(shù)為十八節(jié);2、班主任工作:協(xié)助原班主任管理好班上的日常工作,組織一次主題班會《理想——心中的象牙塔》;3、教育調(diào)查,完成一份教育調(diào)查報告。

      透過一個半月的教育實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

      第一,透過實習,是我對中學的現(xiàn)狀有了進一步的認識,對中學生的學習有了更為恰當?shù)牧私,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去對教學的畏懼。

      第二,透過實習,使我掌握了一些基本的教學方法,提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,在一次次的和老師的交流的過程中,使我的教學水平和對教學的認識提高了很多。

      第三,透過實習,增強了教師的職責感和榮譽感。教師承擔著”教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的.職責,因而他是光榮的。每當上課時,看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛,無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的職責感。因此,備更好的課,講更好的課,并且教會學生做人的道理是我實習的愿望。

      第四,透過實習,增強了交際潛力和口頭表達潛力,進入一個新的環(huán)境,要處理老師、學生和同組同學的關(guān)系,這給了我一個就業(yè)前的鍛煉的絕佳機會,透過誠心、謙虛、好學、負責的態(tài)度,使我處理好了與老師、學生和同組同學的關(guān)系,在這個相處的過程中也提高了我自身的交際與溝通潛力。一節(jié)課40分鐘,這樣講下來,也鍛煉了我的口頭表達潛力,為今后的工作打好基礎(chǔ)。

      在實習過程中,我一共上了18節(jié)課,雖然總的來說我在上課上有了很大進步,但由于經(jīng)驗不夠,在教學過程中存在著一些疏漏的地方,尤其是在開始上課時,聲音不夠洪亮,表情肢體語言不夠豐富,有些地方講解不夠清晰,之后,在老師的指導下,使我不斷改善了以上不足。

      一個半月的教育實習雖短,卻給我留下了完美的回憶,使我在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高,為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ),透過實習,也增強了自信,堅定了信念!

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