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    護(hù)士的心得體會(huì)

    更新時(shí)間:2023-04-11 12:25:36 秀雯 心得體會(huì) 我要投稿

    關(guān)于護(hù)士的心得體會(huì)(通用25篇)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于護(hù)士的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于護(hù)士的心得體會(huì)(通用25篇)

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇1

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

      在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

      1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。

      2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,水平會(huì)提高很快。

      3、學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

      4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

      這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧

      在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的.實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?傊=(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室,見識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

      科室里,不論是醫(yī)生,護(hù)士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實(shí)并不是如此,也許人一旦了解的對(duì)方越深,就會(huì)覺得越可怕。因?yàn)槊總(gè)人總有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn),又或者別人無法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜,生活,學(xué)習(xí),處事無處不在

      不感嘆了,我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我,我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰耍业呐笥!我最親愛的人!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇2

      首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí),收獲很大。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

      在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里,我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識(shí),也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。

      一、良好的醫(yī)患關(guān)系

      建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。

      二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

      無論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),護(hù)士會(huì)說:外傷本身就恢復(fù)慢,是個(gè)花錢的`病。但是你放心,您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任,是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。

      三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)

      護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班,然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

      四、護(hù)理安全工作管理到位。

      首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng),以此來避免宣教的漏洞。

      雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。

      在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促,但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇3

      正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí),我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來。最美紅衣姑娘——張家口工業(yè)區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李麗君,在和好友馬路行走時(shí),發(fā)現(xiàn)了暈倒的老頭,進(jìn)行多方面施救無效時(shí),看著老人生命垂危,毅然施救進(jìn)行人工呼吸。

      李麗君為病危老人進(jìn)行人工呼吸急救,以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德情操,集中展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在病人危急時(shí)刻挺身而出的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)。

      她身著紅色靚麗的短袖,奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈,我們贊美姑娘的善行,更在弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。

      “我是一名護(hù)士,救人是分內(nèi)的事,談不上“最美”吧,我只是做了應(yīng)該做的!边@樣平凡的一句話,卻道出了無比強(qiáng)大的.內(nèi)心世界。

      李麗君的先進(jìn)事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人帶來最真實(shí)的感動(dòng)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要向李麗君學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、敬愛生命的高尚情懷,始終把病人的生命和健康放在第一位。

      在平時(shí)的醫(yī)療護(hù)理工作中,我們都要像她那樣,時(shí)刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人當(dāng)親人、當(dāng)朋友,用自己的愛心和醫(yī)術(shù)為患者精心診治,堅(jiān)定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

      正是李麗君一樣的大美大愛,猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天,讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí),我們前行的道路就會(huì)越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng),我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁?huì)更加蔚藍(lán),我們這個(gè)社會(huì)也就會(huì)變得更加和諧美好。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇4

      以前對(duì)精神科病房的印象就是光線暗及恐怖的感覺,但自從在精神科實(shí)習(xí)的日子以來,發(fā)現(xiàn)以前對(duì)精神科的印象完全是錯(cuò)誤的觀念,這里的光線不但明亮且病患也不是我們想像的那么恐怖。

      在這站實(shí)習(xí)真的跟其他站差好多,在這里你的護(hù)理措施真的很靈活,具有個(gè)別性,還可以直接跟病患互動(dòng),那種感覺真得好棒,跟他們一起做早操,說到做早操,真得好開心!每個(gè)病患都好可愛,每次跟他們做早操都會(huì)笑到肚子痛,他們都很用心的在做每一件事。另外,在這里真的讓我感覺到醫(yī)療人員的用心及團(tuán)結(jié),每一個(gè)病患都有五位醫(yī)療人員的照顧,且都須用很大的愛心,去照顧一個(gè)人,須有很大的耐心,所以我很佩服這里的醫(yī)療人員。而這里的教官人也都很好,不懂的地方,他們都會(huì)教我們,且每個(gè)都帶笑容,讓我覺得有家的感覺。我真得好喜歡這里的.教官!老師雖然好嚴(yán)格,但我覺得對(duì)我而言,這是一個(gè)好老師,因?yàn)槔蠋焽?yán)格,我們才會(huì)認(rèn)真呀!

      在這里真得有感覺到自己好像一個(gè)小護(hù)士的樣子,一天的流程都由自己來,從早上的發(fā)藥,到下午的發(fā)藥,寫記錄等,都知道下一個(gè)步驟要做什么,不會(huì)不知所措,且記錄在老師嚴(yán)格要求下,不進(jìn)步也難呀!只是每天都寫得好痛苦!總之,在這里實(shí)習(xí)雖然很累,但我相信那是值得的。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇5

      前不久,我結(jié)束了為期十天的急診?谱o(hù)士培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí),豐富了我的理論,同時(shí)提高了我的急救與監(jiān)測(cè)能力,讓我受益匪淺。使我對(duì)國(guó)內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解,認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與廣闊,領(lǐng)略了國(guó)內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),同時(shí)也使我對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。

      省醫(yī)的楚英杰老師詳細(xì)講解了20xx年心肺復(fù)蘇的指南以及CPR術(shù)的普及和發(fā)展;心電圖對(duì)我們護(hù)理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深,通過老師的詳細(xì)講解,使我對(duì)心電圖有了更深的認(rèn)識(shí),在以后的工作中,配合大夫工作,為病人的治療贏得了寶貴的時(shí)間。對(duì)百草枯中毒的診治,我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少,但聽完老師的講解后使我對(duì)百草枯有了更新一步的`認(rèn)識(shí),提高了自己對(duì)這種疾病的認(rèn)識(shí)及治療手段,使自己以后在接觸這種病人不至于束手無策。省衛(wèi)生廳的王處長(zhǎng)給我們講解了三級(jí)醫(yī)院評(píng)審的細(xì)則,這堂課雖然有點(diǎn)索然無味,但經(jīng)過王處長(zhǎng)的精彩講解,也贏得了陣陣掌聲,讓我對(duì)以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)以后的檢查更有信心。

      培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實(shí)自己的機(jī)會(huì)!投之已桃,報(bào)之已李,有付出就會(huì)有收獲,作為一個(gè)急診人,我會(huì)更加努力。每個(gè)醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿,身為一名急診?谱o(hù)士,我熱愛我的專業(yè),也有信心做好我的專業(yè),也希望醫(yī)院及各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)能重視,理解,支持急診?平ㄔO(shè)。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇6

      首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的護(hù)士培訓(xùn)中,讓我受益匪淺,感受頗多,現(xiàn)將我的護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)如下:

      在理論學(xué)習(xí)中,授課老師以淵博的學(xué)識(shí)、幽默風(fēng)趣的講解,不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī),護(hù)理要點(diǎn),而且提升了我對(duì)骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí),并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。

      這次護(hù)士培訓(xùn)對(duì)我來說是理論與技能的提升,是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先,更新理念:如對(duì)康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí),它不是療養(yǎng),不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,而是對(duì)功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會(huì)等。其次讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性,并掌握了新的技術(shù):如清潔間歇導(dǎo)尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練,良肢位的.擺放等,并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。

      臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù),而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人,如何與病人建立良好的關(guān)系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實(shí)習(xí)階段也是最緊張的階段,在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試,ppt的制作與匯報(bào);并于20xx年10月29日到xx縣xx筒中心敬老院開展了由xx省康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長(zhǎng)xx組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊,老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

      這次的護(hù)士培訓(xùn)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助,在生活中互相關(guān)心,從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木,踏?shí)的工作態(tài)度,對(duì)病患的用心,對(duì)同事的呵護(hù)。

      如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化,那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是“質(zhì)”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗(yàn),去領(lǐng)會(huì)。

      古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。通過這次護(hù)士培訓(xùn)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu),以?婆嘤(xùn)為基點(diǎn),不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實(shí)的?谱o(hù)士,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇7

      作為一名新進(jìn)員工,能夠在試工期內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),我在感到榮幸的同時(shí),也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在此除了要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)給予了高度的重視之外,還要感謝各個(gè)科室的積極組織和配合,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我能夠參與這次培訓(xùn),對(duì)我個(gè)人來講是一次了解和認(rèn)識(shí)我院的好機(jī)會(huì)。

      在這次崗前培訓(xùn)中,我了解了醫(yī)院始的歷史,在各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力下,歷經(jīng)數(shù)余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使醫(yī)院發(fā)生了很大變化。院長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)的說明了醫(yī)院的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的定位,綜合比較,我院在各個(gè)方面都有了飛速發(fā)展,讓我們新員工非常有信心,有沖勁的投入到工作中去。我們還學(xué)習(xí)了辦院方針,院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信。夏院長(zhǎng)剖析得非常透徹,發(fā)人深省。通過韓書記講解醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教育的時(shí)候我理解到醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)護(hù)人員與病人、醫(yī)護(hù)人員之間以及醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)之間的行為準(zhǔn)則,樹立良好的醫(yī)德規(guī)范可以加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng),改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為人民服務(wù)。醫(yī)院給我們講到服務(wù)禮儀及行為規(guī)范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做,而是從實(shí)際出發(fā),用另一種方式表達(dá)服務(wù)禮儀和行為規(guī)范的重要性,也給了我們年輕人很多好的建議。以前對(duì)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)沒有概念的我通過這次的講解,有了基礎(chǔ)的認(rèn)知,也更加懂得作為一名醫(yī)務(wù)人員掌握醫(yī)療的法律法規(guī),保護(hù)自己利益的重要性,醫(yī)務(wù)人員的工作關(guān)乎到人民的生命健康,所以我們的責(zé)任是重大的',我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故的定義以及如何避免發(fā)生醫(yī)療事故,醫(yī)院感染以及如何控制,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的具體形式和學(xué)分劃分,醫(yī)院的人事管理制度,醫(yī)院的消防安全等。

      在今后的工作中,我要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為我院盡一份力,成為一名當(dāng)之無愧的好員工。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹,讓我了解了工作中各個(gè)部門的工作性質(zhì),為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本質(zhì)工作。

      這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇8

      我是一名普通的兒科護(hù)士,工作的幾年中,慢慢體會(huì)到需要不斷的累積護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常護(hù)理工作中,自然可以得心應(yīng)手。護(hù)士,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的.需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。

      如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的交往中,細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點(diǎn),耐心好點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),對(duì)病人熱心點(diǎn),護(hù)理精心點(diǎn),動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),態(tài)度認(rèn)真點(diǎn),表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠(chéng)些、關(guān)心些、大度些、原則些。例如:

      在靜脈穿刺注射中盡量讓患兒在安靜、愉悅中接受護(hù)理,減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長(zhǎng)擔(dān)心:“我的孩子這么小,這么調(diào)皮,怎么辦;;自信地告訴他們:“我們是兒科護(hù)士”?粗_心的孩子,加上耳濡目染,家長(zhǎng)們會(huì)心地笑了。

      其次,我重視患兒、家長(zhǎng)的心里感受,關(guān)心患兒的成長(zhǎng)。平時(shí),喜歡下病房和家長(zhǎng)交流。了解他們的需求,傾聽他們的抱怨、心聲,在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院,影響醫(yī)院、科室形象。因?yàn)樗遣粩嗤晟啤⒏倪M(jìn)、協(xié)調(diào)工作的源泉。

      另外,平時(shí)我還注重稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護(hù)理中的應(yīng)用。對(duì)于患兒要努力記住他的名字,可以直呼他的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛稱),或我們給他(她)起個(gè)愛稱,對(duì)于家屬可稱“凡凡的爺爺”“誠(chéng)誠(chéng)的媽媽”,即患兒的名稱+關(guān)系。切記:不要單純以床號(hào)作為代稱。

      通過一些有意識(shí)、無意識(shí)的動(dòng)作,傳遞著護(hù)士關(guān)心、體貼患兒,努力創(chuàng)造整潔、舒適、安靜、安全的就醫(yī)環(huán)境,促進(jìn)患兒早日康復(fù)的情感。如摸一摸、幫一幫、教一教等等,患兒及家長(zhǎng)則通過對(duì)護(hù)士體態(tài)語言等觀察,深深感受到護(hù)士的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心,從而更加理解、尊重護(hù)士,配合護(hù)理。

      我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易。”我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇9

      也許在人們眼中護(hù)士是一個(gè)不起眼的行業(yè),每天的工作重復(fù)而瑣碎,但是每年卻有千千萬萬的學(xué)生走進(jìn)衛(wèi)校,因?yàn)樗粌H僅是守護(hù)健康的天使,更是體驗(yàn)人生最感性的一面。瞧,在我們醫(yī)院就有這樣的一群白衣天使。雖然平凡但善良,且懷有一顆熱忱的心去護(hù)理一群特殊的病人,任勞任怨,用心去關(guān)愛他們。

      既然選擇了,就不會(huì)后悔。她們比綜合醫(yī)院的護(hù)士更多了一份寬容的心,由于精神病人發(fā)病期間在妄想支配下,總認(rèn)為別人會(huì)對(duì)他不利,往往做出一些常人所不能理解的事情,甚至對(duì)本人或他人造成危害。這時(shí)就需要護(hù)士有無比的耐心和堅(jiān)強(qiáng)。我相信我院的每一位護(hù)士都有過受委曲、挨打的經(jīng)歷。特別是剛剛被評(píng)為xx市的十佳人物—蘇創(chuàng)文。他是一位退伍軍人,我們親切的稱之為‘文哥’!讶宋铩(dāng)之無愧。他不但是我們的好兄弟、好姐妹,更是病人的守護(hù)天使。二十多年如一日,只知默默無聞的付出,他從不要求回報(bào);每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候他總是沖在最前面,所以他受的傷特別多,甚至昏迷過。每一次傷愈后他又全身心投入到護(hù)理工作中。他同時(shí)還是我們護(hù)士姐妹們的保護(hù)神,更是我們年輕一輩的好老師,在他身上可以學(xué)到怎樣成為一名優(yōu)秀護(hù)士。文哥也有柔的`一面,他多才多藝,為了豐富病人的生活,經(jīng)常組織病人開展棋藝、籃球、唱歌等等比賽,還肩負(fù)著病區(qū)的出診和理發(fā)工作,不論白天還是黑夜總是隨叫隨到。每當(dāng)有人問他為什么會(huì)選擇護(hù)士行業(yè)時(shí),他只是憨笑著說:"習(xí)慣了,我喜歡看著他們康復(fù)出院時(shí)的笑容,他們好了就是我的最大心愿。"不善于言語的他,一句簡(jiǎn)單的話表達(dá)了他所有的感情與祝福。

      俗話說:三分治療七分護(hù)理。而精神病人則需要更多的心理護(hù)理知識(shí)與耐心、關(guān)愛。正因?yàn)橛辛嗽S許多多像文哥這樣的守護(hù)天使,為醫(yī)院創(chuàng)造了和諧的環(huán)境,擁有了精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),病人才可以早日康復(fù)回歸社會(huì)。我們將以文哥為榜樣,學(xué)習(xí)他那種不計(jì)個(gè)人得失、全心全意付出。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神。我相信醫(yī)院、護(hù)士的明天會(huì)更好!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇10

      實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

      剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的.第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

      到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。

      護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇11

      臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,主要了解護(hù)患溝通的方法。 護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親切感

      環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時(shí),時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時(shí)解決實(shí)際存在的問題,根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。

      護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。

      學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的'冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

      總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。 人生格言:追求完美的服務(wù),做病人的知心朋友。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇12

      春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無憾,我更會(huì)感到無悔!疤焓埂笔莻髡f中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。

      我們的工作不驚天動(dòng)地,但是我們是春天的'滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。

      在骨科,非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。

      骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì),不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率,這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。“我們骨科每個(gè)人的分工不同,但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。

      今天,面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。

      我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。

      讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇13

      曾經(jīng)我一度以為,護(hù)士每天在病房?jī)?nèi)穿梭,進(jìn)行著打針、發(fā)藥、輸液、溝通、宣教等,周而復(fù)始,工作平凡而又瑣碎。在中西醫(yī)結(jié)合肝科工作幾個(gè)月以來,讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的責(zé)任重大和不平凡。

      讓我印象最深的是一名肝癌患者,在我巡視病房,詢問患者大便情況時(shí),家屬無意中說:“他今天的.大便顏色有點(diǎn)黑。”我立刻匯報(bào)醫(yī)生,通過化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)患者上消化道出血。突然患者又嘔出暗紅色血液200ml,此時(shí)正值我單獨(dú)當(dāng)班,之前從沒有單獨(dú)處理過類似病人,心里緊張,忐忑不安。這時(shí),我想起護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師平時(shí)所說,遇到突發(fā)事件時(shí)要沉著穩(wěn)定,嚴(yán)格按操作流程執(zhí)行。于是,我在最短的時(shí)間內(nèi)給病人建立靜脈通道、予心電監(jiān)護(hù)、吸氧、正確執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑,清除嘔吐物并予漱口,同時(shí)不忘安慰患者及家屬。完成一系列搶救措施后,及時(shí)書寫護(hù)理記錄。護(hù)士長(zhǎng)檢查后,對(duì)我工作表示肯定,同時(shí)提出工作中還存在的不足之處,指導(dǎo)該如何改進(jìn)等?粗颊呱w征平穩(wěn),我深切感受到,護(hù)理工作看似不起眼,但患者將生命托付在我們手中,我們每天穿梭在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈,用有聲和無聲的語言為患者撫慰心身的病痛?粗颊呖祻(fù)后的笑臉,有如一縷陽光射進(jìn)心房,我為選擇護(hù)理工作而感到自豪,用心走過,用心做過,我心無悔。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇14

      一直以為自已還是一位需要成長(zhǎng)的小護(hù)士,可是,不知從什么時(shí)候開始我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,懂得了生命的寶貴與無常。

      人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的事,閱識(shí)無數(shù)的人,總會(huì)有豐富的故事,而我的故事,就在這條天使之路上……..

      從實(shí)習(xí)開始到經(jīng)歷無數(shù)搶救病人的日子里,看到患者把生命托付給我們那種信任的眼神時(shí),我們用百倍的努力把一個(gè)個(gè)生命垂危的患者從死亡邊緣拉回到生命的春天,再辛苦的付出,我們也感到無怨無悔!

      一襲飄然的`白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一頂守護(hù)生命的重托。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨,在治療盤、推車的協(xié)奏曲中迎來新的一天;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,讓我們感受生和死的交響樂章。

      “燃燒自己,照亮別人”的南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。都說我們崇高偉大,可是誰能知曉,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆平凡的天使心。我們是平凡的女性,在家里是女兒、妻子、母親;可面對(duì)患者,我們又是那么的不平凡,因?yàn),我們是時(shí)刻與生命同行的人!多少年后我才明白,當(dāng)個(gè)天使不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背靠著是愛心與真誠(chéng),右邊是微笑與無私奉獻(xiàn),不怕臟、不怕累,用愛心一遍遍書寫著青春,而青春就這樣在忙碌的腳步中漸漸的流逝;颊呖释覀冇萌崛醯碾p肩扛起大山,繁重的工作憔悴了我們的容顏,誰說護(hù)士是醫(yī)生的附屬品,我們用精湛的技術(shù)贏得患者的掌聲!

      有人算過,一個(gè)護(hù)士一個(gè)晚上上班的全部路程走下來有五十里,一年、十年、二十年呢?中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,而我們所擁有的是一條毫不遜色的用奉獻(xiàn)和愛心刻畫的天使之路。

      昨天,我們帶著年少的夢(mèng)想,伴著消毒水的味道,走過少女時(shí)代;今天,我們帶著對(duì)專業(yè)的追求,擦拭患者血染的傷口和傷痛的心靈,走入我們的青春年華;明天,我們帶著對(duì)執(zhí)業(yè)的責(zé)任,繼續(xù)傳承著南丁格爾的“蠟燭”精神燃燒自己,即使我們紅顏消逝、細(xì)滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕,我們依然無怨無悔!

      因?yàn)椋瑥奈覀兇┥习滓、帶上燕尾帽的那一刻起,就已?jīng)接受了上天賦予我們的使命與責(zé)任,這條神圣的天使之路,也終究讓我們——破繭成蝶!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇15

      懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

      開始了我新的起點(diǎn),實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候,是我第一次應(yīng)對(duì)患者、第一次應(yīng)對(duì)臨床技能操作。心里難免會(huì)有些束手無策,總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就十分仔細(xì)觀察教師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問教師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長(zhǎng)、教師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作,給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn),帶著我們分析一些病例知識(shí)。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅僅讓我們見識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝R(shí),與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí),在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實(shí),一開始還有很多不適應(yīng),一個(gè)男生做一些護(hù)理操作,患者不予理解,特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì)拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)候真的好無助,覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,因?yàn)檫@些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。

      就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能,可是這是跟教師們的鼓勵(lì)與幫忙是分不開的,如今我已能夠根據(jù)一些簡(jiǎn)單的病情作出相應(yīng)的處理,而應(yīng)對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵(lì)患者不要緊張,要放松心境,這種種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中,我溫暖的感受著教師們對(duì)嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。

      在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護(hù)生到護(hù)理人員過渡的重要過程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的.基礎(chǔ),好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)實(shí)踐的彼岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次稱贊,同時(shí)也理解了患者的第一次批評(píng),第一次體會(huì)到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些歡樂的,悲傷的,激動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留下深刻的一道。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇16

      我只是x醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每一天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所供給的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。

      在我們的工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,僅有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈。普通的崗位上,我們用天使般的愛心帶給病人期望的燭火。

      在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒有任何的思想意識(shí),當(dāng)他睜開雙眼的時(shí)候,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會(huì)變得安安靜靜,他就是人們口中常說的植物人,在他住院的'幾個(gè)月來,他更多的時(shí)間是和我們一起度過的,偶然明白5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的,體會(huì)著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛,而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日歡樂歌是為一個(gè)精神無意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)當(dāng)為自己的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,期望他們?cè)缛湛祻?fù),健康歡樂!

      神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的期望,帶去真摯的溫暖。我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈,期望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最完美的東西:健康、幸福、歡樂!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇17

      四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神,常言道隔行如隔山,沒有成為xx石化醫(yī)院的一員時(shí),只是對(duì)石化有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí),當(dāng)我真真切切的`以石化醫(yī)院的一員認(rèn)識(shí)、了解石化時(shí),我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了,他們無怨無悔地做著自己的本職工作,同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己,沒有規(guī)矩難成方圓,他們以大慶精神激勵(lì)著自己,同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人,應(yīng)該如何去做。

      感動(dòng)于x人的熱情,作為一名新員工,當(dāng)我剛走進(jìn)xx石化醫(yī)院的崗位上時(shí),受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無微不至的關(guān)懷,得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨,常言道“一日為師,終身為父”,是他們給我們新員工樹立了典范,讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”,尤其是在一所醫(yī)院,能夠把服務(wù)上升到如此高度,讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí),同時(shí)在服務(wù)的過程中提升和鍛煉自己,也是他們?cè)谏眢w力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工,使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆淞⒄_的服務(wù)理念,讓我們更快地進(jìn)步,更好地為病人服務(wù)。

      欣喜于xx石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái),因?yàn)樗且粋(gè)有著堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院,能夠在如此的環(huán)境中工作,我很高興,相信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇18

      手術(shù)室一個(gè)讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個(gè)世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí)。

      在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲很多,增長(zhǎng)了很多見識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上,也包括人際關(guān)系方面。

      手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士。器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包。巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號(hào)等。

      每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無菌觀念,在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野,但是從內(nèi)心里還是感覺機(jī)會(huì)的來之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度。我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套。每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等。

      在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等。

      我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

      “醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說別的,就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長(zhǎng)笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來,有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的.小王問:“護(hù)士長(zhǎng),我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說:“那對(duì)小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。我們就不要和他計(jì)較了!毕笪逡贿@樣的長(zhǎng)假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí),我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

      感覺實(shí)習(xí)時(shí)間過的很快,一個(gè)月就這么過去了,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,對(duì)手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇19

      時(shí)光飛逝如白駒過隙,內(nèi)分泌科四十余天實(shí)習(xí)工作即將順利完成,短暫的時(shí)間里我收獲頗多……。內(nèi)分泌科的護(hù)理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情耐心,是一支陽光、積極向上的護(hù)理隊(duì)伍。在這里,我更加深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士的使命感。很快就要離開了,我的心里總有些許留戀的情愫。

      記得剛離開學(xué)校帶著興奮、激動(dòng)的心情走入臨床科室時(shí),內(nèi)分泌科的病區(qū)環(huán)境并不是我所想象的,但是干凈的走廊、明亮的窗戶上有一縷陽光透過玻璃,灑在年輕、漂亮的護(hù)士長(zhǎng)張老師臉上,她的入科宣教是那么親切,講解細(xì)致入微,消除了我心里的緊張和不知所措。我堅(jiān)定的對(duì)自己說,良好的實(shí)習(xí)生活真正開始了!

      剛開始跟老師做靜脈輸液操作時(shí),淡蓉老師,張小妹老師,魏曉倩老師,王楊老師給了我許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。第一次扎針還算順利,但心里總是不踏實(shí),接下來的兩三天里,當(dāng)接觸到老年患者時(shí),穿刺容易失敗,我心里存有疑問,明明扎針見了回血,松開止血帶后又起包了,這是為什么呢?老師們幫我分析了失誤的原因,使我知曉了進(jìn)針時(shí)皮膚應(yīng)該繃緊,將血管固定,見回血后稍稍進(jìn)針固定就可成功。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,回想老師的話語,我更有信心,自己模擬著在手背血管上扎。在后來的實(shí)習(xí)工作中,我擬定了工作計(jì)劃,首先要練好進(jìn)針角度與速度,其次,再試著向前進(jìn)針,將針穩(wěn)當(dāng)妥善的固定完好。面對(duì)失誤,我竭力改正。

      有一天,21床的老爺爺,輸液時(shí)前兩瓶滴得很好,第三瓶藥突然不滴了,檢查后手背腫脹,在老師的指導(dǎo)下,我很快準(zhǔn)備用物,更換針頭重新靜脈穿刺。老爺爺說只要扎的不疼扎哪兒都行,可是我的扎針技術(shù)不是很熟練,老爺爺?shù)谋砬榭梢员憩F(xiàn)出疼痛程度非一般扎針的.小疼,我連忙解釋說明我是實(shí)習(xí)生,技術(shù)肯定有待學(xué)習(xí)和提高,進(jìn)針?biāo)俣容^慢,讓您受疼了,說到這里,老爺爺?shù)耐纯啾砬榈靡跃徑,并且鼓?lì)我要好好學(xué)習(xí),要把技術(shù)練到家才能成,加油啊,姑娘!感激老爺爺?shù)睦斫、支持與鼓勵(lì)。

      內(nèi)分泌科的工作較繁瑣,比如血糖監(jiān)測(cè),生命體征監(jiān)測(cè)等。為了加強(qiáng)我們護(hù)生的基本操作技能,楊丹老師、張小妹老師、魯文菊老師組織我們培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。她們手把手的教,例如心肺復(fù)蘇、微量泵使用、禮儀姿態(tài)等。使我們密切感受到了那種“演練如實(shí)戰(zhàn)”的氛圍。

      在內(nèi)分泌科最后一周的實(shí)習(xí)排了夜班,帶我的楊丹老師教給了我夜班工作流程及危重患者護(hù)理等。記得7月29號(hào)夜班,13床王新芳奶奶由于左髖骨骨折活動(dòng)受限,需協(xié)助翻身防止壓瘡發(fā)生,楊老師評(píng)估患者,細(xì)心觀察患者全身皮膚,協(xié)助翻身并耐心與病人和家屬交流,從她們彼此溝通的眼神里,我似乎找到了護(hù)患之間的信任。之后,看見老奶奶的病情一天天好轉(zhuǎn),氣色漸佳,我心里有了成就感,希望在我們的幫助下,老奶奶能早日康復(fù)。

      內(nèi)分泌科——我護(hù)理生涯的啟蒙站!我的勇敢源于此;我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情源于此。在此,我虔誠(chéng)的鞠躬禮送給你們,謝謝惠護(hù)士長(zhǎng),張護(hù)士長(zhǎng)及所有老師的培養(yǎng),我們會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)眾望。

      俗話說,天下沒有不散的筵席,F(xiàn)在我們要離開內(nèi)分泌科了,但這個(gè)溫暖的內(nèi)分泌大家庭永遠(yuǎn)留在我心中,我愛你們!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇20

      我是一名xx年剛?cè)肼毜奈以盒聠T工,一名剛?cè)肱R床的小護(hù)士。一年前帶著追求來到西安西京醫(yī)院實(shí)習(xí),過去一年里對(duì)自己職業(yè)進(jìn)行深刻的定位與規(guī)劃,因想尋求更廣闊的發(fā)展空間與我院結(jié)緣。陌生的地方卻不陌生的人,這篇文章是我對(duì)這段時(shí)間所見所感受的一個(gè)小小的總結(jié)與感想。

      護(hù)士,一個(gè)唯一擁有天使稱謂的職業(yè),此前卻讓我一直心存疑惑:這個(gè)改革開放的年代仍有人不認(rèn)可不肯定的職業(yè),這個(gè)大年夜仍舊固守著病房監(jiān)護(hù)的職業(yè),這個(gè)會(huì)把壞心情帶回家里的'職業(yè),為什么我要在家人不支持下還要去堅(jiān)持?可當(dāng)我穿上白衣,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)治療時(shí),第一次覺得自己說的話可能會(huì)挽救一個(gè)生命時(shí),覺得自己的話如此重要時(shí),覺得自己正在救治一個(gè)生命、一個(gè)家庭時(shí)我明白了,為什么天使總會(huì)帶著微笑,原來真正幫助到別人的時(shí)候,心是溫暖的。在這里感恩每一個(gè)生命。

      讓心更加溫暖的是家庭,一個(gè)綜合實(shí)力蓬勃上升成員卻心態(tài)逆生長(zhǎng)的大家庭——我的交大一附院。我曾想著,雛鷹初次飛翔時(shí)是不是也會(huì)害怕也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念!陌生的城市,還未成熟仍存幼稚的自己,不熟悉的離家遠(yuǎn)的環(huán)境,說真的當(dāng)初的我有些害怕,可為了更廣闊的天地,為了飛的更遠(yuǎn)我來了。身邊人會(huì)勸說“既來之,則安之”,我偏要說:來了,我無悔;來了,就精彩。在這里感恩我的工作單位。

      xx年7月17日將被銘記,那日下午東一樓第一會(huì)議室歡快的氛圍,開心忘懷的笑容仿佛還在昨日,“新與心的相約”的迎新活動(dòng),將大家的心緊密串聯(lián)到一起,激發(fā)出更強(qiáng)烈的電流直擊每個(gè)人的心窩。還未來我院時(shí)便聽說這里人文建設(shè)非常好,來后才設(shè)身地體會(huì)到,我,此刻,正在,被重視被關(guān)懷著,其實(shí)我們都在努力被看到,才發(fā)現(xiàn)被放在心上卻是如此的令人感動(dòng)。當(dāng)日我們還被隨機(jī)分成了二十小組,很幸運(yùn)來到了第七組,在劉東陽老師帶領(lǐng)下與這么一群立誓要將青春飛揚(yáng),要把生命怒放可愛的人兒結(jié)緣。還有優(yōu)秀的導(dǎo)師,優(yōu)秀的前輩李茸老師,聽了老師的職業(yè)歷程,收獲滿滿正能量的我也有種“長(zhǎng)大后我就成了你”的心情。原來在平凡的崗位上也可以這么出彩,也可以不放棄、一直向前進(jìn)的拼搏著。清風(fēng)徐來,蝴蝶翩翩。正如我們組的口號(hào)“青春如火,超越自我”,在這里感恩每一位護(hù)理同仁,感恩我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。

      在歡迎會(huì)上工會(huì)高主席和護(hù)理部主任辛霞老師曾說到,我們的到來給一附院帶來了青春活力,作為一名新員工,我更要感恩的是一附院給予了我們這么優(yōu)秀的平臺(tái)來迸射活力,張揚(yáng)新態(tài)度。

      現(xiàn)在讓我們開始帶著感恩去工作吧,該綻放的時(shí)候就要盡情怒放......

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇21

      從八月份入職至今已有一個(gè)月的時(shí)間,離開校園走入了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),雖然只有一個(gè)月左右的時(shí)間,但這期間讓我感受到從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的巨大轉(zhuǎn)變,救死扶傷的天職也讓我肩膀上的責(zé)任從上崗的第一天就頓時(shí)倍增。

      靜靜坐下來的時(shí)候,回過頭看看我這一個(gè)月的入職經(jīng)歷,五味雜陳最能夠表達(dá)我內(nèi)心的想法。上班以后雖然干著和實(shí)習(xí)期類似的事情,接觸到新的環(huán)境和同事,面對(duì)不一樣的病人,還是讓我感到有些惶恐和不安,擔(dān)心自己工作能力不夠,溝通經(jīng)驗(yàn)不足會(huì)導(dǎo)致病人的不滿和護(hù)士長(zhǎng)的批評(píng),腦子里滿是是擔(dān)憂,怕漏掉這個(gè),又怕做錯(cuò)那個(gè)。很快我的`不安就被帶教田老師察覺,做為我的帶教老師,除了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)之外,更具有雷厲風(fēng)行、膽大心細(xì)的品格,平時(shí)我聽到最多的話就是“一定要記住了,不能馬虎”?墒怯洃浟倳(huì)在最重要的時(shí)候躲著,上一秒的事下一秒好像就被清空,田老師經(jīng)常對(duì)我說:“好記性不如爛筆頭,沒記性更要爛筆頭,實(shí)在記不住的用筆記在本子上!”于是我就用這種方法將一些容易遺忘遺漏的細(xì)節(jié)記在本子上,每天反復(fù)的看,一次記不住我就再記一次,兩次記不住,我就記三次!這樣積累下來我記住的工作細(xì)節(jié)越來越多!田老師還教導(dǎo)我在工作中如何加強(qiáng)病情的觀察和如何提高工作效率的方法,才上崗的我看似簡(jiǎn)單的巡視病房,我總要來回很多趟才能看全面,比如傷口引流量,VSD在哪一側(cè)肢體等等,這一來一去,做事不僅沒有頭緒,而且低效冗余,反觀田老師不僅熟記所有病人的情況,還能把事情安排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),有邏輯得高效完成,能造就這樣一種能力,離不開平時(shí)工作的點(diǎn)滴積累,這使我更感到護(hù)理人員工作的難度和挑戰(zhàn)。

      一名稱職的護(hù)理人員,不僅要心中有責(zé)任,手中有技術(shù),更要腦中有邏輯,相信在這樣一群優(yōu)秀老師的感染下,我一定能朝著這個(gè)方向前進(jìn),爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名像田老師一樣的合格護(hù)士!

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇22

      懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了實(shí)習(xí)生的生活,正式成為了阿旗醫(yī)院里的一名護(hù)士,開始了我新的起點(diǎn)。通過醫(yī)院對(duì)新聘護(hù)士的崗前培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度等有了更系統(tǒng)的了解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療崗位的特殊性,雖然我們只是一名普通的護(hù)士,卻擔(dān)負(fù)著搶救生命的重任。

      實(shí)習(xí)時(shí),在帶教老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,總能聽見“要認(rèn)真核對(duì)、要無菌操作”這樣的叮囑,為什么同樣的話每天都在重復(fù)?現(xiàn)在明白了,身份不同責(zé)任不同。作為一名真正的護(hù)士肩上的擔(dān)子更重了,F(xiàn)在回響在耳邊的叮囑少了,反而心里不踏實(shí)了,期待長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大。

      在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士具有的耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本,思考是關(guān)鍵的理念。知道了多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨(dú)立思考的能力,而且護(hù)士本身的'工作就特別的反復(fù),這更要求我們要具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記:三查八對(duì),盡努力把錯(cuò)誤率降到最低,爭(zhēng)取做到盡善盡美,盡一切努力避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

      在工作中我們應(yīng)掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,敢于發(fā)問;要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬;要?jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí),提高技術(shù)水平。

      我會(huì)在最短的時(shí)間里,轉(zhuǎn)變身份,重新審視自己的崗位職責(zé),承擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,以全新的面貌和飽滿的熱情投入到工作中,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇23

      血透室是一個(gè)特殊科室,患者的特殊性決定了透析室護(hù)士工作的特殊,半年前,我還是個(gè)“門外漢”時(shí),跟大家一樣,認(rèn)為血透不就是用機(jī)器給患者治療么,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來就沒護(hù)士什么事了,但當(dāng)我成為一名血透護(hù)士才發(fā)現(xiàn)這份工作遠(yuǎn)比我想的要繁雜艱巨!

      在血透室的第一個(gè)班是早班,06:30到崗,在病人進(jìn)來前,要完成病人的穿刺針預(yù)沖、抗凝劑的配制,血透管路的安裝及預(yù)沖,這所有的工作容不得你慢條斯理,每一分每一秒都有它的使命,感受到時(shí)間的緊迫感,必須分秒必爭(zhēng)、準(zhǔn)確無誤才能保證一天工作的有序展開,而上機(jī)只是一個(gè)開始......

      血透患者絕大多數(shù)都是終末期腎病患者,他們只能依靠規(guī)律透析治療來維持生命。透析過程中的監(jiān)護(hù)、病情判斷非常重要,護(hù)士每小時(shí)監(jiān)測(cè)患者的生命體征,密切注意靜脈壓、跨膜壓等的變化,隨時(shí)處理機(jī)器的`報(bào)警,防止透

      析過程中發(fā)生凝血、破膜等突發(fā)情況。還應(yīng)注意一些危機(jī)情況,如:低血壓、心律失常、溶血、空氣栓塞等的病情觀察及處理。

      血透護(hù)士是不能離開病房的,因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生短短數(shù)分鐘就可發(fā)展到不可挽回的地步!可以說血透室護(hù)士的工作就和那轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器一樣,一丁點(diǎn)也懈怠不得!因?yàn)槊糠昼姸加袃砂俣嗪辽难獜幕颊叩纳眢w引出,血透護(hù)士必須時(shí)刻保持警惕,直到病人治療結(jié)束順利下機(jī)。

      慢性腎臟病到了尿毒癥期的患者,由于病程較長(zhǎng),心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn),在完成透析治療的同時(shí)還應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),多與患者及家屬溝通交流,認(rèn)真傾聽他們的感受,鼓勵(lì)患者積極面對(duì)生活,面對(duì)疾病。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇24

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入醫(yī)院已經(jīng)三個(gè)月了,這幾個(gè)月也是我彌足珍貴的回憶。4月份我順利的通過了醫(yī)院的招聘考試,經(jīng)過一個(gè)月的崗前培訓(xùn)對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和要求也有了初步的了解和認(rèn)識(shí),一個(gè)月的崗前培訓(xùn)已落下帷幕,我們也蓄勢(shì)待發(fā),做好了擁抱未來的準(zhǔn)備,更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。

      我懷著無比憧憬和激動(dòng)的心情進(jìn)入了臨床工作,我的第一個(gè)科室就是神經(jīng)內(nèi)科,我很榮幸能夠來到這里工作,我決心要成為一名合格的護(hù)士。我每天都以的心情投入到工作中,不停的'穿梭在病房中。在這里我有了自己的第一份收獲。

      剛進(jìn)科室護(hù)士長(zhǎng)張曉玲就教我要用心去對(duì)待每一位患者,在工作中做事一定要謹(jǐn)慎小心,用耐心,愛心來鼓勵(lì)幫助患者!白≡浩陂g患者接觸最多的人就是我們護(hù)士,我們的狀態(tài)會(huì)直接影響到每一位患者的情緒,所以一定要熱情,讓患者感受到我們的關(guān)心和溫暖!弊o(hù)士長(zhǎng)總是這樣叮囑我,我也把這句話當(dāng)做我工作中的指路明燈。

      有天下午我在病房做治療回來路過206病房。正好那屋的病人趙老師叫住我,當(dāng)時(shí)那位病人并沒有在輸液或在做其他治療,當(dāng)我走進(jìn)病房,那位病人說:“甜甜,把你們護(hù)士長(zhǎng)叫來一下。”當(dāng)時(shí)我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),回想自己有無漏做某項(xiàng)操作或者發(fā)生什么護(hù)理差錯(cuò)。當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)從病房出來后,走到護(hù)士站對(duì)我說,“不用怕。十床趙老師是為了向我表揚(yáng)你對(duì)病友的關(guān)心和悉心的照顧!碑(dāng)護(hù)士長(zhǎng)說完后我懸著的心就放了下來。工作中雖然很累但有成長(zhǎng)也有收獲。

      態(tài)度決定一切,常言道:“三分治療,七分護(hù)理!边@是對(duì)護(hù)理工作重要性的高度概括,也正是我選擇和接觸了這個(gè)行業(yè)才真正體會(huì)到工作中的艱難和不易,明白了護(hù)理不是生硬的操作,首先你的心里和眼里要有患者,贏得患者的信任才能做到。

      護(hù)士這一角色看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,完美的工作要求我們?nèi)硇耐度胝嬲\(chéng)相待。凡事都要站在患者的角度來想。要用愛心、耐心、責(zé)任心來贏得患者信任和解除患者病痛。不辜負(fù)護(hù)士這一美好的角色。

      護(hù)士的心得體會(huì) 篇25

      轉(zhuǎn)眼間九個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過去了,懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為中國(guó)人民解放軍第306醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。對(duì)于一名新上崗的護(hù)士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。2016年8月1日我參加了護(hù)理部組織的為期兩周的新護(hù)士崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是我們從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

      相信大家和我一樣在沒來到醫(yī)院之前或多或少的都在網(wǎng)上、別人的口中了解了一些關(guān)于我們306醫(yī)院的信息,九個(gè)月的實(shí)習(xí)期間也讓我們對(duì)這個(gè)稍顯陌生的環(huán)境多了很多的親切感,而秦主任的講話讓我們對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,同時(shí)作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸是最密切的,秦主任告訴我們應(yīng)該給予病人優(yōu)質(zhì)的服務(wù),親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的`需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

      牛委員和楊主任分別從宏觀和微觀方面給我們的職業(yè)規(guī)劃提供了許多實(shí)用的建議,說實(shí)話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃是模糊的,人云亦云,甚至是走一步看一步的心態(tài),這次牛委員和楊主任兩位前輩用她們的人生經(jīng)驗(yàn)為例讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了全新的系統(tǒng)的規(guī)劃,在我以后前進(jìn)的路上有了動(dòng)力。而在生活上,兩位前輩告誡我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

      聶薇老師的禮儀培訓(xùn)課也給我留下了深刻的印象,作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為患者著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受尊重的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。而禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)行為舉止的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的熱情和力量。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務(wù)。

      顧主任帶我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),更好的規(guī)范了自己,保護(hù)了自己,了解熟知了在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

      閆虹老師的授課營(yíng)造了一種輕松幽默的氛圍,讓我們認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。同時(shí)建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。我們護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

      培訓(xùn)中每天下午的護(hù)理操作演練,前輩們老師的親自講解操作讓我們了解到了一些細(xì)節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎(chǔ)很重要,每一步都要到位后面才能做的好,認(rèn)識(shí)到了自己的不足。每天的培訓(xùn)中,張艷茹助理全程陪伴著我們,嚴(yán)格要求著我們,同時(shí)也讓我們體會(huì)到張老師對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛,她給我們分享關(guān)于她的職業(yè)生涯,她的青春年華,而最讓我記憶深刻的是她在給我們講述她在我們實(shí)習(xí)最后階段缺席是因?yàn)樯r(shí),大家的眼眶都紅了,她用親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)病人的無助和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的依賴,讓我們對(duì)自己的工作更多了一份責(zé)任心,在生活中我們每個(gè)人都可能生病,在生病的時(shí)候更多的也是希望得到醫(yī)護(hù)人的關(guān)愛,這也讓我們學(xué)會(huì)了換位思考,為病人著想,站在患者角度考慮。

      這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪對(duì)我今后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

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