團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)
更新時(shí)間:2023-02-10 14:02:08 心得體會(huì) 我要投稿
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)1
一、要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。
這不是任何種類的信任,而是堅(jiān)實(shí)的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個(gè)有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自我的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超過了自我。
在理論上,或在幼兒園里,這并不很困難。但當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)著一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時(shí),讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權(quán)力的風(fēng)險(xiǎn),是一個(gè)極其困難的挑戰(zhàn)。而能夠發(fā)動(dòng)他們的辦法,就是領(lǐng)導(dǎo)本人率先做出榜樣。對(duì)于很多領(lǐng)導(dǎo)來說,表現(xiàn)自我的脆弱是很難受的事情,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了在困難面前展現(xiàn)力量和信心的習(xí)慣。在很多情景下這當(dāng)然是一種高尚的行為,但當(dāng)猶疑的團(tuán)隊(duì)成員需要他們的領(lǐng)導(dǎo)率先脫光衣服、跳進(jìn)冷水中展示以人性脆弱為基礎(chǔ)的`信任時(shí),這些高尚行為就必須弱化。
其實(shí)這反而需要領(lǐng)導(dǎo)具有足夠的自信來承認(rèn)自我的弱點(diǎn),以便讓別人仿效。我認(rèn)識(shí)的一位CEO,由于沒能在團(tuán)隊(duì)中建立信任,結(jié)果目睹著自我的企業(yè)衰落。其中一個(gè)重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。就像他以往的一位直接下屬之后對(duì)我說的:“團(tuán)隊(duì)中沒有人被允許在任何方面超過他,因?yàn)樗荂EO!逼浜蠊簣F(tuán)隊(duì)成員彼此之間也不會(huì)敞開心扉,坦率承認(rèn)自我的弱點(diǎn)或錯(cuò)誤。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任在實(shí)際行為中到底是什么樣的像團(tuán)隊(duì)成員之間彼此說出“我辦砸了”、“我錯(cuò)了”、“我需要幫忙”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強(qiáng)”這樣的話,就是明顯的特征。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開它,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能、或許也不應(yīng)當(dāng),產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。
二、良性的沖突
團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。這來自于兩種不一樣的擔(dān)憂:一方面,很多管理者采取各種措施避免團(tuán)隊(duì)中的沖突,因?yàn)樗麄儞?dān)心喪失對(duì)團(tuán)隊(duì)的控制,以及有些人的自尊會(huì)在沖突過程中受到傷害;另外一些人則是把沖突當(dāng)作浪費(fèi)時(shí)間。他們更愿意縮短會(huì)議和討論時(shí)間,果斷做出自我看來早晚會(huì)被采納的決定,留出更多時(shí)間來實(shí)施決策,以及其它他們認(rèn)為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情景,CEO們都相信:他們?cè)诮?jīng)過避免破壞性的意見分歧來鞏固自我的團(tuán)隊(duì)。這很可笑,因?yàn)樗麄兊淖龇ㄆ鋵?shí)是扼殺建設(shè)性的沖突,將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之,這些未解決的問題會(huì)變得更加棘手,而管理者也會(huì)因?yàn)檫@些不斷重復(fù)發(fā)生的問題而越來越惱火。CEO和他的團(tuán)隊(duì)需要做的,是學(xué)會(huì)識(shí)別虛假的和諧,引導(dǎo)和鼓勵(lì)適當(dāng)?shù)、建設(shè)性的沖突。這是一個(gè)雜亂的、費(fèi)時(shí)的過程,但這是不能避免的。否則,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立真正的承諾就是不可能完成的任務(wù)。
三、堅(jiān)定不移地行動(dòng)
要成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)在沒有完善的信息、沒有統(tǒng)一的意見時(shí)做出決策。而正因?yàn)橥晟频男畔⒑徒^對(duì)的一致十分罕見,決策本事就成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有鼓勵(lì)建設(shè)性的和沒有戒備的沖突,就不可能學(xué)會(huì)決策。這是因?yàn)閮H有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員彼此之間熱烈地、不設(shè)防地爭(zhēng)論,直率地說出自我的想法。
領(lǐng)導(dǎo)才可能有信心做出充分集中團(tuán)體智慧的決策。不能就不一樣意見而爭(zhēng)論、交換未經(jīng)過濾的坦率意見的團(tuán)隊(duì),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自我總是在一遍遍地應(yīng)對(duì)同樣的問題。實(shí)際上,在外人看來機(jī)制不良、總是爭(zhēng)論不休的團(tuán)隊(duì),往往是能夠做出和堅(jiān)守艱難決策的團(tuán)隊(duì)。
需要再次強(qiáng)調(diào)的是:如果沒有信任,行動(dòng)和沖突都不可能存在。如果團(tuán)隊(duì)成員總是想要在同伴面前保護(hù)自我,他們就不可能彼此爭(zhēng)論。這又會(huì)造成其它問題,如:不愿意對(duì)彼此負(fù)責(zé)。
四、無怨無悔才有彼此負(fù)責(zé)
卓越的團(tuán)隊(duì)不需要領(lǐng)導(dǎo)提醒團(tuán)隊(duì)成員竭盡全力工作,因?yàn)樗麄兒芮宄枰鍪裁,他們?huì)彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動(dòng)。而不夠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一般對(duì)于不可理解的行為采取向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的方式,甚至更惡劣:在背后說閑話。這些行為不僅僅破壞團(tuán)隊(duì)的士氣,并且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。
承擔(dān)職責(zé)看似簡(jiǎn)單,但實(shí)施起來則很困難。教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)如何就損害團(tuán)隊(duì)的行為批評(píng)自我的伙伴是一件不容易的事情。可是,如果有清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),有損這些目標(biāo)的行為就能夠輕易地糾正。
團(tuán)隊(duì)合作并非是難以理解的理念,但當(dāng)所涉及的人是具有堅(jiān)強(qiáng)意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),它極其難以實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作并非不值得經(jīng)歷這些艱辛,但其回報(bào)鮮見且又代價(jià)高昂。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有勇氣強(qiáng)迫團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作所需的條件,還不如徹底遠(yuǎn)離這個(gè)理念。可是,這又需要另一種勇氣。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)2
組織強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的體現(xiàn)合作的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于組織中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)成員顯示出高漲的士氣,有利于激發(fā)員工工作的主動(dòng)性,表現(xiàn)在有集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,團(tuán)結(jié)友愛,工作充滿激情,努力將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮能提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰(shuí)處理,使執(zhí)行人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會(huì)減略醫(yī)護(hù)人員的親和力,損傷凝聚力。我們應(yīng)該明白,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)提高了,自己才能更好的發(fā)揮潛能。我們要充分認(rèn)識(shí)到自己離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)離開不自己,這樣才能形成團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導(dǎo)在工作中要合理授權(quán),給下屬更多發(fā)揮的機(jī)會(huì)!在工作中遇到困難要廣泛采集成員的意見,最大限度地調(diào)動(dòng)成員的'創(chuàng)造性思維。
按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)利益為上的原則,個(gè)人利益必須服從于團(tuán)隊(duì)利益,工作中我們必須服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同事,樹立集體榮譽(yù)感。
目前,我院正是積極創(chuàng)建等級(jí)醫(yī)院和“二甲”復(fù)評(píng)的關(guān)鍵時(shí)期,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),除了有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和引領(lǐng),還得靠全體員工和各部門之間的精誠(chéng)合作,擰成一股繩,朝著這個(gè)目標(biāo)努力,才能到達(dá)彼岸。護(hù)理部的工作可以說與很多科室如總務(wù)科、設(shè)備科、藥劑科以及各職能科室相關(guān),因此,工作中要多溝通、相互提醒,把醫(yī)院和各部門的工作當(dāng)做自己部門和醫(yī)院的事情來對(duì)待,認(rèn)真落實(shí)、完成。
當(dāng)企業(yè)員工能夠有團(tuán)隊(duì)存我存、團(tuán)隊(duì)亡我亡的強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)意識(shí)的時(shí)候,那么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)便具有了超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,那樣的團(tuán)隊(duì)是無敵的。如果我們不能把自己的命運(yùn)和自己所服務(wù)的企業(yè)的命運(yùn)緊密結(jié)合,沒有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。那么,我們就永遠(yuǎn)獲得不了成功或者更大的成功。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)3
今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的一些的知識(shí)。我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。
劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲,通過這些簡(jiǎn)單有趣的小游戲,我深刻體會(huì)到大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
完成活動(dòng)后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點(diǎn):所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。
團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的.親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
總之,團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能,通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能取得更好的成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)4
團(tuán)隊(duì)其實(shí)就是一些有紀(jì)律分工、有才能的人,通過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標(biāo)的一個(gè)組織。它可以很靈活,靈活到在目標(biāo)的達(dá)成后可以隨時(shí)分解成獨(dú)立行事且具有豐富內(nèi)容的個(gè)體。它可以很統(tǒng)一,統(tǒng)一到個(gè)體在共同使命的驅(qū)使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團(tuán)隊(duì))。它是一群受過良好教育,有思想內(nèi)涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真切意義的人。它對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知可通過后天的培養(yǎng),抑或是意識(shí)在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)后具備的一種反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價(jià)值觀,更是在行為和工作中處處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的人對(duì)虛偽而敷衍的口號(hào)最為厭惡,口號(hào)讓反復(fù)強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神失去靈魂,沒有行動(dòng)力的口號(hào)只是停留在事物的表層,是一種直觀但卻極為不真實(shí)的意象,褪色的口號(hào)讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團(tuán)隊(duì),請(qǐng)?zhí)蕹切]有號(hào)召力、空白的口號(hào)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不是一篇文章、一次學(xué)習(xí)就能讓大家一勞永逸的事情。它其實(shí)是潛移默化的,是個(gè)體意識(shí)和組織目標(biāo)的.暗合。
團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)卻又是個(gè)人素養(yǎng)的一小部分內(nèi)容,每個(gè)個(gè)體都具備,只是個(gè)體意識(shí)中的方式有時(shí)和權(quán)威的方式或方法不同而已,但都是忠心為公,不存私利,我們能做的就是在不泯滅個(gè)性的情況下將這種差異最小化,用實(shí)際行動(dòng)和關(guān)愛的方式讓個(gè)體形成高度統(tǒng)一的動(dòng)作。()其實(shí),團(tuán)隊(duì)只是一個(gè)概念而已,它早已被市場(chǎng)世俗化了。它其實(shí)在人一出生時(shí)就存在于我們的潛意識(shí)里,生活、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓它一步步變的成熟。在融入一個(gè)新的組織后,是和諧的文化將這種意識(shí)激發(fā)到峰點(diǎn),然后成為一種習(xí)慣。所以,只要我們創(chuàng)造一個(gè)充滿關(guān)愛的文化,營(yíng)造一種積極向上的氛圍,建造一種真正提升個(gè)體價(jià)值的制度,那么我們還有什么理由不能創(chuàng)建一個(gè)生機(jī)盎然充滿創(chuàng)新合作的團(tuán)隊(duì)呢?
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)5
今天我們教師在x老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。
x老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲,通過這些簡(jiǎn)單有趣的小游戲,我深刻體會(huì)到大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì).我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
完成活動(dòng)后,x老師和我們坐在一起,一同分享了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點(diǎn):所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。
團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的'動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
總之,團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能,通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能取得更好的成績(jī)。
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通過學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊(duì)精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作就是離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展。
總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的'具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績(jī)的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用,在我們不同的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,離不開團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,離不開團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
今天我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識(shí)。我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通和交流。大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能取得更好的成績(jī)。
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星期六,學(xué)校組織全體員工進(jìn)行了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),培訓(xùn)幫助我獲得了一些適用的新知識(shí),并給予我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)客觀的觀察自己以及自己的工作。下面是我對(duì)本次培訓(xùn)的一些感悟和體會(huì)。
一、作為管理者,如何能讓自己的團(tuán)隊(duì)成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為要具備以下幾點(diǎn)能力。
1、要讓自己的團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo),也只有所有的成員都明白目標(biāo)在哪里,才能充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。而也只有當(dāng)大家目標(biāo)相同,才會(huì)在溝通過程中及工作過程中減少因目標(biāo)不明確帶來的對(duì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的縮減,從而形成有高度戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)還要能夠鼓舞士氣,不停的督促大家,并及時(shí)糾正并制止過程中隊(duì)員的精力分散,讓大家把持續(xù)的把目光放在目標(biāo)上。
2、能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的分工,對(duì)工作進(jìn)行合理的量化,盡量避免因前面的團(tuán)隊(duì)成員因工作量過大無法完成,導(dǎo)致后面工作拖延的沙漏效應(yīng),從而保證團(tuán)隊(duì)的高效工作能力。同時(shí)對(duì)流程進(jìn)行明確,制定標(biāo)準(zhǔn),并形成一環(huán)扣一環(huán)的工作銜接,還要在工作銜接中善于尋找方法,提高效率減少流程中對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。
3、做伯樂的能力,在工作過程中,能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及特性,根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特性,將團(tuán)隊(duì)成員安排在適合的位置。
4、要具備虛懷若谷,善于聽取意見的能力。工作過程中往往最能夠提出改進(jìn)意見的人是基層的員工,他們?cè)趯?shí)際工作中最能發(fā)現(xiàn)問題,所以領(lǐng)導(dǎo)需要能夠善于聽取意見,從而對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團(tuán)隊(duì)良好高效的運(yùn)行。
5、要有承擔(dān)后果的勇氣與責(zé)任心,從而才能建立領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力。
二、作為員工應(yīng)具備如下素質(zhì)
1、良好的執(zhí)行能力,能夠高效的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),做好本職工作。同時(shí)無論領(lǐng)導(dǎo)的命令對(duì)與錯(cuò),是否與自己的想法相左,都要具備先高效執(zhí)行的能力,執(zhí)行之后,再尋找適合的機(jī)會(huì)提出自己的改進(jìn)意見。之所以軍隊(duì)能成為最高效的團(tuán)隊(duì),很大程度上也是依賴這種令行禁止的作風(fēng),用一個(gè)將軍的`名言來總結(jié)“雖然我并不認(rèn)可你的判斷,但是在沒有新的命令下達(dá)之前我都會(huì)盡所有能力完成現(xiàn)有的命令”
2、積極的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠和工作流程中的上下部門進(jìn)行良好的配合與銜接。
3、善于跟領(lǐng)導(dǎo)用適合的方式提出改進(jìn)意見。
一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚——團(tuán)結(jié)的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量。團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。請(qǐng)先忘記來自外界的競(jìng)爭(zhēng)吧,因?yàn)樽畲蟮臄橙司褪莾?nèi)部的不齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力,和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是高績(jī)效的保證,一滴水,陽(yáng)光下很容易干涸,但是正是因?yàn)橛袃|萬滴水的存在,世界上才有了浩瀚的大海,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),讓我收獲了很多。希望以后能夠繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn),我一定會(huì)抱著積極學(xué)習(xí)的心態(tài)踴躍參與。
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團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個(gè)人的成長(zhǎng)與團(tuán)體就像生意,魚與水緊密聯(lián)系。
經(jīng)過這次活動(dòng),使我明白了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,其重要性在于:
1、有利于塑造良好的個(gè)性人格。
2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動(dòng)中,教練經(jīng)過組隊(duì)的方式,將我們分為四個(gè)隊(duì),我有幸成為團(tuán)結(jié)隊(duì)的一員。剛開始,我認(rèn)為只要把大家的熱情調(diào)動(dòng)起來就行了,可是經(jīng)過幾個(gè)回合的搶答以后,我發(fā)覺錯(cuò)了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),而是大家的團(tuán)隊(duì),由于沒有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)隊(duì)友這方面欠缺,我們團(tuán)隊(duì)的位次落到后面?墒俏覀兺耆珱]有氣餒,而是相互鼓勵(lì),在齊眉棍比比賽中我們大家在組長(zhǎng)的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項(xiàng)比賽的成功,這使我明白了,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),利用個(gè)性和本事差異,發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。結(jié)合活動(dòng)中自己的感受和教練的指導(dǎo),我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的含義:
1、團(tuán)隊(duì)有著其明確的目標(biāo),然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的,前途是光明的,道路是曲折的,具有團(tuán)隊(duì)精神的人總是以一種強(qiáng)烈的職責(zé)感,充滿活力和熱情,為了確保完成團(tuán)隊(duì)賦予的使命和同事一齊努力奮斗,積極積極。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠(chéng)合作的,沒有良好的'心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂于奉獻(xiàn),積極積極的。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的這個(gè)團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個(gè)團(tuán)體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織本事的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度。
團(tuán)結(jié)共進(jìn),眾志成城,必須使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能強(qiáng)。
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團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)的精神,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能稱之為團(tuán)隊(duì),只是志同道合而已,團(tuán)結(jié)是成功的基石,沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有成功,這是千百年來不變的道理。
現(xiàn)在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì)有成功,成功是合作的體現(xiàn)。國(guó)家的管理,需要人民的合作,一個(gè)工廠的正常運(yùn)行也需要工人們合作。在各個(gè)生產(chǎn)部門,都是通過分工合作,其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。生產(chǎn)一輛小汽車,一個(gè)工人能獨(dú)自完成嗎?不能,但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜耸峭ㄟ^合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。 中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家。楊利偉的.成功,有無數(shù)人在他背后默默努力,他之所以成功,靠的是團(tuán)隊(duì),靠的是團(tuán)結(jié)合作。不僅人類學(xué)會(huì)合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn),團(tuán)結(jié)就是力量。
集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。幾個(gè)人合作做一件事,就必須要團(tuán)結(jié)。否則就會(huì)把這件事搞的亂糟糟,每個(gè)人都會(huì)很不愉快,而導(dǎo)致最后的失敗。
工作生活中,多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng),建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍,積極參加集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作學(xué)習(xí)氛圍,要充分信任同事同學(xué)和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解,成就輝煌的業(yè)績(jī)指日可待。
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這次有意義的團(tuán)建活動(dòng)讓我感觸頗深:
第一,讓我學(xué)會(huì)了感恩和換位思考,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們往往忽略了的艱辛不易,忽略了她們肩負(fù)重大的責(zé)任,忽略了她們背后不為人知的默默付出,換位思考后方知團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的`成長(zhǎng)都與的決策和安排密不可分:
第二,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力關(guān)乎團(tuán)隊(duì)的成與敗。如果每個(gè)人都心存目標(biāo)、并為之團(tuán)結(jié)努力,積極向上,就一定會(huì)突破自己,過程中雖然會(huì)失敗,但正是失敗才能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的包容、支持、幫助和關(guān)愛,讓團(tuán)隊(duì)變成一支有溫度的精英團(tuán)隊(duì);
第三,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,接到目標(biāo)或任務(wù)時(shí),太過于求勝反倒更容易牽絆自己,遇事先冷靜思考,做到有勇有謀,與團(tuán)隊(duì)中的成員充分有效溝通后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功更加近了?傊浅8兄x園領(lǐng)導(dǎo)精心組織的這次團(tuán)建活動(dòng),讓我的身體得到鍛煉的同時(shí),讓我的心理也得到精神洗禮!
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通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,使我深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。
一、我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績(jī)的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用?偨Y(jié)了一下,團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向。
二、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。
三、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì).....我想先說說團(tuán)隊(duì)的理解,團(tuán)隊(duì)是由多個(gè)有不同的專業(yè)背景組成的集體,但集體當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)靈魂人物,(靈魂人物必須具備 良好的人品,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和區(qū)分戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的眼界.)我理解個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中的失誤造成企業(yè)面臨破產(chǎn)局面,這個(gè)個(gè)人應(yīng)該是就是靈魂人物所犯的錯(cuò)誤(因?yàn)槠渌说姆稿e(cuò)不太可能造成企業(yè)面臨破產(chǎn)的局面).假設(shè)成立的話我認(rèn)為要做這些工作:第一反思和檢討,查找產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因,問題的珍節(jié)在哪里,舉一反三.第二個(gè)人在產(chǎn)生問題的過程中,扮演了什么角色,應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任,自己是否具備做這項(xiàng)工作的能力,自己在那些方面需要學(xué)習(xí)加強(qiáng)的.第三采取補(bǔ)救措施(通過溝通取得老板,員工,客戶理解支持)盡量挽救企業(yè),避免企業(yè)的破產(chǎn).
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,)我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠(chéng)意樓,開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過程中,大家都特別的積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,更重要的.是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,對(duì)自己有了更深的了解,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室,來到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下-體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,或是搖手表示可以伸手觸摸。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)12
通過學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊(duì)精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作就是離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展!
總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。 我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績(jī)的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用,在我們不同的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,離不開團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,離不開團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標(biāo)、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助,誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人,其他人信任他,支持他,形成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成,后面的發(fā)展會(huì)比較危險(xiǎn)。合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn),只有愿意奉獻(xiàn),不計(jì)得失的團(tuán)隊(duì),才能最終的.走到終點(diǎn)。
要說我的團(tuán)隊(duì),我個(gè)人是團(tuán)隊(duì)的核心,同時(shí)我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護(hù)。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,早不是我一個(gè)人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時(shí)也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了,我們團(tuán)隊(duì)兼職的都是在校大學(xué)生,而且都是對(duì)網(wǎng)站很感興趣的,我主要是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)人員,教他們?cè)诰W(wǎng)站經(jīng)營(yíng)方面一些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作方法,我的目的就兩個(gè):既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題,又要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人員的一些網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方法的知識(shí),如果畢業(yè)后他們離開我這個(gè)團(tuán)隊(duì)了,想往網(wǎng)站這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該能幫助到他們的。所以,團(tuán)隊(duì)就是樣的,大家要有共同的目標(biāo),同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造個(gè)大家都共贏的局面。
團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,相信大家都知道,打一場(chǎng)勝仗,單槍匹馬是絕對(duì)完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構(gòu)想去進(jìn)行完善的,可以在不斷的運(yùn)營(yíng)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式,無論怎么改進(jìn),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風(fēng)格是固定的、單調(diào)的,后來我們奧運(yùn)中國(guó)團(tuán)隊(duì)增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè),大家工作熱情很高。
為了完善一個(gè)頁(yè)面,為了增加一個(gè)欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會(huì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個(gè)問題,幾個(gè)思路,我們就一起討論,找到一個(gè)突破口,取得一個(gè)的解決方法。集體的智慧真的是強(qiáng)大的,所以可以說我們現(xiàn)在的頁(yè)面,風(fēng)格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團(tuán)隊(duì)中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個(gè)人有單獨(dú)負(fù)責(zé)的欄目版塊,互不干涉,相互補(bǔ)充合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)13
上周六和本周日我校全體教師參加了“博淄師專附中團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練營(yíng)”,這是我有生以來第一次。它讓我深深地體會(huì)到了信任的力量、潛能的力量、協(xié)作的力量和團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵。
我們共參加了兩天八個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,其中“蒙眼繪畫”、“同舟共濟(jì)”、“強(qiáng)風(fēng)知?jiǎng)挪荨、“集體報(bào)數(shù)”、“智過電網(wǎng)”、“感恩教育”等項(xiàng)目,給我留下了深刻的印象。這些項(xiàng)目,無一不體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)、隊(duì)員間的信任、理解、互助、協(xié)作精神。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,讓每一個(gè)隊(duì)員認(rèn)識(shí)了自己、開發(fā)了潛能、挑戰(zhàn)了自我,同時(shí)也培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感、鼓勵(lì)和支持精神。所有項(xiàng)目都揭示了力量之源泉。
我是NO、1隊(duì)的一員,在“蒙眼繪畫”這個(gè)項(xiàng)目中,我們?cè)诮拥饺蝿?wù)后盡管在明明隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了繪畫部署安排,可是從繪畫的結(jié)果來看,我們還是沒有很好地完成任務(wù)。我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思,原因有兩點(diǎn):一是我們的計(jì)劃不夠精密,盡管進(jìn)行了分工,可是具體到細(xì)節(jié)問題上的時(shí)候,我們沒有詳細(xì)部署;二是在具體實(shí)施過程中,我們也沒有嚴(yán)格按照那個(gè)不周密計(jì)劃實(shí)施。由此我們得出:無論做什么事情,必須要制定周密的計(jì)劃,還要有具體的措施作為保證,同事還要注意團(tuán)隊(duì)的合作,否則將會(huì)一事無成。
在接下來的“同舟共濟(jì)”中,我們NO、1隊(duì)一開始就想急于求成,結(jié)果在訓(xùn)練中白白浪費(fèi)了十分鐘的時(shí)間,在最后的幾分鐘里我們立足于“先救人”這個(gè)方針,終于品嘗到了成功的喜悅,盡管成績(jī)不好,但畢竟沒有失敗。由此我們得出:無論做什么事情,都要腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn);同時(shí)還要大家同心協(xié)力,擰成一股繩。
“集體報(bào)數(shù)”這個(gè)項(xiàng)目給我的觸動(dòng)最大。事先我們按照主持老師的布置分成了A、B兩隊(duì),以報(bào)數(shù)時(shí)間的長(zhǎng)短決定勝負(fù),如果哪個(gè)隊(duì)中有搶報(bào)的或者報(bào)重的就算失敗。我在A隊(duì),剛開始由于我們A隊(duì)中有隊(duì)員講話,我們的兩位隊(duì)長(zhǎng)分別受到了“做10個(gè)俯臥撐”的處罰。在接下來的比賽中我們A隊(duì)當(dāng)仁不讓,首先獲勝,B隊(duì)的兩位隊(duì)長(zhǎng)也受到了同樣的處罰。隨著比賽的不斷進(jìn)行,隊(duì)長(zhǎng)受到的處罰逐漸加倍,看到兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)為大家承擔(dān)這樣的責(zé)任,大家的眼睛在流淚,心在流血。說實(shí)在的,我們的心里很矛盾,既希望我們的隊(duì)獲勝,也不希望我們的隊(duì)獲勝,因?yàn)椴徽撌悄膫(gè)隊(duì)獲勝,都要有隊(duì)長(zhǎng)受到處罰,而且這種處罰可以說是超出我們這些文弱書生身體極限的,他們可都是我們的同事呀。最后我們作為隊(duì)員的只能陪同我們的隊(duì)長(zhǎng)共同接受處罰,滋味太難受了,氣氛可想而知。從這個(gè)項(xiàng)目中我們領(lǐng)略到:我們要盡一切努力干好本職工作,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得更好的榮譽(yù),為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)減輕身上的重?fù)?dān),為我們的團(tuán)隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“智過電網(wǎng)”項(xiàng)目,更是體現(xiàn)了集體智慧和協(xié)作的力量。一開始幾個(gè)人在大家的幫助下順利通過了電網(wǎng),可是隨著時(shí)間的不斷延續(xù),失誤也在增加,總有人觸網(wǎng),導(dǎo)致沖出死亡線的隊(duì)員不得不再全部回到死亡線的邊緣。在這個(gè)過程中,主持老師不斷地為大家鼓勁,用掛在墻上的一些團(tuán)結(jié)協(xié)作的名言激勵(lì)大家,“細(xì)節(jié)決定成敗”、“愈挫愈勇而熱情不減”“鏡子照向自己而不歸罪與外”。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗之后,我們的團(tuán)隊(duì)終于靠精誠(chéng)協(xié)作和智慧成功地沖出了電網(wǎng),逃出了死亡線。勝利后的`喜悅、歡呼、跳躍和歌唱,我們是最后的勝利者,真正體味到了“山登絕頂我為峰”的快樂。
最后的感恩教育更是把整個(gè)訓(xùn)練推向了高潮,我們感謝父母,感謝家人,感謝同事,感謝朋友,感謝那些陌生的曾經(jīng)給予過我們幫助的人們。是他們給了我們這棵生命之樹以營(yíng)養(yǎng),才讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中得以生長(zhǎng),很多隊(duì)員的感人故事讓我們留下了激動(dòng)的淚水。
整個(gè)訓(xùn)練在一首“感恩的心”中結(jié)束了,可是這次訓(xùn)練給我留下了難以磨滅的印象。所有團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練項(xiàng)目無不體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神,使我對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵有了更全面、深刻的理解。
我對(duì)團(tuán)隊(duì)的感性體會(huì):
堅(jiān)守忠誠(chéng),現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,只憑個(gè)人力量不可能提升團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
團(tuán)隊(duì)精神能鼓勵(lì)教師們坦誠(chéng)交流,避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。
團(tuán)隊(duì)精神產(chǎn)生“l(fā)+1>2”的效應(yīng)。
1、“團(tuán)隊(duì)”概念
個(gè)體利益與整體利益的統(tǒng)一體、高效率運(yùn)作的組織體、具有統(tǒng)一奮斗目標(biāo)或價(jià)值觀的整合體、最合理配置人力資源的組合體。
、原出處所有。
2.團(tuán)隊(duì)精神
人際關(guān)系:溝通精神、信賴精神、和諧精神、互助精神、理解精神
工作作風(fēng):合作精神、創(chuàng)造精神、拼搏精神、探索精神、務(wù)實(shí)精神
個(gè)性品質(zhì):執(zhí)著精神、自信精神、學(xué)習(xí)精神、犧牲精神、豁達(dá)精神總之,就是團(tuán)結(jié)精神。
3.團(tuán)隊(duì)精神的作用:揮灑個(gè)性作用,協(xié)同作用,激勵(lì)作用,凝聚力作用,自我超越作用,素質(zhì)作用,整合作用?傊,即向心力作用。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)14
俗話說“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。”螞蟻之所以能把米搬進(jìn)洞里,是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作的力量,正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
并且團(tuán)結(jié)說明在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都有共同的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自我實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以此同時(shí)也有其他成員在一齊為這個(gè)目標(biāo)而努力,從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī),所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的進(jìn)取性也就隨自我油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。材料中的三個(gè)和尚正是有一個(gè)共同的目標(biāo)——他們想讓這個(gè)寺廟變得香火鼎盛。于是他們各自做好自我的本分工作,在他們的'共同努力下,寺廟變得香火鼎盛。
可是在三個(gè)人的爭(zhēng)功下,都各自覺得是自我的努力是使寺廟變得香火鼎盛的原因,各不相讓。于是在這樣的情景下,他們所在的寺廟又變得和以前一樣了——沒有香客了。這是為何呢?他們?cè)斐蛇@樣的原因和“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝!钡脑蚝芟嗨,因?yàn)椤叭齻(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普、不講協(xié)作。這個(gè)寺廟的三個(gè)和尚在自我各自的努力下使寺廟變得香火鼎盛,可是在這個(gè)情景下他們卻在各自爭(zhēng)功,并沒有看到其實(shí)對(duì)方也付出了很多的努力,能夠得到很好的結(jié)果是在團(tuán)隊(duì)共同的努力下得到的。一個(gè)團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機(jī)與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮。所以這三個(gè)和尚最終會(huì)失敗。
這三個(gè)和尚的團(tuán)隊(duì)在我看來根本不能算是個(gè)團(tuán)體,因?yàn)檎嬲膱F(tuán)體應(yīng)當(dāng)具有這些:共同的目標(biāo)、很強(qiáng)的凝聚力。而這三個(gè)和尚團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵在與他們各自為政,缺乏凝聚力,根本不能看到別人的長(zhǎng)處,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里應(yīng)當(dāng)合作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。到達(dá)人力資源的合理配置,這樣的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是成功的團(tuán)隊(duì)。他們應(yīng)當(dāng)有合作,而并不是一味的爭(zhēng)辯各自的功勞和貢獻(xiàn)。并且他們應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)寺廟變得香火鼎盛的原因不是僅有一個(gè)人的功勞,他們應(yīng)當(dāng)做好自我的工作,并且應(yīng)當(dāng)好好的溝通,因?yàn)闇贤▽?duì)于團(tuán)隊(duì)之間也是十分重要的。團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行溝通,才能解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。
由此可見團(tuán)隊(duì)的重要意義,并且要構(gòu)成很強(qiáng)大的額團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力和良好的溝通。
團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)15
為期兩天的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了,回憶起來雖然辛苦,但感悟頗豐。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練員把我們分成六個(gè)小團(tuán)隊(duì),并分別建立了各自的團(tuán)隊(duì)文化。我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“ POWER”。我們的口號(hào)是:“沒有最好,只有更好” ,F(xiàn)在我把訓(xùn)練之余的感悟?qū)懗鰜恚Mc各位隊(duì)員共享。
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)于成員間的合作。
在“蒙眼繪畫”這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中,我受到了很大的啟發(fā)。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情,在實(shí)施的過程中卻是那樣的難。六個(gè)小團(tuán)體,沒有哪一個(gè)團(tuán)體完成得好,因?yàn)樵谝粋(gè)團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人只是其中的一個(gè)分子,即使自己的那一筆再精彩,也還是沒有和自己的團(tuán)隊(duì)有機(jī)地融合在一起,沒有很好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛能。由此可以看出團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么重要。自己和團(tuán)隊(duì)的辯證關(guān)系就是:自己離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)也不能沒有自己,否則團(tuán)隊(duì)也就不是團(tuán)隊(duì);在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的英雄,正是有了這些英雄,才有了頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。如果一支團(tuán)隊(duì)的精神不在了,團(tuán)隊(duì)就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以我說團(tuán)隊(duì)合作的力量是偉大的。
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。
目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。在進(jìn)行“集體報(bào)數(shù)”這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),我們的目標(biāo)就是要獲勝,因?yàn)橹挥蝎@勝我們的團(tuán)隊(duì)才能獲得利益?墒窃谟螒蜷_始工程中,我們A隊(duì)中有隊(duì)員說話,結(jié)果我們的隊(duì)長(zhǎng)受到了處罰;同樣在進(jìn)行“穿越電網(wǎng)”的項(xiàng)目過程中,因?yàn)橛腥苏f話,才導(dǎo)致了獲救的隊(duì)友又重新回到了死亡的邊緣。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢?原因就是我們?cè)谟螒蛑袥]有達(dá)成目標(biāo)的共識(shí)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是“團(tuán)隊(duì)登頂”,這個(gè)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目過程始終的共同目標(biāo),應(yīng)該從根本上激發(fā)每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,使所有隊(duì)員緊密地聯(lián)合在一起。恰恰是這種緊密的聯(lián)合,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在日常教學(xué)工作工作中,我們更要為共同的目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作。如果說訓(xùn)練中我們的任務(wù)是“團(tuán)隊(duì)獲勝”,那么我們?cè)诠ぷ髦械墓餐繕?biāo)是什么呢?那就是取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩,讓我們的學(xué)校成為一流名校。
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力升華于歸屬感。
在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程中,我感覺我們堅(jiān)定不移的共有二個(gè)信念,其中一個(gè)就是“同舟共濟(jì)”,另一個(gè)則是“穿越電網(wǎng)”。我們始終喊出一個(gè)口號(hào)就是:團(tuán)結(jié)就是力量!我們就是一家人!我們每個(gè)人都是家中的`一員,只有緊緊地團(tuán)結(jié)起來,才能共同前進(jìn)。尤其是在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上,我們的隊(duì)員在沖破死亡線的過程中處處體現(xiàn)著“扶持”,體現(xiàn)著“援助”;體現(xiàn)著“承擔(dān)”體現(xiàn)著“鼓舞”和“關(guān)愛”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔(dān)、鼓舞、關(guān)愛,營(yíng)造出家的感覺,而這家的感覺隨之帶來的就是團(tuán)隊(duì)的歸屬感!我們獲救了,我們勝利了!面對(duì)來之不易的勝利,我們的隊(duì)員狂歡起來了,訓(xùn)練員們也和我們一起分享這種勝利的喜悅,和我們擁抱在一起,手拉手跳起了集體舞。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)面呀!
這次團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練不但是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一次考驗(yàn),對(duì)每個(gè)隊(duì)員都是一次自我突破,我也是一種超越。當(dāng)我們一次又一次超越自我、戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定是信心倍增。
我愛這個(gè)團(tuán)隊(duì),愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)中所有的人!
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