人生心得體會(huì) 15篇

　　我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會(huì)中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的人生心得體會(huì) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生心得體會(huì) 1

　　20xx年11月23日我有幸參加了新疆中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)在南山舉辦的第21期“中華傳統(tǒng)文化與幸福人生”交流會(huì)。通過(guò)幾天來(lái)接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化，收獲頗多。所見(jiàn)所聞所感歸納有三：感動(dòng)、感嘆、感恩。

　　首先，我想說(shuō)的是：四十多年來(lái)參加的會(huì)議不可計(jì)數(shù)，經(jīng)過(guò)的培訓(xùn)也不勝枚舉，大多是這樣一種景象：滿(mǎn)眼看去會(huì)場(chǎng)里睡覺(jué)的、打電話(huà)的、看小說(shuō)的、聊天的、空座位的比比皆是�？紤]再三歸納如下：講座不夠精彩，服務(wù)不夠到位，組織者與參會(huì)人員極其陌生。

　　而這次的學(xué)習(xí)班組織形式是空前的，服務(wù)態(tài)度是空前的，義工們身體力行的影響力是空前的，講座老師的感召力是空前的。

　　感動(dòng)-----來(lái)自于義工們的微笑服務(wù)與忙碌的身影。

　　記得第一天來(lái)到南山銀都度假村的情景。車(chē)門(mén)打開(kāi)，走下車(chē)的那一瞬間感動(dòng)便撲面而來(lái)。我的皮箱在我還沒(méi)跨下車(chē)的時(shí)候被一位記不起模樣的義工接過(guò)去拎到了餐廳接待處。從沒(méi)遇到的熱情讓我有點(diǎn)不知所措。我不相信我的眼睛但我相信我的感覺(jué)，我遇到熱心人了，我只這么想……

　　在第七組報(bào)到處我見(jiàn)到了儀態(tài)端莊的李姝儀老師，登記完之后又是另一位義工帶我來(lái)到了后來(lái)幾天成為我“家”的賓館。房間一塵不染，與穿著印有“和諧社會(huì)從我心做起”字樣衣服的義工們開(kāi)始平凡接觸：門(mén)打不開(kāi)、沒(méi)帶拖鞋、需要被子、需要暖寶

　　寶……我驚詫于他們的彬彬有禮，驚詫于他們的體貼入微，驚詫于他們竟然不只是對(duì)我好的熱心人而是真正把我當(dāng)成了自家人，當(dāng)成了兄弟姐妹……就在那個(gè)下午我真真切切在家以外的地方找到了家的感覺(jué)，感受到了家的溫暖。就像會(huì)議議程表中寫(xiě)到的那樣------23日，迎親人。

　　我感動(dòng)，感動(dòng)教室里給我們端茶倒水的身影，感動(dòng)為我們掀起門(mén)簾兒的白發(fā)蒼蒼卻慈祥可親的老阿姨。感動(dòng)廚房里為我們精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐的和蹲在六大盆水邊為我們洗刷碗筷的忙碌身影。更感動(dòng)于衛(wèi)生間內(nèi)為我們準(zhǔn)備的貼心小護(hù)墊。

　　在這之前不管出門(mén)到哪里，隨身攜帶的衛(wèi)生用具要多全有多全，總嫌賓館床上、衛(wèi)生間、桌子上哪哪都是大腸乙肝小腸艾滋病。這次一樣，床單、被套、一次性桌布啥的'都帶齊了。該鋪的鋪，該不用的絕對(duì)不碰�？删蛷牡诙�天中午起，我就開(kāi)始為我所做的一切由臉紅到自責(zé)到感覺(jué)自己的內(nèi)心好骯臟——褻瀆了義工們無(wú)私的愛(ài)與親親的關(guān)懷。被子鋪的整整齊齊，睡衣疊得棱角分明，馬桶蓋上多了兩包我急需的東西，洗手池的臺(tái)面上滴水不沾，洗漱用具擺放得整整齊齊，那種溫馨、干凈、整潔絕非是賓館服務(wù)員所做的表面工作，只有家人才可以為你做到。干凈的讓你那么放心舒心開(kāi)心。我真幸運(yùn)，在這個(gè)天寒心凍的季節(jié)來(lái)到了這個(gè)空氣清新，純凈美麗的沒(méi)有雜質(zhì)的“世外桃源”，感受到了天堂的人享受的禮遇。我和我的同伴們被深深感動(dòng)了。我想，這就是中華傳統(tǒng)文化的博大魅力吧。

　　感嘆-----來(lái)自于所有隔屏授課的老師們。

　　孝悌，謹(jǐn)信，愛(ài)眾，親仁。這是我第一次這么近距離的接觸中華傳統(tǒng)文化；第一次端身正坐地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；第一次一天聽(tīng)10個(gè)小時(shí)的課卻身體快樂(lè)，心里快樂(lè)。短短五天，我懂得了：“人生天地間，百善孝為先”�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”的真正含義。授課的老師們言談中無(wú)不滲透著幸�？鞓�(lè)，而他們的快樂(lè)幸福感又無(wú)不因?yàn)榉簮?ài)、親仁而得來(lái)的。分享著他們的喜悅，分享著他們的淚水，也分享著他們的收獲。這些人的生活才是真正的生活，能帶給人快樂(lè)的快樂(lè)生活，真不虛為“幸福人生”交流會(huì)之名哪。是啊，該到讓物欲橫流，唯利是圖見(jiàn)情見(jiàn)愛(ài)見(jiàn)真純的時(shí)候了。該到了讓我們的下一代認(rèn)祖歸宗的時(shí)候了。我感嘆于我們的至圣先師給我們留下的文化瑰寶。

　　感恩-----來(lái)源于這幾天的學(xué)習(xí)讓我懂得了如何更好的去感恩自然，感恩祖國(guó)，感恩身邊的人和事，更重要的是感恩父母。

　　當(dāng)我們很小的時(shí)候父母沒(méi)嫌我們臟過(guò)，吃我們剩下的飯菜，洗我們拉在褲子里的屎尿。 當(dāng)我們長(zhǎng)大以后無(wú)論我們美與丑，富貴與貧窮，在他們心里我們依然是他們的牽掛與最?lèi)?ài)。如今他們老了，我們?yōu)樗麄冏隽诵┦裁�？在我們因某個(gè)節(jié)日或紀(jì)念日渴望得到鮮花、禮物的時(shí)候，在每每感嘆人生時(shí)告訴自己“女人，要對(duì)自己好點(diǎn)的時(shí)候”，在周末或無(wú)由頭的與朋友與愛(ài)人相聚餐廳酒吧舉杯碰撞著祝福的時(shí)候......

　　感恩，不該是猛然想起的；感恩，不該是轉(zhuǎn)瞬即忘的；感恩，更不該是“等以后再說(shuō)”的借口或理由。

　　《弟子規(guī)》----"入則孝"中云：冬則溫，夏則凊。晨則省，昏則定；親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。我們不曾對(duì)照檢查過(guò)。

　　我感恩中華傳統(tǒng)文化的教誨，感恩義工們無(wú)言的示范，感恩身邊一切值得感恩的人和事！

　　如果我們的社會(huì)，我們的周?chē)�，我們周�(chē)�的每個(gè)人都能從我做起，一定能讓自己的身心和諧起來(lái)；每個(gè)人都從每個(gè)家庭做起，一定能讓每一個(gè)小家和我們的大家和諧起來(lái)。如果每個(gè)人就從當(dāng)下能將封存已久的“人之初，性本善”的“善” 挖掘出來(lái)曬在陽(yáng)光下照到他人心里，我們吃的就不再有“健美豬”穿的就不會(huì)有”黑心棉'，出門(mén)求學(xué)的孩子就不會(huì)因連站票也買(mǎi)不到而踏不上回家的路，國(guó)家也就不會(huì)因空置房太多而打壓房?jī)r(jià)了等等等等。

　　最后心得：以傳統(tǒng)文化修身，以傳統(tǒng)文化修心。做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)承傳幸福的人。

人生心得體會(huì) 2

　　一只桶的裝水量，取決于最差、最短的那塊桶板,這個(gè)古老的“短板理論”正好可以用來(lái)說(shuō)明教師“知識(shí)結(jié)構(gòu)”對(duì)于教育的重要性。我們常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水�！爆F(xiàn)在的問(wèn)題是中小學(xué)教師的“知識(shí)之桶”里到底裝著多少水？又還能加入多少水？肖教授講到，教師的知識(shí)之桶，應(yīng)包含三方面的知識(shí):通體性知識(shí)、本體性知識(shí)和條件性知識(shí)。為豐富教師的通體性知識(shí)，肖教授始終提倡“我讀書(shū) 我快樂(lè)”、“問(wèn)渠那得清如許——呼喚書(shū)香校園”，提倡教師要通過(guò)閱讀來(lái)獲得通體性知識(shí)，以此獲得深厚的文化基礎(chǔ)和廣博的文化視野，“詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹氣自華”，要通過(guò)閱讀讓教師成為知識(shí)的真正擁有者和創(chuàng)造者。

　　對(duì)于教師該讀哪類(lèi)書(shū)，肖教授也指出教師的閱讀既要廣泛，又要有意識(shí)地進(jìn)行選擇，特別注意各學(xué)科知識(shí)的搭配與多學(xué)科內(nèi)容的融合，要與經(jīng)典為友，做有思想的教師。教師的本體性知識(shí)是教師的“身份”知識(shí)，要求教師具備特定的學(xué)科知識(shí)，作為教師知識(shí)的主干和核心，對(duì)此要求甚高，不僅要對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通，還需要有個(gè)性化，以保證教學(xué)的有效性。教師的條件化知識(shí)更是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前提，要求教師從教育學(xué)心理學(xué)的角度認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)問(wèn)題真正做到教書(shū)育人，先教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)做人，然后教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。最后肖教授提倡教師們從實(shí)踐出發(fā)，行動(dòng)起來(lái)，從寫(xiě)詳案開(kāi)始，從學(xué)寫(xiě)反思收獲，積極參與教育敘事的`研究，參與教育實(shí)驗(yàn)著手，進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)。

　　回顧這一年多的教育教學(xué)，似乎一直忙忙碌碌于課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)，職業(yè)倦怠使我們?cè)缇瓦h(yuǎn)離了書(shū)本，日常教學(xué)工作幾乎就是靠著吃老本來(lái)完成，所謂的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)離我們的實(shí)際工作太遙遠(yuǎn)，往往起不到指導(dǎo)實(shí)踐的作用，而感覺(jué)《教師的幸福人生和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》講述的就是我們需要的，通體性知識(shí)的獲得正是需要這類(lèi)書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，指明了條件性知識(shí)補(bǔ)充的方向，讓我們意識(shí)到了教學(xué)反思的重要性，撥開(kāi)了以往教學(xué)工作中的團(tuán)團(tuán)迷霧，真正起到了指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的作用。

　　讓我們充分利用閑暇時(shí)光，沉淀自我，寧?kù)o關(guān)照，從讀書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，享受屬于教師特殊的幸福人生！在教學(xué)中也帶領(lǐng)我們的學(xué)生徜徉書(shū)海，一起分享讀書(shū)的快樂(lè)！

人生心得體會(huì) 3

　　一個(gè)人要掙脫這個(gè)紛雜喧囂、物欲橫流的社會(huì)，的確很難。但是，每個(gè)人都別無(wú)選擇，如果你要幸福，你的心靈就必須擁有一份淡定。唯有淡定，才能讓你的內(nèi)心安靜下來(lái)，才能細(xì)細(xì)品味生活的萬(wàn)千滋味。這是我讀完這本書(shū)之后，最深的感受。

　　這是一本講述收獲的書(shū)。因?yàn)樗�成熟、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書(shū)共有七輯。分別講述了生死之愛(ài)、平淡流年、瑣事中的'愛(ài)、無(wú)望之愛(ài)、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧?kù)o的心靈。作者有一只流暢而優(yōu)美的筆。全書(shū)從頭至尾沒(méi)有刻意煽情，只是淡淡講述著，卻使讀者情不自禁被深深打動(dòng)，放下心靈的重?fù)?dān)，看淡一切，讓自己的心靈靜下來(lái)，像那個(gè)思考者，什么也不做，只是思索人生�！兜�定的人生不寂寞》就是這樣一本恰到好處的讀物，很平易，很淺顯，然而很真實(shí)。靜靜讀下去，說(shuō)不好在什么時(shí)候，當(dāng)你注目哪個(gè)故事時(shí)，你心底那根生銹的弦，就被悄悄撥動(dòng)了。

　　做為一名教師，更需要擁有一顆淡定的心。教師要面臨來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生的多重壓力。教師即要任勞任怨、勤勤懇懇的工作，又要滿(mǎn)足家長(zhǎng)和孩子的要求，而且在制度細(xì)節(jié)方面，還規(guī)定了很多老師不能觸的高壓線(xiàn)。另外，雖然提倡素質(zhì)教育，但仍然走的是應(yīng)試教育的路子，學(xué)校、家長(zhǎng)要的是成績(jī)，而要想取得好的成績(jī)，教師就要從嚴(yán)要求學(xué)生，而學(xué)生又摸不得，打不得，一旦有一點(diǎn)小事，學(xué)校和老師就成了永遠(yuǎn)的被告。面對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們要坦然面對(duì)，保持一種良好的心態(tài)。善待自己的工作，把工作當(dāng)作一件幸福、快樂(lè)的事，不要怨天尤人、牢騷牢騷。高興是一天，不高興也是一天，為什么我們不高高興興的度過(guò)每一天呢?此外，作為老師，要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平和自然的空間，要有愛(ài)心、耐心、要呵護(hù)，要維護(hù)，要有靜等花開(kāi)的情懷。千萬(wàn)不要試圖改變孩子，只能順勢(shì)而為。懷著淡定、從容的心情，等著我們的孩子慢慢進(jìn)步、慢慢成長(zhǎng)。

人生心得體會(huì) 4

　　偶然，伸直腰，站在人生的地平線(xiàn)上，匆匆回眸流逝的歲月，頓感這人生很平凡，但也很美麗。

　　在時(shí)間的履歷表里，涂抹著無(wú)窮盡的人生變遷。面對(duì)鏡子，容顏的改變也仿佛在一夜之間。不覺(jué)察，臉上已刻滿(mǎn)了歲月的蝕痕，冷峻的表情代替了那張洋溢天真微笑的娃娃臉；面對(duì)鏡子，心頭不覺(jué)有一絲驚詫?zhuān)�一絲震顫，曲折的人生磨鈍了人的`棱角，就連那沉甸甸的思想也如退潮時(shí)被海濤遺棄的一枚枚鵝卵石，變得世故而圓滑。

　　有時(shí)，面對(duì)人生的困惑和重負(fù)，常常想做隱者飄然世外，跋山涉水去流浪，把祖國(guó)的大好河山游遍。可反過(guò)來(lái)又一想，即使你逃得再遠(yuǎn)，躲得再不為人知，也逃避不掉生活的現(xiàn)實(shí)，一時(shí)偷樂(lè)也避不開(kāi)無(wú)處不在的人生煩惱，你仍舊要奔波勞碌，為事業(yè)而搏，為人生而戰(zhàn)，而抓住這點(diǎn)悟性主動(dòng)去變幻生活的甘與苦，才是人生的真諦。

　　其實(shí)，在人生季節(jié)的輪回更迭里，很多時(shí)候，你還沒(méi)有來(lái)得及好好感受燦爛春天，夏日就瓢潑而來(lái)，一晃秋日的纏綿，冬日的蕭索又讓你猝不及防；你只能忙忙碌碌，腳步如上緊的發(fā)條，隨時(shí)光之輪而飛快旋轉(zhuǎn)。這樣，有時(shí)確實(shí)覺(jué)得這人生很勞累，也很悲哀，但面對(duì)那點(diǎn)滴收獲和自己不倦地為青春而奮起的銳氣，安慰自己一番之后，尚感充實(shí)而微覺(jué)快樂(lè)。

　　經(jīng)歷幾多無(wú)奈幾多感慨，你便開(kāi)始用心點(diǎn)染這世界：給蒼白的空間以綺麗，給庸俗的日子以清新。于是，一番人生的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，你才明白：若能化愁苦為歡樂(lè)；化乖戾為祥和；化疲憊為輕松，那才算是一種真正幸福的人生。

人生心得體會(huì) 5

　　忙里偷閑，細(xì)細(xì)品讀了《慢生活》這本書(shū)，對(duì)書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)深以為然！

　　是啊，如今的世界是忙亂的、競(jìng)爭(zhēng)的、也是無(wú)序的。“快”已經(jīng)成為了很多人的生活常態(tài)。 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睎|晉陶淵明在一千多年前用詩(shī)詞表達(dá)了自己向往田園生活的心情。而在節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)中，東籬南山之樂(lè)，已成為傳說(shuō)中難以企及的奢侈。連“睡覺(jué)睡到自然醒”都成了許多人夢(mèng)寐以求的事。于是，越來(lái)越多的`過(guò)勞死令人觸目，越來(lái)越多的＊＊現(xiàn)象更令人驚心！

　　觸目與驚心、哀嘆與痛惋之余，我們不得不思考，是什么，把這些奮斗者，這些精英們送上了絕路？

　　在讀過(guò)《慢生活》之后，我才驀然醒覺(jué)，是不良的生活方式殺了他們！越來(lái)越多的人，因?yàn)榧庇诔晒Χ�疲于奔命，仿佛是奔跑在轉(zhuǎn)輪里的小白鼠，急三火四地往前沖，累得精疲力竭，卻不明白只不過(guò)是在原地踏步。等高負(fù)荷、高強(qiáng)度讓身體再難以支撐，等明白自己付出與所得根本不成正比，等發(fā)現(xiàn)自己的勞作與收獲竟然事倍功半時(shí)，往往已透支了健康，身體之廈千瘡百孔，而那預(yù)期中的成功卻仿佛海市蜃樓般，變得更加虛無(wú)飄渺了，于是又摧折了信心，精神之堤更是轟然坍塌！于是悲劇就無(wú)可避免地產(chǎn)生了！

　　這是怎樣的錐心之痛啊！更在提醒我們--陳舊的觀(guān)念必須更新了！

　　《慢生活》如一股清泉，通過(guò)閱讀那優(yōu)美動(dòng)人的文字，感受作者為我們構(gòu)架的那個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境，使生活在快節(jié)奏中、處于精神高壓下的我們，開(kāi)始被動(dòng)地重新思索自己的生活，開(kāi)始尋求一種更健康的生活方式！--慢吃、慢睡眠、慢工作、慢運(yùn)動(dòng)、慢讀書(shū)、慢休閑、慢音樂(lè)、慢社交、慢情愛(ài)--這全新的理念提醒我們，在緊湊、高效、高質(zhì)量的工作之余，抽出20分鐘到半小時(shí)來(lái)，放慢腳步，在健康跑中親近自然，在和諧氛圍人親近家人，讓沿途風(fēng)景滌去心中的憂(yōu)煩，在親情愛(ài)情中中體味生活的真髓，會(huì)讓身心在和諧的節(jié)拍中得到放松，輕松地再啟航時(shí)，效率會(huì)更高，質(zhì)量會(huì)更高！

　　朋友們，感覺(jué)慢生活吧！像《慢生活》所說(shuō)的那樣，在生活上把心態(tài)放平和，慢而不怠，急而不躁，讓工作中要有條不紊，讓生活有張有弛！既要在快樂(lè)輕松中享受工作的快樂(lè)，在工作中品味生活的真諦！生活需要從容，需要夢(mèng)，而感受慢生活就是這樣的一種從容、做夢(mèng)的形式，當(dāng)你一任自己深陷在這份從容與夢(mèng)想里時(shí)，時(shí)空顛覆，忘卻營(yíng)營(yíng)，日常的繁忙和瑣碎都已摒棄在外了。

　　從容淡定，快意人生，相信我們的世界從此與眾不同！

人生心得體會(huì) 6

　　樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)——“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因?yàn)樵谇嗄陼r(shí)期，母親在他背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四字，才使得他堅(jiān)持出戰(zhàn)，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的感悟卻仍舊精忠報(bào)國(guó)，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實(shí)現(xiàn)了他“精忠報(bào)國(guó)”的理想，也在中國(guó)的歷史上添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。

　　青年時(shí)代的毛澤東，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。他本著一切為了人民的價(jià)值觀(guān)，領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊秋收起義，建立革命根據(jù)地，使自己的青年時(shí)代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國(guó)，成為中國(guó)人民所景仰的偉大領(lǐng)袖。正是因?yàn)槊珴蓶|在青年時(shí)代樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，才使得他成為開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，在中國(guó)歷史上開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元。

　　扣好人生的第一粒扣子尤為重要，倘若扣錯(cuò)了，便是人一輩子的`遺憾。就像復(fù)旦大學(xué)投毒案的主犯，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應(yīng)如錦的前程。撞人之后反復(fù)輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。

　　在生活中，我們要以實(shí)際行動(dòng)扣好人生的第一�？圩�。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為社會(huì)成員，務(wù)實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，辨明是非，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。努力讓自己成為“可愛(ài)，可信，可貴，可為”的有為青年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

　　扣好人生的第一�？圩樱�走好人生第一步，為自己鋪就錦繡前程，為祖國(guó)圓滿(mǎn)中國(guó)夢(mèng)。

人生心得體會(huì) 7

　　當(dāng)我們?cè)谌饲橹�中輾轉(zhuǎn)的久了，就會(huì)不自主感嘆一句：人情冷暖��！中國(guó)人受傳統(tǒng)家庭教育的影響，人情總會(huì)干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會(huì)的自由，也離不開(kāi)中國(guó)的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。

　　小時(shí)候我住在農(nóng)村，鄰里關(guān)系非常好，大門(mén)都開(kāi)著，互相串門(mén)，誰(shuí)家做什么飯都知道，經(jīng)常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰(shuí)家做好吃的還會(huì)給鄰家送點(diǎn)。有一天來(lái)了一對(duì)來(lái)自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時(shí)候也是關(guān)著門(mén)，跟鄰居很少有錢(qián)物的來(lái)往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語(yǔ)來(lái)了，說(shuō)什么他們來(lái)自大城市瞧不起農(nóng)村人，老關(guān)著門(mén)特別獨(dú)，等等。

　　當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得那種生活好自由，不用擔(dān)心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時(shí)候擔(dān)心別人的閑話(huà)，想做什么就做什么多好�？纱笕苏f(shuō)不和別人交往，讓別人笑話(huà)。長(zhǎng)大的我明白了，他們那樣做其實(shí)是害怕其被群體冷落，抹滅個(gè)性融入集體可以換成安全，追求個(gè)性總是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)�？纯船F(xiàn)在，社會(huì)的發(fā)展讓人們又換了活法，進(jìn)城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來(lái)自農(nóng)村的孩子們?cè)诔鞘姓也涣俗约�，年輕人在城市工作感受不到人情溫暖。

　　除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個(gè)人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說(shuō)過(guò)，其實(shí)現(xiàn)在的農(nóng)村也是家家閉戶(hù)，誰(shuí)也不輕易去誰(shuí)家串門(mén)，過(guò)得好的`怕人嫉妒，過(guò)得不好的怕別人瞧不起。

　　居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰(shuí)都不知道也是常見(jiàn)的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關(guān)著門(mén)過(guò)自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實(shí)讓人向往農(nóng)村的鄰里和諧，但沒(méi)人真的愿意回去。

　　與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動(dòng)和大家接觸，為世界的溫暖做點(diǎn)綿薄之力。

　　人情冷暖，有冷，就有暖的一面。

　　冷，是大家各自過(guò)各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對(duì)生活的表達(dá)。

　　那暖呢？是這個(gè)社會(huì)總有好人愿意在別人需要的時(shí)候幫一把，拉一手，這跟素質(zhì)有關(guān)，這也跟心態(tài)有關(guān)：幫你，是希望你能過(guò)的好一點(diǎn)。

　　冷暖冷暖，相輔相成，而過(guò)度的冷和暖，就會(huì)給別人的生活帶來(lái)麻煩。

　　過(guò)度的冷漠，會(huì)讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的影像重看到自己的影子。

　　而過(guò)度的熱情，則會(huì)讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個(gè)人的熱情是源自于他對(duì)生活的積極向往，但保持一點(diǎn)距離，會(huì)讓大家生活的更加自在。

　　所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個(gè)季節(jié)都會(huì)讓這四季輪回嘗不到生活的味道。

　　管好自己，是保持一個(gè)適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨(dú)立生存的能力。

　　少管閑事，是保持一個(gè)適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會(huì)讓被你幫助的人感到人生的溫暖。

　　冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請(qǐng)你溫柔，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)心底還有一份希望

人生心得體會(huì) 8

　　再讀《人生》時(shí)，已過(guò)而立之年。記得初讀路遙的《人生》，剛剛讀初中，彼時(shí)的年紀(jì)，只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛(ài)情故事，對(duì)于作者煞費(fèi)苦心隱蘊(yùn)文中的描寫(xiě)和哲思，則無(wú)法參透。當(dāng)十多年后，靜心再次品讀，有種入身三分的浸入之感，久久無(wú)法平靜。

　　多年來(lái)，對(duì)于人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話(huà)題，但一直無(wú)法有清楚的答案。我常常會(huì)想，我想要的是什么樣的生活?我的人生?我的價(jià)值……路遙的《人生》，通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。

　　《人生》的創(chuàng)作背景是在改革開(kāi)放初期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下依然堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面，欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最后，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺，我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了�！笨芍^一語(yǔ)中的，震撼人心!究其然，人最怕面對(duì)的是脆弱的自己，而最強(qiáng)大的則是內(nèi)心的堅(jiān)韌。高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不滅，此段經(jīng)歷會(huì)必會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。

　　其實(shí)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當(dāng)初因?yàn)橐环莶桓市模�離開(kāi)了家鄉(xiāng)優(yōu)越、舒適的工作和生活環(huán)境，報(bào)考了機(jī)關(guān)。等到了大城市、擠進(jìn)機(jī)關(guān)之后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的榮耀遠(yuǎn)比想象中的要骨感，而困擾卻遠(yuǎn)比想象中的要豐滿(mǎn)很多。擁擠而寂寞的都市，風(fēng)光而重負(fù)的工作，熱鬧而孤獨(dú)的生活，人生的矛盾在這里體現(xiàn)了極致，內(nèi)心的糾結(jié)甚至后悔總是如影隨形。與我有相似經(jīng)歷的朋友曾作過(guò)描述：回想這幾年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我卻忽視了一點(diǎn)，那就是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，理想的生活卻是各不相同的。有一定社會(huì)地位的工作，卻意味著要沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn);呆在大城市的某一個(gè)角落，卻意味著過(guò)著一種平民的生活;在各地出差奔波，卻意味著與家人聚少離多。與以前相比，我的外表已變得樸素，內(nèi)心已變得粗糙。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，什么叫忙碌的不可開(kāi)交，這幾年算是感同身受。有很多個(gè)晚上，我和同事們都是坐在電腦邊，核實(shí)各類(lèi)數(shù)據(jù)、整理各種工作情況報(bào)告。很多不了解我們單位的人，根本無(wú)法理解，甚至難以置信在機(jī)關(guān)怎么會(huì)這么辛苦。工作壓力之大，神經(jīng)之緊繃，都是我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。至于逛街、美容、泡吧、看電影、旅游，盡管都不是我很熱衷的事情，但感覺(jué)已是非常遙遠(yuǎn)的事情了。有那么一段時(shí)間里，我曾深深地迷茫過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己最初的選擇。

　　前些時(shí)日，出差時(shí)與一位老縣委書(shū)記偶然聊起關(guān)于人生和人生價(jià)值的話(huà)題，他的話(huà)語(yǔ)樸實(shí)卻有力，讓我印象至深：“你們這代人不像我們這代人，受過(guò)很多苦，對(duì)我們而言，特別珍惜現(xiàn)有的工作和條件，我們只想踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的每一件事。但你們代表著未來(lái)，有活力，有理想，敢于質(zhì)疑和抗?fàn)�，這些都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，但你們也應(yīng)正視自身存在的浮躁，摒棄浮躁，才能靜心做事，未來(lái)的人生方向固然遙遠(yuǎn)，但只要明晰自己的.階段性目標(biāo)，心懷堅(jiān)韌，努力的做好，享受奮斗過(guò)程也不失為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值啊!”

　　是的，人生的道路上，幸福的目標(biāo)是什么?一個(gè)身無(wú)分文的窮人說(shuō)：有錢(qián)就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說(shuō)：有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說(shuō)：能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說(shuō)：能被愛(ài)就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說(shuō)：能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說(shuō)：能看見(jiàn)就幸�！�… 每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱(chēng)為“主觀(guān)幸福感”。不管你是通過(guò)追求什么到達(dá)幸福，所有人在這種主觀(guān)幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒：快樂(lè)和滿(mǎn)足，并且這種快樂(lè)和滿(mǎn)足不是稍縱即逝的，而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一種精神狀態(tài)，是對(duì)生命的一種赤子之情。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒(méi)有努力，志向終難堅(jiān)守;沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，因?yàn)榕�力，終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標(biāo)，是人生最大的境界。

　　那么，今天，明天，無(wú)論怎樣，我都必須首先使自己成為一個(gè)很努力的人，然后，為了自己理想的生活而繼續(xù)努力。

人生心得體會(huì) 9

　　分享我媳婦上完課的變化，介紹一下我媳婦的一些情況，她是家里的二女兒，岳父是工人，不能要二胎，在幾個(gè)月大的時(shí)候就被送到姥姥家，在姥姥家長(zhǎng)大，她從小就恨父母不要她，今早上跟她交流的時(shí)候我勸她打電話(huà)給父親，說(shuō)對(duì)不起，她今天做到了; 下面是她的感受;今天我給爸爸打電話(huà)了，我有多久沒(méi)有給爸爸打電話(huà)了，2個(gè)多月了。我好像從15歲出來(lái)工作，我就沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心跟他講過(guò)話(huà)，因?yàn)槲业男睦餄摬靥�多的怨恨，放不開(kāi)，他是我最親的人，我卻狠心的用刀，去刺他的心，只因不原諒他的錯(cuò)，去刺傷他時(shí)只是在自己身上挖了洞，覺(jué)得他是多么沒(méi)本事，不能給我想要的生活，這些我自認(rèn)為對(duì)的想法，在我心里多少年?陪伴了我多少年?因?yàn)橛辛诉@些想法我從小晚上都是失眠的，上學(xué)時(shí)住校所有同學(xué)都睡了，我睡不著，1點(diǎn)2點(diǎn)才能睡，我心里想不通，于是上課就沒(méi)精神。工作了住宿舍同事都累的很快就睡著了，我就想我怎么這么倒霉，我的父母怎么怎么對(duì)不好，蒙著被哭，經(jīng)常到4點(diǎn)多才能睡，早上5：30還要上班，在班上客人沒(méi)來(lái)站在餐廳門(mén)口，我站著就能睡，工作沒(méi)精神。

　　后來(lái)做安利老師說(shuō)是缺營(yíng)養(yǎng)素，我吃，身體健康了，心里的健康呢?爸爸如同夕陽(yáng)，它還有多久就落山了。爸爸可能是錯(cuò)了，我又用錯(cuò)來(lái)懲罰了誰(shuí)?我何嘗不是在用自己認(rèn)為對(duì)的方法，應(yīng)得，來(lái)對(duì)待他，我得到了什么，等他老了躺在床上時(shí)，想想以后這個(gè)人再也不會(huì)出現(xiàn)了，我會(huì)高興嗎?只會(huì)是追悔，我的爸爸，帶我來(lái)到世上，我卻用殘忍的`方式對(duì)待他一輩子。這樣是對(duì)的，我得到了什么?

　　不可以，不要，不要離開(kāi)我，我害怕，爸爸，爸爸，爸爸，我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!今天，終于鼓起勇氣給爸爸打電話(huà)，發(fā)自心的話(huà)，爸，我錯(cuò)了，女兒不孝，女兒是個(gè)壞孩子，女兒不應(yīng)該想盡各種方式去傷害你，不理你，漠視你，把你推開(kāi)，我們是父女，卻不如陌生人。我是多么無(wú)知，爸!對(duì)不起，我泣不成聲。爸爸說(shuō)爸爸也做的不對(duì)，不合格，爸爸以后好彌補(bǔ)好嗎?重新開(kāi)始，重新做父女。咱們多打電話(huà)，多溝通。我現(xiàn)在很開(kāi)心，28年了，我終于放下了，釋?xiě)蚜耍≡诖�，感謝：我老公是送我到課堂換救了我，感謝：<正道，責(zé)任人生>這個(gè)課教會(huì)我感恩，承擔(dān)，領(lǐng)袖。感謝：曹澗秋老師，還原了真實(shí)的我，給我的人生補(bǔ)了一課。太棒了。

人生心得體會(huì) 10

　　讀臺(tái)灣傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》，此書(shū)籍特引人入勝。以往讀哲學(xué)書(shū)籍籍，往往讓人生厭，讀了一點(diǎn)，常棄之不讀了。而此書(shū)籍如一個(gè)巨大磁場(chǎng)，把我吸引了過(guò)去，愛(ài)不釋手。我想應(yīng)該是書(shū)籍的獨(dú)特之處吧。它把傳授哲學(xué)原則、哲學(xué)知識(shí)放在了一個(gè)次要的位置，它的首要目標(biāo)是點(diǎn)燃讀者對(duì)智慧的愛(ài)，引導(dǎo)讀者去思考世界和人生的重要問(wèn)題。他精道的論述，平易的語(yǔ)言，仿佛讓我看到了作者就是一個(gè)證人，證明哲學(xué)其實(shí)不是一個(gè)枯燥的東西，而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。

　　讀了此書(shū)籍，我感覺(jué)人生離不開(kāi)哲學(xué)。人類(lèi)天性都渴望心靈的自由，能做自己，擺脫各種限制和壓力，越來(lái)越感受到做一個(gè)人的喜悅。愛(ài)智慧，愛(ài)哲學(xué)的思考，它由如人生的一盞明燈，讓我們知道我們從哪里來(lái)，該往哪里走。

　　古希臘先哲蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)一句名言：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反思的人生是毫無(wú)意義的�！痹诂F(xiàn)代社會(huì)中，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，社會(huì)的浮躁，人們已經(jīng)很難保持一顆平常心了。蕓蕓眾生在滾滾紅塵中追名逐利，熙來(lái)攘往，就是沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)反思：“我這樣忙忙碌碌到底是為了什么？我是誰(shuí)：我從哪里來(lái)，又要到哪里去？

　　在蘇格拉底看來(lái)，人的一生中如果沒(méi)有對(duì)這些問(wèn)題反思過(guò)，那么，你這一生根本上講是毫無(wú)意義的，是到世上白走了一遭。不管你是億萬(wàn)富翁，還是高官顯貴，統(tǒng)統(tǒng)都成了行尸走肉。

　　哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問(wèn)題，并不是真正能尋找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其意義促使我們?nèi)シ此�、去認(rèn)識(shí)自己人生的`價(jià)值和意義。

　　這讓我想起了《紅樓夢(mèng)》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后，甄士隱隨即和了一首，其最后兩句是這樣的：“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒。唐，到頭都是為他人做嫁妝�！闭f(shuō)的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵，也就是“他鄉(xiāng)”中，“亂哄哄”地追名逐利、金錢(qián)美色，而竟忘了自己的“故鄉(xiāng)”在哪里，因此，到頭來(lái)，也只能是“為了他人做嫁衣裳�！奔热患t塵是“他鄉(xiāng)”，那我們的“故鄉(xiāng)”在哪里呢？也就是我們到底是從哪里來(lái)到這個(gè)紅塵的呢？“故鄉(xiāng)”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉(xiāng)”來(lái)，借助于父母的結(jié)合，給我們?nèi)怏w凡胎。我們就用這肉體凡胎，到世間來(lái)走一遭，來(lái)體驗(yàn)人生、體驗(yàn)愛(ài)情，也體驗(yàn)痛苦。體驗(yàn)完后，我們還是要回到我們的“故鄉(xiāng)”。

　　但有很多人在紅塵的花花世界中經(jīng)受不住種。種誘惑和考驗(yàn)，他們沉迷于各種各樣的“名利場(chǎng)”、“官場(chǎng)”、“情場(chǎng)”或“賭場(chǎng)”，最后出賣(mài)了靈魂，迷失了自我，再也找不到回“故鄉(xiāng)”的路，成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們?nèi)怏w客死在紅塵這個(gè)“他鄉(xiāng)”。

　　讀此書(shū)籍，讓我突然明白：學(xué)習(xí)哲學(xué)，學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生，可以讓我們找到人生的“回鄉(xiāng)“路。人生不正如求學(xué)，要努力修行，最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱，得到心靈的自由。

人生心得體會(huì) 11

　　我常常在心里告誡自己，要與浮躁持續(xù)有必要的距離，耐得住孤寂，守得起孤單，對(duì)庸俗格調(diào)持續(xù)足夠的警惕，然而這么多年審視自我時(shí)，我總是很慚愧。比如，有好幾次有幾篇文章我已經(jīng)在腦筋里打好了腹稿，準(zhǔn)備晚上回家寫(xiě)出來(lái)，可是走到路上，接到電話(huà)，被關(guān)聯(lián)很好的幾個(gè)朋友拉去喝酒了。有很屢次周末，我本打算在陽(yáng)臺(tái)上喝喝茶，看看買(mǎi)來(lái)的新書(shū)，享受可貴的那份安靜，可是接到信息說(shuō)某商場(chǎng)有促銷(xiāo)活動(dòng)，我又放下書(shū)本，趕往商場(chǎng)。

　　這樣的例子，在我身上許多。每次自我審視總是自責(zé)、空虛，自覺(jué)愧對(duì)自己。

　　紅塵如海，每一個(gè)人就像飄搖航行在其間的一只船。有的人持續(xù)足夠的內(nèi)定力，心無(wú)旁騖，只抵抱負(fù)彼岸；有的人被過(guò)眼云煙所迷惑，逛逛停停，停停逛逛，改變航向，到頭來(lái)期望縹緲無(wú)期，崇奉被風(fēng)吹雨打去，精力世界的風(fēng)帆內(nèi)空空無(wú)幾。

　　孔子曰“一日三省吾心”，這實(shí)際上也是一種很強(qiáng)的定力。做到三省不易，最起碼最到一省、二省也足以慰藉自我。

　　前幾天在一個(gè)朋友的博客上看了他轉(zhuǎn)貼的新東方英語(yǔ)總裁俞敏洪在北大的演講。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)分，俞敏洪養(yǎng)成了一個(gè)杰出的習(xí)慣，每一天為宿舍清掃衛(wèi)生，這一清掃就清掃了四年。他每一天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)吊水。大家看他吊水習(xí)慣了，最終還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)分他忘了吊水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎樣還不去吊水”。可是他并不覺(jué)得吊水是一件多么吃虧的工作。到了九五年年末的`時(shí)分新東方做到了有必要規(guī)模，他期望找合作者，成果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找他的同學(xué)，之后同學(xué)們紛紛回來(lái)加盟新東方和他一齊創(chuàng)業(yè)。俞敏洪問(wèn)他們回來(lái)的原因，同學(xué)們給了他一個(gè)非常意外的理由。他們說(shuō)“咱們回去是沖著你過(guò)去為咱們打了四年水。咱們知道，你有這樣的一種精力，因而你有飯吃必定不會(huì)給咱們粥喝，因而讓咱們一齊回國(guó)，一起干新東方”。

　　吊水是一件小工作，可是堅(jiān)持四年如一日為他人吊水，而且毫無(wú)怨言，這也是一種定力。而往往這形似不起眼的定力在要害的時(shí)分發(fā)揮了不可替代的效果。

　　定力，好像中流砥柱，任爾驚濤拍岸，駭浪滔天，我自巋然不動(dòng)，威震四方；鄭板橋有詩(shī)云“立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹有如此定力，何況人乎？

　　應(yīng)對(duì)嫉妒心寬似海是定力；應(yīng)對(duì)紛爭(zhēng)，心靜如水是定力；應(yīng)對(duì)名利計(jì)較，心明如月是定力；應(yīng)對(duì)苦難打擊，心堅(jiān)如鋼是定力。掃一屋，此后掃天下是定力，精衛(wèi)填海是定力，愚公移山是定力，夸父追日是定力。從某種優(yōu)點(diǎn)上講，定力決議一個(gè)人的腳步能走多遠(yuǎn)，思想能飛多高，成就能有多大。定力守住崇奉，不讓崇奉水土流失；定力操控欲望，不讓欲望肆虐生命綠洲；定力掌握人生航向，不讓航向違背抱負(fù)彼岸。定力，好像血脈，影響一個(gè)人黃皮膚下的意志，決議一個(gè)人命運(yùn)之上的風(fēng)景，成就一個(gè)人堅(jiān)守崇奉所恩惠的未來(lái)。

人生心得體會(huì) 12

　　聽(tīng)了一節(jié)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課，讓我收獲了許多道理，面對(duì)新高考，我們是第一批面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)的勇士。對(duì)于新高考，我們有各種各樣的選擇，如何作出最適合自己的選擇，規(guī)劃自己的人生，是我們高中這三年的主要目的。

　　高中三年，我們不不應(yīng)該虛度光陰，我們要為未來(lái)的人生作出規(guī)劃，踏出重要的一步�？戳�"蒼蠅的`一分鐘"我感到了人生的忙碌，以及不應(yīng)照著別人的愿望來(lái)完成人生�？戳�"90秒的人生"我感受到了人生的短暫，我們應(yīng)在短短的一生中對(duì)社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不虛度年華，不碌碌無(wú)為。無(wú)論生活中有多少困難與挫折，我們都應(yīng)該樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

　　總而言之，我們要在高中的三年里完成對(duì)人生的規(guī)劃，以及對(duì)未來(lái)想做的工作進(jìn)行思考，到達(dá)適不適合自己，不應(yīng)在以后才對(duì)高中的放松而后悔，只有規(guī)劃了的人生才是完美的人生，才算是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，才能走向成功的道路。

人生心得體會(huì) 13

　　生活中常常上演悲歡離合，我們不能控制自己的遭遇，但可以控制自己的心態(tài)。心態(tài)控制了一個(gè)人的行動(dòng)和思想，也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就。曾經(jīng)的記憶，很多已經(jīng)淡忘，但有那么幾件事，幾個(gè)人，如暗夜中的星斗，閃爍在心靈的天空，讓你平添幾多感慨、遺憾或者溫暖。

　　改變不了大的環(huán)境，那么我們就去努力適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境，這，才是我們的生存之道。但凡會(huì)錯(cuò)過(guò)，一定不是最好的。做人存幾分天真童心，對(duì)朋友保持一些俠義之情。要快樂(lè)，要開(kāi)朗，要堅(jiān)韌，要溫暖，這和性格無(wú)關(guān)。但你要忠誠(chéng)，勤奮，要真誠(chéng)地尊重別人，這樣你的人生才不會(huì)黑暗。

　　生活并不曾帶走什么，人生的成長(zhǎng)也是伴隨著或深或淺的傷口。痛，并不可怕，你敢于面對(duì)，它就是一種良藥。最怕你終于熬不過(guò)痛苦，崩潰在勝利的邊緣。最美的笑容從來(lái)綻放在痛苦的盡頭。

　　人生就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程。當(dāng)舊的離開(kāi)，總有新的走來(lái)，當(dāng)新的故事開(kāi)始，舊的故事總會(huì)結(jié)束。命運(yùn)，不是什么神秘的力量，而是自我的花開(kāi)出的果。你如何選擇，命運(yùn)就如何發(fā)生。想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹(shù)上掛了多少果實(shí)。人生，越努力，越幸運(yùn)。

　　最無(wú)情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢(qián)，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災(zāi)難，是災(zāi)后無(wú)援；最拿手的不是專(zhuān)業(yè)，是旁觀(guān)；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是家；最難聽(tīng)的不是臟話(huà)，是無(wú)言；最寬廣的不是大海，是心胸；最美好的不是未來(lái)，而是今天。

　　時(shí)間，是距離也是寬恕，讓一些東西更清晰，讓一些感情更明白，讓一切都趨于平靜，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想。不庸人自擾。最好的旅行，就是你在一個(gè)陌生的地方，發(fā)現(xiàn)一種久違的.感動(dòng)。

　　有的路，是腳去走。有的路，要心去走。絆住腳的，往往不是荊棘和石頭，而是心。所以，看起來(lái)是路鋪展在我們眼前， 實(shí)際上，是心撲騰在路上。失去一段感情，你感覺(jué)心痛，當(dāng)你心痛過(guò)后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你失去的只是你心中的依賴(lài)，當(dāng)你學(xué)會(huì)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)，一切又會(huì)再次美好起來(lái)。

　　世上最美的，莫過(guò)于從淚水中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑。珍惜自己可以經(jīng)歷的一切，人生就那么幾十年，走好自己的路就要有自己的思考，有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，不能放松對(duì)自己的要求，更不能糊里糊涂地度過(guò)自己的人生。人生不能虛度，自己要對(duì)得起自己。

人生心得體會(huì) 14

　　家庭環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。更多人對(duì)于梅耶馬斯克的認(rèn)識(shí)可能就是她是埃隆馬斯克的母親�？戳诉@本書(shū)中梅耶馬斯克的經(jīng)歷和認(rèn)知發(fā)現(xiàn)她本身也是一個(gè)很精彩的人，再往前追溯她的父母也是充滿(mǎn)傳奇色彩，例如每年冬天帶他們?nèi)タɡ�哈里沙漠尋找失落的古城，而他們�?家訓(xùn)是：冒險(xiǎn)而謹(jǐn)慎地生活。

　　正如鄭淵潔在他的家庭教育課中提到的，要把為家族創(chuàng)造榮耀的重?fù)?dān)自己挑，給孩子構(gòu)架一個(gè)輕松愜意的人生，那么我和曹胖久要承擔(dān)起構(gòu)建家族傳統(tǒng)的責(zé)任，并代代相傳。

　　這本書(shū)雖然是個(gè)自傳形式，但是作為一名3個(gè)孩子的母親，梅耶馬斯克提供了很多她的育兒經(jīng)驗(yàn)和理念，也可以當(dāng)作育兒書(shū)籍來(lái)看

人生心得體會(huì) 15

　　從沒(méi)有受過(guò)軍訓(xùn)的我，今年卻必須接受一次嚴(yán)格的軍訓(xùn)，這讓我的心情即緊張又期待。來(lái)到這個(gè)學(xué)校，沒(méi)有一樣事物是我熟悉的，學(xué)校、同學(xué)、老師，包括我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)的宿舍。這里一切的一切都讓我感覺(jué)那么陌生。而在這樣的情況下，我們還必有要團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，來(lái)接受種種考驗(yàn)。

　　我們?nèi)�年�?jí)一共有五個(gè)小班，在這次軍訓(xùn)中被合為三個(gè)大班。分別由三個(gè)教官帶領(lǐng)我們，給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十幾歲的年輕人，個(gè)子不太高，但他的言行舉止中無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著軍人的氣概。他很愛(ài)笑，但對(duì)我們非常嚴(yán)格，當(dāng)我們稍有不慎，他就會(huì)懲罰我們。

　　軍訓(xùn)一開(kāi)始，我們練的是軍姿，你可別小看這軍姿，雖然只是站著，但足以讓你站得腰酸背痛。在這期間教官不停地重復(fù)著抬頭、挺胸、收腹、張肩，兩腿夾緊，兩腳還必須要張開(kāi)60度，腳跟挨著腳跟。更可怕的是一站就是一個(gè)多小時(shí)，頭上頂著火辣辣的太陽(yáng)，真是有夠難受的了。有的同學(xué)軀體虛弱，把重心全放在腳跟上了，結(jié)果就暈倒了。我站得腳都麻了，臉上的汗像水珠一樣往下掉，就這樣我們一天、二天……

　　到了第三天，上午的天還是好好的，可就在下午，我們正訓(xùn)練蹲姿的時(shí)候，天下起了大雨，起初教官不讓我們休息，后來(lái)越下越大了，考官只好讓我們回到教室，我們個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主，如果因淋雨生了病，學(xué)校也不好向家長(zhǎng)交待，就這樣我們?cè)诮淌依锎�了一個(gè)下午。

　　我們本以為再過(guò)兩天就可以回家了，可誰(shuí)知道校長(zhǎng)說(shuō)由于下雨，所以延長(zhǎng)一天。聽(tīng)到這句話(huà)，我們都快失望死了。不知道因?yàn)槭裁�，我們班的進(jìn)度總比別的班慢，班主任看了也很著急，可我們已經(jīng)很盡力了，但教官認(rèn)為我們都不認(rèn)真，所以總是說(shuō)我們、懲罰我們。后來(lái)由于教官有事，所以給我們換了一個(gè)教官，這個(gè)教官個(gè)子很小，也很黑，看起來(lái)也沒(méi)有原來(lái)那個(gè)有精神，可經(jīng)過(guò)和他的相處后，我們都非常喜歡他，就在這個(gè)下午，我們的進(jìn)步神速，我想還是由于教官教得好吧，當(dāng)然也包括我們的配合和努力，那天晚上，我們臨時(shí)加課，校長(zhǎng)說(shuō)要訓(xùn)練到天黑之前為止，但不知為什么，我們心里卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而很高興。有趣的是，教官竟然讓我們?cè)诙�班齊步走時(shí)狠狠地跺腳，尖叫，讓他們聽(tīng)不到教官的口令，我們玩得不亦樂(lè)乎。練了一會(huì)兒，教官讓我們坐在地上休息，他還給我們唱歌，我們一起歡呼著、尖叫著，高興極了！可美好的時(shí)光總是那么短暫，今天的訓(xùn)練就要結(jié)束了，我們的教官站在舞臺(tái)上說(shuō)出了他今天的感受，我聽(tīng)著他的'話(huà)感動(dòng)得都哭了，結(jié)束后我們圍著他，不讓他走，班主任說(shuō)教官累了，你們都回去吧，可我們是多么的不舍，教官還給我們留下了QQ號(hào)，我們飛快地跑進(jìn)教室，在本上記下了教官的QQ號(hào)。

　　到了最后一天，我們?cè)�本以為那個(gè)文教官還會(huì)來(lái)教我們，心情失落極了，可不一會(huì)兒，一個(gè)新教官站在了我們面前，這讓我們跌落谷底的心情一下子飛到了云端，我們練得非常有勁，到了會(huì)操的時(shí)間了，我們都很緊張，該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)都很?chē)?yán)肅，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)其它兩個(gè)班的學(xué)生和教官都在為多們鼓掌。

　　軍訓(xùn)要結(jié)束了，我們雖然很累，但還真有點(diǎn)不舍，也許這短暫的五天是微不足道的，然而卻給我們留下了一個(gè)深刻的印象，它讓我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得更加成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)！