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    幼兒園實習(xí)心得體會

    更新時間:2023-02-19 19:23:17 心得體會 我要投稿

    【熱】幼兒園實習(xí)心得體會

      當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的幼兒園實習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】幼兒園實習(xí)心得體會

    幼兒園實習(xí)心得體會1

      今天是幼兒園對家長開放的半日活動,我的心從前幾天就已經(jīng)開始忐忑不安了,一想到孩子們看到家長時那種蠢蠢欲動的樣子,早上一起床我就安慰自己,美的一天開始了,要用全新的心情

      去對待一切,就這樣我在班上迎來了小朋友們。

      8:30分我開始了第一節(jié)課分享閱讀《小海龜》,孩子們表現(xiàn)的特別的棒,回答問題都很踴躍,思路也特別的跳躍,我很喜歡這樣的感覺。下課后就是入廁、喝水,然后開始我們今天的第二節(jié)課《邏輯狗》,剛開始還不錯,可過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)有注意力不集中的孩子,這些都是很正常的,每個人的注意力時間的'長短是不一樣的,都是因人而異,家長們也不要多想,孩子還小,我們從現(xiàn)在慢慢抓起,從點滴中滲透。

      第二節(jié)課結(jié)束后,緊接著就是入廁、喝水、洗手、吃水果,看著孩子們安靜的吃東西,我稍微喘口氣,休息了一下,嗓子眼里在冒煙,我們平時就是這樣一個人一帶一上午,非常辛苦,回到家都不想話。《邏輯狗》這樣的課,上課時最多不能超過15人,如果人多了,效果就不了,在加上小班孩子太小了,需要一對二,或者一對四的上課。如果效果達不到,就請家長每個周五帶回家,給孩子進行輔導(dǎo),讓

      孩子多進行操作,多去觀察,不要告訴他答案。

      另外,我感謝家長今天對我們工作的配合,在我上課時沒有說話的,沒有打手機的,沒有隨意下位的,出去戶外時也都能跟著一起活動,這讓我感到非常欣慰。都是很明理的家長,再次感謝您們對我們工作的

      支持。

    幼兒園實習(xí)心得體會2

      “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中,理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。

      一、幼兒園環(huán)境裝飾

      教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多,將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

      二、園本課程的開發(fā)

      我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點,結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

      三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

      4月16號7點,在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加,學(xué)區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

      四、親子運動會

      幼兒園在20xx年5月7日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

      兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。

      幼兒園,我一直都認為是孩子的天堂,來到**幼兒園更是。沒想到自己會在此進行我的畢業(yè)實習(xí),不過很高興!三個月,在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。

      全天的體會

      剛剛進幼兒園的我們,見習(xí)到實習(xí)是大家都要經(jīng)歷的一個過程。但是,呆在小班的我有些例外。我們班是三教,兩個班任老師輪流做幼兒的保育工作,那么,在小班實習(xí)的我,也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開始,我覺得我們是為了教學(xué)上方法技巧而實習(xí)的,現(xiàn)在為什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然堅持做了下來。三個月,不間停的重復(fù)。但是,在做這些準備的時候,我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食習(xí)慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對幼兒,一天下來的接觸在離園時更好的與家長交流,讓我們更快的與家長孩子熟悉起來。還記得李老師說,能夠會做保育工作是每一個幼兒老師都必須掌握的,你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉!的確,保育教育是離不開的,我們都在提倡保教結(jié)合,但又有多少老師做到了?**幼兒園已經(jīng)開始在小班實行老師輪流擔任保育老師,我真的覺得很不錯,這才是真正的保教結(jié)合!

      老師的話

      九月已經(jīng)結(jié)束,十月已經(jīng)來臨。當初那種既擔心有期待的心情已經(jīng)平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      還記得當初分到小班時我的喜悅,還記得這一個月來有時候的迷茫,還記得這一個月來所帶來的快樂……很多很多,在隨著九月的結(jié)束,這些都成為難忘的回憶了。

      這些回憶中,最難忘的有三件事。第一件事是第一天園長的談話。當園長問我們的問題時,我們卻是一問三不知,很尷尬。突然發(fā)現(xiàn),原來很多很多自己都不知道,掌握的東西太少太少。這件事讓我明白,在你面對一個地方一個人時,應(yīng)該做到知己知彼,應(yīng)該事先有所準備。第二件事是屬于我們的教師節(jié),以前是覺得教師節(jié)離我們很遠,現(xiàn)在我們可是邁進了一大步,聽著孩子們甜甜的祝福我們教師節(jié)快樂的時候,自己心中是幸福的,這時候更加堅定了自己想要走的路,想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的成長。第三件事是晶晶老師對我們的談話。她說:給幼兒一巴掌,再給一顆糖,不要以為這就違背了自己心中的愛孩子,這也是愛他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個幼兒,要關(guān)注全體幼兒。面對孩子的時候你就是一個瘋子,說好聽點兒是唱戲的,不好聽點兒就是瘋子……面對小班迷茫的我好像看到了一絲光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在這實習(xí)的過程中,我能夠慢慢的學(xué)到很多方法與技巧,與孩子相處的技巧,確定一個目標,向著目標前進。期待后面的變化!

      成長的足跡

      時間真的是飛逝,不知不覺,十月已經(jīng)過去了,我們實習(xí)的時間已經(jīng)過了三分之二。這一個月我們慢慢的開始組織半日活動,雖然我們現(xiàn)在還沒有達到熟練的組織程度,但是我們的心態(tài)已從原來的慌亂到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定,從原來的不知所措到現(xiàn)在的慢慢熟悉……我相信,我們在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中會越來越好…

      我還發(fā)現(xiàn),當你了解孩子,很多事就容易多了。我們班就有一個特別調(diào)皮的孩子,但他對于故事、繪畫很感興趣,午睡不乖乖的睡覺,我就給他講故事,現(xiàn)在也能好好的睡覺了。突然明白,面對孩子的技巧很簡單,那就是了解孩子,找到孩子的興趣點,以朋友的方式與他交往,甚至有時可以利用

      他們的興趣點來規(guī)范他們一些不對的`行為。但是了解孩子也不簡單,更何況面對的是一群孩子,所以,還需要努力,對每個孩子都能夠很了解,有針對的教學(xué),這樣,和孩子們的相處就容易多了。

      還記得,園長媽媽說我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會歸因,歸自己的因,這樣不斷的完善自己,這樣才會不斷的前進。我相信,時間不是白白的流逝,而是我們有所收獲,有所成長,也期待我的成長!

      臨近的喜與愁

      轉(zhuǎn)眼間,一個月又過去了!這就意味著我們的實習(xí)生活快要結(jié)束!這一個月,是我成長最大的一個月,對于獨立帶班我基本上是沒有什么問題了!面對孩子更多的是沉著冷靜,知道如何把他們的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的興趣點,了解到他們的性格特點,慢慢的,一切都變得越來越順,越來越輕松!回想剛開始的手忙腳亂,現(xiàn)在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,這就是我們要花三個月在這實習(xí)的原因吧!經(jīng)過時間的打磨,我們才能有所進步,有所提高!有時候,不是你不夠好,可能是因為還沒有到時候,也有可能是因為你不夠努力。實踐中需要的是你的努力和反思,在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法,并試之!不是說我們現(xiàn)在還年輕,有犯錯誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯,是因為年輕,犯了錯還有時間和機會去改正,放手去做,做自己所想,努力前進,總有一天,會達到你所想要的生活!

      在飛逝的時間里,讓我不得不面對一個問題,那就是離別,離別的愁緒已經(jīng)開始蔓延,想著孩子的笑容,想著他們甜甜的話語,想著和他們度過的每一天,有太多的舍不得……可是,離別是必然的,那么,我祝福你們,小一班的小朋友,祝福你們快樂健康的成長!

    幼兒園實習(xí)心得體會3

      本人于20xx年x月x日到20xx年x月x日在幼兒園進行幼兒園小班教師的實習(xí),通過這次的實習(xí),本人意識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的深刻含義,明白了過去幼師專業(yè)學(xué)到的一切,在真正應(yīng)用到實際上來時,一切都大不一樣了。

      尤其是小班的孩子們,實際上并不像過去幼師專業(yè)所學(xué)的那樣“可愛”,他們除了“可愛”之外,還有許許多多令人咂舌的習(xí)性,這些對于一個未婚的實習(xí)幼師來說,是一種極大的考驗。還好本人也不是一個非常脆弱的人,嘴上雖然說著這些的不好,卻還是用行動堅持了下來。

      在這段時間的實習(xí)中,幼兒園小班的孩子們,可愛是真的可愛。他們會抱住我喊“喜歡老師”,也會給我說很多他們小朋友的小心思,這些事情都讓人心都暖化了,覺得小朋友們都像是天使一樣可愛,覺得自己要是兇了他們,一定是自己的不對,一定是自己沒有愛,沒有耐心。

      另一方面,這些幼兒園小班的孩子們,調(diào)皮搗蛋也是真的調(diào)皮搗蛋。他們的調(diào)皮搗蛋,如果你見識到了的話,你一定會想到魔鬼與天使或許只有一群戴著面具的孩子,他們換上一個面具帶你上天堂,換上另一個面具把你打下地獄。尤其是那些出了幼兒園也是“熊孩子”的學(xué)生,你會拿他們沒轍,還得耐心愛他們。

      這樣兩種力的拉扯讓人在實習(xí)的過程中,多次問自己“我真的適合當幼師嗎?”“我真的可以當好幼師嗎?”“我真的可以把這些孩子教好嗎?”一系列的問題讓我在實習(xí)階段的晚上開始猶豫自己將來幼師畢業(yè)了是不是真的要當幼兒園老師,是不是真的'還要去幼兒園遭受天使與魔鬼兩種力的拉扯。

      不過,在這段實習(xí)的經(jīng)歷中,本人成長還是很大的。從實際經(jīng)驗上來說,本人在實習(xí)中掌握了真正在幼兒園如何給孩子們上課的實際技能,也在實習(xí)中掌握了給幼兒園的寶寶們處理上廁所睡午覺換尿布等一系列的問題,這些事情不能不說是一個成長,畢竟本人也不是一個已婚媽媽,對于這一切都是陌生的,而在實習(xí)中的收獲讓我未來面對孩子們的這些問題,不管是學(xué)生的還是自己孩子的,都沒那么害怕了。

    幼兒園實習(xí)心得體會4

      我來到幼兒園做老師,這一次的實習(xí)也是讓我感受到做幼師的不容易,不過我也是喜歡孩子,所以才選擇了這個專業(yè),決定來做這個工作,在這次的實習(xí)之中,我也是感受到做老師的確是辛苦,但是也是非常的有成就感,我也是對于這次實習(xí)有一些感悟心得。

      教學(xué)的工作是需要我們認真負責的去做的,老師的工作和其他的工作是有一些區(qū)別的,同時也是需要我們有責任心,有愛人,愿意去把孩子教育好,而幼師更是如此,孩子們都是非;顫姾脛拥,也是需要我們耐心的去照顧他們,去陪伴他們成長,在實習(xí)之中,我也是感受很深刻,開始我還不會做事情,帶我的老師就告訴我,讓我成為他們的大姐姐,有一定的威信,同時也是和他們成為好朋友,當他們接受我之后,也是能更好的去陪伴他們成長,在成長之中,我的愛心,我的關(guān)心,我的責任是非常的`重要,要把他們當成我的孩子一樣去照顧,雖然我還沒有孩子,但是我也是可以感受到那種愛意的。

      作為幼師,工作的辛苦是肯定的,孩子們好動,很多的習(xí)慣也是沒有養(yǎng)成,一些小的異動可能就會造成很大的影響,小班的孩子更是如此,一個孩子哭了,可能整個班級的孩子都是會哭了,可能他們開始不傷心,但是看著別的孩子哭了,也是會忍不住哭了,或者有從眾的情緒,這時候也是非常的考驗我們老師,開始我還不理解這些行為,但是漸漸的我也是接受了,也是陪伴著孩子們,感受著他們的喜怒哀樂,去教育好他們,在實習(xí)之中,他們也是漸漸的接受了我,愿意聽我的話,跟著我學(xué)東西。

      看著他們的成長,我也是非常的高興,自己的工作經(jīng)驗也是得到了增長,同時自己也是收獲了很多,更加的懂得了作為一名幼師是要怎么樣的去做,也是需要有很多的方面自己需要繼續(xù)的去提升,去學(xué)習(xí)的,實習(xí)的結(jié)束,讓我明白,自己和優(yōu)秀的幼師之間差距還是很大的,但是也是給予了我信心,我能做好這份工作,也是愿意做,熱愛這份工作,愿意陪伴著孩子們,去和他們一起成長,一起去進步。在工作之中,其他同事的幫助也是讓我感受到幼兒園的氛圍是非常有愛心的,也是特別的讓我喜歡的環(huán)境,我要繼續(xù)的努力,去將自己提升,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

    幼兒園實習(xí)心得體會5

      三個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。

      剛開始的時候感覺時間好漫長啊,每天待在幼兒園好無聊啊,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,三周的幼兒園實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。當感覺實習(xí)就要結(jié)束了的時候,突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:“聽不如看,看不如做”。人可以發(fā)展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次實習(xí)期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責任。 我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,我實習(xí)時待的是大班, 大致掌握了這個年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學(xué)性,常常忽略了國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)。

      這一次在幼兒園實習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的.學(xué)問。指導(dǎo)老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。

      還有就是在幫助老師完成幼兒教學(xué)活動時我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因為我還是實習(xí)生造成的,努力學(xué)習(xí)、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外,由于是第一次輔佐老師上課,我有些緊張和不自然,導(dǎo)致我負責的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學(xué)活動態(tài)度認真,預(yù)先準備充分,虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個輔佐的活動都能比較順利地完成,沒有出現(xiàn)無法控制、影響教學(xué)活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。楊老師對我說,在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計和準備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點,這樣的話,大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習(xí)收獲豐富。

      在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學(xué)會不少。比如說:給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。

      保育工作上,經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。

      幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己幫助指導(dǎo)老師完成半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),特別是生活活動,可能受到我還只是實習(xí),幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴和威信不夠的影響吧。

      短短的三周實習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺,不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學(xué)活動。在接下來的學(xué)習(xí)過程中,我一定要努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,不斷完善自己,讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。

    幼兒園實習(xí)心得體會6

      很高興能參加國培置換這次實習(xí)活動中來。首先在這兩個多月的實習(xí)生活中我收獲很多,得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時間里我也感受到了他們給我?guī)淼目鞓。在此,我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實習(xí)機會。

      在這兩個多月的實習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程,幼兒的護理,如何跟小朋友們交流,怎樣上課,怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂和知識。我也積極的在園里聽課,講課,帶著小朋友們做游戲讓他們在游戲中快樂成長。記得剛剛進入幼兒園的時候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在園里老師的指點下,我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引幼兒們的注意力,我請帶課老師利用課余時間給我教動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué),尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?這個年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

      通過實習(xí),我更直接地接觸到幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用,更促使我思考理論與實踐相結(jié)合的問題。我感覺各方面的能力也有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。

      例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細致的進步。雖然這次實習(xí)讓我體會了工作的.艱辛,但是也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。通過自己親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。

      在這兩個多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育,保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡,教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂地成長發(fā)展。幼兒園階段處于一個幼兒奠基的階段,從大的方面說要對幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負責,從細的方面講就是對幼兒人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心,如果沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛,比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜歡老師,可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了,但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒,他們就是這樣的,這就需要老師給予他們更多的呵護。幼教工作也是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒,必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境,自己的業(yè)余時間非常少,所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

      在實習(xí)期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:“每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的

      經(jīng)驗”。的確,時間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不再像開始時那樣盲目。 與幼兒園兩個月的零距離接觸中,讓我體會到了這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個幼兒都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。

    幼兒園實習(xí)心得體會7

      一直想做老師的我終究有機會在幼兒園實習(xí),這得感謝園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們可以縱情地發(fā)揮自己的特長。

      不知道是否是機會來的太巧還是我們的運氣,居然我可以在新開的托班開始實習(xí),固然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,由于我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們悵然接受了這項任務(wù)。

      由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠安排不過來,并安排了2位實習(xí)生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班固然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊,從中我們也能夠?qū)W習(xí)很多經(jīng)驗。

      我們這個班級目前有20個小朋友,他們天天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午晝寢醒來后就開始吃午飯,然后上藝術(shù)課,4點左右開始小朋友離園。對我來講,現(xiàn)在已基本熟習(xí)了這里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表,F(xiàn)在班級中的小朋友都已熟習(xí)了我們,還叫我們老師好。對我們來講真的很欣慰,固然實習(xí)了沒多久,但小朋友對我們都已產(chǎn)生了依靠,這說明我們在小朋友的心中已離不開了,這也能夠看出我們小小的成績。我本來以為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏進這個行業(yè)才知道實在不然。幼師首先對孩子要布滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比如怎樣布置每月的主題,班級特點是甚么?怎樣為小孩創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí),文娛,生活環(huán)境。一系列的題目,都是我們要把握的,考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講甚么更不用說上課了。但是假如他們時間久了,漸漸習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)當作的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。有了充分的預(yù)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。

      總的說來,我們既然已走進了教師這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子布滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我現(xiàn)在的一點小小體會,我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不?

    幼兒園實習(xí)心得體會8

      我剛到幼兒園實習(xí)的時候,我空有滿腔的理論知識,面對戒備心很重的孩子我束手無策,在園長的指導(dǎo)下,我也知道我在前期首要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離,讓他們能夠從內(nèi)心深處的接受自己,愿意親近自己,這對之后我教學(xué)工作的開展有很大的幫助。我想方設(shè)法的走近孩子們的世界,看他們玩耍,關(guān)注他們每個人喜歡做的事情,喜歡的玩具,摸清他們每個人的秉性,在園長的指導(dǎo)下,我漸漸地能和孩子們待在一起了,他們也不像在最開始的時候那么排斥我,我覺得很高興,我的努力沒有白費。

      可是我也有做的不好的.地方,我之前只想著和孩子們拉近距離,使我更能夠和他們友好愉快的相處,卻忽略了一個很重要的問題。幼兒園教師和幼兒之間的距離不能太過于靠近,因為教師是要規(guī)范孩子的行為了,在有的事情上面不能有任何的松懈,也不能對幼兒有任何的放松。我卻因為前期太想得到孩子們的認可,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們對我說的話都有一種不重視的感覺,直接的后果就是孩子們在很嚴肅的問題上覺得很不以為然,我意識到這個問題的時候,我感到很沮喪,但是也沒有放棄,去請教了幼兒園其他的教師和園長,總結(jié)了一些經(jīng)驗,也慢慢的在改變自己和孩子們的相處模式和方法。一個月過去了,雖然還沒有什么很顯著的成果,但是我會繼續(xù)努力的。

      這一個月中,我也是努力的做好自己的相關(guān)工作,雖然有一些沒有處理好的事情,但是我是真的很喜歡這群小朋友,在之后的工作上,我也一定會更加努力更加細心地去多學(xué)習(xí),提高自己工作的技能和教學(xué)的質(zhì)量,為了孩子們的學(xué)習(xí)和成長,貢獻出自己應(yīng)有的那份力量?粗⒆觽儐渭冎赡鄣纳碛埃矣X得我可以付出所有,所以我一定會讓自己成為一個出色的幼兒教師的。

    幼兒園實習(xí)心得體會9

      時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)一個月多了,一個多月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,的'收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。

      即將要到學(xué)生放假的時候了,通過一個多月的實習(xí),我認識到自己還有很多不足,我要趁假期的時候好好給自己充充電,希望在再開學(xué)的時候,我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我,同時祝愿所有老師和孩子們假期快樂。

    幼兒園實習(xí)心得體會10

      經(jīng)過一個星期的實習(xí),我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班,每天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認真的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也是一件很幸福的事。

      在接下來的每一天里,我都會認認真真的做好自己的每一項工作,微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學(xué)會保教結(jié)合,積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時,提醒小朋友要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。

      然后就是教育工作,作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,對于幼兒的`意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,請指導(dǎo)老師給我評課,然后總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和建議,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步,這讓我感到很有成就感。

      我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,小朋友們可愛極了,給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師,她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進。

      我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的能力。

      在實習(xí)期間,我認識到了,要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對幼兒有耐心,細心,愛心,責任心。經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實習(xí),我看到了自己的很多不足,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一個多月的實習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

    幼兒園實習(xí)心得體會11

      時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作經(jīng)驗,是一筆寶貴的財富,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

      還記得剛到幼兒園實習(xí)的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去。應(yīng)對陌生的環(huán)境,陌生的人,我只能一切都重新開始。我一向性格開朗,有親和力而且個性喜歡小孩子,所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每一天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來,和他們親切的打招呼,讓孩子們對我有很好的印象,課間的時候我就會和他們一齊游戲,總之我就把自己也當作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,最后我的付出得到了回報,漸漸的孩子們會主動和我交流了,每次見面也主動和我打招呼,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來,對我以后展開教學(xué)工作能帶給很大的方便。

      等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,和孩子們也很熟悉了之后,指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作,每一天上課前我都會把教案寫好,準備好教具,上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點,從中調(diào)動他們的用心性,培養(yǎng)他們的優(yōu)點,讓孩子們自由自在的理解新知識,給他們暢所欲言的環(huán)境,不讓他們感覺自己受到了約束,這樣才能促進孩子們的全面發(fā)展。當然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作,我用心配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會要他們洗手,喝水的時候不要說話等等,有時候還要喂孩子們吃飯,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,因人施教,促進每個孩子的全面發(fā)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的`溝通,從家庭學(xué)校方面給孩子來個全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,對什么新鮮的事物都愛模仿,但是他們自身經(jīng)驗和知識經(jīng)驗都有局限性,所以作為教師的我們要對他們悉心引導(dǎo)和帶給幫忙,所以我們要有廣泛的興趣愛好,還要喜歡思考問題,要有自己的見解,才能更好的幫忙孩子們?nèi)姘l(fā)展。

      這次的幼兒園教師實習(xí)讓我學(xué)會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會經(jīng)歷?傊,就是受益匪淺。

      “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中,理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。

      一、幼兒園環(huán)境裝飾

      教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多,將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

      二、園本課程的開發(fā)

      我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點,結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式。

      三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

      4月16號7點,在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加,學(xué)區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

      四、親子運動會

      幼兒園在20xx年5月7日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

      兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。

    幼兒園實習(xí)心得體會12

      今天學(xué)校安排了我們?nèi)ビ變簣@見習(xí),上周接到通知,我很興奮,畢竟是第一次去幼兒園見習(xí),但是興奮之余又有一些復(fù)雜的心情。一方面覺得對于剛剛?cè)雽W(xué)一個星期的我來說。見習(xí)這個事情有點讓我不知所措,因為我不知道到了幼兒園。我應(yīng)該做些什么?于是就懷著這樣的心情,我來到幼兒園,園長非常熱情的接待了我們,看見這個和藹可親的園長,我那種心情平復(fù)了不少。

      接下來園長把我們分配到各個班。

      我被分配到了大班,主班老師和配班老師人很好,也很熱情,剛剛進入班級,我看見主班老師配班老師和生活老師,每個人都忙得不可開交,而我自己站在邊上什么都不會,也不知道要做些什么,真的是有些尷尬呀!后來漸漸的適應(yīng)了環(huán)境以后我會主動幫他們做一些力所能及的小事情,這時我也沒有那樣的尷尬了。

      再來說說那些可愛的孩子。之前我特別擔心我什么都不會,什么都不懂,那就還是會喜歡我嗎?我到了這個班級以后才發(fā)現(xiàn)是我自己多想了,他們簡直就是一群小天使,他們天真可愛,有好多小朋友都主動找我聊天,他都會跟我分享一些屬于他們的小事情,不會把我當陌生人我就這樣被這樣一群小天使感動了。

      其實我整天大多數(shù)時間都是在教室后?粗靼嗬蠋熀团浒嗬蠋煆乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)。老師們從早上開始就一直不停的忙,一直到晚上把小朋友們送走,在這個期間他們休息的時間特別少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃飯,匆匆的吃完飯就又忙著去看小朋友午睡的情況,休息間隙我問過配班老師,我說你們上班的時間是什么時候?她回答我:“早上7點半到晚上5點,有時家長來晚了我們還要加班!蔽覇枺骸澳悄銈兠刻於际菑脑缟吓诺酵砩夏?”她回答是:“那個習(xí)慣了!”一句都習(xí)慣了,讓我突然間對這樣一群人產(chǎn)生了很大的敬畏。

      再說吧,王老師通知我們,早上7點半必須到的'時候我有點不理解,尤其是今天早上還下雨,天氣很冷,但不理解讓我又加上一些抱怨,但是看見他們無論刮風還是下雨,每天都這樣堅持。我又想我自己,我有什么權(quán)利抱怨呢?也能理解老師這樣安排的初衷。

      整整一天的見習(xí)下來,我覺得自己學(xué)到了這個幼兒園一天工作流程;也使我看到了很多自身存在的不足,在接下來的學(xué)習(xí)日子里,我想我一定會更加努力的去彌補我的短處,在我畢業(yè)以后可以更好的守護這群可愛的小天使。

    幼兒園實習(xí)心得體會13

      我的工作一開始是助教,因為沒有實踐經(jīng)驗,也不太放的開,所以園里領(lǐng)導(dǎo)很體貼細心的讓我適應(yīng)過渡一下,和同學(xué)們先熟悉了解,去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。一開始,我的確因為緊張,生怕孩子們不喜歡我而不敢靠近,不敢說太多的話,后來有一個很可愛的女孩子主動來找我聊天時,我才真的覺得我太小心了,孩子們的世界很單純,你喜歡他們,他們也會回饋給你喜歡的。

      我漸漸放開了之后,在作為助教的時候幫助老師上課時不僅能好和同學(xué)們有互動,還能在課后和孩子們一起游戲。根據(jù)我的表現(xiàn),我也很快就可以以一名老師的身份正式上課了。我主要的是教授孩子們的美術(shù)課程。因為孩子們這個時間段其實注意力是很難集中的,而且尤其是幼兒園的寶寶們,比較難全面管理,每個孩子都有每個孩子獨特的.想法,我所能做的是盡量去引導(dǎo)一個方向。

      美術(shù)課程主要是為了保護并激發(fā)孩子們獨特的想象力,培養(yǎng)孩子們自主思考的能力和動手的能力,為了讓孩子們能在快樂中學(xué)習(xí),能把注意力集中在課堂上,我絞盡腦汁并請問了很多老師、前輩,想出幾種能實現(xiàn)我寓教于樂但同時讓我便于管理的游戲。

      上第一堂課的時候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么,后來有一個小寶寶夸我畫的花花好看,問我能不能教她畫小花送給媽媽,這個小插曲讓我放下了緊張的心情,被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課,比我預(yù)期的還要成功。接下來的實習(xí)期間我和孩子們的相處也十分的開心,還和xxx小朋友建立起了深厚的友誼呢!

      能成為一個老師是比較容易的事,但是想要做好一個老師是需要付出很多心血和努力的一件事。實習(xí)期間,經(jīng)過和xx幼兒園老師的相處學(xué)習(xí),我收獲到很多經(jīng)驗,和x班小朋友的相處中,自己也能慢慢學(xué)到,得出很多平時在學(xué)校領(lǐng)悟不到的,這次的實習(xí)對我來說真的是特別有益的。

    幼兒園實習(xí)心得體會14

      我是幼兒園中班的實習(xí)班主任xxx,在這次的實習(xí)工作中,我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲,現(xiàn)在也來談?wù)勎以趯嵙?xí)中的體會。

      我是第一次做幼兒的班主任,而且還是單獨帶一個班,我?guī)缀跏菦]有任何的經(jīng)驗的,在工作的這半年里,我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導(dǎo),向他們學(xué)習(xí),幫助自己完成工作。說實話,幼兒真的不是那么好帶的,他們年紀還很小,很多事情都不懂,我作為他們的班主任,不僅是他們的老師,還是他們行為習(xí)慣的教導(dǎo)人,必須要管理好他們,那就不僅僅只是教書那么簡單了,還要管他們的安全和生活情況,要將他們在園里的生活記錄下來,然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長,幫助他們記錄幼兒的成長。

      我能夠慶幸的就是,我現(xiàn)在管的是個中班,已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了,不是小班的幼兒,他們都還剛剛進入校園,所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸,并且自己還是個沒有經(jīng)驗的班主任,所以在管理他們的時候,我也時常出現(xiàn)一些錯誤和笑話。

      經(jīng)過這半年的班主任工作, 我也是喜歡上了幼兒們了,雖然因為年齡比較小,不怎么好管理,但是我他們都很天真可愛,每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們,中午時分看著他們?nèi)胨_始很難養(yǎng)成這個習(xí)慣,后來慢慢的他們也習(xí)慣了,基本上每個幼兒都能安然入睡,到了下午上課的時候,他們的精神也是很好的,這也算是一個進步了,由此也激發(fā)了我更加努力的'心。雖然他們偶爾也會調(diào)皮,但是大部分的時候都還挺乖的,畢竟也是上了一年的幼兒班了,也知道該怎么做了,懂了一些道理,我所要做的就是加深他們對學(xué)習(xí)的興趣,努力的把他們引到正確的道路上,幫助他們更好的成長,也是為他們以后步入小學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。

      半年的工作,讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作,其實也是有難度的,我更是從一個什么經(jīng)驗也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠經(jīng)驗的班主任了,自己也可以做好工作,管理好這幫中班學(xué)生,不斷的在進步和成長,實習(xí)讓我體驗的不僅是真正的實踐,更多還是對自己的鍛煉,幫助自己適應(yīng)工作,我想這樣的經(jīng)歷我是樂見其成的。

    幼兒園實習(xí)心得體會15

      一直想做老師的我終于有機會在幼兒園實習(xí),這得感謝園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。

      不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我可以在新開的托班開始實習(xí),當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們欣然接受了這項任務(wù)。

      我們這個班級目前有20個小朋友,他們每天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表,F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習(xí)了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比如怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),娛樂,生活環(huán)境。。一系列的問題,都是我們要掌握的,考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。有了充分的準備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。

      總的說來,我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我現(xiàn)在的一點小小體會,我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗!

      歷時20天的深圳比亞迪實習(xí)圓滿地結(jié)束了,在這期間,收獲了不少的體會和經(jīng)驗,簡單地總結(jié)一下,希望對今后的進步和提高有所幫助。

      3月初開始和比亞迪聯(lián)系實習(xí)的事宜,基本上都是通過郵件或電話,因為更新郵件比較及時,所以進行地比較順利。作為我們這個實習(xí)小組的負責人,和其它10位同事的協(xié)調(diào)工作作的也還不錯。但是畢竟我和他們10個人不是同一批入局的,除了我們處的幾個人,和其他人都不熟悉,所以剛開始的時候還是有一些壓力,主要體現(xiàn)在我通知事情或者作出決定,有時得不到及時的回應(yīng),這個時候,擔任工會小組長半年中培養(yǎng)出來的耐心起到了作用,每件重要的事情我都會通知到每一個人,慢慢地,這個臨時組建起來的小集體出現(xiàn)了團結(jié)的苗頭。比亞迪方面給我們安排了一周的實習(xí),其余時間就是我們自行安排旅游了。因為一起去實習(xí)的有一位同志是復(fù)審委在我們部實習(xí)的,專利局和復(fù)審委財務(wù)獨立,需要分開報銷,所以財務(wù)管理可能會比較麻煩,因此,我安排這次實習(xí)的另一個負責人和兩個女同事共同負責財務(wù),現(xiàn)在想起來,這個安排不是很成功,這也是導(dǎo)致我最后兩天心情一度出現(xiàn)郁悶的直接原因。

      在飛向深圳的飛機上,我開始考慮這次深圳之行,應(yīng)該保持什么樣的.姿態(tài),一方面,作為國家機關(guān)工作人員到企業(yè)去,企業(yè)肯定會熱情地接待我們;另一方面,我們這次去深圳的目的是新審查員實習(xí),不是領(lǐng)導(dǎo)下去調(diào)研。因此,我不知道是應(yīng)該保持高姿態(tài)還是低姿態(tài)。從我的性格來說,肯定是希望保持謙遜的態(tài)度,不過另一個負責人說應(yīng)該高姿態(tài),對待同一個問題存在著不同的觀點。我屬于性格隨和的人,不希望凌駕于人之上,這也導(dǎo)致在實習(xí)過程中出現(xiàn)了一些問題。

      實習(xí)過去兩周了,才寫實習(xí)總結(jié)(2),實在是因為這兩周太過忙碌,昨天春游回來,又有了一點想法,我想就和實習(xí)的體會一起寫出來吧。 在實習(xí)總結(jié)(1)中提到,我們這個臨時組建的實習(xí)小組開始并不一條心,但是慢慢地出現(xiàn)了團結(jié)的苗頭,我想套用一個同事的話說就是“這是積累威信的階段”,也就是說,怎么讓人家信任你能把這個隊伍帶好的階段。事實證明,我的工作方法還是有效的,到最后大家異常團結(jié),無論在深圳,香港還是桂林,行程都非常順利愉快,好幾次大家坐在一起吃飯,真的感覺很溫暖,很感動。 我還提到,讓另一個負責人和一個女同志負責財務(wù)的安排不是很成功,因為另一個負責人在平時工作中就可以看出來是一個有些野心的人,這和我不太一樣。這幾個月我組織處里一些活動,讓他幫忙一起組織,合作還算比較愉快吧,但是我能感覺到他絕對不是甘愿在人之下的角色,而且在首都機場即將飛向深圳的時候,和他在保持什么樣的姿態(tài)方面發(fā)生了一些小分歧,所以在深圳,我基本上沒安排他做什么事,我需要保證隊伍的穩(wěn)定。至于那個女生,能看出來是個在學(xué)校愛學(xué)習(xí)的乖孩子,讓她負責財務(wù)也是因為她的認真態(tài)度,以至于后來的兩周旅游,游玩的方案我也一直是在和她商量后再作安排,不過她太缺乏經(jīng)驗,最后幾天總是在以命令的口氣讓我做這做那,雖然我知道她并不是在命令我,而且我也不是領(lǐng)導(dǎo),只是個負責人,但是我更希望她用商量或提醒的語氣告訴我事情。尤其是最后和比亞迪接待的同志分別后,竟然管我要了飯卡到超市把比亞迪為我們充的錢花光,這讓我很郁悶,很氣憤。她的理由是,比亞迪沒有給我們第一天住賓館的發(fā)票,但是我認為之后的18天住宿都沒有要我們錢,而且?guī)臀覀冑I了19天的住宿發(fā)票,對我們招待的也是相當周到了,最后給人家留個好印象不好么,干嗎要花光人家給充的吃飯錢,還有就是要給自己留個后路,不是這次分別后就一點交道不打了,也許以后還有事情要麻煩人家呢。 回到北京,財務(wù)報銷的事情也遇到不少困難,首先是開實習(xí)費和住宿發(fā)票時,把復(fù)審委的同志和我們開到一起了,這個是我的工作失誤,因為在一起時間長了,真的是把她是復(fù)審委的事實模糊了。然后給比亞迪寄回去重開,很快,人家又給買了些住宿發(fā)票,還把我們第一天住賓館的發(fā)票寄回來了。這周我們又去報銷,發(fā)現(xiàn)實習(xí)費發(fā)票給開的是“會務(wù)費”,還得寄回去重開。我想這些問題的發(fā)生和我之前沒有問清楚有關(guān)系,這也是我通過這次實習(xí)得到的一些教訓(xùn)吧。 說到昨天的春游,組織的很成功,這和大家的支持是分不開的,F(xiàn)在的工作太忙,案子作不動,我是不是該考慮為自己培養(yǎng)個接班人了,不過想一想才干了5個月,還處于積累的階段吧,呵呵,革命的路還長著呢。 昨天回來的路上,一個同事說:“現(xiàn)在感覺咱們處你是處長之下,30人之上!”我嚇了一跳,不至于吧,我還覺得自己是個新人呢。也許是因為組織活動太多了,好像整個處里除了處長就是我在管理處里事務(wù),不過我覺得組織活動不能當飯吃,要有好的發(fā)展還是要在業(yè)務(wù)上做的突出,這是我的薄弱環(huán)節(jié),當然組織活動,做翻譯肯定要影響做案子,這個也是沒辦法的事。