期中考試心得體會
更新時間：2023-02-22 14:36:11 雪桃 心得體會 我要投稿
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期中考試心得體會（精選15篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的期中考試心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試心得體會 篇1
我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的教師和媽媽。所以每一天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、進(jìn)取思考；回家及時完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，必須能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不夢想，還有下次。我心里想“我怎樣考得這么差，以前成績沒我好的`同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都提高了，僅有我退步了�！狈此歼@次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次必須能考個好成績。我對自我說，只要堅持不懈，就會取得成功。
期中考試心得體會 篇2
這次考試總體還算滿意，剛考完成績還沒出來，因此也不知道具體考得怎么樣，但是在考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己薄弱的地方，特別是語文基礎(chǔ)知識的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫不出來�？磥硪院蟮迷谶@方面多下點(diǎn)功夫了。
重點(diǎn)還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”，我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫(yī)院晚上一直在陪我，直到我病好為止。 對于母親對我的愛，我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的，當(dāng)然是我偉大的母親，我要用我的一輩子來寫她，用一輩子來為她歌唱，盡管我的嗓音不好聽。
再看看寫作技巧方面吧，我知道寫作是我和讀者在交流，我要告訴讀者我內(nèi)心的感受，因此，最主要的是細(xì)節(jié)描寫，應(yīng)該重點(diǎn)寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環(huán)境，媽媽照顧我的細(xì)節(jié)動作，還有我看到媽媽流淚時我內(nèi)心的'百感交集，但是，心有余而力不足啊，總感到詞窮，詞不達(dá)意。自己讀了都不怎么感動。
看來寫作真不是一件容易的事�？赡苁俏視x得太少了吧，以后多讀讀書，多思考別人怎么表達(dá)的，多學(xué)一點(diǎn)招數(shù)過來。語文其實是我挺喜歡的科目，許多優(yōu)秀的課文讓我積累了很多知識，懂得了很多的道理。我愛她，她是我情感的寄托。
好了，就面壁反省到這里吧!該放松的還是要放松，魯迅先生說過，只有懂得休息，才能持續(xù)戰(zhàn)斗!魯迅先生總是那樣的睿智，不僅是我們精神的導(dǎo)師，還是生活的導(dǎo)師呢!
期中考試心得體會 篇3
考試，考出好成績了，就異常的高興，考不好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時刻，因為考試可以測驗出近來成績是個怎樣，如果不好，下次再加油，爭取考個好的成績出來。
今天下午，老師給我們說好要考試的時間了，啊!好激動啊!萬一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊，"天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!"上天保佑我考個好成績啊! 努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時我也會安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗，適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!
經(jīng)過這次后，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來的，在今后的.兩個月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計劃，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個好成績來，也祝大家能考出個好成績來!
在這次考試中，語文、數(shù)學(xué)滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：w=x+y+z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學(xué)習(xí)，總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法，爭取下一次考好。
期中考試心得體會 篇4
這次期中考試的成績已經(jīng)出來了，我通過各種渠道收集了部分學(xué)校的考試試題，也在私下和各位老師了解了一下孩子們的考試情況，最后得出一個我十分不愿意看到的結(jié)論，現(xiàn)在的很多孩子，仍舊停留在只會做題不會思考的階段。
拿著卷子我統(tǒng)計了一下，雖然說各個學(xué)�？疾斓膬�(nèi)容不盡相同，但是我綜合每一個知識點(diǎn)算了一下每一部分的失分率，發(fā)現(xiàn)失分率比較高的幾種知識點(diǎn)有如下幾種。
關(guān)于代數(shù)式變形：有個孩子拿著題目來問我
這種題目是最容易讓孩子們崩潰的題目，但是實際上這道題考查的知識點(diǎn)并不多，只是孩子們沒能看出來。
我問他："想求后面的式子需要知道a、b、c的值，對吧。"他點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來我問："條件只有一個等式，我們需要從這個等式中得到a、b、c的值，也沒問題吧。"他又點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我問："從你上初中以來，我們學(xué)過的一個等式3個未知數(shù)，還要把這三個未知數(shù)的值求出來的方法，有什么？"他沉默了。我相信當(dāng)謎底解開的時候他一定會恍然大悟，因為這個就是我們初一就講過的，如果非負(fù)數(shù)+非負(fù)數(shù)+…+非負(fù)數(shù)=0
那么每個非負(fù)數(shù)都必須為零，所以能夠求出每個非負(fù)數(shù)中所含字母的值。這是我們講過的最常見的未知數(shù)個數(shù)大于等式個數(shù)的題型。所以我問他這道題要怎么辦？他低聲說要把原題中的式子變成上面那種型式。 "很好"我說。
我又問："這道題條件中，字母c已經(jīng)在絕對值里面了，那么你想把a(bǔ)、b怎么辦？變成哪種非負(fù)數(shù)？"
他指了指我寫在紙上的a^2。
"這就對了"我很高興的說。
"好了，現(xiàn)在我們想把a(bǔ)、b放在平方之中，你想到了什么方法？"
"配方吧，有印象么，要想辦法配出來關(guān)于a、b的兩個完全平方公式吧"我想他應(yīng)該是聽懂了我的話，因為他略有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“平方項么？”
“不是…”
“那就是中間項咯？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想說的是，這道題我大可以把過程寫下來交給他說“你看看是這樣的吧”，我相信只要我寫的足夠細(xì)致，他一定能看懂。但這又有什么用呢？我們的學(xué)習(xí)并不是看懂了絕世秘籍上的每一個字你就真正練成了神功�，F(xiàn)在的孩子們更多的還是缺少自己思考的過程，把知識能夠真正應(yīng)用的能力。
我僅僅舉這個例子，說明孩子們做題中的的一些認(rèn)識不足。事實上，孩子們的學(xué)習(xí)首先是了解每一個知識點(diǎn)的每一方面，下一個階段，是了解這些知識點(diǎn)能夠解決的題型。接下來是能夠知曉每一種題型考察的知識點(diǎn)，最后，需要在一道綜合題目中分離出來很多知識點(diǎn)依次解決。上文中的那個孩子，就是欠缺在不知道這是考的哪個知識點(diǎn)（若干非負(fù)數(shù)之和=0，則每個非負(fù)數(shù)都為零），不知道應(yīng)該用什么方法來解決（用配方法配出平方），而且對于知識點(diǎn)本身的掌握也并不是十分熟練（怎么配方）。
我的擔(dān)憂在于，我們在家里看著讓孩子們努力地做題，這其中又有多少是經(jīng)過他真正的思索、總結(jié)和歸納過的呢。初中的數(shù)學(xué)沒有難題，所謂難題，就是2個知識點(diǎn)綜合算簡單，4個知識點(diǎn)綜合就算難題了。而每個知識點(diǎn)都曾經(jīng)簡簡單單的孩子們面前，只不過那些時候有多少孩子真正細(xì)細(xì)觀察過他們的.每一個細(xì)節(jié)呢？因式分解在我在暑假給孩子們講了11個公式，默寫也默了，前幾次上課講到7個公式時他們卻恍若隔世一般。我想，知識點(diǎn)不熟，你們又怎么能會用呢？
期中考試失分率高的題目，都是我們中考中的重要考點(diǎn)。代數(shù)式變形和圖形變換，是中考代數(shù)和幾何壓軸題的重點(diǎn)考察方向。函數(shù)和代幾綜合又是中考中100%會出現(xiàn)的考點(diǎn)。所以就這樣下去，那么你只拿到一些基礎(chǔ)分，如何考得上重點(diǎn)呢？
退一萬步，就初二接下來會學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn)也是足夠令我擔(dān)憂的。
我在擔(dān)心一次函數(shù)，甚至函數(shù)的概念都沒掌握到位的同學(xué)們能不能夠輕松的完成反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)。對于幾何，無論哪種進(jìn)度，接下來都會接觸到全等三角形以及四邊形的知識。（全等三角形對于部分學(xué)校剛開始起步）而四邊形將整個初二幾何推上了巔峰，高處不勝寒，依舊糾結(jié)在全等三角形模型中，望著三大變換的題目腦海一片空白的同學(xué)們大有人在，接下來又該何去何從？有些學(xué)校已經(jīng)講完因式分解和分式的內(nèi)容，但是對于一元二次方程，又是初中方程的一個制高點(diǎn)，其難點(diǎn)比初一所有方程內(nèi)容的總和還要多的多，這又要孩子們在一遍一遍的做題中麻木然后不斷的改正哪些陌生的題目么？
同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，至少在你有時間的時候應(yīng)該學(xué)習(xí)一些知識，接觸一些題目，思考一些方法，歸納一些結(jié)論。
眼光放遠(yuǎn)一些，這次期中可以當(dāng)做是一次起點(diǎn)，最終你要在初二下學(xué)期看到你的成效，你有這半個學(xué)期和一個假期的努力時間。至于為什么要在初二下學(xué)期看結(jié)果，因為在之前一切都是未知數(shù)，而到了初二下學(xué)期，那個叫做“兩極分化”的家伙就真正的將你的心智，你的習(xí)慣栓的死死的，若想要再脫穎而出，只有初三的“燃燒著生命在學(xué)習(xí)”或許能夠幫助你，而你為何不在水結(jié)冰之前把這一切做得盡善盡美呢？
初三的需要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)需要時間，所以很多知識放到了初二的下學(xué)期，同樣多的知識，有些人用一學(xué)期上課學(xué)，有些人用一學(xué)期+晚上回家+周末+假期在學(xué)。若非他的智商遠(yuǎn)超于你，你學(xué)的怎可能不比他扎實？當(dāng)然，還是那句話，學(xué)，也要會學(xué)。思考，永遠(yuǎn)是成就你的最終選擇。
記著，下學(xué)期改掉學(xué)會學(xué)習(xí)，寒假努力多學(xué)一些新知識，開春之后抓緊追。這是你們唯一要做的事。
若非良材，則精雕可掩其瑕。若為良材，則久置能腐其華。
孩子們，一切都不晚，只要你開始認(rèn)真起來。
期中考試心得體會 篇5
期中考試在我們緊張而又有節(jié)奏的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，這次期中考試給了我們查找自己不足的機(jī)會，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我不能也不會盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。我還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露，在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力，干好自己的本職工作。
在教學(xué)中，我以下三方面做的比較仔細(xì)：
1。提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)對于我們來說很重要，我們可以從這個過程中找到自己的不足。如果同學(xué)們愿意的話可以把能做的題都做了，這樣就可以更快地找到自己不懂的地方，在老師講的時候就可以補(bǔ)上來了，使聽課是更具目的性了，可以提高效率。
2。抓住課堂。這點(diǎn)很重要，是提高成績的關(guān)鍵。上課時不光要講，還要看學(xué)生是否在聽，是否在認(rèn)真的聽。為了抓住學(xué)生的心，在上課時，多找一些學(xué)生身邊的案例，充分聯(lián)系他們自身的實際，既提高了學(xué)生的興趣，又使學(xué)生對運(yùn)用到的知識記憶深刻，比死記硬背記住的東西要記得牢。
3�？偨Y(jié)。當(dāng)每學(xué)完一課和一單元后，自己寫一下知識網(wǎng)絡(luò)圖，列出所有相關(guān)的`知識點(diǎn)，這樣可以更精確地掌握知識。既復(fù)習(xí)了一遍所有學(xué)過的知識，又能將重點(diǎn)知識又一目了然的呈現(xiàn)在紙上，然后讓同學(xué)們記在心中。
期中考試已成過去，總結(jié)是為了提高，展望未來，依然任重道遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)中要更多地關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生在愉快地氛圍學(xué)到知識，盡自己最大的努力和同學(xué)們一起去爭取更大的勝利。
期中考試心得體會 篇6
在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時步步錯，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的.優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。
語文學(xué)科我的第三道題，下列四組分別有1個錯別字，那題寫錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯，真是不應(yīng)該，就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長長記性，第二就是要悔過自新，平時的種種表現(xiàn)，考試的時候呢，就全部展現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯了，要不就是子混了，唉，平時沒有記得扎實，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠�。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重，作文時因為字跡的問題，寫的馬上飛。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應(yīng)該錯的，老師都講過了，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應(yīng)該滑到最簡的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是大于等于我寫成大于了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯。
英語學(xué)科最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯的站起來，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對不敢了。
期中考試心得體會 篇7
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大進(jìn)步，在這里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。希望能彼此提高成績。
在我看來，學(xué)習(xí)分為三個階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽老師所講的內(nèi)容，邊聽邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動起來，就能化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，可以及時向老師提問，解答疑惑，做到當(dāng)堂的'問題當(dāng)時解決，不給自己留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄老師說過的每一句話，但必須學(xué)會如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識下面打上波浪線，著重號 ，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
除此之外，大量的習(xí)題練習(xí)時一定要有的。多做題，可以反映自己知識的掌握程度，在練習(xí)過程中運(yùn)用老師所說的答題方法和技巧，有些試題不在于難，而在于你的熟練程度，看到一個題目能馬上想到解答方法，那么，你已經(jīng)成功了一半，加上細(xì)心耐心，還怕得不到分?jǐn)?shù)嗎？
考試中，我們會遇到?jīng)]見過的題型，這是我們需要靜下心來，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識，化抽象為具體，這樣可以更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計算，能高效的做題。不少同學(xué)會再考完試后因自己沒有認(rèn)真讀，，抄錯數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時更要多看一眼，切勿因此沾沾自喜使自己后悔。
考試后，不是把錯題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個角落，而是應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會。認(rèn)真反思考試，自己進(jìn)步了哪些。暴露出哪些不足，以后的時間怎么改進(jìn)。反思可以幫助我們更加了解自己，所以，考后糾錯，反思不應(yīng)該只是流于形式，應(yīng)該真正落實到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長跑，貴在持之以恒。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最后，一開始落在后邊的，最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能輕松取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來你也會成功。
期中考試心得體會 篇8
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運(yùn)勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機(jī)會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了。”我當(dāng)時看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應(yīng)驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學(xué)們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的�？v觀班里前10名同學(xué)的成績，他們的設(shè)計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計題分?jǐn)?shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實操分?jǐn)?shù)得來的，但設(shè)計題才是我們的重點(diǎn)，可我的設(shè)計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設(shè)計題部分我覺得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點(diǎn)，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實至名歸的。
記得剛進(jìn)來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學(xué)不太相信，但那就是事實。我愛好設(shè)計，但自己以前目標(biāo)不夠明確，沒有好好地學(xué)習(xí)，就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當(dāng)初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學(xué)方式，我的能力有了突飛般的進(jìn)步�，F(xiàn)在的同學(xué)對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當(dāng)時的廣告語也成為同學(xué)們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學(xué)都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風(fēng)格是自由的，簡潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的'風(fēng)格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風(fēng)格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來改去還是回到原點(diǎn)，本來還打算做10P以上的，結(jié)果時間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8P的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結(jié)束了，對于老師的評講，我都認(rèn)真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)，我要向這個理想和目標(biāo)不斷努力 ，不斷進(jìn)步，設(shè)計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做，不愿意破費(fèi)腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做�，F(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競爭，我的動力越來越強(qiáng)了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度，學(xué)了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學(xué)得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團(tuán)隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點(diǎn)，也知道要改正這些缺點(diǎn)，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學(xué)都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個合格的設(shè)計師。如何評定一個設(shè)計作品呢？設(shè)計作品分“好的設(shè)計”與“對的設(shè)計”， “好的設(shè)計”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚(yáng)自我，不在乎別人的看法，而對的設(shè)計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設(shè)計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩Φ脑O(shè)計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設(shè)計與你有關(guān)》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設(shè)計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計出身的，但是卻可以在設(shè)計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經(jīng)驗”，同學(xué)們都不必灰心，努力過后誰都有機(jī)會成為大師。
期中考試心得體會 篇9
通過昨天的期中研討會，聽了每位老師的分析，讓我從中有了很多自己的想法，自己以后對于孩子的教學(xué)有以下的幾點(diǎn)改進(jìn)：
一要反思孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否所有孩子都在認(rèn)真聽講？我留的作業(yè)他孩子是否及時完成，獨(dú)立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?
二反思我的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?應(yīng)該怎么做。
三反思遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守紀(jì)律?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的.各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備!讓孩子的成績更加輝煌。
期中考試心得體會 篇10
考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。
是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的`考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去�。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。
試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初�。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
這次期中考試，我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽完了老師講評試卷，終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門，媽媽就問我考試的情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責(zé)怪了我?guī)拙洹：髞�，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽老師講課時講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會考得這么差了！記得老師還說了：“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了�！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而，老師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個差成績！亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考得更好的成績！
期中考試心得體會 篇11
落葉伴著秋風(fēng)送來累累果實，又是一個收獲的季節(jié)，我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風(fēng)正踏著冬的腳步緩緩走來，這樣的日子里，陽光會給大家最好的溫度，在這里，愿大家有一份好的心情，有一個甜美的微笑。
今天，能夠在這里與大家一起分享我的心情，我是很幸運(yùn)的一個，當(dāng)然也是很榮幸的一個了。
我們大概很小的時候就開始接觸語文了吧，準(zhǔn)確地說從第一句“媽媽”開始，這樣看來十幾年的功底蠻深厚的呢，可為什么水平會有差距呢，那就要看自己以后又沒有為此真正地付出過了，現(xiàn)在我在這里手拿稿子，心里會緊張，也許聲音會顫抖，可我私下里已經(jīng)作了很多努力了，所以仍相信自己做得好。學(xué)習(xí)語文首先要端正態(tài)度，要認(rèn)真地對待。有些同學(xué)認(rèn)為語文沒什么重要的，學(xué)不學(xué)無所謂，我課上不聽也能考90分以上，那么我只能說你是天才。對于我們這些不是天才的人，積累是一個重要的手段�，F(xiàn)在學(xué)
習(xí)時間緊了，但我依然保留著寫日記的習(xí)慣，積累的多了，表達(dá)能力自然會提高，一定領(lǐng)悟生活的能力也會提高，寫日記并不是一份作業(yè)，而是自己學(xué)會品味這一天生活的能力，生活是學(xué)習(xí)語文最好的老師。
其次，做一定的練習(xí)也是必要的，任何科目都需要練習(xí)來鞏固知識的，語文自然不例外。初中時老師讓做閱讀吧，一天一篇，要表明日期，初二時間緊九科全開沒時間了怎么辦，把日期改改，騙騙老師�，F(xiàn)在想想那是真不應(yīng)該。但后來，我還是堅持下去了，做了幾本子的閱讀，一些解題技巧自然是掌握了，也積累了很多妙語佳句。
再有關(guān)于寫作方面，其實我們每一個人都是相當(dāng)棒的大文豪，生活便是一部書，我們寫著關(guān)于我們最真實的故事，每天都有美麗的事，我們?yōu)槭裁床豢隙ㄗ约旱膶懽魉侥?用自己的心靈去寫作，去寫生活中真實的事這不難，如果你覺得難，那么你該想想了，想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書，我從未買過作文書，只是有時讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來的感動，也可以學(xué)習(xí)它的.構(gòu)思布局，但不要一味模仿，要形成自己的風(fēng)格。寫作要有“我”在，用心去寫了，每一篇都是好的文章，好的文采需要這樣子一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)來，好的靈感也要這樣來。
學(xué)習(xí)語文讓我們更好的享受生活，我始終相信一個能真正享受生活的人該是快樂的。學(xué)習(xí)語文讓我們體味那些精彩故事，收集更多的感動。希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，輕松開心。
這是高一期中考試語文第一名xx同學(xué)談學(xué)習(xí)心得，希望大家能夠從中得到借鑒。
期中考試心得體會 篇12
今天下午第三節(jié)是班隊活動課，課上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了有關(guān)火災(zāi)防護(hù)和救護(hù)方面的知識，然后匆忙的分析了本次期中考試的有關(guān)情況，表揚(yáng)了考試滿分和進(jìn)步明顯的同學(xué)，同時簡單提了幾個要求�，F(xiàn)在回想起來，有幾點(diǎn)每位同學(xué)都需要重視。
一、相信夢想，相信奇跡
下午在表揚(yáng)滿分的同學(xué)時，我特別又重提了雙滿分的同學(xué)，可以說梁永超同學(xué)是一匹“黑馬”，數(shù)學(xué)和科學(xué)都是滿分。相信班上很多同學(xué)都感到吃驚和意外，但我要告訴每一位同學(xué)的是偶然中有必然，每一次看似意外和偶然的事情，都有它的必然因素在里面，沒有平時的努力、認(rèn)真，是很難考滿分的。我知道每位同學(xué)的心目中都有自己的夢想，都希望在畢業(yè)時能考上新昌中學(xué)或者澄潭中學(xué)，這很好，大家要堅信自己的夢想是可以實現(xiàn)的。但是在這過程中需要大家分出努力，不然夢想就會變成幻想。
今天在網(wǎng)絡(luò)班級中看到潘佳健同學(xué)給自己定了目標(biāo)，要考進(jìn)班級前5名，我相信奇跡，相信潘佳健通過自己的努力，會有一個華麗的轉(zhuǎn)身，會實現(xiàn)自己的夢想，佳健，加油吧，劉暢已在前5名迎接你。
二、態(tài)度決定一切
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的'快樂，體驗取得成功的快樂。
三、恒心是人生的加油站
學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時間一長就懈怠了。
這幾個周末，我都去爬山，在攀登海拔1000米左右的高山時，我總是對自己說：堅持就是勝利。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中也當(dāng)如此。
四、把好學(xué)習(xí)的每一個關(guān)口
下午強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律、作業(yè)的問題，還有一點(diǎn)再次強(qiáng)調(diào)的是每位同學(xué)要充分利用老師的資源，學(xué)習(xí)過程中有問題要主動找老師問，每天都來問問題，這樣的效果比找家教要好得多。同時每天的復(fù)習(xí)工作要做到位，每天睡覺前把當(dāng)天學(xué)的知識像放電影一樣在腦海中過一遍，歷社課每天15分鐘的背誦要做到位。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。每一位同學(xué)要收拾好心情，分析自己在本次考試中做的好的地方，更加要分析做的不夠理想的地方，調(diào)整好心態(tài)，開始新的征途，加油，加油，加油！
期中考試心得體會 篇13
期中考試結(jié)束了，我有點(diǎn)忐忑不安，擔(dān)心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐，然而結(jié)果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數(shù)學(xué)和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在說：“你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。”我又看看食指，它代表我的偶像張老師：“你的思路過于老套，毫無新意！”再看看中指，數(shù)學(xué)舒老師似乎在說：“你的動作太慢，這樣以后會很吃虧的！”無奈的我只好望著無名指，十年后的我對我說：“我當(dāng)初就是因為慢，才落到今天這個下場！”這時小指動了動，我仿佛看見校長在鼓勵我：“不要辜負(fù)我的'期望，做一個合格的園嶺人�！�
一次考試結(jié)束了，也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：“你將來想干什么？”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時食指問我：“你的知識能力足夠嗎？你現(xiàn)階段在干什么？”我正努力學(xué)習(xí)呢！中指又問我：“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指說：“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師�！毙≈附又f：“你的壞習(xí)慣會不會影響你實現(xiàn)自己的理想呢？”
這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
期中考試心得體會 篇14
考試，我們每個人都會經(jīng)歷很多次。兩個月前的期中考試，至今還讓我記憶猶新，它使我品嘗到了成功的喜悅。“丁零零。”馬上就要公布考試成績了。我的心頓時像揣了只小兔子一樣，砰砰亂跳，手心也直冒汗。再看看其他同學(xué)，也是正襟危坐，雙手合十祈禱著什么，大概是想自己的成績好一點(diǎn)。雖然我心中沒底，但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，成績想必不會太差。
試卷發(fā)下來了！我懸著的心終于落了地，要不是在上課，我早就跳起來和別人擊掌慶祝了，因為我四門科目都在95分以上，更讓人可喜的是語文、數(shù)學(xué)、英語都考了全班第一！此時，我雙手緊握著試卷，感覺它熱烘烘的。半個月前，我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)，遇到難題，總也想不出來，急得都出了汗。這試卷上的'溫度，是不是我復(fù)習(xí)時流下的汗的余溫呢？或者是做題時，心跳加速產(chǎn)生的熱量呢？
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭，隨著微風(fēng)擺動著身子，好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績：“趙栩銳，恭喜你呀，期中考試得了三個第一名！”而且，早上還是烏云密布的天氣，到了下午就晴空萬里，艷陽高照。媽媽也表揚(yáng)了我：“趙栩銳，正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以才考取了好成績，你的付出得到了回報。不過，你也不能驕傲，爭取下次更上一層樓�！薄班�！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試后，我明白了很多：只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、考試仔細(xì)檢查，最終都能取得好成績！
期中考試心得體會 篇15
本周的主要工作是監(jiān)考和閱卷�？荚囈还策M(jìn)行了一天半左右，剩下的半天都是在閱卷中度過，盡管這次期中考試的監(jiān)考和閱卷工作只持續(xù)了兩天，但我還是覺得挺累人的，不禁覺得當(dāng)老師也是不容易。
這次的考試有部分的科目縮減了考試的`時間，以至于有些同學(xué)考試發(fā)揮失常，可以說考試的結(jié)果是真的很不理想，但是意料之外的驚喜也是有的，班里以往成績都徘徊在八十分以下，這一次考試卻有人沖破了這一分段，但可惜的是只有一人，其他平時成績比較穩(wěn)定的同學(xué)在這次考試?yán)餅闆]有取到較為理想的成績，可以說七十分段的人是一個也沒有，六十分段的人倒是多了一大堆，可謂青黃不接。
這次考試直接就暴露了很多問題，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績雖然有浮動，但也不是很大，而不怎么把學(xué)習(xí)放在心上的學(xué)生經(jīng)過這次考試后應(yīng)該也是能吃了個不小的苦頭，也是為他們敲響了一個警鐘。
對于此次的考試，我也進(jìn)行了分析。自己的不足之處還是有很多：對于需要識記的知識，不能做到每個人都過關(guān)；對于語文教學(xué)，由于自己的專業(yè)知識不夠，因而給學(xué)生擴(kuò)展的不夠；對于初一的學(xué)生，部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽，聽課效率差，從而導(dǎo)致作業(yè)完成的也差。學(xué)生們成績不好當(dāng)老師的也是責(zé)無旁貸，正應(yīng)了那一句話，學(xué)得好不一定教的好，會的不一定能講出來，講出來了學(xué)生也不一定能聽懂，當(dāng)老師還真是任重而道遠(yuǎn)啊。