實習工作心得體會
更新時間:2023-03-16 08:20:27 心得體會 我要投稿
實習工作心得體會14篇
當我們積累了新的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的實習工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習工作心得體會 篇1
體驗工作,做到“知行合一”是我這次工作的目的。很幸運拿到龍溪街道辦事處的實習機會,在工作實踐期間,我受益匪淺,獲得了很多在學校和書本上無法直接學習到的知識和能力,也加深了我對于政府機關組織機構和崗位工作的認識和了解,拉近了我和社會的距離,開拓了視野,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。通過這一個月來的不斷實踐和總結,使我對政府機關工作有了更深入的了解。
實習期間,我主要的工作內(nèi)容是幫助退休職工進行指紋錄入登記,整理社保文案資料以及整理街道辦所負責的黨員資料。這些工作看似微小繁瑣,其實里面卻有很多需要我仔細思考和靈活變通的地方。在指紋錄入登記和資料整理中,仔細嚴謹是第一位的。有些資料看似整體沒有錯誤,但是在錄入登記時一些數(shù)字錯誤和錯別字還是對資料的登記整理有著關鍵性作用。在發(fā)現(xiàn)這些錯誤后,我通過xx詢問和上門核對等方式,將這些錯誤糾正過來,并且還用系統(tǒng)的方法對這些資料數(shù)據(jù)進行了整理和分類,使錄入工作變得準確高效起來。
最重要的.是,這次實習教會我“學會學習”和“主動學習”。除了將我平日所學的專業(yè)知識和實際工作相結合外,我要為了迅速適應新環(huán)境而主動出擊,多問多學,不管大到指紋錄入登記整理,還是小到檔案的數(shù)量核實,都要務實耐心。在和前輩的對話里,了解到的不僅是有利的福利政策,更學到了高效的工作方式。這都深刻地讓我意識到學習好本專業(yè)知識固然重要,環(huán)境適應能力、學習變現(xiàn)能力對于工作實踐更為重要。
理論是灰色的,而生命之樹常青。在完成布置的一項項工作之后,我感到了無比的充實和喜悅。在一份份資料準確無誤的輸入到管理系統(tǒng),看到來辦理業(yè)務的群眾微笑的面龐,聽到街道辦領導滿意的夸贊,我感覺自己的努力工作是值得的,是十分有意義的。這些喜悅讓我深深體會到為人民服務的重要性,更加堅定了我要努力做好手頭工作、刻苦學習專業(yè)知識的決心。
此外,在這次暑期實習中,讓我感受最深的就是政府機關公務人員的嚴謹細致和“知行合一”。在這段時間里,帶教領導在上崗前對我進行了專門的崗前培訓,告訴我了實習注意事項、處理日常公務的禮儀規(guī)范、規(guī)范用語等等,讓我意識到在這里實習的嚴謹性和特殊性,也對我未來職業(yè)規(guī)劃起到了重要的指引作用。這段實習經(jīng)歷讓我對“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更加深刻的認識——掌握書本上的專業(yè)知識固然重要,而將專業(yè)知識和工作實踐恰當?shù)亟Y合,就需要我親自去躬行實踐,才能真正的做到學以致用。學校相對于我們,更像一個溫室,悉心栽培著各色百花,但卻缺少一定的歷練環(huán)境。步入社會的我們,更能直觀感受到溫室外的風吹日曬。對于我來說,實習是我踏入社會的第一步,也是我適應從學生角色向工作人員轉變的過程,如何將專業(yè)知識和工作實踐更好地結合,是我在未來學習工作中要著重思考和實踐的重要方向。
在這里我由衷地感謝部門領導們對我的悉心教導和關心愛護,讓我更加堅定了服務社會、服務人民的理想信念,希望以后還可以獲得這樣充實的實習生活,在砥礪自我中提升自己,不斷前行!
實習工作心得體會 篇2
、睍嬰娝慊亩x及其特點
會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。
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由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,所以,在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數(shù)據(jù)處理,并將最終結果——財務報告打印出來。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,經(jīng)過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現(xiàn)代機器工作代替手工操作,實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的.解放,供給計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息。
會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統(tǒng)的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當企業(yè)發(fā)生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種情景下,產(chǎn)生于上個世紀90年代的ERP系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選擇。
經(jīng)過本次實踐,我深刻體會到會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實踐過程中,不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手本事,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到了自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。本次實踐已到達了預期目的,很多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經(jīng)過這次暑期社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自我需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。社會實踐是挑戰(zhàn)也是機遇,僅有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實踐工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
卡耐基說:“成功毫無技巧可言,我一向只對工作盡力而為而已。巨大的成功也不會一蹴而就,我們需要一步一步地提高。”誠然,短暫而又充實的暑期社會實踐就這樣結束了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。
實習工作心得體會 篇3
我們在6月16號開始了本次會計實習。本次實習的地點是齊二機床有限公司,按老師要求,我們分成了小組,每個小組9,10個人,分成好幾個小組分到各個實習部門進行實習。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是先幫助工作單位的會計做一些小事,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人這些東西根本只是皮毛。這些不是我們想要的。再由于加上天氣又熱,心情更加煩躁,所以會有些厭倦了。結果有些小事也會錯誤百出,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,真實心煩意亂呀!所以再后來幾天里我們開始了自主學習,有不明白的地方就虛心問會計人員,這樣也使得我們與會計們相處的更加融洽。
我們開始看會計們以前作的帳薄,按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
一、設置賬簿
二、登記賬簿
三、結賬
四、編制會計報表
這次實習的時間是五周,我們開始做一些憑證,賬套等等?偨Y原因有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的時候有些低峰不懂,理解的不透徹。
(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。。!
。3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養(yǎng)對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習,經(jīng)過在工作單位的'1個星期的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。學到了很多書本上沒有的知識,會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!所以在意后的實習工作中我們會繼續(xù)努力作到最好,野味自己的未來打下堅實的基礎。
實習工作心得體會 篇4
回顧實習那段時間,我學會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結了一句話:不僅要抓緊每一分鐘學習,更要抓緊學習的每一分鐘,凡是值得做的事,就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習中獲得的感受。
從工作表現(xiàn)上來看,首先,我時刻遵守著單位的各項規(guī)章制度。每天都會提早來到單位開始準備今天的工作內(nèi)容。其次,對于不懂的問題,我會請教前輩老師耐心地為我們進行解答或者實際操作,從前輩老師那可以學到在學校接觸不到的豐富經(jīng)驗。最后,沒事的時候,要主動地尋事做,與前輩老師和同事們多進行交流并汲取社會經(jīng)驗。
從個人收獲角度來看,首先,會在心態(tài)上有個轉變,通常在學?倳X得自己有一種眼高手低的通病,可是到了社會才發(fā)現(xiàn),姿態(tài)擺得越高,越容易讓人討厭,很多東西都是從打印資料、復印文件、整理歸納檔案等基礎性工作做起,開始會覺得沒技術含量,但到后來會發(fā)現(xiàn)小事里也有很多小知識。其次,對工作崗位有了更深入的認識,人力資源部作為一個綜合性的部門,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁鎖工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領導和基層的樞紐地位,很多工作不只是簡單的匯報工作或者整理資料那么簡單,還需要眼活手快,會寫會跑,更多的是學著如何跟不同的社會人士打交道。最后就是學著盡快融入新的工作環(huán)境。
從認識到自身不足及今后努力方向的角度來看,首先,在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索,干事有點謹慎有余,但后來學會開始摸索規(guī)律,有條理地進行工作。其次,在一個月的實習期里,我有失落過,煩惱過,沒事可做時,放手讓時間就這么流走,越到后來就越迷茫,覺得在實習過程中學不到自己想要的'東西,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。然后自己就會在心里反省,問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現(xiàn)狀,并開始自己學著規(guī)劃自己的空余時間,比如看書。最后,實習了一段時間,慢慢發(fā)現(xiàn)自己還需要學的東西很多,僅靠現(xiàn)有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊,在接下來的學校生活中,可能目標就會更加明確,明確自身短板。
對于這段旅程,很開心自己能在邁出大學校門之前,能有一次這樣的一段職業(yè)生活,這對自己的以后在專業(yè)上的學習,以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機會。雖然實習結束了,但是新的生活正在慢慢展開,我會用心地對待在接下來的學習生活。為自己加油!
實習工作心得體會 篇5
上大二的第一個學期的專業(yè)課,迎來的是攝影課程。
關于攝影我還是挺有興趣的,倒不是說專業(yè)的學習和拍攝,我就是喜歡在生活中抓互美好的瞬間,用相機也好,用手機也好,拍下來,記錄到我的生活相冊里,等著以后慢慢欣賞。這次,學校給了我一個正式學習攝影的機會,我當然很高興,把家里的相機拿過來了,為了更好的學習攝影的技術。
雖然攝影課程才兩周,太短太短,這也許是學校的安排,只是讓我們初步了解攝影的意義,以便以后在設計中有更好的靈感。攝影
通過兩周的基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
認識水平略有提高。學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習、學習國內(nèi)外攝影史。學習本來就是一個不斷認識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結的過程,反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和認識事物的能力。通過攝影基礎課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構圖與用光的專業(yè)課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的意識:謹慎構圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領悟。質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺。雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規(guī)的來,忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題,就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結出來,把弊端和好的'方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術風格。這相對來說是一個比較艱難的任務,但作為一名攝影專業(yè)生來說,我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。因此,我們應當培養(yǎng)自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?v觀國內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實生活的普通細節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著攝影者的設計創(chuàng)意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構圖和取景方法,對光線的運用等。只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業(yè)的話,他們談自己對攝影領域有關方面的自我認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業(yè)的人士?戳艘恍┮院螅_實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自我學習的方式。
兩周的時間過的很快,我們的作業(yè)也都做了出來,雖然比起專業(yè)攝影相差甚遠,不過每一張都能看出我們的用心。
照片里有洋溢著笑臉的老人小孩子,有充滿朝氣的花朵大樹,甚至有一片不起眼的落葉……這些被忽視的美就這樣被我們這一群初學者收入了相機中,把那一刻留作永恒。
短短的兩周我喜歡行攝影,不在于它的技術,就在于它可以收容世間最美的瞬間。
實習工作心得體會 篇6
兩個星期短暫的金工實習結束了,老師每節(jié)課布置的實習任務也順利地完成了,雖然時間過的很快,但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認,金工實習確實很累,每一天都要早早地來到教室等待老師的講解,但是金工實習能夠讓我們學到很多書本上沒有的東西,況且對于我們這種非機械專業(yè)的學生來說,是很有幫忙的,經(jīng)過金工實習,我們最后懂得那些機器的零部件是如何生產(chǎn)出來的,我們又明白了機械專業(yè)對于此刻的社會是如何的重要。
不得不說,“金工實習”是一門綜合性很強的基礎學科,對于我們這樣的工科學生來說是十分必要的。因為我們平時可能懂得其中的理論知識,但到了真正用理論指導實踐的時候,我們就會明白實踐原先是多么的重要。在這么多天的實踐中我有很多的體會與感想,此刻容我慢慢道來。
第一天的是車工,也就是普通車床,加工和打磨一個階梯軸。其實車床就是利用工件的旋轉作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標卡尺來測量工件的大小,并且工件允許的誤差范圍在+-0.02mm之內(nèi),因為精度很高,所以使用普通車床進行加工切削很難掌握,最后經(jīng)過詳細地詢問老師才最終完成任務。
接下來的是焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊,而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一齊。我們的小組有三個人,當天上午老師給我們上理論課,下午才開始焊接實操,按照焊接準則,在焊接前務必穿戴好防護衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條,焊條持續(xù)在與金屬4mm的地方,與焊縫約60°角,最后將焊條慢慢地橫向移動,留意并且仔細,沒過多久,一條焊縫就能夠完成了,待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉,這樣焊接的任務基本就完成了。
數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們在老師的指導下先在電腦上學會使用CAM軟件畫圖并選用各種車刀,待我們畫好需要加工的工件的圖案后就能夠使用專門的軟件生成車床能識別的代碼,我們學校只有兩種數(shù)控銑床,一種是法蘭克銑床,一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時,老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻,以前的我根本不明白那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)銑技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是打開眼界!原先人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮了!這么先進的技術,我們要做的工作就是設計好工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。
電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對工件的表面進行加工的一種技術。電火花與線切割有一些相似的地方,都是使用高溫進行加工,但電火花一般都是對工件的表面進行雕刻,老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了,電火花雕刻時,我選取了心形的圖案進行加工,雖然速度比較慢,但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。
熱處理是使用退火,正火,淬火,回火的各種熱處理對工件的內(nèi)部結構進行加熱,從而改變它們的硬度,脆性和含碳量。我們先使用正火對45鋼進行加熱到830°C并空冷,空
冷后使用砂輪磨光工件的表面,最后測試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對45鋼進行了熱處理,簡單來說,熱處理還是比較簡單的。
快速成型?焖僭椭圃旒夹g,又叫快速成形技術,英文:RAPIDPROTOTYPING(簡稱RP技術)。RP技術將一個實體的復雜的三維加工離散成一系列層片的加工,大大降低了加工難度,它能夠在無需準備任何模具、刀具和工裝卡具的狀況下,直接理解產(chǎn)品設計(CAD)數(shù)據(jù),快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計數(shù)的簡況和工作原理,然后教我們使用軟件進行產(chǎn)品畫圖,我們每個人都務必畫一個螺母作為作業(yè),剛開始我對那個軟件基本都不懂,經(jīng)過老師的一步步講解,我最后最后學會了使用那個軟件。最后老師帶領我們進去實驗室參觀快速成型的車床,并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程。
數(shù)控沖床。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的`一個,我們幾乎每個人都學會了怎樣操作數(shù)控沖床,數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱,是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動化機床。在金工實習過程中,幾乎凡是數(shù)控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工,所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶領下學會畫圖并生成代碼后,就能夠每個人上車實際操作了,在實操中,每個人不會的,老師都會耐心地講解,努力地讓我們?nèi)巳硕紝W會。
最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務就是加工一把錘子。首先,老師給我們講解了打孔,套螺旋,裝配等做法。然后讓我們實際操作加工,由于整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活?偟恼f鉗工的過程雖然是辛苦的,但是結果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水,我最后換來了一把精致的錘子,看著檫得發(fā)亮的錘子,兩天的疲勞一掃而光了。
短暫的金工實習雖然結束了,但它留給我的卻是很多值得思考的東西,它帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。理論的指導需要實踐的操作,很多東西如果不是自己親自去試試,很難掌握其中所包含的知識,很多理論也只有在實踐中才能體會得到,要不然只會紙上談兵,所以實踐是我們工科學生所務必的課程。
實習工作心得體會 篇7
在11月一個星期一的清晨,我匆匆的從學校趕往XXX,但深秋絲絲的寒意,奔波淡淡的倦意,并沒有影響到我在路途上對XXX興奮地憧憬與期待。在一個多小時的旅途之后,我終于趕到了XXX。卻又忙著搬行李,報到。一切忙完之后,不禁細細的打量著XXX,它是那樣的寧靜卻又不失都市的韻味,雖是現(xiàn)代化的智能小區(qū),卻又處處充滿著法式原味小鎮(zhèn)的氣息。在這里雖處市區(qū)但感受到的卻是世外桃源般的安寧與祥和。我已被它深深的迷住了。 首先工程部的班長帶著我們參觀工作崗位。班長耐心、細心地介紹解說,讓我們詳細的了解了我們即將面臨的工作和任務,為我們以后的工作帶來了很大的幫助。沒幾天我和一起來實習的同學正式投入到了XXX供暖工作中了。
供暖初期,雖然每天是那么的`忙碌,卻又是那樣的充實與滿足,最開始跟著師傅學習供暖日常維護保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)真正在工作中接觸到的知識要比學校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天努力學歷觀察,根據(jù)師傅給我安排的實習計劃,有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會,F(xiàn)在自己可以和實習的同學獨自上門為業(yè)主服務了。師傅們盡職盡責,一心一意為業(yè)主服務,近乎忘我的工作精神更是給我們實習生留下了深深地印象。XXX的工程師傅是我們的榜樣,是華潤的基石和驕傲。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
我被分到工程部工作,在這近三個月不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作方法,一種應對不同問題的經(jīng)驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來說實習還是收獲不少。
我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排,讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。
實習工作心得體會 篇8
8月27號乘車來到xx市第三高級中學,心中滿是期待,滿是欣喜,滿是興奮之情。對于一個剛步入大四,即將走進另一個校園的我來說,在興奮之余,內(nèi)心也是忐忑不安的。不知道自己將會面對的老師是什么樣子的,也不知道同學是什么樣的一種狀態(tài),同時呢自己還在擔心是不是能適應一個全新的環(huán)境,適應一個新的交際范圍。
從踏入實習學校校門開始,每一個細小的環(huán)節(jié)都在打動著我,讓我堅定在這里實習的信心。在客車駛入校園的時候,映入眼簾的不光是操場,還有操場上站著整齊隊伍的高一新同學。當客車停穩(wěn)時,那些同學已經(jīng)排好隊在等候幫我們搬行李了,從我們走下車的那一剎那,我們就多了一個身份,那就是xx三高中的實習老師,聽著他們一聲聲的叫著“老師”,快樂幸福的感覺縈繞在心頭。真正的實習從一個有xx市教育局領導,有學校相關領導以及所有xx地區(qū)的實習生參加的啟動儀式開始,聽著他們對我們殷切的希望,聽著他們對我們的諄諄教誨,在高興之余,我們深知我們不再是一個孩子,我們從此肩上多了一份責任,多了一份擔當。實習教師的胸牌戴在胸前,在多媒體教室開著會議,聽著上級領導的指示,還有就是實習學校在多媒體教室?guī)臀覀儨蕚涞臅h材料還有礦泉水,這種不忽略細節(jié)的學校,處處都在流淌著感動。清楚的記得在會議材料有這樣一句醒目的話“做個幸福的教師,幸福地做教師”我想這正是我們未來努力的方向,也是我們將來真正成為老師后的生活準則。
校長寄語同樣印象深刻:“面對教育現(xiàn)象的千差萬別,教育條件的千變?nèi)f化,教師既不能照搬他人的經(jīng)驗,又不能復制自己的經(jīng)驗。對一個真正的教師來說教育不是犧牲,而是享受,教育不是重復,而是創(chuàng)造,教育不是謀生的手段,而是生活的本身!”同樣的,校長的話我會一直深深地記在心里。
學校的教學環(huán)境,寢室環(huán)境都沒有預想的'好,但是學校一直都在盡自己最大的努力幫助我們改變生活環(huán)境,從只有床鋪的陰暗潮濕小屋到有紗窗、有地板、有飲水機,辦公室從只有桌椅到有網(wǎng)線、有飲水機,一種被需要,被關心,被呵護的感覺時刻陪伴在我們左右。
每天早上和學生一起起床,學生到教室的時候我們也會在,每天的中午還要看著學生們午睡,晚上還會和他們一起上晚自習,每天的工作勞累而充實,我們都在慢慢適應這里的生活環(huán)境,從最開始的不習慣,到現(xiàn)在的得心應手,可以說我們一直在改變,一直在成長!每天和一群十八九歲的孩子在一起,我們需要很多的技巧,首先要了解他們的內(nèi)心,知道他們的需要,這樣才能以朋友的身份做老師,以老師的身份當朋友。同樣的,每天跟著指導老師聽課,學習他們的講課技巧,學習他們管理班級的辦法,總之所有的東西都在學習之中。在這里我們不僅僅是實習老師,我們還是一群求知的孩子。
差不多一個月的實習生活中有苦有甜,有眼淚有微笑,現(xiàn)在的實習生活在有條不紊的盡享之中。前方的路充滿艱辛,但我愿意用我的誠心,我的熱情,我的努力來換取未來的光明,用百倍的信心迎接明天的挑戰(zhàn)
實習工作心得體會 篇9
我的為期六個周的實習在昨天徹底的結束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當我跟我們班的那些同學告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現(xiàn)了那群學生的活潑可愛的.時候,實習卻要結束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的,它總是能抓住人性的弱點,然后在給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開始去那個學校實習,跟著我的指導老師去見我們班的那些學生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實習卻結束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數(shù)道哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結束了?”
原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅的度過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現(xiàn)在的學習不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習指導老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實習也讓我明白了,生活中所有我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的度過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!
實習工作心得體會 篇10
在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士,要用護士的行為規(guī)范來要求自己,很多時候,我都覺得自己是實習生,不敢動手,不該發(fā)問,不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會,實習很重要,如果實習的很好對以后走上工作崗位,會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點,這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候,是多么地羨慕,那些學姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服,早點實習吧,心中無限期待。
剛實習時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點頭緒,是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡單的機械化,而是用心、用愛去關懷每一個病人,在工作中不斷地學習,不斷地完善,、提高,我們的技術,減輕病人痛苦。
帶著一份希翼和一份茫然來到了沭陽縣中醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手......
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的`激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,做起事來應得心應手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
在外科的時候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?磩e人做事和自己做事是兩把事,應該謙虛一點把握好每次機會!
現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:
以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
實習工作心得體會 篇11
班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。一年的見習期即將結束,在這一年里,在師父們的熱心支持和幫助下,讓我學到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。畢業(yè)后一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆著,最后實在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時候,我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作,就是到學校當老師去。因為是剛畢業(yè)對教師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗,所以學校一時也不能正式的錄用我,只讓我當實習老師,看我的實習情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。這是對我的一次機會啊,我一定會抓住的,我很快的準備好到學校上課了,我任中班教師兼職見習班主任,這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級,對我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務,認真學習,為以后的班主任工作積累經(jīng)驗。
我把最近的工作做簡要的匯報總結:經(jīng)常賞識和鼓勵學生能使學生愉快地學習,健康地成長,順利地完成學業(yè),成為對社會有益的人,是我們每一個教師的.愿望和責任,也是我們的教育所希望達到的目標。而把“賞識教育”運用到班級管理中將起到事半功倍的作用,及時恰當?shù)膶W生進行表揚和鼓勵。每次考試的成績分析,他總是鼓勵多過批評,并且非常注意措辭用語。這樣一來,無論優(yōu)秀生還是后進生,都會信心滿滿、干勁十足的迎對下一次考試。中班見習班主任工作幾個月的時間里,我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但同時,它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰。在以后的工作中,我將繼續(xù)學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。
實習工作心得體會 篇12
客房服務員的首要任務是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實習期間了解到,服務員進房間要先敲門,進門之后第一步是打開窗戶,然后收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程序一換上。
這一切結束之后開始打掃衛(wèi)生,要注意的是這里濕布一般擦木制家具,干布則則擦金屬和玻璃制的家具,每一個小地方都不能放過,整體上擦拭次序呈環(huán)形,整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位,還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等,在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯,這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動,這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。
最后一步就是把房間消耗掉的物品補上,如果有丟失的物品,則要記錄并上報主管。這段期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情,由于客人還沒走,當客人回來時由服務員向客人說明情況,最終是客人要賠償?shù)摹?头坎糠⻊諉T工作時還了解到,每個員工都要有安全意識,服務員要知道一般的消防知識。額外的,服務員還應對本酒店和本市比較了解,這樣會為客人提供更多意想不到的服務,讓客人更滿意。
實習讓我們對社會有了新的概念,當我走在街頭,穿梭于這蕓蕓眾生之中,我覺得自己真的如同滄海一粟,小的不能再小了,這個社會是如此的復雜,有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店的一段時間里我變得沉默寡言了,因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的`大千世界,我的想法和觀點是如此的幼稚,我的胸襟還不夠?qū)拸V,我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間,這一年就像一個緩沖器,讓我這個被現(xiàn)實社會擊打的身心俱疲的士兵,調(diào)養(yǎng)生息,重新整裝出發(fā)。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
實習工作心得體會 篇13
進入以來,監(jiān)理公司在局黨委的正確領導下,在相關處室的的支持配合下,認真貫徹落實各項工作會議精神和周書記對局屬企業(yè)的指示精神,緊緊圍繞年初簽訂的目標任務,以質(zhì)量效益為核心,以強化管理為手段,堅持“抓經(jīng)營,贏得市場;抓資質(zhì),拓寬市場;抓管理,促進效益”的經(jīng)營方針,以開展“效能風暴活動”為契機,高起點、高標準對公司創(chuàng)新管理,全休職工同心同德、團結奮進,經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步增長,聘用隊伍日趨穩(wěn)定,在建項目管理有序,公司在開辟了新的局面,為長期穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、主要經(jīng)營指標完成狀況
(一)、目標任務完成狀況
1、完成產(chǎn)值和上交管理費狀況。全年新簽合同金額380萬元,完成經(jīng)營產(chǎn)值772萬元,上交局工會管理費180萬元,占全工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范...教師年終工作總...年任務的90%。
2、加強監(jiān)理項目管理,嚴格履行監(jiān)理合同狀況。全年監(jiān)理工程項目13個,工程合格率為100%,優(yōu)良率到達90%以上,合同履行順利準時。
3、獨立承擔社會職責,按國家政策依法納稅。公司依法納稅,無涉及及公司聲譽和利益的涉訴案件發(fā)生,運營正常。
4、完善管理體制和運行機制,做真、做實、做規(guī)范狀況。公司按照局“目標職責書”要求,用心穩(wěn)妥、扎實有效的按《公司法》對公司內(nèi)部管理制度進行了修訂完善,建立了重大事項議事機制,健全了公司領導班子,明確了領導層的職責,構成各負其責、協(xié)調(diào)運轉、有效制衡的法人治理結構。還根據(jù)要求,委托中介機構對注冊資本進行了核實,修訂完善了公司章程,并到工商部門進行變更記載,使公司歸屬清晰,權責明確。
5、監(jiān)理項目安全控制狀況。全年未發(fā)生一齊涉及監(jiān)理職責的安全質(zhì)量事故。
二、重點工作完成狀況
(一)認真貫徹落實各項會議精神,層層分解目標任務。工作會議后,公司立即組織召開全體職工會議,全面學習了工作會議文件和周書記的重要講話。在統(tǒng)一思想,提高認識的基礎上,理清工作思路,按照會議要求,結合實際對目標進行了細化分解,與各項目部總監(jiān)簽訂了目標職責書和安全管理職責書,制定了工作措施。全年組織干部職工學習局黨委文件12次。
還針對公司人員分散在不同項目上的特點,要求公司正式職工務必每一天瀏覽《今日》網(wǎng)站一次,及時學習局黨委的文件,了解工作動態(tài)。
(二)順應市場得市場,開辟經(jīng)營工作新局面。
公司緊緊圍繞水利建設市場和河道水電站等國家重點工程項目,不斷調(diào)整經(jīng)營格局,實施“三項”戰(zhàn)略,鞏固老市場,開拓新市場,強化職責意識,企業(yè)競爭力不斷增強,開辟了經(jīng)營工作新局面。
1、順應市場規(guī)律,實行項目區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。近期,我們認真研究市場,把握市場脈搏,順應市場規(guī)律,對省內(nèi)外市場大中型工程項目按區(qū)域劃分,要求各監(jiān)理部在抓好工程監(jiān)理的同時,充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用,進一步拓寬后續(xù)工程市場。
2、完善經(jīng)營格局,提升工作經(jīng)營工作質(zhì)量。公司確立了順應市場得市場,突出重點、多元經(jīng)營的指導思想,制定了投標工作程序和工作職責,完善了經(jīng)營工作職責制。在工作中,充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調(diào)和高層次公關的龍頭作用,不斷提高標書的科技含量和內(nèi)在質(zhì)量;公司上下密切配合,面向市場搜集信息。在公司建立了縱向到底、橫向到邊的經(jīng)營格局。
3、發(fā)揮資質(zhì)優(yōu)勢,開辟經(jīng)營工作新局面。公司擁有水利工程監(jiān)理甲級資質(zhì)和環(huán)境保護監(jiān)理資質(zhì),鑒此,公司加大了環(huán)境保護工程投標力度,在監(jiān)理任務相對萎縮的狀況下,調(diào)整經(jīng)營布局,提出了“鞏固強項,提升弱項,開辟新領域”的經(jīng)營方針。對每一項有期望中標的項目均立足于一個早字,早跟蹤,早攻關。目前密切跟蹤引洮濟合工程、引哈濟黨工程、會寧北部供水工程、寧夏揚黃供水工程等項目的立項批復動態(tài),設計進展狀況。
(三)完善管理制度,提升監(jiān)理服務水平。
我們制定了項目總監(jiān)職責制、重大事項議事機制和公司巡視監(jiān)督制。在制度建設方面,公司在原有規(guī)章制度的基礎上,對員工薪酬標準、公司印鑒管理辦法等進行了完善,還制定了《公司黨建工作制度》,明確了重大事項議事機制和黨建帶團建工作思路。
在落實總監(jiān)職責制方面,與總監(jiān)簽訂了目標職責書和安全職責
在質(zhì)量管理方面,公司時刻把質(zhì)量管理當作企業(yè)的生命線,對項目進行巡視監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時發(fā)出整改通知,對存在重大危險源的'項目實施重點監(jiān)控,及時給予項目部工作指導和支持,有效的規(guī)避了監(jiān)理職責,確保了工程質(zhì)量合格率100%,優(yōu)良率95%以上。全年沒有出現(xiàn)一齊業(yè)主投訴現(xiàn)象。
四)加強安全管理,確保安全生產(chǎn)無事故。公司成立了安委會,確立了公司安全管理機構,逐級簽定《安全生產(chǎn)職責書》,加強安全考核力度。近期兩次下發(fā)正式通知,要求項目部每月組織安全規(guī)章制度宣貫學習,建立安全法律法規(guī)清單及學習記錄,編制安全應急預案。
12月開展冬季安全大檢查,要求各項目部上報秋冬安全大檢查隱患排查狀況。公司全年共組織各類安全檢查6次,消除安全隱患5項。把安全生產(chǎn)貫穿到禮貌工地建立活動之中,有力地促進了安全生產(chǎn),全年未發(fā)生職責事故。
(五)不斷改革創(chuàng)新,完善管理體制和運行機制。
改革對公司來說是一個永久的課題,只有在實踐過程中不斷改革完善,公司才會有活力。我們按照“目標職責書”中對改革的要求,扎實有效的依照《公司法》對公司內(nèi)部管理制度進行了修訂完善,建立了重大事項議事規(guī)則,健全了公司領導班子,明確了公司領導層的職責,構成各負其責、協(xié)調(diào)運轉、有效制衡的法人治理結構。還根據(jù)要求,委托中介機構對注冊資本進行了核實,修訂完善了公司章程,并到工商部門進行變更記載,使公司歸屬清晰,權責明確。
(六)加強學習培訓,提升人員素質(zhì)。
監(jiān)理行業(yè)是智力和技術密集型產(chǎn)業(yè),只有熟悉管理、法律、經(jīng)濟等多方面的知識,才能正確行使監(jiān)理職能。公司全年共舉辦總監(jiān)系列培訓5講18學時,旨在提高總監(jiān)的綜合素質(zhì)和工作潛力,組織新員工培訓6期,強調(diào)了公司員工職業(yè)素質(zhì)的具體資料和工作要求。
公司開展這一活動以來,廣大員工用心響應,總監(jiān)們更是將這一工作與各項目的管理工作相結合,把培養(yǎng)員工職業(yè)素質(zhì)落到實處。
三、扎實開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民活動
開展“雙聯(lián)”活動是省委作出的一項重大決策部署,根據(jù)局黨委的統(tǒng)一安排,公司對此項活動高度重視,召開了動員會議,認真學習、傳達了相關文件精神,明確任務、用心投入到“雙聯(lián)”活動中來。公司有3名干部參加雙聯(lián)活動,聯(lián)系貧困戶4戶。3名干部進村入戶都在5次以上,入戶天數(shù)均到達的規(guī)定,建立了長期的聯(lián)系制度。并組織公司職工為聯(lián)系戶捐款7400元,透過宣傳政策、疏導情緒,反映x、促進發(fā)展,深入群眾、鍛煉了干部。還發(fā)放了《連心卡》,調(diào)查填寫了《干部“雙聯(lián)”貧困戶調(diào)查表》,填寫了入戶工作日志、建立了臺賬。公司“雙聯(lián)”工作到達了預定工作目標。
四、用心開展效能風暴行動,提升公司整體素質(zhì)
公司嚴格按照局黨委的部署和要求用心開展效能風暴行動,進行了動員部署,成立了相應工作機構,制定了實施方案,按自查自糾和落實整改兩個階段,組織職工集中學習4次,透過發(fā)放征求意見表、上門走訪、召開座談會、設置征求意見電子信箱等多種途徑,廣泛收集意見和推薦,制定整改方案,并逐一落實了整改措施。透過一系列活動,在嚴守勞動紀律、提高辦事效率、保證工作業(yè)績和落實制度方面,取得了有效突破,提升了公司整體素質(zhì)。
五、黨風廉政建設和反腐倡廉工作狀況
廉政是監(jiān)理工作的高壓線,公司要求全體監(jiān)理人員要充分認識到廉政建設的重要性。按局紀委的部署要求,公司將廉政建設納入到公司總體工作之中,以負責的態(tài)度、務實的作風,扎扎實實地開展了反腐倡廉各項工作,使黨風廉政建設和反斗爭與監(jiān)理任務同步進行,協(xié)調(diào)發(fā)展。在具體工作中,我們著重抓了“四個堅持”。
(一)堅持落實黨風廉政建設職責制,加大檢查力度。
一是抓職責制落實。深入學習上級有關廉政建設的文件,針對反腐倡廉工作任務,明確了職責領導人,與各項目部簽訂了黨風廉政建設職責書,在公司上下構成了廉政職責制網(wǎng)絡。
二是加強檢查,嚴格職責考核。不斷強化檢查力度,每半年對各監(jiān)理部進行一次廉政職責檢查。
三是嚴格職責追究,確保職責制的落實。
(二)堅持加強思想教育,加大黨員干部廉潔自律自覺性。在學習制度上,堅持和完善集中學習制度,學習做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習方法上,做到“三個結合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結合、形象教育與理性教育相結合、組織教育與自我教育相結合。
在學習資料上,3-4月開展了局紀委文件的學習。5-6月開展了黨風廉政宣傳月活動,7-9月用心開展向先進人物學習的同時,集中觀看了一次警示教育片,還利用王懷忠案、李真案等典型案例進行警示教育。
(三)堅持各項規(guī)章制度的落實,鏟除x滋生的土壤。
一是繼續(xù)抓《廉政準則》落實,提醒干部職工要注意廉潔自律,自愛自重。
二是深入落實領導干部個人重大事項報告等制度。
三是凡大宗辦公用品采購,均嚴格按照公司規(guī)定要求,層層審批,進行陽光操作,對車輛維修實行定點制度,大幅度節(jié)約了辦公費用。
(四)堅持實行民主議事制,總經(jīng)理辦公會議工作全面落實。公司對涉及公司投標活動、總監(jiān)任命、人員培訓、重大財務支出等事項共召開了6次總經(jīng)理辦公會議,構成了各項決議,每項會議的議題、議程、決議的構成,均按照《公司法》和《公司章程》規(guī)定要求進行,各項決議均得到全面落實,公司班子成員和技術骨干為公司的每次決策貢獻了自己的聰明才智。
六、黨的建設和精神文件工作狀況
,監(jiān)理公司在局黨委的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,制定了工作計劃和爭當“四優(yōu)”黨員的“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動安排,堅持每月集中學習1次,在學習的同時,有針對地研究、解決相關問題,講黨課4次。將黨的建設工作有機地融入到構建和諧企業(yè)建設中,為企業(yè)發(fā)展營造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境,把精神禮貌建設工作貫穿于公司的生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的全過程,用心調(diào)動全體員工的能動性,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使公司黨建和精神禮貌建設工作,邁上了一個新高度。
七、存在的問題
1、公司目前承攬的項目較多,但人員短缺矛盾凸顯,個性是骨干專業(yè)技術人員,已嚴重制約了公司的發(fā)展。
2、公司無辦公場所,年內(nèi)搬家兩次,給公司資質(zhì)年檢和經(jīng)營發(fā)展帶來困難。
3、公司資質(zhì)單一,制約了公司多元化發(fā)展的需求。
實習工作心得體會 篇14
教學過程是動態(tài)生成的,盡管教師在備時已經(jīng)對堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預設,但是在堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。
面對信息多變、資多彩的堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。做到:心中有案,行中無案,寓有形的預設于無形的'、動態(tài)的教學中,不斷捕捉、判斷、重組堂教學中從學生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學過程,推進教學過程在具體情境中的有效生成。
所以在教學中,當學生有了火花生成時,不要被這種火花電倒,應該采取積極的鼓勵態(tài)度,如果學生的這種火花在堂上無法進行研究或展開的,則留到余或其他條成熟時再研究,而這個過程需要教師全程參與和關注,不要簡單的布置學生下之后再研究,然后就不了了之,學生由于受到年齡、心理方面的影響,不可能會再進行進一步的研究,一次機會也就這樣消失了。
而在堂中能研究的、能放大的,則必須敏感的捕捉和利用起,要讓學生有這樣的感覺:無論是堂上能研究的還是不能研究的,只要是我提出的而且是有價值的,老師都會很重視,而且會和我一起想辦法創(chuàng)造條去進行研究。時間一久,學生的問題意識,學生的創(chuàng)新精神就會培養(yǎng)出。
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