管理培訓(xùn)心得體會
更新時間:2023-06-15 07:02:34 心得體會 我要投稿
管理培訓(xùn)心得體會合集15篇
我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的管理培訓(xùn)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
管理培訓(xùn)心得體會1
**經(jīng)營管理部是公司設(shè)在**的重要部門,既要管理**片區(qū)的經(jīng)營工作,還要對接與上級各部門的聯(lián)絡(luò)。平時部門參與的投標(biāo)工作較多,工作較為繁重,加班加點成了常態(tài),因此,有效減壓、控制自身情緒變得十分重要。
一、調(diào)節(jié)壓力
1、在空閑的時間里,多組織一些團隊體育活動,如球類賽、田徑賽等,使職工們收獲身心的鍛煉和放松。
2、定期組織職工們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,提升職工崗位本領(lǐng),讓大家對工作充滿信心。
3、建立部門圖書室,讓大家利用空閑時間閱讀,養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。
二、注重形象
除了平時的`經(jīng)營工作及生產(chǎn)管理外,**經(jīng)營管理部還承擔(dān)著對上級主管部門及業(yè)主或合作者們的聯(lián)絡(luò)工作。因此,“講形象、重禮儀、強溝通”成為我們的工作要求。
服飾要整潔、大方、適宜,要穿得出彩、穿得巧妙;注意自己頭發(fā)、妝面、口腔、指甲、體味這些細(xì)節(jié),保持良好生活習(xí)慣;不管是上級與下級、貴賓與普通人,我們都必須保持微笑。
三、善于溝通
溝通也是日常工作中不可或缺的一項內(nèi)容。以前我與別人商談時常常搶話、打斷他人談話。如今更明白了要學(xué)會尊重,學(xué)會傾聽他人,不要輕易批評、指責(zé)和抱怨他人,要主動與他人打招呼。
通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自身缺陷,今后工作中,我將努力提升自我、鞭策自我。
管理培訓(xùn)心得體會2
《班級管理藝術(shù)》培訓(xùn)的心得體會
班主任工作是繁瑣的,平凡的,但意義卻很重大。本次學(xué)習(xí),聽取了四位專家的講座,心里對這次培訓(xùn)充滿了感激,講座中的教育思想和教育理念,以及典型案例和例子,讓我受益匪淺,使我深刻地認(rèn)識到班主任工作的重要性,今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結(jié),不斷地提升自己的能力。下面就班級管理技能方面的學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱捏w會:
一、班主任要走進學(xué)生的心靈
作為班主任是班級的組織者、教育者,做為一個班主任要善待每一個學(xué)生,做好與每一個學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。記得高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才能教育學(xué)生!敝骷椅何∫舱f過:“教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識,也不僅僅是依靠這種或那種教學(xué)法,這只不過是一方面,也許更重要的是他有沒有一顆熱愛兒童的心!”這些精辟的論述充分說明了愛學(xué)生是一切教育的基礎(chǔ)和前提。我在工作中也正是用了自己真誠的愛心去感染著每一個學(xué)生。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
二、重視思想教育
做好學(xué)生思想教育工作是穩(wěn)定學(xué)生的最好途徑。班主任應(yīng)公正客觀地對待每一個學(xué)生,他們雖然存在這樣那樣的不足,但他們身上也有許多積極的美好的東西。所謂:天生我材必有用嘛!班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,利用他們積極的一面克服消極的一面,使班集體良性循環(huán)的關(guān)鍵。對學(xué)生進行理想教育,讓學(xué)生明確當(dāng)今社會對人才素質(zhì)的要求,明確學(xué)習(xí)目的,增強競爭意識,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),使學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心和積極性。
三、不斷提高自身素質(zhì),塑造具有個性的魅力班主任。大家都知道,班主任的'一言一行,對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響,所以,班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。
四、需要開展豐富多彩的班級活動
班級活動是促進班級全體學(xué)生各方面發(fā)展,打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法;同時班級活動是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學(xué)生進行集體教育和個別教育,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式;也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。良好的班級管理是學(xué)生全面發(fā)展的保證,學(xué)校是養(yǎng)成健全人格,培養(yǎng)真人的場所。
總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
管理培訓(xùn)心得體會3
通過這次的培訓(xùn),我也是對于情緒管理方面有了更多的認(rèn)知,并且也是知道,要做好一名老師,去教好孩子們也是需要更多的耐心,更多的細(xì)心才行,對于這次的培訓(xùn),我也是有一些感悟和體會。
懂得控制情緒是不容易的,我們在幼兒園里面面對各種各樣的問題,孩子們也是不一樣的,有時候的確是會讓人心煩,特別是吵鬧的時候,但是我們也是要記住我們作為老師的一個職責(zé),去教好他們,去管理好他們,同樣的也是要會控制自己的情緒,盡量的不要把情緒帶到工作里頭來。這次的'情緒管理培訓(xùn)里面也是講到這個問題,我們也是深有體會,明白管理好自己的情緒是多么的重要,其實很多時候孩子們的問題也是無意識的,雖然會讓我們心煩,但是也是他們這個年齡階段有的,我們更是需要去體諒他們,去關(guān)心去照顧好他們,同時自己如果也是生活上遇到什么問題,情緒不好,也是要盡快的去處理,不要到了工作之中來出現(xiàn),也是很不好,對工作不負(fù)責(zé)任的。只有控制住自己的情緒,管理好自己的狀態(tài),才能更好的把老師這份工作給做好了,去對孩子們負(fù)責(zé)。
懂得合理的宣泄情緒,情緒不但是有的,要懂得控制,同時也是要會合理的宣泄,心情不好的時候,可以通過運動,通過唱歌,通過一些健康的方式去宣泄,而不能通過其他一些暴力的方式,或者口出不好的話語來宣泄,只有合理的去宣泄了,不但是可以調(diào)節(jié)好情緒,同時也是不會對別人造成傷害,在老師講解的過程之中,我也是回顧以往自己宣泄情緒的方式,的確是可以還有更多的嘗試方法,而不是不說,或者悶在心里,那樣也是非常的不好,只有宣泄掉了,那么自己也是會更加理性,也是能更好的去工作,在和孩子們的相處之中,雖然很多時候孩子們也是有乖巧聽話的時候,但是也是有時候會鬧脾氣,我們老師也是要去關(guān)注他們,并且這也是他們宣泄情緒的一種方式,更是要去了解為何這樣做的原因,找到了,才能更好地去解決,去讓孩子們從情緒之中走出來。
通過這次情緒管理的培訓(xùn),我也是懂得了更多關(guān)于情緒的知識,不但是自己,同時也是對于孩子有了更多的了解,更加的理解為何會出現(xiàn)這種情緒的發(fā)生,也是要在以后去把自己的情緒管理好,同時也是教好孩子們。
管理培訓(xùn)心得體會4
XX區(qū)地稅局績效管理運行兩年來,在管理創(chuàng)新、征收管理、納稅服務(wù)等方面都取得了明顯的提高。為了進一步完善績效管理工作,更好地發(fā)揮它應(yīng)有的作用,XX區(qū)地稅局聘請了北京奕和勝管理咨詢公司的人員指導(dǎo)完善績效管理工作。
20xx年2月12日上午,XX區(qū)地稅局在分局四樓會議舉辦了<績效管理>知識培訓(xùn),全體人員參加了此次培訓(xùn),培訓(xùn)由北京亦和勝管理咨詢公司董平高級咨詢師進行講釋,培訓(xùn)采用課件形式,介紹了組織機構(gòu)績效管理體系的相關(guān)基礎(chǔ)知識,涵蓋了績效管理的觀念、相關(guān)操作的程序、技巧等,配合生動的圖片加以說明,運用通俗易懂的語言將績效管理過程中的關(guān)鍵知識點概括總結(jié)。培訓(xùn)通過互動,使廣大稅干對績效管理有了進一步的認(rèn)識。在今后工作中希望稅干能結(jié)合以往的績效考核經(jīng)驗,通過理論與實踐的結(jié)合,操作與理念的相互滲透,不斷提高大家的績效管理能力。
我局績效管理運行中還存在著許多問題。如:管理者與被管理者缺乏必要的溝通、稅干對自己的工作目標(biāo)如何完成沒有很好的認(rèn)識、對績效結(jié)果不能得到充分評價,使下一考核期同一扣分問題重復(fù)出現(xiàn)、績效結(jié)果的運用上還僅停留在獎金的分配等現(xiàn)象。這都需要不斷解決、完善績效管理體系。績效管理要按照“開放、自我完善、自我循環(huán)”的原則,繼續(xù)完善績效管理辦法,不斷提升績效管理水平,繼續(xù)探索績效管理與干部評價、選擇、任用的結(jié)合點,建立起持續(xù)、改進、提高稅干能力的績效管理機制,實現(xiàn)每個稅干與組織的共同發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)使我懂得,績效管理就是要以人為出發(fā)點和中心,重視稅干的參與,逐步完善激勵機制。重視激發(fā)和調(diào)動人的主動性、積極性、創(chuàng)造性,以實現(xiàn)人與組織的共同發(fā)展。我局現(xiàn)行的績效管理體制體現(xiàn)了物質(zhì)激勵、目標(biāo)激勵、參與激勵等。如:通過績效每月的績效獎金提高稅干的工作積極性,根據(jù)績效評估反映稅干的實際工作情況;通過目標(biāo)設(shè)定來激勵稅干,因為目標(biāo)能把人的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯訖C,使人朝著一定的方向努力,并將自己的行為結(jié)果與既定的目標(biāo)相對照,及時進行調(diào)整和修正,從而實現(xiàn)目標(biāo);重視稅干的參與,從績效目標(biāo)的制定、績效計劃的形成、實施計劃過程中的信息反饋到績效評估、對評估結(jié)果的運用以及提出新的績效目標(biāo)等,都有稅干的'參與。這種參與式管理方式滿足了人獲得尊重的需要和自我價值實現(xiàn)的需要,為我局創(chuàng)造了一種良好的工作氛圍。
績效管理要廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù),充分開發(fā)和利用信息資源,提高績效管理運行效率。提高對反饋信息的收集、處理、分析,實現(xiàn)管理決策的科學(xué)化。建立有效的績效評估制度,公平、公正的反映績效考評結(jié)果,不可使績效管理流于形式。
我們在今后的工作中還要繼續(xù)完善績效管理運行機制,將各種有效的方式應(yīng)運到實際工作中,提高績效管理的作用。
管理培訓(xùn)心得體會5
通過學(xué)習(xí),讓我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識,檔案違法行為的概念、特征、種類等,如何對各類檔案進行收集、整理、歸檔、利用等管理程序,全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式的歸檔方法的異同與優(yōu)缺點?吹饺蘸蠊芾頇n案工作的發(fā)展方向。
這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:
1、檔案的法制知識。
在第一堂課中,麻城市檔案局的喻老師就給我們講述了我國及我省的檔案法的制定情況,并詳細(xì)地學(xué)習(xí)了檔案法違法行為。讓我們對哪些行為屬于檔案違法行為,它有些什么特征,違反了檔案法將產(chǎn)生什么樣的后果,會受到什么樣的制裁等檔案法制知識進行了全面而系統(tǒng)的了解。為我們以后的檔案管理奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
2、立卷歸檔的“三合一”制度。
在我們進行檔案管理過程中最重要的一項前提工作是制定一份合理、科學(xué)的立卷歸制度。本著科學(xué)管理的精神,加強學(xué)校檔案資源建設(shè),提高我校檔案工作的管理水平,堅持“以人為本、以我為主、涵蓋職能、突出重點、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、豐富門類、價值主導(dǎo)、方便利用”的原則制定學(xué)校檔案“三合一”制度,即立卷歸檔制度要求機關(guān)單位都要制訂分類方案、歸檔范圍、保管期限表。只有首先明確這三大類的內(nèi)容界線,我們才能進行檔案管理的后續(xù)工作。
3、各類資料的歸檔管理規(guī)范。
我們主要學(xué)習(xí)了文書文件材料、科技文件材料、會計文件材料、聲像材料、電子文件材料的收集、分類、組卷、排列、目錄封面的填寫、歸檔以及需注意的問題等一系列程序。
4、紙質(zhì)檔案數(shù)字化的管理。
鄧?yán)蠋熃o我們介紹了世紀(jì)科怡檔案管理軟件。該軟件主要是將紙質(zhì)檔案通過掃描枝術(shù)實現(xiàn)數(shù)字化,通過電腦進行儲存保管。我們大略的學(xué)習(xí)了該軟件的較常用的幾個功能。
我們參加檔案培訓(xùn)的目的,就是要把理論知識服務(wù)于實踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際工作中去,是當(dāng)前應(yīng)該面對和解決的首要問題,也是日后檔案管理工作的重中之重。雖然在培訓(xùn)中學(xué)了這么多東西,但是要真正的掌握,熟練地運用于實踐中還是有一定的困難的,也需要一段時間去探索、去實踐。
我仔細(xì)地想了一下,歸納了我們這次學(xué)習(xí)的最主要內(nèi)容就是新的檔案管理方法和世紀(jì)科怡檔案管理軟件的運用。
在聽了老師精湛的講解,看了師范運用新的檔案管理方法整理出來的檔案之后,我們可以看出傳統(tǒng)的方法與新的方法之間主要存在以下幾個不同之處:
1、檔案盒封面。不過兩者進行比較也是大同小異。新的有四個內(nèi)容:全宗號、年度、保管期限、機構(gòu)(問題),而傳統(tǒng)的則內(nèi)容要詳細(xì)些,排版也稍有差異,但在我個人看來,這并不影響后續(xù)工作及查閱。
2、在新整理的檔案里面,師范將歸檔文件的裝訂方式由以前的穿孔式變?yōu)楝F(xiàn)在的袋裝式這個有很大的變化,不需要寫卷內(nèi)文件目錄,每袋首頁都蓋了專門的歸檔章。然后將相同類別的都裝到一個盒子里面。(這個我一直存在疑惑,沒有目錄,我們將怎么去快速查閱出來?)
將紙質(zhì)文件數(shù)字化管理,可以節(jié)約空間,快速檢索,輸入之后直接生成可以省去很多步驟。但是也存在一些弊端,設(shè)備的要求電腦、掃描儀、各類備份載體都有嚴(yán)格的保存運用要求,對于檔案資料較多的單位比較適用。
學(xué)習(xí)了別人的先進理論與成功實例后,我一直在想我們學(xué)校的檔案管理與他們的有些什么區(qū)別,存在哪些差異。在以后的檔案管理中應(yīng)該怎么做。對照了我們的檔案與他們的,覺得也沒有什么大的區(qū)別。仔細(xì)想一下“三合一”的內(nèi)容,我們那個冊子目錄里面除了沒有保管期限外都有,再個就是格式稍有差異。有一個缺點就是在紙張要求上不規(guī)范,應(yīng)該全部用A4的'紙。我想我們不應(yīng)照搬他們的做法,在遵循“三合一”的指導(dǎo)思想下,探索出適合英才的檔案管理辦法。由于知識水平與經(jīng)驗有限,目前也想不出比較好方法出來,我會努力學(xué)習(xí)實踐,在以后的檔案管理中做到以下幾點:
1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識,提高認(rèn)識檔案知識的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)、步驟,而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法,夯實理論基礎(chǔ)。對檔案工作自身的要求,要全面了解和掌握,要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能,同時要勤總結(jié),勤改進,不斷創(chuàng)新。
2、虛心向別人學(xué)習(xí),努力改正自己的不足。
3、檔案的管理從平時做起,養(yǎng)成自覺性。
在平時也要認(rèn)真做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料;按時歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查,反復(fù)過濾;整理有序,科學(xué)管理,分柜存放,方便查找。
4、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況、新問題,完善檔案管理制度加強檔案管理的規(guī)范化建設(shè)。
以上是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對檔案工作的認(rèn)識、收獲和體會。我堅信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和各處室齊心協(xié)力的配合下,檔案工作不僅會成為領(lǐng)導(dǎo)和各處室的參謀助手,也會為英才的蓬勃發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
管理培訓(xùn)心得體會6
歲末年尾,我從一年繁忙的培訓(xùn)工作中抽離出來,做一些總結(jié)工作,同時也受邀參與一些機構(gòu)組織的培訓(xùn)師茶話會,一些企業(yè)的年終總結(jié)大會,一些企業(yè)協(xié)會的答謝會,等等。讓我有機會置身事外、站高一線,對培訓(xùn)界的現(xiàn)狀及趨勢,有一些思考,情愿和各位共享如下:
1、 培訓(xùn)師隊伍:中國培訓(xùn)師的專業(yè)化程度越來越高,培訓(xùn)師的職業(yè)將越來越是高知階層,資深管理人員從事的專業(yè);經(jīng)過之前幾年優(yōu)勝劣汰的過程,將來培訓(xùn)師的入門門檻將越來越高,原來那些只聽了幾門課,看了幾張碟就上來講課的"講手'類講師,假如不做內(nèi)功的提升,將被淘汰出局。將來活躍在培訓(xùn)講臺的,將是那些內(nèi)功深厚、外呈豐富的講師。
2、 培訓(xùn)課程走向:培訓(xùn)課程將越來越細(xì)分,比如,同一個課程分凹凸不同的級別,比如,ttt(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn))這個課程可分為初級、中級和高級班,旨在賜予不同階層的人不同需求的課程,給同一層次的人分階段成長的階梯式學(xué)習(xí)。
3、 課程研發(fā)與設(shè)計:我所見到的優(yōu)秀的.培訓(xùn)師,他們越來越能沉下心來,把課程的研發(fā)做的越來越越深化,越來越貼近"人性"的層面,"道'的層面,而且以深化淺出的方式,讓學(xué)員看到平?床坏降膶用,這樣做的好處在于,避開了愛因斯坦所說的"人類的困惑,就在于在制造問題的層面來解決問題',好的課程研發(fā)和設(shè)計,是能夠讓學(xué)員從高一層面解決問題的。
4、 內(nèi)功和外呈都追求精益求精:我所見到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師,不僅在個人修煉、課程研發(fā)方面,不斷下深功夫,同時,在課件ppt設(shè)計、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫,充分了解成年人學(xué)習(xí)的特點,適度有效地運用多種互動形式,讓學(xué)員在輕松快活的心情下,產(chǎn)生深刻的思考,頓悟,產(chǎn)生轉(zhuǎn)變行為的猛烈意愿,拿到方法,并創(chuàng)新使用。在講課風(fēng)格上,優(yōu)秀的講師也是擺脫了"個人秀"、表演式,而進入了啟發(fā)式、教練式,以支持者的心態(tài)做學(xué)員進步的助推器,催化劑。
5、 通用課程的精耕細(xì)作:現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領(lǐng)導(dǎo)力或管理技能方面的普及課程,同時也有一些企業(yè)需要激勵、溝通、培育、方案等專題課程,這就需要我們培訓(xùn)師把原來課程其中的某個章節(jié)精耕細(xì)作,在一個點上做深做透,這也將是一個趨勢。
6、 忽視課后評價,重視行為改善:越來越多優(yōu)秀的培訓(xùn)師已經(jīng)不是很重視培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員的評價和分?jǐn)?shù),而聚焦于培訓(xùn)后的一段時間里,參訓(xùn)人員的行為是否轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為這是個質(zhì)的轉(zhuǎn)變,我很贊同,只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的"聚焦改善,以終為始'的管理觀點。由于我們都知道,企業(yè)支配培訓(xùn)的終極目標(biāo)不僅僅停留在領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、思考,而是通過轉(zhuǎn)變意識,從而轉(zhuǎn)變行為,最終轉(zhuǎn)變績效。
管理培訓(xùn)心得體會7
9月2425日,醫(yī)院組織全院中層干部在太白山湯峪度假村接受了科學(xué)化管理培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn),深受啟發(fā)和教育。培訓(xùn)班上市衛(wèi)生局方文旭局長語重心長地就中層干部在醫(yī)院工作中的地位和作用闡述的感人至深。蘇旅明院長結(jié)合醫(yī)院的實際講述了提高中層干部素質(zhì)和能力的重要性。蘇院長擺事實、舉例子,他說會管理、懂管理給醫(yī)院科室創(chuàng)造業(yè)績,也從反面談了很多管理者素質(zhì)不高,能力不強,處理問題不妥,誤事釀成嚴(yán)重問題的沉痛教訓(xùn)。入情入理,令人折服。醫(yī)院成本核算專家、交大一附院趙平老師深入淺出的講述了成本核算在醫(yī)院的具體操作流程。全國勞模、省人民醫(yī)院徐永剛院長側(cè)重講述了如何做一名合格的管理者。都講的非常好,使我大開眼界。
第一通過此次干部管理培訓(xùn),使我感受到了自己肩上的重任。作為一名合格的管理者,就要有大局意識,將科室的發(fā)展與管理放在全院大局的前面。同時要有事業(yè)心和責(zé)任心,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),系統(tǒng)的管理意識和引導(dǎo)意識,注重管理知識及專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷努力探索,提升醫(yī)學(xué)科研能力水平,認(rèn)清科研是創(chuàng)新的前提,創(chuàng)新是科研的靈魂,離開科研我們醫(yī)院未來發(fā)展將成為一句空話。通過搞科研提升醫(yī)院競爭實力,拓展新的醫(yī)療市場,滿足廣大老百姓日益增長的就醫(yī)需求。
第二作為一名管理人員要不斷學(xué)習(xí),更新觀念,從經(jīng)驗管理轉(zhuǎn)變到科學(xué)管理。趙平專家的醫(yī)院成本核算專題培訓(xùn),使我認(rèn)識到做為科室護士長要懂得如何進行醫(yī)療成本核算及崗位績效考核,有效控制醫(yī)療成本的快速上升,明確控制醫(yī)療活動過程及質(zhì)量,減少醫(yī)患糾紛,使現(xiàn)有的醫(yī)療資源發(fā)揮出更大的'社會效益及經(jīng)濟效益。在過去的一年里科室部分疾病實行臨床路徑管理后,大大縮短了患者的住院天數(shù),有的患者甚至不習(xí)慣這種治療速度,手術(shù)前不用藥,手術(shù)后只用23天藥就被醫(yī)生趕著出院,與往年相比較同類疾病住院患者人數(shù)明顯增加,住院患者滿意度明顯提高,同期科室收益也大幅提升。走臨床路徑是今后醫(yī)院對普通病種患者進行成本核算控制的一個主流方向。作為科室管理者要學(xué)會科學(xué)管理,落實崗位績效考核制,充分調(diào)動每位勞動者的生產(chǎn)積極性,盡最大可能地發(fā)揮他們的聰明才智,使科室有良好的可持續(xù)性發(fā)展。
第三要做一名合格的科室管理者,任何時候都要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。要學(xué)會用制度去管人管事,強調(diào)落實性、公平性,注重護理人員三基三嚴(yán)及十五項核心制度的培訓(xùn)落實。尤其是對近幾年的新上崗護士要加強業(yè)務(wù)素質(zhì)及十五項核心制度的強化培訓(xùn),使人人掌握其核心內(nèi)容,時時牢記心中。具有慎獨精神,嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程及制度,各項護理工作落實到位,確保患者就醫(yī)安全。
第四要努力做到以德服人,做為護士長,要關(guān)愛護士。在工作之外要對護士的家庭及個人生活進行人文關(guān)懷和人文知識培訓(xùn),使其熱愛醫(yī)院、熱愛崗位,工作有積極性。并努力為其創(chuàng)造有利的上升發(fā)展平臺,穩(wěn)定合同護士隊伍,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),有力緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系。
總之,通過學(xué)習(xí),增長了知識,開拓了視野,看到自己在科學(xué)管理工作上的不足和諸多缺點,今后我需要努力學(xué)習(xí),主動加強與同行的溝通和交流,以不斷提升個人素養(yǎng)和科學(xué)管理能力。
管理培訓(xùn)心得體會8
班組長,要么管理著一個小組,要么帶領(lǐng)著一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性,充分調(diào)動全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。
做一名合格的班組長還應(yīng)該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。為上級主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系,并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),使生產(chǎn)工藝更趨合理化,規(guī)范化。
作為一名班組長,我相信自己能夠順利有效的開展各項本班工作。但是,這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,能否得到同事和本班其他人員的歡迎,卻是個值得認(rèn)真思考的問題?下面我談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
一、讓上司作選擇題,自己作思考題。
這一點我認(rèn)為是很重要。對于一個上級主管來說,他每天要面對許多的問題,根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長,我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案更合理,可行性更強。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的.過程中得到了不斷提高,上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認(rèn)可你的能力,從而使你成為一個受到上級歡迎和賞識的下屬。
二、比別人多做一步,多想一點。
我們都知道,管理就是管理者應(yīng)該做的事情,一個合格的管理者往往是上下不討好,左右不是人的。企業(yè)(組織)的根本問題,是發(fā)展的問題。而管理就是去解決這個問題的,即解決組織的目標(biāo)減去現(xiàn)狀而存在的問題。這,往往是有許多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間,存在諸多流程,諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者去規(guī)范,去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個意義上來說,我們作為班組長,就應(yīng)該比別人多想,多做一點,多走一步。
三,執(zhí)行力要強。
在平時的工作中,我深切體會到執(zhí)行力的重要性。通過這次的培訓(xùn),我了解到執(zhí)行力的提高,有兩個方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度(規(guī)程)要盡可能的量化,并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面,就只有我們作為班組長的帶頭,起到示范效應(yīng)。同時,要加強行政功能,加強監(jiān)督力度。
通過這次的培訓(xùn)我深刻的體會到,班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。
所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個共同明確的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。
管理培訓(xùn)心得體會9
通過對《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》的學(xué)習(xí),了解到管理學(xué)是一門很深奧的知識,任何組織都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務(wù)的。
管理有兩重性:
自然屬性和社會屬性,自然屬性具有科學(xué)性和管理共性,社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力,管理水平和生產(chǎn)水平的相適應(yīng)。社會屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上,管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型:理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務(wù)的。
管理有兩重性:
自然屬性和社會屬性,自然屬性具有科學(xué)性和管理共性,社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力,管理水平和生產(chǎn)水平的'相適應(yīng)。社會屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上,管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型:
技術(shù)型、制度型、魅力。
管理是一門科學(xué),是有大量學(xué)者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,借用許多科學(xué)家的理論、知識和方法,它是一套管理理論體系,它為指導(dǎo)管理實踐提供了原理,原則、方法和技術(shù)。人們掌握了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識,就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。
同時我們認(rèn)識到,這是一門不精確的科學(xué),管理科學(xué)并不能向管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人,解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同,組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應(yīng)變。管理要達到預(yù)期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。
管理學(xué)對人性的假設(shè)由經(jīng)濟人,社會人,決策人假設(shè)向復(fù)雜人假設(shè)轉(zhuǎn)變.管理不僅是一種知識,也是一種實踐;不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。綜上所述,半個學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會,我也將會應(yīng)用于今后的實踐中,希望能夠取得更多的收獲。
管理培訓(xùn)心得體會10
通過一個階段的學(xué)習(xí),我的思想有很大轉(zhuǎn)變,我認(rèn)識到一電廠必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
首先要堅持以人為本,全面提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì),以適應(yīng)電力行業(yè)的需要,特別是各類崗位人員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平幾方面必須達到電力行業(yè)的要求,由于歷史原因,一電廠人員結(jié)構(gòu)方面確實比系統(tǒng)內(nèi)電廠相差很遠(yuǎn),要高度重視提高一電廠各類崗位人員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,一是要強化對現(xiàn)有崗位人員的技術(shù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水平;二是要大量吸收引進外來人才,改善一電廠人力資源結(jié)構(gòu);三是從對口高校招聘大學(xué)生,通過上崗實際鍛煉,為一電廠發(fā)展做好人才儲備;四是要培養(yǎng)各專業(yè)的頂尖人才,大力鼓勵技術(shù)創(chuàng)新,在機組熱效率、煤耗率、廠用電率、節(jié)能減排等指標(biāo)方面趕超行業(yè)先進水平;五是要建立一種激勵機制,激發(fā)全廠員工大膽進行技術(shù)創(chuàng)新,依靠一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)拼搏、業(yè)務(wù)精湛的員工隊伍,把一電廠建成一流的電力企業(yè)。
與電力系統(tǒng)電廠管理相比,一電廠確實存在許多不足,一是管理機構(gòu)不健全,必要的職能機構(gòu)突缺或兼職;二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,缺少必要的設(shè)施、場所;三是所屬企業(yè)還沒有建立一種有效體制機制使一電廠沒有激情和積極性;四是缺少專業(yè)頂尖人才;五是內(nèi)部管理要強化,特備是全面預(yù)算管理、“五型”企業(yè)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面;六是要強化推行力的落實;七是所屬企業(yè)對一電廠定位脫離實際;八是要有使一電廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 要全面提升對一電廠的管理,一些必要的管理機構(gòu)是應(yīng)該設(shè)置的,如安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、經(jīng)營、節(jié)能減排、實驗、科研等設(shè)置機構(gòu)能使這些工作抓得更實,效果顯著,相反如不不設(shè)置這些機構(gòu)或兼職,則必是消弱了這些方面的管理,而這些方面都是一電廠管的實質(zhì)內(nèi)容是必須抓實的;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一電廠強化管理的另一個重要內(nèi)容,不能因為眼前利益而忽視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),這是長遠(yuǎn) 利益,干什么工作就要有什么設(shè)施、場所、機構(gòu)、人才,如“九項”監(jiān)督工作,這些工作室必須做實的,不能有半點虛假。對一電廠的管理不能是能發(fā)出電供上暖就行了,而應(yīng)把一電廠納入全面的管理當(dāng)中,一電廠管理的怎么樣,直接反應(yīng)出所屬企業(yè)的管理水平,它是所屬企業(yè)綜合管理的一個縮影,對一電廠應(yīng)建立起一種有效的體制機構(gòu),起激勵和刺激作用,使一電廠各項管理工作不斷取得新成績,另外一電廠內(nèi)部要強化管理,特別是全面預(yù)算管理,“五型”企業(yè)建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面。一電廠要健康長遠(yuǎn)發(fā)展,離不開各類頂尖人才,但現(xiàn)實情況是各一電廠很少有各專業(yè)人才,這是一電廠實現(xiàn)又好又快可持發(fā)展的最大障礙,這必須應(yīng)引起一電廠決策層的高度重視,多渠道培養(yǎng)各類頂尖人才是一電廠的當(dāng)務(wù)之急。強化執(zhí)行力的落實對一電廠做實各項管理工作,使各項管理策略、體制、機制落地、開花、生根、結(jié)果具有 現(xiàn)實意義,也是必由之路,強化執(zhí)行力的落實需做好兩方面的工作,一是干部隊伍建設(shè)、一是班組建設(shè),在干部隊部建設(shè)上首先 要注重干部的質(zhì)量問題,一電廠干部要提高專業(yè)、管理、敬業(yè)等水平,要有較高威信,繼續(xù)發(fā)揮更大的作用,一個人怎么樣應(yīng)由實踐和普通員工評定,這樣有利于真正的人才脫穎而出,關(guān)于一電廠的班組建設(shè),要從以下幾個方面進行轉(zhuǎn)變方能取得實效,一是必須堅持班組的事班組管;二是必須堅持班組的帳班組算;三是班組承包指標(biāo)必須體現(xiàn)電力行業(yè)特點;四是轉(zhuǎn)變對班長的定位,班長是最基層的綜合管理員,不是一個工頭;五是廠部為班組服務(wù)。
關(guān)于一電廠在所需企業(yè)中的定位,一電廠起著先進隊和排頭兵的作用,一電廠自身要不斷努力,不斷前進,要制定出可行的中長期發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)也要制定出能使一電廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的中長期發(fā)展戰(zhàn)略,不能只滿足于現(xiàn)狀,企業(yè)興旺,電廠先行。
一電廠機組改成熱電聯(lián)營式,不僅能提高機組的熱效率,機組改成熱電聯(lián)營方式運行后,機組熱效率提高20左右個百分點,更能改善廣大居民的生活質(zhì)量,既有經(jīng)濟效益,又有社會效益,熱電聯(lián)產(chǎn)是對機組乏汽熱能的有效利用,是一種對廢棄能源的再利用,可謂變廢為寶。一電廠應(yīng)堅持走熱電聯(lián)產(chǎn)之路,繼續(xù)進行科研攻關(guān),使這一項目效益更加顯著,更重要的是熱電聯(lián)產(chǎn)由于提高了機組的熱效率,熱效率可達到45%以上,使中小型發(fā)電機組具有了新的生命力,熱電聯(lián)產(chǎn)大有可為,前景廣闊,熱網(wǎng)循環(huán)水?dāng)y帶著汽輪機排汽的熱能進入千家萬戶,為廣大居民送去溫暖,使百姓生活更加溫馨,社會更加和諧,要使熱電聯(lián)產(chǎn)事業(yè)得到不斷發(fā)展,一是要依靠科技進步,不斷進行技術(shù)創(chuàng)新;二是要有一支能打硬仗、技術(shù)過硬、愛崗敬業(yè)的專業(yè)隊伍;三是要統(tǒng)籌兼顧,合理配置熱電比。
所謂主線主要是指機組熱效率、煤耗率和廠用電率及節(jié)能減排指標(biāo),這些指標(biāo)也是電力系統(tǒng)電廠應(yīng)著重抓好的指標(biāo),但對一電廠則具有特別主要的意義,機組熱效率如果達不到國家要求就將被關(guān)停,一電廠一般裝機容量不大,不千方百計想方設(shè)法提高這些硬指標(biāo),那就是坐以待斃。 提高一電廠機組熱效率(既熱電廠熱效率)除了在技改方面、循環(huán)方式方面、熱能利用率等方面進行科技創(chuàng)新外,還應(yīng)建設(shè)起能調(diào)動所有崗位人員積極性的體制、機制,全員參與、齊心協(xié)力、單靠行政命令或少數(shù)幾個人搞技改是不夠的,可通過指標(biāo)競賽,績效考評等辦法激發(fā)每一位員工的創(chuàng)新激情,要狠抓各種經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo),如鍋爐熱效率、主蒸汽壓力、溫度、各種熱損失、排煙溫度、漏風(fēng)系數(shù);汽耗率、真空度、端差、排氣壓力和溫度、給水溫度;廠用電量;水質(zhì)合格率、鹽耗量、堿耗量、酸耗量、補水率、取樣化驗準(zhǔn)確率;上煤量、煤質(zhì)合格率、煤質(zhì)驗收率、虧噸情況等;儀表準(zhǔn)確率、儀表投入率、自動裝置投入率;供暖可靠率、供暖煤耗率、供暖補水率、供暖用電率等,對于這些小指標(biāo)可通過定額然后承包到車間班組直至每一個人進行細(xì)化量化,再算進行考核兌現(xiàn),經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)如果達標(biāo)了,機組熱效率就會得到提高,煤耗率、廠用電率就會下降。
節(jié)能減排工作是一電廠的`一個弱項,但這必須是要強化的管理工作,搞好節(jié)能減排工作室一電廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,促進人與自然的和諧的必由之路,也是一電廠實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要舉措,從一電廠的現(xiàn)實情況看,制約一電廠節(jié)能減排工作的主要因素還是缺少必要的設(shè)施、場所、機構(gòu)、人才,如有的一電廠除塵方式的是水膜除塵,這是達不到環(huán)保要求的,也沒有專門的機構(gòu)和人才,這使節(jié)能減排陷入維持局面,一電廠又必須高度重視節(jié)能減排工作,要定目標(biāo)、定制度、定責(zé)任、抓落實,努力使一電廠的節(jié)能減排工作趕超先進水平。
對于一電廠而言,自主創(chuàng)新是一種文化,要體現(xiàn)在每一名員工的實際行動中。無論是體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等,都需要群策群力、眾志成城,要在全廠掀起學(xué)習(xí)的熱潮,學(xué)經(jīng)營、學(xué)管理、學(xué)技術(shù),這是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),不斷提高全體員工的綜合素質(zhì),不斷提高科技創(chuàng)新力,使一電廠實力新增、日新月異、長足發(fā)展。
所屬企業(yè)有了自備電廠,可以實現(xiàn)對電力的靈活調(diào)度,更有利于安全生產(chǎn)。而對于一電廠,由于爐型采用沸騰流化燃燒方式,可以燃燒劣質(zhì)煤或矸石,使公司的綜合成本下降。每年可以創(chuàng)造可喜的經(jīng)濟效益,煤炭實現(xiàn)就地消化,通過一
電廠轉(zhuǎn)化為電能和熱能,使企業(yè)不用以現(xiàn)金方式支付大量電費,這也可以列為銷售地銷指標(biāo)。一電廠信息化、自動化水平相對較高,如集控管理、dcs系統(tǒng)、plc遠(yuǎn)動系統(tǒng)等,對所屬企業(yè)科技創(chuàng)新水平起引領(lǐng)作用,也培養(yǎng)了一批技能強、專業(yè)素質(zhì)好的科技人才,為企業(yè)儲存了一批寶貴的人才資源,一電廠的存在對所屬企業(yè)發(fā)展具有重大意義,關(guān)鍵是要改變傳統(tǒng)管理模式,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,增強自主創(chuàng)新力,促進自備電實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
管理培訓(xùn)心得體會11
此次培訓(xùn)課程主要是針對督導(dǎo)、管理類人員的營銷管理培訓(xùn),為期三天兩夜,主要分為兩大模塊進行:
一、首先從心態(tài)、觀念等思想意識層面向?qū)W員傳達如何快樂、正面地對待工作。
于課程上,講師著重講述“觀念”、“改變”——觀念決定行為,改變可以重新樹立觀念。以何種角度去對待企業(yè)、對待工作、對待因工作而延伸的人與事,取決于觀念(心態(tài))。對待工作,即付出與收獲的關(guān)系,在要求得到更多同時,思考是否同等的有所付出;二者之間相輔漸進,不存在前與后的關(guān)系。而對待人與事,需學(xué)會欣賞的才能,課程中講述“三欣會”——欣賞自己,欣賞同事,欣賞企業(yè);欣賞進而帶來尊重與理解。學(xué)會欣賞,需時不時地跳出工作中的摩擦,跳出慣性思維的影響,客觀地進行評價。
改變,源于欲望,人有改善生活、提高地位的欲望,才能有改變行為方式的動力;而改變行為方式,源于改變、更新觀念。但在現(xiàn)實中,更多的人未能為自己找到合適的觀念,或無從尋找、無從認(rèn)識。樹立積極正面的觀念,正是一個健康發(fā)展的企業(yè)不容推卸的使命。
二、在專業(yè)的課程上,主要將營銷過程中的各方面知識進行系統(tǒng)地梳理,突出重點。
讓培訓(xùn)人員清楚知曉本職位的位置與本職位對于企業(yè)的價值,如何擺正位置與維持價值。終端店鋪的營銷,主要是保證業(yè)績與企業(yè)文化的傳承,于管理上需兼具靈活性與原則性。課程的.講述,理論與實例相結(jié)合,為培訓(xùn)人員帶來更直觀的感受。在學(xué)習(xí)了精煉、全面的理論知識后,深感無論是作為一名營銷人員還是文職人員,對工作經(jīng)驗進行總結(jié)、系統(tǒng)化地梳理,提煉至理論層面,并以簡明親切的語言進行闡述的重要性。而在粵豪,這一方面的能力仍需要不斷地加強。中層領(lǐng)導(dǎo)豐富的經(jīng)驗,急需轉(zhuǎn)化為理論文字,才能有效地在同事之間傳授。
在三天的培訓(xùn)中,經(jīng)過與其他同行人員的相處,感受到同齡人的風(fēng)采與自身的不足。于同齡人身上,看到了更多的自信與活力,對比自身,應(yīng)學(xué)習(xí)良好地展示自我,創(chuàng)造與他人溝通的機會。突破性格的局限,才能擁有更廣大的平臺。在職業(yè)路上,新的人與事不斷出現(xiàn)或退出,需要我們珍惜每一次交流的機會——謹(jǐn)以此勉勵自我繼續(xù)努力,勇于嘗試!
管理培訓(xùn)心得體會12
我于20xx年1月15日至16日參加了中石油集團公司舉辦的HSE安全管理培訓(xùn)班,通過這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),順利完成了規(guī)定課程的學(xué)習(xí),考核合格。
通過這次學(xué)習(xí),我對目前全集團公司應(yīng)急的“兩書一表”有了更深刻的認(rèn)識,對其來源和發(fā)展歷程有了清楚的了解,對其應(yīng)用過程中存在的問題以及如何去解決這些問題都有了明確的認(rèn)識。
通過對風(fēng)險管理的學(xué)習(xí),我對體系和風(fēng)險管理有了一定的認(rèn)識,風(fēng)險管理室構(gòu)成管理過程的必要組成部分,其基本過程包括危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制,是一個循環(huán)往復(fù)的過程。對危害辨識的事故致因理論、海因里希的事故因果連鎖理論、管理失誤事故模型理論和能量觀點的事故因果連鎖理論都有了一定的了解,知道了一定的風(fēng)險控制方式。
通過對現(xiàn)場急救知識的學(xué)習(xí),我了解了一定的現(xiàn)場急救知識,對心肺復(fù)蘇、緊急包扎等一些常見急癥的急救都有了一定的認(rèn)識。
通過本次的安全管理知識培訓(xùn),對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的'安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
對從業(yè)人員的要求:進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位生產(chǎn)特點,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時報告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,運用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
新的安全管理理念:介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
20xx.7.11
管理培訓(xùn)心得體會13
在一個月的學(xué)習(xí)中,收獲很大。期間,對煤礦的安全知識有了一定的了解,對生產(chǎn)方式有了初步的認(rèn)識,但,學(xué)習(xí)中存在著些許疑惑,還需要通過實踐,通過向前輩的學(xué)習(xí),才能得到進一步的提高。
在安全知識的培訓(xùn)方面,我礦培訓(xùn)部門,立足于實際情況,向我們介紹了五大災(zāi)害對安全生產(chǎn)的影響,其中重點介紹了水、瓦斯的預(yù)兆和防治的方法與措施,礦領(lǐng)導(dǎo)也結(jié)合了一些案例向我們講解了 “安全生產(chǎn)0事故”的理念。
我礦在地下作業(yè)時,水的威脅相當(dāng)嚴(yán)重,通過培訓(xùn),我學(xué)到了防止水綜合治理的理論措施——應(yīng)當(dāng)堅持“預(yù)測預(yù)報、有疑必探、先探后掘、先治后采”原則,結(jié)合“防、堵、疏、排、截”的方法,超前探放水,留設(shè)防水煤(礦)柱,構(gòu)筑水閘門,注漿堵水。把安全工作做到前面,把安全隱患防范于未然。
其次,我礦井是煤與瓦斯突出礦井,煤與瓦斯突出時刻威脅著生產(chǎn)的安全,培訓(xùn)機構(gòu)在講解這方面的知識時,重點講解了煤與瓦斯突出是什么,煤與瓦斯突的預(yù)兆是什么,防突工作的原則有哪些,又有哪些區(qū)域被視為放突危險區(qū)等方面的內(nèi)容,通過講解,對煤與瓦斯突出有了一定的了解,認(rèn)識到了煤與瓦斯突出的危害,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,收獲最大的要數(shù)案例分析了。礦領(lǐng)導(dǎo)對20××年10月20日**集團公司**煤礦的媒與瓦斯突出事故進行了詳細(xì)的講解。在講解中,我了解到這是一起特大型煤與瓦斯突出引發(fā)的瓦斯爆炸的責(zé)任事故,意識到礦井應(yīng)當(dāng)及時升級為煤與瓦斯突出礦井。嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和《防止煤與瓦斯突出細(xì)則》有關(guān)防治煤與瓦斯突出的'規(guī)定,深刻體會到安全生產(chǎn)不僅要落實到工作中,更應(yīng)當(dāng)落實到每一位職工心中。
這起事故造成***人死亡,**人受傷(重傷*人),使得一個個美滿幸福的家庭走向了破碎,這不只是制度存在著欠缺,更重要的是安全生產(chǎn)理念沒有走入人心,安全“0”事故沒有落到實處。
通過一個月的培訓(xùn),豐富了對煤礦生產(chǎn)工藝的掌握,增加了對煤礦安全知識的理解,提高了對煤礦工作的認(rèn)識,但所知所解仍處于較淺顯的層次,希望通過以后的學(xué)習(xí)不斷豐富自己,提高自己。
管理培訓(xùn)心得體會14
為期一周的培訓(xùn)讓我更新了領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、溝通力、禮儀等方面的知識,接觸到宏觀經(jīng)濟形勢與供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、互聯(lián)網(wǎng)+、企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展理念與突破路徑等方面的新知識。
認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所思
課程結(jié)合管理工作中的困惑、提升管理力的關(guān)鍵及互聯(lián)網(wǎng)+思維及企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的路徑等進行設(shè)置,針對性強,指導(dǎo)性強,給我?guī)砹巳c較深刻的`啟示:
一是制訂目標(biāo)和規(guī)則、有效溝通、及時反饋對于提高團隊領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力非常重要;
二是掌握壓力調(diào)適與情緒管理方法以及得當(dāng)?shù)臏贤ㄅc禮儀將使管理變得高效與順暢;
三是“道簡易行的價值觀和耳濡目染的行為規(guī)范”是企業(yè)文化培養(yǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵點。
秉承“求是、創(chuàng)新”校訓(xùn),努力做到學(xué)以致用
通過學(xué)習(xí),我體會到管理的核心始終貫穿著“以人為本,鼓勵向上”情懷。這與浙大以真理為依歸、以天下為己任,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的“求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)一脈相承。這種情懷與理念為我今后的工作理清了思路,指明了方向。
今后將注意探尋工作的規(guī)律,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好方法,提升團隊素質(zhì),加強管理,開拓創(chuàng)新,凝聚員工共謀分公司高質(zhì)量發(fā)展。
管理培訓(xùn)心得體會15
中層管理干部最主要的兩個工作就是保證日常工作的正常完成和注重基層干部的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班組長是團隊的靈魂。在選擇班組長時領(lǐng)導(dǎo)把工作能力放在第一位來考慮。事實上,在選擇時要兼顧思想品質(zhì)、個人素養(yǎng)、個人能力、工作熱情等多方面。并不見得各方面都十分突出,但是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他的潛在素質(zhì)。
1、以德服人。嚴(yán)以律己,行為習(xí)慣好,要學(xué)會寬容?你才能與眾不同,遇到事情先想到靠自己,而不是求助領(lǐng)導(dǎo)。??
2、一視同仁。無論是什么關(guān)系,在你眼里都應(yīng)是同事,可能比較難作到,但沒有這點,就不可能服眾。??
3、不怕困難。每個團隊都會一些不聽話的員工,喜歡擺譜的那種,不用怕,他們是不敢怎么樣的!知難而進才是一個班組長應(yīng)該有的作風(fēng)。不依賴領(lǐng)導(dǎo),有什么事情自己解決。?
4、帶頭作用。有積極進取的思想,并且引領(lǐng)大家形成積極進取的觀念。有主見,能發(fā)揮主觀能動性,對錯誤的風(fēng)氣要堅決制止。
5、打成一片。在工作中要積極參與,盡量和大家達成共識,沒有架子,不自負(fù)不自卑,以微笑面對每一個人,不可以有歧視心理。
6、我是班組長。這句話要隨時放在心底,不是隨時都放在嘴上,有強烈的責(zé)任心,時刻以團隊的榮譽為主,以大家的榮譽為主,什么事情都沖在最前面,遇事鎮(zhèn)定。
7、幫助員工。幫助員工不是為了給大家留下一個好的印象等利益方面的事,是你一個基層干部的責(zé)任,是應(yīng)該做的,只要你還是一個干部,你就要為團隊服務(wù)。
8、誠實守信。大家應(yīng)該都知道這是很容易作到的,也是很不容易作到,然這兩句話并不是矛盾的`,是一個人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。但你必須做到,連這樣都做不到,就不可能做成一個好的干部。
9、謙虛。認(rèn)真分析員工提出意見,不管是有意的,還是無意的。提出來就有他的想法,有他的動機。要作到一日三醒。
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