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    實習工作心得體會

    更新時間:2023-07-07 15:13:12 心得體會 我要投稿

    實習工作心得體會(熱門)

      當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的實習工作心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實習工作心得體會(熱門)

      實習工作心得體會 篇1

      在這段時間里我不僅僅在做一些日常的人事工作,還參加了關于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議,雖然每一天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步,并且透過兩個星期的時間,我對于集團六大職能部門、三大業(yè)務中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門,對于集團的各部門的工作務必要有清晰地了解,這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家,但是真的很值得,因為每一天我都能夠?qū)W到很多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。

      在剛進入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓,對雄思環(huán)保有了必須的了解,并透過培訓使自己對以后的工作有了必須的規(guī)劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。每周的內(nèi)訓,讓我們了解到公司其他部門的工作,這便于我們對整個公司有更全面的了解,也清楚的明白各部門之間就應怎樣去配合、協(xié)作。

      一、工作資料

      在這五個半月中,我的主要工作資料是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作資料:

      1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,透過者送往各部門經(jīng)理處進行復試;2、開試工單通知復試透過者試工,并做好登記;3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;4、送文件至各級領導,簽收文件;

      5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領辦公表格等;

      7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

      8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;10、制作20xx年全廠管理人員年休表;

      11、領導安排的其他工作。

      二、收獲及體會

      我一向認為在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力!扒Ю镏,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。大學期間的實習是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識讓我們受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

      回想起自己的這五個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的.嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人能夠傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

      兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我們公司是以模具為主的,有很多有關模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,時間久了有關模具的知識,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。

      一向以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財潛力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,透過,,這次實習我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。同事相處

      踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時候無法適應。比如我們同一辦公室的同事,為了能得到領導的賞識,背地里總是向領導搬弄是非,搞不正常關系。正因為如此辦公室的關系時常顯得有點淡漠,人與人之間的關系有時候顯得有點緊張,但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話”。且透過,,這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關系是多么的珍貴。

      三、總結(jié)

      我是學商務管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典理論,似乎很能說服人,但從未付諸實踐過,也許等到真正工作時,才會體會到難度有多大。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。十分感謝和我一齊工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難,總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識}的匱乏。實習這五個半月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走向工作崗位之路做準備。實習中我也會遇到挫折,遇到挫折時,我會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,應對挫折。我常想一句古話“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r我會進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度,我會提醒自己正是挫折和教訓才使人變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。我學會了自我寬慰,嘗試容忍挫折,做到心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。

      我學著化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡單,重新爭取成功,從而讓自己目光面向未來。無論怎樣,能來那里實習,我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫忙,感到自己很幸運。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事!叭绻悴幌胱屪约涸诰o急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是我剛進辦公室時一位領導教給我的,我意識到我的肩上開始扛著職責,凡事得謹慎留意,否則對不起關心自己的人們。

      實習工作心得體會 篇2

      xx月,在xx工廠進行了為期xx周的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術。

      說真的,剛開始感覺xx周真的很漫長,可時光匆匆,xx周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這xx周的藍領之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

      我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

      接下來的一個星期里,老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母,還有兩套配合的工藝品。

      記得最初制作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差范圍的xx那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了xx,然后手持銼刀打磨。一開始我還以為xx的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒想到,磨呀磨呀,xx的厚度居然花掉了我兩個鐘,那時我明白一個道理:原來xx可以與2小時劃上等號的。

      經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,我也學乖了,在后來的作業(yè)中我都認真的計算,認真的按老師講的`步驟一步一步細心的做,再認真測量。經(jīng)過xx天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!

      時間如白駒過隙,一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,這是本次實習的遺憾。真的希望學校能多給我們點實習的時間。雖然有些累,但我們痛并快樂著。

      很快我們就要走出校園,進入社會,面臨就業(yè)了,我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微的手把手地引導我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀察、學習,不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學發(fā)展的日新月異和新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

      一周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,去思考,這才是本次實習的根本目的。

      實習工作心得體會 篇3

      以前我總想著自己把工作做到極致,堅持著付出極大的努力,通過自己來影響身邊的人來一起努力,以此來帶動整個團隊。我是這么做了,我是很努力,可是結(jié)果我錯了,我個人的努力不但影響不了身邊的人,反而我身邊的人會認為我在表現(xiàn),認為我特殊,我或多或少受到了些排斥,因為我的“出眾”。在最后的一段時間,與領班的交談中,領班說過年終的優(yōu)秀員工獎中我,可是經(jīng)理說你太出眾,反而與西餐廳的團隊顯得不融洽,我因此失去了這獎。我認為我的想法與思維順序是對的,可是我的做法卻存在問題,直到現(xiàn)在我都沒想到答案,就是如果我當時怎么做會跟好一點,怎么做才是正確的,以后自己慢慢找吧,我想多聽取老師同學的建議會找到的!等我開始帶領一個團隊時,有一個人跟我剛來時很像,自己的工作做得很好,可是缺乏團隊精神,當我站在我現(xiàn)在這個角度時,我知道我需要他怎么去做,我也知道別人該怎樣幫助他,就像我是新員工時一樣。于是我想,每一個缺乏團隊精神的人,只要他不放棄自己,團隊不放棄他,他會慢慢體會到團隊的真正意義,team work的思想會慢慢滲入他的思想,想想我不就是這樣一點一點走來的嗎?我感謝我的團隊,我感謝我自己,假如說一年的實習,讓我只學會了team work,這也就足夠了。

      關于夢想與現(xiàn)實,這是我們經(jīng)理提醒我讓我思考的問題,當然這個問題的答案沒有那么容易就能自考出來的,直到現(xiàn)在我還在思考。我想這又是一個選擇題,不是單純的選擇:A。夢想 B。現(xiàn)實的問題,我認為是要我選擇夢想與現(xiàn)實在我的一生中所占的比例問題,這就是我一直在想的原因,不同的時期,不同的環(huán)境,這個比例都是會改變的,只要有所改變,就要有所思考。就像在理性與感性之間,不同時間與環(huán)境之中,我會做出不同的選擇。有時我會選錯,可得到的教訓往往會成為我下次選擇的參考,這也是一種財富吧!我自學中國古代哲學,利用中庸、大學、道、幫我找答案,中國“圓”與“和”的思想一直在潛移默化的影響時代的發(fā)展,這個先不說。在個人修養(yǎng)中,我也開始向這方面靠攏,我想關于夢想與現(xiàn)實,我在找其中的平衡,這是中庸;關于夢想與現(xiàn)實,我在找為保持其平衡我該做出改變的順序,這是大學;關于夢想與現(xiàn)實,我在找保持平衡的方法,這是道。在實行的的時候,儒家的仁義禮智又會起到很大的作用。其實在做好的'服務中,中國的哲學也會融入其中,尤其是中庸的思想。這算是我實習的額外收獲吧!我要感謝我建議我涉獵中國古哲學的大舅,感謝我的經(jīng)理,感謝我在國家圖書館的時光。

      我想開始與結(jié)束的話題,說得有些牽強。什么是真正意義的開始,什么又是真正意義的結(jié)束呢?是從到酒店的那天開始,走的那天結(jié)束?我想這未必太簡單了一點。一年中會經(jīng)歷很多開始,開始菜臺工作、開始吧臺工作、開始送餐工作、開始負責人工作,之所有的開始都伴隨著結(jié)束。說了這么多,我的意思就是想說,沒有絕對的開始,沒有絕對的結(jié)束,這就是關于開始與結(jié)束的話題牽強的原因吧。開始,我是新員工,慢慢的我是老員工,再后來我是負責人,早后來我走了。要說開始與結(jié)束,這便是我最簡單的開始與結(jié)束。我的實習之旅是結(jié)束了,可是我覺得我的旅程才剛開始,實習讓我發(fā)現(xiàn)了太多的新東西,讓我對酒店的很多理念有了新的了解,興趣告訴我,我剛開始,我剛啟程。從滿腔熱血開始,從滿腔熱血結(jié)束,還有比這個更好的旅程嗎?

      最后,把我實習的所有總結(jié)成一句話:一開始我就愛上了酒店文化,現(xiàn)在我依然愛,并且愛得更深沉!

      實習工作心得體會 篇4

      作為一名實習生,這幾個月下來我還是感覺自己有很大的進步的,對我個人能力也是一個提高,感覺非常的有意義,來到xx這里我一直都用一個好的態(tài)度對待工作,我知道在工作當中一定要保持好心態(tài),在這個過程當中也是應該要端正好態(tài)度,很多事情都應該要認真的去做好,通過實習我也有一些自己的心得,感覺在這個過程當中確實還是有非常大的提高,鍛煉了自己不少,這也是我應該要有的心態(tài)。

      在實習當中我也一直能夠認真保持一個好的心態(tài),我知道在這方面這是我應該去考慮的,實習當中我認真負責的做好自己的本職工作,學習是我的一個主要狀態(tài),我認為自己是缺乏很多知識的,在學校的時候主要學習的是理論知識,這段時間我也是掌握了非常多的東西,過去在學校沒有接觸過的,我絕得還是應該要做好相關的職責,在這方面這是我應該要有的態(tài)度,實習當中我也能夠調(diào)整好自己的心態(tài),接觸到新的知識的時候我就覺得非常的開心,這一點是我一直都想要去落實好的,我清楚的意識到了這一點。

      實習確實是一個非常大的提高,在這個過程當中我不斷的提高自己的能力,保持好的心態(tài),也深刻的意識到了自己的缺點,我知道工作是自己的事情,很多時候還是應該要去接觸一些新的知識才行,在學校學習到的是不夠的,更多的時候還是應該要自己主動一點去搞好這些,在此之際我也感覺非常的充實,我意識到自己還很多方面還是比較匱乏的,應該要主動一點去落實好,在這個過程當中我也是堅持搞好自己分內(nèi)的職責,在這方面我有著明確的態(tài)度,實習是自己的事情,在工作當中我深刻的意識到了這一點,只有積累足夠多的'經(jīng)驗才能夠發(fā)揮出更好的狀態(tài)。

      這段時間在實習當中我認真我做的是比較好的,認真的做好日常的每一件事情,規(guī)劃好自己的工作,這非常的有必要現(xiàn)在我是深刻的意識到了這一點,實習不僅僅是對自己專業(yè)能力的一個考驗,還是對自己本人的一個鍛煉,這讓我真的感覺非常的好,我也知道在未來的工作當中我要繼續(xù)保持好的學習態(tài)度,人是一直都需要學習的,不管是做什么都應該要認識到這一點,我覺得這是我應該要持續(xù)去發(fā)揮好的,非常感激這次的實習,讓我各方面有提升不少。

      實習工作心得體會 篇5

      田野里,只有成熟而飽滿的麥穗才是低下頭的,而那些昂頭挺胸的往往是那些不成熟不豐富的穗子,成熟的教師也應該是這樣,明亮而不刺眼,謙遜而又虛懷若谷。優(yōu)秀成熟的教師都要虛心學習,更何況作為新教師的'我們。

      在本周中,我本著向優(yōu)秀教師進行學習的目的,聽了一節(jié)一年級的圍棋課,受益良多。聆聽優(yōu)秀教師講課,我從中感受到了一股從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言,使我感受到自身的不足。

      在課堂上,教師用“仙鶴”和“小魚”貫穿整個課堂,老師扮演仙鶴媽媽,語言生動幽默,吸引著學生們的注意力。為了激發(fā)學生的積極性,老師實行了獎勵制度,把班上的學生分為三組,在黑板上畫了三條直線,比作糖葫蘆的棍兒,哪個小組回答問題,就讓回答問題的小組給自己組畫上一顆糖葫蘆,這樣的方法使得學生回答問題非常積極。為了提高學生的學習興趣與方便記憶圍棋的各種規(guī)則,老師用小學生感興趣的兒歌來學習記憶,并且在學習之后,用各種師生互動、生生互動的方式進行鞏固。整個課堂非常的活躍豐富。

      聽完這節(jié)課,不論是在教學方式還是教學語言上,我都學到了很多技巧。使我開闊了眼界,同時也看到了自己的不足,使我更加明確了今后在教育、教學方面具體需要努力的方向。深刻體會到成為一名優(yōu)秀的人民教師任重而道遠,應該不斷學習、完善自我。

      實習工作心得體會 篇6

      離開學校再次重返醫(yī)院穿上潔白的護士服和在學校上實訓課的感覺是不同的,在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結(jié)合,帶著這份轉(zhuǎn)變開始了我的實習生活。帶著一份希冀和一份茫然,身份由一名學生變成一名實習護生,生活環(huán)境由學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸對象由老師同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生護士患者。

      一.思想認識

      剛進入病房有一種迷茫的感覺,對于護理工作處于一個比較陌生的狀況。我實習的第一站是急診科病區(qū)實際工作中我們感到患者的救治中,比普通病房有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進的儀器設備,患者的病情又復雜多變,因而對護理人員的要求及對設備的管理是非常重要的。南丁格爾說:護理工作不但需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包含對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自身患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在較大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

      對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫(yī)護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。

      二.學習內(nèi)容的把握

      與其他病區(qū)不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查,用后要及時清洗整理備用。護理這個行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人,老師教育我要學會和他們交流溝通,要學習交流技巧注意說話方式。做任何一項護理操作之前必須向患者及家屬解釋并核對,做好溝通取得他們的配合才能更好的實施護理操作,各種設置安排在病人的一側(cè)使其全方位的監(jiān)護病。

      病區(qū)的大型儀器要認真管理,造冊登記,嚴格交接班,對一般用物未經(jīng)主任、護士長許可不得外借,以免影響搶救使用。病區(qū)要嚴格管理急救柜藥品,要班班交接,做到定量定位,取用準確,補充及時,定時檢查藥品的有效期及搶救車內(nèi)物品配置。

      病房的護士不但要有過硬的技術操作本領,還要具備不錯的醫(yī)德,吃苦耐勞精神,工作經(jīng)驗豐富,操作麻利,動作規(guī)范,不錯的操作技能,很強的無菌觀念,老師給我們介紹病房的結(jié)構(gòu)和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護了解基礎護理服務項目內(nèi)容了解各班護士的工作范圍及職責,掌握六步洗手法,體溫單的繪制,晨晚間的護理。在急診工作要有耐心,細心,愛心;要有法律知識,要懂得心理知識,當然最重要是要有扎實的理論知識,熟練的操作流程,掌握多種醫(yī)療技能,要有豐富的臨床經(jīng)驗;要有敏銳的洞察力,反應要機伶,動作要麻利;要學會掌握常見的急診知識,掌握急診的發(fā)展方向,我們要有自已果斷的處理,救人于分秒之間。我們要敢于面對,要拿出我們的專業(yè)特長,急診搶救,藥物的存放位置,醫(yī)療廢物垃圾的處理,利器盒的使用,輸液卡的書寫,床尾卡及腕帶的書寫,患者高熱時怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項及吸痰瓶的清洗,血糖的測定,特殊口腔護理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項、生命體征測量和記錄、床頭交接班。

      三.基礎與臨床相結(jié)合法

      臨床離不開基礎醫(yī)學的指導,因此,在臨床見習時別忘了及時地將臨床和基礎結(jié)合起來學習,這種結(jié)合學習,不但能鞏固以前學到的知識,而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結(jié)合學習的內(nèi)容,主要在以下方面:

     、儆没A的理論解釋疾病的發(fā)病機理上,加深對疾病的本質(zhì)的認識; ②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征;

      ③用基礎理論解釋輔助檢查的結(jié)果。

      同時當病人轉(zhuǎn)入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護儀及時觀察生命體征,這就需要我們掌握機器的使用連接,血壓的測定,呼吸測定,溫度的監(jiān)測,脈搏血氧飽和度的監(jiān)測。必要時使用呼吸機。立即迅速建立靜脈通路,快速補液抗休克治療,這就要求我們的護士不但要有一針針見血的穿刺本領而且能承擔起組織搶救分工及配合。

      對于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題,在整個過程中應遵循生命第一,功能第二,解剖完整性第三的原則。熟記疾病的'搶救程序,認真學習,不斷更新知識,使所有的工作人員都能做到正確及時有效的救治,以免因各項護理治療操作不當加重病情。護士要學習掌握的東西很多,只要我們留心認真發(fā)現(xiàn),共同提升,因為處處留心皆學問。除各項基礎護理操作精益求精外,對各項護理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達到“一切為病人,為病人的一切服務”的宗旨。

      四.寫好實習筆記

      通過寫筆記的方式,記錄自身實習的經(jīng)歷。寫實習筆記的內(nèi)容廣泛,它可以記我每天的學習收獲以及不足,也可記對某一病人的認識,對某一癥狀體征的理解,在臨床中遇到的難以解決的問題,還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。記筆記至少有以下好處:第一,使得我每天有時間思考自身的收獲或不足,有利于自身不斷地改善;其次,是積累臨床經(jīng)驗的一個很好的途徑;第三,有利于培養(yǎng)自身勤于思考的好習慣,有利于提升事物觀察和分析能力,這種能力對于臨床醫(yī)生來說,將是十分重要的;第四,通過筆記,可以看出自身成長的過程;

      在急診科老師的帶領下我覺得,自身在工作上能做到上班不遲到不在退,熟練掌握護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理,而且要理解每一步驟的理論基礎和原理,掌握和評估患者的各種基本需要所需的基本知識和技能并切實將基礎護理融合到臨床護理中,樹立熱愛生命,關愛生命,為病人服務的信念。嚴格無菌操作和三查七對制度,輸血時的三查八對制度發(fā)現(xiàn)問題報告老師并及時解決。實習是理論聯(lián)系實踐的過程同時要提醒我們培養(yǎng)思考評判性思維和能力總結(jié),是個適應的過程,讓我們邊學習邊觀察,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,在實踐中體驗職業(yè)情感,培養(yǎng)執(zhí)業(yè)行為規(guī)范。在實習過程中很多不足之處需要改善,這是學習的過程,不過在急診實習的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作。為推動病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅實的知識技術和能力基礎。

      感謝這段時間來老師對我的教導,我會改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢,不枉費老師的苦心。

      實習工作心得體會 篇7

      我在醫(yī)院實習期間,對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷和臨床,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

      在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),透過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了必須提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自我的`味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的教師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位教師表示衷心的感激。

      實習工作心得體會 篇8

      來到xx這里已經(jīng)有一段時間了,工作當中讓我趕緊非常的充實,對我而言還是有很多值得去做好的事情,這一點是一定的,作為一名實習生我非常清楚自己的定位,我也很有信心把日常的工作做好,我知道自己來到xx這里的意義,我需要努力一點才是,近期在工作當中我不斷的提高自己的工作能力現(xiàn)在回想起來還是非常有意義的一件事情,對于我而言以后還是應該要做的更好一點,實習也是對自身能力的一種的提高,我也在這幾個月來的工作當中有一些心得。

      這也是一件非常有意義的事情,通過這段時間以來的實習我認真保持一個好的心態(tài),這也是對自己工作的一種負責,我自己也應該要保持一個好的狀態(tài),在這方面我應該要更加努力,這也是應該要有的態(tài)度,這也是作為一名實習生應該要努力去保持下去的,在這方面我應該更加努力才是,在xx這里實習我認為這也是我應該要有的態(tài)度,實習也是對自己能力的一種展示和提高,過去在學校所學習到的還應該進一步鞏固,現(xiàn)在我感覺非常的好,辦公室的工作氣氛也是的比較好的,在這方面我應該繼續(xù)去做好一點,這份工作我也一定會繼續(xù)努力去完善好。

      工作當中還是應該要做的更加努力一點,實習當中我不斷的提高自己能力,我認為來到xx這里讓我感受深刻就是可以接觸到很多的新的'東西,和周圍的同時也是相處的非常的到位,我知道我應該進一步去提高自己能力,這就是一個不錯的方式,未來還應該做的更好,我們辦公室的工作氣氛一直以來都是非常的好,真的感覺這是一件很有意義的事情,在這樣的狀態(tài)下面確實是做的非常不錯的,這是我應該要有的態(tài)度,在工作當中這些是我應該要去努力完善的,在這樣的環(huán)境下面我也認為我是做的足夠好,工作是自己分內(nèi)的事情,這一點是毋庸置疑的,短短幾個月的時間下來,我提高了自己很多,在這方面我是應該做的更好的,實習當中認真搞好分內(nèi)的職責,對自己要求高一點,我也一直在朝著這個方向努力,未來在學習當中我會端正好自己的心態(tài),這方面我也會堅持自己的原則,這也是對工作應該要有的態(tài)度,學習更多的東西,我也一定會把這份工作做的更好,接下來的工作當中我會努力去做好自己的分內(nèi)的職責。

      實習工作心得體會 篇9

      實習不僅能學到學校里學不到的東西,還能讓自己成長。這件事對我的影響很大,我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個條件第一是責任,第二就是懂得拒絕。這次的實習讓我體會到做記者的不易,也讓我更了解記者這一行業(yè),同時也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過程,我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間,不僅鍛煉了我的`口才,還學會了遇事從容。

      理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前,由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外學習已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不專業(yè)。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時,要盡量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性。

      我在工作上的收獲主要有:

      第一,做一個好必須要有職業(yè)道德。做一個不難,難得是做一個好。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權(quán)益沒有得到保障,只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

      第二,做好需要有很強的時間觀念,尤其是機動。當有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

      第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。

      第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業(yè)做好準備。

      實習工作心得體會 篇10

      九月三日,我們搭乘校車從師大來到了xx業(yè)高級中學,同時也從一名學生轉(zhuǎn)變成為一名教師。

      來到這個陌生又新鮮的校園里,大家心里充滿期待與興奮。看到一個個穿著迷彩服的學生用好奇的眼神打量著我們,心里不由得既自豪又緊張。自豪的是我們在他們面前時令人尊敬的老師,緊張的是我擔心自己是否能勝任這份工作。

      九月六日,我們正式開始了實習工作。學校領導為我們分好了班級和指導老師,我和另外一名同學跟著肖老師。他是一位和藹可親、學識淵博的老教師。在接下來的一個多月時間里,他教給了我們許多為人師表的道理和當好一名老師的技巧。

      第一個星期里,我們跟隨指導老師去課堂上聽課,學習一些課堂實戰(zhàn)技巧和方法。第二星期,我們開始拿著課本,走上講臺,開始正式上課。初次以一名老師的身份站在講臺上,心里很緊張,仿佛下面的`學生是一個個審判員,我是一個等待審問的犯人?粗且浑p雙好奇而充滿挑戰(zhàn)的眼睛,大腦里頓時一片空白,本來準備好的教案被我講的顛三倒四,亂七八糟。還好,慢慢的,我開始進入狀態(tài),控制自己緊張的情緒,努力讓自己鎮(zhèn)定下來。第一節(jié)課就這樣草草收場了。雖然指導老師說我表現(xiàn)得不錯,比起他當年初上講臺時好多了,但心里還是充滿了挫折感。

      不過,這種狀況沒有持續(xù)多久,在以后的幾次上課過程中,我慢慢學會了控制課堂,熟練地講授教材,也更自信的面對學生。凡是要多練習,這個道理真沒錯,干教師這行也是這樣。上課次數(shù)多了,當老師的感覺也就有了。

      我上課的班級有三個:10級電子電工2班、09級計算機1班、08級AYEC班。教學科目有語文、應用文寫作和文學欣賞。這是三個截然不同的班級,電子班的學生聽話乖巧,計算機班的學生調(diào)皮搗蛋,AYEC班的學生則懂事能干。由于我所教學的科目與大學里所學專業(yè)無關,所以只好邊教邊學。幸好我以前學的都是文科,對于這幾個科目還算有點老底,上起課來也還得心應手。

      在這為期只有一個多月的教學實習期間里,我學到了許多魚學生相處與同事協(xié)作的道理和方法;菊莆樟松险n的技巧,也真正明白了教師的含義。

      雖然這所學校的學生都是一些沒考上普高的成績比較差的學生,但他們并不是別人眼中的一無是處的差生。他們也是希望得到老師關注,同學友情的心地善良的好孩子。所以,只要我們多一點付出與真誠,就能贏得他們的認可和尊敬,因為我們是人民教師。

      實習工作心得體會 篇11

      通過本次,掌握了全站儀的基本操作,還有學會了很多測量的方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了測量的速度和精度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學到了很多知識。

      一次測量要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓快速而高效的完成。這次測量培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事完成任務。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

      例如:

      (1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算的勞動量,而且很費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

     。2)在測試測量時,要先將道路和主要建筑物確定下來,然后再用偏心的方法測量樹、電線桿之類的,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。

      經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了側(cè)全站儀測量的工作,看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的對中很重要關系到誤差的大小,有的說儀器精平很重要,等等吧。想想大家每天早8點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如橫斷面測量、偏心測量以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

      測量,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,對全站儀的使用過程有了一個良好的了解。學會了一些在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都在測量數(shù)據(jù)時,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天在校園中那些測量的.我們也算是一道不錯的風景。還記得我們第一次,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。

      但這兩周也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結(jié)也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

      我很珍惜學校為我們安排這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了理論與之間那種密切的關系,明白了有些東西是課本上學不來的,有些問題是在中解決的?傊,要謝謝學校在為促進學生能力所安排的這段,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段生活也是我一生中最值得難忘的。

      實習工作心得體會 篇12

      電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

      當右手第一次揮舞起烙鐵的`時候,心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?說起那個充電器,真的就是激動。∮浀眯r侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識,原來無論哪都存有人類的汗水!幾周的電工實習,讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計,這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線的設計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,不枉我畫了四幅以上!皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道,這就話真對!總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三,在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結(jié)合作完成了任務!因為電工實習,我們學到了知識;因為電工實習,我們開始做事了;因為電工實習,我們長大,成熟了…………

      實習工作心得體會 篇13

      這是開學第六周。由于每個周日晚上都是我的晚自習,我發(fā)現(xiàn)了一個很可怕的現(xiàn)象:每次放假回學校都要兩三天才能靜下心來學習,但是不到三天又放假了。每個星期的開始,同學們都很吵,然后就收斂了。太糟糕了。

      老師在學校認真教了五天,在家兩天就全忘了。了解后發(fā)現(xiàn),這個地區(qū)的學生家庭教育很差,家長工作忙,沒有時間管教孩子。隨著網(wǎng)絡游戲的普及,很多初中生對游戲上癮。

      家里沒有學生的規(guī)章制度,學生就開始亂來,放縱自己的壞習慣。去網(wǎng)吧熬夜打游戲追劇。于是,每周返校的同學開始吵鬧。有的學生上課討論游戲,違反課堂紀律;有的同學上課心不在焉,滿腦子游戲,揮之不去;一些學生的生物鐘被打亂了,所以他們不得不在課堂上睡覺。各種違反課堂紀律的行為出現(xiàn)了。

      大量學生能意識到這些都是壞習慣,想改掉,但自制力很差。這需要老師的幫助和指導。面對這種周期性現(xiàn)象,教師必須有很強的耐心,這樣才能把自己放在每個學生的'情境中,不厭其煩地引導他們,鼓勵他們養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

      當初看到學生這種情況,我是震驚的。有點“恨鐵不成鋼”,為學生著急,也在質(zhì)疑自己的能力。想著“既然不行,何必浪費那么多時間精力呢?”我甚至想過放棄那些學生。

      后來我靜下心來想:教育不是萬能的,只要調(diào)整好心態(tài),我就能面對這些不可愛的學生。改變它們是一個長期的過程。這些學生還年輕,人生觀、世界觀還沒有形成。只要他們有足夠的耐心去教育引導,我相信他們會遇到更好的自己,變得更好!

      不要著急,用平常心、愛心、堅強的耐心去教育學生,你就成功了!

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