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    編程心得體會(huì)

    更新時(shí)間:2023-07-21 17:52:18 心得體會(huì) 我要投稿

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    編程心得體會(huì)范文

      我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的編程心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    編程心得體會(huì)范文

    編程心得體會(huì)范文1

      隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和工作的需要,為了能夠更好的維護(hù)公司生產(chǎn)管理系統(tǒng);公司安排我們到北大APTECH進(jìn)修。我們選擇了時(shí)下最流行、發(fā)展速度較快的語(yǔ)言C#。C#學(xué)習(xí)共分三個(gè)階段,目前我只學(xué)習(xí)了第一個(gè)階段;現(xiàn)將我在北大學(xué)習(xí)第一階段為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

      C#是一種新的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,專門用于。NET運(yùn)行時(shí)。C#編譯器只能生成受管制的代碼,也可以使用。NET基類。C#語(yǔ)言自C/C++演變而來(lái)。但是,它具有簡(jiǎn)單、現(xiàn)代、完全面向?qū)ο蠛皖愋桶踩戎T多特性。下面就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單和現(xiàn)代其中兩種特性。

      1、簡(jiǎn)單

      C#具有C++所沒(méi)有的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單。該語(yǔ)言首要的目標(biāo)就是簡(jiǎn)單。很多功能(還不如說(shuō)是缺少了C++的一些功能)有助于C#全方位的簡(jiǎn)單。

      在C#中,沒(méi)有C++中流行的.指針。默認(rèn)地,您工作在受管理的代碼中,在那里不允許如直接存取內(nèi)存等不安全的操作。我想沒(méi)有C++程序員可以聲稱,從沒(méi)有使用指針訪問(wèn)過(guò)不屬于他們的內(nèi)存。

      C#棄用其它操作符,名字空間、成員和引用僅使用單個(gè)操作符"。"。現(xiàn)在一個(gè)程序員所需要理解的就是嵌套名字的注解了。

      C#使用統(tǒng)一的類型系統(tǒng)。這種系統(tǒng)充許您把各種類型作為一個(gè)對(duì)象查看,它是一個(gè)原始類型還是一個(gè)full—blown類。和其它編程語(yǔ)言相比,由于加框(boxing)和消框(unboxing)的機(jī)制,把簡(jiǎn)單類型當(dāng)作對(duì)象處理并不能獲得性能的改善。稍后將詳細(xì)解釋加框和消框,但基本上僅當(dāng)需要時(shí)才使用對(duì)象訪問(wèn)簡(jiǎn)單類型這種技術(shù)。

      2、現(xiàn)代

      投入學(xué)習(xí)C#的努力是一筆大投資,因?yàn)镃#是為編寫NGWS應(yīng)用程序的主要語(yǔ)言而設(shè)計(jì)。很多用C++可以實(shí)現(xiàn)或者很費(fèi)力實(shí)現(xiàn)的功能,在C#中不過(guò)是一部分基本的功能而已。根據(jù)應(yīng)用程序的特殊需求,可以很容易地創(chuàng)建出新的一種數(shù)據(jù)類型。

      指針不再是編程武器的一部分。運(yùn)行時(shí)NGWS提供了一個(gè)垃圾收集器,負(fù)責(zé)C#程序中的內(nèi)存管理。因內(nèi)存和應(yīng)用程序都受到管理,所以很必要增強(qiáng)類型安全,以確保應(yīng)用的穩(wěn)定性。

      異常處理是C#的主要功能。C#的異常處理與C++的不同點(diǎn)在于它是交叉語(yǔ)言的(運(yùn)行時(shí)的另一個(gè)功能)。在沒(méi)有C#之前,您必須處理怪異的HRESULTs,但現(xiàn)在由于使用了基于異常的健壯的出錯(cuò)處理,這一切都結(jié)束了。

      對(duì)于現(xiàn)代的應(yīng)用程序,安全是首要的,C#也不會(huì)例外。它提供了元數(shù)據(jù)語(yǔ)法,用于聲明下述NGWS安全模式的能力和許可。元數(shù)據(jù)是NGWS運(yùn)行時(shí)的一個(gè)關(guān)鍵的概念。通兩個(gè)多月學(xué)習(xí),我能夠很好的掌握C#語(yǔ)言的基本語(yǔ)句、語(yǔ)法以及老師補(bǔ)充的一些要點(diǎn);能夠編寫簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序,例如電子郵件的收發(fā)等,為接下來(lái)的第二、第三階段學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

    編程心得體會(huì)范文2

      我們?cè)诖髮W(xué)的最后一個(gè)暑假,來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)地—xx市第六中學(xué)。

      十分有意義的一天,在學(xué)校的組織下,我們一行十幾人來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了我們的第一天實(shí)習(xí)。在這里,我們首先要學(xué)習(xí)學(xué)校給我們安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

      在這里我們主要實(shí)習(xí)了六個(gè)星期(其中一個(gè)星期是見(jiàn)習(xí)期,另外兩個(gè)星期是實(shí)習(xí)日),在這里我們主要接觸的是初xx年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和初xx年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。這些老師都十分優(yōu)秀,而我們也都有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。初xx年級(jí)是一個(gè)人際交往較為廣泛的年級(jí),因此我們的主要任務(wù)就是要跟他們的老師和學(xué)生們打好關(guān)系。

      在教學(xué)過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,有的是他們初步了解到這個(gè)學(xué)科的難度,有的是他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,有的就是對(duì)他們學(xué)科基礎(chǔ)的理解程度等等,他們需要我們進(jìn)行細(xì)致而有耐心的指導(dǎo)。我在教學(xué)的過(guò)程中,主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)來(lái)幫助他們進(jìn)一步理解知識(shí)的。

      通過(guò)一天的`聽課,我們的講課方式也有了很大的改變。第一,在講課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),初xx年級(jí)的老師們都比較有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在授課過(guò)程中,他們都能根據(jù)學(xué)生們各自的理解,來(lái)進(jìn)行授課。他們的教學(xué)過(guò)程是十分流暢的,他們的教學(xué)語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔,通過(guò)我的引導(dǎo)讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí)。第二,在學(xué)生們的聽課中,我們也聽到了一些不太懂的地方,比如說(shuō),有一些問(wèn)題我們都沒(méi)有意識(shí)到,在聽完他們的講授之后,我們也開始進(jìn)行自學(xué)。

      在教授知識(shí)的過(guò)程中,我們也遇到了一些難題,比如說(shuō),有的學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不好的,我們也都沒(méi)有意識(shí)到,而這些問(wèn)題都出在哪里呢?

      在這里,我們也遇到了很多的問(wèn)題。比如說(shuō),學(xué)生們?cè)谡n堂上聽不懂,有一些問(wèn)題我們就不知如何進(jìn)行解決。但是有句話說(shuō)得好,授人以魚不如授人以漁,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)改變自己的教學(xué)行為,讓學(xué)生們學(xué)得開心,學(xué)得進(jìn)步。

      在實(shí)習(xí)的日子里,我們還遇到了一些問(wèn)題,比如說(shuō),對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的掌握情況不是很好,還有一部分學(xué)生還是不能理解和理解,這些問(wèn)題都要在教學(xué)的過(guò)程中不斷的提醒和強(qiáng)化。

      實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我們的實(shí)習(xí)結(jié)束并沒(méi)有意味著我們的實(shí)習(xí)也結(jié)束,相反我們所收獲的將是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)更加精彩的生活!

    編程心得體會(huì)范文3

      通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我真正感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和工作的樂(lè)趣。我們不應(yīng)在畢業(yè)后選擇繼續(xù)從事社會(huì)這樣的工作,這樣我們才能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。就如有人說(shuō)的:“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻的體會(huì)這句話的含義。參加實(shí)習(xí)后才能深刻這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)帶給我們的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們從實(shí)踐中去對(duì)自己的知識(shí)與技能進(jìn)行整合,為大四的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

      實(shí)習(xí)期間我主要負(fù)責(zé)的工作是:

      1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、安裝和維修。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,安裝和維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,并安裝相應(yīng)的'網(wǎng)站。

      2、完成網(wǎng)絡(luò)部和網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)站改版工作。

      3、對(duì)公司的網(wǎng)站的改版工作。

      4、參加公司的網(wǎng)站改版工作。

      這一個(gè)月以來(lái),我在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了很多在課堂上所沒(méi)有的東西。我深刻的體會(huì)到了一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。

      在實(shí)習(xí)期間,讓我懂得了很多,雖然不能說(shuō)實(shí)習(xí),但也學(xué)到了很多東西。比如說(shuō)做事情要專心。還要有耐心、不怕做錯(cuò)事,要勇于嘗試。要有耐心。這樣才能不會(huì)出錯(cuò)。

      這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足?吹搅瞬蛔阒,要去改進(jìn)。

      在這次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。比如,在接下來(lái)的工作中,我應(yīng)該要更加努力,不斷提高自己,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的能力。

    編程心得體會(huì)范文4

      經(jīng)過(guò)五天的Java實(shí)訓(xùn),感觸很深,收獲也很大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),回首本學(xué)期JAVA學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。

      此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的.重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲

      頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

      這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺(jué)美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

      最后,我自己感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。

    編程心得體會(huì)范文5

      時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò),實(shí)習(xí)的時(shí)間在忙碌中悄然而逝,實(shí)習(xí)的腳步也漸漸結(jié)束。在這xx月里,我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是營(yíng)銷部門的一些簡(jiǎn)單工作,主要的內(nèi)容是銷售電話、客服及服務(wù)的工作流程,通過(guò)這xx月的實(shí)習(xí),我深深的感覺(jué)到了這份工作的辛苦及其復(fù)雜性。

      營(yíng)銷部門是聯(lián)系客戶和員工的`橋梁。我在實(shí)習(xí)中,每次的接觸都會(huì)讓我受益匪淺。我深刻的了解到了營(yíng)銷是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦奮斗的事業(yè)。營(yíng)銷部門的工作是與我們專業(yè)聯(lián)系著,所以它有著很多的不同點(diǎn),我們要做到一點(diǎn)就是要在工作崗位上做到三勤,即眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在我實(shí)習(xí)剛開始的幾天里感覺(jué)很忙碌,但是感覺(jué)每天過(guò)得很充實(shí)。我每天都會(huì)有很多新的體會(huì),例如剛開始去營(yíng)銷部的時(shí)候我感到非常的迷茫,不知道該如何下手去開展工作。在師傅的指導(dǎo)下,我很快的找到了自己的位置。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作就是發(fā)傳單、打包、傳真,每天早上我都會(huì)把那些資料整理完畢,然后打印出來(lái),交給主管以便我們以后上傳。在這過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,但是這些在我以后的工作當(dāng)中都會(huì)起到很大的作用的。

      在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多的不足。第一,做事的方式不夠簡(jiǎn)潔,在處理一些問(wèn)題方面還有待提高。第二,自己的語(yǔ)言表達(dá)能力還不是很好,需要加強(qiáng)。雖然我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就,但是這些成就都是代表我們公司的不斷前進(jìn)和發(fā)展的。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,并學(xué)以致用,把自己所學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到公司當(dāng)中,希望能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

    編程心得體會(huì)范文6

      剛進(jìn)公司,一切都感到很不適應(yīng),面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作方式,面對(duì)新的編程思維,一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法,讓我倍感壓力。萬(wàn)事開頭難嘛!不過(guò),經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)目前在國(guó)內(nèi)制造業(yè)對(duì)數(shù)控加工高速增長(zhǎng)的需求形勢(shì)下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場(chǎng)上的需求熱點(diǎn)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題,在傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員,培訓(xùn)地在濟(jì)南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟(jì)南學(xué)習(xí)期間,對(duì)于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來(lái)跟朋友們一起探討。

      一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件:

     。1)具有基本的`學(xué)習(xí)資質(zhì),即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。

     。2)有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。

      (3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

      二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù),要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備

      知識(shí)和技能,包括:

      (1)基本的機(jī)械制圖基礎(chǔ)。

      (2)基本的機(jī)械加工常識(shí)。

     。3)機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。

     。4)基本的三維造型技能。

      三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括:

     。1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí),使讀者知其然更知其所以然。

     。2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過(guò)程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí),從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

      同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。

      下面是幾點(diǎn)建議:

     。1)短期目標(biāo)規(guī)劃,在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并及時(shí)加以應(yīng)用,避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

     。2)系統(tǒng)課題設(shè)計(jì),按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

     。3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

     。4)做好實(shí)踐筆記,將平時(shí)所遇到的問(wèn)題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來(lái),這種積累的過(guò)程就是水平不斷提高的過(guò)程。

      總之,理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。

    編程心得體會(huì)范文7

      剛進(jìn)公司,一切都感到很不適應(yīng),面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作方式,面對(duì)新的編程思維,一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法,讓我倍感壓力。萬(wàn)事開頭難嘛!不過(guò),經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下,在指導(dǎo)老更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

      這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的.全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺(jué)美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

      最后,我自己感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。

    編程心得體會(huì)范文8

      在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)工人,學(xué)到了他們都會(huì)有著很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,他們都是我在學(xué)校中學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的方向。

      首先我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)我的感想。第一點(diǎn)就是我的工作性質(zhì),我們學(xué)習(xí)的工程是工商管理。在工商管理工作中,一切以規(guī)范為前提,因?yàn)楣ど坦芾硎枪こ探ㄔO(shè)的核心工作。

      這是工商管理的重要組成部分,它關(guān)系到工程建設(shè)的進(jìn)度,同時(shí)這些工作也是工程建設(shè)的重要組成部分。工商管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容。工商管理作為工程建設(shè)的第一要素,直接地影響到工程建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量。

      從我剛接觸到工作時(shí),工商管理的工作內(nèi)容就是對(duì)工商管理有一個(gè)大概的了解。工商管理主要的工商業(yè)務(wù)工作包括兩大方面,一方面是工商管理,另一方面是工商管理。我的工作就是對(duì)工商管理的工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。工商管理的工作是工商業(yè)務(wù)工作,而工商管理的目的就是為了維護(hù)工商管理的權(quán)益,維護(hù)工商管理的'權(quán)益。

      我們工商管理工作的最終目的就是為了提高工商管理工作質(zhì)量。我在這段時(shí)間的工作中,首先了解工商管理的工作內(nèi)容,這是我在工商管理工作中的首要任務(wù)。

      工商管理工作內(nèi)容主要包括兩大方面,一方面是工程建設(shè)的核心內(nèi)容,另一方面是工程建設(shè)的質(zhì)量和進(jìn)度,工商管理工作質(zhì)量就是為工程建設(shè)創(chuàng)造價(jià)值,所以工商管理工作是我們工作的核心內(nèi)容,它是工商管理工作的靈魂,也是我們工作的核心所在。我們工商管理工作的核心內(nèi)容就是創(chuàng)造價(jià)值。所以我工商管理工作的核心就是創(chuàng)造價(jià)值。

      工商管理工作的核心主體是工程建設(shè),而我在工商管理工作中就主要是圍繞工程建設(shè)的核心內(nèi)容。

      我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,工作的內(nèi)容就是建立企業(yè)工程項(xiàng)目的各項(xiàng)管理制度,以及工程質(zhì)量和進(jìn)度。工地的建設(shè)主要是以規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的四個(gè)主體作業(yè)組織。

      規(guī)劃管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容,是工程建設(shè)的基礎(chǔ)。工作制度的制定是在一定的計(jì)劃范圍內(nèi)的。所有工程項(xiàng)目的工程建設(shè)都是通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的各種方案來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要了解和掌握工程的工程概況、工程特點(diǎn)等工作內(nèi)容。工作制度的制定還可以通過(guò)實(shí)施,來(lái)提高工作效率。施工管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容,是工程管理的重要組成部分,它是我們工作的基礎(chǔ)和核心。所以我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,工作的內(nèi)容就包括施工方案,施工組織、施工計(jì)劃、施工質(zhì)量和進(jìn)度。

      在施工過(guò)程中,我們要注意的地方就是:

      第一,工期要保證工程施工質(zhì)量。

      在實(shí)習(xí)期間,我主要的工作是熟悉工廠的規(guī)模和建筑物的位置。對(duì)工地的施工工程質(zhì)量、進(jìn)度等要負(fù)責(zé)。

      第二,工程進(jìn)度要跟蹤。

      第三,工程質(zhì)量要檢查驗(yàn)收。

      第四,工程竣工驗(yàn)收,要及時(shí)通知施工單位。

      在實(shí)習(xí)期間,我還主要的工作是協(xié)助其他同事完成各種工程的工程圖紙,并對(duì)工程圖紙的要求有了一定的理解。

      實(shí)習(xí)期間,我主要的工作內(nèi)容是參與設(shè)計(jì)圖紙會(huì)審。在這期間,我們主要參與工程的招投標(biāo)、工程概況的編寫、施工方案的制定、施工組織、工程安裝、工程監(jiān)理及建設(shè)單位進(jìn)行工程質(zhì)量評(píng)定,并與施工單位進(jìn)行溝通及工程進(jìn)度計(jì)劃的編制,以及工程總進(jìn)度的控制等。

      在這期間,我還負(fù)責(zé)了工程的監(jiān)理及現(xiàn)場(chǎng)施工管理。在實(shí)習(xí)期間,我參與了建設(shè)方的招投標(biāo),并負(fù)責(zé)監(jiān)理工作的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,使我對(duì)工程質(zhì)量及監(jiān)理有了更為真實(shí)的認(rèn)識(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)工程建設(shè)有了更深一些的掌握。

      在這次實(shí)習(xí)中,我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)的發(fā)展有了大致的了解,對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到,新興行業(yè)的發(fā)展,對(duì)我國(guó)目前的行業(yè)狀況也有了基本的了解,對(duì)于自身以后的發(fā)展也有一個(gè)很好的幫助。

      這次實(shí)習(xí)我還有幾點(diǎn)感受:

      一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

      二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持

    編程心得體會(huì)范文9

      C語(yǔ)言是在國(guó)內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。其語(yǔ)言功能豐富、表達(dá)能力強(qiáng)、使用靈活方便、既具有高級(jí)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn),又具有低級(jí)語(yǔ)言的許多特點(diǎn),適合編寫系統(tǒng)軟件。其功能強(qiáng)大,不僅用在計(jì)算機(jī)上廣泛用在電子,機(jī)械等方面上,而且,所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2,無(wú)一例外,哪一個(gè)不是C語(yǔ)言寫的?很多新型的語(yǔ)言如,C++,Java,C#,J#,perl、、、都是衍生自C語(yǔ)言。掌握了C語(yǔ)言,可以說(shuō)你就掌握了很多門語(yǔ)言。學(xué)習(xí)C程序這門課一年了,這是我們學(xué)的第一門專業(yè)課,在大學(xué)里C語(yǔ)言不但是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修課程而且也是非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的一門必修課程。所以作為我這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然十分重要,老師在第一節(jié)課說(shuō)過(guò),C語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),大多數(shù)軟件都需要用C語(yǔ)言來(lái)編寫,通過(guò)一個(gè)年的學(xué)習(xí),使我由初步掌握簡(jiǎn)單的應(yīng)試知識(shí)到完成高難度的深入編程,如我們?cè)诰帉懸粋(gè)較大的程序時(shí)應(yīng)該把它分開成幾個(gè)小程序來(lái)看,這樣會(huì)容易得多。同時(shí),我覺(jué)得C語(yǔ)言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程,在不斷地編寫中去思考,兩者是不可分割的。

      在學(xué)習(xí)一年C語(yǔ)言的過(guò)程中我也在慢慢探索怎樣才能學(xué)好C語(yǔ)言,并總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

      要了解C語(yǔ)言就要從語(yǔ)法規(guī)為基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)起,首先要是要了解它的結(jié)構(gòu),比如變量,首先要了解變量的定義方式(格式),其意義是什么(定義變量有什么用);其次就是要我要怎么去運(yùn)用它(我要用什么型式去應(yīng)用它)。在C語(yǔ)言的'命令行中所有的語(yǔ)句都是有它自己的一定格式和形式出現(xiàn)在我們面前,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)某種語(yǔ)句或命令時(shí)你首先要了解的就是它的規(guī)則是什么、有什么用、怎么實(shí)現(xiàn)等。這些都是語(yǔ)法基礎(chǔ)也是C語(yǔ)言的基礎(chǔ)如果把它們都了解很好了,那么你編起程序來(lái)就很得心應(yīng)手了。比如說(shuō)IFELSE和SWITCHCASE這兩種條件語(yǔ)句都是用來(lái)判斷執(zhí)行功能的,那我要什么時(shí)侯用IF什么時(shí)侯用SWITCH呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就知道:若它的條件分支是多個(gè)而且條件的值是整數(shù)或是一個(gè)字符值時(shí)就會(huì)選SWITCH而不會(huì)選IF。因?yàn)槿绻麠l件分支太多時(shí)要用IF語(yǔ)句,這樣一定會(huì)出現(xiàn)IF的嵌套,如果IF的嵌套越多時(shí)程序的開銷就會(huì)隨著增大,這樣對(duì)整個(gè)程序的運(yùn)行效率就大在降底。而SWITCH就不同,它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套IF它的效率就大大的提高了很多。不過(guò)SWITCH也有它的約束條件,就是它的條件值一定要是一個(gè)整型數(shù)或是一個(gè)字符值,所以碰到它不能解決的問(wèn)題時(shí)我們也會(huì)通常使用IF語(yǔ)句,畢竟IF語(yǔ)句它使用起來(lái)也比較方便用的范圍也比較廣。所以說(shuō)了解語(yǔ)法規(guī)則是很重要的,如果沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)是很難編出一個(gè)好的程序!學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)后我們就可以開始來(lái)編程了。

    編程心得體會(huì)范文10

      在科技高度發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,因此,c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

      在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很陌生,更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手,畢竟,萬(wàn)事開頭難嘛。

      由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我

      們?cè)敿?xì)的介紹,只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理、簡(jiǎn)單界面程序、高級(jí)界面程序、程序的添加修改、用程序做一元線性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

      上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔,更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

      學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡快掌握用c語(yǔ)言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的`目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面:

      1、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

      課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則,聽起來(lái)十分枯燥無(wú)味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題,又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

      學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫c語(yǔ)言程序,解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具,描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

      通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過(guò)解決這些問(wèn)題,可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開發(fā)能力。

      2、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

      一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),熟練地掌握c語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)同時(shí),在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。

      3、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

      完成程序的編寫,決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,也能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤,只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

      通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí),理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí),著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會(huì)太難

    編程心得體會(huì)范文11

      學(xué)習(xí)C語(yǔ)言已經(jīng)一年多,對(duì)C也算得上半個(gè)入門者,期間也寫過(guò)一些自?shī)首詷?lè)的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而C語(yǔ)言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語(yǔ)言。所以,C語(yǔ)言的重要性不言而喻。

      無(wú)論用的是什么書,要學(xué)好C語(yǔ)言,把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)C最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在C語(yǔ)言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼,采用不同的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)題目的要求。

      在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識(shí),老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

      無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),筆記是重點(diǎn),俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。

      以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

      想學(xué)好C語(yǔ)言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的新手,這里,我向大家推介——百度C語(yǔ)言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。

      這是學(xué)習(xí)好C語(yǔ)言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無(wú)論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的'每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對(duì)程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個(gè)編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

      想成為編程高手的軍規(guī):

      1、大學(xué)生活豐富多彩,會(huì)令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到而難忘!

      2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。

      3、C語(yǔ)言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好C語(yǔ)言,那么什么高級(jí)語(yǔ)言你都學(xué)不好。

      4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè),但即來(lái)之、則安之,只要你努力學(xué),也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

      5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

    編程心得體會(huì)范文12

      說(shuō)到我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí),真是用千言萬(wàn)語(yǔ)呀!記得剛開始學(xué)的時(shí)候,我的C語(yǔ)言學(xué)的并不是很好,學(xué)期都過(guò)了快一半了,對(duì)C語(yǔ)言還是一知半解的,我是第四小組的組長(zhǎng),組長(zhǎng)的職位給我了很大的壓力,我一直認(rèn)為做學(xué)問(wèn)都要做到這一點(diǎn),要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個(gè)心太,我下了一個(gè)決心就是要學(xué)好C語(yǔ)言,開始我用了最笨的方法,就是一個(gè)厚厚的本子,一支筆,一本C語(yǔ)言書,天天有事沒(méi)事抄程序,不管什么程序,我都不放過(guò),一個(gè)一個(gè)的抄,抄了有好幾個(gè)本,回到宿舍就在機(jī)子上調(diào)程序,一個(gè)月過(guò)去了,老師讓做C語(yǔ)言項(xiàng)目,是一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是難度不小,可是我本著一個(gè)試一試的心太去做了,一個(gè)打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了,這個(gè)程序我寫出來(lái)了,而且?guī)缀跏且粴夂铣,而且只用了一個(gè)晚上的時(shí)間,寫了足足有六頁(yè)的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點(diǎn)不相信,這怎么可能呢,當(dāng)晚我沒(méi)有睡著覺(jué),高興啊,誰(shuí)能睡的著。做這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,因?yàn)槲姨焯斐绦,抄的全是小程序,做這個(gè)大點(diǎn)的程序的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全是一個(gè)一個(gè)的小程序,抄了一個(gè)月的程序,當(dāng)然能很順利的就寫出來(lái)了。

      后來(lái)我明白了,抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步,最快的方法,抄程序是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,而做項(xiàng)目才是真正把所學(xué)為所用的時(shí)候,可以說(shuō)只有你做一個(gè)大點(diǎn)的項(xiàng)目出來(lái)才能真正是說(shuō)明你學(xué)到了東西,你會(huì)用所學(xué)的東西,要不然就算你學(xué)的再多,不會(huì)用也沒(méi)用啊,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué),在學(xué)飛C語(yǔ)言的時(shí)候比我學(xué)的要好,可是他們卻做不出來(lái)項(xiàng)目,就是說(shuō)學(xué)會(huì)了但是不會(huì)用,那我說(shuō)還不如不學(xué)呢。有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。做學(xué)問(wèn)特別是計(jì)算機(jī)一定要做的精準(zhǔn),比如說(shuō)一個(gè)語(yǔ)句一個(gè)關(guān)鍵字,你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白,比如說(shuō)print語(yǔ)句,對(duì)于它你一定要明白什么時(shí)候用“‘,這些你都要非常的清楚明白,要不然說(shuō)不定那一天你用會(huì)碰上麻煩事,一句話要學(xué)精了,語(yǔ)法掌握住了,接下來(lái)就是寫程序了,其實(shí)抄程序并不是說(shuō)一直沒(méi)有目的去抄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時(shí)間以后就不用再抄了,因?yàn)榇蟛糠侄际且粯拥哪阋豢淳椭涝趺磳懥耍?dāng)你一看到程序就知道它什么功能,那里有錯(cuò)的時(shí)候,那你的成績(jī)可是進(jìn)步不小啊,這并不需要太多的時(shí)間,只要你用心一個(gè)月足夠了。

      跟大家說(shuō)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

      1、在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意這幾點(diǎn),不會(huì)的一定要問(wèn)明白,不管誰(shuí)能讓他教會(huì)你知識(shí)就是你的.了,要學(xué)會(huì)讓知識(shí)為我所用。在看書的時(shí)候一定要做好標(biāo)記,特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

      2、在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候一定要記住動(dòng)手,不要只說(shuō)不做,這樣會(huì)行成眼高手低,不管什么樣的程序都要親手做過(guò)才能說(shuō)會(huì)了,不要整天說(shuō)我不會(huì)學(xué)不會(huì),其實(shí)是你不想學(xué),只是你下決心抄一個(gè)月程序,我保證我能有大的進(jìn)步,其實(shí)當(dāng)你抄到一周到兩周的時(shí)候你就會(huì)特想抄,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會(huì)讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

      3、再一點(diǎn)是我建議大家在上課的時(shí)候少看課本,課本要在下課的時(shí)候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時(shí)候呢就不要看了,不要老師講到那個(gè)問(wèn)題了你馬上在書上找,這樣不好,會(huì)影響你的注意力,其實(shí)還真不如注意聽老師講呢?因?yàn)槟阋且贿吢犚贿吙凑n本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒(méi)有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個(gè)時(shí)候看課本才是記的最死的時(shí)候,學(xué)習(xí)要的是就是個(gè)效率嗎?

      4、提醒大家學(xué)習(xí)要講效率,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)天天學(xué)習(xí),每天最早到教室,走的又最晚,別人玩他在學(xué),別人學(xué)他也學(xué),可是別的一天30%的學(xué)習(xí)時(shí)間卻比他們一天50%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間的效率要高上不僅僅是幾倍的問(wèn)題,所以我要說(shuō)的是不要對(duì)別人說(shuō)你天天在學(xué)習(xí),要說(shuō)你天天在進(jìn)步,學(xué)習(xí)不是要你學(xué)習(xí)了多久是,是要你學(xué)了多少東西的,你學(xué)一小時(shí)還沒(méi)有別人學(xué)一分鐘的效率高,難道自己不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?不想學(xué)的時(shí)候就不要學(xué),出去玩一會(huì)兒再來(lái)學(xué)說(shuō)不定會(huì)有更好的效果。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨蠹曳窒硪幌,最后還是要跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),抄程序是學(xué)好C語(yǔ)言的最好最快的方法。