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    新聞宣傳培訓班學習心得體會

    更新時間:2023-07-28 16:51:56 心得體會 我要投稿

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    新聞宣傳培訓班學習心得體會

      當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的新聞宣傳培訓班學習心得體會,希望對大家有所幫助。

    新聞宣傳培訓班學習心得體會

    新聞宣傳培訓班學習心得體會1

      9月3日—4日,我有幸參加了由xx區(qū)委宣傳部舉辦的20xx年xx新聞宣傳聯(lián)絡員、通訊員培訓班,與各鄉(xiāng)、街、區(qū)直各單位的新聞宣傳聯(lián)絡員、通訊員共230余人一起,系統(tǒng)的了解、學習了新聞寫作的一些要點和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。

      好的策劃,發(fā)掘深層次的新聞素材,挖掘新聞事件背后的社會實質,往往有化腐朽為神奇的力量。

      通過學習,我也深深感到,要使自己成為一名合格的新聞人,還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀的途徑很多、雜志、書籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學習和積累,如果只是泛泛的'讀過,沒有多大意義。只有經(jīng)過細心思考,細細品味,思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來寫又會怎么寫等等,帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要肯動手,寫得多了寫作水平就會在與日俱增,寫東西自然能信手拈來。

      在學習中進步,在學習中成長,這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學習,使我對新聞寫作知識有了初步的了解,接下來,我們還將學習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關知識。今后,自己要更加注重新聞寫作等有關專業(yè)知識的學習,注意觀察,勤練筆功,爭當一名優(yōu)秀的新聞人。

    新聞宣傳培訓班學習心得體會2

      文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項,記載事情,履行職責而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了,工作自己感到也還算是過得去,各種文書,起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問題的癥結始終未能找到和改進。通過三天緊張的學習,特別是ZZ部長,理論結合實際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會對我今后的工作給予更大的幫助,主要體會在以下幾個方面。

      一、只有不斷學習,才能不斷完善自我,充電加氧

      回過頭來看自己以往的工作,起草的各種文書,或審改的文書,雖然具備某一特性,掌握一定的基礎知識和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學習面、知識面太窄,沒有把握它的基本特性,各種文書都有它的基本特性。王部長歸納的公文的7個基本特征:

      1、鮮明的目的性;

      2、極強的政策性;

      3、嚴格的規(guī)范性;

      4、有效的法定性;

      5、不變的真實性;

      6、界定的時效性;

      7、各種的指導性。

      必將對自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學習,掌握更多本領,豐富和拓寬知識面,才能把工作干好。

      二、只有不斷學習,才能豐富知識,當好領導參謀

      總結也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文,沒有豐富的知識,就不能把當月的工作總結的有條理,有重點和亮點;沒有豐富的`知識,就不能使工作布置有連續(xù)性、指導性;沒有豐富的知識,就不能具備超前意識,更不能把領導決策連貫始終,貫徹下去。所以,學習是一切事物的源泉,只有不斷加強學習,不斷豐富知識,才能具備超前意識,才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識,才能在公文中體現(xiàn)領導的前瞻性、決策性、指導性,才能更好的發(fā)揮它的時效性,才能不斷地給領導當好參謀。

      三、只有不斷學習,才能在工作中,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識

      創(chuàng)新是這個時代的必然要求,學習的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等,更好的服務工作。創(chuàng)新又反過來給學習帶來更多的學習內(nèi)容和內(nèi)涵,只有創(chuàng)新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng)新,才能使人感受到它的鼓動力、感染力、號召力;只有創(chuàng)新,才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨具匠心,極具個性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng)新就必須不斷的學習,只有學習,才能夠創(chuàng)新。

    新聞宣傳培訓班學習心得體會3

      9月26日-28日,我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務集中學習培訓班,與各單位的新聞通訊員一起,系統(tǒng)的了解、學習了新聞寫作的一些要點和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。

      作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人,我是第一次參加這類培訓,給我的觸動非常深刻。短短三天的培訓,雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗。

      這次新聞寫作培訓,幾位老師結合自身的體會、經(jīng)驗心得,用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。段博士講的《中國能建周刊》辦刊思路與新聞寫作,讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來投稿,什么樣的稿件更容易被報刊所采用,為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運營與管理》,讓我真真的漲了見識,這種思想的創(chuàng)新,敏銳的角度,是我們傳統(tǒng)模式所未見過的,對我個人想法觸動非常大。

      通過學習,我也深深感到,要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員,還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀的途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學習和積累,如果只是泛泛的'讀過,沒有多大意義。只有經(jīng)過細心思考,細細品味,思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來寫又會怎么寫等等,帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要肯動手,寫得多了寫作水平就會在與日俱增,寫東西自然能信手拈來。

      在學習中進步,在學習中成長,這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學習,使我對新聞寫作知識有了初步的了解,接下來,我們還將學習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關知識。今后,自己要更加注重新聞寫作等有關專業(yè)知識的學習,注意觀察,勤練筆功,爭當一名優(yōu)秀的通訊員。

    新聞宣傳培訓班學習心得體會4

      3月28日,在團領導的關心和支持下,我有幸去烏魯木齊參加了《兵團日報》簽約通訊員培訓班,對我這樣一個初涉新聞宣傳行業(yè)的人來說,這無疑是一次非常寶貴的學習機會。

      過去一年來,為了盡快適應工作需要,切實搞好團場的新聞宣傳工作,我努力學習了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識,但是始終覺得效果不是很好,再加上對新聞行業(yè)比較陌生,缺少與報紙編輯面對面溝通交流的機會,同時也就失去了快速提高自身素質的機會。所以我非常重視這次學習機會,在整個學習期間,我始終對自己嚴格要求,堅持做到不遲到,不早退,不曠課,課堂上認真聽講,認真作筆記,課后抓住一切機會和同行進行溝通交流。盡管五天的時間過得很快,但是我確實學到了許多書本上學不到的知識,明確了自己過去工作當中存在的誤區(qū),解決了我心中長期遺留的困惑。

      一、如何做好基層宣傳工作

      怎樣干好自己的本職工作?自己應該從那些方面入手提高充實自己?這是去年進入政工辦以來,我一直努力想解決的問題。兵團黨委宣傳部副部長王運華的一堂課解決我長期遺留的兩個問題。王部長提到了宣傳工作者應該具備的五項基本功和四個加強!拔屙椈竟Α保阂灰^腦清晰,吃透政策,新聞宣傳要聽招呼,二要會交流、能公關,三要謙虛好學。四要知識淵博,五要創(chuàng)新策劃!八膫加強”,一是堅持正確的輿論導向,二是主流報道服務兵團大局,三是圍繞發(fā)展重心,四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結合自身實際,在今后的`工作中,我應該加強政治理論學習,不斷提高自身政治素質,盡快取長補短,適應工作需要。

      二、如何捕捉基層新聞

      ‘站在天安門城樓上找方向,走在田間地頭找感覺”,這是《兵團日報社》副總編輯張富強講課時我印象最深的一句話。過去常常認為我們團暢小,哪里有那么多新聞寫,常常覺得無處下筆,聽完課后我覺得,自己過去浪費了很多新聞素材。事情不在大小,而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中,我應該從以下幾方面努力,一是放眼全局,尋找矛盾突出點;二是縱觀過程,發(fā)現(xiàn)變化的關節(jié)點;三是關注發(fā)展,抓住事件生命點;四是變換角度,挖掘社會常見點;五是以小見大,表現(xiàn)宏觀折射點;六是審時度勢,聚焦交匯點。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法,也讓我對兵團新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認識。

      三、怎樣投稿

      每份報紙都有自己的辦報宗旨和理念,投稿也要有針對性的投,這是我在前面聞所未聞的,我們只是不斷的寫,不斷的投,根本沒有考慮到報紙的性質及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們怎樣給《兵團日報》投稿,投哪些稿的問題。授課過程中,兩位老師分別給我們講了兵團日報作為黨報,它的辦報理念和欄目設置以及每一板塊對稿件的要求,讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過程中應該注意的問題和應該改正的缺點。

      四、怎樣拍出好的新聞照片

      如今的數(shù)碼相機使用起來非常方便,誰都可以用它來拍照,但是怎樣拍好新聞照片,卻是一門很深的學問。過去一年中,我一邊學習,一邊實踐,對攝影的用光和構圖有了一些粗淺的了解,通過楊克勤老師的講授,我才明白了,一張簡簡單單的新聞照片,既要有視覺沖擊力,又要有親和力,還要有敘事力、感染力。那時我才對新聞攝影有了一個整體印象,攝影真是一門大學問,自己要學的還有好多好多。今后一定要抓緊時間學習實踐,盡快提高自己的攝影水平。

      時間短,任務重,范圍廣,收獲豐,這是我對本次學習的整體印象。在整個學習當中,潘若愚老師針對通訊員稿件中常見病進行了有針對性的講授,李秀岑老師、鐘新老師對網(wǎng)絡新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺的操作使用都做了細致的講解,這些知識在充實提高我們自身素質的同時,也極大的方便了我們今后順利開展工作?傊曳浅8兄x團黨委能給我提供這次寶貴的學習機會,在今后的工作中,我一定會努力將我所學的知識應用到工作實踐中去,用自己的行動為團場的新聞宣傳事業(yè)奉獻自己的力量!

    新聞宣傳培訓班學習心得體會5

      文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項,記載事情,履行職責而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了,工作自己感到也還算是過得去,各種文書,起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問題的癥結始終未能找到和改進。通過三天緊張的學習,特別是王學新部長,理論結合實際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會對我今后的工作給予更大的幫助,主要體會在以下幾個方面。

      一、只有不斷學習,才能不斷完善自我,充電加氧 回過頭來看自己以往的工作,起草的各種文書,或審改的文書,雖然具備某一特性,掌握一定的基礎知識和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學習面、知識面太窄,沒有把握它的基本特性,各種文書都有它的基本特性。

      王部長歸納的公文的7個基本特征:

      1、鮮明的目的性;

      2、極強的政策性;

      3、嚴格的規(guī)范性;

      4、有效的法定性;

      5、不變的真實性;

      6、界定的時效性;

      7、各種的指導性。

      必將對自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學習,掌握更多本領,豐富和拓寬知識面,才能把工作干好。

      二、只有不斷學習,才能豐富知識,當好領導參謀 總結也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文,沒有豐富的知識,就不能把當月的工作總結的有條理,有重點和亮點;沒有豐富的知識,就不能使工作布置有連續(xù)性、指導性;沒有豐富的知識,就不能具備超前意識,更不能把領導決策連貫始終,貫徹下去。所以,學習是一切事物的源泉,只有不斷加強學習,不斷豐富知識,才能具備超前意識,才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識,才能在公文中體現(xiàn)領導的前瞻性、決策性、指導性,才能更好的發(fā)揮它的.時效性,才能不斷地給領導當好參謀。

      三、只有不斷學習,才能在工作中,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識 創(chuàng)新是這個時代的必然要求,學習的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等,更好的服務工作。創(chuàng)新又反過來給學習帶來更多的學習內(nèi)容和內(nèi)涵,只有創(chuàng)新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng)新,才能使人感受到它的鼓動力、感染力、號召力;只有創(chuàng)新,才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨具匠心,極具個性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng)新就必須不斷的學習,只有學習,才能夠創(chuàng)新。