技能大賽心得體會
更新時間:2023-10-15 09:48:40 心得體會 我要投稿
技能大賽心得體會匯總(3篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的技能大賽心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
技能大賽心得體會1
為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強團隊的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,比賽項目主要有:筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力,此次活動取得了極大的成功。現(xiàn)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備
1、在活動之前,實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對所有參賽隊員進行了培訓(xùn),如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地,同時專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報名踴躍,參與用心
自活動宣布開始,各部就用心激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,對各自參賽項目方面的知識進行了學(xué)習(xí)與補充。
三、活動精彩,令人回味
比賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后,首先進行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜。其次進行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服,時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進行的是word操作與管道連接,參賽人員對辦公軟件word的熟練操作,對管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評分教師都大為驚嘆,autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進行的即興演講更是將本次活動推向一個熱潮,四位同學(xué)的演講深深打動了在場的每一位教師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄教師對本次大賽作出了重要點評,鼓勵同學(xué)們勤于動手,鍛煉自己的實踐潛力。此次大會圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處,努力方向
1、比賽之前雖然比較賽工具進行了檢查與檢修,但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題,影響了比賽的進度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對工具進行嚴格的檢修,并且要有備份的工具。
2、場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。今后要把各項工作落實到個人,避免人員之間的互相推諉。
3、試題的工作及其評分準則不夠完善。
五、活動結(jié)果及好處
豐富了學(xué)生的'學(xué)校文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,極大的提高了大學(xué)生的實用技能和實際動手操作潛力,同時更好的促進學(xué)生參與科研活動和實驗室建設(shè)的發(fā)展。同時此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的平臺,激發(fā)了大家動手實踐的濃厚興趣,受到了教師和同學(xué)們的一致好評。
此次的會計技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學(xué)習(xí)到對手的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫忙,我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會因為此次的大賽而變得不一樣。
歐洲數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān),這句話能夠理解為:“因為我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會到僅有真心付出,才會有豐碩的果實,僅有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。
這次的比賽對我們的成長有很大幫忙,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。通過這次比賽,我們堅信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身潛力和加強專業(yè)知識,充實自己,讓自己更上一層樓,能夠為學(xué)院、社會、為國家貢獻自己的力量!
我們對自己有信心,我們對財金系有信心,我們對xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
技能大賽心得體會2
為期大半個月的青年教師教學(xué)技能大賽早已落下帷幕,但我想,真正的教育歷程才剛剛開始。教師教學(xué)技能大賽不僅是一場各青年教師教學(xué)技能的展示賽,對于我們今年新進教師技能的考評,為以后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。此次青年教師教學(xué)技能大賽為我們青年教師的成長搭建了堅實、廣闊的平臺,并且極大地促進了我們青年教師現(xiàn)代化素質(zhì)的發(fā)展,進一步引導(dǎo)了廣大青年教師相互學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉的良好習(xí)慣。通過這次活動,不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年老師的深切關(guān)懷和殷切希望,還使我更清楚地認識到了存在于我身上的不足,自己距離一位優(yōu)秀的老師還有很大距離:一是我本身缺乏較好的課堂處理的經(jīng)驗,二來覺得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。比賽已經(jīng)過去了,但它留給我的不僅僅是最后那個結(jié)果,更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
一、需要不斷的提升個人素質(zhì)
作為一名初出茅廬的新老師,我沒有太多的教學(xué)實踐經(jīng)歷,所以很多時候,對于教育教學(xué)還處于摸索狀態(tài)。而在這其中最重要的是個人的知識素養(yǎng),正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升個人素養(yǎng),學(xué)習(xí)借鑒和積累經(jīng)驗,全身心的投入工作,摸索一套屬于自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格,只有這樣,才能不斷的促進個人專業(yè)素養(yǎng)的提升。有位老師跟我說過這樣的話,當今的教育教學(xué)不是用老師的威嚴來震懾學(xué)生,真正令學(xué)生折服的是這位老師的才學(xué),所以,一名教師往講臺上一站,舉手投足之間,言語之間就能折射出這位老師的水平。有句話說的好,要教給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,而且我認為還必須是一桶源源不斷的活水。我時常問自己,究竟有沒有做到有一桶源源不斷的活水,自己除了教會學(xué)生課本上的知識之外,究竟還有多少自己的東西還可以教給學(xué)生?究竟有沒有達到真正的教育目的,授之以魚,并且授之以漁?顯然很多時候,答案是否定的。其實,很多時候,年輕的我們更需要一些真實的評價,比如此次教師教學(xué)技能大賽,我們真正需要的不是一句簡單的.“講的還可以”“講的挺好的”等等這樣的評價。我時常請教一些有經(jīng)驗的老師有關(guān)教育教學(xué)和班級管理的方法和經(jīng)驗,由此我認識到,我缺乏的不僅僅是作為教師的經(jīng)驗,更重要的是認識事情和思考事情的深度和廣度,對于有些事情,我們?nèi)菀紫氲眠^于簡單,而真正忽略了其中的細節(jié),譬如這次教學(xué)技能大賽,從最基本的課前安排、課堂上出現(xiàn)的各種意外的概率以及時間問題等等,歸根結(jié)底,還是敗于自己的經(jīng)驗不足和不注重細節(jié)。作為教師,我的教師生涯才開始,教育這條路沒有捷徑,一切都需要自己一步一步踏踏實實的走,實實在在的去學(xué)習(xí),去探索,去實踐,去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
二、不斷的反省和思考
葉瀾教授說過:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加!边@足以證明反思的重要性。我想,此次青年教師教學(xué)技能大賽,對于大多數(shù)參賽的青年教師來說,是挑戰(zhàn),也是機遇,尤其是對我這個今年新進教師是一個極大的挑戰(zhàn),成功意味著我的教學(xué)基本技能過關(guān)。所以,對于這次大賽我倍感壓力。面對有限的時間準備新課,從導(dǎo)入到小結(jié),每一個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。然而賽后我回過頭來思考,當初是怎么備課的?如何設(shè)置每一個環(huán)節(jié)之間的銜接的?通過這次比賽,給我提出了許多有意義的問題:比如如何對教材進行鉆研,哪些知識是詳細講解的,如何展示本堂課的亮點,如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”,如何對自己的課堂和教學(xué)進行有效性思考?偟恼f來,這次比賽是一個大講堂,讓我開闊眼界學(xué)習(xí)別人;它又是一次大檢閱,督促自己不斷進步,不斷取長補短;它還是一次大掃除,幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
作為青年教師的我們,需要這樣一個平臺來檢驗和展示自我,年輕的我們,需要學(xué)校的關(guān)注,需要學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣的機會來歷練自己。我想,在我們不斷學(xué)習(xí)提升自己的過程中,在各位老師辛勤指導(dǎo)和我們自我反思下,我們會變得越來越從容,越來越穩(wěn)重。
技能大賽心得體會3
去年十月底的市級技能大賽,我被學(xué)校指派為藝術(shù)插花項目的指導(dǎo)教師,這是我第一次有幸參加技能大賽教師組,也是我第一次接觸藝術(shù)插花這個項目。我和我的學(xué)生一樣對此只是停留在聽說過“藝術(shù)插花”這個層面,可是我和我的學(xué)生一樣進取應(yīng)對挑戰(zhàn)。在參加市級技能大賽和省級技能大賽后,我們對藝術(shù)插花項目有了更深的了解,也有了大的提高。
20xx年3月省上組織了陜西省職業(yè)學(xué)校技能大賽,我校四名學(xué)生參加了這次大賽的藝術(shù)插花項目,并取得了較好的成績,付童同學(xué)取得了該賽項一等獎,李亞萍和劉媛取得了該賽項的三等獎,我也所以獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。
經(jīng)過省、市級技能大賽的選拔,付童同學(xué)被選為陜西省藝術(shù)插花項目的參賽選手,代表陜西省參加20xx年5月份全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項目,我和劉克生主任陪同,一起參加了這次技能大賽。
緊張的技能大賽已經(jīng)結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。在全國職業(yè)院校技能大賽中,我們省沒有取得名次,可是經(jīng)過這次比賽,也讓我們增長了見識,看到了自己的不足,為我們以后的教學(xué)供給了依據(jù),也使我們有了奮斗的目標,F(xiàn)將參加全國職業(yè)院校技能大賽的情景匯報總結(jié)如下:
一、我作為指導(dǎo)教師,因為剛接手時間不長,所以對全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項目比賽資料不熟悉,直到大賽前一周才準確明白了插花項目的比賽題目,第一時間通知了付童同學(xué)。
二、我雖然接手了藝術(shù)插花項目的輔導(dǎo)工作,可是我畢竟不是學(xué)習(xí)這個專業(yè)的,對這個項目熟悉程度有限,所以在輔導(dǎo)時多注意理論知識的輔導(dǎo),但實際練習(xí)的機會很少。所以學(xué)校安排付童在外面的花店練習(xí),而我由于還有課程要帶,所以學(xué)生在實習(xí)的過程中我沒有參與。所以學(xué)生準備的作品我不熟悉。
三、由于技能大賽是在江蘇省舉辦,距離較遠,時間緊,我們的道具準備的有些倉促,上頭有些瑕疵。到了江蘇省技能大賽場地,我們才準備學(xué)生要用的背景樹。臨到比賽即將開始,我們才剛剛準備好一切。
四、比賽當中,付童同學(xué)臨場不亂,有序地勘察地點,鎮(zhèn)定自如地在規(guī)定時間內(nèi)完成插花作品?墒侵笪覀兯詭ш牻處熡^摩現(xiàn)場時,發(fā)現(xiàn)整個賽場作品都十分不錯,特別是南方地區(qū),創(chuàng)意插花中沒有使用花泥,整個作品用的是排釘,每個作品或清雅、或大氣、或富有創(chuàng)意。付童同學(xué)的作品也很不錯,可是創(chuàng)意插花的插花效果沒有凸顯出自己的`設(shè)計理念,并且在整個作品的布置上尚有不足:
1、背景板上沒有覆蓋任何東西,顯得整個作品有些頭重腳輕。
2、背景板上有打的孔和螺絲,在作品設(shè)計上沒研究到整體效果。
3、由于路途遙遠,花是提前一天就送到了,加上比賽當天下雨,所以有的花束不是很新鮮,有的花蔫了。
4、在比賽前沒有充分練習(xí),所以在比賽當天插花過程中發(fā)現(xiàn)有些花不夠,用別的花代替沒有到達預(yù)期效果。
應(yīng)對的措施:
一、提議學(xué)校應(yīng)當對藝術(shù)插花和果蔬嫁接項目有專項資金,并且給教師和學(xué)生供給長期練習(xí)插花項目的場所,才能真正提高教師和學(xué)生的插花技能。
二、集訓(xùn)安排要充實可行,并且對學(xué)生的作品要督促學(xué)生勤加練習(xí),并要走進跟上。這次技能大賽又一次告訴我們,僅憑學(xué)生個人實習(xí)是不夠的,教師必須要先精于此道,才能帶好學(xué)生。
三、強化自己這方面的知識。期望有機會多參加這方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),強化自己的藝術(shù)插花技能知識。
總之,這次全國技能大賽藝術(shù)插花項目中雖然我們沒有取得任何獎項,可是經(jīng)過這次大賽,使我對藝術(shù)插花有了進一步地了解,明白了我們和其他學(xué)校的差異,也找到了以后要努力的方向。這次大賽對我們來說是鞭策,鞭策我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,繼續(xù)奮進。經(jīng)過技能大賽我們學(xué)習(xí)了、見識了、鍛煉了、有經(jīng)驗了,相信經(jīng)過我們不斷的努力,在以后的比賽中會有好的成績!