大學生暑期社會實踐心得體會
更新時間：2023-11-16 16:16:38 心得體會 我要投稿
大學生暑期社會實踐心得體會15篇(集合)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的大學生暑期社會實踐心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學生暑期社會實踐心得體會1
光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走完了大三的路程，這將意味著我們馬上步入社會了。社會，對于快要畢業(yè)的我們來說，又是那么陌生。
陌生的世界總是有待于去探索，況且以前我們只知道一些書本上的理論。哲學上說時間是檢驗真理的唯一標準，為此，在這個漫長的暑期我便去了xx電子廠開始了我的暑期社會實踐。
選擇的地方，是工廠。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的'事，每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗……
一天下來，一直不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
工廠，也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不容易。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
大學生暑期社會實踐心得體會2
這個暑假，我選擇去超市打工，尋求一次實踐社會的機會。在這段時間里，我不僅體驗到了工作的辛苦，也學到了很多實用的技能。
第一，超市打工讓我學會了與人相處的技巧。作為超市的員工，我必須與各類顧客打交道，學會了如何主動與顧客溝通，尊重他們的需求，并解決他們的問題。我也學會了如何與同事合作，共同完成任務。這些技巧對于人際交往和團隊合作都是非常重要的。
第二，超市打工讓我學會了如何處理工作中的壓力。在超市里，特別是在節(jié)假日等高峰時段，工作壓力非常大。我必須學會如何在高壓下保持冷靜，如何解決突發(fā)狀況。這樣的經(jīng)歷讓我更加堅強和自信，也讓我相信自己能夠應對各種挑戰(zhàn)。
第三，超市打工讓我學會了責任和自律。作為超市的員工，我必須嚴格按照規(guī)章制度履行自己的職責，遵守各項工作紀律。我也學會了如何自我管理，如何合理安排自己的'時間。這些能力對于未來的工作和生活都是非常重要的。
通過這次超市打工，我對社會有了更深入的了解，也意識到自己在很多方面還有不足之處。我會繼續(xù)努力提高自己，為將來的社會實踐做好準備。
大學生暑期社會實踐心得體會3
我感覺很榮幸可以進入迎澤街道團工委實踐鍛煉。作為一名大一學生，我?guī)е鴮W習和好奇的心態(tài)去迎接第一天的實踐，在這之前我也沒有多少實踐經(jīng)驗。雖說只是實踐，但生活方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上7：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員�！痹诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。
實踐的.前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。很多東西都不懂，幸好有領(lǐng)導、同事們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。時光雖然悄無聲息地從指間流走，但我會永遠記住大一的這個暑假，記得這次社會實踐活動，記得與我相處過的每一個人，記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會實踐的目的雖不在于此。但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。
因為生活中的考試往往是無形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠，是否充滿愛心。
大學生暑期社會實踐心得體會4
在以往的暑假里，我都是在家玩，要么玩嬉戲，要么和別人出去玩，可等到了學校后，我發(fā)覺我的那些同學們盡然都去打暑假工了。她們溝通了暑期時間的勞累，溝通著暑假工的心得，花著自己掙來的錢，我突然感到非常的艷羨，于是我確定在下一次的暑假里，我也要去進行暑期的社會實踐。 很快，新的暑假就到來了，在手機上看著那些聘請，我的目標定在了快遞分揀員上，吸引我的純粹是那高額的工資，整理好東西后我就去了那家公司，與我同行的還有我的一個室友。來到公司的第一天，我的心中充溢了期盼，這份期盼在其次天到來的時候就被毀滅了。
我們的工作是把那些傳遞過來的快遞，搬運到我們身后對應的貨架上，聽起來很簡潔，做起來也很簡潔，像是在玩嬉戲。所以起先干的時候我甚至干的很快樂，覺得這份工作可好玩了，可干了大半天后我感覺到了不對勁，工作還是很簡潔。可我的腿已經(jīng)起先顫抖，肩膀無論怎么錘都很酸，腰也因為多次重復這些動作而感到難受，第一天下來，我整個人就已經(jīng)攤在床上了。
第一天的晚上，我躺在床上，連玩手機的心情都沒有了，就連高校時的軍訓，都不曾讓我如此的`勞累，有那么一瞬間我很想放棄�？僧斘铱吹绞矣哑降哪�，仿佛這樣的勞累不值一提的時候，我那絲念頭就打消了，我不想自己被甩開的太遠，不想承認自己比他人差。
其次天抱著勞累的身體，我回到了自己的崗位上，這次我遇見了很大的難題，過來的快遞了，有一箱礦泉水，我試了試，只能牽強搬動，廢了很大的力氣，才把它搬到了貨架上。我的心中不禁升起一股濃烈的成就感，還沒來得及細細體會，我就看到兩箱更大的礦泉水傳送了過來，那一瞬間我覺得我的人生都黑暗了，剛才那一箱已經(jīng)耗費了我全部的力氣。正值我無望的時候，旁邊的大媽猶如救星般幫我把那兩箱礦泉水搬下來，對此我真的特別感謝。
這次的社會實踐我收獲了不少，往日里經(jīng)常望見電視里的人每天有多辛苦，但我的心中始終沒有特殊在意，這次確定的體會了一下，讓我對那些干著苦力活的人有了更為深刻的見解，也會更加體諒我辛苦的父母，也讓我更加明白了學習的重要性。
大學生暑期社會實踐心得體會5
轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學的第二個暑假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學計算機科學與技術(shù)學院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義！
20xx年七月中旬，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區(qū)，進行了泉城市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研，同時也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷，從中我得到了許多心得和體驗。
這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了，積極地面對接下來的學習。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆鏊M行了問卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當我在調(diào)研時想通了這一點之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。
社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣帯Ｍㄟ^參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的'提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中，我們會得到很多珍貴的東西，就讓我們在有生之年，不斷的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激，如果帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了！調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過這次社會實踐我在各方面都有了提高，已不再是光會學習，不接觸社會的雛鳥！我相信以后我會不斷地提高，會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續(xù)這次實踐的激情，精彩的去走自己的人生吧！
大學生暑期社會實踐心得體會6
我們 “xxxx”團隊本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學開展暑期社會實踐活動。我們的教學不僅僅局限于單純的支教活動，我們根據(jù)學生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。
1. 知識性課程
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺風的成因，教會孩子們?nèi)绾螒獙ε_風等自然災害。
2. 動手課程
我們通過帶領(lǐng)孩子們進行測試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實驗，普及酸堿性等科學小知識，培養(yǎng)孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學，例如紙愿有你（利用廢舊紙張做各種手工，例如紙飛機，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素DIY(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護環(huán)境，學會廢物利用。
3.感恩班會
我們引導孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時我們讓孩子用書信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，T臺秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動的積極性。
這一次獨特的社會實踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時間和孩子們相處交流，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負責的`孩子里有兩個混世小魔王，上課不認真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時不時口吐臟話。仔細了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依铮麄儧]人陪伴，只能成天與手機，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習，而在學校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W校希望老師能夠管管孩子。當然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程，認真學習我交給他們的手工，并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動手課程激發(fā)他們學習的興趣，積極和他們進行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學習不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達自己的看法，不敢上臺參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破，我告訴他動作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長，沒能進一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學生暑期社會實踐心得體會7
假期中，我作為大學生志愿者參加了社區(qū)為迎接G20而開展的夜間巡防活動，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下，路過人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著早已沒落的紅燈區(qū)。沿著富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時掠過的縷縷清風，聽那年前的'工廠依舊傳出機組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮(zhèn)，沒有城市的燈紅酒綠，沒有市區(qū)的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長輩般輕輕訴說著小鎮(zhèn)的白駒過隙。時隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點要求：一是要重視工作，思想上重視，行動上更要重視；二是要切實履行工作職責；三是要及時交流，一周一次通報檢查情況：四是要認真督促落實存在問題。晚七點半至十點半，從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線到達宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府，全程約8公里。十點半之后由富春江人民警察接替工作，繼續(xù)巡防，直至天明，他們的責任更加重大。
參加為期三天的夜間巡防工作，響應全省號召，不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌，更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了G20峰會召開，推動各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟。同時也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對于個人來說，亦是一次不可多得的寶貴體驗，意義深重。
大學生暑期社會實踐心得體會8
實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
經(jīng)歷了一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的'情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在縣委編辦實習的這一個月中，我從最基本的事情做起，例如1、日常辦公室工作及辦公室保潔，2、日常辦公室接待，3、日常辦公用品借記登記及處理，4、收文發(fā)文及對文件進行處理，5、傳送文件及工作通知，6、文件的歸檔及儲存，7、會議接待及服務。
通過本次實習，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時因為在單位實習，對自己以后的工作環(huán)境有了一定的認識和了解。實習不同于在校學習，它給我們呈現(xiàn)的是一種社會工作環(huán)境，它有利于我們更好的認識我們以后要工作的環(huán)境，從而培養(yǎng)我們更好的去接觸和更好的去適應。使自己對所學專業(yè)的認識更加明確，學習方向與奮斗目標更加清晰，學習態(tài)度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。潛心學習，向同事們學習技能，，掌握方法， 要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，對于自己不適應的要努力去適應它。
大學生暑期社會實踐心得體會9
本暑假，我選擇去超市打工，鍛煉自己，增加社會實踐經(jīng)驗。在這段時間里，我學到了很多東西，也深刻感受到了社會的復雜和多樣性。
首先，超市打工讓我學會了如何處理與顧客的關(guān)系。作為超市的員工，我們要時刻以顧客滿意為出發(fā)點，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務。我學會了如何面帶微笑地接待顧客，如何主動幫助顧客解決問題。在與顧客的交流中，我也學到了如何耐心傾聽和理解顧客的需求。這些能力對于未來的工作和生活都是非常重要的。
其次，超市打工還讓我體會到了工作的辛苦和付出的價值。在超市里，我看到了許多員工都在忙碌地工作，他們不畏艱辛地為了顧客的滿意而努力。我也深深地體會到了工作的`不易，明白了任何一份工作都需要我們付出汗水和努力來換取回報。這種努力和付出的價值觀將成為我未來成長的力量。
最后，超市打工也讓我學會了時間管理和自我管理。在這段時間里，我必須合理安排自己的時間，不僅要完成工作任務，還要保證自己的學習和休息。我學會了如何分配時間，如何根據(jù)優(yōu)先級來安排任務。這對于未來的工作和學習都是非常重要的能力。
通過這次超市打工，我不僅鍛煉了自己，也對社會有了更清晰的認識。我深深意識到自己還有很多不足，但我也相信只要不斷努力，我一定能夠在將來的社會實踐中取得更大的成就。
大學生暑期社會實踐心得體會10
一、活動主題：
測量建筑物高度
二、活動人員：
XXX
三、活動時間、地點：
20xx年xx月xx日;東營市東城
四、活動簡介
綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度，后來由于多種原因，未能有準確的測量數(shù)據(jù)，改成測量東營市新世紀門的高度。
2月20日上午，我先來到東營市廣播電視局，準備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后，由于電視塔影子投射到護城河，無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度，然后目測進行估算。經(jīng)估算，可到的數(shù)據(jù)約為100米，但實際高度應為184米，偏差較大，因此改作測量新世紀門。
我到了新世紀廣場，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍，求得平均數(shù)，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米，查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%。
總結(jié)本次社會實踐活動，我有以下體會。首先，活動組織前要盡可能多考慮，做好準備工作。例如，本想測量電視塔高度，但是實地的情況不允許測量其影子，若考慮了該因素后，可以放到下午來測量。其次，活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的`影子;測量應保持被測物體與地面垂直。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行。第三，活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的，我通過多次測量來求平均值，盡可能減少誤差。
大學生暑期社會實踐心得體會11
x月，收獲的季節(jié)。20xx年xx月xx日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在xx市xx區(qū)xx村的xx第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。剛剛我們來到xx村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過！由于我們都不是xx本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務。x號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了走進xx，情系十小的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。xx年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的.色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：不見風雨，怎么見彩虹八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次三下鄉(xiāng)活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到服務社會，實行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天三下鄉(xiāng)的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的和對老師的尊敬與愛戴。他們說：我們需要你這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。作為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次三下鄉(xiāng)活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是我們是一個隊團隊。一個也不能少一個也不能倒下來，這次三下鄉(xiāng)活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快�？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學生暑期社會實踐心得體會12
在華勝社區(qū)經(jīng)歷了將近一個月的實踐，我感慨頗多。生活中每次遇到的情況也讓我記憶猶新，比如社區(qū)舉辦的紫色文娛志愿活動服務隊，還有愛心慰問養(yǎng)老院，到最近一次舉行的全民健步行活動；它們讓我感受到了社區(qū)與居民之間濃厚的感情和相互信任的理解。
“千里之行始于足下”在社區(qū)中我主要在宣傳部門參與規(guī)劃編輯各個活動方案，并積極參與活動。這短暫而又充實的.實踐，也讓我獲得了良好的生活習慣，工作習慣。做事首先要學會做人對于我來說社區(qū)中的成員，她們無異于是我的老師，在平時得工作中也教會我很多道理和知識。
實踐是大學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我得途徑。感謝xx委能夠給我們大學生這次提升自己，樹立服務社會得思想與意識的機會。同時，我認為我們要樹立遠大的理想、明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻出一份自己的力量。
大學生暑期社會實踐心得體會13
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的'嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
大學生暑期社會實踐心得體會14
作為當代大學生，在對能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐，在實踐中學習，接受實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會，初步了解自我的能力定位，真切體會到社會的氣息，明確自己需要如何塑造以適應社會需求，從而從現(xiàn)在坐起，時刻謹記提高自己。今年的暑假，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——“揚帆筑夢”文化支教社會實踐隊。我們的目的地就是化州市新時代學校。
今天是三下鄉(xiāng)的第一天，是出發(fā)的日子，由于我是線上成員所以并沒有參與到今天的`出發(fā)中。但是我看了隊員的聊天以及照片就仿佛自己也在現(xiàn)場一樣。通過聊天得知隊員們早上8 。50左右就出發(fā)了因為很遠所以到了中午隊員們只能吃泡面，到了下午才到�？梢娙锣l(xiāng)從開始就是很辛苦的。通過隊員到那邊的·照片初步了解學校環(huán)境。
大學生暑期社會實踐心得體會15
本學期，我擔任二年級的英語教學工作。這半年以來，可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學期。我在實施學校的教育教學工作方案的同時，也積累了一些經(jīng)驗，當然也有缺乏之處。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年的教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進今后的教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教學方案，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心保護學生，特別是差生，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁〞，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。
二、在課堂教學中
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的`學習積極性。課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造時機引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。學生有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了就會用。我還發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，我讓他們組成“一幫一〞小組，使全班都有進步，有的進步非�？臁�
本學年的英語教學工作中，我嚴格遵從教學的各個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底，為進一步學習打下根底。
總之，這一學年以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在缺乏，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
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